給家長(zhǎng)的感謝信
在現(xiàn)在社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到感謝信，寫感謝信的時(shí)候要注意感謝內(nèi)容的完整。說到寫感謝信，相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家收集的給家長(zhǎng)的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給家長(zhǎng)的感謝信1
尊敬的老師：
你們好！
七月，是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。
三年前，也是這個(gè)時(shí)候，由于孩子的中考成績(jī)并不很理想，在選高中的時(shí)侯，有親戚朋友都勸我不要將孩子送到宜春黃岡就讀，認(rèn)為私立學(xué)校在各方面都無法跟公辦的重點(diǎn)高中相比。然而在我到學(xué)校參觀了解之后，我毅然選擇了宜春黃岡，同時(shí)也拒絕了其它私立學(xué)校開出的優(yōu)惠招生條件。
因?yàn)槲铱吹降囊舜狐S岡，是朝氣蓬勃，洋溢著青春活力，點(diǎn)燃激與夢(mèng)想的地方。
在這三年里，我看到的是這里的老師和校領(lǐng)導(dǎo)如同家長(zhǎng)，對(duì)孩子秘懷備至，悉心栽培，所以那怕是一棵小苗，在這里可能長(zhǎng)成一棵參天大樹。
三年后的今天，我很欣慰，孩子的高考成績(jī)很好，證明我的選擇是對(duì)的.。宜春黃岡也將是孩子一生感恩和銘記的地方。
在這里，我要衷心的向當(dāng)初負(fù)責(zé)招生的黃傳龍老師，各位校領(lǐng)導(dǎo)，三年來一直悉心教導(dǎo)的班主任陳浩老師及其它科目老師，說一聲：謝謝!您們辛苦了，謝謝您們!
同時(shí)祝宜春黃岡學(xué)校明天更輝煌!
xxx家長(zhǎng)
日期：
給家長(zhǎng)的感謝信2
———來自家長(zhǎng)的感動(dòng)對(duì)于黃岡的記憶始于我兒時(shí)的初中時(shí)代。那時(shí)的試卷多半來自黃岡，當(dāng)時(shí)只是感覺黃岡應(yīng)該是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)校。
直至幾十年后的某一天，在相距遙遠(yuǎn)的江西宜春老家，當(dāng)我再一次聽到他的名字的時(shí)候，我毅然決然的做出了一個(gè)決定——讓兒子轉(zhuǎn)學(xué)于黃岡！
那時(shí)的黃岡始于初建，沒有像現(xiàn)在這么漂亮而美麗的校舍、更沒有像現(xiàn)在一樣一年比一年好的可喜和了不起的輝煌成績(jī)，但！那時(shí)依然堅(jiān)信，黃岡絕對(duì)可以給兒子老家給不了的一個(gè)美好的兒童學(xué)習(xí)時(shí)代！
五年過去了，僅僅是五年，黃岡的師生們就給了人們一個(gè)非常滿意的、了不起的答卷——園林式的校園、一流的教師隊(duì)伍、一年比一年好的輝煌成績(jī)……！
20xx年的中考，那是值得高興的一年！兒子幸運(yùn)地成為了7A中的一人，這是一個(gè)讓人非常高興的成績(jī)！之所以說他幸運(yùn)，是因?yàn)樗奶熨x與智商、以及剛?cè)胄５某煽?jī)并非很好。這是老師們辛勤付出的結(jié)果。記得當(dāng)時(shí)，兒子高興地告訴我學(xué)校獎(jiǎng)給他5000元錢，并且用手機(jī)拍了一床錢的圖片發(fā)給我的時(shí)候，電話的這頭，我仿佛看到了兒子那張非常燦爛的笑臉，清晰的感受到了他那份無比高興的心情！那份喜悅，在那一年里，成了全家人的高興！
在這僅有的幾年里，兒子共參加了兩次夏令營(yíng)活動(dòng)，坐過火車和飛機(jī)、去過杭州、蘇州、上海和；到過浙大、北大和清華的校園；聆聽過一些名師的演講；雙眼看到過從未見過的.那些遙遠(yuǎn)的美好……！這所有的一切給了他內(nèi)心深處最堅(jiān)實(shí)的自信，今天他用這份自信告訴我，明年他可以走進(jìn)大學(xué)的校園。我祝福他，并且相信著他。明年的高考，我更加相信黃岡定會(huì)出現(xiàn)更加輝煌的成績(jī)！
對(duì)于黃岡，我的內(nèi)心深處有著說不完的感激！她給了無數(shù)個(gè)留守兒童一個(gè)安全舒適美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她改變了并且繼續(xù)改變著無數(shù)貧困家庭學(xué)子的命運(yùn)，極大地影響著宜春的教育，為宜春的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)！在無數(shù)家長(zhǎng)們的心里，早已經(jīng)是家喻戶曉，早已充滿無數(shù)的感激！
在這里，我代表著無數(shù)家長(zhǎng)們，向宜春黃岡的老師們說聲：“感謝你們！你們辛苦啦！你們注定將成為無數(shù)學(xué)子們最銘記、最感恩的人”！
筆者高三（1）班家長(zhǎng)
