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書(shū)包里的故事作文

時(shí)間:2023-04-21 08:55:17 作文大全 我要投稿

書(shū)包里的故事作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的書(shū)包里的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書(shū)包里的故事作文匯編15篇

書(shū)包里的故事作文1

  期中考試結(jié)束了,小主人一回家就扔下他那沉甸甸的書(shū)包玩去嘍!

  到了夜里,書(shū)包里鬧哄哄的,原來(lái)是由鉛筆盒主持了一場(chǎng)“書(shū)包里誰(shuí)最重要”的.議論會(huì),一開(kāi)始語(yǔ)文書(shū)就豎起了大拇指說(shuō):“哈!那肯定是我了,我可是國(guó)語(yǔ),沒(méi)有我人們都成啞巴啦!”

  數(shù)學(xué)書(shū)拉著臉?lè)瘩g道:“臭美!人們?cè)谏钪刑幪幰玫轿,不學(xué)我的人連菜都不會(huì)買,其它的就更不用說(shuō)了!

  英語(yǔ)書(shū)搶著說(shuō):“NO!NO!NO!別說(shuō)了,沒(méi)有我就你們這些‘土包子’怎能與外國(guó)朋友打交道?”

  半晌,音樂(lè)書(shū)與美術(shù)書(shū)倆姐妹站出來(lái)說(shuō):“你們都牛,試想沒(méi)有我們,那怎有優(yōu)美的歌聲與美麗的圖畫(huà)?”話音剛落,便一起演奏了一首《小燕子》。

  此時(shí),科技書(shū)與科學(xué)書(shū)倆兄弟也不甘示弱:“只有我們才能研究動(dòng)、植物,有我們才能造出火箭、飛機(jī)、衛(wèi)星¨¨¨國(guó)內(nèi)外的高科技也都是我們的領(lǐng)地呀!”

  體育安全手冊(cè)提起他那沙啞的聲音說(shuō):“只有科學(xué)的運(yùn)動(dòng)才能讓身體健康,只有身體健康才能好好學(xué)習(xí)、天天向上!”

  這時(shí),品德書(shū)慢條斯理地說(shuō):“別忘了學(xué)好了我,才能當(dāng)好孩子!

  突然語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)不約而同地說(shuō):“你們都好,但好象你們沒(méi)參加期中考試吧!”說(shuō)完便躲在一旁偷笑,一陣爭(zhēng)論之后,議論會(huì)亂作一團(tuán)。()鉛筆盒清了清嗓子大聲地說(shuō):“別吵了,你們說(shuō)的都在理,下邊我請(qǐng)出字典公公來(lái)下結(jié)論——有請(qǐng)!”字典公公出現(xiàn)在大家面前,鄭重地說(shuō)道:“大家好,你們各有各的優(yōu)點(diǎn),都很重要。你們是一個(gè)家族的,要互相學(xué)習(xí),只有把你們都學(xué)習(xí)好,才能成為好孩子!

  頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,課本們恍然大悟,鉛筆盒宣布:“議論會(huì)結(jié)束!

書(shū)包里的故事作文2

  一天晚上,小主人躺在床上,舒舒服服地剛要入睡,忽然聽(tīng)到墻角的書(shū)包里傳出了嗚嗚的哭泣聲和陣陣的抱怨聲,他悄悄地豎起耳朵,想聽(tīng)個(gè)明白。

  只聽(tīng)見(jiàn)破破的書(shū)本開(kāi)口了:“小主人不僅不給我穿衣服,還在我身上亂涂亂畫(huà),一會(huì)兒把我拋到空中,嚇得我心驚膽顫,一會(huì)兒又把我扔到地上,摔出一身灰土!

  斷開(kāi)的文具盒氣憤地說(shuō):“我更慘,小主人一下把我摔成了兩半,幸虧小主人的爸爸想方設(shè)法把我修好!”

  沒(méi)水的水筆有氣無(wú)力地說(shuō):“小主人拿我在桌上亂畫(huà),我就快沒(méi)命了,幸好小主人的媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,制止了他,否則后果不堪設(shè)想!

  臟兮兮書(shū)包也抱怨說(shuō):“小主人每次來(lái)到學(xué)校,隨手把我往桌子旁的地上一扔,就不管了,過(guò)往的`同學(xué)不是踩到我就是踢到我,疼死我了!

  尺子也激憤地說(shuō):“小主人總是拿我當(dāng)玩具,一會(huì)磨磨桌子,一會(huì)磨磨椅子,如果再這樣,我就要罷工了!

