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考試的日記模板匯總十篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),這也意味著,又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的考試的日記10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試的日記 篇1
雖說我不怕考試,但考試之后的感覺也不好受。尤其是考試之后的感覺,簡直形同煉獄。
就拿今年來說吧!我從容不迫的從“戰(zhàn)場”(考場)回到了“根據(jù)地”(家),結(jié)果受到“總部首領(lǐng)”老爸老媽的一番“慰問”。問考得如何,問我遇到難題沒有……老爸老媽簡直比《大話西游》中的唐僧更厲害!更嘮叨!
經(jīng)過6天的煎熬總算到了領(lǐng)“戰(zhàn)果”通知書的時(shí)候,那天我早早的來到了教室。老師還沒來呀!看看戰(zhàn)友(同學(xué)),有的喜笑顏開,坐在自己的座位:有的閉目養(yǎng)神,嘴角還露一絲得意的微笑。想必一定考得不賴:有的卻愁云滿臉,默默地坐在自己的座位上,還在祈求上帝保佑,希望能有奇跡發(fā)生,一定考得不怎樣。還有的居然在教室外追逐大鬧,也不知是考得特別好,還是“死豬不怕開水燙”……
十幾分鐘后,老師抱著一大疊試卷,走進(jìn)了教室, “現(xiàn)在我宣布分?jǐn)?shù),”老師清了清嗓子,說:“一號(hào),語文88分,數(shù)學(xué)91.5分,科學(xué)70分,英語81分,二號(hào)……”終于念到我了:語文91.5分,數(shù)學(xué)90分,科學(xué)83分,英語100分。哎!考得十分不理想。
我拿著試卷灰頭灰腦的'溜回了家,不愧是生我養(yǎng)我的父母,一看我灰頭灰腦的樣子就知道我考得不好,當(dāng)時(shí)爸爸就卷起袖子準(zhǔn)備讓我吃他的獨(dú)門秘方“紅燒人蹄”,幸虧媽媽阻止,我才幸免于難。當(dāng)我拿著我的試卷坐在我的書桌上時(shí),暗暗的想我為什么考不好?我想了許久,我終于想明白了。
導(dǎo)致我考不好的原因主要有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是我太懶,我的計(jì)算十分差勁,可我還是不肯認(rèn)真練習(xí)。還有就是,在考試的時(shí)候,做完了也不認(rèn)真檢查。第二點(diǎn)就是:我太粗心。語文試卷上有一道3分的題,居然沒有看見,白白丟了3分,真是太可惜啊!
這兩個(gè)毛病,我一定要改掉它。爭取在下一學(xué)期考試中認(rèn)真做題,取得優(yōu)異的成績。
話說回來,考試之后,真是
考試的日記 篇2
小朋友,你們知道我為什么要給自己一巴掌嗎?原因很簡單,請(qǐng)聽我慢慢道來。
星期五期末考試,我滿懷信心地預(yù)告自己門門能拿滿分?勺詈笠还(jié)課數(shù)學(xué)卷發(fā)下來,我接到卷子,心都涼了,恨不得挖個(gè)洞把自己藏起來。沒想到數(shù)學(xué)只有98分,再看一下錯(cuò)的題,竟然都是不應(yīng)該錯(cuò)的.、很簡單的題目,我犯了自己不能原諒自己的錯(cuò)誤!
回到家,我把錯(cuò)題告訴了家人,他們都替我惋惜,恨鐵不成鋼。爸爸說:“這樣下去,你永遠(yuǎn)得不到滿分。”媽媽說:“你什么時(shí)候才能夠把粗心的毛病改了呀?”外婆說:“世上就怕認(rèn)真二字,有出息的人最講認(rèn)真!蔽以铰犜胶拮约,“啪”一巴掌往自己臉上打去,哭著說:“我記住你們的話了,以后做題一定認(rèn)真!比胰苏f:“知錯(cuò)就改,還是個(gè)好孩子。”
考試的日記 篇3
昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我和山區(qū)的孩子手拉著手,一起快樂地閱讀。是什么讓我做了這個(gè)夢(mèng)呢?
這是五一放假前的一天,王老師讓我們選一本書,再寫一封信寄給山區(qū)的小朋友們。爸爸說:“山區(qū)小朋友大多家里比較貧困,他們的爸爸媽媽很多都在外地打工。他們平時(shí)除了學(xué)習(xí),還要幫家里干活,很少能看到好書,確實(shí)需要幫助!
