蘆葦作文（精選26篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的蘆葦作文 ，歡迎閱讀與收藏。

　　蘆葦作文 1

　　我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，我家門(mén)口的荒地里竟然長(zhǎng)出了幾株蘆葦。

　　蘆葦有100多厘米，莖很細(xì)，和織毛衣的針差不多，一節(jié)節(jié)的，每隔一節(jié)就長(zhǎng)著一片葉子，葉子是長(zhǎng)條型的，下面一部分將莖緊緊的裹住了，上半部分彎彎的。摘下一片葉子仔細(xì)端詳中間寬兩邊細(xì)，最寬的地方有兩厘米，葉子有我胳膊那么長(zhǎng)。葦集中的分布地區(qū)。蘆葦?shù)腵莖就像是一根空心管，一節(jié)一節(jié)的像竹子，取下一節(jié)還可以當(dāng)吸管呢。下面給大家介紹一下蘆葦?shù)挠猛景伞?/p>

　　蘆葦有第二森林之稱(chēng)，用途廣泛。蘆葦是上佳環(huán)保材料。不僅是重要建筑用材料，可編織各種席、筐、籃、炊具、漁具和手提包等，并且可打成箔，刮編為宮燈、四扇屏、大屏風(fēng)等。蘆葦質(zhì)地細(xì)膩，纖維豐富，竹性強(qiáng)，用途廣泛，既是造紙的優(yōu)質(zhì)原料，又是建筑的優(yōu)質(zhì)用材，還可以代替塑料等制造飯盒、餐具等多種日用品，是“白色污染”的克星。

　　蘆葦作文 2

　　在我們小區(qū)后院里到處可以看見(jiàn)綠綠的野蘆葦。

　　蘆葦有一米高，莖很細(xì)和織毛衣的纖子差不多，一節(jié)一節(jié)的。每隔一節(jié)就長(zhǎng)著一片葉子，葉子是長(zhǎng)條形的，下面一部分將莖緊緊的裹著，上半部分彎彎的。摘下一片仔細(xì)端詳中間寬兩邊細(xì)，最寬的地方只有2厘米，末梢像根線，葉子有我胳臂長(zhǎng)呢!取下有一片葉子的一段莖，拿在手中，看起來(lái)就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的指南針，像馬鞭又像魚(yú)桿。剝?nèi)ト~子的莖是米黃色的空心管，一節(jié)一節(jié)的'像竹子。取下一節(jié)可以當(dāng)吸管呢!開(kāi)在枝頭的花，一束束，白白的像松鼠的尾巴。針尖似的花瓣摘下幾朵一吹，像雨絲紛紛落下。它還可以當(dāng)作掃帚掃地呢!

　　一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)蘆葦發(fā)出沙沙的聲音，花左右擺動(dòng)像是給我招手。沒(méi)有人給它澆水，更沒(méi)人施肥，但它還是頑強(qiáng)的生著。

　　我喜歡野蘆葦，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力!

　　蘆葦作文 3

　　讀了《故鄉(xiāng)的蘆葦》這篇文章后，我深受啟發(fā)。作者用很不起眼樸實(shí)無(wú)華的蘆葦，來(lái)表達(dá)作者熱愛(ài)故鄉(xiāng)、思念故鄉(xiāng)的思想感情。

　　文章大致上分為兩層，第一層是正面描寫(xiě)蘆葦?shù)拿�，蘆葦?shù)男揲L(zhǎng)的青玉似的秀枝的`美和完強(qiáng)的生命力。第二層寫(xiě)作者小時(shí)候和伙伴們玩耍、奔跑、打鬧的趣事，抒發(fā)了對(duì)兒時(shí)生活的眷戀。文章語(yǔ)言清新，流暢優(yōu)美。使我學(xué)會(huì)了借景抒情作文的寫(xiě)法。我讀后仿佛隨著作者的筆路走進(jìn)了綠色的美景中，眼前出現(xiàn)了一簇美麗的蘆葦從。

　　蘆葦作文 4

　　蘆葦生長(zhǎng)在河塘、湖泊等有水的地方，一年栽種多年生長(zhǎng)。

　　蘆葦?shù)挠猛?很多，它的根能清熱去火、治感冒。有一次我得了感冒，爺爺挖來(lái)了一些蘆根熬湯給我喝。湯是甜甜的，我喝了以后，出了一身汗，感冒馬上就好了。