給家長(zhǎng)的感謝信3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!20xx年即將過去，20xx年即將到來，明日之星幼兒園全體教職工祝您及您的家人在新的一年身體健康，家庭幸福，萬事如意!衷心感謝您選擇了明日之星幼兒園，把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給我們，感謝您對(duì)我園工作的信任、支持與配合!，感謝您在這一年里與我們相伴，感恩有你!
回顧這一年來，在您的大力支持和配合下，我園的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的.改善和進(jìn)步：集團(tuán)總部對(duì)我園設(shè)備設(shè)施進(jìn)一步投入和健全，重視教師專業(yè)技能培訓(xùn)，提高了我園師資力量，尤其是在教學(xué)上再上新臺(tái)階：6月，方美玲老師指導(dǎo)幼兒參加20xx年“佳英寶貝”口語才藝比賽總決賽中榮獲二等獎(jiǎng);宋新璐小朋友參加“佳英寶貝”英語口語才藝大賽總決賽榮獲二等獎(jiǎng);10月，我園吳招娣老師參加20xx年淡水街道辦幼兒園教師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng);11月，吳招娣老師又參加了惠陽區(qū)幼兒園教師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中再次榮獲一等獎(jiǎng);翟歡老師參加時(shí)代佳英20xx《親親自然》優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲華南區(qū)二等獎(jiǎng);方美玲老師參加時(shí)代佳英20xx英語優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲華南區(qū)三等獎(jiǎng)等等。
一年來，我園先后開展了各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)：開展了以“文明、健康、禮儀”為主題的詩(shī)歌童謠頌表演、幼兒才藝大比拼;感恩教育系列活動(dòng);慶“六一”文藝匯演;“父母做對(duì)了，孩子才優(yōu)秀”的家庭教育專題講座;開展了“防溺水”、“防火逃生演習(xí)”等安全教育活動(dòng)。還開展了體操、繪畫、大合唱等比賽。通過這些活動(dòng)、比賽，培養(yǎng)幼兒健康活潑、積極向上的良好性格，讓幼兒學(xué)會(huì)了勇敢、學(xué)會(huì)了自信。
我園各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行離不開家長(zhǎng)的支持，您的每一次關(guān)注、每一個(gè)建議、每一個(gè)幫助，都讓我們感動(dòng)，促我們奮進(jìn)，正是由于有了您的信任和參與，孩子們所度過的每一個(gè)日子才那么充實(shí)和富有意義;正是由于有了您的信任和參與，我們?cè)谇斑M(jìn)的征途上才擁有了源源不絕的信心和力量。
希望在今后的日子里，廣大家長(zhǎng)一如既往支持我們，更加緊密地合作，讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長(zhǎng)!祝各位家長(zhǎng)在新的一年里幸福安康，新年快樂;祝小朋友們健康、快樂成長(zhǎng)，新年新進(jìn)步!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的感謝信4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心
特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對(duì)散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè)，家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來孩子的'每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，接聽家長(zhǎng)電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出，才讓孩子他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。
還有語文老師一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)老師，英語老師，歷史老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長(zhǎng)的美好回憶，也是我們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師。
最后，向你們建議，對(duì)這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
xxx
xx年x月x日
給家長(zhǎng)的感謝信5
尊敬的幼兒家長(zhǎng):
你們好!
