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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的文明禮儀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明禮儀作文 篇1
文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭；文明像一泓清泉，凈化人們的心靈；文明像一盞航標(biāo)燈，引領(lǐng)我們走出廣闊的海域。文明更是一句關(guān)懷人心的話語，在大雪紛飛的臘月，為人們送去溫暖，我相信，只要你我有心，就會發(fā)現(xiàn)其實文明一直在我們身邊，時時刻刻。
文明的教室，偏偏書香；文明的街道，秩序井然；文明的風(fēng)景，此刻最美……
接下來，我們來舉2個文明的案例，大家一起學(xué)習(xí)一下：
案例1，公園里一位媽媽牽著一個剛剛上幼兒園的小女孩，媽媽剝了一個桔子，遞給了小女孩，桔子皮隨手扔在了路邊的草叢里，小姑娘趕緊跑過去撿了起來，丟進了垃圾桶，對媽媽說：“媽媽，媽媽，亂丟垃圾是不的，我們都要愛護環(huán)境，保護環(huán)境”。媽媽摸著小姑娘的頭，笑著說：“梅梅說的`對，媽媽錯了，媽媽以后一定改，向梅梅學(xué)習(xí)，愛護環(huán)境”。小姑娘笑著、跳著……一路上留下了一串串笑聲。
案例2，公交車上，一個老爺爺拉著一位老奶奶的手，慢慢的上了車，滿車的乘客紛紛站了起來，“爺爺、奶奶，坐這里，坐這里”，強著讓座，載滿了一車的文明。
文明就在我們身邊，時時刻刻。
讓我們大家都來做一個文明的人吧，從我行動，從身邊的小事做起。
文明禮儀作文 篇2
禮儀，是一種奇妙的東西。它就像一輪紅日，溫暖我們的心靈，就像一盞明亮的燈，為我們照亮前方的路，就像一個指向標(biāo)，無論如何，都能指引你走向成功之路……——題記
中國五千年的歷史，文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國有著“文明之邦”的美譽。文明禮儀是非常重要的，就像人類失去了光明，生活不再多彩，紅花失去了綠葉，變得不再多姿。所以，我們在日常生活中就應(yīng)該要講文明，懂禮貌！
在一些美麗的景點旁，隨處可見的'“××到此一游”看到這些字，我的心中涼了一下，就如被野獸撕裂的一樣疼痛，心中想著：為什么要破壞這美麗的“寶石”呢？為什么不讓它們發(fā)出永恒的光呢？看著這原來潔凈無比的地面，被無情的“野獸”們侵略的領(lǐng)地，而我卻只能默默地?fù)熘?/p>
夜幕降臨，我邁著沉重的步伐緩緩來到了公交車站口，漫不經(jīng)心地上了車。
在車上，我看到一位拄著拐杖，臉上刻滿了一條條歲月的痕跡，胡子花白，步履蹣跚的老人，他艱難地走過來時，不知道怎么了，我果斷地站了起來，將自己的座位讓給了老人，老人很感激我，我心中也十分愉快，這也使我明白了“贈人玫瑰，手留余香”的道理。不知不覺，車子停了下來，我滿足地向窗外望去，身體隨著車子而搖擺起來，心里甜滋滋的。突然一只小鳥唱起了歡樂的歌，那美妙的歌聲和人們的道謝的聲音融為一體。我想這就是文明吧！
中華民族用自己源遠(yuǎn)流長的文明屹立于世界的東方，成為世界上的一顆璀璨明珠。有一種美，飄逸于浮云，深埋于古壘，這是一種可以吸引靈魂的美，它就是——文明，讓我們共同來用文明創(chuàng)建美麗的中國吧！
文明禮儀就像一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉�！笥�
文明禮儀作文 篇3
在當(dāng)今社會的大千世界，科學(xué)技術(shù)隨著人類進步的腳步快速推進，但是，在人類信息技術(shù)發(fā)展的同時，文明禮儀卻隨之減少了。為什么文明禮儀會隨之減少呢？為什么文明禮儀不被人們視為社交最重要的東西呢？然而，造成這一切的一切的罪魁禍?zhǔn)�，就是我們——人類�?/p>