　　每年的五月初五--端午節(jié)，人們總要采集新鮮的葦葉，用來(lái)包粽子，我一想起那用新鮮葦葉包的粽子，就忍不住地直流口水。

　　秋天，蘆花開(kāi)了。人們成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái)采集蘆花，用來(lái)做枕芯，聽(tīng)說(shuō)用蘆花做的枕頭睡覺(jué)，可以使眼睛明亮。

　　深秋季節(jié)，蘆葦全黃了。人們把蘆葦割下來(lái)，優(yōu)質(zhì)的.做成蘆席、曬簾等，一般的運(yùn)往造紙廠，當(dāng)作造紙的原料。

　　蘆葦從根到枝，從葉到花，全身都是寶�。�

　　蘆葦作文 5

　　在我的家鄉(xiāng)有一池蘆葦塘，它十分的美麗。

　　春天，蘆葦們抽出了一個(gè)個(gè)尖尖的新芽，十分可愛(ài)，摸一摸可光滑了，十分舒服，看著看著，就感覺(jué)被小蘆葦們迷住了，那尖尖的小腦袋，和刀一樣的鋒利。

　　夏天，蘆葦們一碧千里，長(zhǎng)的'十分的茂盛，遠(yuǎn)處看著就像一片片發(fā)光似的田野一樣，我們這些可愛(ài)的淘氣包，忍不住脫下鞋子，光著腳丫，跑到水里玩，有的捉蝦、有的捉魚(yú)、有的還在玩水呢。

　　秋天蘆葦們就變成了一條美麗的風(fēng)景線，一朵朵鮮花開(kāi)得正紅呢！十分地美，十分的香，我們飛奔而來(lái)，就像一匹匹戰(zhàn)馬一樣，浩浩蕩蕩的像蘆葦池而沖來(lái)，我們蹲下來(lái)，輕輕地對(duì)著蘆葦花吹，吹著吹著，香味就漸漸地而來(lái)，那香味可真是芬芳迷人��！看著看著，就想摘蘆葦花了，但是，就在蘆葦池旁邊有一個(gè)不可以摘花的標(biāo)志，我們只好不摘花了。

　　冬天一根根蘆葦已經(jīng)收割完畢了，只有一根根蘆葦?shù)母�在搖動(dòng)著，十分寧?kù)o，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜。

　　我永遠(yuǎn)愛(ài)著它，它也將永遠(yuǎn)在我心里。

　　蘆葦作文 6

　　星期天傍晚，我和小伙伴到河邊采蘆葦做哨子。

　　一個(gè)小伙伴首先采了一根蘆葦用小刀削了兩下就放在口中吹了起來(lái)。“呼呼”，蘆葦做成的哨子吹出來(lái)的聲音真好聽(tīng)。另一個(gè)小朋友不甘示弱，也迅速采了一根蘆葦用小刀“咔嚓”兩下，一只蘆葦哨子也做好了。她拿起做好的蘆葦哨子用力一吹。蘆葦哨子也吹響了。大家羨慕極了，紛紛稱(chēng)贊他們的.手巧。我也連忙去采了一根蘆葦，叫一個(gè)小朋友幫助做哨子�？墒牵�他幫我做了一根、兩根蘆葦哨子，都沒(méi)有吹響。做到第三根的時(shí)候，終于吹響了。

　　這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)右手一根手指有點(diǎn)痛，還在出血呢！我想用自己的雙手采來(lái)蘆葦，請(qǐng)人幫助做成了哨子，這也值得！

　　蘆葦作文 7

　　那天，我去外婆家的地里玩，突然，一只用蘆葦做的雞出現(xiàn)在我眼前。原來(lái)這是外婆給我的玩具，我寂寞時(shí)可以跟蘆葦雞玩。我見(jiàn)蘆葦雞如此可愛(ài)，就纏著外婆教我做。外婆被我纏得煩死了，只能教我。

　　外婆開(kāi)始做了，她先挑了一根蘆葦，我也跟著挑了一根。外婆先把一頭蘆葦葉繞了一圈，圈成一個(gè)洞，然后把蘆葦葉的一頭穿進(jìn)洞里去，再打個(gè)結(jié)。另一頭蘆葦葉也是一樣的做法，但那頭不是做頭而是做尾巴。最后我們用指甲把蘆葦葉撕成細(xì)細(xì)的'一條一條的，一只蘆葦雞就做成了。外婆做的那只蘆葦雞是那樣可愛(ài)，但是我做的不是這邊破，就是那邊裂。外婆見(jiàn)了連忙說(shuō)：“做蘆葦雞看似簡(jiǎn)單，卻要非常細(xì)心�！闭f(shuō)著又教了我一遍。我的第二只蘆葦雞做好了，但還是很丑。不過(guò)我相信，下次一定會(huì)做得更好。

