聰明的孩子作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的聰明的孩子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聰明的孩子作文 1
看到這個(gè)題目，你一定很好奇，為什么要取一個(gè)這么長(zhǎng)的題目呢？別著急，慢慢看下去，你就會(huì)知道。
很多人都知道，我每天早上六點(diǎn)半起床跳繩，但每天跳完繩回家，我的手里都會(huì)多一樣?xùn)|西：我家訂閱的《都是快報(bào)》，有時(shí)候還會(huì)有幾封信，這個(gè)習(xí)慣，在好久好就以前我就已經(jīng)養(yǎng)成了，正是因?yàn)橐淮螊寢尩目洫?jiǎng)。
那時(shí)，我們家經(jīng)常忘記拿報(bào)紙，搞得很不方便，出了什么大新聞都不清楚。
有一次，我在跳繩時(shí)突發(fā)奇想：如果我每天跳繩上樓前都順路拿報(bào)紙，不就很方便了嗎？于是，我那天就拿了報(bào)紙回家，我在媽媽面前“刷”的一聲亮出報(bào)紙，把媽媽嚇了一大跳！愣了十秒鐘后，媽媽狠狠地玩命表?yè)P(yáng)我真是一個(gè)又聰明又懂事的'好孩子，說(shuō)得我啊，心中像吃了蜂蜜冰淇淋一樣清涼甜蜜，還有幸福。
這就是我媽媽夸獎(jiǎng)我的一件小事，再見(jiàn)！
聰明的孩子作文 2
一個(gè)格外晴朗的星期六下午，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈。我心情很舒暢，一時(shí)心血來(lái)潮就約了幾個(gè)朋友到公園去玩捉迷藏。
大家講明了游戲規(guī)則，就各自找最隱秘的.地方躲起來(lái)。明強(qiáng)邊找邊說(shuō)：“快躲藏起來(lái)，我來(lái)找你們嘍！”怕輸?shù)奈以缫岩获R當(dāng)先爬到樹(shù)上，心里暗喜道：“嘿嘿你肯定找不到我。”躲在樹(shù)后的都是笨蛋！
他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他所站的樹(shù)枝傳來(lái)咔嚓一聲巨響。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，樹(shù)枝應(yīng)聲而斷，我也撲通掉進(jìn)樹(shù)下的水池里。我嚇得魂飛魄散喊救命，拼命掙扎著。大家看到眼前這一幕，都嚇得呆若木雞，一動(dòng)也不動(dòng)。
聰明機(jī)智的明強(qiáng)看見(jiàn)散落在地上的樹(shù)枝，腦中靈光一閃，立刻撿起一根長(zhǎng)樹(shù)枝。大聲吩咐我緊緊抓住樹(shù)枝不許松手，大家齊心合力使勁把我拉上岸來(lái)。我終于獲救了。
大家都累得癱坐在綠油油的草地上直喘氣。真是好險(xiǎn)啊，從鬼門關(guān)走了一圈回來(lái)的我真是后悔不已。
經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)可怕的經(jīng)歷，我以后再也不敢逞強(qiáng)，拿自己的生命開(kāi)玩笑了。
聰明的孩子作文 3
我是一個(gè)聰明的孩子
大家好,我叫馮心源,今年八歲了,在金陵小學(xué)二(一)班上學(xué),我可聰明了,是班里的英語(yǔ)課代表。
我身高一米三六,我喜歡穿著一身米色的衣服,既漂亮又大方,臉上貼著一雙炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻子下有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我很開(kāi)朗,還是一個(gè)活潑的女孩,我既是媽媽和爸爸的開(kāi)心果,也是哥哥的`小幫手:當(dāng)爸爸媽媽工作失落時(shí),就對(duì)他們說(shuō):“一切都有個(gè)開(kāi)始,我給你們講一個(gè)笑話吧!”有時(shí),我哥哥寫作業(yè)困乏無(wú)力時(shí),我就給哥哥端一杯水溫柔的說(shuō):“哥哥,休息一會(huì)吧!”可他每次回答都是:“不用謝謝�！�
我喜歡跳舞,學(xué)習(xí),每年考試都不下96分。可老是不愛(ài)看書(shū)。
長(zhǎng)大我要當(dāng)一名教師,教會(huì)全天下的人,讓他們掌握到更多的知識(shí)。
瞧,這就是聰明的我。
聰明的孩子作文 4
方法正確，事半功倍；方法錯(cuò)誤，事倍功半。動(dòng)腦筋，才是解決問(wèn)題的方法。
一天，我正在做摘錄筆記，做到“主要內(nèi)容”了，我心想：怎么辦，“主要內(nèi)容”可是我的弱項(xiàng)呀！萬(wàn)一，寫得亂七八糟，又要被老師批評(píng)了，丟的可是我的面子。我急得像熱鍋上的螞蟻。我小聲的、地嘀咕著：“不如去問(wèn)媽媽，不行不行，媽媽不會(huì)寫主要內(nèi)容；對(duì)了看《英才教程》吧，也不行，老師不是說(shuō)過(guò)：‘要自己學(xué)著寫主要內(nèi)容�！瘧�(yīng)該怎么辦呀！”我絞盡腦汁，可又毫無(wú)辦法。
我望著課本中的'密密麻麻的黑字，腦中出現(xiàn)了幾個(gè)大問(wèn)號(hào)。“方法，方法，這個(gè)單元不是教我們遇到難題，要用方法嗎？”我激動(dòng)地喊了出來(lái)。在我束手無(wú)策的時(shí)候，腦中忽然浮現(xiàn)出了老師說(shuō)過(guò)的一句話：“寫主要內(nèi)容要抓住時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，這六要素�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，急忙找出了這篇文章中的事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，輕而易舉地就寫出了簡(jiǎn)潔的主要內(nèi)容。這時(shí)，我感到很高興。
我運(yùn)用了方法，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫出了主要內(nèi)容。我從這件事中，明白了：方法是最關(guān)鍵的，巧妙的運(yùn)用方法，才能快速地解決難題，效率才會(huì)高好幾倍。做事情，努力固難重要，但科學(xué)的方法更重要。
聰明的孩子作文 5
大家好，我是一個(gè)聰明的孩子，因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)腦筋，我平常上數(shù)學(xué)課的時(shí)候就很會(huì)動(dòng)腦筋。
我以前上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，總喜歡發(fā)呆，但是現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我很喜歡動(dòng)腦筋。因?yàn)槲乙郧吧险n的時(shí)候很多題有的會(huì)，有的.卻不會(huì)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要多動(dòng)腦筋，多想想�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“我多動(dòng)腦筋就聰明了嗎？”“對(duì)呀，只有多動(dòng)腦筋，你不會(huì)的題才會(huì)越來(lái)越少，然后你就不怕數(shù)學(xué)了”媽媽說(shuō)。我明白了。再上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我就記住媽媽的話。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，老師出題的時(shí)候，我就多想想老師講的方法，然后我就知道答案了。有一次，老師出了一道題提問(wèn)我28×3=？，我動(dòng)動(dòng)我聰明的腦袋，一下就算出了答案，我對(duì)老師說(shuō)：“等于84”老師說(shuō)：“你真聰明！你要是在做應(yīng)用題的時(shí)候，像今天一樣多動(dòng)腦筋，你就會(huì)在做應(yīng)用題方面有很大的進(jìn)步�！蔽液芨吲d！