值此新春佳節(jié)之際，海大幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!謝謝你們一直以來對(duì)我園工作的信賴和支持!
20xx年12月30日，海南大學(xué)幼兒園被海南省教育廳評(píng)為“省示范幼兒園”，這標(biāo)志著我幼兒園進(jìn)入省重點(diǎn)幼兒園行列。
在這特大喜訊傳來的時(shí)刻，我們?nèi)珗@激動(dòng)萬分!成績(jī)的取得來之不易，它凝聚了省、市和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專家的悉心關(guān)愛和支持，包含了幼兒園全體師生的共同努力，尤其是各位家長(zhǎng)的大力支持和配合!在這次省示范園評(píng)建中，有許多情景讓我們感觸深刻，記憶猶新:很多家長(zhǎng)利用工作之余，不辭勞苦，擠出周末和晚上，主動(dòng)來幼兒園與老師們一起布置教室、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、探討教學(xué)改革和幼兒教育等相關(guān)問題;
在教師收集區(qū)角活動(dòng)材料遇到困難時(shí)，家長(zhǎng)積極主動(dòng)收集、提供相關(guān)材料，并與教師、幼兒一起動(dòng)手制作教具、玩具，這對(duì)提高幼兒動(dòng)手制作能力和樹立環(huán)保意識(shí)起到了很好的示范和促進(jìn)作用;
許多家長(zhǎng)積極主動(dòng)與教師交流孩子在家中的表現(xiàn)，共同尋找有針對(duì)性的教育方法，特別是家長(zhǎng)對(duì)老師工作的理解和寬容，大大促進(jìn)了我園教學(xué)質(zhì)量的提高??。這一切看似平常，意義卻
非常深遠(yuǎn)，對(duì)幼兒是以身垂范，對(duì)老師是極大鼓舞，倍受評(píng)估專家的肯定和稱贊。我們深深地感受到了家長(zhǎng)對(duì)我園的真誠(chéng)關(guān)愛，這也是我園騰飛發(fā)展的重要力量源泉!
教育不僅僅是教師的工作，也是家長(zhǎng)的.工作，正是你們對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛，以及對(duì)教師工作的幫助和支持，才使得我園不斷前進(jìn)。
我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。真誠(chéng)希望在今后的日子里，我們能夠更加緊密地合作，讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長(zhǎng)!
我們?cè)俅螌?duì)各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的感謝!讓我們攜起手來，共同努力為幼兒開辟一片健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的藍(lán)天!相信我園一定會(huì)在各位家長(zhǎng)的繼續(xù)支持和關(guān)愛下，不斷邁上新臺(tái)階!
海南大學(xué)幼兒園
20xx年1月16日
給家長(zhǎng)的感謝信6
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、各位大三班的老師們：
轉(zhuǎn)眼孩子就要從幼兒園畢業(yè)了，感覺時(shí)間過得真快。在這短暫的三年里，諾諾在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷中，以及各位老師的辛勤培育下，健康快樂的成長(zhǎng)。
從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懂，到現(xiàn)在的自律;從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的雜亂無章，到現(xiàn)在的條理順暢，無不蘊(yùn)含了老師們的辛勤汗水與諄諄教誨。
從小班到大班，老師們組織的親子活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了我們參與幼兒園教育的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我們與孩子分享，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。孩子的童心，童真，童趣深深的感染了我。童年是彌足珍貴的.，這些活動(dòng)將對(duì)孩子的一種將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我很慶幸讓孩子在這樣的環(huán)境中健康快樂的成長(zhǎng)。
孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了連家長(zhǎng)都替代不了的感情。每逢節(jié)假日，孩子都會(huì)說，“我想老師們了”。
三年來，孩子從簡(jiǎn)單的詞語到順暢的表達(dá)，孩子從亂涂亂畫到獨(dú)立創(chuàng)作，孩子從讀唐詩(shī)、讀宋詞，到充滿自信的登上舞臺(tái)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化和提高都離不開老師們辛勤的汗水和愛心。每天我們都能體會(huì)到孩子在成長(zhǎng)，每天都能體會(huì)到孩子眼中的快樂。
