【熱門】我渴望自由作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我渴望自由作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我渴望自由作文1

　　自由，一個多么美好的詞啊！自由，一個多么令人向往的詞啊！而我，是多么渴望自由��！

　　每當(dāng)我聽到小伙伴在樓下玩耍的聲音，我都羨慕不已�？墒�，我只能望著我那成堆的輔導(dǎo)材料和手下的習(xí)題。每當(dāng)周末，別的同學(xué)和爸爸媽媽出去游玩的時候，我卻要早起去上輔導(dǎo)班。每當(dāng)我疲憊地寫完作業(yè)時，媽媽還要拿來那令人頭痛的復(fù)習(xí)材料。為什么，我就要和別的小孩不一樣呢？

　　記得那是一個星期天，我坐在作業(yè)堆里，好不容易才把作業(yè)寫完，望著媽媽給我準備的`那些輔導(dǎo)材料：語文題綱、數(shù)學(xué)補充習(xí)題、英語卷子等。我太累了，想著休息一會兒，聽一會兒音樂再寫，可我剛拿起手機，正準備播放的時候，媽媽突然進來了�？赡苁强匆娢沂掷锬弥�手機，微笑的臉龐瞬間拉了下來，惡狠狠地咬著牙，眼睛瞪著我，眉頭間擠成了一個“川”字�！拔也皇亲屇銓懽鳂I(yè)學(xué)習(xí)的嗎，怎么又開始玩起手機了？整天就知道玩手機，手機就那么好玩嗎？它能教你學(xué)習(xí)嗎？”媽媽說完，大步走了過來，一把將我的手機奪走了。對我說：“不把我給你布置的任務(wù)寫完，今天不準睡覺！”說完，“哐啷”一下關(guān)上了門。我心里很委屈，也很生氣，隨手拿起一張紙，把它使勁地握成一團，扔進了垃圾桶里，心想：媽媽真是的，我就剛剛才拿起手機，她怎么能這樣說我。我越想越委屈，最后默默地哭了起來。

　　我望向窗外，外面的陽光是那么的明媚，外面的空氣是那么的清新，陽光透過窗戶照在了我的書桌上，空氣透過窗紗進入到我的房間里，可我卻沒有時間去感受他們。我就如一只被關(guān)進籠子里的小鳥，被那些輔導(dǎo)材料壓得喘不過來氣，沒有一點屬于自己的時間，更別說自由了，想著，想著，心理非常難受。

　　媽媽！您知道嗎？我多么渴望自由�。∥叶嗝聪Ｍ�自己就像鳥兒一樣，擁有美麗的藍天。

我渴望自由作文2

　　我渴望自己是一條可以在海中自由游動的魚；我渴望自己是一只可以在天空中自由飛翔的鳥；我渴望自己是一棵可以在大地上自由生長的樹；我渴望……與自由有關(guān)的一切——我渴望自由，因為我長大了；我渴望自由，因為我想獨立翱翔；我向往自由，因為每天的生活都是一樣的。白天我們給教室時間，晚上我們給紅眼睛的臺燈時間。我渴望……自由！有人說，自由屬于明天，屬于成年的孩子。那么，什么時候叫明天呢？我什么時候長大？我要做一個快樂的人，像鳥兒一樣在天上飛；我要做一個自由的人，像海鷗一樣在海中飛翔；我要做一個無憂無慮的人，像魚一樣在水里游。

　　- 題詞

　　每當(dāng)我看到一只鳥在空中自由飛翔，每當(dāng)我看到一條魚在水中快樂地流動，我就會陷入沉思。為什么我不能像鳥兒一樣快樂地歌唱？為什么我不能像魚一樣游泳？

　　現(xiàn)在的學(xué)生。不，是孩子，最需要自由的人，被囚禁了。我們整天都在學(xué)習(xí)。我們永遠不知道外面的世界是什么，那里有什么。我們整天面對一個叫做“學(xué)習(xí)”的導(dǎo)師。這位教練非常嚴格，從不讓我們出去玩或呼吸新鮮空氣。他不讓我們做我們喜歡做的事。他告訴我們要利用童年的美好時光做一件事——讀書讀書！我們似乎是每天 24 小時不間斷工作的機器，有時我們夢想著它。我在學(xué)校那張冰冷的桌子上睡著了，被導(dǎo)師罵“學(xué)習(xí)”。就連我們唯一可憐的空閑時間似乎也可憐我們?nèi)思医o我們的兩個面包不夠我們吃，就沒有了。如果你愿意，那么你必須想象有人表現(xiàn)出同情心。我們的行動不僅受到限制，我們的思想也受到嚴重阻礙。我們什么都不想要，我們只想要自由，我們自己的自由。我們曾經(jīng)發(fā)表過無數(shù)關(guān)于重獲自由的文字，但誰能理解文字背后的`心情，誰能理解關(guān)在籠子里渴望回歸自然的小鳥的心情？