　　我喜歡我的蘆葦雞，雖然丑了點(diǎn)。

　　蘆葦作文 8

　　有一次，我寫(xiě)完作業(yè)了，在家里刷“抖音”�？吹揭粋�(gè)災(zāi)難視頻，在小溪旁，一棵蘆葦謙虛地彎著它的腰，但在它旁邊的一棵大樹(shù)卻高傲地挺起身子。可是沒(méi)過(guò)多久，暴風(fēng)雨來(lái)了，挺起身子的大樹(shù)被風(fēng)吹得連根拔起，而蘆葦卻一點(diǎn)事都沒(méi)有。

　　看到這兒，我想到了企業(yè)家、慈善家、福耀玻璃的.創(chuàng)始人“曹德旺”。他也和蘆葦一樣謙虛，他就是在創(chuàng)業(yè)的暴風(fēng)雨中站起來(lái)了。其他人在創(chuàng)業(yè)的暴風(fēng)雨中不是倒閉就是虧損，而他卻在“暴風(fēng)雨”中賺了很多，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)的話吧：“全中國(guó)都知道我最笨，做了十年企業(yè)家只做了一片玻璃，還做得滿身大汗，忙得暈頭轉(zhuǎn)向。這就是沒(méi)有本事的象征。我的演講水平確實(shí)有待提高，包括普通話也不標(biāo)準(zhǔn)，那就是趕鴨子上架。評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家，或者一個(gè)地區(qū)是否強(qiáng)大，以什么為標(biāo)準(zhǔn)，不能靠國(guó)土大小，不能是軍隊(duì)有多少，還是有沒(méi)有核武器，最關(guān)鍵的是這個(gè)國(guó)家有多少國(guó)際知名品牌，再加上發(fā)展綜合評(píng)價(jià)�！�

　　所以，做人要謙虛。

　　蘆葦作文 9

　　今天我讀了一個(gè)喜歡的故事，叫《大樹(shù)和蘆葦》，內(nèi)容是這樣的：一天，一片空曠的.沼澤地里刮起了大風(fēng)，沼澤地里的蘆葦隨風(fēng)搖蕩，一起一伏，而沼澤地邊的一棵大樹(shù)卻挺直胸膛，不肯搖撼自己的身軀，只是擺動(dòng)著它的枝葉。

　　大樹(shù)看著蘆葦，嘲笑地說(shuō)；"風(fēng)有什么可怕的，你們能不能安靜一點(diǎn)，我看著就覺(jué)得你們活得很累，見(jiàn)了一點(diǎn)風(fēng)就點(diǎn)頭哈腰，你們看我，只是打個(gè)招呼就行了，需要像你們那樣嗎？"說(shuō)完以后把身子挺得更直了。

　　風(fēng)，越刮越大了，一陣暴風(fēng)刮過(guò)，堅(jiān)挺的大樹(shù)被風(fēng)刮斷了。大樹(shù)躺在地上，這時(shí)，它看到蘆葦雖然在搖擺，卻依然......

　　這個(gè)故事使我們明白了遇到比自己更強(qiáng)大的力量時(shí)，退讓比硬頂更穩(wěn)妥。

　　蘆葦作文 10

　　讀了橡樹(shù)和蘆葦這個(gè)故事，我懂得了許多道理。

　　這個(gè)故事講了一棵大橡樹(shù)和蘆葦正在閑談。橡樹(shù)說(shuō)：“你的身上只要停一只小麻雀，你就會(huì)感覺(jué)沉得要命，一陣微風(fēng)吹過(guò)，你都承受不了，彎下了腰。而我的身體非常強(qiáng)壯，在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，我可以用我濃密的枝葉來(lái)保護(hù)你�！碧J葦說(shuō)：“謝謝你的好意，可是請(qǐng)你不用操心。暴風(fēng)雨只會(huì)讓我彎倒身子，可我不會(huì)折斷。我們等著瞧吧。”

　　沒(méi)過(guò)幾天，下起了大暴雨�？耧L(fēng)暴跳如雷，高大的橡樹(shù)終于忍受不了，被狂風(fēng)連根拔起。

　　這個(gè)故事讓我明白：一個(gè)人不能自夸自大，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。就像文中的蘆葦他雖然纖細(xì)，也載不起龐大的物體，但它有著自己的'優(yōu)點(diǎn)——它可以在狂風(fēng)暴雨之中彎下身子而不被折斷。而大像樹(shù)呢，只會(huì)自吹自擂，它雖然身體非常高大，普通的狂風(fēng)也不會(huì)對(duì)它造成多大的損失，但是它在狂風(fēng)暴雨下卻抬不起頭，最后只能遭受被狂風(fēng)暴雨連根拔起的噩運(yùn)。