  “對(duì)罷工,我們都罷工!蔽木邆儺惪谕暤卣f(shuō)。

  聽(tīng)到這里,小主人慚愧極了,暗下決心,一定要改掉這個(gè)壞毛病,以后好好愛(ài)惜自己的學(xué)習(xí)用具。

  第二天,他給書(shū)本包上了漂亮的書(shū)皮,每次用學(xué)習(xí)用具時(shí)都是輕拿輕放,到了星期六,他還把書(shū)包洗的干干凈凈。

  一個(gè)晚上,正要入睡的小主人又聽(tīng)到了書(shū)包里傳來(lái)了聲音,這次不是文具們的哭泣聲,而是開(kāi)心的笑聲,它們?cè)诩娂娍渲≈魅巳绾螑?ài)惜自己:“小主人真好,我們一定要好好幫助我們的小主人!

  小主人聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了,幸福地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

書(shū)包里的故事作文3

  一天,書(shū)包里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是書(shū)本、鋼筆、橡皮、尺子、文具盒在討論一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)最棒,誰(shuí)是王棟鉉最有能耐的小助手!

  鋼筆說(shuō):“你們都不如我,你看看我肚子里的墨水,想噴就噴,想寫(xiě)就寫(xiě)。你們誰(shuí)先和我過(guò)過(guò)招,我看看誰(shuí)……橡皮老弟,就你吧,看我的噴墨大法!”眨眼間橡皮渾身都是黑水。

  橡皮說(shuō):“鋼筆,你想把我染成‘剛果橡皮’!哎呀!我又要洗一個(gè)星期的澡了!”

  書(shū)本說(shuō):“你噴呀,我今天讓你噴個(gè)夠!”

  “好呀,讓你嘗嘗我的.厲害!”鋼筆說(shuō)。

  鋼筆開(kāi)始噴了,剛噴了幾下就氣喘吁吁了,它體內(nèi)的墨水也快用完了。書(shū)本呢?雖然沒(méi)怎么受傷,但許多字也已看不清了。鋼筆跑到墨水家,忙說(shuō):“墨水,快讓我吸一吸你的汁吧!”不一會(huì)兒,鋼筆補(bǔ)充好體力了,轉(zhuǎn)身又要去參加戰(zhàn)斗……

  它們的吵鬧聲把書(shū)包爺爺吵醒了。書(shū)包爺爺說(shuō):“你們吵的我肚子都疼了,你們?cè)趺床缓推较嗵幠?怎么不團(tuán)結(jié)呢?這樣的話,小主人還能學(xué)習(xí)嗎?。”

  鋼筆想:對(duì)呀!明明主人寫(xiě)字時(shí)才用我,我怎么把武器用到橡皮老弟身上?又和書(shū)本斗什么氣呀!鋼筆給橡皮、書(shū)本道了個(gè)歉,它們也原諒了鋼筆了。它們也和平相處了。書(shū)包爺爺?shù)亩亲右膊惶哿恕?/p>

  從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰耍o靜地等著主人王棟鉉帶它們?nèi)W(xué)校里“旅游”,等著主人召喚它們。

書(shū)包里的故事作文4

  我小時(shí)候的書(shū)包,都是“百衲衣”!

  媽媽用布料的邊角料拼起來(lái)了。這種顏色都有,拼接的時(shí)候,可以是菱形的,也可以是長(zhǎng)方形或者正方形的。類似一個(gè)挎包的樣子。

  我好像沒(méi)有背過(guò)一個(gè)新書(shū)包,大多是姐姐淘汰的,我才接上。同學(xué)們的書(shū)包都是如此。

  我們家里有兩個(gè)女生,衣服自然是花花綠綠的,書(shū)包的自然也不例外。我鄰居阿姨家,三個(gè)男生,他們的書(shū)包也逃脫不了黑灰藍(lán)。于是,兩個(gè)媽媽,經(jīng)常交換布料,以求色彩豐富些。

  書(shū)包如此簡(jiǎn)陋,文具就更加的寒酸了。我們小時(shí)候高檔的文具盒是醫(yī)院的裝針劑的小盒子。那個(gè)時(shí)代,就是孩子們眼里的奢侈品。想得到這個(gè),相當(dāng)不容易。

  班級(jí)里有那么一個(gè)兩個(gè)醫(yī)生護(hù)士的孩子,絕對(duì)是班級(jí)的紅人。我們無(wú)比的巴結(jié)他們,就是希望他們給我們一個(gè),哪怕是他們不用的盒子呀。

