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【精選】文明禮儀的作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的文明禮儀的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文明禮儀的作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié),媽媽帶我和妹妹去青楓公園玩,我看到了公園里好多好多人在玩耍開(kāi)心得不得了。
媽媽先帶我們?nèi)ド碁┩,沙灘上的人可多了,可熱鬧了。密密麻麻的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一群群小螞蟻。媽媽給我們買(mǎi)了專(zhuān)門(mén)玩沙子的小鏟子。我和妹妹在沙灘上一會(huì)兒堆個(gè)這,一會(huì)了堆個(gè)那,還一起挖了一個(gè)大洞,累的滿(mǎn)頭大汗但是很開(kāi)心!
然后我們又去其它地方玩一玩,走著走著我們聞到一陣陣清香,原來(lái)是月季花的'味道。我趕緊跑過(guò)去一看許多月季花都開(kāi)了五顏六色的。有的是淡黃色、有的是深紅色、還有的是粉紅色,美麗極了。
我和妹妹玩得都累了,也餓了。媽媽給我們每人買(mǎi)了一個(gè)大大的棉花糖。妹妹吃完后就把吃掉棉花糖的棒子扔到了地上,我看到了連忙對(duì)妹妹說(shuō):“快把它撿起來(lái)!薄盀槭裁础泵妹媚闷鹑酉碌陌糇诱f(shuō)!蔽艺f(shuō):“如果每個(gè)人都像你這樣把垃圾扔到地上這里不就成了垃圾場(chǎng)了嗎?”我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起,做個(gè)文明的人,不亂扔垃圾。妹妹聽(tīng)了慚愧地低下了頭,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
文明是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要從身邊的小事做起,人人都要講文明。
文明禮儀的作文 篇2
我們表演了文明禮儀操兒歌,比賽前大家換上了白布鞋和校服。女生們帶上了美麗的黃花皮筋。
表演前我們練了很長(zhǎng)時(shí)間,可是我還是緊張又興奮。我們按順序坐在小椅子上,我們先看其他班的同學(xué)跳禮儀操,我們看的一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真。
當(dāng)體育老師念到:下面請(qǐng)一9班的同學(xué)做操,1班的做好準(zhǔn)備。我們馬上站好隊(duì),心里想終于到我們表演了。我們表演的.很出色,大家一個(gè)個(gè)精神抖擻。進(jìn)出場(chǎng)我們都在喊:“陽(yáng)光一一,快樂(lè)集體,步伐整齊,強(qiáng)身健體,一二三四! 嗓子都喊啞了,可聲音還是很洪亮。
當(dāng)最后的一個(gè)班做完操,評(píng)委選出最好的班級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。我們雖然只是三等獎(jiǎng),可 大家還是很高興。
文明禮儀的作文 篇3
今天我走進(jìn)校園,只見(jiàn)同學(xué)們都圍在一起看什么,我也好奇的圍了過(guò)去,一看,是櫻桃,又大又紅的櫻桃真讓人眼饞,我想:要是平時(shí)我摘一個(gè)你摘一個(gè)他摘一個(gè),慢慢的`都摘完了,那還有這豐收的一天呀!我拿了一個(gè),那櫻桃我還舍不得吃哩,便小心翼翼地放在了衣服里!
我終于忍不住了,從衣服里拿了出來(lái),咬了一口,又酸又甜,美味極了,那個(gè)被我吃了的櫻桃在我口里跳來(lái)跳去,好像在說(shuō):“我好吃吧!”有一個(gè)同學(xué)拿了很多,一口吃了下去,還做了一個(gè)享受的樣子,好像很甜一樣。
如果運(yùn)氣不好,也可能吃到酸櫻桃,但你保護(hù)了櫻桃,吃起來(lái)心里會(huì)很甜,不管櫻桃是酸還是甜。
文明是快樂(lè),文明是美德,文明是大家的齊心協(xié)力,共同進(jìn)步,有了文明的澆灌,才換來(lái)了幸福的果實(shí)——又大又紅的櫻桃。
同學(xué)們,讓我們牽手文明,共享文明之果吧!