　　蘆葦作文 11

　　清晨，微風(fēng)叫醒了蘆葦，蘆葦發(fā)出了沙沙的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，蘆葦隨風(fēng)起舞，好像綠色的綢緞在擺動(dòng)。許多的鳥(niǎo)兒在蘆葦上飛翔，還有鳥(niǎo)兒躲在蘆葦中唱著優(yōu)美的歌聲，鳥(niǎo)兒們用尖尖的嘴巴在水中捉小魚(yú)。突然，一只羽毛五彩斑斕的鳥(niǎo)在蘆葦塘上飛過(guò)，給這蘆葦塘增添了不少生趣。

　　黃昏的蘆葦塘尤其迷人。夕陽(yáng)向大地灑下金輝，整個(gè)葦塘披上了一層金紗，蒙上了一個(gè)神秘的色彩。那翠綠的.蘆葦像用碧玉裝飾成的。

　　我愛(ài)奶奶家那美麗的蘆葦塘。

　　蘆葦作文 12

　　他從封建王朝走來(lái)，他思索著，開(kāi)拓了民主革命；他出生于科舉制度，他思索著，成為現(xiàn)代教育制度的奠基人；他深陷于亂世年代，他思索著，提出“教育救國(guó)”的理念……

　　處于亂世，大多的人都知世故而世故，他們不曾思考，不去想能對(duì)這個(gè)時(shí)代做些什么，它們只靠著自己的感覺(jué)思考，利益、權(quán)利，模糊了雙眼，縮在自我戶棚里得過(guò)且過(guò)。而蔡元培先生知世故而不世故，是思考之下的所感。

　　在就職演說(shuō)中，蔡元培對(duì)大學(xué)的性質(zhì)進(jìn)行了精準(zhǔn)定位“為全國(guó)文化之中心，立千百年之大計(jì)”。先生大刀闊斧改革，堅(jiān)持“思想自由，兼容并包”，認(rèn)為大學(xué)乃囊括大典，網(wǎng)羅眾家之地，應(yīng)當(dāng)包容各類(lèi)學(xué)問(wèn)觀點(diǎn)。激進(jìn)的、保守的`、頑固的，甚至反動(dòng)的，新舊通吃，只要有真學(xué)問(wèn)，都可以在北大來(lái)個(gè)“華山論劍”，給死水般的北大來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)式的洗禮。蔡元培是何等的大氣和睿智。

　　人，是會(huì)“思考”的蘆葦。

　　蘆葦作文 13

　　美麗的杭州灣濕地位于杭州灣新區(qū)西北部，那里有一片遼闊而茂密的蘆葦蕩。

　　在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，一株株蘆葦筆直挺秀，像一位位正在站崗放哨的'士兵。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，蘆葦迅速長(zhǎng)成一片綠洲，白鷺在天空中自由地翱翔，幾只白鷺飛倦了，落在蘆葦叢中休息、覓食，談?wù)撝�春天的美麗�?/p>

　　夏天到了，蘆葦慢慢地長(zhǎng)成一人多高，風(fēng)一吹過(guò)，蘆葦就像一片片碧綠的海洋，魚(yú)兒在蘆葦叢中歡快地游來(lái)游去，相互嬉戲，蘆葦蕩成了它們的游戲天地。

　　秋天來(lái)臨，蔚藍(lán)的天空，枯黃的蘆葦蕩，倒映在碧波蕩漾的湖面上，形成了一幅美麗的大自然畫(huà)卷。一只只小船隱隱約約的呈現(xiàn)在湖面上，幾只野鴨看見(jiàn)了，害怕得飛快躲進(jìn)了蘆葦蕩中，不一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。

　　冬天，蘆葦像是在一夜之間被風(fēng)吹白了頭發(fā)，葦絮在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，變成了一片銀裝素裹的世界……

　　美麗的杭州灣濕地，美麗的蘆葦蕩，真是人間仙境啊！

　　蘆葦作文 14

　　有人說(shuō)過(guò)人是一棵能思想的蘆葦，是啊，這棵蘆葦可以決定一個(gè)人的心情，所以我們一定要守住這棵蘆葦。陶淵明身處世儈，卻也能感到“而無(wú)車(chē)馬喧”可以說(shuō)陶淵明的這棵蘆葦是平淡的。面對(duì)世俗的崇敬，可以身居簡(jiǎn)出，蘆葦擺脫了世俗的.洗染，在清風(fēng)肆恣的搖曳，心淡如水，在天光云影的稱(chēng)托下顯出清麗的風(fēng)骨。