當(dāng)做應(yīng)用題的時(shí)候，老師就對(duì)我說(shuō)：“你知道怎么做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師就讓我站起來(lái)回答問(wèn)題了。
我回家的時(shí)候，媽媽問(wèn)我怎么樣��？我對(duì)媽媽說(shuō)：“我上課愛(ài)動(dòng)腦筋，老師都表?yè)P(yáng)我了！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“要繼續(xù)加油啊！”我大聲的回答是，我要做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的聰明孩子。
聰明的孩子作文 6
你從遠(yuǎn)處看到那個(gè)又瘦又漂亮的小女孩，那就是我！一雙明亮透明的大眼睛嵌在小圓臉上，再加上小圓嘴，給我增添了一點(diǎn)可愛(ài)，再加上成長(zhǎng)中的贊美，再加上成長(zhǎng)中的贊美，我不禁覺(jué)得多了一點(diǎn)自信。
看到這里，你不喜歡我才怪呢！最近，我媽媽給我潑了冷水，這讓我感覺(jué)很不好。從小到大，我和哥哥一直是一對(duì)鮮明的對(duì)比。從性格和工作來(lái)看，我做得又快又好。我又胖又笨的哥哥總是又慢又慢。時(shí)間長(zhǎng)了，自然我是最好的！
在每夜的睡前故事中，我讀了一篇名為《進(jìn)化》的文章，我母親分析了適者生存。例如，潘潘一直很好，但是對(duì)于我的弟弟，他越來(lái)越喜歡在放學(xué)后“啃”書(shū)，我的母親幫助我分析結(jié)果。他是唯一做出不懈努力的人。他是一只長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿，如果他不停止，他將永遠(yuǎn)被淘汰出進(jìn)化。
是的，我媽媽提醒了我。我是一個(gè)聰明的孩子。我不可能聰明，但我錯(cuò)了。我立刻明白了媽媽的'意思。我暗暗下定決心，告訴自己:我不能推遲我的智力。
謝謝媽媽，大家放心，我會(huì)是一個(gè)真正聰明的好孩子！
聰明的孩子作文 7
我叫郭曉強(qiáng)，一年級(jí)我得過(guò)拼音大王的獎(jiǎng)狀，期末考試我得了三等獎(jiǎng)，老師也很滿意我的成績(jī)，媽媽也是。記得有一次英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班有兩個(gè)人沒(méi)有學(xué)會(huì)，可是我就不同了，我會(huì)這道題，我舉手，老師聽(tīng)過(guò)我的發(fā)音說(shuō)我答對(duì)了，我很高興。
我在二年級(jí)得過(guò)作文大賽三等獎(jiǎng)，我很厲害吧！我在二年級(jí)下冊(cè)期末我又拿了三等獎(jiǎng)，不過(guò)三等獎(jiǎng)只是一個(gè)開(kāi)頭，我會(huì)繼續(xù)努力的。我學(xué)過(guò)奧數(shù)二年級(jí)，老師講過(guò)的奧數(shù)我有幾道題都會(huì)，經(jīng)�？荚嚩伎梢阅�90分以上。
還記得在英語(yǔ)課上有很多單詞我都會(huì)，這句話我也會(huì)，老師讓讀的'時(shí)候，一部分人讀得都很不流暢，而我卻讀得很熟。
有一次同桌問(wèn)我一道題怎么寫，我告訴他過(guò)程，他會(huì)了，他對(duì)我說(shuō)：“你真聰明�！�
我覺(jué)得我很聰明。有一次媽媽不在家，只有我一個(gè)人，我想我是自己做犯還是等媽媽回來(lái)呢？我想了又想，還是決定自己做。
我很聰明吧！
