【熱門】奇思的妙想作文匯總六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的奇思的妙想作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

奇思的妙想作文 篇1

　　它是一種能用語言溝通的機(jī)器人，能用各國語言流利的交流，能輔導(dǎo)小學(xué)、初中、大學(xué)的`各科題目，比所有老師講的都好。如果你要在外面野營的話，它可以變出一個折疊屋，比任何東西都要堅固，里面的東西應(yīng)有盡有。室內(nèi)的溫度是自動控制的，那折疊屋是隱身的，里面帶有紅外線殺傷器，只要是主人沒讓進(jìn)，一律被紅外線，殺傷、暈倒，送進(jìn)KOCC。

　　說這麼多，機(jī)器人科蒂達(dá)斯已經(jīng)做好香甜可口的午餐。等我吃完午飯，再為你們說說我的機(jī)器人——科蒂達(dá)斯。

奇思的妙想作文 篇2

　　在這次春節(jié)期間的江西行中，上廬山時，由于山路冰凍，我們不得不在山腳下的安全卡口租了一套防滑鏈，看爸爸他們費(fèi)了九牛二虎之力才將鏈子綁好，上車后發(fā)現(xiàn)手凍得都失去知覺了，鞋子也讓雪給浸濕了……小心翼翼地往山上開，還時不時要下來看看鏈子有沒有錯位。于是我突發(fā)奇想，如果有一種多功能汽車該有多省事啊！

　　這種汽車是海、陸、空通用型的。如果你的目的地遙遠(yuǎn)，可以打開飛行模式，奇妙的'旅程開始了；如果在寒冷的冬天上山，且山路很滑，此時，你可以打開防滑裝置，輪胎上會立刻彈出很多刺，防止打滑，安全到達(dá)目的地；如果你要了解海底世界，那就打開潛水裝置，盡情徜徉海底世界，探尋海底奧秘。

　　朋友，請坐上我的多功能汽車，我?guī)�你海、陸、空遨游一番。啟動飛行裝置，出發(fā)！我的座駕一路攀升，到達(dá)三萬英尺的高度，鳥瞰我們的“綠色家園”，白云朵朵伴我們左右。一眨眼的工夫，我們就到了東海上空，車身徐徐降落，碰觸到海水，座駕自動切換到潛水模式，我們的到來吸引了各種海洋生物，把我們圍了個水泄不通，幸虧龍王及時趕到，為我們解了圍。隨龍王來到龍宮，得到了盛情款待。游完海底世界，我們告別了龍王，計劃著下一個目的地。那就到花果山吧，看看大圣去！立馬將導(dǎo)航儀定位花果山為目的地。拐上高速，這回，可真要把汽車當(dāng)飛機(jī)開嘍！朋友，請系緊安全帶！幾個小時后，我們順利來到花果山山腳下，冬天的山路看著有些滑，及時打開防滑裝置，一切盡在掌握！“呼呼”地就上了山，我還即興來了幾個漂移。也就一刻鐘左右吧，就到了“水簾洞”口，眼看著大圣已在此恭候多時了。趕緊下車，讓我們盡情享受這山里的美景吧！

　　以后，我還要駕著我的多功能汽車去周游世界！下一個乘客會是你嗎？

奇思的妙想作文 篇3

　　生活中有許多奇思妙想，而且許多人的奇思妙想都成了現(xiàn)實(shí)，我也是個愛幻想的人，我希望我的奇思妙想有一天也能實(shí)現(xiàn)。

　　我們學(xué)生平時待的最多的地方不是家，就是教室了。一般的教室，就是四面墻，一個講臺，一塊黑板，一排排普普通通的課桌椅。我想發(fā)明一間教室。這個教室外觀大小雖然和現(xiàn)在的教室沒有什么不同，但里面絕對讓你大開眼界。

　　這個教室具體是怎么樣的呢？聽我來跟你們講一講吧。教室里沒有黑板，但墻壁都是用特殊材料做成的，他可以變成黑板，也可以變成熒光屏。上課時，墻壁會根據(jù)課程的不同而切換不同的場景。比如上語文課時，老師講到春天，墻上就出現(xiàn)了綠油油的草坪，上面開滿了姹紫嫣紅、爭奇斗艷的鮮花。與此同時，墻壁上還散發(fā)出來一陣陣撲鼻的花香。讓我們仿佛置身于大自然中，沉浸在春的懷抱中。

