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關(guān)于六年級(jí)作文300字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
老實(shí)說，親情這個(gè)字眼的確令人喜愛，令人對(duì)它情有獨(dú)鐘。
親情，乃是親人與親人們之間的一種感情，往往體現(xiàn)于關(guān)懷，關(guān)切之中。我一直以為，那是因?yàn)檠獫庥谒�，畢竟身上流著一樣的血，但那一件事卻改變了我對(duì)親情的看法。
那是一個(gè)可怕的夜，我起床喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)自己頭痛得厲害，便叫醒了爸爸，爸爸一聽，立刻從床上坐了起來，叫醒了媽媽。
兩人嘀嘀咕咕耳語了一陣，便拿了濕毛巾蓋在我的頭上。我的身體一陣又一陣的發(fā)燙，爸爸媽媽一會(huì)兒倒水，一會(huì)兒換毛巾的，搞得連二樓的奶奶也跑上來查看。
奶奶又下樓拿了燒白酒和藥膏，在我的胳肢窩下抹，又在我的腳底心上使勁抹，這才使我的體溫下降了。
我沒事了，可他們還不放心，怕我半夜又突然發(fā)起高燒來，便坐在床頭，握著我的'手。我睡熟了，可家人卻一刻不停的看著我。早上醒來時(shí)，爸爸媽媽立刻送我進(jìn)了衛(wèi)生所，打了退燒針，又打了吊針，這才放下了那一顆懸著的心。
打吊針時(shí)，父母又噓寒問暖，答應(yīng)著我的一切需求。
啊，啊啊，親情無價(jià)，血濃于水。
六年級(jí)作文300字 篇2
蝸牛是一種讓人再熟悉不過的動(dòng)物了�？墒撬鼌s隱藏著一個(gè)“不為人知”的秘密。
今天早上，我在看漫畫時(shí)，發(fā)現(xiàn)書中說科學(xué)家用鹽擊敗了“蝸牛怪”。我頓時(shí)對(duì)書上的說法產(chǎn)生了懷疑，“蝸牛真的`會(huì)怕鹽嗎”？為了揭開這項(xiàng)“科學(xué)謎題”，我打算做出“實(shí)地研究”。
我跑到樓下，很快就找到了一只蝸牛，應(yīng)該是下了大雨的原故吧！我興奮地跑回家，想盡快實(shí)驗(yàn)。我首先把食鹽撒在地上，再把蝸牛放上去，開始靜靜地觀察。剛開始，絲毫看不出什么變化，時(shí)間一分一秒地過去，蝸牛的肉體與殼慢慢地脫離開來，身體漸漸的往下扁，到了最后竟然變成了一灘液體！通過實(shí)驗(yàn)我得出結(jié)論，蝸牛是十分怕鹽的，同時(shí)也證明了漫畫書上說的內(nèi)容，也是有實(shí)際根據(jù)的。
但是，蝸牛為什么會(huì)遇到鹽變成液體呢？我在電腦上查了一下，這才知道答案。原來，蝸牛本身就有黏液，細(xì)胞浸泡在鹽中，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重脫水，最后導(dǎo)致了死亡。
我終于解開了這道難題，別提我有開心了。
六年級(jí)作文300字 篇3
“哈哈哈”教室里傳出歡笑聲，原來老師說要在教室里舉行一場(chǎng)別開生面的游戲，我們情不自禁地喊：“耶！”而這就是——“兔子蹲�！�
“零零零”鈴聲響了，首先，老師和我們說了游戲規(guī)則：每人扮演一個(gè)水果，領(lǐng)頭的要說：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲�！辈⑶乙贿呎f一邊蹲，只要?jiǎng)e人念到你的角色，你就必須蹲并說同樣的話，如果別人念決不能你的.角色，你沒反應(yīng)過來，就會(huì)被淘汰出局。
游戲開始了，老師先讓我們每人介紹一下自己。有的人選軟軟的香蕉，有的人選甜甜的橘子；有的人選紅紅的蘋果；有的人選大大的哈密瓜……介紹完了。老師說“西瓜蹲”，然后西瓜就緊張又快速地說：“西瓜蹲，西瓜蹲完香蕉蹲。”這時(shí)香蕉就不緊不慢地說：“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完草莓蹲。”怎么沒有人回答��？因?yàn)闆]有人蹲，所以大家就四處看誰是草莓。最后大家異口同聲地說：“沒有草莓�！贝蠹遗醺勾笮�，老師笑得眼睛都笑了出來，香蕉自己也笑的真不起腰來。后來一直到最后，只勝出兩個(gè)，那就是哈密瓜和蘋果，老師獎(jiǎng)勵(lì)勝者，獎(jiǎng)給他們兩只筆。