我心想:山區(qū)小朋友很窮,我要送給他們好書,不如就送我最喜歡的一本書吧。
晚上睡覺的時(shí)候,我心里一直想著那些山區(qū)的孩子們。不知不覺,我突然發(fā)現(xiàn)自己來到了一所山村小學(xué),這里的`孩子們看到我?guī)У恼n外書,都高興極了,拉著我的手笑啊,跳啊!
我們坐下來一起讀書,在知識(shí)的海洋里遨游。讀累了,我們就到山坡上玩耍,躺在青青的草地上仰望藍(lán)天白云?粗粗,我竟睡著了……突然,天邊傳來媽媽的吼聲:“還不起床?上學(xué)要遲到了!”
我猛然驚醒,才發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)。多希望這個(gè)夢(mèng)能成真,讓知識(shí)帶領(lǐng)山區(qū)的小朋友們?cè)缛兆叱龃笊健?/p>
考試的日記 篇4
考試卷出來了,我興致勃勃的接過數(shù)學(xué)卷子,一看,心想:“慘了數(shù)學(xué)才考了80多分”!我的心里已經(jīng)有點(diǎn)著急了。再翻開語文卷子一看“怎么還是80多分,回去可怎么交差呀?”
到了放學(xué)回家,路上心里一直在打鼓,這次考砸了,平時(shí)爸爸對(duì)我都非常嚴(yán)格,到家肯定少不了挨批評(píng),就懷著忐忑不安的心情回了家。
晚飯后爸爸看了我的卷子,非常生氣同時(shí)也很驚訝說:“你平時(shí)不是這個(gè)成績啊,怎么這次考得這么差?好好反思反思吧”。確實(shí)是我在考場沒有認(rèn)真檢查才產(chǎn)生了今天的事故,也不該半小時(shí)不到就做完了,怪不得成績那么差。
爸爸糾正了我的說法:“這不是事故,而是你平時(shí)上課不專心聽講,知識(shí)掌握不牢固,答題時(shí)慌慌張張不檢查的`必然結(jié)果。你一定要吸取失敗的教訓(xùn),迎頭趕上!
聽了爸爸的話,以后一定要改正缺點(diǎn),上課專心聽講加強(qiáng)練習(xí),仔細(xì)檢查,我相信“失敗是成功之母”!通過這次改變,以后一定會(huì)取得好成績。
這真是一個(gè)難忘的晚上!
考試的日記 篇5
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的`冷嘲熱諷,則必?cái)o疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試。考完,我便四處問訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就好像心里有幾只小兔子,能夠清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文久拾五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99·9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能夠給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來真難啊!
考試的日記 篇6
星期四學(xué)校組織一次期中考試。
語文考試開始的時(shí)候,我拿到卷子從前到后瀏覽一遍,發(fā)現(xiàn)卷子的基礎(chǔ)知識(shí)非常簡單,就是作文有點(diǎn)難,要知道作文一向都是我的難題,看見它我就發(fā)愁!時(shí)間不等人,我快速的書寫起來,考完后,心里覺得好像考不好。下午考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我覺得數(shù)學(xué)簡單極,要考到甲簡直是易如反掌。〉诙炜加⒄Z,感覺不錯(cuò),卷子一下就做完。回到家里我信心十足的對(duì)媽媽說:“這次期中考試我的數(shù)學(xué)和英語一定能考到90分以上,就是語文沒把握。”
過幾天,卷子發(fā)下來,看到卷子我非常沮喪,語文89分;數(shù)學(xué)81分;英語93分,數(shù)學(xué)有一道數(shù)格子的題目,我竟然會(huì)做錯(cuò),除一道題目不會(huì)做以外其余的都是粗心引起的計(jì)算錯(cuò)誤。語文除作文扣6分以外都是因錯(cuò)別字扣的分,而英語照著抄的`單詞也寫錯(cuò),真是不應(yīng)該呀!
這次考試給我一個(gè)教訓(xùn):學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)浮躁和半點(diǎn)驕傲,語文要勤學(xué)苦練,多看書,數(shù)學(xué)作業(yè)做完應(yīng)該檢查,計(jì)算題要進(jìn)行驗(yàn)算,這樣才能提高計(jì)算題的準(zhǔn)確性,英語要多讀多寫,每天課堂上的知識(shí)要消化掉,這樣學(xué)習(xí)成績才會(huì)有所提高。
考試的日記 篇7
我這次期中考試的成績很不理想,語文只考七十八分,數(shù)學(xué)只考六十七分,但是這些都是我的錯(cuò)現(xiàn)在我來和大家說說這為什么都是我的錯(cuò)吧!