三年來，是您們的溫柔、您們的關(guān)懷一直陪伴著孩子，陪伴她從一個(gè)怯怯的小女孩，長(zhǎng)成了一個(gè)活潑自信的小少年。孩子積極參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，興高采烈的描述幼兒園中多姿多彩的生活，他們每一絲一毫的快樂都洋溢在可愛的臉上。
三年來，孩子學(xué)會(huì)了東西擺放整齊，飯前洗手，分享，責(zé)任，互幫互助。學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然，這些都是值得她珍藏一生的好習(xí)慣。
在此，謝謝大三班各位老師的辛勤培育，您們的陽光，愛心，勤勉會(huì)在孩子心中生根發(fā)芽，影響一生。
祝各位老師身體健康，工作順利，快樂陽光。
大三班張梓諾家長(zhǎng)
給家長(zhǎng)的感謝信7
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
"天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來"。春天的步伐正在靠近，20xx年新的樂章已經(jīng)奏響，我們帶著20xx年的收獲，迎來了20xx年的春節(jié)。在您的大力支持下，我校已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，在此向您致以衷心的感謝。同時(shí)，也為孩子們?cè)谂嘤?xùn)中的發(fā)展和進(jìn)步感到無比的高興。為了讓您了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)對(duì)我校本學(xué)期的教學(xué)工作給您做一份總結(jié)報(bào)告。
首先，從一年級(jí)的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程開始就加進(jìn)一些幼兒基礎(chǔ)練習(xí)元素和律動(dòng)，降低部分訓(xùn)練難度，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練變得更為輕松活潑，及更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂上也采用一些少兒律動(dòng)性較強(qiáng)的音樂，使學(xué)生對(duì)今后學(xué)習(xí)、編排幼兒舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解。
其次，為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感。在以往較為單一，更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，在組合中更多的加進(jìn)一些方位、節(jié)奏變化的訓(xùn)練，來強(qiáng)化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力。第三，為了強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，改變傳統(tǒng)授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細(xì)化教學(xué)，在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向，讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來，使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律。既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力，又增強(qiáng)了課堂的教學(xué)互動(dòng)性。使教學(xué)效果有了明顯的提高。
再者，針對(duì)個(gè)別孩子比較頑皮，學(xué)舞的時(shí)候開小差的問題，經(jīng)老師們討論，給予了孩子們充分的休息娛樂時(shí)間，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)，在歡樂中提高。
在這半年的教學(xué)工作中，我們看到了孩子們的'刻苦與執(zhí)著，也正是因?yàn)樗麄兊呐�，取得了很多�?yōu)異的成績(jī)。這半年以來，因?yàn)橹饕�是把工作重點(diǎn)放在了教學(xué)上面，從而基本上沒參加社會(huì)上所組織的比賽活動(dòng)，唯一參加的"東興大人大賽"，我們的選手班也獲得了"最佳達(dá)人獎(jiǎng)"的殊榮。
與有限的課堂知識(shí)相比較，豐富的課外活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累就顯得由為重要。因此，在明年的教學(xué)工作中，將鼓勵(lì)學(xué)生多參與市里、學(xué)校安排的各項(xiàng)舞蹈演出、比賽任務(wù)，多學(xué)多練。并提倡她們自己改編、創(chuàng)編，串排舞蹈節(jié)目或集體創(chuàng)作舞蹈節(jié)目，必要時(shí)我?guī)退齻兲嵝┬薷囊庖娀蛑苯舆M(jìn)行一些修改，以此來提高她們的舞蹈綜合能力。舞蹈活動(dòng)是藝術(shù)教育，是審美教育的重要組成。少兒舞蹈藝術(shù)教育，從內(nèi)容到形式都極為豐富、生動(dòng)、活潑，既有形象又有情趣，備受學(xué)生喜愛，易于學(xué)生接受，很符合他們愛唱、愛跳的心理和生理特點(diǎn)。學(xué)生們不僅能夠樂在其中，得到美的享受，而且能夠開發(fā)智力、陶冶情操、凈化心靈，身心得到健康成長(zhǎng)。因而，就少兒舞蹈教學(xué)的審美教學(xué)來講，不是為單純的發(fā)現(xiàn)藝術(shù)苗子，而是要從整個(gè)美育出發(fā)，培養(yǎng)她們的節(jié)奏感、韻律感和表現(xiàn)力，增強(qiáng)健康的體魄，美感修養(yǎng)，富有想象力和創(chuàng)造力，塑造具有兒童精神的一代新人。