文明禮儀的作文 篇4
我們身邊總在發(fā)生著一些小事情,從這些微不足道的小事上,往往能反映出一個(gè)人文明禮儀方面的素養(yǎng)。
小學(xué)生必須待人文明。一次,我前面的兩位同學(xué)嘲笑我:“屁歪歪、屁歪歪!”因?yàn)槲颐值拇髮?xiě)字母是“PYY”,一些喜歡捉弄人的`同學(xué)常常拿來(lái)取笑。過(guò)了幾天,他們又諷刺我同桌是“建(賤)哥”,因?yàn)槲彝澜谐探,所以也被人找到笑柄?偨Y(jié)課上,老師告訴我們:“不能用帶侮辱性的綽號(hào)稱(chēng)呼別人”。下課后,那兩位同學(xué)主動(dòng)向我和我同桌承認(rèn)錯(cuò)誤。我對(duì)他們說(shuō):“知錯(cuò)要改,改了,我們還是好朋友!別忘了孔子說(shuō)的‘過(guò)而不改,是謂過(guò)也!彼自捳f(shuō),良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?,要想得到大家歡迎,贏得更多朋友,同學(xué)們,記注,我們無(wú)論何時(shí),一定要說(shuō)話文明!
尊老愛(ài)幼人人夸。我們見(jiàn)到弟弟妹妹摔倒需要幫助,一定要伸出熱情援助的手;見(jiàn)到盲人過(guò)馬路,需要幫他引路;如果老人不慎摔倒,應(yīng)該趕快幫助扶起來(lái),及時(shí)撥打120。尊重老師勞動(dòng),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè);尊重父母,不挑吃穿,勤奮學(xué)習(xí),幫助父母做力所能及的家務(wù)事。同學(xué)們能做到這些,一定能得到更多的贊揚(yáng)。
大家要遵守秩序,愛(ài)護(hù)環(huán)境。怎樣做呢?觀賞景物時(shí),不隨意走動(dòng),不高聲講話。觀看結(jié)束后有序離場(chǎng),不擁堵通道、出口。
如果你去動(dòng)物園游玩,那請(qǐng)不要給動(dòng)物喂食物。一次,幾個(gè)小學(xué)生去動(dòng)物園玩。一個(gè)小朋友拿香蕉喂猴子,結(jié)果,被猴子抓傷了手。私自喂動(dòng)物不僅自己可能會(huì)受到傷害,也不利于動(dòng)物正常飲食!
請(qǐng)大家做一個(gè)“文明禮儀之星”,講文明,守紀(jì)律,做儒雅少年!
文明禮儀的作文 篇5
當(dāng)說(shuō)起禮儀的時(shí)候,大家通常都回想到一些重要場(chǎng)合才會(huì)用得到的。其實(shí)不然,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的有禮儀可講的。
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的.反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱(chēng)為禮節(jié),禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱(chēng)為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)凇熬慈、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,誠(chéng)心誠(chéng)意,以誠(chéng)待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。
文明禮儀對(duì)我們的很重要,所以我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
文明禮儀的作文 篇6
我國(guó)中華五千多年悠久歷史。古代的男耕女織,田園生活,和睦安詳,卻被一場(chǎng)場(chǎng)烽火一次次擾亂,F(xiàn)代生活,科技發(fā)達(dá),生活和平安康,而卻沒(méi)有了那些純凈無(wú)暇的文明禮儀。熙熙攘攘的大街上,形形色色的過(guò)路人。婦人們挑著買(mǎi)著,男人們陪著伴著,孩子們玩著鬧著,青年們逛著笑著......
