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小學(xué)生觀察作文

時間:2023-04-21 19:40:05 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生觀察作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)生觀察作文四篇

小學(xué)生觀察作文 篇1

  (一)九月十五日星期日晴

  這一天,我從姥姥家拿回了幾顆玉米種子,準備親手將這幾顆種子種下。爸爸幫我找來了一個花盆和一些有肥料的土。

  首先把土放進花盆里,翻的松軟些。接下來挖幾個二至三厘米深的小洞,把種子放進小洞里,再把土蓋在種子上面,用手輕輕的拍土,稍稍拍實一些,然后澆水,水不能澆的太多,也不要太少。最后在外面罩個塑料薄膜,上面扎幾個小眼,這樣可以使花盆內(nèi)既保溫又透氣。

  我把花盆放在有陽光的地方,耐心的等待著嫩芽破土而出。

  (二)九月二十一日星期六晴

  一個星期過后,也就是今天,小芽終于破土而出了。這一天早上,媽媽叫醒我說你種的種子發(fā)芽了!我急忙跑到陽臺,看到一根小芽堅強的把土拱開,嫩綠嫩綠的顏色。這根芽大約有一厘米長,一毫米粗。我開心極了,只有一個星期就長出來了,它長的.實在是太快了。

  雖然這一天有幾節(jié)補習(xí)班,但是我還是過得很快活,我希望這些種子可以快快的長大。

  (三)九月二十五日星期天晴

  今天,我再去觀察我的種子時,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長高了許多,還有兩顆種子也發(fā)芽了。那兩顆種子一個看著比較粗壯,而另一顆種子像個馱背的老頭,老是彎著腰。

  最先長出來的那顆種子現(xiàn)在已經(jīng)的兩厘米高了,它把腰板挺的直直的,好像讓其他種子像它學(xué)習(xí)一樣。它的頂端尖尖的,像剛削完的鉛筆一樣。它比以前更結(jié)實了。顏色也比以前重了些。

  我希望它們都能長的結(jié)結(jié)實實的。

  (四)十月三日星期四晴

  今天,我再去觀察我的種子時,看到后長出來的芽比先長出來的要高的多。后長出來的芽我都能看見兩片葉子和一根芯了,它已經(jīng)長到四、五厘米高了,綠綠葉子像一段絲綢。有一片葉子包住了芯,另一片葉子舒展開它那美麗的身體。這個芽的底部有點發(fā)紅,漸漸的顏色就淡了。

  最先長出來的那個芽頂尖有點黃,越往下越綠,可它卻沒有長高。

  看到自己的勞動成果,心里真是美滋滋的。

小學(xué)生觀察作文 篇2

  姥姥家有一個大大的魚缸,魚缸里有十三條可愛的小金魚,它們叫櫻桃魚。

  小金魚在大大的魚缸里自由自在地游來游去。喜愛小金魚游動的時候像周身插了好多扇子一樣搖頭擺尾;铎`活現(xiàn),小金魚的兩鰓鼓鼓的,當它鼓起兩鰓開始吹泡泡,那些泡泡形狀各異,各種各樣。小金 魚的'尾巴像小扇子。小金魚的魚鱗在燈光下閃閃發(fā)亮。小金魚的眼睛像寶石一樣。當我拿出魚食向小金魚們接近的時候,小金魚們都集中在一個地方,喂給它們魚食的時候,它們都爭先恐后的搶魚食,喂了一些 小金魚的肚子都鼓鼓的。

  看著小金魚們自由自在地玩耍,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個問題,小金魚為不閉眼睛呢?難道小金魚不困嗎?

小學(xué)生觀察作文 篇3

  今天,我和媽媽去上海科技館。

  剛走到大門口,我就看見了一個超極大的半圓形建筑物,前面是用石頭砌成的,上面寫著五個金光閃閃的大字:上?萍拣^。其余都是用玻璃做的,陽光照在上面,十分耀眼。

  走進大門,里面人聲嘈雜,人山人海,熱鬧極了。

  喊聲泉

  當我走進“智慧之光”里面時,看見有許多好玩的東西吸引了我的眼球,比如“光照飛機”、“人力發(fā)電”……當然,最吸引我的是“喊聲泉”了。一座拱形的橋,四只栩栩如生的青蛙,和一個翠綠色的大蓮蓬,便成了一幅美麗的畫。我和戚蒙彬?qū)χG色的.大蓮蓬一喊,從青蛙口中就噴出了一股清澈的泉水。當然,如果聲音喊得越響、越長,青蛙噴水的時間自然會越長、越粗。我還發(fā)現(xiàn),當橋左邊的青蛙噴水時,會將水噴到右邊的青蛙口中,并且是交叉的。我和戚蒙彬喊了好一會兒,連嗓子都喊啞了,還是不肯結(jié)束。

  你說,“喊聲泉”神不神奇?

  與機器人走五子棋

  接著,我來到了機器人世界。里面的機器人應(yīng)有盡有。不信?你瞧!有會走五子棋的,有會建房子的,有會跳舞的,有會唱歌(本作文來自于)的,有會舞劍的……

  我和機器人開始了五子棋比賽:我將黑子放入了棋盤中央-----天元點,他將白棋放在黑棋右邊;我把黑棋放在天元點的下面,他把白棋放在了……接著,我把黑棋放在了白棋的旁邊,他沒有理我,自顧自地走。這使我很高興,因為只要再走一步就能贏他了!可是,天不佑我,他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已到三顆棋了,在那三顆棋子的右邊放了一顆黑子。最后,我竟輸給了他。哦,對了,講到這兒,我忘說說他的樣子:一個正方形的“腦袋”,中間裝有一顆吸鐵石,下面一個長方形的“身子”,坐在椅子上,可威風(fēng)了。機器人贏了比賽,還不忘說一句:“看我還行吧!”

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼見就夕陽西下了,我懷著戀戀不舍的心情告別了上?萍拣^。

小學(xué)生觀察作文 篇4

  我們小區(qū)的小河邊長著一棵柳樹。中午,我和媽媽去觀察柳樹。這棵柳樹長得不是很高,并且長勢有點向水面傾斜。柳樹的枝條長長的、細細的、軟軟的,上面長著狹長的葉子,像綠色的小船。

  風(fēng)吹過來,長長的枝條隨風(fēng)擺動,像小女孩正在梳理頭發(fā)。柳樹的樹干是灰褐色的.,摸起來很粗糙。如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)樹干上有很多螞蟻在爬來爬去,樹下面生長著許多小草和小花。它們就像柳樹的朋友一樣陪它一起生長。這棵柳樹就像一個大哥哥一樣護著它的朋友們。

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