關(guān)于發(fā)現(xiàn)美的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)美的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇1
美，無處不有。對于我們的眼睛而言，不是看不到美、缺少美，而是缺少仔細(xì)觀察和認(rèn)真發(fā)現(xiàn)。
今天，我在閑暇之余，獨(dú)自一人來到了公園。剛一走進(jìn)公園大門，映入眼簾的便是一片花的海洋，五顏六色、芳香撲鼻，一陣微風(fēng)吹過，花兒們整齊的扭動著自己那柔軟的身子，顯得格外嬌艷、美麗，就在我正陶醉其中時，有一個花匠走近了花海。只見他一手拿袋，一手提桶，我心想：他要干什么呀?在好奇心的驅(qū)使下，我也走近了�；ń抽_始忙碌了：他先把手中的東西放到地上，然后挺直了腰桿，注視著這些鮮花，同時他嘴角上揚(yáng)，臉上露出了欣慰而又滿意的.笑容。接下來，他就把地上那個袋子打開，原來袋子里裝的是花兒的專用“養(yǎng)料”，他用手捏了適量的“養(yǎng)料”撒在每一朵鮮花的根部。我看了大約有10分鐘，這位花匠就一直是彎著腰，手一刻也沒停過。就這樣重復(fù)著這一個動作，該有多累呀!又過了幾分鐘，終于結(jié)束了�？墒�，他還是沒有停下來，直接提著身邊的水桶走向了公園的一角。不一會兒，他回來了，提著滿滿一桶水，小心翼翼地走到花兒面前，給需要水分的花澆水。看!花兒們在他的精心呵護(hù)下變得更有精神了!此時此刻，我感受到了這位花匠叔叔的辛勞及他崇高的敬業(yè)精神，同時，我也深切的感受到了他的心靈之美。
從公園出來坐公交車時，等車的人真多!我費(fèi)了很大力氣才上去，幸好那邊還有最后一個座位，我急忙跑過去，一屁股坐在座位上。但
過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)后邊有位老人，看上去已經(jīng)有五六十歲了，他還在那站著。這時候，我猶豫了一下，剛想讓座，旁邊的叔叔站起來說：“大叔，您坐這兒吧!”此刻，我感到非常慚愧：我怎么沒先讓座呢?于是我便低下了頭。過了一會兒，車子開到了我家門口，我下車了。
回到家里，我將今天的所見所聞一五一十地告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“好孩子，真的長大了!會用自己的眼光去欣賞‘美’了，這樣做才是正確的。世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，但光發(fā)現(xiàn)不行，還要向其學(xué)習(xí)，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個世界都充滿美。讓我們共同去體會，去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!”說完，我們互相注視著對方，過了片刻，都笑了。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇2
坑洼起伏的泥沙路上，被大雨擊打出一個個深深淺淺的坑洼，土地被浸洗得泥濘。母親雙手緊緊握著車把，吃力地踩著腳踏板，匍匐前進(jìn)。我緊緊拽著媽媽的衣服：“媽，要不我下來吧�！薄皼]事，就快到了，你抓緊了，別掉下啊!”盡管冷風(fēng)襲面而來，母親的后背卻早已濕透。
一場臺風(fēng)過后，一切都平靜了下來，似乎“鲇魚”從未來過。而我們一家人摸黑起來，黑燈瞎火的就踏上泥濘的道路，為的就是趕緊趕到菜園里去解救困在薄膜里面的蔬菜。我們一路顛簸，總算趕到了目的地。眼前的場景，讓我有些傻眼，大薄膜下的菜在大薄膜的保護(hù)下完好無損，大薄膜被磚條緊緊的壓著，薄膜的上方有黑網(wǎng)覆蓋著，最后用繩子纏住黑網(wǎng)的一角和竹子綁在一起，固定住。一道道防線，防護(hù)層形成了堅(jiān)不可摧的保護(hù)網(wǎng)，菜扎實(shí)地駐扎在里面安然無恙。如此繁多的程序，都是我的爸爸，媽媽一手一線做出來的，而他們?yōu)榈腵，只是保護(hù)好菜，好有收成。有誰知道，我們一家的生計和我每學(xué)期5000元的學(xué)費(fèi)就全靠它們了。