兒童舞蹈的思想性、教育性很強(qiáng)，富有知識(shí)性、趣味性和娛樂性，其藝術(shù)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的最好途徑。少兒舞蹈特有的表現(xiàn)手段——?jiǎng)幼�、技巧和組合，伴之以優(yōu)美的音樂，給人以視覺、聽覺和感官的愉悅，并通過外在的形式美，傳遞豐富的內(nèi)在情感，內(nèi)在美的意蘊(yùn)充分表現(xiàn)在完整的舞蹈藝術(shù)形象之中，既有欣賞的價(jià)值又有審美的價(jià)值。由此說來，少兒舞蹈教學(xué)的審美教育，是為了形成兒童正確的審美感，培養(yǎng)兒童感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。
通過少兒舞蹈教學(xué)的教育，不僅使孩子們受到了美的熏陶，塑造了完美的人格，而且對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也由成熟到收獲。創(chuàng)作一個(gè)兒童舞蹈，不一定會(huì)讓人們感到至善至美，但作為舞蹈教師在舞蹈審美領(lǐng)域所做的探索，卻是有意的，也是有意義的。所以，各位睿智的家長(zhǎng)，恭喜你們，孩子們可能因?yàn)槟倪x擇而受益終生!同時(shí)，也感謝你們對(duì)我校的信任與支持。
至此，再次預(yù)祝尊敬的家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒昀镪H家歡樂，幸福安康。
防城港市業(yè)余體校
湖南華藝?yán)∥枧嘤?xùn)中心
給家長(zhǎng)的感謝信8
尊敬的力邁校長(zhǎng)及童老師：
您們好！
我們是學(xué)前國(guó)際五班的學(xué)生家長(zhǎng)，值此國(guó)慶佳節(jié)來臨之際，向您們致以最真摯的祝福，祝您們節(jié)日快樂，心想事成，萬事如意！并對(duì)學(xué)前國(guó)際五班的童老師的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。
孩子們剛?cè)胄r(shí)，我們很不放心，很焦慮，看到童老師對(duì)孩子們的細(xì)心和真誠(chéng)，我們真的放心了，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師的辛勤付出。童老師在食堂手把手教孩子們?nèi)绾未蝻�，如何按秩序排�?duì)，幫助他們建立良好的生活習(xí)慣；空閑時(shí)童老師總是組織小朋友做各種游戲，豐富課余生活，學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也能得到愉悅，讓孩子們擁有快樂的'童年生活；無論工作多忙，童老師總是占用私人時(shí)間給家長(zhǎng)們發(fā)送孩子在校園各種陽光燦爛笑容的照片，讓家長(zhǎng)們充分了解孩子們的學(xué)習(xí)和生活；發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，溝通是解決問題的橋梁，溝通讓咱們班更加和諧、快樂。
從孩子們每天回家開心笑容，從童老師對(duì)五班開展每月細(xì)致的主題活動(dòng)，我們知道了為了給孩子們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了孩子們茁壯成長(zhǎng)，童老師每天都在精心準(zhǔn)備著。
再次感謝童老師給孩子們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們希望孩子們?cè)趯W(xué)校樹立良好的習(xí)慣，為未來迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此致
敬禮
xxxx的家長(zhǎng)
xxxx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的感謝信9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好!
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!
我的孩子趙子璇是蘆山中學(xué)一名普通的學(xué)生，在xx年高考中以595分高分獲得雅安市文科第二名的好成績(jī)(全市文科狀元599分)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從高三畢業(yè)班老師們的`身上，作為家長(zhǎng)的我們看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，愛崗敬業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福，我衷心的祝福蘆山中學(xué)越辦越好，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為我們蘆山縣培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
學(xué)生家長(zhǎng)：xxx
給家長(zhǎng)的感謝信10
齊老師：
您好!
