【必備】四年級(jí)作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃的樹(shù)葉無(wú)精打采從樹(shù)上飄落下來(lái)。日落西山，天地一片昏暗，月光灑落一地，為昏暗的天際封上了寒冷的冰霜。就這樣，孤獨(dú)無(wú)助的“丑小鴨”落淚了·····
“丑小鴨”從小性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，不善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法。也許正因?yàn)槿绱�，這只幸運(yùn)的“丑小鴨”從來(lái)沒(méi)有得罪過(guò)任何人，也避免了遭人欺凌的厄運(yùn)。在這樣一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，丑小鴨為鋼琴考級(jí)做好了充足的準(zhǔn)備。因?yàn)樗睦飯?jiān)信：“認(rèn)真 努力=成功！”愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才的成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！”她對(duì)此深信不疑。
可“丑小鴨”終究是丑小鴨，不管她怎樣逃避，還是躲避不了“厄運(yùn)”的到來(lái)。盡管她拼命掙扎，但到最后才發(fā)現(xiàn)一切都無(wú)濟(jì)于事。她唯一的選擇只有面對(duì)，面對(duì)生活給她的打擊，面對(duì)心中理想的破碎。
在一次考級(jí)中，她的成績(jī)一落千丈。從此，她的笑容漸漸逝去，甚至每天都在懷疑自己，是自己的努力不夠嗎？她覺(jué)得自己很沒(méi)用，很自卑�！俺笮▲啞甭錅I了······
這時(shí)媽媽撫摸著“丑小鴨”的頭，溫柔地說(shuō)：“孩子，別難過(guò)，一次考試的失利，并不能代表什么。歌德說(shuō)過(guò)：‘最大的困難在于我們不去尋找困難�！绻悻F(xiàn)在就放棄，經(jīng)不起困難的考驗(yàn)，那你長(zhǎng)大怎么辦？你堅(jiān)守的信念怎么辦？你不是一直想考鋼琴八級(jí)嗎？既然你有目標(biāo)，就要為之努力，把眼前的困難化為前進(jìn)的`動(dòng)力！”
“丑小鴨”聽(tīng)了媽媽的話，受益匪淺。她感受到了母愛(ài)的溫暖，含著淚對(duì)自己說(shuō)：“我一定能行，因?yàn)槔щy是人類最嚴(yán)厲的老師�！本瓦@樣，通過(guò)半年的努力，她通過(guò)了鋼琴八級(jí)，臉上終于綻放出成功的笑顏。
先前，光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中孤獨(dú)無(wú)助地?fù)u擺時(shí)，讓人不免生出幾分憐憫。而現(xiàn)在呢？深褐色的樹(shù)枝已經(jīng)抽出了新的枝丫，渾身散發(fā)著生的氣息。
這只“丑小鴨”是誰(shuí)呢？原來(lái)就是我。我擦去了那眼角的淚水，扇動(dòng)著并不算豐滿的羽翼，正飛向理想的藍(lán)天。
四年級(jí)作文 篇2
在高高的山崖上，一只雄鷹媽媽產(chǎn)下了一只小鷹。
在媽媽的哺育下，小鷹長(zhǎng)滿了羽毛，一天比一天健壯。當(dāng)它看到別的雄鷹在天空中自由飛翔，它想：我也要做一只展翅飛翔，不畏風(fēng)雨的雄鷹。
一天，它告別了媽媽，開(kāi)始了為夢(mèng)想而努力奮斗的生涯。它每天都要艱苦的訓(xùn)練，每天天剛亮就要從溫暖的巢里爬出來(lái)，晚上天黑盡了才回來(lái)。
剛開(kāi)始，小鷹只是無(wú)力地?fù)潋v幾下子翅膀，過(guò)了幾個(gè)星期，可以近距離地飛上那么離窩很近的地方了。又過(guò)了幾個(gè)月，小鷹學(xué)會(huì)了從上空俯沖下來(lái)，而且不會(huì)摔倒。但是，小鷹還是很希望有一天能夠飛到遠(yuǎn)處那座山的山頂——在它看來(lái)離藍(lán)天最近的地方，離太陽(yáng)最近的地方。