聰明的孩子作文 8
一個(gè)晴朗的早晨，兒子在客廳玩彈彈球，砰，——一聲響，彈彈球打到鏡子了，兒子連忙輕手輕腳地去撿球，球是撿到了，但是鏡子上破了一大塊窟窿，兒子坐在冰冰涼涼的地上，有一些不知所措，心里正想著：我太笨了，我怎么會(huì)把鏡子打破呢？老爸會(huì)不會(huì)打我？有什么辦法可以讓鏡子復(fù)原呢？哎。
忽然，兒子想到一個(gè)絕妙的方法：把破玻璃用雙面膠粘起來(lái)，然后，再把爸爸畫(huà)上去，不就好了。“哈哈……哈哈……我真是太聰明了，哈哈。”兒子正在自戀當(dāng)中�！笆虏灰诉t，馬上開(kāi)動(dòng)�！眱鹤佑肿匝宰哉Z(yǔ)道。
兒子飛快地拿來(lái)筆、雙面膠，馬上開(kāi)動(dòng)了。馬上就大功告成了。
這個(gè)時(shí)候，爸爸來(lái)到了客廳，原來(lái)，爸爸要去上班了，你看，他把新買的'領(lǐng)結(jié)都系上了，肯定要去公司炫耀一番。他一弄弄領(lǐng)結(jié)，一下看看自己有多么帥，一下又弄弄衣領(lǐng)，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在一旁的兒子緊張的滿頭大汗，兒子心里正想著：爸爸會(huì)不會(huì)知道鏡子被我打破了？
正當(dāng)爸爸想看看自己又都么帥時(shí)，發(fā)現(xiàn)鏡子中的自己不會(huì)動(dòng)，目瞪口呆，兒子呢，默默地跑走了。
聰明的孩子作文 9
星期天，小明的爸爸和媽媽去加班了，只剩下小明一人在臺(tái)燈下寫作業(yè)�！爱�(dāng)當(dāng)”有人敲門了�！斑�，爸爸媽媽都有帶鑰匙，那個(gè)敲門人會(huì)是誰(shuí)呢？”小明很納悶，他慢吞吞地來(lái)到門前問(wèn)“誰(shuí)呀？”
“我是你爸爸的朋友�！遍T外的人答道。
小明剛想去開(kāi)門，轉(zhuǎn)念一想：“萬(wàn)一不是爸爸的朋友怎么辦？我還是看看再說(shuō)吧！”
小明搬來(lái)了橙子，通過(guò)貓眼兒，看見(jiàn)門外站著一個(gè)高高瘦瘦的中年男子，自己卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。小明犯難了，開(kāi)門吧，怕是壞人；不開(kāi)門吧，又怕真是爸爸的朋友。突然，小明靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“叔叔，您把您的`姓名告訴我，我打電話給我爸爸，看是不是他的朋友�！蓖饷娴娜寺�(tīng)見(jiàn)這句話，一溜煙兒逃走了。
爸爸媽媽下班回來(lái)了，小明訴說(shuō)了這件事。爸爸媽媽都夸他是聰明的孩子。
聰明的孩子作文 10
每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)，我也一樣，我是一個(gè)聰明又調(diào)皮的人，調(diào)皮的時(shí)候我都可以把房子點(diǎn)著。
我是一個(gè)聰明的孩子，老師講完課許多人都弄不明白，而我早就做完題了，老師說(shuō)寫完題可以出去玩，我的大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，那速度非常快。英語(yǔ)這門學(xué)科我也很有天賦，我的拼讀很厲害，一看到詞我就會(huì)讀，所有語(yǔ)法我都能記住，考試考滿分根本不是問(wèn)題。
我還是個(gè)調(diào)皮的`孩子，回家過(guò)年時(shí)我和小伙伴們跑到山上放了一個(gè)二踢腳，“啪〞的一聲，一棵小樹(shù)被我們毀滅了，我們拿著火藥往樹(shù)上一撒，打火機(jī)一點(diǎn)，一團(tuán)火花竄起。那場(chǎng)面，如果有人跳舞就是篝火大會(huì)了，還有一次我在家里放炮，沒(méi)想到柴堆旁一部分被點(diǎn)著了，幸好下雪被大雪給撲滅了，不然一定會(huì)挨揍的。還有一次一只老鼠突然跑到我面前，嚇我一跳，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他一溜煙又鉆進(jìn)了洞里，我馬上就拿出炮往洞里扔——讓你嚇我。