因?yàn)閮x煌先英后澳的留學(xué)選擇，我們有幸認(rèn)識(shí)了您，一位優(yōu)雅、敬業(yè)、具有親和力的好老師。
孩子的事有了結(jié)果，得以順利成行澳洲，我們做父母的，對(duì)老師的'盡職盡責(zé)只有無盡的感謝，對(duì)新東方也更多了一份理解和信任。
總之，感謝新東方，感謝各位老師，尤其是您。
新春來臨之際，送上深深祝福。
祝您及全家歡樂幸福!
給家長(zhǎng)的感謝信11
xx家長(zhǎng)：
新學(xué)期區(qū)角活動(dòng)的更新制作已接近尾聲，非常感謝家長(zhǎng)對(duì)區(qū)角材料的搜集，讓我們教室的'區(qū)角活動(dòng)環(huán)境煥然一新，相信小朋友會(huì)更加喜歡中五班這個(gè)大集體，有了家長(zhǎng)們的大力支持，我們也相信，孩子們會(huì)玩的更快樂，彼此地交流也會(huì)更愉悅��！
在接下來的日子里，我們希望家長(zhǎng)們一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)��！
xxx
x年x月x日
給家長(zhǎng)的感謝信12
尊敬的巔峰夏令營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是20xx年減重夏令營(yíng)六班學(xué)員家長(zhǎng)。我想對(duì)這次夏令營(yíng)銷售總監(jiān)劉強(qiáng)、技術(shù)指導(dǎo)羅丹、和中班負(fù)責(zé)人方超杰及醫(yī)務(wù)汪泉、呂萌、班主任廖如春、教官范情楠等人表示衷心感謝!
作為一名家長(zhǎng)，我對(duì)孩子的愛護(hù)過于細(xì)致了，讓孩子養(yǎng)成了不肯吃苦的壞習(xí)慣。因此在這種高溫下運(yùn)動(dòng)，她根本無法適應(yīng)，進(jìn)營(yíng)剛一星期，就打電話哭著要回家，我一時(shí)手足無措，馬上趕到營(yíng)地找老師，當(dāng)時(shí)是星期天，辦公室里羅丹和范清楠在，她們兩個(gè)看我很心急，馬上把我請(qǐng)到休息區(qū)，仔細(xì)耐心的勸慰我，并答應(yīng)立刻找孩子談話。然后在范教官的陪同下，我和孩子，還有范教官，真誠(chéng)的談了一次，范教官用自身的'經(jīng)歷鼓勵(lì)孩子要堅(jiān)持下去，第一個(gè)星期是最難過的時(shí)候。孩子在教官的說服下，也認(rèn)識(shí)到自己的任性，答應(yīng)好好堅(jiān)持下去。晚上時(shí)候，他們的運(yùn)營(yíng)劉強(qiáng)老師第一時(shí)間趕到賓館，找孩子溝通，孩子心情因此更加平穩(wěn)。第二天，劉強(qiáng)老師又聯(lián)系我，和我反饋談話內(nèi)容，并誠(chéng)懇地提出家長(zhǎng)在教育孩子方法上不能過分溺愛，否者對(duì)孩子成長(zhǎng)不利!劉老師的話對(duì)我觸動(dòng)很大，也讓我很感動(dòng)，一個(gè)非專業(yè)的教育工作者，能做到如此深度，不能不說明他們對(duì)待工作的認(rèn)真和專注!正因?yàn)橛羞@種帶頭人，底下的教員才會(huì)效仿，并心悅誠(chéng)服的叫他“強(qiáng)哥”!這是一種發(fā)自心底的尊敬吧!過了兩天，羅丹老師又跟孩子聊了一些輕松的話題，讓她徹底放棄了回家的念頭�？墒瞧届o了一星期左右，在21日凌晨3點(diǎn)，孩子因突發(fā)急性蕁麻疹，引起皮膚瘙癢和大面積腫塊，她不知如何是好，猶豫是否該找老師，就給我打了求助電話，我當(dāng)時(shí)沒有多考慮，一個(gè)電話打給方超杰，小方用最快速度趕到女兒房間，由于醫(yī)務(wù)室沒有治療過敏藥物，小方馬上騎車去藥店買藥，并讓醫(yī)務(wù)小汪留在寢室安慰無助的女兒。如果不是心系學(xué)員，他們兩個(gè)大男孩怎么可能睡覺時(shí)這么警覺。醫(yī)務(wù)呂萌雖然才19歲，但是很成熟，也很善解人意，在她知道女兒的情況后，一直找女兒聊天，女兒把她當(dāng)做知心朋友一樣，什么事都會(huì)告訴她。也因此覺得營(yíng)地生活的快樂。