　　多少時間我慢慢流逝，我希望它可以代表永遠。只是時間，一個從不等待任何人的怪人。這一刻，我的自由有飛鳥，有彩虹，天上有我想要的一切，卻沒有自由。感謝您的時間。這位行為舉止有些古怪的老者。我聞到了甜美的空氣，聽到了自然的聲音，與自然一起創(chuàng)造了另一部經(jīng)典——送自由倡導(dǎo)者，放飛天空的翅膀。

我渴望自由作文3

　　窗外，陽光燦爛，可我卻感受不到它的溫暖；窗外，樹木生枝，可我卻感受不到春的降臨；窗外，歡笑聲陣陣傳來，可我卻看不到玩耍的小朋友。

　　為什么？為什么？我被那厚厚的書本和一張張滿是字的資料遮住了視線，讓我埋頭在黑暗中，它們遮住了陽光對我的恩惠，遮住了春天對我傳達的信息，遮住了我對自由的向往。

　　我渴望自由，但又得不到自由。

　　仰望著天空，天空如此蔚藍，可我卻沒有發(fā)現(xiàn)。也許是書本蒙蔽了我的眼睛太久了。天空中，鳥兒自由地飛翔，我多么希望我也是其中一員。突然，破碎的玻璃聲打破了我的思考，是弟弟！弟弟打破了玻璃，但他還是那么無拘無束，即使闖了禍還是那么自由快樂，而我呢，每天面對著書本和題目中，每天都是在寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，連最基本的.娛樂時間都沒有了，難道我就不能有一點屬于我自己的小任性嗎？

　　我渴望自由，我不想徘徊在父母和老師的期望中，我不想蒙蔽在書和資料中，我不想被父母和作業(yè)束縛住。每個周末，作業(yè)如山，寫完了父母又叫去復(fù)習(xí)，這樣的生活根本沒有樂趣。至今，我都清楚地記得：小時候的一個下午，我沐浴在陽光下，與小伙伴們玩游戲，接受著陽光的洗禮。那時候，是多么自由、多么快樂……可是現(xiàn)在，一切都在改變了，一切都變了。

　　我只能在學(xué)習(xí)中度過，面對著節(jié)節(jié)課程后的作業(yè)，然后就是考試，就是成績，這種生活并不是我想要的。

　　我多么希望我能生活在自由中。但是我不能，我們都不能，我們現(xiàn)在要做的只有學(xué)習(xí)。當(dāng)考試考差時，面對著老師和父母的訓(xùn)斥，心里揪著痛。

　　難道只有每天努力寫作業(yè)，每天刻苦學(xué)習(xí)，成績才會提高嗎？老師不是說了勞逸結(jié)合，做事才會事半功倍嗎？多么希望爸爸媽媽能夠給我些自由，給孩子們一個屬于他們自己的空間。

　　窗外，陽光燦爛，我希望我能感受到它的溫柔；窗外，樹木生枝，我希望我能感受到春天的來感；窗外，歡笑陣陣，我多么希望我能在其中。

我渴望自由作文4

　　仰望天空，吸取著大自然的氣息；俯視草原小溪，享受著大自然的優(yōu)美恬靜。但，這大自然在我周圍，在我身邊吹過，說：“你是大自然的一份子，在大自然中，你自由了沒？”

　　對呀！我自由了沒�。★L(fēng)，在我面龐吹過，雨，在我身邊環(huán)繞，雷，在我耳邊想過，電，在我眼前閃過，都在問我：“你自由了嗎？你渴望過飛翔嗎？”我沉思了一會兒，說：“我沒自由，所以渴望飛翔，像大雁一樣展翅高飛，像小鳥一樣自由飛翔�！彼鼈冇衷趩栁遥骸靶▲B是自由嗎？”我又陷入了沉思：“沒有，小鳥被人類關(guān)起來了，失去自由�！蔽蚁胱穯査鼈�，可它們一閃而過，看不見了，摸不著了。

　　我繼續(xù)陷入沉思中，走過大樹底下，問鳥兒：“你們自由嗎？”“自由！”它們答得多么爽快��！可是，它們又補充了一句，“如果被抓了，就不會自由！”我低著頭，繼續(xù)漫無目的地漫步著，走到草原上，小溪前，看見魚兒，問它們同樣的問題，我得到的是同一答案，魚兒繼續(xù)向前愉快地游著，與溪水玩�！�…