  那個(gè)小盒子,長(zhǎng)方形的,一排排放針劑的`隔層,搞好把鉛筆放進(jìn)去,很是好看。

  當(dāng)年的鉛筆,也很珍貴。小心翼翼的用,只到手實(shí)在是握不住了,才舍得扔掉。

  那時(shí)的橡皮,是四四方方的樣子。高檔的是有顏色而且?guī)阄兜。女孩子表達(dá)友情的最時(shí)髦的方式,是分享好的橡皮:拿小刀,割一小口。

  我記憶里,好像從來(lái)沒(méi)有賣過(guò)一個(gè)書(shū)包。第一次看到雙肩包的時(shí)候,都想不起是什么時(shí)候了。

  兒子小時(shí)候,沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候,很喜歡背書(shū)包。當(dāng)年老媽給他買了一個(gè)綠色的書(shū)包,兒子興奮的說(shuō):媽媽快看,我的名牌書(shū)包!

  看著我的學(xué)生沉甸甸的的書(shū)包,我都不明白他們都裝了些什么,F(xiàn)在,夸張一點(diǎn)的書(shū)包,像個(gè)行李箱似的有拉桿的。

  我們那個(gè)時(shí)候,好像就那么兩本書(shū),幾個(gè)作業(yè)本而已。

  我的書(shū)包里,沒(méi)有故事。

書(shū)包里的故事作文5

  書(shū)包,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)條林蔭道;陪我閱讀千萬(wàn)篇美文。

  每當(dāng)走在路上,我都會(huì)抱怨書(shū)包過(guò)重。而且,有很多人都說(shuō)書(shū)包背在肩上會(huì)讓自己長(zhǎng)不高。于是,我開(kāi)始特別討厭書(shū)包背在身上的感覺(jué),尤其在夏天,兩邊的書(shū)包帶會(huì)將肩汗?jié),那種感覺(jué)糟透了!

  但我之后聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話,你在討厭一件事物的同時(shí),就已經(jīng)不知不覺(jué)地依賴上它了。我認(rèn)為說(shuō)這句話的人一定有一件非常討厭的東西,但他還必須會(huì)用到這個(gè)東西,因?yàn)槲腋粯印?/p>

  這里夏天很多天不下一滴雨,一旦下雨,就能體會(huì)到什么才叫傾盆大雨。一天中午,我就遇到了這種大雨,但幸運(yùn)的是我已經(jīng)提前帶了傘。在這種時(shí)候,沒(méi)有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過(guò)這一切都不會(huì)那么簡(jiǎn)單,這么大的雨靠一把傘就能躲得過(guò)嗎?我盡量讓自己走得快一點(diǎn)兒,這樣就少讓一些書(shū)本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大,我就越著急。大約十五分鐘后,我終于到家了?焖俜畔聲(shū)包,看到書(shū)包上的水,拿書(shū)的動(dòng)作又快了很多。最后,經(jīng)過(guò)我的再三確認(rèn),書(shū)沒(méi)有濕,這才將原來(lái)緊張的心情慢慢地放松。

  但看著在不停滴水的書(shū)包,好像書(shū)包也挺好的,在開(kāi)學(xué)時(shí)幫我?guī)Щ匾欢研聲?shū);在夏日的`清晨陪我一起讀課文;在聒噪的午后充當(dāng)我的枕頭;還有在雨天陪我一起保護(hù)書(shū)本……

  現(xiàn)在,雖然已經(jīng)不用以前的那個(gè)書(shū)包了,但每次回家看到角落里的舊書(shū)包,好像能聽(tīng)到他在說(shuō)老朋友,今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣?

  這就是書(shū)包與我的故事,也是那段忙碌時(shí)光最珍貴的記憶。我認(rèn)為,在那個(gè)不大的書(shū)包里,我摸到了很多重要的東西,而那些重要的東西中,凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛(ài)。我會(huì)小心地拉好拉鏈,留住最美好的東西。

書(shū)包里的故事作文6

  一天晚上,聽(tīng)到書(shū)包里有吵鬧聲,走近聽(tīng)聽(tīng),原來(lái)是數(shù)字0—9在發(fā)生爭(zhēng)論。

  數(shù)字9說(shuō):“我是我們中間最大,我就是當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)字之王!

  數(shù)字8說(shuō):“最大不一定就是王,看看我,要想發(fā),帶個(gè)8,我能給人們帶來(lái)好運(yùn),所以,由我當(dāng)數(shù)字之王!眲e的數(shù)字說(shuō):“雖然如此,但人們也把你和近視的眼鏡聯(lián)系在一起啊!8聽(tīng)了,生氣地鼓起了嘴巴。

  這時(shí),數(shù)字6不緊不慢地說(shuō):“在人們的印象中,只要和我聯(lián)系在一起,就代表著順利,還是我來(lái)當(dāng)這數(shù)字之王吧!”

