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小學(xué)生的作文

時間:2023-04-21 19:12:53 小學(xué)生作文 我要投稿

【實用】小學(xué)生的作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇,歡迎大家分享。

【實用】小學(xué)生的作文8篇

小學(xué)生的作文 篇1

  人們只要一想到奧利奧就會從嘴中露出這句話。沒錯,這就是我最愛的零食——奧利奧!

  廣告上一直在播出奧利奧的廣告,所以,我決定去超市買一個巧克力味的奧利奧。拆開包裝袋,一個個黑色的夾心餅干出現(xiàn)在我的眼前,它們圓圓的',仿佛想一個娃娃的大腦袋。我心想:廣告上都說要先扭一扭,如果我不扭扭的話,豈不是白白買了一包普通的餅干?想到這,我三下五除二的就把一個餅干給柔爛了。隨后,我又拿出了另一個餅干,吸取了剛才的教訓(xùn),我就輕輕的扭了兩下,然后打開來的夾心卻是白色的,我還以為是買錯了,又看了看包裝袋,沒錯呀,這是巧克力味的呀,我懷著半信半疑的態(tài)度舔了兩下,是巧克力味的,生產(chǎn)商在做夾心的時候,還讓夾心變得非常的清涼,而且現(xiàn)在還是夏天,他們在做夾心的時候,肯定費了很大的功夫!我暗暗想到:我真是out了,連這個都不懂!隨后,我又把一大杯牛奶倒到碗里,邊吃邊看著電視!那怎一個爽字了得!

  這就是我最愛的零食——奧利奧!

小學(xué)生的作文 篇2

  勇闖黑森林(1)(黑森林以及火神杯已經(jīng)不分拉姆和摩爾了,拉姆和摩爾都是這篇小說的中心,拉姆的故事( 7)。遇寵,遇炫你們兩個怎么那么晚來啊,騎士團和摩爾勇士團都已經(jīng)到前哨站了,準備向黑森林進軍,我們也得快點走啊!薄捌刑岽蟛覀兊娜蝿(wù)是?”我問道,“用佩劍打敗嘟嚕嚕,為摩爾們清除障礙,讓他們儲蓄力氣打敗恐怖的守護者——紅龍,好了,現(xiàn)在拉姆們你們要先當前鋒,去戰(zhàn)勝嘟嚕嚕吧!薄岸鳌!

 。ㄈ菚w行,潛水和語言的精英拉姆。)就這樣,我們從拉姆學(xué)院來到了前哨站,“等等,你們不能進!”守衛(wèi)在黑森林大門的皇家騎士攔住我們說,“這太危險了,摩爾都可能死亡,況且你們還是拉姆啊!薄盎始因T士!逼刑岽蟛畞砹,“菩提,這些拉姆要進入黑森林,請把他們攔住!薄安恍枰,這些拉姆就是為摩爾清除障礙的拉姆精英團,請放他們進去!被始因T士愣了一會,趕忙打開了黑森林的大門,“拉姆們。”菩提大伯說著,“這次的任務(wù)非比尋常,為了這摩爾世界,你們必須用心地去戰(zhàn)斗,記住,一定要聽隊長和副隊長的命令!薄岸鳌!

  (全部拉姆回答)我們裝上鎧甲和護盾,手上拿佩劍進入了黑森林,我們來到了吊橋,“報告隊長,吊橋有幾大部分不翼而飛了!币恢焕废蛭覅R報,“咦?那是什么,!蔽抑钢瞧瑫⻊拥脑贫,“你是云朵嗎?”“我是啊,你們是不是想過橋呀?”“是的!薄拔铱梢愿嬖V你怎么過橋,其實只用找到被RK拆除的5塊(我記不清多少了)木板拼上去就能過橋了。”“謝謝云姐姐。”我一邊謝謝云朵一邊對其他的拉姆說,“走,我們分組找木板,分五組,二十只精英拉姆和二十只普通拉姆為一組,開始尋找木板!”

 。ㄒ还100只精英拉姆和100只普通精英拉姆)經(jīng)過幾分鐘的尋找,我們找到了五塊木板,“全體把找到的木板拼上去,過橋!薄皥蟾骊犻L,我們沒有找到圖上所說的荊棘叢林!薄霸趺磿俊蔽矣H自來到了吊橋?qū)Π墩伊苏,是沒有,“哥哥,這兩座石像好奇怪喲!蔽也唤(jīng)意地抬了抬頭,那就是菩提大伯所說的機關(guān)石像,“弟弟,快,我們一人爬一邊,把石像的'頭轉(zhuǎn)過來,轉(zhuǎn)過來后,突然石像發(fā)出了綠光照射到了一片叢林中,“走!”全體拉姆從石像所指的叢林進入了荊棘叢林,“隊長,看,嘟嚕嚕!本⒗废蛭覉蟮溃按驍∷!崩穫兟牭轿业拿,立刻與嘟嚕嚕發(fā)起了戰(zhàn)斗,經(jīng)過10分鐘的持續(xù)戰(zhàn)斗,總算打敗了嘟嚕嚕,“報告隊長,這隊沒有傷員!备餍〗M向我報到了傷員情況,沒有一個傷亡(廢話,嘟嚕嚕就4只,50個打一個不可能會有傷員。)“別興奮的太早了,下一篇叢林可是有恐怖的貓頭鷹的!蔽业脑捵屵@些剛得勝的拉姆嚴肅了起來,“走,向荊棘叢林2進軍!

