【精品】舞蹈作文23篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的舞蹈作文，希望能夠幫助到大家。

　　舞蹈作文 1

　　人們都說(shuō)：學(xué)習(xí)舞蹈能練氣質(zhì)，所以媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。可是，我的舞蹈生涯并不容易，不信，你看——

　　“再見，媽媽！”第一天上課，我很開心，但也有點(diǎn)小緊張：同學(xué)們待人好嗎？他們的功底好嗎？老師長(zhǎng)什么樣？?jī)床粌矗恳贿B串問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)，想著想著就到了我的`舞蹈班——韋娟舞蹈學(xué)校。我長(zhǎng)舒了一口氣，壯著膽子走了進(jìn)去，哇哦，里邊好漂亮！我的教師在二樓，所以我就徑直走到了二樓。當(dāng)我進(jìn)教室時(shí)，已經(jīng)有人比我早到了。她說(shuō)：“你也是來(lái)學(xué)舞蹈的嗎？哈嘍，我叫林梓潼，你叫什么名字？”“我叫蘆瑜怡，哈嘍！”就這樣，我和她成了好朋友。

　　接著，有好多人都來(lái)了。老師來(lái)了之后，開始上課了。首先，老師教我們練芭蕾手位。接著，老師讓我們下小腰，我下去了，可是橫豎叉不行。

　　有一次回老家不小心讓摔了一下，結(jié)果腿上流了很多血，留了傷疤。去舞蹈班時(shí)我不能貴到那里只能坐在那里看著他們練習(xí)舞蹈。我心里想著要是我們和他們一起練，那該多好啊！待到我的傷疤好的時(shí)候，很多人已經(jīng)學(xué)會(huì)橫豎叉了。全班只有我一個(gè)人不會(huì)橫豎叉，當(dāng)時(shí)，我很尷尬，所以，我下定決心要學(xué)會(huì)橫豎又，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了！

　　我的舞蹈生涯既開心快樂(lè)，又痛苦悲傷。

　　舞蹈作文 2

　　從小我就很喜跳舞，爸爸媽媽看我那么喜歡學(xué)舞蹈，就幫我在少年宮報(bào)名了。

　　有一次，爸爸帶我去青少年宮跳拉丁舞。來(lái)到301室，“丁鈴鈴”上課了。老師先跳給我們看，剛開始我覺(jué)得很有趣。后來(lái)，才知道拉丁舞其實(shí)很難學(xué)。老師對(duì)我說(shuō)：“做什么事情，都不能怕困難”。 我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師在前面做動(dòng)作，我們?cè)诤竺鎸W(xué)動(dòng)作。沒(méi)做好就要重來(lái)，做了一次又一次，直到動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)為止。老師對(duì)我和舞伴說(shuō)：“你們兩個(gè)自己跳一遍”。跳完了，同學(xué)們熱烈的掌聲讓我覺(jué)得很自豪�，F(xiàn)在，我才明白，做什么事情都要認(rèn)真做，就一定能做好。

　　下課了，爸爸來(lái)接我�；氐郊�，媽媽說(shuō):“雨菡，今天學(xué)了什么能跳給我們看嗎？”我說(shuō)，“可以��！”我把老師教給我的'舞蹈動(dòng)作都展示給大家看了。媽媽說(shuō)：“跳得真好！”我心里比吃了蜜還甜。

　　經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我拿了很多獎(jiǎng)。我想，我還要繼續(xù)努力，因?yàn)槲疫�想在更大的舞臺(tái)上展示自己！

　　舞蹈作文 3

　　生活如同一幅巨大的水彩畫，我們無(wú)時(shí)不刻地在尋找著一種又一種的色彩來(lái)完成這幅別出心裁、五彩斑斕的畫。而在我的生活之畫中，舞蹈算是最為奪人眼球的一部分。由于已入初三，科目逐漸變多，作業(yè)量也隨之增加。不少同學(xué)紛紛拋棄了自己的興趣愛(ài)好，投身進(jìn)入了苦澀的書海與無(wú)邊的題海�？晌覅s不然，舞蹈與我如影隨形，我怎么能將親如手足的舞蹈踢出我的生活呢？！魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿，要擠總能擠出來(lái)的。所以為了有時(shí)間練習(xí)舞蹈，我更刻苦地學(xué)習(xí)，更抓緊時(shí)間。

　　晚上，我迅速地完成了各科作業(yè)后馬不停蹄地打開了CD機(jī)，按下播放鍵。舒緩的音樂(lè)從音響中傾瀉而出。使我那疲憊的大腦將一切不順心的事與煩惱拋出九霄云外，只有愉悅與我相伴。彎腰，下身，踢腿，跳躍……我在音樂(lè)中與舞蹈相伴時(shí)的快樂(lè)就如涸轍之鮒遇水時(shí)的狂喜；如陶淵明初見小譚時(shí)的愉悅；如同蘇軾胸膽開張酒正酣的痛快。可是，不要以為這舞蹈是件易學(xué)的東西。一字開、八字開還有足尖舞可都是磨練人意志的地方！比如八字開吧。我扶著桌沿，將兩腿分開，慢慢下滑。在快接近地面時(shí)放手撐地，堅(jiān)持三分鐘左右。這短短的三分鐘聽著短其實(shí)真的很痛苦。韌帶已經(jīng)繃到了極點(diǎn)，痛楚在身體里，腦中肆意翻滾。額上沁出絲絲冷汗，嘴唇也被我咬出了血痕。三分鐘過(guò)去，我癱軟在地上，抖動(dòng)雙腿，放松腿部肌肉與兩條韌帶。

　　足足一個(gè)小時(shí)，我才拖著酸痛的`腿帶著滿足的心情坐回書桌前復(fù)習(xí)課業(yè)。有舞蹈的生活，多滋，充滿了酸甜苦辣！周六，我早早地便起了床。問(wèn)我干什么？補(bǔ)課？對(duì)，是補(bǔ)課�？墒桥c你們的性質(zhì)不同，我補(bǔ)得是舞蹈課！到了偌大的舞蹈房，我迅速地?fù)Q好粉色的舞蹈服迫不及待地將腿擺上最高的那根木桿開始拉松韌帶。盡管對(duì)于我的身高而言這木杠過(guò)高，常常會(huì)在腿上磕出道道青色、紫色的淤青，不過(guò)，我仍堅(jiān)持著！

　　老師來(lái)了，她對(duì)我笑笑道：“九年級(jí)還來(lái)這么早真不容易！”說(shuō)著將我有些扭曲的動(dòng)作擺正，頓時(shí)一陣酸麻襲來(lái)�？次矣悬c(diǎn)煞白的臉色她鼓勵(lì)道：“疼吧？忍忍就就好了！”接著，她將一些新的動(dòng)作教授給了我。見我如此快速地學(xué)完并且一副毫不疲倦，仍不滿足的樣子她贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　最后，我才心滿意足地回家。有舞蹈的生活，多彩，融著粉色、青色、紫色、白色……這就是我一周的生活紀(jì)實(shí)，充滿舞蹈元素的多姿多彩的生活紀(jì)實(shí)。隨著時(shí)間的推移，舞蹈融入了我的生命，也成為了我生活之畫中最美的一部分。