  別的數(shù)字一聽(tīng)了,都哈哈大笑,說(shuō):“你不過(guò)是9的倒影,值得這么驕傲嗎?”6一聽(tīng),臉一下子紅到了脖子。

  數(shù)字7走過(guò)來(lái)說(shuō):“我就是人們收獲時(shí)用的鐮刀,為了人們的收獲,不惜犧牲自己,同時(shí),我還為那些需要拐杖的人提供無(wú)私的`服務(wù),就我的獻(xiàn)身精神而言,這個(gè)王還是由我來(lái)當(dāng)吧”

  數(shù)字4搶著說(shuō):“我是一面旗幟,每一個(gè)國(guó)家都要有標(biāo)志的,所以,都應(yīng)該承認(rèn)我當(dāng)這個(gè)數(shù)字之王!”

  這時(shí)1和0一起過(guò)來(lái)了對(duì)大家說(shuō):別看我倆1和0,最小,組起來(lái)可是10,比你們都大吧。別在爭(zhēng)了,我們每一個(gè)數(shù)字都很重要,少了誰(shuí)都不行的,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),這才是最好、最大、最完整的。

  大家都羞愧的不說(shuō)話了,書(shū)包里安靜了下來(lái)。

書(shū)包里的故事作文7

  從小到大,書(shū)包就是我生命中不可缺少的一部分,我與它同甘過(guò),也共苦過(guò),書(shū)包里的故事就像天上的星星一樣,數(shù)不勝數(shù)。

  書(shū)包是我學(xué)習(xí)上的好幫手,書(shū)包里裝滿了書(shū)籍,可以讓我?guī)У綄W(xué)校里來(lái),我每天所學(xué)的課程記的`筆記,也會(huì)全部裝在書(shū)包里才能帶回家。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)是我的命,如果沒(méi)有了書(shū)籍,我的生活就會(huì)變的索然無(wú)味,而書(shū)包里裝滿了書(shū),也就是書(shū)包是我生命的承載體,每當(dāng)我背起書(shū)包,我就會(huì)明確我的任務(wù)——好好學(xué)習(xí),只有背起書(shū)包,我才能踏進(jìn)神圣的校門,開(kāi)始我的學(xué)習(xí)之旅。

  書(shū)包也是我在校園中的好朋友。小時(shí)候曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)這樣一次比賽,把書(shū)包里的東西都倒出來(lái),然后再裝進(jìn)去,誰(shuí)裝得快,誰(shuí)就獲勝。同學(xué)們?nèi)济Φ貌灰鄻?lè)乎。那時(shí)我第一次認(rèn)識(shí)到,書(shū)包不僅是個(gè)能裝東西的大口袋,而且還是可以與我共同娛樂(lè)的伙伴,也是我合作比賽的幫手。

  書(shū)包也是我的知心朋友,當(dāng)我有不能說(shuō)出來(lái)的事情或秘密,或是一些有趣的事時(shí),我都會(huì)把它們寫(xiě)在我的日記本上,然后再把它裝在我的書(shū)包里,和它一起分享。

  偶爾,書(shū)包會(huì)成為我憎恨發(fā)泄的對(duì)象,每當(dāng)我把一大摞一大摞的書(shū)往書(shū)包里塞時(shí),書(shū)包就會(huì)變得沉重?zé)o比,背上它也會(huì)很沉,使人心情不悅。當(dāng)我為了一件事而悶悶不樂(lè)時(shí),我也可以用“摔書(shū)包”的方式發(fā)泄我的不快,而看到書(shū)包可憐兮兮地躺在地上時(shí)我的心情也就不會(huì)那么沉重了。

  書(shū)包對(duì)于我來(lái)說(shuō),不僅是良師,還是益友,我一定不會(huì)忘記那些事情,那些在書(shū)包里的故事。

書(shū)包里的故事作文8

  書(shū)包,書(shū)包陪我走了無(wú)數(shù)的林蔭道,又陪著我過(guò)了一個(gè)有一個(gè)充實(shí)的日子!

