【推薦】啟示的作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的啟示的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

啟示的作文 篇1

　　前幾日，一位朋友向我推薦《Scarborough Fair》這首歌，當(dāng)時(shí)的確沒有弄清楚這首歌的名字，就回答說沒聽過，之后在網(wǎng)上查到這首歌，聽了才知道音樂是如此熟悉，原來真的是早就聽過了，于是只好笑自己真的白癡了。

　　這位朋友如此推崇這首歌，是我始料未及的`，這樣一首經(jīng)典老歌，總是在某個(gè)時(shí)候曾經(jīng)打動過他的心，我想。

　　在我們每個(gè)人漫長的一生中，常常有一些東西感動我們，并且影響著我們一生的信仰和情結(jié)，譬如一首歌、一本書、一個(gè)人，有些時(shí)候，你翻來復(fù)去地聽一首歌，直到自己淚流滿面；經(jīng)年不斷地喜愛一本書，千回百轉(zhuǎn)地思念一個(gè)人，恍然明白一切不過是自己不愿放棄曾經(jīng)的感動。

　　曾經(jīng)看過這樣一句話：“感情可以通過時(shí)間的積累不斷加深和改變，而愛情則不”。就象你愛上一首歌，仿佛一見鐘情，一瞬間就擊中你心中某個(gè)柔軟的地方，它感動了你，你也希望用它來感動別人，這是怎樣一種情感，讓你從此以后就有了患得患失的擔(dān)憂，割舍不了的痛苦。

　　常常在夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自聽一首自己喜愛的歌，在微雨嘀嗒的清晨讀一本自己喜愛的書，在黃昏的寂寞中想念一個(gè)人，這其實(shí)都是一些幸福的事啊，哪怕你從此以后都不會有感動。

啟示的作文 篇2

　　在我九歲生日的時(shí)候，媽媽買了一個(gè)樣子像小狗的存錢罐給我，希望我改掉亂花錢這個(gè)壞習(xí)慣。

　　這個(gè)存錢罐的樣子像一只小狗，全身黑白相間，耳朵往上翹，炯炯有神的眼睛正在目視前方；尾巴也是黑白相間的，尾巴往下墜；放硬幣的位置正好在它的背上。我見它很可愛，于是把它叫做“小白”。

　　如果就這樣，這個(gè)“小白”就太普通了。它偏有一個(gè)與眾不同的'地方，就是那對賊亮賊亮的眼睛。當(dāng)你把錢存進(jìn)去的時(shí)候，那對眼睛就眨一下，向你拋一個(gè)媚眼；當(dāng)你想取錢的時(shí)候，它就狠狠地瞪你一眼……它是怎樣做到的？我真想拆開看一看。但又怕它從此不轉(zhuǎn)了。

　　記得在一個(gè)星期天下午，我正在房間里寫作業(yè)，媽媽和爸爸都去上班了，只有我一個(gè)人在家。忽然，小麗和小梅就在樓下大聲喊我的名字。我聽到了，就立刻跑下一樓開門。她們說：“小夢，我們?nèi)ネ婧貌缓�？”我想起了媽媽去上班之前對我說過：不許出去玩。但是，面對出去玩的誘惑，我還是跟著她們走了。

　　我們剛剛走出小區(qū)門口，就看到一個(gè)賣蝴蝶結(jié)的地?cái)�，這個(gè)擺地?cái)偟陌⒁陶f：“小妹妹，你們看這些蝴蝶結(jié)多么精致，很適合你們這些年齡的小妹妹們�！蔽姨袅藘蓚�(gè)，發(fā)現(xiàn)沒帶錢，就跑回家去拿。我從“小白”身上倒出幾枚一元、五角、一角的硬幣，正想離開，發(fā)現(xiàn)它正狠狠地瞪著我。我來氣了，一巴掌扇過去：“瞪什么瞪，我的錢，我不能拿��？”嘿，它竟然倒下閉眼了！我不管了，拿走錢買了蝴蝶結(jié)。

　　后來回到家，我把“小白”立起來，發(fā)現(xiàn)“小白”開眼了，正在生氣地盯著我，好像在說：“你又亂花錢了，你媽媽把我從超市里買回來不就是希望你改掉亂花錢這個(gè)壞習(xí)慣嗎？”面對“小白”，我慚愧地低下了頭。晚上媽媽回來的時(shí)候，我對媽媽說了今天的事。媽媽夸我知錯(cuò)能改就是好孩子。

　　原來，“小白”眼珠轉(zhuǎn)動是要警示我不要亂花錢�。　靶“住闭婵蓯�！

啟示的作文 篇3

　　你們聽說過“蛙死溫水”的故事嗎?