看起來(lái)多么繁榮興旺的景象啊!從另一個(gè)角度看,你會(huì)發(fā)現(xiàn):衣著華麗的婦人們的那些談話聲,砍價(jià)聲,一個(gè)比一個(gè)尖銳刺耳,讓人避而遠(yuǎn)之。體面整潔的男人們總走在婦人們的身后,看起來(lái)多么紳士,其實(shí)早不知有多少個(gè)口袋被他們的刀子鑷子破入。開(kāi)心的孩子們路過(guò)的地方,墻壁上一個(gè)個(gè)手腳印記是證明他們?cè)暗酱艘挥巍卑。種種事實(shí)的存在,正代表著我們連基本的文明禮儀都在退化。文明禮儀體現(xiàn)著一個(gè)人的基本形象,文明禮儀做好了,說(shuō)明你能為自己樹(shù)立了個(gè)美好的形象。你的樂(lè)于助人說(shuō)明你有一個(gè)善良的心,你的禮貌待人說(shuō)明你是個(gè)高雅的人,你的保護(hù)環(huán)境說(shuō)明你是個(gè)熱愛(ài)生活的人。生活中的小小細(xì)節(jié),就是我們需要的文明禮儀,體現(xiàn)著我們內(nèi)涵的東西,我們要學(xué)好并發(fā)揚(yáng)它。
我曾見(jiàn)過(guò)這樣一件事:一個(gè)衣衫襤褸的老人在馬路邊向路人尋路,連續(xù)問(wèn)了兩個(gè)人,一個(gè)婦人,一個(gè)青年,他們都排斥道:“離我遠(yuǎn)點(diǎn),你這個(gè)乞丐想干什么?我不知道!”正當(dāng)老人失落到要放棄時(shí),是一個(gè)小學(xué)生走過(guò)來(lái)扶住老人對(duì)他說(shuō):“老伯伯你要去哪?我?guī)闳?”接著這一老一小的背影淹沒(méi)在了人海中。其實(shí)像這樣的事情在生活中并不缺乏有,而是我們都不想碰到罷。小小的一件事,證明了整個(gè)社會(huì)的大問(wèn)題。這就是我們的不文明現(xiàn)象,我們要逐步消滅這些不文明現(xiàn)象,提高我們的文明素質(zhì),而文明素質(zhì)不僅體現(xiàn)在生活事物中,還更體現(xiàn)在自然環(huán)境中。想想以前的處處青山綠水,片片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,道道藍(lán)天白云,多么美麗自然,清新優(yōu)雅?纯慈缃竦沫h(huán)境,簡(jiǎn)直是糟透了!綠水沒(méi)了,青山少了。鳥(niǎo)語(yǔ)花香淡然了,藍(lán)天白云也詼諧了,科學(xué)再發(fā)達(dá),頭腦再聰明卻永遠(yuǎn)還原不了那番自然美景。這一切的變化,都是因?yàn)槲覀兊牟晃拿,低素質(zhì)而造成的,是我們使環(huán)境被嚴(yán)重的破壞,使資源在枯竭。知道嗎?地球已經(jīng)在為我們哭泣了,想想那一場(chǎng)場(chǎng)的大地震,一片片的大海嘯,一陣陣的.龍卷風(fēng)。都是地球與大自然對(duì)我們的不滿(mǎn),它們生氣了,因?yàn)槲覀兲珣猩,太愚昧了,太不懂得?ài)好和珍惜了。正式我們的不文明現(xiàn)象普遍的存在,低素質(zhì)的到處擴(kuò)散,我們最終害的還是我們自己。我們要大力拯救我們的文明禮儀,提高我們的文明素質(zhì)。生活中注意我們的言行舉止,學(xué)會(huì)尊重他人,關(guān)心他人,幫助他人。好好愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)好環(huán)境。請(qǐng)讓我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去吧!
文明禮儀的作文 篇7
處在一些美麗的景點(diǎn),走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺(jué)。
可每當(dāng)大批游人過(guò)后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見(jiàn),害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來(lái)的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。反過(guò)來(lái)想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個(gè)垃圾堆。
我們家在我的帶頭下,每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ナ┠外旨o(jì)念館玩,因?yàn)樘旌軣,于是就買(mǎi)了個(gè)雪糕,吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒(méi)有想過(guò),如果每人都扔一個(gè)垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,向我翹起了大拇指,并扔進(jìn)了垃圾箱,這時(shí),我才滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
再想想我們的.學(xué)習(xí)生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒(méi)有做好的:學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志,為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面?為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺(jué)遵守……
你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽(tīng)、用眼睛看、用嘴說(shuō)、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學(xué)為什么老是做不到?
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
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