這就是又好玩又能提高大家反應(yīng)能力的兔子蹲游戲，今天真是又好玩又開心的一天。
六年級(jí)作文300字 篇4
國(guó)慶節(jié)了，我和爸爸媽媽一起去河南省洛陽市欒川縣游玩。我們從濟(jì)南出發(fā)，經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了欒川，到大欒川已是傍晚我們決定明天再去參觀景點(diǎn)。
第二天，我們?nèi)チ死暇�。老君山是老子隱居修行的地方，海拔有兩千多米，比泰山還要高五百多米。我們從九點(diǎn)開始爬，中途坐了兩個(gè)索道（中靈索道和觀光索道），中午十二點(diǎn)才上到了山頂，一路上我看到老君山風(fēng)景優(yōu)美，仿佛人間仙境一般。在山頂，整個(gè)欒川盡收眼底：我看見了連綿起伏的山，波瀾壯闊的水，還有喧鬧的城市，幽靜的山村，潔白的云，蒙蒙的霧。讓人神清氣爽，心曠神怡。
我們第三天去了重渡溝，里面有個(gè)農(nóng)耕村，村子里有十幾處瀑布，其中給我印象最深的就要數(shù)“震天雷”大瀑布了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去巨大的'水花從山頂一瀉而下，伴著巨響和水霧，真是一個(gè)“震天雷”��！
那個(gè)泄憤崖瀑布也很壯觀，水流與巨大而伴有怒氣的聲音落到水中，就像一個(gè)人在發(fā)泄自己心中的憤怒，我感到了大自然的鬼斧神工。
“竹林長(zhǎng)路”也不錯(cuò)，翠綠的竹子，優(yōu)美的環(huán)境，清新的空氣，走在那里讓人心情舒暢。
這次出游讓我感受到了祖國(guó)美好河山的壯觀，讓我更愛我的祖國(guó)。
六年級(jí)作文300字 篇5
雨中，有人在嬉戲、玩耍；有人在漫步；有人……我可以說，這些事情我都經(jīng)歷過�？墒�，最讓我忘不了的，還是那位殘疾的小妹妹。
那是一個(gè)下雨天，我獨(dú)自走在回家的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一位雙腿殘疾、正拄著拐杖一瘸一瘸走著的.小妹妹。只見，她“撲通”一聲，摔了一跤。那時(shí)，我猶豫著：扶？還是不扶？扶，我可能會(huì)淋到雨。不扶，又不好意思。最終，在我的猶豫下，還是決定去扶那位殘疾的小妹妹�？晌艺シ鏊�，她突然甩甩手，說：“小姐姐，我不要你扶，我自己來，”于是，我看著她一次次嘗試，又一次次失敗。我又忍不住去扶她，對(duì)她說：“算了，還是我來扶你吧！”“真的不用了，小姐姐，我自己可以�！苯K于，她站了起來。我看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，不經(jīng)被她的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。同時(shí)，也為我在家中總是依賴別人的習(xí)慣而自責(zé)。
在這個(gè)雨天，我不僅明白什么是堅(jiān)持，也明白了什么是毅力。
六年級(jí)作文300字 篇6
像一個(gè)太陽，我是一棵小樹苗，沒有了理想，我就無法健康地生長(zhǎng)，無法長(zhǎng)成參天大樹。
人的理想都是五花八門的，有的人想成為教師，有的人想成為設(shè)計(jì)師，而我自己的理想是成為一名醫(yī)生。也許你會(huì)問我為什么想成為一名醫(yī)生？因?yàn)槲疑洗紊〉臅r(shí)候，媽媽帶我去醫(yī)院，來到醫(yī)院，首先映入眼簾的是：被病痛折磨得在病床上呻吟的病人，看到他們那么痛苦，我的心糾成了一團(tuán)，像有千萬只螞蟻在撕咬般地痛。從那時(shí)開始，我就立志成為一名醫(yī)生，為人們消除病痛，讓人們更加健康地生活。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我會(huì)更加努力地鍛煉身體。如果沒有一個(gè)健康的體魄，還怎樣更好地為人們服務(wù)呢？做醫(yī)生是件很辛苦的事，要熬夜加班。雖然辛苦，但我不會(huì)害怕，會(huì)堅(jiān)持下去，會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，鍛煉身體，多讀書看報(bào)，掌握更多的知識(shí)，多參加課外活動(dòng)，開拓自己的視野，為自己的.理想而不斷奮斗。
