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游記優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-20 09:38:16 作文大全 我要投稿

實(shí)用的游記優(yōu)秀作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的游記優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的游記優(yōu)秀作文四篇

游記優(yōu)秀作文 篇1

  中國(guó)佛教協(xié)會(huì)→景山公園→北海公園→什剎海荷花市場(chǎng)→煙袋斜街

  周日,晴好,風(fēng)和日麗,興致所至,開(kāi)啟一天的周游。

  中國(guó)佛教協(xié)會(huì)法會(huì)進(jìn)行時(shí),莊嚴(yán)肅穆……

  皇家園林景山公園,里面不大,但每處地方都很精致,配著驕陽(yáng),在鏡頭下相當(dāng)美,站在最高點(diǎn)俯瞰故宮,綠樹(shù)蔥郁,很是涼爽愜意,或許是周日,游人如織,人聲鼎沸,充滿了生活氣息,很是喜歡。

  從景山出來(lái),順著街道往西,行至北海南門(mén)。獨(dú)自一人慢慢悠悠的信步走在北海公園里,吹著柔柔的.微風(fēng),聽(tīng)著路邊歌聲悠悠彈唱,也實(shí)在不失為一種意境。

  從北海北門(mén)出來(lái),又走到了什剎海荷花市場(chǎng),后海酒吧一條街,在這里文化底蘊(yùn)、民國(guó)故事、北京風(fēng)情交織在一起,串聯(lián)起老北京的胡同文化,一展民國(guó)時(shí)代那些優(yōu)雅、悠閑、浪漫以及平民化的北京風(fēng)貌。徜徉其中,隨性而愜意。

  一天的閑庭信步,匆匆而過(guò),時(shí)間雖短,但愜意又充實(shí)。外出走走,走馬觀花中,驚覺(jué)旅途的奇遇和未知,妙不可言。

游記優(yōu)秀作文 篇2

  雖然每天都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,但是暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我暑假的時(shí)候,星期一到星期五,我都在培訓(xùn)班寫(xiě)暑假作業(yè),周六或周日,我都待在家里養(yǎng)精蓄銳,維持體力,好可以做下午的運(yùn)動(dòng),睡飽的時(shí)候,我就像一只充滿活力的小鳥(niǎo),準(zhǔn)備以優(yōu)美的歌聲迎接大地,讓大地變得欣欣向榮。

  暑假的時(shí)候,我們?nèi)乙黄鹑マr(nóng)場(chǎng)玩,一到目的地,整個(gè)景色看起來(lái)就像大草原,整個(gè)人就好像把壓力從口中吐出一般,把自由自在、悠悠哉哉的心情吸了進(jìn)來(lái),整個(gè)人有如海里的金魚(yú)般,逍遙自在的在海里游來(lái)游去,也像極了翱翔在天際的老鷹般,揮灑著無(wú)憂無(wú)慮的心情,我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)散步的'時(shí)候旁邊有好幾只的羊,它們正在快樂(lè)的吃早餐,那里的羊非常和善,毛就像棉花般的柔軟,接著,我們就走到民居去住。

  一進(jìn)去,全部都是用木頭做的,就很像森林中的小木屋,那里的老板非常和藹可親,巨細(xì)跟我們講解,那里的床鋪非常柔軟,像羊毛般的柔軟,還有那里的浴室,浴室里面的每一樣?xùn)|西都是用格子組成的,臉盆就跟桌子一樣大,浴缸就跟床鋪一樣大,那里的浴缸是按摩浴缸,泡澡的時(shí)候,就可以像皇帝一樣,享受榮華富貴的生活,吃完晚餐的時(shí)候,我們就下去走走,晚上會(huì)有一點(diǎn)涼,所以我們就披著外套去散步,暑假就是要去外面透透氣,但也要好好的充實(shí)自己,那天晚上我夢(mèng)到我在清綠色的大草原上也餐,那里還有許多的羊,我還在草皮上滾來(lái)滾去的,我還騎著羊在草皮上玩樂(lè)。

  要離開(kāi)的時(shí)候,總覺(jué)得有一點(diǎn)舍不得,但是總不能永遠(yuǎn)待在這里啊,總要回家吧!在回家的路上,一邊睡覺(jué)腦海中一邊浮現(xiàn)著農(nóng)場(chǎng)的樣貌,所以我們戴著一種舍不得的心情,在這美麗的夕陽(yáng)下回了家,謝謝媽媽帶我們?nèi)襾?lái)參與這個(gè),農(nóng)場(chǎng)之旅。

游記優(yōu)秀作文 篇3

  新加坡是一個(gè)熱帶島國(guó)。氣溫變化大,降雨充足,動(dòng)植物繁衍,是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的國(guó)家。我和我的朋友們有幸游覽了新加坡并和那里的小朋友認(rèn)識(shí)。