　　舞蹈作文 4

　　今天，我要正式的學(xué)習(xí)舞蹈了，到門口前，我認(rèn)真的給老師鞠了個(gè)躬，說(shuō)了聲“老師好”。那些老師也微笑著回答，我大步走進(jìn)教室，活動(dòng)了一會(huì)兒，老師開始宣布上課，首先，老師給我壓腿，雖然疼的我呲牙咧嘴，但我堅(jiān)持了下來(lái)，后轉(zhuǎn)旁和前傳旁都表現(xiàn)的很好。但加上芭蕾手位時(shí)，我覺(jué)得自己猶如一只小巧美麗的小天鵝在水中翩翩起舞。等來(lái)到甩腰部分時(shí)，老師把我的身體對(duì)折了起來(lái)，并使勁往后壓。一時(shí)間，我說(shuō)不出話來(lái)，感覺(jué)喉嚨里有什么東西在堵著我的喉嚨。有許多金色的小星星在眼睛里閃耀著，我按老師說(shuō)的去做，大口的'呼吸空氣，才慢慢緩過(guò)來(lái)。接下來(lái)的下腰部分到了，我本來(lái)可以下去的，就是膽子小，所以一直撐腰，老師看見了，責(zé)怪我“你不是能行 嗎？為什么不表現(xiàn)出來(lái)呢？你的腰部力量其實(shí)早已經(jīng)練得很好了！”聽了那句話，我心里美滋滋的，干什么事都認(rèn)真起來(lái)了。說(shuō)完，老師就要求我們學(xué)會(huì)打虎跳。我一聽，差一點(diǎn)暈了過(guò)去，我現(xiàn)在連倒立都不行，別說(shuō)打虎跳了。但我也不氣餒，馬上練了起來(lái)，感覺(jué)自己強(qiáng)了不少呢，差不多都能倒立了

　　經(jīng)過(guò)這一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)們相差很多，所以，我今后一定要努力趕上她們！

　　舞蹈作文 5

　　我在8歲時(shí)學(xué)過(guò)民族舞蹈。在舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈的基本上都是女孩子，她們翩翩起舞像一只只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學(xué)校，我就迫不及待的要媽媽給我報(bào)名。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是意味深長(zhǎng)地笑了笑，我不懂媽媽是什么意思。

　　我正式學(xué)舞蹈了。首先，我們要練基本功。老師讓我們先把一只腿放在一根較高的橫桿上，另一只腿使勁往下滑，直到臉挨到了小腿上。像這樣，大約要堅(jiān)持一分鐘。對(duì)于早已來(lái)練舞蹈的人來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持一分鐘根本不在話下，兩分鐘也綽綽有余。但是，我才來(lái)到這里，平時(shí)根本沒(méi)有這樣練過(guò)，一分鐘簡(jiǎn)直就像一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)。等我把腿放下來(lái)時(shí)，已經(jīng)麻木了。這只腿練完另一只也要放上去壓。兩只腿都練完了，就要下叉了。兩只腿“一”字形叉開，后背挺直，不能有一絲一毫的懈怠。接下來(lái)，老師教我們練習(xí)“下腰”的動(dòng)作。剛開始，我很害怕，心想會(huì)不會(huì)磕到頭啊！雖然下面有墊子，但是磕下去也會(huì)是很疼的，我忐忑不安�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，下腰那么簡(jiǎn)單，一翻就過(guò)去了。老師問(wèn)我之前學(xué)過(guò)舞蹈沒(méi)有，我搖搖頭。老師鼓勵(lì)我，讓我在地板上嘗試著練習(xí)。我勇敢地走下墊子去，在地板上練習(xí)，結(jié)果練得很好。

　　從此，我的.基本功在舞蹈老師的指導(dǎo)下，越練越好。翻過(guò)來(lái)， 翻過(guò)去，立起來(lái)，橫過(guò)去，伸、拉、壓、拽，都是小菜一碟�？墒�，誰(shuí)都不知道我每次早早地來(lái)到舞蹈室反復(fù)練習(xí)、反復(fù)嘗試、

　　反復(fù)摔倒、反復(fù)爬起來(lái)的辛苦。終于，功夫不負(fù)有心人，我登上了舞蹈學(xué)校表演的舞臺(tái)。

　　后來(lái)，我知道了媽媽那意味深長(zhǎng)地“笑”是什么意思了。那是想讓我在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中體會(huì)到：不管是在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，都會(huì)有挫折的；做任何事都不可能一路風(fēng)調(diào)雨順，只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能打敗挫折，只有摔倒了再爬起來(lái)才能走向成功；而人生只有這樣才會(huì)有滋有味。

　　我明白了，不管是什么，都有自己所蘊(yùn)含的藝術(shù)，都能給我們一定的啟示，舞蹈也是一樣。（學(xué)生習(xí)作選錄）

　　舞蹈作文 6

　　青春最美的，不是青春的悸動(dòng)，不是它的短暫，二是可以勇敢執(zhí)著追求夢(mèng)想，哪怕一路跌跌撞撞……

　　第一次，我與你相見，是在電視里。埋頭搭積木的我突然聽見一陣行如流水，抑揚(yáng)頓挫的笛聲，回頭一望，電視中一位美女裙角飛揚(yáng)，一頭青絲披落在肩頭，可不是一個(gè)天上來(lái)的可人兒。應(yīng)著笛聲，她開始起舞，時(shí)而抬腕低眉，時(shí)而翻轉(zhuǎn)跳躍。手中的折扇合攏張開，矯若京龍，臉上的表情也是一變?cè)僮儯簞傞_始低回宛轉(zhuǎn)，滿臉?gòu)尚撸�再后�?lái)張目瞋視，然后笑顏如花，到最后雙眉緊皺，滿目蒼涼……年幼的我癡癡地望著，眼中迸發(fā)出強(qiáng)烈的渴望的光。

　　于是，我開始纏著媽媽要求學(xué)習(xí)舞蹈。媽媽欣然同意了。從3歲到現(xiàn)在，7年，我與你一直相伴。連當(dāng)初的自己也不知道，就是那一望，你就驚艷了我的整個(gè)人生，改變了我的人生。從前，總是斷斷續(xù)續(xù)的去做一件事，從未想過(guò)有這一天，有這么一件事，讓我堅(jiān)持了那么久，這種感覺(jué)，真的.很幸福。