一旦想到那些痛苦呻吟的病人，我真想自己盡快長(zhǎng)大，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
沒有理想的人，他一定很可憐，他的路會(huì)很黑暗，正所謂：“理想好比一盞指路的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸�！毕嘈磐ㄟ^自己的努力，我以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
六年級(jí)作文300字 篇7
在我上小學(xué)的這段時(shí)間里，老師是一直陪伴著我的好朋友，有的老師像一杯可樂：幽默風(fēng)趣；有的老師像一杯苦咖啡：嚴(yán)肅認(rèn)真；還有的老師像一杯甜甜的蜂蜜水：和藹可親。我的班主任孔老師就像一杯甜甜的'蜂蜜水，在我心中留下了甜甜的滋味。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡語文，有點(diǎn)不太喜歡數(shù)學(xué)，認(rèn)為數(shù)學(xué)是最枯燥無味的，有段時(shí)間，有一個(gè)問題一直在困擾著我：這9個(gè)數(shù)字怎么能變出這么多花樣，一會(huì)是乘法、一會(huì)是除法，令人費(fèi)解。
有一天，孔老師在講臺(tái)上講課，那堂課講得很精彩，同學(xué)們也在積極發(fā)言，只有我在開小差。此時(shí)我的心已經(jīng)飄出了十萬八千里遠(yuǎn)了，心里在想著“UFO和外星人”的問題……孔老師叫同學(xué)們做題，整個(gè)教室只有寫字的“刷刷”聲�？桌蠋熥叩搅宋业呐赃�，我卻還是沒有發(fā)覺，望著窗外�？桌蠋熭p輕地?fù)崦宋业念^，我回過神來，嚇了一跳。還好孔老師沒有批評(píng)我，見我紙上一片空白，以為我不會(huì)做，便耐心的給我講起題來�？桌蠋煖厝岬脑捳Z好像一把心靈的鑰匙，我一下子明白過來了。就因?yàn)檫@小小的一件事，激起了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣�？桌蠋熤v的每一個(gè)字仿佛都會(huì)把我?guī)нM(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)。
我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老師，孔老師的恩情，我將永遠(yuǎn)銘記！
六年級(jí)作文300字 篇8
西塘位于浙江省嘉善縣，是一座有著千年歷史文化的古鎮(zhèn)。
假期里我們?nèi)乙黄饋淼搅诉@里，充分領(lǐng)略了他的古老，情調(diào)，歷史文化。
一進(jìn)入，首先映入眼簾的是一座座古老的小橋，彎彎曲曲，像一位駝背老爺爺?shù)难沃鴣韥硗男腥�，西塘最有名的一座橋叫“永寧橋”它位于古�?zhèn)的正中央，連接著鎮(zhèn)南和鎮(zhèn)北，來往的人絡(luò)繹不絕。西塘的水，河流縱橫，綠波蕩漾。晨間，一縷陽光灑下，把湖面照的波光粼粼，水映著橋，橋映著水，好一幅美景，讓人流連往返。西塘的屋，重重疊疊，屋頂上長(zhǎng)著尺把高的草，堪稱各鎮(zhèn)一絕。西塘的.長(zhǎng)廊，近千米長(zhǎng)，造型古樸，黑瓦蓋頂，連綿不斷，走在長(zhǎng)廊下，催人發(fā)思。傍晚時(shí)分，家家戶戶門口點(diǎn)起一串串的紅燈籠，河面泛舟，別有一番風(fēng)趣。
小橋，流水，人家，在西塘游玩，感受著這里的一切，有一種返樸歸真的感覺。
我愛西塘！我愛這里的一切！
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