【必備】抒情作文合集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的抒情作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　舅舅家住在松嫩平原的鶴立農(nóng)場(chǎng)，那里就是人們常常說(shuō)起的帶有傳奇色彩的北大荒腹地。去年的暑期，媽媽帶我去舅舅家串門(mén)，使我有機(jī)會(huì)領(lǐng)略了北大荒那沃野千里、富饒美麗風(fēng)光，那情景使我至今難以忘懷，但最使我留戀的是北大荒那望無(wú)際的大草甸子。

　　剛到那里，我這個(gè)城里來(lái)的孩子，對(duì)什么都感到新鮮，比我小兩歲的表弟小星簡(jiǎn)直像個(gè)小老師，給我講這講那。最后，他自豪地說(shuō)：“這里最好玩的要算大草甸子了。”第二天風(fēng)和日麗，大人們忙著鏟地，我跟小星連說(shuō)帶笑，蹦蹦跳跳來(lái)到場(chǎng)外的大草甸子。啊，這草甸子真是太大了，一望無(wú)際，像一張綠色的大地毯一直鋪向天邊。碧綠閃光的野草在微風(fēng)中搖搖曳曳，中間夾雜著一簇簇的小野花。小星告訴我，潔白的是康乃馨，殷紅的是百合，深粉的是馬蘭，淺藍(lán)的是鈴鐺，金黃的是蒲公英……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像綠地毯上繡的花圖案。草甸子上有許多小水泡子，像一塊塊形狀不一的鏡子嵌在大地上，藍(lán)天和白云在水面上映出美麗的倒影。那水真真是清澈見(jiàn)底呵，水中漂浮著碧綠的水草，水草間嬉戲的小魚(yú)看得十分清楚，泡子邊長(zhǎng)滿(mǎn)了寬葉的蘆葦，像一圈障子圍護(hù)著這小小的天地。我和小星高興的在草甸子上奔跑，一會(huì)兒采野花，一會(huì)兒又撈小魚(yú)。我們喊著叫著在柔軟的草地上打著滾。終于我感到累了，便頭枕著雙臂，躺在那里一聲不響地歇息。周?chē)�的一切是那么靜，只有微風(fēng)輕拂草葉發(fā)出低低的`細(xì)語(yǔ)。仰望天空，天是那么高、那么藍(lán)，幾朵白云悠閑地飄著。漸漸地我被這松嫩平原的溫馨、靜穆哄得困倦了……

　　忽然，一陣水鳥(niǎo)“嘎嘎”的叫聲使我驚跳起來(lái)，那邊小星在喊我，我連忙跑過(guò)去一看，在水泡子旁邊的蘆葦叢中，掩藏著一個(gè)圓形的鳥(niǎo)巢，巢里鋪著蘆葦、雜草和羽毛，里面躺著十多個(gè)光溜溜淡綠色的鳥(niǎo)蛋，小星告訴我是他無(wú)意中將一只野鴨子驚飛了。噢，原來(lái)是野鴨蛋，我高興得又是喊又是蹦，喊夠了，蹦累了，才撩起衣襟小心翼翼把熱呼呼的野鴨蛋兜在懷里，興奮地吹著口哨，向田野那邊走去。那一天，過(guò)得真是太有趣了。

　　時(shí)至今日，我還常常沉浸在那美好的回憶中。留戀那段愉快的時(shí)光，留戀北大荒那黝黑肥沃的土地，憨厚、樸實(shí)的風(fēng)土人情；留戀那湛藍(lán)的天空、悠悠的白云，清澈的泡子水，歡快活潑的魚(yú)兒；留戀那密密的蘆葦叢、熱呼呼的野鴨蛋，還有表弟講敘的那些動(dòng)人的傳說(shuō)和故事。

　　啊，什么時(shí)候還能見(jiàn)到你喲，綠地毯似的遼闊無(wú)垠的大草甸子！

抒情作文 篇2

　　在這個(gè)繁華得近乎混沌的城市里，季節(jié)似乎總是停滯著腳步。而今年我第一次注意到夏天已經(jīng)到來(lái)了，只因?yàn)橄铝藥讏?chǎng)雨。