　　忘不了，第一次登上舞臺(tái)的感覺(jué)。印象中，其實(shí)舞臺(tái)并不大，人并不多，后來(lái)，我又比過(guò)很多賽，看見過(guò)很多比那更大更專業(yè)的舞臺(tái)，但那一次，卻永遠(yuǎn)難忘。那是在長(zhǎng)沙，進(jìn)行友誼阿波羅比賽。第一次登臺(tái)，緊張，猶豫，不安在心中徘徊。我有些恐懼，害怕自己跳得不好，被人笑話，害怕自己出了差錯(cuò)，辜負(fù)老師的付出。主持人的聲音適時(shí)響起，打破了我心中的萬(wàn)千思緒。輪到我了，天啊，我心中的恐懼感數(shù)倍的增長(zhǎng)。前一個(gè)選手，一個(gè)9歲的女孩，她的舞跳得那么好，竟然也失敗了，那我，我此不是更沒(méi)機(jī)會(huì)了嗎？我低著頭，不敢直視前方。評(píng)委好像看出了我的心思，柔和的告訴我：不要在意別人的眼光和感受，你只管跳你的，因?yàn)樽鳛槲枵撸瑦?ài)舞，跳舞，才是最重要的不是唯一的事。我被他的話震動(dòng)了，也明白了。閉上眼，我慢慢調(diào)整呼吸節(jié)奏，心逐漸沉靜下來(lái)。熟悉的樂(lè)曲再次想起，我心無(wú)旁騖的，踩著節(jié)拍翩翩起舞，我好像穿越了時(shí)光，變成了那一個(gè)舞中的女孩，用輕靈的舞姿演繹著她的喜怒哀樂(lè)；用扎實(shí)的基本功，用舞者的語(yǔ)言，詮釋著她生活的顛沛流離；詮釋她在最困難最不公的命運(yùn)里仍然相信美好，并且愛(ài)世界上每個(gè)人的執(zhí)著；詮釋我心中無(wú)盡的感動(dòng)……在全情投入的演繹下，曲子不再是一首曲子，舞不再是一種表演，而是一種可以打動(dòng)人心的力量。在最后一個(gè)完美的跳躍中，我結(jié)束了自己的舞蹈，全場(chǎng)響起成熱烈的掌聲，觀眾們投來(lái)贊賞的眼神。我百感交集，想起了熟悉的音樂(lè)節(jié)拍，夢(mèng)中都可以清晰上演動(dòng)作，想起了更好的展示舞體狂減16斤的折磨，想起了一次又一次在開功時(shí)的奔潰大哭……那時(shí)的彷徨，抱怨不再出現(xiàn)，在掌聲中，我第一次，懂了你，也徹底的愛(ài)上了你。

　　從菜鳥到高手，這以后，為要劈叉，撕叉，打垮而埋怨過(guò)；為害怕打倒立，下腰，側(cè)手翻前橋后橋而想放棄過(guò)；也因?yàn)槿淌懿涣诵�帶撕裂拉伸的痛苦失聲痛苦過(guò)……但就是那一次的登臺(tái)，讓我愛(ài)上了舞蹈。慢慢的，我開始安靜，開始學(xué)會(huì)投入，開始習(xí)慣在沒(méi)有人提醒的時(shí)候自己開肩，趴青蛙，學(xué)會(huì)音樂(lè)響起時(shí)全身心地投入。我愛(ài)上了這感覺(jué)，如癡如醉：愛(ài)上了在呼吸沉提時(shí)慢慢調(diào)整自己，放松感受時(shí)光流逝的感覺(jué)；愛(ài)上了高昂著頭，踮起腳，旋轉(zhuǎn)的感覺(jué)；愛(ài)上了與舞中人同呼吸，共命運(yùn)的感覺(jué)……堅(jiān)持，讓我懂了舞蹈的快樂(lè)，舞蹈，讓我發(fā)現(xiàn)生活可以這么快樂(lè)，這么精彩！

　　舞蹈，你于我，不是負(fù)擔(dān)，不是打發(fā)時(shí)間的工具，而是一個(gè)老朋友，一個(gè)能讀懂我心的朋友，一個(gè)將陪伴我一生的朋友。她是一種力量，一種可以讓我無(wú)論再苦再難也不會(huì)放棄的力量，一種以心換心傳遞情感的力量，她值得讓我陶醉！

　　“踩著青春的尾巴，終有一天，我們會(huì)長(zhǎng)大，但追夢(mèng)的日子不會(huì)變，心中的愛(ài)不會(huì)變，有一天我們會(huì)笑著說(shuō)，我們的青春啊……”——尾記

　　舞蹈作文 7

　　相信大家都聽過(guò)芭蕾、恰恰、拉丁舞、倫巴舞，大家應(yīng)該都很熟悉，但是“太行茉莉”這種舞蹈大家聽說(shuō)過(guò)嗎？可能大家都不熟悉，但是有這種舞，我們班有跳這種舞的高手！那是白。如果學(xué)校想選跳太行茉莉的人去區(qū)里比賽，去市里，我強(qiáng)烈推薦她！她一定能拿回一等獎(jiǎng)！白是個(gè)活潑的小女孩。她又高又瘦又黑。她有一雙大眼睛，翹鼻子和櫻桃小嘴。真的很可愛(ài)！別看她相貌平平，沒(méi)什么特別的，但你要知道，人不可貌相！我們的小柏樹有特殊技能！

　　就像有一次老師選一個(gè)會(huì)唱歌跳舞的人才，大家選白，老師讓白上臺(tái)炫耀。只見白快步走上講臺(tái)，面對(duì)大家，深吸一口氣，看她的樣子就知道她胸有成竹。白背過(guò)身，盤腿而坐，大叫：“12345678……”當(dāng)她大喊：“22345678”時(shí)，她在地上跺著腳，轉(zhuǎn)過(guò)身體，做了一個(gè)華麗的180度轉(zhuǎn)彎。她的手微微向上，一只手慢慢下垂，真像一尊玉雕觀音。

　　然后她做了很多漂亮的`動(dòng)作。全班同學(xué)都津津有味地看著，只見白的手支著，腿翹著，身子卻輕盈地飄著。全班目瞪口呆，忍不住發(fā)出一陣唏噓。這時(shí)白又盤膝而坐，突然拍了拍地下的雙手，在地上跺了跺腳，站了起來(lái)，向大家鞠了一躬，然后回到了自己的座位上。大家都沉迷于優(yōu)雅的動(dòng)作，久久沒(méi)有聲音。這個(gè)偉大的舞者名副其實(shí)嗎？你認(rèn)識(shí)她嗎？