在現(xiàn)代社會，隨地吐痰、亂扔垃圾、踩踏草坪、說粗口話、亂罵人這些不好的習(xí)慣仿佛都已成為人們一天中必不可少的事，如果一不小心，就可能染上這些不好的習(xí)慣。有句俗話說的好，習(xí)慣成自然，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，如果不及時發(fā)現(xiàn)，不及時改正，那么，不好的習(xí)慣，可能會伴隨終身。但是，在現(xiàn)代，不良習(xí)慣仿佛已經(jīng)深入了我們的生活，就算是在被禮儀和知識所圍繞的校園，也難免不會發(fā)生不文明的`現(xiàn)象。這是多么讓人傷心啊！如果我們每天清晨醒來，伴隨在明媚的、燦爛的陽光中的，是那難聽的粗口話，我們每天的生活還能快樂、還能幸福嗎？所以，文明禮儀要從自己做起、從家庭做起、從生活中的點點滴滴做起！
文明禮儀需要大家來構(gòu)造，來吧，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個被文明、禮儀所圍繞的幸福家園！
文明禮儀作文 篇4
從小我就聽人說《孔融讓梨》、《程門立雪》，黃香為父親暖被窩……這些禮儀故事，告訴我們中國自古就是文明古國，禮儀之邦。
禮儀之花開滿祖國大地！看，校園里，同學(xué)們主動向師長問好，相互間友好、和諧；馬路上，行人熱情地扶老人過馬路；公共汽車上年輕人看見有老人、孕婦和比自己小的小朋友，都主動讓座……
假如這些文明禮儀不見了，我們的生活會怎樣呢？
如果沒有了文明禮儀，人們之間相處不友好，張嘴就罵，稍不注意就動手動腳打起來；坐公交車時，人們蜂擁而上，沒有人為老人、小孩、孕婦讓座；在公共場所時，總有人亂喊亂叫、大聲喧嘩，沒有了安靜。
如果沒有了文明禮儀，人們便沒有了約束，想干嘛就干嘛，想怎樣就怎樣。隨處大小便，隨地亂扔垃圾，世界將一片混亂，垃圾滿地，隨處可見蒼蠅、臭蟲，到哪都臭氣熏天。
如果沒有了文明禮儀，交通秩序也會亂成一鍋粥。紅綠燈失去了作用，司機看見紅燈也不會停，一個勁兒地踩油門，馬路殺手滿大街；開飛機的人不聽指揮，不遵守秩序，飛行時間、航線打亂，飛行事故極速增多，多少個美滿幸福的.家庭，將因此四分五裂……
“爺爺，您坐這吧，我站著。來，小心！慢點！”“大媽，這東西沉，我來幫你拿吧！”“盲人叔叔，我扶您過馬路吧，當(dāng)心腳下�！笨矗嗝磁牡囊荒荒�！那一句句熱情的話語就像暖暖的春風(fēng)，吹進我們的心田，吹開了文明禮儀之花。
我們的世界里，不能沒有文明禮儀，有了他們，人人都會有愛心，生活處處有溫暖。我希望，文明之花能永遠(yuǎn)開放在人們心中，永不凋謝！
文明禮儀作文 篇5
中國有五千年的歷史，有“禮儀之邦”之稱。說道禮儀，我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀，可有些人，明知道但是偏偏不遵守。但是有些人是守規(guī)矩的.。
星期天，我和小曼一起去買東西，半路上，看見一個小孩隨地扔垃圾，垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處，可他還是不扔；還有一個小孩，把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里。我看見了，對第一個小孩十分憤怒地說：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢？會破壞、污染環(huán)境的，知道嗎？”小孩說：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里�！薄昂�！你明明可以跳起來就扔進去。你看那個小孩，他也跟你一樣，人家就把垃圾人進垃圾桶里，你為什么做不到呢？”小曼生氣地說。小男孩說：“我會把垃圾扔進垃圾桶里啦！”
下課了，同學(xué)們十分吵鬧，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次，可還是有人不聽。但有些同學(xué)不會跑步，他們很安靜，有的在踢毽子；有的在跳繩；有的在教室里看書……