  以前呀,我步行上學(xué),路程也少,再加上當(dāng)時(shí)書(shū)包的分量也不重,那時(shí)候我走走也不覺(jué)得吃力。有是下雨,我也會(huì)撐傘護(hù)著我的書(shū)包。而現(xiàn)在呀,書(shū)包比以前重了,路也比以前遠(yuǎn)了,我第一次騎自行車在學(xué)校路上,才猛跨了一陣,就只喘氣,好不容易到學(xué)校。

  那書(shū)包就像一座小山壓在我的身上,不料交通要道在施工,唉,只能繞遠(yuǎn)路了,我背著個(gè)大書(shū)包,到學(xué)校時(shí)已經(jīng)大汗淋漓。不下雨還好,要是哪天在路上下起雨,那我就慘了,不僅要把握方向,還要注視前方,擔(dān)心書(shū)包里的書(shū)被淋濕。于是,我開(kāi)始討厭書(shū)包,又笨重,又妨礙著我騎車。

  有一天,就遇到了雨天,半路上下雨了,我能任風(fēng)雨吹襲我和我的書(shū)包,我騎車水平不高,遇雨又不能“飛奔”,終于到學(xué)校了,拉開(kāi)拉鏈,幸好,書(shū)沒(méi)濕。轉(zhuǎn)念又想,這書(shū)包原來(lái)也不錯(cuò),馬上,她又成了我的得力干將。而且冬天騎自行車,有這個(gè)書(shū)包,整個(gè)人像多穿了一件好衣服,不怕寒冷了。不錯(cuò)呀,但一想到夏天,騎自行車,衣服會(huì)濕的,那種感覺(jué)甚是難受。書(shū)包不離身,這是原則,一想到書(shū)包何常不是這樣呢,下雨被淋,冬天被凍,夏天被曬。我想它也一定是飽經(jīng)風(fēng)霜了呀!我知道特別是雨天你會(huì)讓書(shū)們放心休息,卻濕了你自己的衣服。這幾年,我還真得要好好的'謝謝你,是我們一起共度難關(guān),戰(zhàn)勝困難,勇往直前。

  我想對(duì)你說(shuō):“我會(huì)好好珍惜你的,我會(huì)好好的愛(ài)護(hù)你的!

  這么長(zhǎng)的日子里,是你陪著我成長(zhǎng),是你陪著我一起面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

書(shū)包里的故事作文9

  轉(zhuǎn)眼間,我已是一名初中生了,書(shū)包也已跟隨我許多年了,但我永遠(yuǎn)也忘不了我那舊時(shí)的書(shū)包,仔細(xì)一想,他就像一個(gè)騎士,在沙場(chǎng)上征戰(zhàn)多年,飽經(jīng)風(fēng)霜,他又像一個(gè)我的朋友,甚至是一個(gè)小跟班,每次都和我一起上學(xué)。

  想當(dāng)初,每當(dāng)走在路上,我都會(huì)抱怨書(shū)包過(guò)重。而且,有很多人都說(shuō)書(shū)包背在肩上會(huì)讓自己長(zhǎng)不高。但是,我在不知不覺(jué)中漸漸便愛(ài)上了書(shū)包。

  記得那天,天氣炎熱,我背著書(shū)包走在大街上,臉上,身上全都是汗水,書(shū)包也因此變重了許多,使我頓時(shí)怒氣上升,心里十分煩躁,但是,我沒(méi)有料到馬上有災(zāi)禍降臨……

  我用有耐性的心態(tài)走在路上,但時(shí)不時(shí)有一股沖動(dòng)想要把書(shū)包扔掉,我為了讓我快點(diǎn)擺脫這沉重的書(shū)包,便加快了腳步,漸漸地,漸漸地,我便從慢速度變?yōu)榱丝焖俣攘。突然,不知從哪竄出來(lái)一只貓,我被它嚇了一大跳,往后退了幾步,這時(shí),突然沖出來(lái)一輛車,我往旁邊空地上一閃,書(shū)包首先掉在了地上。我沒(méi)有多想,馬上跑上去,撿起書(shū)包,查看了書(shū)包有沒(méi)有壞掉,還好沒(méi)事,忽然想起書(shū)包里有東西,又馬上打開(kāi)書(shū)包,看了看,也沒(méi)事,心也放松了下來(lái)。

  我認(rèn)為,在那個(gè)不大的`書(shū)包里,我摸到了很多重要的東西,而那些重要的東西中,凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛(ài)。我會(huì)小心地拉好拉鏈,留住最美好的東西。

書(shū)包里的故事作文10

  清晨,風(fēng)把樹(shù)枝上為數(shù)不多的黃葉扯下來(lái),惡狠狠地拋在空中;樹(shù)枝搖動(dòng)著抗議,發(fā)出“颯颯“的聲響。

  飯菜的香味把屋里渲染成一片溫暖,媽媽在吸油煙機(jī)的嗡嗡聲中聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),我揉著惺忪的睡眼坐到飯桌旁。

  媽媽在圍裙上擦擦手,把我最愛(ài)的荷包蛋端上來(lái),嘴里也不閑著:“今天要下雨啊,記得帶雨傘!