　　我孤獨地坐在小溪前，回想著，沉思著……我沒有得到自由，到底是為什么？我渴望展翅高飛，我渴望享受大自然的一切美好！這時，不知哪來的聲音，他向我親切地說道：“鳥兒經(jīng)過艱苦地練習(xí)才能飛翔，魚兒每天擔(dān)驚受怕，但還愉快玩耍，草原終會被踐踏，但還生長茂盛，你還沒有經(jīng)歷過這樣艱苦的經(jīng)歷，所以你不能自由飛翔，得到自由！”這聲音漸漸消失了，我漸漸從沉思中醒來，原來這是夢。我還在小溪旁，我感覺心情放松，明白了這一切，跑過草原，路過大樹底下，我停下來了，對著鳥兒歡呼，對著天空呼喊，我的自由，我的命運是我自己控制的，是我的'選擇改變自己的命運和自由。頓時間，我往下俯視，是一片綠草茵茵的大地，往上望，依然是碧藍的天空，再看自己，原來我長了一雙白色漂亮的翅膀，我可以自由飛翔，天空是美麗的，大地是柔和的，大自然是千變?nèi)f化的。

　　想象中，大自然是大海，我是大海中的一顆小水滴。我的渴望就是大自然的渴望，我的自由就是大自然的自由。

我渴望自由作文5

　　我認為“我”是這世界上最平凡的人，但也是世界上獨一無二的人。

　　放學(xué)時，我回家路過街邊的小店，我看著櫥窗，停下腳步，發(fā)現(xiàn)了窗里的“我”，微風(fēng)徐徐，它吹亂了我的頭發(fā)。我心想：“啊！時間飛逝，原來自己已經(jīng)在這個世界上生活了12年了，從小時候的牙牙學(xué)語，到現(xiàn)在的能言善辯；從小時候的笨手笨腳，到現(xiàn)在的得心應(yīng)手；從小時候的古靈精怪，到現(xiàn)在樂于助人……”

　　隨著年齡的增長，我也不再像以前那樣聽話，因為我想要“自由”。

　　有一次，媽 媽想讓我學(xué)打網(wǎng)球，她沒經(jīng)過我的同意就擅自幫我報名了，我一聽便狗急跳墻起來，和媽 媽爭議了起來�！霸趺催@樣，沒經(jīng)過我同意就擅自主張�！蔽覛鈶崢O了。媽 媽說：“你是這樣對父母說話的嗎？父母讓你做什么你就得做什么，你現(xiàn)在還不需要“自由”！”我認為媽 媽太過分了，便反駁到：“從來都只是我聽你的，我也需要自由，我再也不是小時候了。我也有我自己的想法！”說完，我轉(zhuǎn)身跑回房間，把門一推，“砰”的一聲，我在房間里發(fā)脾氣，仿佛世界的一切都在和我作對。我坐在床上，沉默了許久，我突然想到一句話，那就是杜伽爾說的“自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品�！甭�(lián)系剛剛發(fā)生的事，仔細想想，自由本就是世界上最珍貴的物品，我也是一個追求自由的人，我不喜歡別人在我身上套上“枷鎖”，我的`夢想是做一個自由的人，我希望我的生活是精彩的，而不是死板的�？梢院驮贫湔f悄悄話，也可以站在山崖上發(fā)泄，可以和小草做朋友，也可以和雨滴聊天。我不想被束縛，整天帶著“面具”，做一個虛假的人，明明自己不喜歡做的事還硬要做。我有時也挺羨慕在天空自由飛翔的小鳥，在草原上無拘無束盡情奔跑的野馬，在海里歡快遨游的魚，因為他們都擁有著一種東西，那就是—自由。

　　這就是我，一個熱愛自由的人。一個討厭虛偽的人。一個獨一無二的人。

我渴望自由作文6

　　如果天空是自由，那么他們就是被關(guān)在籠里的小鳥，失去了自由，在他們的眼中，一切都是暗淡的，生活變得平平淡淡，失去了期待的驚喜，失去了人生中原有的光澤。

　　我們每個人都知道，“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的愿望，也是每個家長對孩子的期望，可是，如果過度地限制孩子的自由，那就可能會適得其反，往往會造成不可估計的后果。

　　記得網(wǎng)上流行一句話：“你們當(dāng)初剪下了我的翅膀，現(xiàn)在卻要我飛翔�！边@句話是專門說給家長聽的，然而，在我的身邊，也有這樣的事例。我的表哥學(xué)習(xí)成績非常好，在班里常常名列前茅。他非常熱愛攝影。在剛上高中的時候，他把自己的夢想告訴父母，可他的`父母卻無情地回答：“攝影有什么用？當(dāng)攝影師沒飯吃！不管怎樣，我們也絕對不支持你當(dāng)攝影師，學(xué)習(xí)最重要！”“你們就讓我做一次主吧！爸爸媽媽，從小到大我都是聽你們的，這次就不能應(yīng)了我嗎？”“不行！快去復(fù)習(xí)！馬上就要高考了，不能分心！“那你們也別指望我考上重點大學(xué)！”從那以后，表哥的性情大變，再也不像原來那樣聽話，學(xué)習(xí)成績直線下降，他的父母也管不了他，就只能以遺憾告終了。我爸爸媽媽知道后，不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)注我，在我的興趣方面也非常支持我，我不想其他孩子一樣，在假期不能看電視玩電腦，但我也不想其他孩子一樣，每天都玩電腦，每逢雙休，我就會有一次玩電腦的時間（2小時）。爸爸媽媽十分關(guān)心我，不想表哥的悲劇在我的身上重演。

