【必備】初中日記模板匯總七篇
一天即將過(guò)去了,一定有不少感想,不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧,以下是小編為大家收集的初中日記7篇,歡迎大家分享。
初中日記 篇1
1月29日晴星期一
今天,小舅媽叫我和她全家一起去游仙都,我答應(yīng)了。一起去的人還有:小舅舅、馬仔、超超哥哥和大舅舅。
我們先到仙都的鐵城。大家乘著竹筏來(lái)到一座形態(tài)奇特的山前,大舅舅告訴我,這座山叫做“芙蓉峽”。這兒風(fēng)景秀麗,果然是旅游的好地方。
我們沿著山路爬了上去,突然我發(fā)現(xiàn)山上有幾行詩(shī)題在石壁上,字跡已被雨水沖得模糊不清了,我想這首詩(shī)說(shuō)不定是李白、白居易那些有名的詩(shī)人題的呢,他們都為仙都留下過(guò)優(yōu)美的`詩(shī)篇。
在下山的路上大舅舅還告訴我,《絕代雙驕》、《神雕俠侶》等影片都是在仙都拍外景的。果然,在路上我們就看到有一群人正在拍電影呢。
仙都的美景,果真名不虛傳。
初中日記 篇2
今天是軍訓(xùn)的第二天,經(jīng)過(guò)了前一天嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練,我們都體驗(yàn)到了軍訓(xùn)的艱辛,每個(gè)人都埋怨著,叫著,喊著。
我們多么希望老天爺能夠賜我們一場(chǎng)雨啊,讓我們?cè)琰c(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)噩夢(mèng)。今天,老天爺果然賜給了我們一場(chǎng)雨,可結(jié)果卻是截然不同。教官依然叫我們踏步,跑步。我們邊淋雨,邊練習(xí),手也痛,腳也痛。一個(gè)個(gè)就像是泄了氣的皮球,心灰意冷,不再像以前進(jìn)校時(shí)那樣精力旺盛了。
正在我們垂頭喪氣的時(shí)候,另外一個(gè)班的隊(duì)伍又點(diǎn)燃了我們的希望之火。我們看看他們的隊(duì)伍,在看看自己的`隊(duì)伍,真是又著天壤之別。他們的隊(duì)伍整齊得像塊豆腐,而我們的隊(duì)伍懶懶散散,走出的隊(duì)型更是歪歪扭鈕。我們都沉思了一會(huì)兒,大概是覺(jué)得丟臉了吧,我們齊心協(xié)力喊著一二一二,一出左腳,二出右腳,一出右手,二出左手,這可是我們班的獨(dú)門秘笈。這時(shí)候的我們心中都有著同樣的目標(biāo),大家都努力向這個(gè)方向前進(jìn)。果然,我們的步伐邁得整齊了,我們的手臂變得不再是面條,而是一根根堅(jiān)硬的鋼鐵了。
看到這樣的成果,教官笑了,老師笑了,我們呢,當(dāng)然是笑得比陽(yáng)光還燦爛。此時(shí)此刻,似乎腳不酸了,腿不疼了,手不軟了,整個(gè)人都變得精力旺盛了。
這就是樂(lè)趣,我們終于找到了軍訓(xùn)的樂(lè)趣。凡事只要有目標(biāo),然后去奮斗,去努力,就像我們今天一樣,如果心里不想著比別人好,那么我們就不會(huì)走得那么整齊了。
凡事都是這樣,只要你心里想著要去做好,那么就算你不是一個(gè)勝利者,也是一個(gè)成功者。
初中日記 篇3
年年元宵,今又元宵。元宵節(jié)是新年之后第一個(gè)滿月,寄托著人們的美好心愿,象征著圓圓滿滿,象征著合家團(tuán)圓。祝愿新一年中,大家心想事成,事事順利,和和美美!
正月十五日的上午,我們?nèi)乙黄鹑ニR路上看鬧元宵。大街上人山人?烧鏌狒[,有舞龍燈、劃旱船、還有花環(huán)隊(duì)、彩旗隊(duì)。街道兩旁擠滿啦許多觀看的人。我最喜歡看舞龍燈。
龍燈隊(duì)里面有年輕的叔叔,還有80多歲的老爺爺,他們穿著黃色的.衣服,腰里扎著紅絲帶,一個(gè)個(gè)顯得那么精神?矗麄兾杵饋(lái)啦,那些圍觀的人們把鞭炮扔在他們中間,鞭炮炸開(kāi)啦,他們舞的更歡啦。只見(jiàn)那條“巨龍”在龍燈的指揮下上下翻滾。
今天我過(guò)的真高興。
初中日記 篇4
8月5日 星期五 晴
發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很好,但平時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班,功課也抓得非常緊。我們的語(yǔ)文老師非常年輕,卻已經(jīng)是校長(zhǎng)了,他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。
段老師(語(yǔ)文老師)從不給我們班太多的壓力,相反,則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字,也寫得一手好字。以前我根本就沒(méi)認(rèn)真寫過(guò)一個(gè)毛筆字,但段老師在每節(jié)寫字課上教我們?cè)鯓訉懞米。六年?jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了很多,我每天除了完成老師布置的.作業(yè),晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來(lái)練鋼筆字、毛筆字,可成績(jī)依然沒(méi)有下降。在那段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了跳舞,學(xué)會(huì)了做人。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時(shí)間被排得滿滿的,真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣?