　　故事說，英國科學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：取兩只大小相同、 十分矯健的青蛙，把其屮一只放入燒幵的油鍋里，這只青蛙馬上 意識到自己的生命受到威脅，立即發(fā)揮出擅長彈跳的絕技，迅速 地跳出油鍋奪路逃生。把另一只青蛙放入裝有冷水的鍋里，這只 靑蚌在水里歡快地游動，然后，科學(xué)家把水慢慢地加熱，青蛙逐 漸地失去了 “祖?zhèn)鳌钡撵`性，待它覺察到水溫太高，意識到生命 危險(xiǎn)后，便使足力氣要逃離，卻再也跳不動了，最后，悲慘地死 在鍋里。

　　親愛的同學(xué)們，聽到這個(gè)故事后，你從中受到什么啟示呢? 當(dāng)今的老爺爺、老奶奶都稱我們“生在紅旗下，長在蜜罐 中”，這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)�，F(xiàn)在的許多獨(dú)生了女的生活十分安逸，吃飯爹媽做，上學(xué)爹媽送，放學(xué)爹媽接，要錢爹媽給……真是可 憐天下父母心呀!我們的父母，寧愿少吃，少喝、少穿，也 不讓我們受半點(diǎn)委屈，竭力滿足我們的一切欲望、我們?nèi)缤�放入溫水之中的`青蚌，眼下感覺良好，但最終對我們的成長和成才是 不利的，清朝的“八旗子弟”就是前車之鑒啊。

　　我們家鄉(xiāng)有個(gè)孩子的父親，出身貧寒，經(jīng)過十多年的艱苦奮斗，才過上富裕的生活。他希望自己的孩子生活好，甚怕孩子步 他坎坷人生的后塵。他除了關(guān)心孩了的學(xué)習(xí)外，孩子的其他生活內(nèi)容，全被他用豐富的物質(zhì)和大把的鈔票“包裝”著:這孩子很快便有了非凡的喜新厭舊的“本領(lǐng)”：一件高價(jià)的玩具，一會兒就 玩膩了;衣眼只穿一水，臟了就讓它永不沾身;什么甜食品、酸 飲料、山珍海味，他一吃就夠，夠了就吐，就扔、就倒……可是， 去年夏天的一場洪水，淹沒了他的家園。父母為了救孩子，都被洪水沖走了。他是活下來了，可他面對洪水后的廢墟，除了哭喊， 其他的求生本領(lǐng)什么都沒有。一夜之后，他從“天堂”跌進(jìn)“地 獄”。這是我們不愿意看到的，也是他的父母所始料不及的。

　　同學(xué)們，如果你的父母也像我剛才講的那個(gè)孩子的父母那樣溺愛你，你怎么對待呢?是掙脫父母溺愛的束縛，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，還是像剛才講的那個(gè)孩子那樣飯來張口，衣來伸手，生活的一切，都等待別人侍候?如果是后者，那么你就離“蛙死 溫水”不遠(yuǎn)了。

　　愿我們以自尊和自信去掙脫父母溺爰的羈絆，以自強(qiáng)和自立挑戰(zhàn)新的生活，做勇于開拓進(jìn)取的跨世紀(jì)新人!

啟示的作文 篇4

　　“臭死了！臭死了！快去洗澡！別讓你這雙臭把屋子給弄臭了！”放學(xué)回來，家里又響起了媽媽的尖叫聲。說實(shí)話，我的腳的確實(shí)是家里最臭的，吃飯時(shí)常把家人臭得捂住鼻子。

　　關(guān)于臭腳，我可鬧了不少笑話：一次上課時(shí)，我的同桌忽然叫了起來：“誰呀？放這么大的屁，臭氣從上課到現(xiàn)在還沒散！”這話一傳開，大家都捂著鼻子聽課�！靶芊街�，你不覺得臭嗎？”“還好��！”頓時(shí)，我腦袋里就只有一個(gè)念頭：說漏嘴了。要知道，我們班個(gè)個(gè)都是名副其實(shí)的“柯南”（我之所以做這個(gè)比喻是因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的分辨能力很強(qiáng)）�！霸瓉硎悄阊�！你的這雙腳可真臭�！本瓦@樣，我在全班出丑了。

　　這樣的事情舉不勝舉，我認(rèn)識的'人中沒有一個(gè)不知道我有雙很厲害的臭腳，并為此在很多時(shí)候?qū)ξ揖炊�遠(yuǎn)之。于是，我決心克服臭腳帶來的不利影響。

　　我從書上得知，腳臭是因?yàn)椴磺谙茨_換鞋，導(dǎo)致分泌物在鞋里堆積、發(fā)臭。找到病因，下一步就要治病了。我找來一個(gè)盆，放滿熱水，洗起腳來。此外，我還把鞋、襪洗曬了一遍。以后，我天天如此。終于有一天，吃飯時(shí)大家不捂著鼻子了，上課同學(xué)不叫有人放屁了。

　　一個(gè)人生活在世界上，除了要考慮自己的利益，更多的時(shí)候。還要考慮別人的利益。人總是生活在世界上，總是做出有利于自己的行為，但有一條原則不能忘記：要對別人負(fù)責(zé)。不管你在哪一個(gè)團(tuán)體都都必須遵守社會公德。相反，無視團(tuán)體的利益，勢必要受到譴責(zé)。你有權(quán)利選擇自己的行為，但同時(shí)也有責(zé)任讓別人過得更好——這就是臭腳給我的啟示。

【啟示的作文】相關(guān)文章：

啟示的作文12-13

生活的啟示作文10-07

成長的啟示作文03-28

蜜蜂的啟示作文02-05

蝴蝶的啟示作文12-21

游戲的啟示作文12-16

優(yōu)秀的啟示作文12-28

關(guān)于的啟示作文04-14

漫畫的啟示作文06-08

書法的啟示作文12-05