　　雨似乎對(duì)夏天特別敏感，一陣無(wú)意拂過(guò)的涼風(fēng)便會(huì)無(wú)端端的惹哭了一天的烏云。我坐在屋子里，靜靜地看著那急匆匆而來(lái)的雨。淋雨的感覺(jué)應(yīng)該很好吧？可惜我怕生病。也許更多的只是因?yàn)槲以缫呀?jīng)過(guò)了去淋雨這個(gè)浪漫的年齡。開(kāi)著的電腦上有人發(fā)話(huà)過(guò)來(lái)，似乎等了很久：“嗯，下雨了，你在干什么呢？抬頭看看窗外吧，看看雨中的那棵梧桐……”我抬頭往窗外看了一下，雨像一串串珠子被風(fēng)拉得歪歪斜斜的，卻沒(méi)看見(jiàn)有什么梧桐樹(shù)。又有幾個(gè)人發(fā)話(huà)過(guò)來(lái)，全是一些水水的東西，許是，夏天也不全像我們所想的那樣美麗、浪漫。

　　最后一個(gè)發(fā)話(huà)過(guò)來(lái)的是一個(gè)叫做天風(fēng)的男孩，此時(shí)外面的雨還在密密地下著。他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)金急雨嗎？那是一種金黃色的花，花謝時(shí)代亂雨紛飛，就像現(xiàn)在的天空一樣……”淡淡的憂(yōu)傷的語(yǔ)調(diào)讓人忍不住去猜想他的背后是否是有過(guò)一個(gè)像這樣的雨天和金急雨的故事。我不禁又想起了戈，想起那連天的江水，燦爛的夏日，一起踏過(guò)的大街小巷……我們的相逢和故事也像這個(gè)雨天一樣美。然而，也是在夏日里，那輛飛奔而來(lái)的汽車(chē)，無(wú)情地碾碎了一切才剛剛開(kāi)始發(fā)生的美麗……天堂里，也該有著這樣安靜的雨天吧？他會(huì)不會(huì)就站在彩虹上凝視？有涼涼的東西從腮邊滑落，輕盈如蝴蝶的翅膀掠過(guò)，才驚覺(jué)自己又沉浸在回憶里太久了。雨再美也會(huì)有停的時(shí)候，況且是夏天的雨，那個(gè)故事也已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了……甩甩頭，沒(méi)有去回天風(fēng)的話(huà)，也許，沉默就是最好的回答方式吧!

　　站直身來(lái)打開(kāi)窗子，我把手伸了出去，雨是無(wú)色的`，落在手上，像融進(jìn)了肌膚里。卻又從手的下端匯聚起來(lái)，一滴一滴，掉落在地上，綻放成無(wú)數(shù)朵透明的花。把濕漉漉的手放在臉上，涼涼的感覺(jué)，還有涼涼的液體從手中滑落。此時(shí)的雨勢(shì)已沒(méi)有先前那樣大了，是快停了吧？所有的一切都會(huì)在雨停時(shí)化為了云煙，雨過(guò)天晴，會(huì)有一道七彩的虹出現(xiàn)在湛藍(lán)如水的天空。

抒情作文 篇3

　　我的爺爺，我連面都見(jiàn)不到�？墒�，我告訴你，今年7月1日，我同學(xué)的爺爺也去世了。

　　我的爺爺早就在天上，我也不知道我爺爺長(zhǎng)得什么樣。沒(méi)人能告訴我，唉，同學(xué)們都不愛(ài)搭理我。誰(shuí)知道，每年的'清明節(jié)我爸帶著紙折的元寶，去在油建一公司南門(mén)大門(mén)口，就開(kāi)始燒錢(qián)（假的）。假如能有時(shí)光機(jī)，可以回到過(guò)去把在過(guò)去的爺爺給拽到現(xiàn)在的生活。那該多好！

　　誰(shuí)知道，我爺爺早就趨勢(shì)了。我同學(xué)，名字叫王嘉翼。她甚至從小就有爺爺。但是，好想現(xiàn)在有一個(gè)爺爺，疼我，愛(ài)我。那是多么美好的一件事��！我非常羨慕別人家的爺爺，可我，連爺爺都沒(méi)有了。我的世界早已是狂風(fēng)暴雨。