  我含含糊糊地說(shuō):“下什么雨!天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了好幾天要下雨,不也沒(méi)下嗎?”

  在吸油煙機(jī)的嗡嗡聲中,媽媽沒(méi)有聽(tīng)清我在說(shuō)什么,可她讀懂了我不耐煩的表情。她嘆了口氣,沉默地提起我的書(shū)包,走到柜子旁。

  天很冷,我縮著脖子在風(fēng)中瑟瑟前行,把校服裹得緊一點(diǎn)再緊一點(diǎn)。一陣風(fēng)刮過(guò),天一下子黑了下來(lái)。我抬起頭,天邊只剩一道紫色的陰影。

  那道陰影由遠(yuǎn)而近,滾滾而來(lái),在我頭頂上炸出一道閃電。霎時(shí)間,大雨傾盆而下,天地間只剩下急促的雨聲。我機(jī)警地閃進(jìn)路邊的一家小店,望著門外的'大雨叫苦。

  我暗暗后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,帶著一絲僥幸摸了摸書(shū)包。

  這是個(gè)有故事的書(shū)包。來(lái)不及吃飯的早晨,這個(gè)書(shū)包里冒出過(guò)幾個(gè)面包;口袋里山窮水盡,這個(gè)書(shū)包里冒出過(guò)坐公交車的硬幣。今天,它能冒出一把雨傘嗎?

  果然!傘柄上裹著一張小便條:“叫你拿傘偏不拿,這下挨淋了吧!”

  署名是“媽媽”。

  又一個(gè)灰蒙蒙的清晨。媽媽端來(lái)我最愛(ài)的荷包蛋,嘴里也不閑著:“今天有雨,記得帶雨傘!蔽液卣f(shuō):“不怕,淋不著……”

  媽媽嘆了口氣,提起我的書(shū)包又走到柜子旁,打開(kāi)柜門,手忽然停了下來(lái)。

  她轉(zhuǎn)過(guò)身,看看笑嘻嘻的我,含笑道:“壞丫頭!”

書(shū)包里的故事作文11

  一筆一紙勾起兒時(shí)的記憶,一字一句喚出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青澀、父母的期望、老師的教誨,都在書(shū)包匯集、積累、交織。

  題記

  兒時(shí)的我有一個(gè)小小的書(shū)包,那里裝著我的小隱私與小秘密,這些隱私與秘密,記載著我兒時(shí)的天真、頑皮。

  記得剛上學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我買了一個(gè)粉色的小書(shū)包,書(shū)包里有一個(gè)小小的夾層,誰(shuí)也沒(méi)有在意它,而我卻將它當(dāng)成了寶兒,用它來(lái)儲(chǔ)存我的零花錢。

  有一天,我看到一名同學(xué)將他的零花錢拿出來(lái)和我們炫耀。說(shuō)他如何的有錢,我的.心里也癢癢的,也想把錢拿出來(lái)與他PK。我瞅了一眼小書(shū)包,它好像用警戒的目光看著我,說(shuō):錢不能拿出來(lái),拿出去會(huì)丟的!我看著它,想著心愛(ài)的零花錢,放棄了。

  回到家,我忍不住把錢拿出來(lái)數(shù)了數(shù),竟有了二十六元!我將錢放回了書(shū)包,心里的想法卻又在蠢蠢欲動(dòng)。我終于忍不住,將書(shū)包的忠告拋到腦后,打算去跟同學(xué)炫耀一下。

  第二天早上,我把錢拿出來(lái),對(duì)同學(xué)說(shuō):看看,我的錢足足有二十多塊呢,是你們的好幾倍,羨慕我吧!同學(xué)們十分驚訝,我正想好好和他們嘚瑟一番時(shí),可惜就在這時(shí)上課了。

  晚上回家,我準(zhǔn)備再數(shù)一數(shù)零花錢,可一翻書(shū)包,錢丟了!我抱著書(shū)包嚎啕大哭。

  書(shū)包靜靜地躺在燈光下,上面還有未干的淚痕。

書(shū)包里的故事作文12

  小小舊舊的書(shū)包,雖不起眼,但卻承載著我們童年的故事。

  有一次,放暑假,回到奶奶家,記得我有4年沒(méi)有回來(lái)了,看著這里不變的模樣,有一種不言而喻的熟悉感,仔細(xì)端詳著奶奶,忽然發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中,奶奶似乎變了,又似乎沒(méi)變,正和奶奶說(shuō)著,忽然從一個(gè)電視柜里看見(jiàn)一抹粉色,我充滿好奇的拿出了它。這是一個(gè)有點(diǎn)破舊的粉色小書(shū)包,上面是芭比娃娃的圖案,還有一些涂。我拿著它坐在院子里,記起來(lái)這是我上幼兒園時(shí)的書(shū)包,好像當(dāng)時(shí)我最喜歡這個(gè)書(shū)包了,不要奶奶買的新書(shū)包,就只要這個(gè),沒(méi)想到小時(shí)候我竟然這么的“傻”。

