【精選】有趣的作文400字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的作文400字 篇1

　　當(dāng)我的同學(xué)在介紹有趣的吃奶魚時(shí),全班同學(xué)都聽得津津有味,我也不例外,真想去看個(gè)究竟。因?yàn)槲疫�不知道什么叫作那偶I

　　晚上，我一吃完晚飯，就迫不及待地要爸爸媽媽帶我去張家港購(gòu)物公園看吃奶魚。一進(jìn)入公園，就像走進(jìn)了一個(gè)天然的迷宮，彎彎的月亮燈和一閃一閃的小星星燈，把公園照得如同白天一般。我飛快地走向公園深處。突然，耳邊響起了潺潺的流水聲，我欣喜若狂，大聲叫道：“吃奶魚!吃奶魚!”然后就飛奔過(guò)去。

　　我來(lái)到魚塘邊，買了一個(gè)裝有魚食的奶瓶。我把奶瓶剛放下去，一大群魚就蜂擁而至。只見一條身穿“黃衣服”的魚緊緊地咬住奶瓶的.口，搖擺著自己的尾巴，仿佛在說(shuō)：“還是我的本領(lǐng)最大�！鄙砼�“紅風(fēng)衣”的吃奶魚也毫不示弱，擠了上來(lái)，仰起頭，和魚兒們搶起了奶嘴。成批的魚兒聚攏過(guò)來(lái)，看得我眼花繚亂，我只覺得手里的竹竿越來(lái)越重，魚池成了五彩而歡樂(lè)的世界。

　　不一會(huì)兒，奶瓶里的魚食被這群“小強(qiáng)盜”一搶而空，可是魚兒們還是緊緊咬著奶瓶不放，東張西望……

有趣的作文400字 篇2

　　今天，我們上了一節(jié)特殊的作文課，這節(jié)作文課給我留下了深刻的印象。因?yàn)檫@節(jié)課蘇老師舉辦了一屆廣告創(chuàng)意比賽。

　　上午第二節(jié)課，我們來(lái)到了“會(huì)場(chǎng)”，大家都開始準(zhǔn)備自己的`廣告表演。過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，主持人蘇老師說(shuō)：“第二十三屆茅臺(tái)杯廣告創(chuàng)意比賽開始！感謝貴州茅臺(tái)酒業(yè)獨(dú)家贊助！好，接下來(lái)有請(qǐng)三位評(píng)委老師！”三位評(píng)委老師，緩緩走上評(píng)委臺(tái)。然后我們開始上臺(tái)表演了。

　　同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走上去，我覺得大家演得都很棒。我記得特別深的小組是張曉瑩和牟維甫那兩個(gè)組。張曉瑩那個(gè)組非常大方，沉著地走上臺(tái)，沒(méi)有一點(diǎn)不好意思地演了出來(lái)。讓我感覺是最好的一段，他們把所有廣告的精華收集起來(lái)改編成他們的“超快樂(lè)”蔬菜，非常的棒，很有想象力，也得到了評(píng)委的好評(píng)。還有牟維甫那個(gè)組，他們是皮搋子廣告，我覺得他們表演的很幽默風(fēng)趣，非常有意思。那個(gè)多功能的皮搋子能幫助消化和通治多年老便秘，讓我們感到十分佩服。

　　我們組本來(lái)能表演得很好的，可是早上我和陳澤輝因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)。他讓我唱了三遍臺(tái)詞，他自己卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一遍，我覺得不公平，所以和他吵了起來(lái)。開始蘇老師以為我們的心情還沒(méi)有變好，所以最后一個(gè)讓我們上臺(tái)，其實(shí)我和陳澤輝早就重歸于好了。

有趣的作文400字 篇3

　　“開合，開開合；開合，開開合……”你們知道學(xué)校的體育館里為什么這么熱鬧嗎？那是因?yàn)榻裉焓羌议L(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，毓兒爸爸正在教我們跳竹竿舞呢！你瞧，同學(xué)們玩得多開心呀！想不想和我去看看？