當(dāng)結(jié)營(yíng)在即的前兩天，一直很開心在營(yíng)里的孩子突然又因?yàn)橥瑢W(xué)之間矛盾，又鬧情緒了，我只好打電話求助班主任廖老師，廖老師一直很關(guān)心，照顧女兒，她一邊安慰我，一邊聯(lián)系羅丹，結(jié)果羅丹老師在女兒的房間里呆了一個(gè)晚上，看著她入睡。
我無法用言語描述此時(shí)的心情，同時(shí)，我一直在思考一個(gè)問題：是什么力量、思想引導(dǎo)著這些自己還是大孩子的年輕人?讓他們?nèi)绱吮M職和盡責(zé)?我想這就是巔峰減重堅(jiān)持九年，依然沸騰的原因吧!能讓家長(zhǎng)從最初的懷疑到信任再到產(chǎn)生依賴，這就是巔峰的力量!在此，我要再次感謝這些年輕人，在他們身上，我們家長(zhǎng)也學(xué)到了一種積極、樂觀、永往直前的正能量!因?yàn)橛辛怂麄�，整個(gè)營(yíng)期生活才會(huì)變得溫馨和快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的感謝信13
海大幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
我們的孩子在海大幼兒園又度過了一個(gè)快樂而有意義的學(xué)年，在學(xué)期即將結(jié)束之際，我們向中三班的老師們真誠(chéng)的說的一聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們!”
中三班的.王老師、凌老師、莫老師用她們的愛心、耐心、真心和知識(shí)、才學(xué)辛勤培育孩子，使孩子得以健康快樂的成長(zhǎng)。在此，我們尤其贊嘆凌海燕老師，她不僅有真誠(chéng)的愛心、無比的耐心，而且勤奮好學(xué)，教學(xué)知識(shí)豐富，在她身上透射出對(duì)教育事業(yè)的熱愛。對(duì)待孩子，生活上，她無微不至的關(guān)愛，衣裳汗?jié)窳思皶r(shí)更換，天涼了適時(shí)添衣;孩子偶染風(fēng)寒未上幼兒園，她打電話噓寒問暖……教學(xué)中，她聲情并茂、活潑教學(xué)，讓孩子們輕輕松松學(xué)知識(shí);孩子犯過失，她批評(píng)指正、循循善誘，讓孩子真正明白自己的錯(cuò)誤，自覺改正;孩子有優(yōu)點(diǎn)，她及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，讓孩子自我肯定、不斷進(jìn)步……孩子對(duì)凌教師是又敬又愛，放學(xué)或節(jié)假日在家，仍是念念不忘凌老師，常常會(huì)說：“媽媽，我想給凌老師打個(gè)電話，想跟老師一起玩游戲�！笨粗⒆右惶焯斓倪M(jìn)步、成長(zhǎng)，我們倍感欣慰。此外，凌老師還利用閑暇時(shí)間，帶領(lǐng)孩子們讀誦《弟子規(guī)》，既能教給孩子們做人的規(guī)范，又能培養(yǎng)孩子的定性。凌老師還常常跟家長(zhǎng)溝通，時(shí)常給家長(zhǎng)提出一些很好的建議，如：做走直線游戲培養(yǎng)孩子的定性等等，使家庭教育跟幼兒園的教育更能有效配合、相得益彰，有利于孩子的健康成長(zhǎng)。
最后，讓我們?cè)俅握\(chéng)摯地說聲：老師，感謝你們!祝你們健康幸福!