開始工作了，我分配的任務(wù)是拆開這一層層防護(hù)層，讓菜出來呼吸，這可真不是一件簡單的活。先把黑網(wǎng)上的結(jié)解開，扯下黑網(wǎng)，再搬開壓著薄膜上的磚條，沒幾輪下來，我就累得氣喘吁吁�？粗约涸炯�(xì)皮嫩肉的雙手被磚條磨破了皮，指縫里還殘留著泥垢，心底掠過一絲心疼，真想作罷手頭的工作�；仡^望向母親的方向，母親正雙肩扛著一條木棍，挑著兩桶沉甸甸的水澆菜，豆大的汗珠在她的臉上流淌，她的雙肩繃得緊緊的,抿著嘴唇，雙手緊握著桶口間的木條，絲毫不敢松懈。
“比起媽媽，我這又算什么?”我喃喃著。心里泛起一圈一圈的酸澀，緊緊地被包裹著。眼前仿佛浮現(xiàn)出在臺風(fēng)來臨之際，燥熱的空氣在田野里蔓延，平靜得似乎一點(diǎn)生機(jī)都沒有，幾片落葉蕭蕭地飄零，父親和母親扛著長竹竿，一圈一線地纏緊，再纏緊，將磚條重重 壓緊，再壓緊，嘴里喃喃著什么，似在祈禱。我的眼眶有些濕潤，喉嚨似乎被什么堵住似的，我長吁一口氣，抬頭繼續(xù)苦干。
一番辛苦完畢，太陽早已高高掛在天空多時，每個人的臉上都是汗珠滑過的笑容。金色的陽光揮灑在棵棵健康成長的菜上，綠油油又夾帶著閃爍光芒的一大片菜地，在陽光下笑顏逐開。好美，好美的一片綠地啊!它飽含著父母親多少的汗水，多少的愛，裝載著我們一家人多美的希望!父母親用他們粗糙的雙手，一顆樸實(shí)到只是為了子女的心灌溉了它，美麗的又何止是這片綠油油的菜地呢?
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇3
什么是美？美在哪里？我們祖國壯麗的河山是一種美，大自然中各種各樣的植物是一種美，同我們一起生活在這個地球上的所有動物是一種美，人們善良的心靈更是一種美……美包含的內(nèi)容又多又廣，只要你細(xì)心的觀察和發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美就在我們身邊。
無論是去公共場所還是放學(xué)回家，我們每天都能接觸到電梯，假如在乘坐時，大家都為自己的利益爭先恐后地擠電梯，那電梯上不就亂套了嗎？但是如果我們都能想一想別人的感受，為別人的利益做一點(diǎn)小小的幫助，這一點(diǎn)小小的舉動能讓人們感到乘坐電梯不再像以前一樣擠了，那么我們的生活也變得更加美好。我發(fā)現(xiàn)了這種在你我身邊雖然渺小，但卻和諧的美。
正是春暖花開的季節(jié)，我和媽媽來到玉淵潭公園欣賞櫻花。公園里游人摩肩接踵，大家排隊(duì)在美麗的花壇旁留影，但卻沒有一個人踩踏綠地、采摘花朵。天氣很熱，人們都喝著冷飲、吃著冰棍，但卻沒有人亂扔垃圾。我發(fā)現(xiàn)了人們愛護(hù)環(huán)境的.美。
當(dāng)你走在大街上，看到為各種募捐箱里投擲自己愛心的老人、孩子們時；當(dāng)你乘坐公共汽車，看到小學(xué)生為老人讓座，周圍的乘客對他露出贊許的目光時；當(dāng)你看到路旁獻(xiàn)血車上那些無償獻(xiàn)血的人們時……你是不是感受到我們周圍每個人都擁有的愛心，同時也會和我一樣發(fā)現(xiàn)身邊的美。
試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧，是他們給我們美的享受；試著向我們的親人、老師說聲謝謝吧，是他們給了我們美的生活！
每個人都擁有美，美是無處不在的，把美帶給身邊的每一個人，只要我們?nèi)ンw會，就會發(fā)現(xiàn)更多的美。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇4