　　如果家長多給孩子們一些自由的時間，讓他們自己支配，或許孩子們就不會有那么多的壓力，壓力導(dǎo)致他們的精力不足，使他們失去了往日的活力。

　　自由是水，沒有了水，就無法生存。自由是家，沒有了家，就沒有溫馨。自由是翅膀，沒有了翅膀，就無法飛翔。我渴望自由！

我渴望自由作文7

　　我渴望自己是一條魚，可以在大海中自由地遨游；我渴望自己是一只鳥，可以在天空中自由地飛翔；我渴望自己是一棵樹，可以在大地上自由地生長；我渴望……一切與自由有關(guān)的事物——我渴望自由，是因為我已經(jīng)長大；我渴望自由是因為我想獨立翱翔；我渴望自由，是因為每天的生活千篇一律。白天我們把光陰交給課堂，晚上我們把時間交給眼睛熬紅的臺燈。我渴望……自由！據(jù)說自由屬于明天，屬于長大的孩子。那么，什么時候才叫明天？到什么時候才叫長大？我想做一個快樂的人，像鳥兒一樣在空中飛翔；我想做一個自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做一個無憂無慮的人，像魚兒一樣在水里游來游去。

　　——題記

　　每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動，我便會陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌？為什么不能似小魚歡快地遨游？

　　現(xiàn)在的學(xué)生。不，是孩子，最需要得到自由的人，被囚禁了。我們整天學(xué)習(xí)。我們從來不知道外面的世界是什么，有什么。我們成天面對的是一個叫“學(xué)習(xí)”的教官。這個教官很嚴厲，從來不讓我們出去玩，不讓我們呼吸新鮮空氣，也不讓我們做我們喜歡做的事。他叫我們將美好的童年時光用來做一件事—讀書呀讀書！我們似乎就是臺日晝不分24小時工作的機器，有時也會夢到我在學(xué)堂那張冰冷的桌子上睡著，然后被“學(xué)習(xí)”這個教官臭罵了一頓。連我們那點僅有的可憐的自由的時間，也像是可憐我們的人送給我們的兩個面包，還不夠我們吃飽了，就沒有了。想要，那也要幻想有人大發(fā)慈悲。我們的行動不僅受到了限制，我們的思想更受到了嚴重的阻礙。我們不渴望什么，我們只渴望自由，屬于我們自己的自由。曾經(jīng)我們發(fā)表了無數(shù)有關(guān)重獲自由的文字，可那文字背后的心情又有誰能體會，那被鎖在籠子里的鳥渴望回歸自然的'心情誰能體會得了？

　　我多么時間過得慢一些，更希望它能代表永遠。只是它是時間，一個永不等人的怪人。這時我的自由天空上有飛鳥，有彩虹，有我想要的一切，可唯獨沒有自由。還是要謝謝時間，這個行為有點古怪的老人。我聞到了香甜的空氣，聽到了天籟之音，還與大自然一起造就了另一個經(jīng)典—送崇尚自由的人去自由天空的翅膀。

我渴望自由作文8

　　親愛的媽媽，我渴望的只是自由而已。

　　——題記

　　樹上的鳥兒，在吱吱喳喳叫個不停，似乎在開個人演唱會一般，它拔高了嗓門唱得正起勁……“咻——”一塊“從天而降”的小石塊以百米沖刺的速度向鳥兒飛去。不用猜，一定又是那樓上的小孩在搗蛋了吧！

　　“吱——”伴隨著一聲慘叫，鳥兒驚恐的飛走了。

　　“女兒！作業(yè)做完了沒��？快點哦！上鋼琴課的時間就要到了！”房門外媽媽催促聲響了起來。

　　“哦。”我用輕到大概只有我自己聽得到的聲音，無力的回了一句。

　　親愛的媽媽，你在催促我的同時您是否有想過我的感受？我隱約看到，我的自由又背對著我，向我反方向走了一步。

　　抓緊做完了作業(yè)，上完了鋼琴課�；蛟S你會想：該是休息的時候了��！哦！你猜錯了。

　　“女兒！上個禮拜國畫老師留給你的畫，你畫完了嗎？明天一大早就要去那！快去完成吧！”房門外又想起了媽媽的催促聲，“快點！”還沒等我回答，可憐的我早已被媽媽“拖”去了書房，開始畫畫。