文明禮儀不僅僅只有以上這些，還有很多很多，比如：不隨地吐痰，見到老師要問好，衣冠整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾或隊徽，尊老愛幼，孝敬父母，要使用文明語言，如：別人幫助你，你要說：“謝謝�！蹦阕擦藙e人，要說：“對不起�！毕騽e人借書時，要說：“借我看一下，好嗎？”等。
如果每個人都遵守文明禮儀的話，這個世界將變得更加美好！
文明禮儀作文 篇6
古今往來，中國就有“禮儀之邦”的美稱，或許，有的時候，文明將會伴隨著你一生。
那天，我在寶安公園看到這樣一句話“文明無小事，小事見文明�！蔽拿鞑⒉皇切∈戮W(wǎng)，小事就能看出一個人的素質(zhì)。
文明是一杯清茶，沖走了心里不文明的素質(zhì)；文明是一包良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷；文明是二月的春風(fēng)，帶給人們新的一年；文明是一盞光亮的燈，照出人們文明的心！
文明，并不是一個側(cè)面的尊重與遵守，而是語言交流的基礎(chǔ)。在別人需要幫助的時候，你會說一聲：“需要我?guī)椭銌幔俊睅Ыo別人的是寬慰；在別人被誤解的時候，你會說一聲：“我相信你！”換取的'是別人的信任；在別人有著不文明的現(xiàn)象時，你會說一聲：“這樣做是不文明的�！睋Q取的是國家的文明素質(zhì)的體現(xiàn)！
實際上，文明就在我們的身邊：一個小男孩的羽毛球掛在了樹上，玩滑板車的大哥哥搬來一張凳子，放上一張紙，踩在紙上去撿羽毛球；有一個老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車，司機面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開走；下雨了，一個女青年淋在雨中，一臉無奈，旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下，傘下兩個人會心的笑了。這些畫面由黑白變成了彩色，正如我們的生活，由于這些細(xì)小的關(guān)愛，使我們的空間更加多姿多彩。
文明禮儀作文 篇7
那是一個傍晚，穿著校服的我在人群的推搡下擠上公交，看著車廂內(nèi)密密麻麻的人，心如亂麻的我恨不得就地坐下。一抹身影進入了我的視線，我的心，平靜了。
這是一個穿著花布衫的中年婦女，懷里抱著一個啼器的嬰兒，腳邊還放著兩大袋東西。她艱難地握著扶手，而座位上卻坐著一個與我一般大的少年，手里拿著“文明禮儀”讀本，卻對身邊的現(xiàn)象熟視無睹。
我不禁感嘆了，這樣的他拿著讀本有什么用？難道真只是為了應(yīng)付老師與學(xué)校嗎？文明禮儀，難道只是一個存在于書本上的詞匯嗎？再看看周圍的人，玩手機的，聊天的，就是沒有一個勸阻的。就這樣想著，我的思緒被打斷了——
“別哭了！煩死了！”少年猛然放下讀本，朝著母子倆喊。婦婦被嚇了一跳，趕緊哄著嬰兒，一面不住地道歉。少年則一副心安理得的樣子繼續(xù)背著他的讀本。
這種現(xiàn)象，在社會上真得有那么多嗎？口號喊著如此響亮，行動卻如此違背。在看看那些與他一樣大的青少年，同樣都背著守則的人，行動卻大不同。媒體報道了那么多優(yōu)秀事跡，他們卻謙遜有禮，并將功勞歸負(fù)于讀本。
同樣的詞語，不同的人做，便是不同的.。在公交車上看到的所謂的文明禮儀，是和我想的不一樣！而另外的少年，我認(rèn)為，他們做得文明禮儀，應(yīng)該有強烈的文明意識，是我想的文明禮儀，也是大家所希望的文明禮儀！
那天的文明禮儀，與我想的不一樣。我想，文明禮儀就如同一次長跑，起初，也許沒有那么多人加入，但經(jīng)過一段時間，這支隊伍一定會越來越壯大，所有人希望看到的場景一定會真正出現(xiàn)在我們的生活里，使我們的城市與國家，乃至世界開滿文明之花！
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