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給的快樂作文

時間:2023-04-21 17:29:13 作文大全 我要投稿

【必備】給的快樂作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的給的快樂作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】給的快樂作文3篇

給的快樂作文 篇1

  我整個人一下子垮掉了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),藍天不再藍,整個人看到的東西一下子變成了黑白色,為什么?語文七十,數(shù)學七十,英語一個大大的不及格,我真得垮掉了,這是第一次,第一次考這么差。

  整節(jié)課我俯在桌子上,眼淚流過冰冷的臉頰,在袖子上消失了,但我可以感到袖子濕漉漉的。這時,我最好的朋友吳雙,在老師出去那會兒,還是像小精靈似的跳到我身旁,“靈卉,放學我?guī)闳ヒ粋地方!闭f完,又像平時一樣甜甜一笑。我輕輕動了動唇,也算給了她一個“完美”的回答,她不像平日一樣死纏著我:“啞巴啊”地叫,而是也輕輕地說了聲:“不見不散!”

  到了下課……到了放學,吳雙早早地整理好書包站在我身旁,等我慢悠悠地整理好書包,她輕輕拉起我的手,帶著我慢慢地走出學校,走到了學校附近的一座小山上,我懂得這條路,懂得這座山的名字,叫“厚山”至于為什么要起這個名字,我就不清楚了。她在一塊草地上坐下,小心翼翼,像會把小草坐疼似的。

  我靠在她身邊坐下了。我們都沒開口,半晌,她說話了:“靈卉,你是個好學生……”

  “這我知道!”我打斷了她的話。

  她并沒有停下,而是說:“你覺得我學習好嗎?”

  “好!”我猶豫了一會兒,才模糊地吐出一個字。

  “好!既然你說我成績好,那你呢?在你坐頭一把交椅時,我連前五名都不得攀不上,只是在你考到最差水平的時候,我發(fā)揮了最好水平,也不過如此。你說我成績好,你的成績不是比我好一百倍一億倍了嗎?”

  “我很差勁!”我自言道!澳俏腋顒帕耍 彼詭鈿夤墓牡卣f道。

  “不是,我……不,不……是,這……個,意思!”我語無倫次。

  “那你保證,以后你考得再差,也不傷心了,”她又想了想說,“我才不生氣!

  “我……答應(yīng)你,行了吧!”

  “這還差不多,”她抬起頭望望天,又看看表,“時間不早了,我們回去吧!”

  “嗯!”

  回到了家,我打開文具盒。發(fā)現(xiàn)了一個玲瓏漂亮的`小信封,我輕輕打開,從信封里飄出一張小紙條,我看后頓時眼淚汪汪。

  紙條上寫著:忘了煩惱,迎接新的一天。

  小兔兔 吳雙

  “會的,我很快樂!”我在心中念道。

給的快樂作文 篇2

  一片片黃色的葉子宛如一只只黃色的精靈,它們圍繞著自己的母親,翩翩起舞,歡迎秋天的到來。

  秋天是多彩的,花園里的菊花開放了,有紅的、黃的、白的、紫的,一陣秋風吹過,真是沁人心脾,讓我們陶醉在花的海洋里,使人流連忘返!

  秋天是香甜的',果園里的果子熟了,蘋果像小姑娘害羞的臉,香蕉像掛在夜晚的金色月牙,滿串的葡萄更是漂亮極了,有紫色、綠色,大家你擠我擠,都爭先恐后地讓我們品嘗呢!

  秋天是豐收的,田野里到處能聽見豐收的歌聲,一陣秋風拂過,大豆搖著響亮的鈴聲,高粱舉起火紅的火把,麥子在一旁不停的點頭。它們在輕輕的私語,享受著秋帶給人們的喜悅心情!

  有人愛春天,因為它生機勃勃,喚醒萬物。有人愛夏天,因為它如花似海,熱情奔放。有人愛冬天,因為它銀裝素裹,氣象萬千,而我對秋天卻情有獨鐘!

  秋是畫、是彩云、是流霞、是收獲!讓我們一起去享受秋天帶給我們的快樂吧!

給的快樂作文 篇3

  新學期的早晨,燦爛的陽光像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于高遠而明亮的天空。高高的旗桿上一面紅旗升到半空,猶如一團火,靜靜地燃燒在操場的上方。

  晨會上,同學們排著整齊的隊伍,認真地聽著校長洪亮的聲音說:“明天,我們舉行愛心捐書活動,貧困山區(qū)的孩子們正期待著我們有趣的圖書。鄉(xiāng)下信息閉塞,只有大量的閱讀才能使他們有更快的進步!

  課間,所有的同學都在興奮地討論著這個話題,商量著該把哪些書捐出去。只有我有點悶悶不樂——我覺得我的每一本書都很重要,都承載著一個記憶,它們都是我最珍貴的寶貝,是不能送人的。

  我懷著沉重的心情回到了家里,望著一大柜子的書,不知道該怎么辦。我摸摸這本,拍拍那本,都愛不釋手。不行,這些書是我一生的'財寶,我怎能把它們給別人呢?萬一山區(qū)的孩子把這本書弄破了呢?萬一他們把這本書弄丟到小河里去呢?唉,干脆不捐了吧,不知道校長會不會同意?我的心被揪得緊緊的。

  “就選一本嘛!”媽媽勸道:“收到書的小朋友會非常高興。我小時候的課外書大部分都是鄰居大姐姐送給我的,每次我拿到一本就十分快樂,也特別的珍惜。”

  “真的嗎?她不怕你把書給弄壞了?”

  “我拿到書愛不釋手,當作自己最好的東西來看待,”媽媽語重心和地告訴我:“我每次都是仔細地把它們抹平、放好,哪會弄壞呀!那些貧困孩子,肯定和我們一樣,也愛書!

  “可是那個鄰居呢?她把書給別人了真的會快樂嗎?”我還是猶豫不決。媽媽樂呵呵地說:“那個大姐姐去杭州工作了,她說很高興那些書對我有幫助!

  這樣我就放心了。我大方地挑了三本自己最喜歡的書,還動手制作了精美的書簽,寫上我的祝福和地址夾在書頁里。當我把這三本意義深厚的書捐了出去,感到無比自豪。

  半年后,我收到一封信。“親愛的朋友,我格外喜歡你的書,它實在太有趣了,讓我進步不少,我真快樂!”

  給予讓我也很快樂。

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