　　面對那一疊疊堆積成山的宣紙，面對那桌上齊全的紙墨筆硯……親愛的媽媽，我難道連休息的時間都沒有嗎？哦！我的自由，我又隱約看到你面對著我向后退了一步。

　　完成了畫作，或許你又會想：該是休息的時候了吧！“哦！或許還要一會兒！”

　　“女兒！你知道現(xiàn)在其他學(xué)校的學(xué)習(xí)多緊張嗎？你知道你現(xiàn)在的水平嗎？你知道……”餐桌上嘮叨個不停的媽媽又開始了她的“新聞發(fā)布會”。

　　親愛的`媽媽，你能停一會嗎？您的女兒不是玩偶，不是機器娃娃，不是任人擺布的小孩！可以放過我嗎？我隱約又看到了我的自由面帶詭異的笑，將我重重地拋到了遠處。

　　“不！不要！自由！我的自由！不要把我拒之門外好嗎？我不要這樣的生活�。　贝舐暤叵蜻h方的自由呼喚，可他卻象聽不見一般，不理睬我！

　　我的自由！你何時回來！

　　我渴望的自由��！

　　樓下的孩子明朗的笑聲又響了起來。

我渴望自由作文9

　　從小到大，母親很少打罵我，而右手上那永遠的傷疤就是母親打我最狠的一次留下的一個“紀念”。

　　也許，所有的人都覺得我是個乖乖女，因為我脾氣好；也許，所有的人都羨慕我的才能，因為我彈得一手好琴。但誰又明白，我多么渴望我是個壞小孩；誰又明白，我這雙有著修長手指、能彈出美妙音樂的手，曾經(jīng)是我憎惡的對象：我恨啊，也許沒有它，我就不會失去那么多。童年的記憶如此灰黯：白色的墻，白色的.椅，還有，黑白相間的琴鍵。

　　終于有一天，我爆發(fā)了，狠命地砸著琴，母親耐心地給我講大道理，我哭著，大吵大鬧著：“媽，我不要，我不要彈琴，我不要當(dāng)音樂家，你給我講故事吧……”我苦苦哀求著，母親毫不理會，透過她厚厚的鏡片，我看到她不停顫抖地睫毛，她說：“繼續(xù)練，不許哭！”我不明白，往日，母親多么體諒我，可這時卻冰冷的像陌生人。我哭著，號陶大哭著，開始用腳踢琴架。也許，這一舉動激怒了母親，“啪”巴掌落在我的腿上，大腿火辣的疼，一時間，我恨透了母親，用手拍打著琴鍵，琴發(fā)出可拍、刺耳的聲音，我罵著：“壞女人，你這個壞女人……”“啪”又是一下，落在我的手上，母親美麗的長指甲斷了，我的右手被深深地劃破，鮮血流了出來。

　　在母親的逼迫下，我繼續(xù)彈琴，淚水、汗水、血水，在白色的琴鍵上流淌。

　　之后，我再也沒有發(fā)脾氣，遇到傷心的事，我總是選擇一個蒙著被子哭，哭累了便睡去。夢里總看見那鮮紅的琴鍵，于是恐懼、緊張，又一次襲來。這樣的日子直到學(xué)琴結(jié)束才停止，但每當(dāng)我觸摸那琴鍵，心依舊隱隱作痛，美妙的音樂之后是另一番滋味。

　　母親啊，也許您并不明白，您那兩下在我心中的烙印有多深。您把您的希望寄托于我，但我不要，我有我的愛好、夢想。為了完成您兒時的愿望，我失去的是最美好的童年。

　　母親，松手吧，讓我有我自己的方向；母親，松手吧，我始終屬于您，插上您給的翅膀，我將飛得更高！

我渴望自由作文10

　　一天，我從睡夢中覺醒過來，只聽見媽媽說：“我可愛的小公主，你醒了，還困不困？困了咱就再睡會兒，反正今天是禮拜六�！�

　　我忽然為老媽的七十二變感到納悶，心中暗想：“媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥？今兒不讓我去上輔導(dǎo)班，難道又是想要我在家做多少份卷子？”我邊思考問題的答案邊洗手，做好了吃飯的準備。來到客廳卻不見飯菜。爸爸連忙不好意思地說：“小公主，實在是抱歉。飯菜涼了，因此我就急忙叫你媽咪放微波爐里熱了，請公主稍等片刻�！蔽乙差櫜簧夏敲炊�，連忙順水推舟地說：“那還不快點去催催，難道想讓本公主挨餓不成！”媽媽將熱好的飯菜端上來，說：“真對不起，讓寶貝久等了。”我一看，全是我的'最愛。爸爸又問：“寶貝，今兒是去動物園還是去世紀歡樂園？”“當(dāng)然要去世紀歡樂園。動物園寶貝都去那么多回了，換換口味也無妨。是不是，寶貝？”媽媽搶著說。“盼盼寶貝，車已在外候著啦！我們幾時啟程？”爸爸說。