初中日記 篇5
今天,我什么事都干完了,我覺(jué)得很無(wú)聊,就去量電視機(jī)的周長(zhǎng)。當(dāng)我拿著尺子去量電視機(jī)的周長(zhǎng)時(shí),就發(fā)現(xiàn)尺子不夠長(zhǎng),我想:“怎么辦?”突然,我想到了今天許老師教了可以用線
來(lái)量,想到這,我便開(kāi)始動(dòng)手,我剪了一條很長(zhǎng)的白線,就開(kāi)始量了。當(dāng)我就要量完了,就發(fā)現(xiàn)線不夠長(zhǎng),可我又不想剪了,我就想“怎樣能變簡(jiǎn)便一點(diǎn)”我回房間拿起書學(xué)書來(lái)看,不一會(huì)兒,就找到了簡(jiǎn)便一點(diǎn)的方法。因?yàn)槲壹业碾娨暀C(jī)是長(zhǎng)方形,所以只用量一條長(zhǎng)和一條寬。
我拿著綫去量,過(guò)了一會(huì)兒,我量出來(lái)了,一條長(zhǎng)和一條寬是一百零六厘米,但是有兩條長(zhǎng)和寬,所以再用一百零六乘以二,等于二百一十二厘米。原來(lái)我家的電視機(jī)的`周長(zhǎng)是二百一十二厘米。
我知道了,以后量物體的周長(zhǎng)時(shí),能想出簡(jiǎn)便的方法,就用簡(jiǎn)便的方法。
初中日記 篇6
星期天,我拿牙簽叮水果吃時(shí),不小心把牙簽灑滿一地。無(wú)意中我把七八根牙簽并排移動(dòng)著玩。媽媽在旁邊插了一根牙簽,問(wèn)我:“想想你看,這個(gè)像什么?”我說(shuō):“如果再剪一面小旗就像竹排了。”“對(duì)呀,你們不是要小制作嗎?用牙簽做竹排就是小制作呀!”媽媽說(shuō)。“對(duì),我怎么沒(méi)想到呢?“說(shuō)著我就做了起來(lái)。
我先用膠水把牙簽一個(gè)個(gè)粘起來(lái)。但牙簽沒(méi)粘住我的手反而粘住了。我在媽媽的'幫助下,好不容易粘好了十根牙簽,等膠水干了,一個(gè)小竹排已經(jīng)有模有樣。我又在硬邦邦的竹排上裝上一根桅桿,可牙簽做到桅桿怎么也粘不上去,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸買來(lái)了一瓶502膠水,這才粘上了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。我又用鉛畫紙剪了一塊紙把它當(dāng)成帆布,寫上“小小竹排江中游”。,并把它糊在桅桿上。就這樣小小竹排大功告成了。
媽媽拿給我一只馬鈴薯叫我用牙簽做一只小動(dòng)物。我想來(lái)想去,忽然靈機(jī)一動(dòng):“牙簽不是像小刺猬身上的刺嗎
初中日記 篇7
今夜,看到兒子趴在床頭津津有味的看書,我的思緒拉遠(yuǎn)又拉近,那些讀書著快樂(lè)著的青蔥歲月,如同電影一樣回放在我的眼前.....
我的童年時(shí)期,雖然生活水平有了很大的提高,但精神生活是匱乏的。記得很清楚,我們村只有一臺(tái)電視,每天晚上吃過(guò)飯后,大家都不約而同的來(lái)到鄰居叔叔家看精彩的節(jié)目,叔叔,嬸嬸也很熱情,總是把電視搬到院子里讓大家看。由于大人多根本沒(méi)有我們小孩子看動(dòng)畫片的機(jī)會(huì),我們只是跟著湊熱鬧。后來(lái),不知姐姐從哪借來(lái)幾本連環(huán)畫,我如獲至寶,看了一遍又一遍,被畫冊(cè)里精彩的故事所吸引。在學(xué)?吹接械耐瑢W(xué)拿著畫冊(cè)看,艷羨的不得了,于是想借閱,可對(duì)方不肯借,我很失落。當(dāng)回到家看到姐姐借來(lái)的畫冊(cè)時(shí),我計(jì)上心來(lái),何不拿著這幾本去交換呢,這招果然靈。就這樣,在那個(gè)精神生活還比較匱乏的年代,年少的我卻因?yàn)榭梢宰x到小人書而快樂(lè)、無(wú)比。
我真正讀到小說(shuō)是小學(xué)四年級(jí),第一本是《岳飛傳》,當(dāng)時(shí)也不知道這就是所謂的小說(shuō),只是見(jiàn)哥哥,姐姐都看,有時(shí)母親也看,心想肯定很精彩,于是,趁他們不看時(shí)我就偷偷的'看,別以為我只是看個(gè)熱鬧,在聽(tīng)到他們討論書中的故事時(shí),我也插上幾句,母親知道我也看這本書了,非但沒(méi)怪我還讓我給她講她聽(tīng)我講的頭頭是道,還夸我呢,有了母親的鼓勵(lì),我后來(lái)又看了《秦瓊打雷》,《萍蹤俠影》。
再后來(lái)我上了初中,閱讀范圍越來(lái)越廣了,從初中時(shí)代迷戀瓊瑤的小說(shuō)到上師范以后開(kāi)始涉獵諸如《路遙文集》《家》《春》《秋》這樣的名著,讓我的讀書生涯又邁上上了一個(gè)新的臺(tái)階。
我的青少年時(shí)代,書籍如同我的伙伴,伴我收獲,伴我成長(zhǎng)。
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