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【精品】四年級(jí)故事作文300字匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)故事作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
“母親受難時(shí),是我出生時(shí),兒女是媽媽身上的肉,心疼連十指,心疼連十指,連十指。來(lái)到了世界,睜開(kāi)了眼睛,母親用生命給了我生命,一萬(wàn)次感動(dòng)換不來(lái)這次感動(dòng)。小時(shí)候,母親背著我越背越重!”
是。∫淮未胃袆(dòng),一種種心情都是母親給的,她不僅賜予了我們生命,還給了我們所有的愛(ài)。我們的出生給家庭帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),我們成了全家關(guān)注的`焦點(diǎn),卻不曾有人留意身體極度虛弱的母親,對(duì)此,母親竟然毫無(wú)怨言。這是多么偉大的愛(ài)呀!
來(lái)到了世界,睜開(kāi)了眼睛,我們對(duì)周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)了好奇。我們綻開(kāi)笑容時(shí),母親也張開(kāi)了笑臉。在母親眼里,我們的健康快樂(lè),就是她們最大的幸福!
母親衰老日,是我花開(kāi)時(shí),母親用一生給了我們一生,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,回報(bào)母親是我們責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。
《母親的故事》這首歌我很快就會(huì)唱了。因?yàn)槊恳痪涓柙~都來(lái)自我最真切的感受。我會(huì)把每一詞、每一句刻在心里,讓它提醒我做一個(gè)有孝心的好孩子!
四年級(jí)故事作文300字 篇2
雖說(shuō)我不是個(gè)“書(shū)呆子”,但說(shuō)起讀書(shū),我倒有很多有趣的故事呢!
記得一年前,那是個(gè)寒假。我突然看懂了我一、二年級(jí)一直看不大懂的《三國(guó)演義》,我興奮極了,因?yàn)樘每戳恕N颐看慰此,似乎和它在一起了?擅\(yùn)總會(huì)捉弄人,偏偏在這時(shí)我生病了。休息了一個(gè)上午,我好多了。我迫切地想看《三國(guó)演義》,可奶奶說(shuō):“生病時(shí)看什么閑書(shū),好好睡覺(jué)!”我很不滿(mǎn)。
突然,我計(jì)上心來(lái)。我對(duì)奶奶說(shuō):“我去下衛(wèi)生間!碑(dāng)然,我是去拿書(shū)的`,但是,老天不幫我,書(shū)在奶奶身邊。我只好先假裝去衛(wèi)生間。我剛到衛(wèi)生間,靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“奶奶,幫我拿一下餐巾紙!蹦棠倘チ,我急忙把書(shū)拿走,把它“安頓”在被子里,然后接過(guò)餐巾紙,裝模裝樣地?cái)Q鼻涕。奶奶放心地走了。
我如醉如癡她看著《三國(guó)演義》,可我也沒(méi)放松,奶奶一來(lái),我就躺下,把書(shū)藏好。
我正在入迷地讀著,讀到關(guān)羽寧死不屈的情節(jié)時(shí),我感動(dòng)地哭了,心想關(guān)羽真重情義啊!突然,我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲,我手忙腳亂地把書(shū)藏起來(lái),可眼淚沒(méi)來(lái)得及收回。奶奶問(wèn)我怎么回事,我望了望四周說(shuō):“是床頭柜,我不小心撞到了床頭柜了!毙姨澞棠虥](méi)懷疑。
這次看書(shū)真危險(xiǎn)!