　　這是真的，不會(huì)騙你。誰(shuí)能幫幫我？我奶奶老是嘮叨個(gè)沒(méi)完，我都聽(tīng)煩了。我爸也一樣，他老是在周末時(shí)嘮叨。

　　找到后爺爺，肯定是惡毒的�？催^(guò)那個(gè)后爺爺打?qū)O女的新聞吧!千萬(wàn)別找那樣的爺爺，我可不想要那樣的爺爺呢！

抒情作文 篇4

　　愛(ài)在左，情在右，在“生命路”的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫。

　　愛(ài)是什么？傷心時(shí)的一句安慰，淋雨時(shí)的一把雨傘，還是哭泣時(shí)一個(gè)寬厚的臂膀？其實(shí)生活中處處都有愛(ài)，它不過(guò)是靜靜地呆在一個(gè)角落里等待你去發(fā)現(xiàn)，去品味，譬如“生命路”上的愛(ài)。

　　記得那一天，我一如既往的走在回家的路上，耳邊清脆的鳥(niǎo)鳴連續(xù)不斷，心情隨之愉悅起來(lái)。一陣清風(fēng)吹來(lái)，小草們也友好的向我點(diǎn)頭，似是在同我打招呼呢！看著這樣的場(chǎng)景我嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，繼而樂(lè)呵呵的向前走去。“誒，怎么又是紅燈。”看著那刺眼的紅，不禁埋怨的踢了踢腳邊的石頭�！八懔�，不管了，就這樣過(guò)去吧，小心點(diǎn)兒不就行了。”說(shuō)著我便邁開(kāi)腳準(zhǔn)備闖紅燈，倏然，一人拉住了我，不耐煩地回頭一看，是位阿姨，“反正還有10幾秒就你等等吧，這樣闖過(guò)去要是出了意外怎么辦？你看別人不都陪著你一起等著呢嗎。”原來(lái)剛剛她是為了防止我出意外兒才拉住我的，愧疚頓時(shí)取代原有的不耐煩，終究我收回了那邁出的半步和行人一起等待那即將亮起的綠燈。

　　咦！怎么那么多人，剛走到拐角處就見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景：黑壓壓的人群聚集在一起，只是不知都七嘴八舌的在議論著什么。本準(zhǔn)備繞道而走的.我被心中那股不知名的好奇牽引著走向人群。左推推，右拱拱，廢了九牛二虎之力才擠進(jìn)人群，然而一抹鮮紅頓時(shí)映入我的眼簾，心噌得一下提到了嗓子眼。這兒不會(huì)是出車(chē)禍了吧，我擔(dān)憂(yōu)的念叨著�！皠倓偰莻�(gè)小伙子不錯(cuò)啊，要不是他反應(yīng)快，估計(jì)那小女孩已經(jīng)……”“對(duì)呀，那小伙真是不錯(cuò)，心地很善良啊�！�

　　聽(tīng)著周?chē)�的人們你一言我一語(yǔ)的談?wù)摚�我大概了解了事情的�?jīng)過(guò)：一位老奶奶拉著小女孩散步，剛走到拐角處時(shí)一輛摩托車(chē)快速駛來(lái)，老奶奶像是要喊些什么，卻只能緊緊地護(hù)住懷中的孫女。剎那間，在人們以為悲劇即將上演時(shí)，從老人身旁沖出一小伙兒，他快速拉開(kāi)老人，而自己則被摩托車(chē)蹭破了膝蓋，不過(guò)好在最后沒(méi)什么大礙。

　　望著地上那攤鮮紅的血漬，紅的更加刺眼，心跳不禁漏了一拍。這是他留下的血嗎？是他不顧危險(xiǎn)而留下的印記嗎？是他對(duì)老奶奶關(guān)愛(ài)的依據(jù)嗎？原來(lái)愛(ài)就在我們身旁，在“生命路”上。阿姨對(duì)我的憐愛(ài)，老奶奶對(duì)孫女的疼愛(ài)，陌生人對(duì)老奶奶的關(guān)愛(ài)以及行人對(duì)陌生人的喜愛(ài)，這些無(wú)不彰顯出愛(ài)，“生命路”上的愛(ài)。