　　“我以我血薦軒轅”的魯迅，懷著一腔熱血在華夏的土地上盡情的揮灑著自己的熱血，他的的那棵鋼鐵般的蘆葦，傲視一切的繁華，在白色恐怖的日子用纖細(xì)的肩膀扛起自己的使命，透過(guò)混惡的泥水，一截蘆葦緘口不語(yǔ)。

　　保持自己的心境，讓心中的蘆葦在心靈的營(yíng)養(yǎng)液培育，佛家有言“心如明凈臺(tái)”，在空明澄澈的地方扎根，說(shuō)蓮“出淤泥而不染”，那么這棵蘆葦是否也能夠長(zhǎng)久在我們心中樹(shù)立？

　　這就得靠我們自己了。

　　蘆葦作文 15

　　今天中午，我吃完飯，便從書(shū)包里拿出《槐鄉(xiāng)的孩子》看起來(lái)。我翻開(kāi)書(shū)本看到一篇文章叫《蘆葦贊》，便認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。這篇文章主要是說(shuō)，一根蘆葦脆弱無(wú)力，但它們是一叢叢、一簇簇生長(zhǎng)的，所以風(fēng)吹不斷，浪打不倒。

　　這是一篇借物抒情的文章，它表面上是在夸贊蘆葦群體生長(zhǎng)團(tuán)結(jié)互助，給人留下了眾志成城、氣勢(shì)磅礴的`印象，實(shí)際上是在贊美，像蘆葦一樣團(tuán)結(jié)起來(lái)戰(zhàn)勝困難的人們。

　　這篇文章啟發(fā)我們：要團(tuán)結(jié)、意志堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝困難。有一首歌唱得好：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)�！睘槭裁�100只蛤蟆拉不動(dòng)一輛車(chē)？這是因?yàn)樗鼈冇械南驏|拉，有的向西拉，向四面八方用力，不能同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，所以它們始終拉不動(dòng)一輛車(chē)。

　　不要害怕弱小，不要害怕困難，只要團(tuán)結(jié)互助、意志堅(jiān)定，就可以戰(zhàn)勝一切困難！

　　蘆葦作文 16

　　我最近參加了一個(gè)書(shū)畫(huà)比賽，我想畫(huà)一張我最拿手的水粉。畫(huà)什么好呢？我看了圖片，就選擇了《蘆葦迎日出》這個(gè)圖片。

　　第一步，我先把底色畫(huà)好。我就從上到下，把天一點(diǎn)一點(diǎn)用過(guò)渡色畫(huà)，然后我把湖面在陽(yáng)光下的變化一筆一筆從深到淺慢慢畫(huà)好。第二步，我又把淺的`變更淺，深的加深之后，我開(kāi)始花草。這次，我用近似于毛筆的筆用翠綠一筆一筆畫(huà)百分之九十七，然后用百分之二在下面的空隙之中用普藍(lán)色再畫(huà)一層草。用百分之一黃綠色畫(huà)嫩一點(diǎn)的小草，剩下的用黃色畫(huà)，這樣第二步就完成了。湖的大體已經(jīng)出來(lái)了。然后第三步很簡(jiǎn)單，勾蘆葦桿，我用黑色加上一點(diǎn)點(diǎn)普藍(lán)勾極細(xì)的桿，哪里有就勾哪兒。最后一步也是最重要的一步就是畫(huà)蘆葦，蘆葦是最不好畫(huà)的，我先用土黃把所有的蘆葦畫(huà)一下，然后用中黃加白畫(huà)，最后用赭石再畫(huà)就好了。

　　我看著我的畫(huà)非常滿意，希望它能夠獲獎(jiǎng)。

　　蘆葦作文 17

　　別人都贊美花的美麗，而我卻贊美家鄉(xiāng)蘆葦?shù)拿利悺?/p>

　　我的老家村子四周有一條清澈見(jiàn)底的小河，河的兩岸長(zhǎng)著許多蘆葦，連綿不斷，像母親柔軟的臂膀。春天，兩岸河灘上鉆出綠油油的葦苗尖尖，到夏天就成了密密的葦叢。秋天，蘆葦冒出雪白的蘆花，就像一群蹦蹦跳跳的大白兔。

　　爺爺告訴我，蘆葦渾身是寶。每年農(nóng)歷五月，家家戶戶都采摘葦葉包粽子，過(guò)端午節(jié)，爺爺說(shuō)這是紀(jì)念我國(guó)古代大詩(shī)人屈原。爺爺還告訴我，蘆葉、蘆桿是做紙的好原料，我們用的課本、作業(yè)薄就有蘆葦?shù)?功勞。