生活，既是豐富多彩、精彩紛呈的，又是平凡瑣碎、單調(diào)局限的，它以一種固有的姿態(tài)呈現(xiàn)在我們面前，卻又無時無刻不在變化之中。我們無法預(yù)測生活的未來，更無法重演生活的過去。因此，當(dāng)我們活在今天的現(xiàn)實(shí)，為了實(shí)現(xiàn)明天的燦爛，為了不追悔昨天的錯誤，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活的美，欣賞生活的美，讓現(xiàn)在擁有的這時刻充滿愉悅。
發(fā)現(xiàn)生活的美，珍惜身邊人的愛。生活的美好，很大程度上來源于愛的澆灌。徜若缺少愛的滋潤，又豈能希圖生活的欣欣向榮？當(dāng)你失去對生活的信心，無法再注意到生活的情趣時，請向四周望一望，看看身邊那些愛你的人。當(dāng)你在求學(xué)途中路遇荊棘，老師那耐心講解的態(tài)度，細(xì)心開導(dǎo)的言語，是愛；當(dāng)人生失意、漂泊多年，回到家時父親看似沉默的眼神中不禁流露的關(guān)切與欣慰，母親急忙送上的拖鞋、端上的熱茶，是愛；當(dāng)向朋友傾訴苦惱，朋友的專心傾聽，朋友的鼓勵安慰，朋友的溫暖擁抱，是愛。發(fā)現(xiàn)這些愛，開始重視，學(xué)會欣賞，懂得珍惜，你就會知道生活的太陽不曾下山——他們的愛一直溫暖著你、你的生活。
發(fā)現(xiàn)生活的美，細(xì)心觀察周圍的事物。當(dāng)你不滿于現(xiàn)實(shí)的枯燥難耐，無法品味生活的滋味時，請放松心情，看看周圍那些曾被你忽略的景物：那頭頂?shù)奶炜瞻自�，便是一幅絕妙的畫。蔚藍(lán)的天空作為底板，任白云在上面畫出隨心的圖案�？纯窗�，當(dāng)白云緩緩移動似不動聲色的追逐游戲；看看吧，當(dāng)白云因日光的變化而呈現(xiàn)出的不同色彩，你會發(fā)現(xiàn)光和色的變化竟如此玄幻；看看吧，當(dāng)白云變幻它的形狀，你就會不自覺地為那一朵朵白云的變形喝彩。
并不是你看不到生活的美，生活就是不美的，只是你缺少了對生活的美的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你入睡時，小草正在努力地沖破土壤；當(dāng)你匆忙地經(jīng)過花叢，來不及看那些花時，花骨朵兒也在為綻放它的美麗努力著；當(dāng)你沉迷于游戲，樹梢上的芽枝也在悄然萌發(fā)；當(dāng)你忿忿于現(xiàn)實(shí)的不公，螞蟻正忙碌著準(zhǔn)備物質(zhì)，盡管它們?nèi)跣�，盡管會遇上比它們大幾倍的動物，它們依舊樂此不疲；當(dāng)你的視線停留在冗長枯燥的公式，飛鳥正在變換它們的隊(duì)形，上演屬于它們的舞劇……請放下好高騖遠(yuǎn)的心，細(xì)心體驗(yàn)生活的美，留心觀察周邊的事物，你會融入它們的'節(jié)奏，唱起對生活的贊歌，發(fā)現(xiàn)它們的美，欣賞、玩味。
發(fā)現(xiàn)生活的美，看到人性的閃光點(diǎn)。大概因?yàn)槁犨^太多不明理的人對生活的抱怨和過分夸張生活的苦難，讓還未踏入社會的稚子對未來要面對的生活滿心擔(dān)憂。人情冷漠，人性丑惡等都是胡亂扣給社會的大帽子。在陌生的城市里問路，行人熱心的指路便是值得你欣賞的事；在孤單的旅途上，同車的人替你打的一杯熱水是值得欣賞的事……生活中，有許多人并不是像表面上的冷淡，只要以一顆真誠的心去對待別人，你就會欣賞到令人賞心悅目的風(fēng)景！
走近生活，細(xì)心觀察周邊的事物，細(xì)細(xì)品味那包含其中的歡愉，你就會知道。原來，美在生活中無處不在。
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