　　舞蹈作文 8

　　暑假一到，媽媽就拉著我報(bào)各種課外活動(dòng)班。媽媽拿著一張寫滿字的紙，翻來(lái)覆去看了很久，終于在“舞蹈”兩字的后面打了個(gè)勾。

　　第二天早上八點(diǎn)，媽媽領(lǐng)著我，坐了十分鐘的公交車后，到達(dá)一個(gè)舞蹈室。隔著一層玻璃，我從窗外望進(jìn)去。一位姿態(tài)典雅的老師伴著音樂(lè)翩翩起舞，猶如一只優(yōu)雅的蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如癡如醉，幾乎忘了我還站在門口。媽媽晃了晃我的'手問(wèn)：“怎么樣，喜歡嗎，想學(xué)嗎？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　走進(jìn)去之后，老師介紹了自己，然后就開始教我們學(xué)習(xí)舞蹈了。首先，我們需要先拉筋。老師說(shuō)了，我們這個(gè)年紀(jì)的女孩最適合學(xué)柔韌性高的舞蹈了。說(shuō)完，老師牽著我的手，要我雙腿分開，做劈叉的動(dòng)作。我剛坐下去，就感覺(jué)到了撕心裂肺的痛。但一想到老師剛才絢麗的舞姿，我便咬咬牙堅(jiān)持住，直到老師喊停，我才結(jié)束了劈叉的動(dòng)作。

　　接連一個(gè)月的舞蹈學(xué)習(xí)，每一天都十分辛苦，回到家后，我直接倒頭就睡。在一個(gè)月之后的舞蹈展示會(huì)上，我伴著音樂(lè)，跟著節(jié)奏，在音樂(lè)聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動(dòng)作是那么優(yōu)雅大方，引來(lái)了臺(tái)下觀眾的喝彩。在雷鳴般的掌聲中，我體味到了舞蹈帶來(lái)的歡樂(lè)，也收獲了堅(jiān)持的快樂(lè)。

　　“世上無(wú)難事，只有肯登攀�！边@句名言我一直牢記在心。尤其是學(xué)習(xí)舞蹈之后，我就真正地領(lǐng)悟了這句話中的真理。

　　舞蹈作文 9

　　我學(xué)舞蹈快八年了，媽媽說(shuō)我是我舞蹈精靈用肢體的美麗來(lái)表達(dá)心靈的快樂(lè)。爸爸說(shuō)我是舞蹈天使，用舞蹈的翅膀傳達(dá)愛(ài)的意義。

　　為了練舞蹈我受了很多苦。有一次翻前橋是沒(méi)站起來(lái)，把腿磕破皮了；還有一次打前軟翻時(shí)，把臉碰腫了；扳后腿時(shí)沒(méi)站穩(wěn)摔倒了。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅(jiān)持下來(lái)了。每當(dāng)我心有放棄的念頭時(shí)，都會(huì)想起那些舞蹈演員，他們也同樣是練舞，為什么他們成功了，他們可以堅(jiān)持下來(lái)，我為什么不能呢？這時(shí)，我就會(huì)在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“琳琳，你一定可以的，一定要堅(jiān)持下去，千萬(wàn)別放棄�！碑�(dāng)我聽到自己的鼓勵(lì)時(shí)，都會(huì)堅(jiān)持下去。就這樣一次又一次地鼓勵(lì)自己，是我在舞蹈方面有所成就，俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。哪一個(gè)舞蹈演員的優(yōu)美動(dòng)作不是經(jīng)過(guò)千錘百煉才成功的？

　　因?yàn)橄矚g舞蹈，所以在苦中我可以收獲到歡樂(lè)。記得有一次在北京參加全國(guó)獨(dú)舞金獎(jiǎng)，我捧著獎(jiǎng)杯眼圈濕潤(rùn)了，心里卻很高興。這時(shí)我最想感謝的就是我的舞蹈老師，是她的'栽培與支持我才能捧上著充滿榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。

　　舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。愛(ài)舞蹈的美麗，舞蹈可以凈化我的心靈，舞蹈可以是我心情愉悅，練習(xí)舞蹈讓我又多了一種表達(dá)語(yǔ)言的方式。

　　舞蹈作文 10

　　舞蹈，是一種優(yōu)雅的藝術(shù)；跳舞，是一種美的享受，所以我學(xué)會(huì)了跳舞。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，每每聽到好聽的`音樂(lè)，我總會(huì)情不自禁地隨著音樂(lè)的旋律手舞足蹈起來(lái)。從那時(shí)候起，我就喜歡上了跳舞，媽媽就幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。

　　跳舞，看起來(lái)容易，練起來(lái)卻很艱難。記得我剛參加舞蹈班那會(huì)兒，老師教我們劈叉。因?yàn)槲覄倢W(xué)，所以還不知道怎么做，就呆若木雞般站在那兒。老師微笑地走過(guò)來(lái)，一邊演示著，一邊指導(dǎo)著我的動(dòng)作。只見她右腿在前左腿在后，從側(cè)面看，兩腿似一座尖山的輪廓。然后，輕巧地如同一只燕子滑下去。哇，真是標(biāo)準(zhǔn)的“一字馬”呀！老師一下子跳起來(lái)說(shuō)：“你來(lái)試試吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，生疏地做著動(dòng)作，可怎么也不能呈現(xiàn)“一字馬”的姿勢(shì)。于是，老師便走過(guò)來(lái)幫我壓腿，疼得我直掉眼淚……

　　回到家，我也是不斷地練習(xí)著，還請(qǐng)媽媽幫助我壓腿。通過(guò)堅(jiān)持不懈地練習(xí)，下一次上課時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我，我終于露出了欣慰的笑容。

　　還有一次，一個(gè)寒冷的夜晚，因?yàn)樘�舞比賽提前了，老師趕緊通知我們來(lái)排練，我們和老師一樣心急如焚。幾分鐘過(guò)去了，幾小時(shí)過(guò)去了……我們不知耗了多少體力，流了多少汗水。即使在冬天，我們的汗水還是打濕了頭發(fā)、衣服……

　　功夫不負(fù)有心人。我們終于在比賽中獲得了蘇州市團(tuán)體舞一等獎(jiǎng)，我們都不由地露出了喜悅的笑容。

　　成功，其實(shí)無(wú)捷徑，只要我們努力，就沒(méi)有什么不可能；只要持之以恒，就一定能成功。

　　舞蹈作文 11

　　葉，隨處可見，可是能有多少人會(huì)撿起它們，描繪它們的外觀，透著陽(yáng)光猜測(cè)它們的心思？答案總是寥寥無(wú)幾。只要你捧著一顆欣賞的心去觀賞，你就會(huì)領(lǐng)略到另一片天地。

　　林間，落葉成堆，靜得像沒(méi)有漣漪的水。

　　這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)打破了沉寂，它嬉笑著，踏起輕快的腳步，使整個(gè)林子蕩漾起歡樂(lè)的波紋。葉隨風(fēng)而起，開始了它們的舞蹈。