　　我時(shí)常凝視著茂盛的蘆葦陷入沉思。蘆葦不用施肥、播種，冬天收割后放火一燒，來(lái)年照樣生芽，真是"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　由此，我想到爺爺以及村里與爺爺一樣的人們，他們不就像一干干普通平凡的蘆葦嗎？他們?cè)�根在家鄉(xiāng)的土地上，默默的奉獻(xiàn)著自己美好的青春，無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨。

　　蘆葦作文 18

　　蘆葦越長(zhǎng)越高，人們來(lái)來(lái)往往總要夸它兩句："真好看啊 ，"小孩路過(guò)，也要折它幾支，扛在肩上。這時(shí)，蘆葦很神氣，地瓜跟它說(shuō)話，它就歪歪腦袋，不理不睬。這樣，它越長(zhǎng)越空，蘆葦也越開(kāi)越薄，就連葦種也變的`越來(lái)越脆了。

　　地瓜呢？在地里被孩子們踩來(lái)踩趣，可它并不灰心，自言自語(yǔ)說(shuō)："不管怎樣，我還是要努力，人們總不會(huì)光看外表不看果實(shí)的。"于是，它長(zhǎng)得更加起勁。

　　深秋，人們創(chuàng)起了蘆葦根，還是跟以前載的時(shí)候一樣大小：再看蘆葦桿，又空又脆，摸摸葦穗，全是一把茸毛。人們罵道："一年到頭白費(fèi)勁，以后再也不種蘆葦了。"

　　人們又掄起大鋤頭去搶地瓜。胖嘟嘟的大地瓜真喜人，人們臉上堆滿了笑容，說(shuō)："地瓜能吃，以后年年種。"

　　蘆葦作文 19

　　從溪流旁走過(guò)，清澈的閃電撥響了人們明凈的心弦。滾滾的激流洶涌地環(huán)繞著溪埔的新生地：蘆葦在驚懼中重復(fù)著渴望，在單調(diào)中等候新生。

　　有游魚(yú)和溪床作證，在狂風(fēng)中屹立，在暴風(fēng)雨中接受挑戰(zhàn)，蘆葦緊緊地扎根在一起。蘆葦也曾在溪床上飄搖，也曾在強(qiáng)風(fēng)中戰(zhàn)栗，但不論浪有多高，也不論旋渦有多險(xiǎn)，他們依然是默默地屹立，白發(fā)蒼蒼地仰望灰色蒼穹的臉孔，傾聽(tīng)激流在交響中歌唱。

　　日復(fù)一日地挺立與冥想：生命是逐漸可親的苦茶，放棄因?yàn)樯�命而有的奮斗，就如玫瑰棄毀它的荊刺。艱難的磨練將會(huì)成為這地球上最有力量的沖鋒號(hào)。白滔依舊飛濺，濁浪依舊激蕩，他們依舊是壓不彎的扎了根的'蘆葦，他們的執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力正在跨越旋渦的急流趕越前程。

　　于是，蘆葦們依舊面對(duì)著曠遠(yuǎn)的藍(lán)天，熱血澎湃，青春熾烈。

　　蘆葦作文 20

　　今天中午，我吃完飯，便從書(shū)包里拿出《槐鄉(xiāng)的孩子》看起來(lái)。我翻開(kāi)書(shū)本看到一篇文章叫《蘆葦贊》，便認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。這篇文章主要是說(shuō)，一根蘆葦脆弱無(wú)力，但它們是一叢叢、一簇簇生長(zhǎng)的，所以風(fēng)吹不斷，浪打不倒。

　　這是一篇借物抒情的文章，它表面上是在夸贊蘆葦群體生長(zhǎng)團(tuán)結(jié)互助，給人留下了眾志成城、氣勢(shì)磅礴的印象，實(shí)際上是在贊美，像蘆葦一樣團(tuán)結(jié)起來(lái)戰(zhàn)勝困難的'人們。

　　這篇文章啟發(fā)我們：要團(tuán)結(jié)、意志堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝困難。有一首歌唱得好：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)�！睘槭裁�100只蛤蟆拉不動(dòng)一輛車(chē)？這是因?yàn)樗鼈冇械南驏|拉，有的向西拉，向四面八方用力，不能同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，所以它們始終拉不動(dòng)一輛車(chē)。