我的性格是不是很有趣？
聰明的孩子作文 11
一個(gè)格外晴朗的星期六下午，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈。文華心情很舒暢，一時(shí)心血來(lái)潮就約了幾個(gè)朋友到公園去玩捉迷藏。
大家講明了游戲規(guī)則，就各自找最隱秘的地方躲起來(lái)。明強(qiáng)邊找邊說(shuō)：“快躲藏起來(lái)，我來(lái)找你們嘍！”怕輸?shù)奈娜A早已一馬當(dāng)先爬到樹(shù)上，心里暗喜道：“嘿嘿你肯定找不到我。”躲在樹(shù)后的都是笨蛋！
他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他所站的樹(shù)枝傳來(lái)咔嚓一聲巨響。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，樹(shù)枝應(yīng)聲而斷，文華也撲通掉進(jìn)樹(shù)下的水池里。文華嚇得魂飛魄散喊救命，拼命掙扎著。大家看到眼前這一幕，都嚇得呆若木雞，一動(dòng)也不動(dòng)。
聰明機(jī)智的明強(qiáng)看見(jiàn)散落在地上的樹(shù)枝，腦中靈光一閃，立刻撿起一根長(zhǎng)樹(shù)枝。大聲吩咐文華緊緊抓住樹(shù)枝不許松手，大家齊心合力使勁把文華拉上岸來(lái)。文華終于獲救了。
大家都累得癱坐在綠油油的草地上直喘氣。真是好險(xiǎn)啊，從鬼門關(guān)走了一圈回來(lái)的.文華真是后悔不已。
經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)可怕的經(jīng)歷，文華以后再也不敢逞強(qiáng)，拿自己的生命開(kāi)玩笑了。
聰明的孩子作文 12
一個(gè)聰明的女孩子，一個(gè)八歲的女孩子，一個(gè)叫馬芳悅的女孩子，一個(gè)喜歡跑步的女孩子。馬芳悅是誰(shuí)？哈哈，是我。
我長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃小嘴和一雙靈敏的耳朵�？蓯�(ài)極了。
我愛(ài)跑步。比如有一次我和吳兆基玩的時(shí)候，他追我。眼看他就要追上我了，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：我把腳一伸，他一下子被我那一腳給絆倒了。這叫做聰明。
我還愛(ài)看書(shū)。如有一次，我想看《小公主的褲子真漂亮》這本書(shū)，媽媽不給我買，我又想出了一個(gè)辦法。我說(shuō)：“老師讓我們看一本關(guān)于小公主的書(shū)，然后寫讀后感。”媽媽沒(méi)辦法，只好給我買了這本書(shū)。這也叫聰明。
我還喜歡畫(huà)畫(huà)。我愛(ài)畫(huà)一些小漫畫(huà)，畫(huà)一些國(guó)畫(huà)，畫(huà)一些關(guān)于我的'畫(huà)，畫(huà)一些有對(duì)話的畫(huà)……我的理想之一就是當(dāng)畫(huà)家，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家，當(dāng)一個(gè)聰明的畫(huà)家。
這是不是一個(gè)聰明的我呢？哈哈，你一定比不上我吧！
聰明的孩子作文 13
我是個(gè)可愛(ài)的孩子，有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，一張小嘴，還有一個(gè)聰明的'小腦袋。
有一次，爺爺把手機(jī)弄丟了，爸爸出去上班了，媽媽外出有事，只有爺爺、奶奶和我在家。爺爺記性差，奶奶又糊里糊涂的，居然把手機(jī)弄丟了，這可怎么辦��！