　　忽然，只感覺一只大手像老鷹捉小雞一樣向我撲來。“哎呦！”隨著耳痛，我立刻從床上蹦起來。媽媽嚴厲地說：“快給我爬起來！都幾點了，還睡懶覺！”我說：“敢揪本公主的耳朵，還不快快跪地求饒。”媽媽火冒三丈，說：“快給我起來，先寫作業(yè)去。寫完再跟你算總賬！”我馬上明白，剛才那天堂般的生活原來只是場夢而已，我不得不坐在書桌前寫作文。我看見作文題目是《我渴望……》。是呀，我渴望的是什么？我思考許久，想到我不正渴望自由嗎？要不然我怎么會做自由自在生活的夢呢？

　　在別人的眼里自由或許就是小鳥在藍天中飛翔；或許是魚兒在大海中游泳；還可能就是云彩在空中嬉戲……而我對自由的印象卻是白茫茫的一片。因為我沒有自由，我沒懂自由。

　　爸爸，媽媽我需要自由！請你們還我自由吧！自由要我，我要自由！

我渴望自由作文11

　　現(xiàn)在，我們小學(xué)生都很自由，可能有人問會我：為什么你會渴望自由呢？所以，我現(xiàn)在就要和你們慢慢講解。

　　自由是人人都需要的，我也需要。對我而言自由有許多種的，1。學(xué)習(xí)太疲倦希望出去玩一玩。2。被困在家里，不可以出來玩。3。父母請了家教，天天上完學(xué)，還要補課，像小鳥被困在籠子里，想飛又飛不出去，就算飛出去也會再被獵人抓回……

　　自由悄悄來了，但又被父母趕走了，真是無情！自由便和我遠遠隔離了。記得，這一學(xué)期剛開學(xué)，我就被迫上了英語的補習(xí)課，明明知道，英語是我最討厭的，還讓我上。由于，我并沒有在聽老師講的.內(nèi)容，滿腦子的幻想著，自己好象一只小小鳥，被關(guān)在鳥籠里，飛不出，讓我想起一首個的歌詞：我是一只小小鳥想要飛呀飛卻永遠也飛不高有時候我覺得自己是一只小鳥想要飛卻怎么也飛不高也許有一天我攀上了枝頭卻成為獵人的目標我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無依無靠。每周看著老師那熟悉的面孔，聽著那不知什么意思的英語，就一句話：“簡直就是噪音污染呀！”

　　那是一個暑假，放假了，我應(yīng)當(dāng)放松放松出來玩的，畢竟學(xué)習(xí)了這么久，可是老媽還把我關(guān)在家里，她寧愿讓我玩電腦也不愿意讓我出去玩，我在陽臺聽著小伙伴玩耍的聲音，心里真不是滋味，閉上眼睛幻想著自己正在樓下和小伙伴們玩耍，終于，一個晚上度過了。

　　看吧，我多沒有自由，還不如做一只小鳥，雖然被關(guān)在鳥籠里，沒有了自由但起馬不會煩惱，不會胡思亂想，不會責(zé)怪自己的父母，不會……好期盼自由，自由呀！你來的時候記得要悄悄告訴我，不要再次讓我的父母趕走你，快來吧，那份屬于我的自由究竟在哪里？你知道我在等你嗎？知道我多么需要你自由。知道我為什么渴望自由了吧，你們是不是和我一樣呢？如果是的話我和你還真是同病相連呀，如果不是我真為你感到高興。反正，我就是渴望自由。盼望自由的到來，我不會讓你在離開我了，我決定和你作朋友，不，比朋友還要好的朋友，永遠這么好不吵架。但還是要和我的爸爸媽媽商量商量，讓他（她）們兩不在趕你走了自由，讓那份屬于我的自由回歸大地。

我渴望自由作文12

　　現(xiàn)在，我們小學(xué)生都很自由，可能有人問會我：為什么你會渴望自由呢？所以，我現(xiàn)在就要和你們慢慢講解。

　　自由是人人都需要的，我也需要。對我而言自由有許多種的，1.學(xué)習(xí)太疲倦希望出去玩一玩。2.被困在家里，不可以出來玩。3.父母請了家教，天天上完學(xué)，還要補課，像小鳥被困在籠子里，想飛又飛不出去，就算飛出去也會再被獵人抓回……