　　不要害怕弱小，不要害怕困難，只要團(tuán)結(jié)互助、意志堅(jiān)定，就可以戰(zhàn)勝一切困難！

　　蘆葦作文 21

　　“春夏蘆蕩一片綠，秋后蘆花賽雪飄”。正是這蘆花賽雪飄的季節(jié)，我和同學(xué)們一起來(lái)到了沙家浜蘆葦蕩秋游。

　　蘆葦蕩是蘆葦?shù)氖澜�。我們站在東進(jìn)橋上放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)蘆葦一叢叢、一簇簇，密密麻麻的，像一片黃綠色的海洋。這些蘆葦?shù)念伾�各不相同，有黃的，有綠的，還有綠黃色的。它們姿態(tài)各異，有的'像生了幾天病的老大爺，有的像精神飽滿的小伙，我想當(dāng)年的紅軍就是靠它把日本人打的落花流水的，蘆葦?shù)墓�勞可真不小�?/p>

　　我們走下東進(jìn)橋一看，呀，蘆葦可真高��！它有兩米多高，一節(jié)一節(jié)的，它每一節(jié)上都有一片細(xì)長(zhǎng)的葉子，最寬處大約有兩厘米。蘆花像小松鼠的尾巴，一陣風(fēng)吹過(guò)，蘆花隨風(fēng)飛舞，又像一根根銀色的細(xì)絲。我們繼續(xù)向前走，只見(jiàn)一只只古色古香的小船里坐滿了游客，小船周?chē)�有幾只水鳥(niǎo)正在捉魚(yú)吃。

　　啊！蘆葦蕩不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且充滿了生機(jī)。

　　蘆葦作文 22

　　蘆葦巖座落在桂林市，這是一個(gè)全天然巖洞。它原來(lái)是一個(gè)地下古湖，后來(lái)由于地殼運(yùn)動(dòng)，山體抬升，地下水位下降，地下湖變成了山洞。地下水沿著山體中許許多多的碳碎帶流動(dòng)，溶解了巖石中的碳酸鈣，當(dāng)?shù)叵滤畯膸r石縫隙流到洞口時(shí)，碳酸鈣就是沉淀結(jié)晶，經(jīng)過(guò)幾百年的積累，形成了一幅幅圖畫(huà)板的景觀。

　　順著石階向下邊走邊看，有各種各樣、形態(tài)各異的石筍。有的像猴子上躥下跳，有的.像獅子張著血盆大口，有的像老頭彎著腰在找他淘氣的小孫子。接著，我們隨著導(dǎo)游姐姐來(lái)到了美麗的水晶宮。突然，水晶宮變得亮堂起來(lái)，五彩繽紛的燈光照耀著水晶宮，我忽然覺(jué)得自己好像身處人間仙境一般。繼續(xù)往下走，發(fā)現(xiàn)下一個(gè)非看不可的景點(diǎn)：盤(pán)龍寶塔。盤(pán)龍寶塔是一個(gè)石筍，塔身挺拔高昂，被一條巨龍層層向上盤(pán)繞，石龍惟妙惟肖，甚至長(zhǎng)滿了龍鱗。

　　蘆笛巖美麗，自然，是一個(gè)旅游的好去處。

　　蘆葦作文 23

　　走在鋪滿了鵝卵石的小路上，躍入眼簾的一片蘆葦叢，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，朦朦朧朧地勾起了我的回憶。

　　記得家鄉(xiāng)的門(mén)前，有一大片的'蘆葦，總是隨風(fēng)輕晃。我最喜歡的是冬天的時(shí)候，蘆葦長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子、富有特色的葉子，以及像狗尾巴一樣的蘆葦尖尖，都變黃了。蘆葦頭上還開(kāi)出了像棉絮一樣的蘆葦花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫一片，好像云朵散落人間。

　　只要一有機(jī)會(huì)，我和弟弟妹妹在蘆葦叢中穿梭著，不知疲倦地玩著捉迷藏的游戲。東躲西藏，窸窸窣窣，蘆花沾滿了我們的衣服，怎么也撣不掉，只能讓他們鉆進(jìn)我們的衣服，搔得我們癢癢的，總想笑。

　　突然，天空中下“雪”了，輕盈飛落。哈哈，原來(lái)弟弟正在吹蒲公英呢，我們也紛紛加入了造“雪”的隊(duì)伍。我輕輕一吹，蒲公英就應(yīng)聲而起，和風(fēng)而舞，落在蘆葦叢的各個(gè)地方，仿佛真的下了一場(chǎng)雪。我們也成了一個(gè)個(gè)小雪人。