　　似乎是喬裝打扮過(guò)了吧！一片片葉子在陽(yáng)光的輕撫下，閃著迷人的金色。它們是那么的輕盈，那么的柔雅，沒(méi)有半點(diǎn)拘束，只是忽上忽下盡情地舞動(dòng)著。它們似乎有了生命，在林間優(yōu)雅地起舞，也許它們正在演繹著它們的獨(dú)特，也許是在訴說(shuō)，也許……

　　看不出它們的哀婉，揮灑出的只是陶醉，一直就這樣盡情地旋轉(zhuǎn)，盡情地舒展，盡情地舞蹈。難道它們并不知道自己的悲慘命運(yùn)嗎？不，它們一定知道。只是它們已看透它，理解了它，甚至忘卻了它。它們深知離開了樹枝，整個(gè)身軀將化入泥土。

　　它們會(huì)永遠(yuǎn)離去，揮之不去的只是內(nèi)心深處對(duì)樹的濃濃依戀。然而，它們卻沒(méi)有封閉自己。相反，它們堅(jiān)強(qiáng)地向著悲痛的.命運(yùn)微笑。希望在痛苦中得到一絲溫暖的甜意。

　　其實(shí)人生有時(shí)也是如此。面臨悲痛時(shí)，面臨困難時(shí)，何不微笑著去面對(duì)事實(shí)，既然事實(shí)不會(huì)改變。我們還不如換一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，葉就給我們證明了這一點(diǎn)，落葉雖不能常綠枝頭，但是它們用那碧綠的心靈還給了大樹又一個(gè)年輪，給了新葉又一次生命，讓它們思念的樹更加繁茂。

　　落葉的舞蹈久久不息……

　　舞蹈作文 12

　　其實(shí)人生中有很多結(jié)，結(jié)是解不完的，人生中的困難痛苦，也是解不完的。而她們遇到過(guò)許多這樣的問(wèn)題。

　　中國(guó)舞在我認(rèn)為是最難最痛苦的舞種，撕腿、撕腰、大跳、四位轉(zhuǎn)、平轉(zhuǎn)、空腿、搬后腿、探海翻身，這些難度系數(shù)打五六顆星。

　　做很多技巧時(shí)，會(huì)不停的摔摔摔，導(dǎo)致身上青一塊紫一塊，傷的不輕，但舞蹈更是一種藝術(shù)，線條優(yōu)美，舞姿優(yōu)美，心靈更優(yōu)美。中國(guó)舞能展現(xiàn)出你的美，能展現(xiàn)出你對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。

　　七月份我們一起排了個(gè)節(jié)目，在每天排練前，我們都會(huì)有個(gè)環(huán)節(jié)，就是一條腿放在20多厘米高的板凳上下豎叉，并且雙手不能碰地，要放在板凳上堅(jiān)持一首歌的時(shí)間，如果手碰了一次地就加一首歌。我總想著快點(diǎn)下去，坐到地就好了，有的人承受不了這種壓力。

　　7月20日，我們?nèi)チ藘?nèi)蒙古，看到了草原與蒙古包，激動(dòng)的心，顫抖的手。7月23日正式演出。站上舞臺(tái)的那一刻，心想一定要跳好，所有的'舞蹈生竭盡全力，將最好的一幕展現(xiàn)給觀眾，下臺(tái)幾十天的功夫臺(tái)上幾分鐘過(guò)，雖然花費(fèi)了心血，但對(duì)舞蹈生，最重要的還是排名幾等獎(jiǎng)。跳完后，我們還是挺欣慰的，因?yàn)槲覀儷@得了金獎(jiǎng)，我的獨(dú)舞比賽也是獲得了金獎(jiǎng)。

　　學(xué)習(xí)舞蹈很難，要有忍受痛的能力，要有軟度，要身材適中，加油哦，舞蹈生們！

　　舞蹈作文 13

　　在去年的時(shí)候，我的媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班。

　　第一次去，我原以為很好玩也覺(jué)得挺新鮮的，結(jié)果開始上舞蹈課以后老師教我們下腰我努力地把腰往下彎，可是要那樣向后吊著非常的難受，不但腰佷疼，而且呼吸困難。過(guò)了一分鐘后終于可以站起來(lái)了，我頭暈得很都分不清東南西北了，一點(diǎn)也不好玩。

　　本來(lái)我以為老師會(huì)到此不練了呢！可誰(shuí)知道又要下叉，我使勁的把兩條腿往下壓，可是畢竟沒(méi)練過(guò)腿還是疼。老師看見我這樣以后，讓我爬一個(gè)“大青蛙” 讓人把我的腿壓著，老師站在我屁股上踩�！鞍�！”我尖叫了起來(lái)那種疼痛就如同大腿的'肉被什么東西撕著一般，苦不堪言。

　　放學(xué)以后，我開始躲著平日里的練功，甚至想要對(duì)媽媽說(shuō)“不練了，太疼了！”

　　第二天，我去上學(xué)，好朋友們知道我在學(xué)舞蹈，羨慕的說(shuō)：“張鈺琪，你好幸運(yùn)��！我們想練舞我媽媽都不給我報(bào)，而且練舞蹈還可以把你的姿態(tài)保持好，還可以變瘦�！甭犃怂齻兊脑捄笪疫�是半信半疑。回到家我看見了電視上一個(gè)跳芭蕾舞的姐姐練舞得經(jīng)歷比我練功還要苦，十幾年如一日。才有了那優(yōu)美的身材，漂亮的舞姿，這一幕深深地打動(dòng)了我，我下決心一定要練好舞蹈，不再叫苦！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上了舞蹈，不但已經(jīng)考九級(jí)還保持了體形，能隨著音樂(lè)翩翩起舞別提多開心了！

　　舞蹈作文 14

　　堅(jiān)持說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我以前是個(gè)懶孩子。我總是半途而廢，開始的事情很難完成。但從那次事件中，我終于明白，只有堅(jiān)持才能成功。

　　我很羨慕看到我最好的朋友學(xué)跳舞�；丶腋嬖V我媽。我媽說(shuō)：“學(xué)舞蹈很累。不要怕吃苦。你不僅要看到人在舞臺(tái)上表演的時(shí)候很好看，還不知道自己要比下面的'人努力得多。俗話說(shuō)‘臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年’，你能做到嗎？”我輕松地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我能行�！眿寢屨f(shuō)：“好吧！可以堅(jiān)持�！�

　　我上舞蹈課的第一天，舞蹈老師讓我穿上舞衣和舞鞋。換好之后，看到自己的衣服鞋子多好看，想象著自己在舞臺(tái)上的美麗舞蹈。我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)身，高興地跑進(jìn)了舞蹈室。當(dāng)我進(jìn)入舞蹈室時(shí)，我沒(méi)有看到他們?cè)谔�舞，但我看到他們把頭彎向地面。怎么回事？老師說(shuō)試試看！我輕輕低下頭，還沒(méi)等我彎下腰，突然摔倒在地。我滿臉通紅地從地上爬了起來(lái)。老師笑著安慰我說(shuō)：“沒(méi)什么，練幾次就好了�！蔽也坏貌环磸�(fù)練習(xí)，但還是一次又一次地摔倒。