小學(xué)生的作文 篇3

  我家有一只非?蓯鄣男⊥,它長著一身灰灰的毛還有一對長長的耳朵,三瓣小嘴不時發(fā)出啄啄的聲音,它就是我的`寶貝——小皮。

  小皮特別的董事,每天我回家給它喂食物,它總會豎起耳朵,瞪著大眼睛看著我,好像在說:“謝謝你小主人!边有一次我在寫作業(yè),一陣大風(fēng)吹來,把我的作業(yè)本滿地亂跑,小皮順著聲音也是滿地方找,直到聲音消失才停止腳步。

  這就是我家的小皮,我特別喜歡它!

小學(xué)生的作文 篇4

  友誼是一顆顆珍珠,把它們串起來,就串成了晶瑩友誼是滴滴甘露,把它們匯聚到一起就合成清溪友誼是一朵朵花兒,把它們組合到一起,就編織成絢爛的美麗。

  友誼能帶給你“待到重陽日,還來就菊花”的不舍之約,友誼能帶來朋友間的留念和希冀,友誼是難忘的真情。大家一同歡樂,一同喜悅,一起暢談,一起回味著。因此,與朋友重逢就成了人生一種最美好的回憶。

  友誼能帶給你“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”的慰藉。有人給你一份祝福,有人給你一份關(guān)心,這是多好的情感,真的值得珍惜和擁有。相信那份情感包容著真誠的關(guān)心和祝福。

  友誼能帶給你“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福,友誼就能支撐著我們的人生之路,使你我走得更加穩(wěn)健和從容,使你的生命的花朵開得更鮮艷,讓你鑄就生命的輝煌,放飛自信的'夢想。讓美妙鑄就一片天堂,展示迷人的風(fēng)采。

  收藏一份友誼,在挫折中多了一份堅強和安慰:撫平傷痕,風(fēng)干淚眼,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆,讓勝利起航。收藏一份友誼,在成功是多了一份雄心和鼓勵:只要年輕,沒有什么不可以的。我要勇敢地去追尋我的理想,超越極限,勇敢去挑戰(zhàn)人生。搏擊戰(zhàn)斗的風(fēng)云,在挑戰(zhàn)中升華生命的質(zhì)量,完善自我的人格。

小學(xué)生的作文 篇5

  看著現(xiàn)在如此繁華的小鎮(zhèn),使我感觸良多,我是這座小鎮(zhèn)上的一片天空,它伴我長大,給我像家的感覺,如今,它已變成了這種風(fēng)貌,如果想知道它的成長史,就聽我娓娓道來吧!

  在我年輕的時候,那棟紅色的小屋里,曾住著兩個可愛的小朋友,他們總是在家旁的.水池中游泳,看起來很悠閑,卻又忙著擺動自己的雙手,上下不停的滑動;一邊的小貓也懶洋洋的躺在青翠的草地上,不停的翻滾;也有許多小鳥在我身旁愉快的翱翔,吱吱的談天聲也從未停過。

  三年過去了,人們在最熱鬧的地方建造火車,以方便他們的生活,但火車冒出來的黑煙,使我不停的咳嗽,好不舒服呀!原本能讓小孩看魚的小橋,也夷為平坦的道路,少了鳥兒,少了魚兒,也少了人們的歡笑聲。

  時光飛逝,歲月如梭。那年,人們把紅色的樓房刬除了,大樹也倒了,我看見當時戲水的孩子已成了大人,他們告別了這棟房子,告別了大樹,再也不愿回想以前,那快樂的時光。我哭了,不停流淚,我不喜歡,我不想要,求方便的人們沖淡了我對鄉(xiāng)村的記憶,我希望時間能倒流,使我再看一次那幽靜的小鎮(zhèn)。