先說語文吧:“都是錯(cuò)在填空了”。我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習(xí)了要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我復(fù)習(xí)了而我還說:“我都會(huì),我都會(huì)”。聽寫的時(shí)候我老是聽了一會(huì)兒又到電腦邊上玩一下,還說媽媽報(bào)錯(cuò)了老是不聽背書時(shí)老是一下子起高音,一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說:“連著樣都要從新背,真倒霉。”就這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候老是不認(rèn)真才考七十八分的.。
說完語文在說數(shù)學(xué)怎么考這么差吧:“大家說考試中最容易的是數(shù)學(xué)怎么可能只考六十七分呢”?我說的是實(shí)話我真的只考六十七分應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習(xí)時(shí)我爸爸說:“這道題目是錯(cuò)誤的”。我偏說:“是真確的”。我老是不虛心聽取他人的意見所以我才考六十七分的。
我知道了想要考試好就應(yīng)認(rèn)真聽取別人的好的意見這樣才可以讓自己的成績提高許多許多。
考試的日記 篇8
今天我們考試了,考試前我有點(diǎn)緊張,等老師把試卷發(fā)下來后,我看了一下題覺得有點(diǎn)難,這下我更緊張了,想著我要是考不好怎么辦呢。這時(shí)我想到了媽媽給我說的.話,媽媽說:“不管什么事情只要你用心去做,一定會(huì)做好的”,這樣想著我就沒那么緊張了,然后我就仔細(xì)認(rèn)真的閱讀試卷認(rèn)真答題,我想我這次一定能考個(gè)好成績的。
考試的日記 篇9
自己從進(jìn)入一八的那一刻起,我就是一名中學(xué)生了,中學(xué)生就應(yīng)該要求自己更加嚴(yán)格了,所以每天我都不敢松懈。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)入校兩個(gè)月了,隨之而來的將是我們?nèi)雽W(xué)后的第一次大考試,那就是期中考試。說實(shí)話,心中很是忐忑不安,考不好了怎么辦?十分沒底,甚至對(duì)考試充滿了恐懼感。雖然以前在小學(xué)時(shí)經(jīng)常是前幾名,但是畢竟初中比小學(xué)難的'多,而且強(qiáng)手如林。在平常的一次數(shù)學(xué)考試中,有一次竟然考了快倒數(shù)的分?jǐn)?shù),所以十分失落。聽見“考試”兩字就暈。唉!要是沒考試該多好!話雖這么說,還是抱怨幾句算了,因?yàn)樵囘是要考的。所以我要每天復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),上課積極回答問題等。這樣才會(huì)得到一個(gè)令自己滿意的分?jǐn)?shù)。
真的要談到分?jǐn)?shù),我也有自己獨(dú)到的想法,分?jǐn)?shù)和名次是一樣的,我們不必把它們看的太重,但是也不能毫不在乎。而且考完后,還要吸取教訓(xùn),想想這里是哪錯(cuò)了,那里為什么寫錯(cuò)了等等。所以只要用盡全力去考試就一定能成功,準(zhǔn)備迎接比賽吧,加油!
我一直都相信,通過我兩個(gè)月的努力,我一定會(huì)考出一個(gè)好成績的!!加油。〖佑停。〖佑停。
考試的日記 篇10
轉(zhuǎn)眼之間由軍訓(xùn)的那一幕,經(jīng)歷了期中考試與月考,現(xiàn)在又迎來了即是盼望已久的期中考試又是又是一年一度的春節(jié),在這十五天的時(shí)間里我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,來回報(bào)為我幸苦操勞的母親。
回想起期中考試與考后的豪言壯志,回憶起期中考試與月考后的悲痛欲絕,回味起期中考試與月考后的傷痕累累,它能讓我的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng),能讓我的`心理素質(zhì)變得更加成熟穩(wěn)重,能讓我那進(jìn)取的心重放光芒。
考試就是證明自己,有沒有資格在班中落足,建立自己的威信,經(jīng)歷了期中考試與月考,讓我明白了是時(shí)候該努力學(xué)習(xí)奮發(fā)斗志去迎接期末考試了。
俗話說:“人無目標(biāo),不成方圓!笔前!人無目標(biāo)只能墮落下去,應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo),來激勵(lì)我學(xué)習(xí)的進(jìn)取,來激勵(lì)我期末考試的艱辛,來激勵(lì)我在理想的道路下,播種一棵理想大樹,我的目標(biāo)是超過自己的思維!努力拼搏把!
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