　　終于下課了，我沮喪地回到家，悶悶不樂(lè)地把自己關(guān)在房間里。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事。我放聲大哭，告訴媽媽我不想學(xué)舞蹈。母親嚴(yán)肅地說(shuō)不，她必須堅(jiān)持下去。我哭啊哭，我媽說(shuō)我做了什么，遇到點(diǎn)困難就退縮，然后就什么都做不了了。在媽媽的勸說(shuō)下，第二天我準(zhǔn)時(shí)去了舞蹈室。一次次摔倒，一次次爬起來(lái)，終于學(xué)會(huì)了第一個(gè)動(dòng)作，慢慢的堅(jiān)持下來(lái)。

　　舞蹈作文 15

　　會(huì)跳舞的紙屑，你信嗎?我們一開始也認(rèn)為童老師是在異想天開。

　　遲日江山麗，春風(fēng)花草香。我們端端正正地坐在座位上，眼睛盯著門口，盼望老師快點(diǎn)來(lái)。

　　讓紙屑跳舞，你們信嗎?童老師一進(jìn)門就神秘兮兮地問(wèn)我們。

　　教室里有兩種聲音，一種是信，另一種則是不信，這幾個(gè)字像打架似的，將整個(gè)教室的氛圍活躍了起來(lái)，同學(xué)們叫的叫，鬧的鬧，爭(zhēng)執(zhí)聲此起彼伏。

　　童老師慢條斯理地說(shuō)：同學(xué)們先安靜下來(lái)，讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證吧!先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反復(fù)摩擦頭發(fā)約兩分鐘，最后用摩擦過(guò)的筆放在離紙屑約一厘米左右的位置。童老師邊示范邊講解給我們看。

　　同學(xué)們一聽，就開始擼起袖子，爭(zhēng)先恐后得準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)上大顯身手。

　　我三下五除二，拿出一張白紙，用食指和拇指，嘶嘶~，紙片在我的手下成了小雪山。接著，我拿起我的筆放在我的頭發(fā)上摩擦，頭皮有點(diǎn)發(fā)麻，我心想：童老師你到底要我們干嘛?筆大約摩擦了三分鐘，我閃電式地把筆放下，靠近小紙屑一厘米左右，奇跡發(fā)生了，小紙屑像施了魔法一樣，有的紙屑被吸到了筆尖上，像遇見了好朋友似的`，而有的紙屑竟翩翩起舞起來(lái)。

　　咦，紙屑為什么動(dòng)了起來(lái)?

　　童老師告訴我們，塑料筆和頭發(fā)摩擦?xí)�產(chǎn)生靜電。

　　聽了童老師的話，我恍然大悟。原來(lái)世界上還存在這么奇妙的東西。

　　只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧秘所在。

　　舞蹈作文 16

　　周二，周三，周五，我們班的女生一直在演繹著一種神奇的動(dòng)作，這種動(dòng)作的名字叫舞蹈。

　　我一直在想，為什么走路，體操，勞動(dòng)……這些動(dòng)作都不叫舞蹈，而這些動(dòng)作和舞蹈又有什么區(qū)別呢？在新華字典中舞蹈是這樣解釋的：“按一定的節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)身體，表演各種姿勢(shì)�！闭f(shuō)心里話我沒(méi)太理解，又查了查百度：“在原始時(shí)代舞蹈是文化的基本形態(tài)，是狩獵，戰(zhàn)爭(zhēng)，生殖，祭祀，祈禱等動(dòng)作的表現(xiàn)延伸。哦！原來(lái)舞蹈是這么演變的，記得有一屆春晚，有位叫楊麗萍的阿姨模仿孔雀跳舞，好美，好奇妙，好有感染力！

　　我們跳的舞蹈叫“歡快的跳吧”爸爸一聽就問(wèn)：“這是新疆舞吧？我又覺(jué)得神奇啦！你怎么知道這是一個(gè)新疆舞呢？爸爸說(shuō)：“各個(gè)民族的生活習(xí)慣不一樣，宗教信仰也不一樣，舞蹈的節(jié)奏和演奏的樂(lè)器也不一樣。我們聽了聽新疆舞的主要樂(lè)器是打擊樂(lè)器和彈拔樂(lè)器，手鼓，長(zhǎng)鼓和冬不拉等，節(jié)奏感強(qiáng)，動(dòng)作輕快靈活，蒙古舞的特點(diǎn)就不一樣了，樂(lè)器是大長(zhǎng)號(hào)，馬頭琴，二胡等為主，因?yàn)槭邱R背民族，舞蹈的動(dòng)作多集中在上半身，抖肩，甩手，轉(zhuǎn)腕等，還習(xí)慣于圍著火堆轉(zhuǎn)圈跳。還有印度肚皮舞，朝鮮長(zhǎng)鼓舞……爸爸有時(shí)記不清就邊查電腦邊講給我聽。我的天呀！這是舞蹈，這是文化，這是一個(gè)絢麗多彩的寶庫(kù)呀！

　　跳舞這么多年了，頭一次體會(huì)了它的.神奇；體會(huì)了它的文化；體會(huì)了它的博大精深，體會(huì)它的絢麗多彩。感謝鄧?yán)蠋熋恐芙o我們留的周記，讓我們?cè)黾恿撕芏嘀�識(shí)，開闊了眼界。

　　舞蹈作文 17

　　我喜歡美的扎實(shí)的花，像百合、木棉等，在微風(fēng)中它不會(huì)有任何的動(dòng)作，但是我也喜歡讓人愁的花，花瓣似乎是透明的，看著它們被雨水打落的花瓣，著實(shí)讓人心疼，像桃花、杏花、三色堇或者是波斯菊，擁有著透明的花瓣。

　　花的顏色和線條還是比較“實(shí)在”的�；ǖ南�，卻是一種“虛”和“實(shí)”之間的存在。有的花，像白玉蘭是葷的，香得讓人無(wú)法自拔；有的花像茉莉是素的，在人不注意時(shí)散發(fā)出淡淡的清香；有的花，像水仙，一株水仙的.倒影，簡(jiǎn)直是一塊明礬，可以把一池水都弄得干凈清澈；有的花，也會(huì)讓人著急，就像是梔子花，總是在風(fēng)和日麗的時(shí)候才香得出來(lái)，知不道什么時(shí)候就會(huì)沒(méi)有了。

　　樹上的花是芭蕾舞，花們踮起腳尖，在樹枝練習(xí)著大跳；在綠葉上學(xué)習(xí)著轉(zhuǎn)圈。

　　踢踏舞是爬藤花，像九重蘿、茶蘼、紫藤，乃至牽�；�，都有一種走到哪里就跳到哪里的身影。讓人看不清它們的腳。它們都有各自的風(fēng)格，牽�；ㄓ兴�自己的步伐，九重羅有它自己的舞姿。