　　多么令人難忘的蘆葦叢啊！我何時(shí)能再見(jiàn)到你呢？

　　蘆葦作文 24

　　我愛(ài)美麗的蘆葦花。

　　每年的二三月份，蘆葦便冒出鮮嫩的芽來(lái)，在溫暖的陽(yáng)光中迅速生長(zhǎng)。到八九月份的時(shí)候，蘆葦便開(kāi)始開(kāi)花，那毛茸茸的蘆葦花，遠(yuǎn)看是一片雪白，近看是五顏六色的。有奶白色的、有微紅色的，還有淡青色的，好漂亮�。∫魂囄�風(fēng)吹來(lái)，那如細(xì)碎棉絮的蘆葦花，便在陽(yáng)光下?lián)u蕩，放眼望去，好像白色的.波浪。摘一枝蘆葦花，偎在臉上，柔柔的，癢癢的，真舒服��！成熟的蘆葦花好像棉花糖，又像一簇簇"羽絨",微風(fēng)吹過(guò)，那輕柔潔白的"羽絨"，便飄了起來(lái)，好像一個(gè)個(gè)小小的降落傘，升了又落，落了又升，飄飄蕩蕩的。那一朵朵蘆葦花聚成毛茸茸一團(tuán)，經(jīng)風(fēng)一吹，一張一合可愛(ài)極了！

　　蘆葦花的作用可多了，如：春天孩子們用它來(lái)做風(fēng)箏；夏天人們用它來(lái)編涼席......

　　蘆葦花，它雖然不起眼，但它永遠(yuǎn)會(huì)默默無(wú)聞的工作，永遠(yuǎn)不會(huì)在乎別人怎么看它。

　　蘆葦作文 25

　　我愛(ài)故鄉(xiāng)的蘆葦，因?yàn)樗�具有頑強(qiáng)的生命力和奉獻(xiàn)精神。去年的寒假，我回到了故鄉(xiāng)——黃梅。

　　在那里，我常和小伙伴們一起去玩耍，一起去小河邊打“水仗”……小河邊的春天是生機(jī)勃勃的`。為什么？因?yàn)樘J葦在傳遞著春天的信息。下過(guò)幾場(chǎng)春雨，蘆芽便忽地長(zhǎng)高了，變成了亭亭玉立的蘆草，長(zhǎng)著幾片可愛(ài)的葉子。蘆葦在春末夏初的時(shí)候便長(zhǎng)出了花，它的花小得可憐，不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢！到了端午節(jié)，家家都要摘葦葉包粽子。整個(gè)村里充滿了煮蘆葉的清香，空氣仿佛也被熏醉了。這時(shí)，我們便也摘下葉子，揀寬的做蘆葉船，讓它在小河里揚(yáng)帆；揀窄一些的卷蘆哨。蘆哨能吹出清脆悅耳的曲子，使人心曠神怡。

　　蘆葦?shù)挠猛竞芏�。大至造紙，小至燒火取暖。沒(méi)有它，故鄉(xiāng)的冬天將格外寒冷，而春天也不可能生機(jī)勃勃。我愛(ài)蘆葦，我愛(ài)蘆葦頑強(qiáng)的生命力，我愛(ài)蘆葦?shù)姆瞰I(xiàn)精神，我更愛(ài)蘆葦?shù)哪�默無(wú)聞！

　　蘆葦作文 26

　　是這株綠色的蘆葦帶我走進(jìn)了美麗的大自然，讓我學(xué)會(huì)了接觸大自然！這株綠色的的蘆葦是星期一毛老師送給我們的。我把這株小小的蘆葦帶回了家。

　　一路上，我仿佛在一個(gè)綠樹(shù)茂盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的草坪上。我一個(gè)人在草坪上奔跑，小鳥(niǎo)和我一起唱歌、嬉戲；小花和這株小小的蘆葦向我微笑、點(diǎn)頭；大樹(shù)伯伯稱(chēng)開(kāi)了天然的大綠傘，還給我一個(gè)個(gè)味道鮮美的水果吃。這時(shí)我開(kāi)心極了，雖然沒(méi)有一個(gè)人，但是這些植物就像我最好的朋友，給我?guī)��?lái)了最大的快樂(lè)，只可惜這是幻想。

　　回到家，我把這株小小的蘆葦小心翼翼的種在了花盆里，看著這株小小的'蘆葦，我便會(huì)想起小鳥(niǎo)和我嬉戲……這是多么美好的事，只可惜在現(xiàn)實(shí)中哪有這樣美麗的場(chǎng)景�。�

　　你可別小看這株蘆葦，他也是大自然的一部分，如果這株小小的蘆葦長(zhǎng)大后，那它將有可能變成一大盆，一大片……

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