這天，刮起了狂風(fēng)，下起了大雨。小鷹猶豫著。出不出去呢？不出去，離夢(mèng)想又遠(yuǎn)了一步，出去，萬(wàn)一把羽毛刮掉了怎么辦？最終，勇敢的小鷹決定與暴風(fēng)雨拼搏到底。那一日，小鷹學(xué)會(huì)了在不好的天氣里飛翔。
經(jīng)過(guò)不懈的奮斗，終于，小鷹飛上了山頂，看到了最美麗的'風(fēng)光。它終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，做一只自由翱翔的雄鷹。
一個(gè)人只要為了夢(mèng)想而努力，不害怕挫折和失敗，就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近。
簡(jiǎn)評(píng)：運(yùn)用擬人的手法來(lái)寫(xiě)小鷹的飛翔，充滿創(chuàng)新，同時(shí)又可以表達(dá)出深刻的寓意。希望小作者可以重點(diǎn)描述在雨天搏擊的小鷹，使文章有詳有略，更加富有層次條例。
四年級(jí)作文 篇3
清明節(jié)到了，清明踏青是一個(gè)好時(shí)節(jié)，伴著徐徐的春分，感受著春天的氣息，在這和煦的陽(yáng)光下，難免會(huì)想起清明節(jié)的一個(gè)重要習(xí)俗——踏青。
清明節(jié)，我們一家人自駕去了馬蓮臺(tái)。從山腳望去，馬蓮臺(tái)猶如沒(méi)有山頂?shù)奈《氪笊剑覀兯查g內(nèi)心充滿了壓力。但爬到山頂才知道，它并沒(méi)有我想象的那么高，向下望去，依然可以清晰地看到車來(lái)車往。上山時(shí)，特地趕來(lái)踏青的人們多的不計(jì)其數(shù)，多半是中年人，他們好像是經(jīng)常出來(lái)爬山的人，走的速度非�？欤覀儾灰粫�(huì)兒就被落在了隊(duì)伍后面。我們拍個(gè)照留念的時(shí)間，他們便消失的無(wú)影無(wú)蹤。我與爸爸媽媽只好獨(dú)自向前方邁進(jìn)，好不容易抵達(dá)目的地——山頂，我興奮的不得了。接著，我便被一種很漂亮的小花吸引了，我以“火箭”的速度向它奔去，追被摘一朵送給美麗的媽媽。而這時(shí)，卻被一位老奶奶叫住了。老奶奶告訴我：那種花叫做“狼毒”，毒性大的.很，不可以碰，碰了極有可能中毒。嚇得我不得了，急忙跑回媽媽的身邊，在老爸的帶領(lǐng)下，我們觀看了嶙峋排列的石海；陡峭的山石……下山的途中，我猶如一輛剎車失靈的小汽車，不顧一切的向前沖，怎么停都停不下來(lái)，但我依然不忘記兩邊的風(fēng)景——兩邊到處都是小樹(shù)，小樹(shù)上有著剛剛冒出的嫩芽，小樹(shù)的那面是一座接一座的“山疙瘩”，“山疙瘩”上長(zhǎng)滿了剛剛破土而出的小草，眨著眼睛隨風(fēng)搖著……一眨眼，已經(jīng)到了山下。向上望去，馬蓮臺(tái)依然猶如永遠(yuǎn)沒(méi)有山頂?shù)奈《氪笊健?/p>
在這清明時(shí)節(jié)踏青里，讓我感受到了馬蓮臺(tái)濃郁的春光，體驗(yàn)到了踏青的樂(lè)趣，欣賞到了美妙的春色。我愿年年都能踏上馬蓮臺(tái)的山路，去擁抱那最美最真實(shí)的大自然。
四年級(jí)作文 篇4
過(guò)去的就讓它隨風(fēng)飄去吧，請(qǐng)你以后別再出現(xiàn)在我的生活里……
或許你會(huì)對(duì)我說(shuō)：我們不是好朋友嗎？“對(duì)，我們?cè)?jīng)是很好的朋友，我曾經(jīng)對(duì)你很依賴，不過(guò)現(xiàn)在我要鄭重的對(duì)你說(shuō)：‘我再也不需要你了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以希望你不要再來(lái)干擾我的生活！’”“為什么？”你無(wú)辜的.問(wèn)我。“那就來(lái)我來(lái)告訴你好了”