　　自由悄悄來了，但又被父母趕走了，真是無情！自由便和我遠遠隔離了。記得，這一學(xué)期剛開學(xué)，我就被迫上了英語的補習(xí)課，明明知道，英語是我最討厭的，還讓我上。由于，我并沒有在聽老師講的'內(nèi)容，滿腦子的幻想著，自己好象一只小小鳥，被關(guān)在鳥籠里，飛不出，讓我想起一首個的歌詞：我是一只小小鳥想要飛呀飛卻永遠也飛不高有時候我覺得自己是一只小鳥想要飛卻怎么也飛不高也許有一天我攀上了枝頭卻成為獵人的目標我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無依無靠。每周看著老師那熟悉的面孔，聽著那不知什么意思的英語，就一句話：“簡直就是噪音污染呀！”

　　請保留此標記那是一個暑假，放假了，我應(yīng)當(dāng)放松放松出來玩的，畢竟學(xué)習(xí)了這么久，可是老媽還把我關(guān)在家里，她寧愿讓我玩電腦也不愿意讓我出去玩，我在陽臺聽著小伙伴玩耍的聲音，心里真不是滋味，閉上眼睛幻想著自己正在樓下和小伙伴們玩耍，終于，一個晚上度過了。

　　看吧，我多沒有自由，還不如做一只小鳥，雖然被關(guān)在鳥籠里，沒有了自由但起馬不會煩惱，不會胡思亂想，不會責(zé)怪自己的父母，不會……好期盼自由，自由呀！你來的時候記得要悄悄告訴我，不要再次讓我的父母趕走你，快來吧，那份屬于我的自由究竟在哪里？你知道我在等你嗎？知道我多么需要你自由。知道我為什么渴望自由了吧，你們是不是和我一樣呢？如果是的話我和你還真是同病相連呀，如果不是我真為你感到高興。反正，我就是渴望自由。盼望自由的到來，我不會讓你在離開我了，我決定和你作朋友，不，比朋友還要好的朋友，永遠這么好不吵架。但還是要和我的爸爸媽媽商量商量，讓他（她）們兩不在趕你走了自由，讓那份屬于我的自由回歸大地。

我渴望自由作文13

　　戴金生是個很有才華的人。平日寫詩或與友人作詩，或評國事。他總是表現(xiàn)出非凡的思想和洞察力，很受朋友們的尊敬。 .

　　魏王聽說戴金生的才華出眾，急于見戴金生，便命部下邀請戴金生。戴錦生來到魏王的宮殿，王維看到他雖然衣著簡陋，但相貌卻非同凡響。王維笑著請戴金生坐下來和他親切交談。談話間，王維覺得戴金生確實是個經(jīng)濟學(xué)人，是經(jīng)濟和世界的人才，于是萌生了留戴金生為宮中官員的想法。

　　魏王道：“請你留在宮里，我給你取名醫(yī)生怎么樣？”

　　戴金生笑道：“真的很抱歉，我對當(dāng)官沒興趣�！�

　　魏王說：“你出來當(dāng)官，當(dāng)醫(yī)生，來來去去有格調(diào)，家境富裕，不是比你現(xiàn)在的情況好很多嗎？”

　　戴金生依舊微笑，擺擺手，起身離開了王維。

　　回國后，朋友們都知道了，不明白戴金生為什么沒有做這么好的事情。他的妻子也抱怨他不應(yīng)該拒絕魏王。面對親朋好友的勸說，戴金生依舊微笑。

　　幾天后，戴金生去見魏王，還穿著破爛的衣服。

　　王維見他的樣子，對他說道：“前幾天，我就這么誠懇地請你留下來，你不會留在這里給你一個好的'職位和醫(yī)生的薪水。今天怎么又來了？來看我？ ”

　　戴金生笑了笑，遺憾道：“看來，真的不值得你去拜訪了，本來打算把你當(dāng)朋友的，但你對我了解不多，你有沒有在里面見過野雞？沼澤荒地？沒有人用現(xiàn)成的食物喂它。它靠自己的努力尋找食物。它需要幾步才能吃到一口。通常需要一整天的工作才能吃飽。肚。不過，它的羽毛非常豐滿，晶瑩剔透，能映出天上的日月；它展翅飛翔，發(fā)出一聲長長的尖叫，聲音傳遍整個荒野山巒。為什么這么說？這個怎么樣？因為野雞可以按照自己的意志自由地生活，所以它不斷地移動，在廣闊的世界里自由地移動。毫不費力地讓它充滿。它必然會失去原有的生機和活力，它的羽毛會失去它原有的光彩，它的精神會衰退，它的頭會低垂，它的叫聲將不再雄偉。你知道這是什么原因嗎？喂給它的食物不好嗎？當(dāng)然不是。只是因為它失去了往日的自由，限制了自己的志向，怎么會生氣！ ”