四年級(jí)故事作文300字 篇3
記得那是一個(gè)下午,我才上幼兒園。那時(shí)我的爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些小人書(shū),但我很討厭讀書(shū),對(duì)那些書(shū)不理不睬,哼著小調(diào)就出去跟小伙伴玩了。可是那天小伙伴們對(duì)所有的游戲都沒(méi)興趣了,偏偏要我聽(tīng)他們講故事,我只好聽(tīng)從。可可先講了一個(gè)故事,叫三只小豬,我聽(tīng)得津津有味。正在我聽(tīng)得著迷時(shí),爸爸媽媽喊我回家,我只好與小伙伴一一告別;氐郊液螅伊⒓创蜷_(kāi)了爸爸媽媽給我買(mǎi)的小人書(shū),開(kāi)心的看了起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書(shū),便對(duì)爸爸說(shuō):“我們家旖旎今天是不是吃錯(cuò)藥了,平時(shí)看到書(shū)就跑,今天卻認(rèn)真的`看著小人書(shū)! 我神秘的跑到媽媽面前說(shuō):“這是上帝賜給我的讀書(shū)快樂(lè)福!薄肮!”爸爸媽媽和我都開(kāi)心地笑了。現(xiàn)在,我四年級(jí)了。我更加的愛(ài)讀書(shū)了,我曾在夜晚躲在屋里悄悄地在被窩下悄悄地看爸爸給我買(mǎi)的學(xué)習(xí)機(jī)里的世界名勝。有幾次害得我都遲到了,但是我不責(zé)怪書(shū),反而更喜歡書(shū)了,覺(jué)得自己癡迷書(shū)盡然到了這樣的地步。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我人生中舞臺(tái)上的舞伴,我傷心事,它來(lái)安慰我。我生氣時(shí),它來(lái)陪我談心。我高興時(shí),它來(lái)向我祝賀。只要有書(shū),我就知足,因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的伙伴。
四年級(jí)故事作文300字 篇4
從前,雞是沒(méi)紅冠的,狗只有三條腿,豬有一條長(zhǎng)鼻子。
有一天,天上的'玉皇大帝對(duì)它們?nèi)齻(gè)說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)在這里已經(jīng)一年了,應(yīng)該下去凡間工作一個(gè)月,再上來(lái)報(bào)告!”于是雞、狗、豬到凡間做事。
&說(shuō):“雞你做了什么事?”雞回答說(shuō):“天亮就叫主人起床!庇窕蚀蟮塾终f(shuō):“你有功,給你一個(gè)紅冠!”玉皇大帝又問(wèn)狗:“你又做了什么事?”“我本想幫主人捉賊,但我只有三條腿,不夠賊跑!”狗低下頭說(shuō),玉皇大帝又說(shuō):“贈(zèng)你一條腿吧!”玉皇大帝又問(wèn)豬:“你又做了什么?”“什么都讓他們做了,我什么也沒(méi)做!”豬說(shuō)。玉皇大帝生氣了,就把豬的長(zhǎng)鼻子砍掉。
小朋友,讀了這個(gè)故事,明白了為什么雞會(huì)有紅冠,狗有四條腿,豬有短鼻子了嗎?
四年級(jí)故事作文300字 篇5
“知識(shí)是無(wú)止境的”。充實(shí)自己,可以讓自己的談吐相當(dāng)有內(nèi)涵;充實(shí)自己,可以讓自己有豐富的知識(shí);充實(shí)自己,不但知道的比別人多,還比別人來(lái)得有保障。因此,才會(huì)有那么多人在閑暇之余,還忙著讀書(shū)。目的就是為了要讓自己更好、更有知識(shí),才不會(huì)被擊垮,也才會(huì)有成功的一天。
每個(gè)人都要充實(shí)自己。連上知天文下知地理的老師也一樣。如此一來(lái),他才可以把自己的知識(shí)教導(dǎo)給我們?粗鴮W(xué)生的成長(zhǎng),是老師充實(shí)自己后得到最甜美的果實(shí)。 救人救命的醫(yī)生,也需要充實(shí)自己,才能夠研發(fā)出更頂尖的藥,來(lái)救活更多的病人,讓許多人有重生的機(jī)會(huì),這就是醫(yī)生充實(shí)自己最大的成就。
充實(shí)自己相當(dāng)?shù)?重要。我想我應(yīng)該要多多閱讀書(shū)籍,好讓我的閱讀能力提升,也能讓我的語(yǔ)文成績(jī)變得更好,才不會(huì)每次都忘記字怎么寫(xiě)。寫(xiě)作時(shí),能文思泉涌,寫(xiě)出更多動(dòng)人的文章。但是切記,不要把自己局限在一個(gè)小框框,要放大視野,每種書(shū)都要看看,才能夠?qū)W到廣泛的知識(shí)。
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!彪m然你無(wú)法學(xué)習(xí)到全部的知識(shí),但你可以學(xué)習(xí)它的一部分,這世上值得你學(xué)的東西實(shí)在太多了!所以!不要再發(fā)呆了,趕快拿起紙筆,好好的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,讓生活更有意義。
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