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)一次沒(méi)考好的單元考嗎？你若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭“可是跟我有什么關(guān)系呢？”那次我要開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)，你卻出現(xiàn)在我身邊告訴我“你放心好了啦，你一定會(huì)考好，不要復(fù)習(xí)啦，休息一下吧。”可是結(jié)果呢，我徹底的打了一場(chǎng)敗仗。
“我承認(rèn)，那次是我的不對(duì)，可是只有那一次啊……”
還有那一次，我正準(zhǔn)備出門(mén)，外面的天很黑很黑，媽媽叫我?guī)蟼悖艺郎?zhǔn)備拿傘，可是你卻對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，不會(huì)下雨的，再說(shuō)出去玩帶把傘多麻煩啊 …… ”我一想也對(duì)，于是出門(mén)了，可是沒(méi)多久天上就下起了大雨，弄得一身濕回家，被媽媽罵了半天。
“我又不是圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”你辯解道。
那好吧，還有一次爸媽不在家，我自己煮飯吃，菜在鍋里煮著，你對(duì)我說(shuō)“現(xiàn)在有好看的電視，要不先去看會(huì)電視吧，反正菜還沒(méi)那么快熟 …… ”我又一次相信了你，可是沒(méi)過(guò)多久聞到了一股難聞的味道，忽然發(fā)現(xiàn)菜還在鍋里，中午只好吃方便面了……
你的臉紅了：“可是，可是……，也不是我一個(gè)的錯(cuò)啊”
“恩，所以我也會(huì)改正的，會(huì)學(xué)會(huì)增強(qiáng)自己的自控力，所以請(qǐng)你別再來(lái)纏著我了好嗎——懶惰？
四年級(jí)作文 篇5
假如你寬慰了一顆負(fù)傷的內(nèi)心，這，是真心實(shí)意；對(duì)一個(gè)盆友堅(jiān)定不移的信賴，這，叫真心實(shí)意�？墒俏�，則再度刻骨銘心懂了真心實(shí)意的含意。
李榮榮是我還在中小學(xué)中最好些的盆友，她友善、太陽(yáng)，了解怎樣給與他人自尊。她待每一個(gè)人都很好，特別是在就是我，我倆但是當(dāng)之無(wú)愧的`知己呢！
還記得那一次，我怔怔坐著住宅小區(qū)的桌椅上，嘴發(fā)抖著說(shuō)：蝶兒蝶兒說(shuō)著說(shuō)著，淚水便情不自禁地流蕩而下。李榮榮正立在附近，憂慮地望著難過(guò)的我。忽然，她靈光一閃，趕忙跑到小店鋪買來(lái)兩個(gè)冰淇淋，小跑步回來(lái)。給，樊星瑤！她開(kāi)心地拿給了我一個(gè)。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)，疑慮地望著她。李榮榮好像了解我的疑問(wèn)之處，說(shuō)：它是大家的友情冰淇淋。蝶兒離開(kāi)了，并不是還有我嘛！再聊你如果還那么難過(guò)痛楚，蝶兒便是一切安好也不會(huì)平靜的，它也會(huì)擔(dān)心，不是嗎？因此，高興一點(diǎn)兒！我看見(jiàn)保持微笑的她，淚水便模糊不清了眼睛。我舔了一口冰淇淋，那冰淇琳確實(shí)好甜，好甜，宛如大家那幸福的友情
她，是光亮的燈光效果，點(diǎn)亮著我前行的路面；她，是不求回報(bào)的樹(shù)桿，協(xié)助著我勤奮攀登上取得成功的演出舞臺(tái)。
李榮榮，是她，告知了我真心實(shí)意的含意：一個(gè)人要是認(rèn)真，用心的去協(xié)助或?qū)捨恳粋�(gè)人，便會(huì)給與別人清晨的陽(yáng)光，自身也會(huì)獲得開(kāi)心。這，便是真心實(shí)意。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文08-23
四年級(jí)優(yōu)秀作文09-22
四年級(jí)作文大全06-21
春雨-四年級(jí)作文05-19
陣雨四年級(jí)作文10-14
四年級(jí)話題作文10-20
鴿子四年級(jí)作文09-09
四年級(jí)狗的作文02-15
春游四年級(jí)作文02-06
秋游四年級(jí)作文02-06