【精華】身邊的藝術(shù)作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的身邊的藝術(shù)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊的藝術(shù)作文 篇1
在世界名畫的繁星夜空中,有一顆皎潔明亮的星星,散發(fā)著獨特的光芒。它就是中國的傳世之作之一——《清明上河圖》。
我第一次看到《清明上河圖》時,是在三年級的一篇課文里。課本上《清明上河圖》中逼真的人物,深深地吸引住了我。
《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的一幅精品。這幅畫長528.7厘米,寬24.8厘米,生動地展現(xiàn)了當(dāng)時都城汴京城市面貌和當(dāng)時社會各階層人民的生活狀況,已有近一千年的歷史了。
畫上有各行各業(yè)的人物:鄉(xiāng)下的農(nóng)民,擺攤的小販,忙碌的商人,還有大小官吏、學(xué)生、家庭婦女……許許多多的人匯集在一起,猶如一片人海。瞧,那個小販拿著自己的商品,從他張開的嘴中,我好像聽到他在叫賣:“我家的商品便宜又好用,快來買啊!”一個商人匆忙的走著,神態(tài)倉促,似乎趕時間去談一筆大生意呢。幾位婦女們照料完孩子,圍著一張圓桌坐下喝茶,輕松愉悅地開了個“茶話會”。船工們撐著船,載著游客們在綠如翡翠的湖上觀光。許多游客向外探著頭,欣賞著湖邊優(yōu)美的風(fēng)景,我好像聽到他們不住地發(fā)出“哇!”“哇!”的贊嘆聲。
看著《清明上河圖》這幅畫,我好想真的看到了古代人民的`生活狀況。畫上的人物都像是有血有肉的真人,一幅幅生動靈活的畫面,給人留下了無限的遐想……
栩栩如生的《清明上河圖》,你永遠是中華傳統(tǒng)文化的一顆明珠,散發(fā)著永恒的藝術(shù)魅力,照耀著中國的歷史,照耀著子孫后代。閃亮吧,永遠的清明上河圖。
身邊的藝術(shù)作文 篇2
很多人都認為藝術(shù)是離我們很遙遠的東西,其實并不是,只要你善于觀察,你就會發(fā)現(xiàn)我們身邊的藝術(shù)無處不在!八囆g(shù)”這個詞,乍一聽起來好像離我們很遙遠。因為人們總認為藝術(shù)是屬于藝術(shù)家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。同學(xué)們,這個觀點是錯誤的,藝術(shù)是無處不在的,如果你真的留意一下我們身邊的生活,那些藝術(shù)處處都有。如:音樂、舞蹈、剪紙、手工編織;又如:一幅畫、一首歌、一件工藝品等等等。是啊,藝術(shù)無處不在,藝術(shù)就在我們身邊的每一處角落。
如果你是一位愛美的少女,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:如臉部的化妝有沒有花掉,發(fā)型的變化有沒有亂掉,再看看衣服款式和色彩有沒有胡亂搭配,而這些都是精致的藝術(shù)。有一句俗話說得好:“愛美之心,人皆有之”嗎,這美,就是我們眼中的藝術(shù)?磿彩且环N藝術(shù),高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。是啊,我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。書如一把鑰匙,它把知識大門打開,讓我們暢游知識的海洋;書如一艘小船帶著我從無知慢慢的走向成功;書也如我的影子,無論我走到哪它都跟到哪,有我形影不離。是啊,讀書不但給予了我的課余生活,而且讓我開闊了眼見、吸收了無窮無盡的知識。
在我們的現(xiàn)實生活中,往往有許許多多的小細節(jié)不被我們重視,其實說白了,這些都是我們身邊的藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計師腦袋中的藝術(shù)。是誰說過,藝術(shù)一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫或一幅價給昂貴的字呢?我認為,一句幽默的'話語、一片短小的笑話或一幅小小的涂鴉。它們都蘊含著藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!是啊,藝術(shù)無處不在,只要我們用心去觀察就會發(fā)現(xiàn)在我們的身邊處處有藝術(shù),不管是每個陰暗的角落。藝術(shù)是要我們細心去發(fā)現(xiàn)的,因為每一件物品,它們都蘊含著藝術(shù)的價值。
身邊的藝術(shù)作文 篇3
很多人都認為藝術(shù)是離我們很遙遠的東西,其實并不是,只要你善于觀察,你會發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無處不在。
我最開始的愛好,是繪畫。那時,我能夠算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的成果感到羞恥。
當(dāng)我開始畫第一只動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。
失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心里感動了欣慰。
慢慢的,我開始喜愛上了繪畫,只要是有課余時刻,我都會拿起筆和紙,認真細致得畫起畫來,能夠話白云,能夠畫小草,能夠畫各種物品,也能夠畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學(xué)校評選的繪畫獎時。我成功得獲得了二等獎。著讓我的心靈更加高興。原來,發(fā)奮是能夠換回回報的!