  看著這個(gè)破舊的小書(shū)包,有點(diǎn)期待曾經(jīng)讓我如此寶包的到底裝了什么,慢慢滑開(kāi)拉鏈,里面的東西一覽無(wú)余,有一個(gè)拼音本,有一張畫(huà),還有一個(gè)文具盒,就只有這些了嗎?我不相信的翻了翻書(shū)包,再也找不出別的了,無(wú)奈的嘆口氣,打開(kāi)文具盒,里面孤零零的躺著幾塊小橡皮,和幾根鉛筆,再打開(kāi)那個(gè)拼音本,奔上有一頁(yè)是我的數(shù)學(xué)作業(yè),是從1寫(xiě)到10的字,歪歪扭扭的,我不禁笑了一下。好丑的,還有一頁(yè)是涂鴉,有一團(tuán)麻線,又有一直兔子,其他的就看不出來(lái)是什么。我合上拼音本,打開(kāi)畫(huà)紙,卻讓我楞了一下,上面用蠟筆畫(huà)了三個(gè)小人,雖然一點(diǎn)也不形象,但還不難看出左邊的是媽媽,右邊的'是爸爸,中間的那個(gè)小人是我。

  心情很復(fù)雜,不知道該怎樣的表述,或許當(dāng)時(shí)我單純的世界里就只有家人,可現(xiàn)在不一樣了。長(zhǎng)大了,明白了一切都沒(méi)有我想的那樣簡(jiǎn)單。

  書(shū)包里有著回憶,童年的那個(gè)幼稚的我已不復(fù)存在。而那個(gè)小小的書(shū)包,找回了從前的我。

書(shū)包里的故事作文13

  還像往常一樣打開(kāi)書(shū)包,卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包里包含了孩童的懵懂、少年的青澀、父母的期望、老師的教海。等等都在書(shū)包里匯集、聚合、交織!

  咦,這本漫畫(huà)書(shū),不是我在小學(xué)時(shí)背著媽媽塞進(jìn)去的么?雖然已經(jīng)皺巴巴的,看不出什么內(nèi)容了,但他還是象征著我的童年,象征著我的快樂(lè)時(shí)光呢!

  在掏掏看,恩,這是個(gè)什么?這不是我的項(xiàng)鏈么?他可是我小時(shí)候的最愛(ài)。∮浀盟俏宜览p爛打、軟磨硬泡,費(fèi)了好大得勁才讓老媽用:下次前5名的的條件換來(lái)的。那次放在書(shū)包里,竟然忘了,以為是丟了,還大哭了一場(chǎng)呢!現(xiàn)在想起來(lái),還真是小不懂事呢!

  這個(gè)文具盒,是爸爸送給我的生日禮物,我當(dāng)時(shí)樂(lè)得,就一股腦的把所有的筆都放進(jìn)去,結(jié)果第二天,由于昨天的過(guò)度興奮,拿著文具盒搖了半天,結(jié)果里面的筆吐了我一文具盒,書(shū)包也藍(lán)一塊,紫一塊的,還被訓(xùn)了一頓,那叫一個(gè)后悔!雖然現(xiàn)在它很臟了,很久了,但我仍會(huì)珍惜它的。

  呵呵,還有這個(gè)筆記本。他呢,是我最好的朋友送我的,我一直拿它當(dāng)寶貝,根本不舍得用,可是,才過(guò)了幾天,就被“守衛(wèi)疏忽”的我讓弟弟偷了去,雖然結(jié)果被我的及時(shí)制止的.以至不是很慘,但還是被撕掉了幾張,跟死了我的皮似的,可弟弟畢竟還小,我也不想弄得跟我很不懂事似的,就息事寧人,自認(rèn)倒霉。

  一筆一紙勾起兒時(shí)的回憶,一字一句喚出青春的希望,一個(gè)書(shū)包代表了過(guò)去的路,也象征著將迎來(lái)新的旅程!

書(shū)包里的故事作文14

  “我的功勞最大!”