  我喜歡鄉(xiāng)村,因為他帶給我歡樂,使我認識大自然,自私的人類偷了我的自由,我希望我一直擁有那寧靜的小城。

小學(xué)生的作文 篇6

  你可曾注意到那些埋著頭在臭氣熏天的垃圾堆里翻翻找找的人嗎?他們衣衫襤褸,在別人最討厭的地方謀生計,他們就是在生活中最不起眼的——撿廢品的人。

  撿廢品的人是很辛苦的,他們每天在別人避之不及的垃圾堆里翻來翻去,卻也只能賣幾十元錢,他們早出晚歸,只能賺那么點錢。在我的印象里,他們肯定都很珍惜錢。

  我去菜市場經(jīng)常碰見一位撿廢品的老爺爺,他每次都很少的錢買處理的便宜菜,生活過得很拮據(jù),很辛苦。

  有一天發(fā)生了一件事,讓我對他的看法發(fā)生了天翻地覆的變化。那天舉辦了一場賑災(zāi)的捐款儀式,那位老爺爺捏著剛撿起的易拉罐走了過來。我有些疑惑,老爺爺挺舍不得花錢的',難不成也來捐款嗎?我目不轉(zhuǎn)睛地注視著他。捐款快結(jié)束了也不見他有絲毫的動靜。

  捐款接近尾聲的時候,老爺爺這才步履蹣跚地走上臺。用那雙指縫黝黑,沾滿灰塵的手拿出一個破舊的布袋,從里面掏出很多零零散散的錢,有的是叮當作響的硬幣,有的是皺皺巴巴的紙幣,少說也有好幾百塊,只見他把錢統(tǒng)統(tǒng)的塞進了捐款箱。我愣住了,這才知道他省吃儉用不是為了愛錢,而是因為他要用這些錢來幫助更有需要的人。

  面對眾人疑問的目光,老人憨厚一笑:“這些錢在災(zāi)區(qū)可能起不了多大的作用,但我也是中國的一份子,在別人遇到困難的時候,我也會盡最大努力去幫助他們。

  老人的這一番話把我深深地打動了,我把身上僅有的零花錢也悄悄地塞進了捐款箱。這一刻,我發(fā)現(xiàn)老人在精神上比我們所有人都要富有!

  望著老人佝僂的背影,我心中騰起了一種精神。這種精神,叫做敬佩!

小學(xué)生的作文 篇7

  在社會上,貢獻一己之力的人有如過江之過江之鯽,但被人們所歌頌的卻只有一小部分,但那些無名小卒卻依然繼續(xù)不斷貢獻,只為了讓這個咱們的社會能救助那些弱勢的族群,只是不知他們有無接遭到,抑或遭到有心人士的侵占,但人們貢獻部會連續(xù),人就是由于合作而長存。

  貢獻當然也有分別,但并不是從金額的多寡來取決,而是有無那一顆貢獻的心,究竟人生來就是要貢獻人自己來保存種族的'延續(xù),盡管對其它的生物來說咱們只不過是在屠殺罷了,這就是自然呀!有人在自己身后依然不將剩余的產(chǎn)業(yè)捐出,但有些人在還未死前就把自己捐出去,這種精力值得咱們學(xué)習(xí)。

  爸爸媽媽的獻身與貢獻就是巨大的,爸媽在咱們未出世前就不停地照顧著咱們,就是遭受挫折也依然不停歇,就算咱們抱以孝心,也不及其萬一呀!這就是唐孟郊游子吟的真理吧!“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!薄

  貢獻是每個人都必須做的,即便咱們沒有什么力量,只需有心,就可以將大愛座小事,而就算因此而遭到叱罵,也要堅持,由于這也是一種貢獻,期望貢獻的人在需要時也能遭到我們的幫助。

小學(xué)生的作文 篇8

  1937年8月28日,戰(zhàn)爭再一次爆發(fā)。這一次是日本侵略上海火車南站。這一天,突然從飛機上扔下幾顆炸藥。百姓們紛紛向四處逃去。

  在火車站的垃圾堆里,躲著一位婦女和她僅兩歲的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭,但為了不讓鬼子抓到,再臭也要忍住。

  “不好了,鬼子往這邊過來了!”婦女自言自語地說。思量片刻后,婦女對他的孩子說:“孩子,我去支開鬼子,你留在這里。如果我們再也不能見面,那我們來世有緣再見吧!”婦女流著眼淚,輕輕地在孩子的額頭上吻了一下。雖然這個孩子僅有兩歲,但他似乎聽懂了什么。婦女將他的孩子蓋在力垃圾中,往一旁的竹籠跑。可是被鬼子抓住了,一槍打死……婦女犧牲前說下最后一句話:“再見了,孩子!”

  日本軍撤退了。孩子從垃圾堆里爬了出來。突然,從上面掉下一塊木板,將小孩砸得血流成河。他坐在鐵軌上哇哇大哭了起來?粗@倒塌的房屋;天空彌漫著的硝煙;遍地的'老百姓的遺體……怎能不讓人心酸呢?這時,從孩子的旁邊走來了一位幸存者,他將孩子抱走了。

  停止吧戰(zhàn)爭!讓“和平之神”布滿世界的每一個角落;讓“和平之花”開得更加燦爛、鮮艷;不再讓本該有父母的孩子變成孤兒。

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