  新加坡?lián)碛鞋F(xiàn)代大樹(shù)林的景致,綠意盎然更是充滿整個(gè)社會(huì)。85萬(wàn)多株花草樹(shù)木遍布全島及公園為新加坡人們提供了絕佳的.生活休閑享受。新加坡不僅有許多花草樹(shù)木,環(huán)境也異常干凈,治安也非常好。雖然新加坡很小,但有許多旅游景點(diǎn),如有細(xì)白沙灘的圣淘沙,新加坡國(guó)花胡姬花的胡姬花公園,刺激瘋狂的電影院,海豚公園,海底世界等。是一個(gè)適合全家度假的好去處。豐富的歷史及多元文化的背景,造就了新加坡各式建筑的風(fēng)格,為人熟知的,魚(yú)尾獅公園已成為新加坡的象徽。

  新加坡以英語(yǔ)和華語(yǔ)為母語(yǔ)。他們的學(xué)校都是采取雙語(yǔ)教學(xué),學(xué)生們都能講一口流利的英語(yǔ),他們的教學(xué)方法也很有趣,上午上課,下午休息。課堂上同學(xué)們都不用舉手發(fā)言,有很好的學(xué)習(xí)氛圍。也讓我羨慕不已。

  新加坡雖然缺乏自然資源,但她勤勞,樂(lè)觀,開(kāi)朗的人們?cè)炀土怂裉斓姆睒s。

游記優(yōu)秀作文 篇4

  一覽眾山小,刺痛了幻殤。

  ——題記

  總想去有意境的地方,更奢望“心里充滿了幻滅的情思”。不追求什么,只追求能從中得到心靈的慰藉。躍過(guò)萬(wàn)水千山,也見(jiàn)過(guò)山山水水,留戀其中,又何曾想歸家,只因其中有我所愛(ài)的,美的。悠悠去遠(yuǎn)方,游游而樂(lè)無(wú)窮。

  看書(shū)、寫(xiě)作、教訓(xùn)……都乏了。沒(méi)那種心情,自然作不進(jìn)去——學(xué)校也應(yīng)著這好天氣,組織我們?nèi)サ巧。這固然很好,或許就事半功倍了。

  沿途卻無(wú)心欣賞陽(yáng)春美景,也只希望“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意境。山麓之下,這座山不算壯美,卻吐露著我魂?duì)繅?mèng)繞的感覺(jué)。山路崎嶇,陽(yáng)光懶懶的曬著,心情也在不知不覺(jué)中好了些。路上話不多。眼前的只是綠,白色的花兒也在清風(fēng)中搖曳,遠(yuǎn)處高山上層層疊疊的梯田——好像脫離了塵世,只是行尸走肉地走著。這座山微笑的眼眸,像夢(mèng)境中的螢火,不會(huì)被時(shí)光的流沖散。這圓錐形的山,越登越小,樹(shù)木卻不勝計(jì)數(shù),陽(yáng)光刺過(guò)綠葉,連光都印綠了,隱隱約約,很美。

  在恍惚中我登上了山。大家都沉浸在無(wú)止境的美中。搖曳的葉,沉睡的石頭被喚醒。極目遠(yuǎn)眺,眼中的一切屬于我們。一直很喜歡《望岳》,這或許就是我要的境界,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,仿佛能吹退天邊的云——有多少的傷卡在咽喉;有多少眼淚滴濕枕頭;有多少你覺(jué)得不能夠被懂的痛,只能沉默;有多少夜晚沒(méi)有盡頭;有多少的寂寞無(wú)人訴說(shuō);有多少次的夢(mèng),還沒(méi)做,已成空……積壓在心頭的霾,無(wú)法散去,那里的'陽(yáng)光無(wú)法射透,或許五柳先生是對(duì)的,生活中種種的壓力讓我們茍延殘喘——只是找一處療傷。

  就讓它永遠(yuǎn)與巖石沉睡于此。

  生活中難免會(huì)有磕磕絆絆,種種的壓力積壓在心頭總是恍惚的、愁悶的,那么,我們應(yīng)當(dāng)做的就是去給心靈做一個(gè)SPA。我很喜歡這次的遠(yuǎn)足活動(dòng),平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力在逐漸上漲,讓我們憋得喘不過(guò)氣來(lái)。去親近自然,毫不吝嗇地去玩,這才能夠讓心靈回到“原始狀態(tài)”。讓心去“玩”,讓心去“放松”,這也才是“游心”的真正含義。有很多人都認(rèn)為這篇文章比較空洞、做作,我卻不以為然,學(xué)生的壓力有時(shí)候甚至是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成人的,只是他人不了解罷了。學(xué)生所面臨的不單單是考試、背書(shū)、記公式的學(xué)習(xí)壓力,更在于教師、家長(zhǎng),甚至學(xué)生與學(xué)生之間所施加的壓力。教師過(guò)于嚴(yán)格的要求,使學(xué)生緊張、自負(fù)、自棄;家長(zhǎng)給學(xué)生超高的目標(biāo),使學(xué)生不得不去學(xué),主動(dòng)變?yōu)榱吮粍?dòng),本來(lái)有趣的學(xué)習(xí)變得可怕;其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)有時(shí)候也會(huì)成為學(xué)生的壓力來(lái)源。所以學(xué)生的解壓更重要,所采取的方式也要是正確的?傊@次的“游心”對(duì)于我來(lái)說(shuō)有很大的收獲,使我更有力量的去學(xué)習(xí)。

  ——后記

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