　　都是因?yàn)閻?ài)，在“生命路“上的愛(ài)，將一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得更加花香彌漫。

抒情作文 篇5

　　那是杳無(wú)的背影

　　最是寂靜無(wú)聲處，年少不復(fù)少年無(wú)�！�—題記

　　落葉無(wú)聲，空余塵土滿(mǎn)心的偏執(zhí)，埋葬了往昔的留存；流水無(wú)痕，唯剩頑石無(wú)言的見(jiàn)證，纏綿了幾世的緣分。歲月的年輪間封印了太多不經(jīng)意的瞬間，其中亦有那空若無(wú)物的回憶，確實(shí)是一片空白，只因那身影離逝的.太快，不曾有過(guò)一絲一毫的猶豫，以至于我再無(wú)法看清那背影。這是悠悠幾載的年少，也是此間彼時(shí)的少年。

　　當(dāng)燕子歸來(lái)，紫薇花開(kāi)幾度浸月，當(dāng)那份繾倦的邂逅已歸還給了曾近的誓言。那個(gè)隱約渺無(wú)的背影依然沒(méi)有出現(xiàn)。似乎從未來(lái)過(guò)一般，瀟灑的走了�？墒俏抑�道，她確實(shí)是存在過(guò)的。因?yàn)檫@是我的青春，與對(duì)年少永恒的祭奠。即便被世人擯棄，即便怎樣的污濁不堪，那終究是流連輕拂過(guò)的年少，一個(gè)杳杳無(wú)痕的背影。

　　迷惘幾何？頓措幾何？失意悲涼又幾何？轉(zhuǎn)過(guò)了時(shí)間的幻夢(mèng)，度過(guò)了充盈滿(mǎn)心的酸澀，她便隨著向晚的鐘聲，消失在寂靜的古道。斷腸芳草伴行，楊柳西風(fēng)悠遠(yuǎn)。百里鶯歌杜鵑啼血。

　　既是無(wú)聲，何談復(fù)存？和著繁華初成卻被煙雨凋零的悲涼，吟誦著年少尚好卻被蒼老華年所湮滅的凄怨。一遍又一遍，是對(duì)逝去時(shí)光的挽歌。年少已去，未留影。

　　其實(shí)，那杳杳的背影并非未被知曉，不過(guò)那往昔的模樣，如今早已淡忘罷�？杉词共辉谝酂o(wú)妨，即使消逝亦無(wú)妨，只要存在過(guò)便足以被珍惜。

　　逝去的終將逝去，存在的唯于即刻。只有似曾相識(shí)的記憶與那雖杳無(wú)卻存于心上的背影，彰顯著那時(shí)，有過(guò)曾近。

抒情作文 篇6

　　有些人認(rèn)為外表美才是真的美，把丑陋的人看的很不好的。但我看了《與美同行》我才明白心靈的美才是更加的美。美是一個(gè)形容詞更是一個(gè)能代表丑陋的人純潔的心靈。為什么我一直提到“丑”與“美”呢?因?yàn)槲野职忠恢笔恰拔⑿π袆?dòng)”的志愿者。他讓我知道了什么是真正的美。

　　你們知道什么是微笑行動(dòng)嗎?微笑行動(dòng)是專(zhuān)門(mén)為患有唇腭裂及其他頭面部畸形的貧困家庭的兒童提供免費(fèi)醫(yī)療的非盈利性慈善機(jī)構(gòu)。集中免費(fèi)手術(shù)活動(dòng)是微笑行動(dòng)的傳統(tǒng)模式。我爸爸是麻醉醫(yī)生，他經(jīng)常利用自己休息的時(shí)間去參加微笑行動(dòng)，去為那些患有唇腭裂及其他頭面部畸形的貧困家庭的兒童提供幫助。