  “不對(duì),我的功勞才最大!”……

  無(wú)休止的爭(zhēng)辯聲打破了黑夜的靜寂。仔細(xì)一聽(tīng),哦――原來(lái)是書(shū)包中的居民在討論誰(shuí)的功勞最大。

  “嘿,伙計(jì)們,你們認(rèn)為誰(shuí)的功勞最大?要不要來(lái)比一比?”美麗的自動(dòng)鉛小姐提議。

  “來(lái)啊,來(lái)啊!”文具們異口同聲地說(shuō)。

  自動(dòng)鉛小姐率先發(fā)言:“我的.功勞最大,主人每天都會(huì)用我在紙上寫(xiě)字,用我寫(xiě)字是多么流暢。∷晕业墓谧畲。”自動(dòng)鉛小姐拍拍胸脯,得意洋洋。

  “切!币慌詧A敦敦的橡皮先生不屑地說(shuō):“你算什么東西?若沒(méi)有了我,主人寫(xiě)錯(cuò)字該用什么擦?我的功勞才最大好不好?”

  “我的功勞大!

  “我的功勞才最大!薄

  “什么?你們算什么?”

  就在他們吵的沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí),一旁的圓珠筆發(fā)話了:“都別說(shuō)了,現(xiàn)在主人已經(jīng)六年級(jí),用我的次數(shù)越來(lái)越頻繁,你們遲早會(huì)被主人淘汰的,這樣看來(lái),我的功勞才最大。”

  聽(tīng)了他們的爭(zhēng)議,文具袋也按耐不住自己驕傲的一面,它把頭仰得比天還高:“嘖嘖嘖――你們還有臉說(shuō)呢,一個(gè)個(gè)那么有能耐,最后還不都得乖乖地躺到我的肚子里,讓我來(lái)保護(hù)你們。如果我把你們之中任何一位請(qǐng)出這個(gè)溫暖的家,你們還算什么?我的功勞才最大!蔽木叽恍嫉卣f(shuō)。

  文具們爭(zhēng)論不休,把正在睡夢(mèng)中的書(shū)包姐姐給吵醒了,書(shū)包姐姐見(jiàn)他們正在爭(zhēng)議誰(shuí)的功勞大。她無(wú)奈地?fù)u搖頭,可還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“別吵了,大家的功勞一樣大。小主人沒(méi)有了你們之中的任何一個(gè)都不行,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),讓小主人有一套齊全的文具!

  文具們聽(tīng)了書(shū)包姐姐的話,個(gè)個(gè)面紅耳赤,都為自己剛才不可一世的樣子感到羞愧難當(dāng),默默低下了頭。

書(shū)包里的故事作文15

  普通的書(shū)包里,折射出愛(ài)的倒影,氤氳出生活的芬芳。一一題記

  愛(ài),是春天的陽(yáng)光,純潔溫柔,細(xì)膩透明;愛(ài),是夏天的驕陽(yáng),熱情似火,動(dòng)人心弦;愛(ài),是秋天的薄霧,迷蒙縹緲,如夢(mèng)如幻。

  曾幾何時(shí),我一度固執(zhí)地認(rèn)為爸爸媽媽不愛(ài)我了;曾幾何時(shí),幾度狂躁的與你們吵架,但當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包的那一刻,那熟悉的筆跡,水一樣流經(jīng)我的心,仿佛一雙溫暖的.手,撥動(dòng)我的心弦……

  記得是三,四年級(jí)時(shí),因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊,每天都很晚才回家,都沒(méi)時(shí)間好好的陪我了,我感到心里有些失落。

  直到有一天,我考試得了一百分,滿心歡喜的回到家,本以為爸爸會(huì)高興的表?yè)P(yáng)我一番,誰(shuí)知,依舊是那冷冷的燈光,我將消息告訴了爸爸,耳畔只回響著那句很不情愿地哦,看著爸爸若無(wú)其事的樣子,我的怒火在心中燃燒,但我努力的抑制住了,轉(zhuǎn)身想要離開(kāi),但雙腳像被釘在地上,眼淚不爭(zhēng)氣的一顆一顆往下落……第二天,我起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了,急急忙忙的梳洗好,抓起書(shū)包就沖出家門,這時(shí),我仿佛聽(tīng)到背后傳來(lái)的一聲溫暖的呼喚∶“小心點(diǎn)”。一種感動(dòng)占滿心頭。

  到了學(xué)校,我坐在座位上,打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)面包和一盒熱牛奶,還附帶了一張紙條∶真的對(duì)不起,最近我對(duì)你的關(guān)心太少了,能原諒我嗎,那一刻,我熱淚盈眶,深深地感受到了里面的情意。

  一個(gè)小小的書(shū)包,隱藏一份真情,讓我不急于成長(zhǎng)與春,不煩于炎熱于夏,不悲于落葉于秋,不懼與寒冷于冬。

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