　　如果有什么花可以稱之為鋼管舞，那必定是曇花。它是一種視覺(jué)的沖激，體現(xiàn)出鋼管舞的動(dòng)作細(xì)節(jié)和力度的美。

　　拉丁舞中的牛仔如果用花來(lái)比喻的話，大概可以像仙人掌花，高大嚇人，刺多花少。一根根大刺像牛仔踢腳時(shí)的影子——當(dāng)然好的仙人掌花還是漂亮得要命的。

　　我所夢(mèng)想的花是那種清晨大聲把你叫醒的梔子花，或是走過(guò)郊外時(shí)，讓人架不住的油菜花。

　　讓大地是眾水浩森浮出來(lái)的一項(xiàng)意外，但讓百花是大地上揚(yáng)起的一片歡呼！

　　舞蹈作文 18

　　五歲那年，媽媽一聲不吭地給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。當(dāng)我知道時(shí)，媽媽已經(jīng)帶我走出家門去少年宮上舞蹈課的路上了�？晌沂�分不喜歡舞蹈，皺著眉頭對(duì)媽媽說(shuō)，“我不要去學(xué)舞蹈，不要去�！笨墒�，這已經(jīng)沒(méi)用了。媽媽死死地拽著我，把我拖進(jìn)了教室。就這樣，我嘟著小嘴開始了我的舞蹈課之旅。

　　學(xué)習(xí)時(shí)，我態(tài)度非常不認(rèn)真，可老師卻是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，“來(lái)，跟著老師一起跳，一、二、三……”看著老師眼睛里流露出親切的眼神，我的.心也慢慢放松下來(lái)。

　　可是，一會(huì)兒新的任務(wù)來(lái)挑戰(zhàn)我了，那就是壓腿。我一只腳在橫桿上，一只腳支撐著地面，使勁往下壓。就是那使勁一壓，我的腿就像被雷電了一樣，超級(jí)疼。我馬上求救老師。老師走了過(guò)來(lái)，一邊撫摸著我的腿，一邊說(shuō)，“加油，沒(méi)事的，老師幫你壓�！本瓦@樣，第一節(jié)課在老師鼓勵(lì)和指導(dǎo)下痛苦地結(jié)束了。

　　回到家，我跟媽媽說(shuō)，“媽媽，我不學(xué)舞蹈了�！薄俺缘每嘀锌�，方為人上人，你怎么能為這點(diǎn)小事而放棄呢？”媽媽反問(wèn)我道。隨后給我看了一段聾啞人學(xué)習(xí)《千手觀音》的錄像，我看了非常感動(dòng)，敬佩他們的堅(jiān)持不懈，嘆服他們的堅(jiān)忍不拔。我暗自對(duì)自己說(shuō)：一定要跳好舞蹈，堅(jiān)持下去。

　　功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)語(yǔ)練習(xí)，我的刻苦努力換來(lái)了一張張等級(jí)證書和榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。每次取得成績(jī)時(shí)，也讓我打心眼里熱愛(ài)舞蹈了。

　　舞蹈作文 19

　　雨，我相信每個(gè)人都看過(guò)。有的人喜歡雨，因?yàn)樗�能滋�?rùn)萬(wàn)物；有的人討厭雨，因?yàn)樗鼛в幸环N憂傷的感覺(jué)……但無(wú)論你是哪一種人，我想你都沒(méi)有留心過(guò)雨那樣優(yōu)美的舞姿吧！

　　在春季和夏季看雨，是最有趣的。在春天，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，春雨經(jīng)常伴著微風(fēng)，在田野上、小溪上、草叢上、和鮮花上跳舞。她從云朵里出來(lái)，在藍(lán)天上跳舞，天就是她的舞臺(tái)。輕快而優(yōu)美的舞步，是如此的有節(jié)奏。嬌小的她，舞動(dòng)著她那優(yōu)美的身軀。她好快樂(lè)�。∥�風(fēng)使她在空中旋轉(zhuǎn)。她一時(shí)跳到這里，一時(shí)又跳到那里，慢慢地跳到了半空中。她好快樂(lè)啊！這時(shí)，她記起了自己來(lái)到這里的使命，她要：給人們帶來(lái)幸福和希望，于是，她記起了自己來(lái)到這里的`使命，她要：給人們帶來(lái)幸福和希望，給萬(wàn)物帶來(lái)重生的機(jī)會(huì)，滋潤(rùn)千千萬(wàn)萬(wàn)的生命。當(dāng)然，每一滴雨都有相同的使命。

　　它們用心地繼續(xù)跳舞，希望我們能感受到它的真誠(chéng)！

　　��！它落在了樹葉上，給葉子洗去了塵土，帶來(lái)了光澤；

　　��！它落在花朵上，給花瓣加上了一顆珍珠，帶來(lái)了美麗；

　　�。∷�落在了小河上，給魚兒換上了清水，帶來(lái)了活躍；

　　��！它落在我的臉上，給我凈化了郁傷，帶來(lái)了希望！

　　它好美��！如果你記得它，請(qǐng)?jiān)诖禾斓臅r(shí)候，細(xì)細(xì)觀賞一下它那動(dòng)人的舞姿吧！

　　舞蹈作文 20

　　今天，天氣依然酷熱。我們來(lái)到操場(chǎng)繼續(xù)練習(xí)運(yùn)動(dòng)檢閱項(xiàng)目——“快四”舞蹈。

　　初夏的太陽(yáng)，示威似的，照在我們身上，火辣辣的。但同學(xué)們毫不畏懼這赤日炎炎，站著整齊的隊(duì)形，彩排練習(xí)著隊(duì)列踏步，個(gè)個(gè)昂首挺胸，個(gè)個(gè)都?xì)鈩?shì)十足，個(gè)個(gè)顯得堅(jiān)強(qiáng)不屈，像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備上陣殺敵的小軍人一樣，排列著陣法，有條不紊，整齊劃一。

　　關(guān)鍵的舞蹈展演開始了。同學(xué)們大大方方地走到主席臺(tái)前。音樂(lè)前奏響起，全班的男舞伴們開始把手輕輕地搭在了女舞伴的手掌上。隨著歡快的舞曲，同學(xué)們高雅地抬起頭，按著節(jié)奏，輕盈地舉起雙臂，舞動(dòng)身腰，踏著優(yōu)雅的步伐翩翩起舞。舞蹈中，同學(xué)們還時(shí)不時(shí)用眼角的余光留意著豎排和橫排之間的距離，留意著有沒(méi)有跳偏，以使全班的舞蹈更整齊，更漂亮。這時(shí)的女同學(xué)們像一朵朵嬌美的“玫瑰”飛來(lái)，嬌俏清麗地?cái)[動(dòng)著“枝條”，跳起了婀娜多姿的舞步；男同學(xué)們像一個(gè)個(gè)彬彬有禮的紳士，優(yōu)雅大方地踩踏著歡快的韻律，穩(wěn)穩(wěn)地、輕輕地跳著……