我最開始的愛好,是繪畫。那時,我能夠算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的成果感到羞恥。
當(dāng)我開始畫第一只動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。
失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心里感動了欣慰。
慢慢的,我開始喜愛上了繪畫,只要是有課余時刻,我都會拿起筆和紙,認真細致得畫起畫來,能夠話白云,能夠畫小草,能夠畫各種物品,也能夠畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學(xué)校評選的繪畫獎時。我成功
我最開始的愛好,是繪畫。那時,我能夠算是熱鍋上的'螞蟻,學(xué)什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的成果感到羞恥。
當(dāng)我開始畫第一只動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。
失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心里感動了欣慰。
慢慢的,我開始喜愛上了繪畫,只要是有課余時刻,我都會拿起筆和紙,認真細致得畫起畫來,能夠話白云,能夠畫小草,能夠畫各種物品,也能夠畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學(xué)校評選的繪畫獎時我獲得了成功。
看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡單。
身邊的藝術(shù)作文 篇4
我身邊的藝術(shù)多得是,讓我記憶最深的還是學(xué)習(xí)吹笛子。
到二年級的時候,我們都有了自己的特色班,當(dāng)時我特別激動。最后我是笛子特色班。
老師先介紹都有什么,我就認真的'聽,聽到這么多,我真不知道從哪個先下手,我先選的是武術(shù)特色班,因為人滿了,所以最后就到了笛子特色班。
一開始,特色班老師讓我們把笛子吹響,吹響以后就可以正式錄取了,到了那里,我對那里很是陌生,不知所措。
時間過去的很快,我漸漸熟悉了這里的一切壞境,我就開始認真的學(xué)了。但不好的發(fā)生了,每次老師交代的任務(wù),總會完成不好,我因為脾氣很大,所以就特別的生氣,當(dāng)時真不想學(xué)了,這是,特色班的一個同學(xué)走過來說:“在干什么呀?難道不會嗎,沒事兒,你看咱們小班的同學(xué)不都是這樣嗎,學(xué)不會不要放棄,你看他們都在認真的學(xué)。如果你不會我來教你!本瓦@樣,我就跟他一起學(xué),時間長了,我們就成了特色班中的好朋友。
時間慢慢的過去了,每當(dāng)老師交代的任務(wù),總能完成,老師當(dāng)時還有個規(guī)定,如果吹得通過,下課就可以到老師那里另一個巧克力,就這樣,我們倆人都能領(lǐng)著。漸漸的,我知道學(xué)藝術(shù)的不容易,我也從中悟出了到了,不過做任何事都要有耐心,不能放棄,要有自信。
這就是我學(xué)會藝術(shù)的過程——吹笛子,大家以后一定要熱愛藝術(shù)。
身邊的藝術(shù)作文 篇5
藝術(shù)帶給人們很多美的享受,在我們的生活中處處充滿了藝術(shù),讓我們常常感受到生活的幸福,生活的快樂。就拿我來說吧,我喜歡舞蹈,尤其喜歡拉丁舞。
記得20xx年九月,我剛剛開始學(xué)習(xí)拉丁舞。那時,我并不知道拉丁舞是什么樣的舞蹈。我滿懷著好奇來到紅樓,先試聽了一節(jié)課。課堂上,美麗的'老師精彩的示范讓我一下子就喜歡上了這個神奇的舞蹈!
你們知道嗎?拉丁舞分好多種舞,有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。
我喜歡恰恰,它的音樂輕松而愉快。我常常在那歡快的音樂中像一只快樂的海鷗,在天空中自由自在地飛呀!飛呀!忘記了煩惱,忘記了時間。如果那時你見了我,一定知道我是快樂的!
我還喜歡桑巴,它的節(jié)奏明快而歡暢。我常常隨著那輕快的節(jié)奏,像一個快樂的精靈翩翩起舞,我恨不得邀請每一個人與我一起舞蹈,讓所有的人都感受桑巴的活力!
還有牛仔,還有倫巴、斗牛,我都喜歡!
記得20xx年10月第一次參加廈門市體育舞蹈錦標(biāo)賽,當(dāng)我?guī)еf般的喜悅和興奮,成功地拿到了第一名時,我的心里真是無比激動!
20xx年10月,在海峽兩岸體育舞蹈邀請賽中,我與同伴們再次獲得了第一名的好成績。我自信地站在舞臺上,感覺自己就像一個美麗的仙子,整個舞臺都是屬于我的!
拉丁舞在我心中,它不僅僅是一項運動,一種舞蹈,它更是一門藝術(shù)。它不僅僅帶給我快樂,美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣!
身邊的藝術(shù)作文 篇6
藝術(shù)”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎?墒牵绻阏娴牧粢庖幌律,那些藝術(shù),其實無處不在地存在于我們周圍。你看,如果你在寫字,突然想到了一些人的.毛筆字剛勁而又有氣勢,是不是一項藝術(shù)。如果你小時候玩泥巴,把它捏成了各種東西,是不是一項藝術(shù)。如果你在背英語,把英語背的時高時低,或按著音樂背誦,是不是也是一項藝術(shù),藝術(shù)就在身邊。
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