中三班
20xx年7月6日
給家長(zhǎng)的感謝信14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
你們好!我是飛鷹班武愉捷家長(zhǎng)。入學(xué)之初，身為家長(zhǎng)的我就希望學(xué)校和家長(zhǎng)共同幫助孩子、教育孩子，也希望我兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
常言道：“九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下。”攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識(shí)，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精、會(huì)做。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。
讓我感到驕傲和自豪的是，我和孩子共同選擇的鴻橋中學(xué)辦學(xué)水平高，教學(xué)質(zhì)量好，社會(huì)信譽(yù)高。教師敬業(yè)精神強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校管理到位，校園環(huán)境優(yōu)美。師生和諧，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生全面發(fā)展。
鴻橋中學(xué)的教師們教與學(xué)有針對(duì)性，能針對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)進(jìn)行合適的輔導(dǎo)和強(qiáng)化。孩子在該校學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)能力提高迅速，讓我感覺十分欣慰。學(xué)校老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，孩子時(shí)常提起。并且習(xí)題質(zhì)量高，難度適中，非常有利于孩子的學(xué)習(xí)。
大概是處于青春叛逆期，初中的孩子都有一股不服輸?shù)陌羷牛睦碜兓�。而老師�?yán)加管教，循循誘導(dǎo)，盡自己最大耐心教育孩子，引導(dǎo)孩子走向正確的道路。
老師們熱愛自己的工作，喜歡自己的學(xué)生，并不辭辛苦的為孩子付出。作為家長(zhǎng)的我為能遇到如此負(fù)責(zé)的老師而感到幸運(yùn)。
對(duì)于后勤管理方面，學(xué)校就是能使家長(zhǎng)放心的大家庭。
孩子一天至少有十個(gè)小時(shí)呆在學(xué)校，因此學(xué)�？梢哉f是學(xué)生們的第二個(gè)家。每每看到孩子一天天快樂成長(zhǎng)，我想到的不僅是自己的教育方式好，更多的還是學(xué)校對(duì)孩子身體健康的注意與心理壓力上的`及時(shí)舒緩。
鴻橋中學(xué)校園環(huán)境的設(shè)計(jì)無不為學(xué)生們著想。齊全的運(yùn)動(dòng)器材和偌大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地讓孩子的課余生活更為豐富�；▓@的亭子和幽靜小道給予孩子更優(yōu)美的休息環(huán)境。簡(jiǎn)潔的讀書角，安靜的圖書館擴(kuò)大了孩子的課外知識(shí)。
偶爾家長(zhǎng)值班時(shí)，我總能聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，看到課堂上師生之間活躍的互動(dòng)，鴻橋的一切都讓我感受到了那份深入骨髓的責(zé)任感。
在此我代表孩子，代表家長(zhǎng)感謝學(xué)校，并且相信學(xué)校在今后會(huì)越辦越好，培育出一批批優(yōu)秀人才!
此致
敬禮
20xx年5月23日
給家長(zhǎng)的感謝信15
無私關(guān)心、資助我的熱心人：首先請(qǐng)讓我在此鞠上一躬，感謝您對(duì)我們一家無私的資助和關(guān)心！當(dāng)常年遭受病魔折磨的孩子的爸爸去逝的那一刻，我感覺天都要塌了，看看這個(gè)人留給我的什么，六歲的兒子和三歲的女兒，兩間底矮的平房，外加五萬多元的債。我不知道我該怎樣支照顧一雙兒女，我不知道自己僅有的三畝薄田怎么去還這么多的債務(wù)，就在這時(shí)孩子的奶奶又病重了……
是好心人，是這么多不留姓名的好心人，向我伸出了援助之手。他們?yōu)楹⒆铀蛠砹艘挛�，他們�(yōu)槟棠趟蛠砹怂幤�，他們�(yōu)楹⒆泳枇隋X，愛心人啊，是您們幫我重新找回生活的勇氣。孩子上學(xué)了，我的負(fù)擔(dān)更重了，但我不怕，政府給我找到了一份清潔工的`工作，我也有了一點(diǎn)自己的收入，更重要的是大家都向我們一家伸出了援助之手，我相信，我們的困難是暫時(shí)的。我有信心困難，我會(huì)好好的生活，我會(huì)教孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，時(shí)日成材，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心、資助我家的好心人。
請(qǐng)讓我再次鞠上一躬，說聲謝謝、謝謝您們！
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