　　課桌椅不是一排一排地擺放的，而是一圈一圈的擺放著。下面是軌道，它可以整排旋轉(zhuǎn)，也可以每個座位自己360度的.旋轉(zhuǎn)。自然課上，老師講到地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的時候，墻壁和天花板出現(xiàn)了整個太陽系，而我們的座位也開始旋轉(zhuǎn)起來，頓時我感覺自己化作了宇宙中的一顆小行星，繞著太陽轉(zhuǎn)起來了。老師講到火山爆發(fā)，四周的墻壁布滿了涌動的巖漿，教室里的溫度也會極速上升，讓我們身臨其境地感受火山爆發(fā)的威力。教室還有很多奇特的功能，在這樣的教室里學(xué)習(xí)，你還會覺得枯燥嗎？

　　萊克兄弟的奇思妙想，創(chuàng)造了飛機(jī)，馬云的奇思妙想，創(chuàng)造了現(xiàn)在移動支付時代，我的發(fā)明想象，讓教室充滿了吸引力，吸引著每一個孩子，他們享受著學(xué)習(xí)的樂趣！想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思想騰飛的翅膀，讓我們盡情奇思妙想吧。

奇思的妙想作文 篇4

　　從小，我就是一個有著很大好奇心，敢于探索、勇于嘗試的孩子。大人們總說我腦子里裝滿了古靈精怪的想法，而我卻仍對創(chuàng)新充滿了興趣。

　　我家養(yǎng)了一只三四個月大的小狗，它長著一身蓬蓬的黃毛，渾身圓滾滾的，活像個小皮球，因此我們給它起名為“球球”。球球?qū)θ耸�分友好，即使見了生人也是搖頭擺尾，非常惹人喜愛。

　　有一天，我走在放學(xué)的小路上，忽然聽到一聲微弱的“嗚嗚”聲，好像是從灌木叢中發(fā)出來的'，緊接著又是一聲。好奇的我忙伸手把枝條撥開一看，啊，原來是一只漂亮的小貓咪！它大約也只有三四個月大，渾身雪白，卻十分瘦弱，一定是遭人遺棄。它已經(jīng)餓得奄奄一息，美麗的大眼睛可憐巴巴地看著我，仿佛在對我說：“好心人，求求你救救我，把我?guī)ё甙�！”憐憫之余，我心中突然冒出一個奇思妙想：為什么不把這只小貓帶回家，和球球做伴呢？可是又有一個聲音響起：貓和狗天生是冤家對頭，永遠(yuǎn)不可能成為朋友的！經(jīng)過一番激烈的思想掙扎，我還是決定試一試。

　　我給這只小貓起名“白雪”，并將它抱回家中。我和媽媽說了我的想法后，她一開始極力反對，說我完全是胡思亂想。但我對她苦苦哀求，并保證愿意承擔(dān)一切后果，她才勉強(qiáng)批準(zhǔn)了我的請求。

　　白雪成了我家的新成員，我對它照顧有加，讓她住在我的房間里，并悉心地喂養(yǎng)它，它很快變得活潑好動起來。這時我決定把它帶到院子中，讓它和球球生活在一起。起初球球?qū)�這個“外來入侵者”充滿了敵意，不停在白雪周圍警覺地嗅來嗅去，似乎在打探敵情。而白雪對球球也有戒備之心，每次球球嗅它，它都會下意識地避開，弓起背，渾身的毛發(fā)豎起，好像在說：“你是誰？不要靠近我！”在一旁觀察的我很快發(fā)現(xiàn)了這個問題，于是我就有意把它們關(guān)在院子里，讓它們多接觸對方。時間長了，我發(fā)現(xiàn)它們之間的緊張關(guān)系有所好轉(zhuǎn)，彼此漸漸熟悉起來。我便趁熱打鐵，順?biāo)�推舟，在它們之間做些鼓動工作，比如把它們的食盆放得很近，讓它們的窩緊鄰對方的窩，等等。

　　皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過我長達(dá)半年的努力，它們終于消除了不同物種之間的隔閡，成為了親密的一對。晴天，你可以看到它們懶洋洋地趴在一起曬太陽；雨天，你則可以看到它們互相依偎在屋檐下躲雨的溫馨場面，充滿了友愛。