　　天氣依然炎熱，同學(xué)們的汗?jié)u漸多了起來(lái)，最后有很多同學(xué)兩腮都有汗珠不斷滴下來(lái)。同學(xué)們依然堅(jiān)強(qiáng)地練習(xí)，不屈不撓——我們以天真的'心憧憬著未來(lái)的美好，我們用真切的愛(ài)表達(dá)著身在四年十班的驕傲、自豪，我們將用美妙的舞蹈在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示四年十班的集體風(fēng)采！

　　我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我們愛(ài)舞蹈——我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)舞蹈！

　　舞蹈作文 21

　　笑，是我的招牌。我喜歡笑，它笑出我的開朗，笑出我的活潑，笑出我的頑皮。不管怎樣，我總讓自己不要落淚，即使它在眼眶里嬉戲，只要一笑，淚便嚇得四散逃竄。雖然哭和笑是姐妹，但是笑是堅(jiān)強(qiáng)的。不管遇到再大的困難，只要一笑心情變豁然開朗，我要使自己不要墜入淚的世界。

　　聽！在世界里，“滴滴”是小草的笑聲；“唧唧”是云雀的笑聲；“呱呱”是青蛙的笑聲；“哈哈”是我的笑聲。

　　在課堂上，雖然有人認(rèn)為是沉靜的天地，而我卻認(rèn)為是開心的天地。每一次上語(yǔ)文課，“哈哈”的笑聲總從我們的教室中傳出，不知情的人老認(rèn)為我們班在講“笑話”呢！每次，回答錯(cuò)了問(wèn)題的.時(shí)候并不是狼狽不堪的站起來(lái)，而是笑嘻嘻迎接老師的批評(píng)。老師評(píng)完之后，我只是把嘴一張，舌頭一伸，抖拌肩做出一副瀟灑的樣子，惹得大家開懷大笑。

　　下課了，同學(xué)們地玩耍，看著那一張張歡樂(lè)的笑臉，我的心里喜不自禁，也露出燦爛的微笑！

　　我的生活中，天天充滿了五彩斑斕的笑。考試得了高分，我驕傲地笑；享受著美味，我貪婪地笑；穿上新衣服，我美美地笑；浸潤(rùn)在愛(ài)中，我舒心地笑！

　　笑在跳舞，我能看見，你能看見嗎？

　　舞蹈作文 22

　　“我在這兒等著你回來(lái)，等著你回來(lái)看那桃花開，我在這兒……”伴隨著美妙的旋律響起，我們?cè)谝魳?lè)中翩翩起舞，就好像是美麗的花蝴蝶漫步在花叢中。

　　記得剛開始記事的時(shí)候，我就十分的喜愛(ài)舞蹈。每當(dāng)聽到那美妙的音樂(lè)之時(shí)，就不由自主的舞動(dòng)了起來(lái)。大人們看見了便哈哈大笑，說(shuō)我像一個(gè)快樂(lè)的小精靈。

　　一轉(zhuǎn)眼，我上學(xué)了，踏上了上學(xué)之路。舞蹈依舊伴隨著我。每當(dāng)在表演節(jié)目的名單上，總是會(huì)看到我的名字。因?yàn)槲艺J(rèn)為能夠把舞蹈的樂(lè)趣分享給大家，這是一種多么無(wú)比自豪和高興的事��！

　　隨著我年級(jí)的增加，我的作業(yè)量也在慢慢地增加。但是舞蹈在我心目中的'地位卻一點(diǎn)也沒(méi)有改變。每當(dāng)我寫作業(yè)累了、困了，我總是會(huì)放一段音樂(lè)，跟著樂(lè)曲跳舞。那時(shí)我原本的煩惱，疲倦一下子都拋在了后腦勺，這時(shí)我的心靈在音樂(lè)與舞蹈的完美結(jié)合中獲到了力量。

　　前年寒假我參加了舞蹈班，在舞蹈班里我是最刻苦的一個(gè)。每當(dāng)想到要上舞蹈班，我就會(huì)興奮的一夜睡不著覺(jué)，總是早早的就來(lái)到舞蹈班；在班級(jí)舉辦的元旦聯(lián)歡會(huì)上，我表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

　　記得培根曾說(shuō)過(guò)“舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣�！边@句話再次點(diǎn)燃了我心中對(duì)舞蹈的向往，讓我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

　　就這樣，舞蹈不僅在我的過(guò)去陪伴著我，我相信它也會(huì)陪伴著我的未來(lái)。

　　舞蹈作文 23

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)，天空慢慢地被黑色的“布幕”遮住，一場(chǎng)歡快的舞蹈開始了。

　　我靜靜地等待著，不一會(huì)兒，彩燈亮了起來(lái)，一閃一閃的，音樂(lè)聲也響了起來(lái)，跟著彩燈的節(jié)奏奏起了前奏，“隆隆，隆隆”一會(huì)兒，舞蹈開始了。一滴小雨點(diǎn)等不及了，早早地就從去彩上落了下來(lái)，她從天空上落下來(lái)，掉進(jìn)了大地媽媽的.懷抱，發(fā)出了一聲十分清脆的“嘀嗒”聲。

　　這時(shí)，風(fēng)婆婆也來(lái)助興，她吹著小號(hào)，發(fā)出“呼呼”的聲音，樹葉被風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”的聲音，花兒被風(fēng)吹彎了腰，風(fēng)又吹起我的頭發(fā)，讓我感到十分涼爽，心情不禁也舒暢無(wú)比。

　　自從小雨滴落下以后，它的哥哥姐姐們特別擔(dān)心它，都紛紛從云彩上落下，在大地媽媽的懷抱中尋找小雨滴，在我的眼中，那一情景無(wú)比美麗！如果是你，當(dāng)你看到成千上萬(wàn)的雨絲從天上一起落下，一起發(fā)出優(yōu)美的“嘀嗒”聲時(shí)，你難道不為雨所動(dòng)？

　　我望著這雨，心中也十分開心，也不禁想，雨滴又忘了表演了，看來(lái)下一次，它們又要重演了！當(dāng)我心中想時(shí)，又有一滴調(diào)皮的小雨滴滴在我的臉上，真涼爽！大概是小雨滴的快樂(lè)打動(dòng)了我吧，我也十分開心地笑了，我的心為雨所動(dòng)。

　　慢慢地，風(fēng)婆婆累了，小雨點(diǎn)們也累了，它們緩慢地結(jié)束了表演，小雨點(diǎn)們又回到天空，躺在白白的，軟軟的白云上香甜地睡了

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