　　有一次爸爸帶回來(lái)了幾張照片給我看。他們的臉就像一張被車(chē)碾過(guò)的番薯面目全非。此時(shí)此刻我幻想我好像也跟他們一樣得了面癱看不清東西，我還懷疑我是不是看錯(cuò)了，竟然有這么丑陋的臉。我想他們一定很可憐吧?這時(shí)爸爸又給我看了他們手術(shù)過(guò)后的照片，完全變了個(gè)人似的'，這時(shí)的他們是笑得那么的純潔、又那么的充滿(mǎn)天真無(wú)邪，這是一種受到了關(guān)懷的美。

　　我覺(jué)得最美的是這些醫(yī)生護(hù)士，他們本來(lái)可以在家中好好享受清閑的周末，但他們毫無(wú)怨言的選擇了為這些孩子們默默奉獻(xiàn)，他們是多么的偉大，更讓人驚嘆的是他們參加微笑行動(dòng)沒(méi)有一分一毛的加班費(fèi)，我為我爸爸和其他志愿者感到自豪，有些人會(huì)問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲瓷狄獮檫@些小孩白工作，白辛苦，他們都只會(huì)說(shuō)我們多貢獻(xiàn)一點(diǎn)能讓他們更美，也能讓我們的心更加的美，更加的快樂(lè)，更加多的自信。

　　我想只要有那么多的醫(yī)生無(wú)私奉獻(xiàn)“美”這個(gè)名詞就能擴(kuò)散的更廣更遠(yuǎn)，“微笑行動(dòng)”將是醫(yī)生們微笑的地方，美無(wú)處不在。

抒情作文 篇7

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們想要一點(diǎn)自由的空間，我們不想被束縛！

　　記得有一次上品德課，您批評(píng)了我。那時(shí)我的筆沒(méi)水了，我只好向鄰桌借了一支筆，用過(guò)后又還回去�？赡�恰好只看到我把筆放在鄰桌的桌子上，您讓我站起來(lái)，問(wèn) 我為什么往鄰桌那兒湊，我沒(méi)有回答，您就一直讓我站著，繼續(xù)往下講。最后您讓大家做練習(xí)冊(cè)上的題，卻把我叫到講臺(tái)上問(wèn)我：“你剛才干什么呢？！”我說(shuō)我是 在借筆，您嚴(yán)厲的批評(píng)我：“借筆也不能打擾別人學(xué)習(xí)呀！以后不允許再借筆！”我回到座位上，心里很生氣。難道連借筆也不可以嗎？沒(méi)有筆，我怎么寫(xiě)字？

　　類(lèi)似的事不只發(fā)生過(guò)一次兩次，幾乎每次一上您的'課您就會(huì)批評(píng)我，即使別人也做錯(cuò)了，您也只是批評(píng)我。您不覺(jué)得這樣做對(duì)我來(lái)說(shuō)太不公平了嗎？難道一上您的課 就要死板的坐著，把手放在背后，按您的指示做事嗎？連上課走了一下神您都要責(zé)怪。但這并不能全怪我們，如果您仔細(xì)思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)您講課一點(diǎn)也不活躍，枯燥的 很。我們?cè)谶@么沉悶的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣兀?/p>

　　所以，我要代表我們班所有學(xué)生，向您呼吁：請(qǐng)您把教學(xué)方法改變一下，不要再過(guò)多的管束我們了，我們需要一點(diǎn)自由！

抒情作文 篇8

　　我愛(ài)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的艷麗，我愛(ài)“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”的壯闊。但我更愛(ài)的是“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”，因?yàn)檫@是一幅美麗的江南水鄉(xiāng)畫(huà)作，也是一卷江南水鄉(xiāng)的私語(yǔ)。

　　是的，每個(gè)地方都有它獨(dú)特的魂力以及它的風(fēng)土人情，但烏鎮(zhèn)這個(gè)水鄉(xiāng)卻令我久久難忘。

　　那是一個(gè)迷人的水鄉(xiāng)，用美麗的景色書(shū)寫(xiě)著烏鎮(zhèn)這個(gè)地方的私語(yǔ)。匆匆到達(dá)烏鎮(zhèn)已是傍晚，夕陽(yáng)西下的烏鎮(zhèn)分外宜人。放眼望去是蓊郁的，老梧桐下坐著歇息的游人。摸著它盤(pán)虬臥龍的`樹(shù)干，聆聽(tīng)著它沙沙的耳語(yǔ)，透過(guò)它的葉隙看那斑斑點(diǎn)點(diǎn)散落在地的夕陽(yáng)，別有一番蘊(yùn)味。水上，輕舟在慢慢地向前駛著，船槳在水面上“畫(huà)”出了一個(gè)個(gè)水波，好似一幅美麗的水鄉(xiāng)畫(huà)作。