　　王維聽了，若有所思的看著戴金生。

　　事實上，自由比任何物質(zhì)享受都更寶貴。野雞如此，何況人。

我渴望自由作文14

　　初三了，我一直這樣忙碌著。

　　上課，期盼著下課；下課，恨不得老師快走；教室里一片人，蹭蹭蹭地趕作業(yè)。一抬頭，發(fā)現(xiàn)作業(yè)仍然是堆積如山，被占了三分之三的桌面強悍地在我面前。心中一萬次的埋怨，但教室背后的掛鐘”嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”，像是在催我趕快動筆。作了一天作業(yè)，也不知道在做什么，迷迷糊糊地就這樣過去了，過一天是一天。但是，我想說：這樣何日是頭？我要自由！

　　國慶放假八天，正是讓我放松的最佳時期。略帶涼意的早晨，我沉睡在被陽光照得有些溫?zé)岬谋蛔永�，偷偷地笑著，幻想著美妙的假期�?/p>

　　鏡頭一

　　天空，從深深的'青灰色，一點一點亮起來。深藍，群青，最后變成了淺藍；海面，清澈中帶了點顏色，平靜中帶了點翻涌；風(fēng)，溫柔中帶了點囂張，溫暖中帶了點涼意；人，張開雙臂，擁抱自然，漫步在風(fēng)中。

　　鏡頭二

　　深邃蔚藍的天空，廣袤無垠的大草原。放眼望去，牧羊人！那么多的牛羊！疏疏散散地從小山坡上出現(xiàn)�？�！騎士！英姿颯爽！旁邊的蒙古堡！草原風(fēng)景，無限美好！

　　鏡頭三

　　太陽從東至西，落在了山頭，從歪斜的樹枝中看清了它的樣子，紅中帶紫，美得淋漓盡致。漫步在田間一條無盡頭的小路上，風(fēng)聲四起，樹葉瑟瑟地從樹上飄落下來，落在了我的腳邊。抬頭一看，竟是一棵柿子樹，結(jié)著一個個青色的柿子。這消逝中的秋天，仍是充滿了生機。

　　我陶醉在幻想中，那種無憂無慮，自由自在的美好生活。沒有老媽的嘮叨，沒有老師的管束，沒有堆積如山的作業(yè)，沒有"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"的催促聲，沒有……沒有！什么都沒有！有的只是快樂！只是歡聲！只是笑語！只是自由！

　　可是，幻想畢竟是幻想，白日夢做完了，不得不回到現(xiàn)實啊！睜開眼，看了看天花板，感到萬分無奈。向窗外過了秋的天空看去，想著假期的作業(yè)和安排，，好像有點喘不過氣來；看著停在電桿上的鳥兒，好想變成它們，它們雖小，可玩兒的卻是整片天空�。�

　　我想說：我好想擁有自由！

我渴望自由作文15

　　自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

　　從小我就渴望自由，渴望著家長的放手。但是，從小到大家長從來都不給我自由的空間，他們會時時刻刻地“盯”著我，把我的時間安排的緊緊的，我似乎連喘氣的機會都沒有。

　　小時候，當(dāng)我看見鄰家的小孩在外面和小伙伴玩時，他們的歡笑聲便成了我的悲哀.我時常躲在窗戶下，聽著這外面的世界，幻想著有那么一天我也能逃出自己的'"窩”，找到屬于我自己的世界，但是每當(dāng)我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我，頓時我渴望自由。

　　當(dāng)我漸漸長大的時候，有了好伙伴，她們時常叫我出去玩，但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。每次媽媽都會說：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)最要緊，要好好學(xué)，不要貪玩......”接著就是一堆嘮叨的話涌到我的耳邊。我渴望自由，我多么想擁有一對翅膀，逃出父母的手掌心，讓我快樂的成長，讓我越飛越遠......

　　漸漸的臨近童年尾聲時，自由對我來說更是遙不可及。每天放學(xué)回來，要上這一科，那一科的輔導(dǎo)班，超前班。家長們像似瘋了一樣爭著搶著給孩子報名，生怕自己孩子和別人家的落下距離，這是何等的殘酷呀！

　　我真的渴望自由，我理解父母望子成龍的夢想，但是他們應(yīng)該給我們一些自由，放開我們的手，讓我們自己去搏，讓我們自己去闖。只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長起來。

　　我渴望我的自由，假如我擁有它，我要變成一只鷹，在蔚藍的天空上飛翔，去世界上最高，最遠的地方，去完成我的夢；在風(fēng)雨中，我會傲然飛翔，盡管有多大的困難，我都會做最好的自己......

　　家長們，放心吧，放開孩子的手，我們渴望自由，渴望我們自己的青春，讓我們自己面對生活，自己選擇吧！

【我渴望自由作文】相關(guān)文章：

我渴望自由02-17

我渴望自由02-11

我渴望自由作文03-24

我渴望自由話題作文11-23

媽媽我渴望自由作文03-30

我渴望自由作文300字05-18

我渴望自由作文(精選15篇)06-10

我渴望自由初一作文09-03

我渴望自由作文800字02-05

我渴望自由作文(15篇)04-05