　　每每看到這情景，我就對自己當(dāng)初的奇思妙想慶幸不已，而媽媽也肯定了我的想法。我真為自己有這樣的奇思妙而想感到自豪！

奇思的妙想作文 篇5

　　我經(jīng)常會有奇思妙想，我認(rèn)為，如果我的奇思妙想都能夠成為現(xiàn)實(shí)，世界將更加美好。

　　我想發(fā)明變形家具。變形家具分別有：桌子、椅子、水杯、冰箱……這些家具不用電，不用煤氣，也能變形和使用。只要用太陽、月亮的光線就可以運(yùn)轉(zhuǎn)了。變形家具可以省空間、省能量，還可以根據(jù)主人的喜好變成能使主人心情愉悅的樣子和顏色。家里的家具每天都有新花樣。

　　其實(shí)變形家具最讓我喜歡的是它們可以隨時變成我喜歡的東西陪伴我。我父母平時沒空，我獨(dú)自在家時，他們可以變成人的樣貌，陪我玩，陪我說話，我不會覺得孤單了。這個功能，應(yīng)該好多小朋友都喜歡吧。它們還可以變成小貓、小狗陪我們呢。在我寫作業(yè)遇到難題的時候，變形家具愛能變成家庭教師，教我學(xué)習(xí)。變形家具還能變成打掃衛(wèi)生的“小美”，幫我媽媽收拾家，打掃衛(wèi)生。當(dāng)我想聽聽音樂，放松一下的.時候，變形家具會根據(jù)我的心情自動播放我喜歡的音樂……這樣的變形家具，你們想擁有嗎？

　　我還想發(fā)明一套家用防御系統(tǒng)。它就是一張皮。把它放在你家外面的墻上，它就可以把整個家包起來變成透明的。只要你設(shè)置好密碼，你就可以進(jìn)去了。如果有外人入侵，它會變成鐵皮包圍家外的每個地方。你不用擔(dān)心沒有空氣，它時刻都會傳送新鮮空氣進(jìn)家里。

　　你想擁有這套變形家具和防御系統(tǒng)嗎？希望不久的將來會有這些吧。

奇思的妙想作文 篇6

　　我的奇思妙想，只在我懶惰的時候出現(xiàn)！這一點(diǎn)也印證了爸爸說的，只有懶惰的人才會想著辦法去偷懶，才會有各種各樣的奇思妙想來解決生活中遇到的問題。

　　我的奇思妙想也正是在我想要偷懶不去做一些事情的時候才會出現(xiàn)。比如，我不想背書，我就想象出了一臺可以煮書的機(jī)器。這臺機(jī)器和我們家的面包機(jī)差不多大，面包機(jī)是往里面放面粉和白糖以及酵母粉等等，這臺煮書的機(jī)器則只需要將我要背的書丟進(jìn)去煮，煮爛了之后，我便能夠?qū)⑦@些帶著湯汁的書喝進(jìn)肚子里，再睡一覺起來，這些書里面的`知識就全部都在我的大腦里了。

　　比如，我懶得每天洗澡，我就在我的大腦里發(fā)明了一個不用動手也不用動腳的儀器，甚至于我可以躺在自己的小床上，讓這個儀器對著我吹，一般吹個一兩分鐘，我的身上就又干凈如初了。這個儀器也可以移動，可以被我移到我的書房里，也可被我移到我的臥室里。總的來說，這個理想的儀器，早就成為了我將來要發(fā)明創(chuàng)造的行列了。我想，一定能夠造福于人類的！

　　比如說，我在上體育課的時候，不愿意去上課，最后雖然肉身走到了體育課的課堂上，但是靈魂卻深藏在了體育課上。這個使得我腦海中出現(xiàn)了一個幫我上體育課的機(jī)器人，她長得跟我一模一樣，會說話，也會所有的體育項(xiàng)目，最要命的還是她能夠自動翻頁，像是國際上才有的那些機(jī)器人一樣可愛。

　　關(guān)于奇思妙想，我還有許許多多，這些都是在我懶惰著不去做某些重要的事情時出現(xiàn)的，我希望有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)一些它們，哪怕需要花一輩子的時間，哪怕我這一輩子都無法將這個奇思妙想去兌現(xiàn)。

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