　　竹竿舞有分好幾種：苗族的，畬族的……雖然種族不一樣，但代表的意義都是相同的哦！它表示著各個(gè)民族的歡樂(lè)，少數(shù)民族逢年過(guò)節(jié)就會(huì)穿上華麗的服飾，一起跳竹竿舞。

　　我們跳竹竿舞有一個(gè)十分有趣的口訣，就是“開合，開開合；開合，開開合……”有兩位同學(xué)坐在地上負(fù)責(zé)敲竹竿，跳的同學(xué)就念口訣。那一唱一和，聲音清脆極了！很快輪到了我，我按步驟，腳跟著口訣一次次來(lái)過(guò)。漸漸地，同學(xué)們?cè)教�越好，越跳越快，越跳越熟練。接著，竹竿舞�?難度開始慢慢加大，從一組竹竿變成了兩組竹竿，再?gòu)膬山M竹竿變成三組，最后再變成四組竹竿，還要兩個(gè)人手拉手一起跳呢！我和子璇一組，剛開始合作時(shí)，動(dòng)作有些僵硬，但是我們把握好節(jié)奏，嘴里念著口訣，就能順利過(guò)關(guān)！我們興致勃勃，過(guò)了一遍又一遍，同學(xué)們也玩得不亦樂(lè)乎！

　　“開合，開開合；開合，開開合……”雖然已經(jīng)下課了，但竹竿那清脆、響亮的聲音卻永遠(yuǎn)地留在了我的腦海之中……

有趣的作文400字 篇4

　　早上，班主任謝老師進(jìn)門就告訴我們，由于數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假，這幾天由李校長(zhǎng)來(lái)給我們上數(shù)學(xué)課。

　　李校長(zhǎng)個(gè)子偏中等，不高也不矮，目測(cè)年齡大約四十幾歲，眼角的一絲魚尾紋見證了他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最與眾不同的是他的頭發(fā)稀稀疏疏的，我不由自主地將它與“聰明絕頂”聯(lián)系起來(lái)。

　　李校長(zhǎng)上課的幽默讓我印象深刻。一進(jìn)門，看見我們一臉緊張地坐得直直的，他滿臉好奇地問(wèn)：“你們不歡迎我來(lái)上課嗎？”我們被他問(wèn)得丈二和尚摸不著頭腦，他夸張地拍拍自己的胸口說(shuō)：“看你們一個(gè)個(gè)小臉繃得緊緊的'，我好緊張！”一句話讓我們頓時(shí)松了一口氣，我們趕緊都笑瞇瞇地說(shuō)：“歡迎李校長(zhǎng)�！苯淌依镱D時(shí)氣氛活躍了起來(lái)。我心里想：“原來(lái)校長(zhǎng)也并不可怕呀！”

　　他給我們講什么是“閘室”的時(shí)候，好幾次不小心碰掉了吸在黑板上的自動(dòng)粉筆，也許他是故意的，也許是無(wú)意的，每次他撿自動(dòng)粉筆時(shí)都是一臉的茫然，緩緩地彎下腰撿起來(lái)，給我們傳遞的信息是——他也感到“難以置信”，逗得我們?nèi)�班同學(xué)哄堂大笑。

　　臨近下課時(shí)，李校長(zhǎng)還不忘對(duì)我們說(shuō)了一句有趣的話：“誰(shuí)能把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容正確地概括一下？好讓我開心地下課。”有一位同學(xué)正確的概括了李校長(zhǎng)上課講的內(nèi)容。他眉毛一揚(yáng)，作舒了一口氣的樣子說(shuō)：“這下我可以開開心心地離開教室了。”我們又被逗得哈哈大笑。

　　最近，能有這么一位幽默的“校長(zhǎng)老師”來(lái)給我們上數(shù)學(xué)課，我們?nèi)�班同學(xué)都感到很開心。

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