　　那是一個(gè)快樂(lè)的水鄉(xiāng)，用豐富的活動(dòng)書(shū)寫(xiě)著烏鎮(zhèn)這個(gè)地方的私語(yǔ)。夜幕悄悄降臨，若你此時(shí)行走在小巷中，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多人拿著水木椅在快步行走。其實(shí)他們是去看露天電影，伴著星星，伴著月亮應(yīng)該別有一番特色吧！瞧！那水中藥鋪門(mén)口的梧桐樹(shù)下，老爺爺、老奶奶們圍坐在那里拉家常，喝菊花茶。伴著聲聲的蟬鳴，笑聲回蕩在水鄉(xiāng)的上空。

　　那是一個(gè)純樸的水鄉(xiāng)，用人們的勤勞書(shū)寫(xiě)著烏鎮(zhèn)這個(gè)地方的私語(yǔ)。天邊剛剛泛起的絲絲的光茫，推開(kāi)窗，印入眼簾的是烏鎮(zhèn)人忙碌的身影。樓下的老奶奶早已蒸好熱騰騰的包子，待待早起的客人。木工鋪的老伯正賣(mài)力地磨著一塊木塊，眼前放著差不多完成的洗臉盆，木屑散落在老伯的四周。

　　那是個(gè)優(yōu)美的水鄉(xiāng)，用特別的建筑書(shū)寫(xiě)這烏鎮(zhèn)這個(gè)地方的私語(yǔ)。陽(yáng)光灑在水鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，推開(kāi)木門(mén)走到外面去。沿著青石鋪成的小路，一直走一直走，去品味烏鎮(zhèn)這個(gè)水鄉(xiāng)的氣息。走進(jìn)烏鎮(zhèn)的老郵局，簡(jiǎn)樸但又令人難忘，簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)但又不難看到烏鎮(zhèn)濃濃的文化底蘊(yùn)。舊式的四角方桌，長(zhǎng)板凳上坐著游客，他們正埋頭認(rèn)真地寫(xiě)著明信片。再往下走，右邊有一間特別的小鋪，門(mén)口的坐上放著四個(gè)陶瓷大茶壺，右邊放著塊刻著“大碗茶”字樣的木頭。兩元錢(qián)就可以喝到大大的滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗，甘甜可口，清熱解暑�，F(xiàn)在的村莊、小鎮(zhèn)哪里還有這樣特別的店鋪？

　　烏鎮(zhèn)的特色并不止這些，烏鎮(zhèn)的私語(yǔ)更不止這些。有空的話(huà)到那兒玩一玩，看一看“古藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”，聆聽(tīng)一下烏鎮(zhèn)這個(gè)水鄉(xiāng)充滿(mǎn)魅力的聲音。

抒情作文 篇9

　　我的家是溫暖的，每個(gè)人都很幸福；我的家是干凈的，每個(gè)人都很喜歡；我的家是可愛(ài)的，它是我們用心創(chuàng)造的結(jié)晶……我愛(ài)我家。

　　首先，先說(shuō)一下我的臥室吧！我的'床呢，是海龜形狀的，床的旁邊是一個(gè)電腦，書(shū)柜下面還有專(zhuān)門(mén)為我獨(dú)家制造的寫(xiě)字臺(tái)呢。

　　我們家的家庭成員啊，各有各的特點(diǎn)，先從爺爺說(shuō)起吧！我的爺爺，是個(gè)喜歡詩(shī)的人，一有空閑就背詩(shī)，還教過(guò)我好幾十首呢！我的奶奶，是我的“保護(hù)傘”，每當(dāng)爸爸媽媽要開(kāi)口訓(xùn)我時(shí)，奶奶便說(shuō)：“孩子是夸出來(lái)的，不能訓(xùn)！”爸爸媽媽便住了口。我的爸爸呀，比宋小寶還幽默，他說(shuō)的每一句話(huà)都能讓我們捧腹大笑，有幾次，差點(diǎn)讓我噴飯。媽媽呢，是個(gè)上得廳堂、下得廚房的武林第一美人。媽媽蒸的花卷，一抖就散，媽媽做的面條，面面俱到；媽媽包的餃子，皮薄餡大，咬上一口香噴噴流汁，里面的餡也探出了小腦袋。我呢，是個(gè)愛(ài)發(fā)呆的小孩，能發(fā)呆三十分鐘；我還是個(gè)全能家，孔子是教育家、文學(xué)家，但他斗不過(guò)我，我是全能家，琴棋書(shū)畫(huà)我全會(huì)。我們家最后一名成員，是大名鼎鼎的“太二”，別看它有點(diǎn)二，但它也有絕技，它可以一分鐘跑160米，還可以用頭頂碗呢！

　　親愛(ài)的朋友，你們瞧，這就是我的家，一個(gè)快樂(lè)的家，一個(gè)溫暖的家，和諧的家，我愛(ài)我家！

抒情作文 篇10

　　蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)力地敲打著泛黃的樹(shù)葉，淺淺的月光輕輕地映在我的臉上，而那四面透風(fēng)常年漏水的老屋里，還掛著爺爺?shù)暮诎走z像……

　　爺爺是個(gè)瘦小和藹的人。放學(xué)了，他總是在校門(mén)口背著手走來(lái)走去，而我總是悄悄溜到他后面，猛地抱住他的腰，大喊著“爺爺！我抓到你了。”隨后，他哈哈大笑幾聲，抓住我的手，靈活一扭，我就坐在了他骨瘦如柴的肩膀上，唱著歌謠，講著故事，一路嘻哈到家。

　　有一次，我拿著得獎(jiǎng)的作文獎(jiǎng)狀，飛奔回家，看見(jiàn)爺爺躺在門(mén)口枇杷樹(shù)下的靠椅上，又玩起了兒時(shí)的把戲，躲在一旁，伸出手去撓他癢癢，爺爺帶著笑意調(diào)侃道：“這是誰(shuí)的手啊？趁著我睡覺(jué)捉弄我？”笑點(diǎn)一向很低的我被爺爺?shù)墓智欢盒α恕Ｎ亿s緊提起正事，從書(shū)包里掏出獎(jiǎng)狀，遞給爺爺，說(shuō)道：“看，爺爺，我寫(xiě)的作文得獎(jiǎng)了呢！”

　　“好好好！真不錯(cuò)，不過(guò)可不能驕傲呦！先帶我們的大功臣領(lǐng)獎(jiǎng)去！”

　　在回家的路上下起了綿綿細(xì)雨，我提著一袋五彩的棒棒糖，踩著一個(gè)個(gè)水坑，和爺爺在小巷里飛奔著，他用半濕的大衣蓋在我頭上，邊追著我的腳步邊說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別摔倒了！”

　　回到家后，我坐在椅子上，望向窗外，雨還在不停地下，在樹(shù)葉子和小草上留下了明亮的痕跡。我再轉(zhuǎn)回頭來(lái)，看向爺爺。一滴滴晶瑩的'水珠從他的頭發(fā)和袖口上成股滴下，這些毫不起眼的水滴都充滿(mǎn)了爺爺對(duì)我的疼愛(ài)和關(guān)心！

　　幾年后，爺爺因?yàn)榈昧宋赴�，永遠(yuǎn)的告別了這個(gè)世界，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，為這段溫馨又不完整的故事早早地畫(huà)上了句號(hào)。

　　時(shí)間飛逝，當(dāng)我再次回到這間老屋四處張望時(shí)，感覺(jué)往事都還歷歷在目，從前的游戲還在，門(mén)口的枇杷樹(shù)依舊生長(zhǎng)，小路上的水坑還滿(mǎn)是積水……

　　但是，沒(méi)人陪我一起重演這回憶了，只剩滿(mǎn)含淚水的我在唱獨(dú)角戲……

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