我抱著腦袋認(rèn)真思索，一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過(guò)，“有辦法了！”我開(kāi)心地大叫，“奶奶，您可以用你的手機(jī)給爺爺打電話，我就可以順著聲音找爺爺?shù)氖謾C(jī)了�！辈灰粫�(huì)兒，爺爺?shù)氖謾C(jī)便被我找到了。
還有一次，我正在寫作業(yè)，媽媽出門了。過(guò)了好久，我突然想起還有一個(gè)聽(tīng)寫的作業(yè)，可是媽媽不在家，誰(shuí)幫我聽(tīng)寫呢？我正苦惱著，不小心？鵲階雷優(yōu)員叩氖只？，不由計(jì)上心來(lái)。我先打開(kāi)手機(jī)，掃了一下書(shū)上的二維碼，耳機(jī)里便有了清楚的聲音：第一個(gè)，遠(yuǎn)近聞名，第二個(gè)，傳授，第三個(gè)……就這樣，在媽媽不在身邊的情況下，我輕松地解決了我的聽(tīng)寫作業(yè)。
聽(tīng)完這些事，大家覺(jué)得我聰明嗎？
聰明的孩子作文 14
我是一個(gè)頑皮、聰明的男孩，烏黑的頭發(fā)留成了一個(gè)學(xué)生頭，因此別人都叫我“小女孩”，一雙小眼睛，笑起來(lái)瞇成了一條縫。
記得有一次，我和妹妹等好朋友在家里玩捉迷藏，輪到妹妹來(lái)抓，只見(jiàn)弟弟趴在一片高草叢中，露出兩條腿，我呢，躲在了一個(gè)大衣櫥里，小心翼翼的關(guān)上櫥門……而妹妹呢，眼睛一掃，就發(fā)現(xiàn)了躲在草叢里的弟弟，就像拔蘿卜似的拔起來(lái)“一二一，加油！”弟弟知道被發(fā)現(xiàn)了，只好乖乖的“束手就擒”了，可是，妹妹卻怎么也找不到我，當(dāng)他們走到衣櫥邊，我出其不意的.跳了出來(lái)“嘿！”弟弟被嚇傻了，眼淚像絕堤的洪水，哇哇大哭起來(lái)，不管怎么勸都毫無(wú)效果。
我不僅很頑皮，還是一個(gè)聰明的孩子。
有一次，我和媽媽在公園散步，媽媽看見(jiàn)一個(gè)雕塑：一個(gè)小男孩光著身子，朝著眾人撒尿。媽媽打趣的問(wèn)：“這是誰(shuí)？竟在光天化日之下朝眾人撒尿？”我說(shuō)：“從前有倆國(guó)家，經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，有一個(gè)國(guó)家，就把一顆威力巨大的炸彈投進(jìn)了另一個(gè)國(guó)家，真巧，被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了，他想：怎么一顆炸彈在這呢，不管了，撒了一泡尿，沒(méi)想到，拯救了國(guó)家。為了紀(jì)念他，就有了這個(gè)雕塑。
這就是我，一個(gè)小男生。
聰明的孩子作文 15
快期末考試的時(shí)候，媽媽一直在幫我復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，是為了讓我期末考試時(shí)能考出好成績(jī)。到了期末考試，我非常緊張，可是媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“孩子不用怕，媽媽相信你是一個(gè)聰明的孩子，你可以用你那聰明的腦袋來(lái)思考，相信你一定能考出好成績(jī)！”
考試那天，上午是考語(yǔ)文，下午才考數(shù)學(xué)，開(kāi)始我還以為這次語(yǔ)文會(huì)很難考，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我一看原來(lái)并不難。我認(rèn)真做了完了第一面后，做到二三面后我就開(kāi)發(fā)我的小腦袋，把所有的.題都做完了。你們知道最后一題是什么嗎？讓我告訴你們吧，最后一題是“看圖寫話”。
我聰明的小腦袋一轉(zhuǎn)，把所有的作文格子全部寫完了，后來(lái)老師說(shuō)：“還剩下五分鐘，作文寫完的請(qǐng)舉手！”班上的同學(xué)，都舉起了小手，老師又說(shuō)：“放下，還剩一分鐘�！弊詈笕喽甲鐾炅�，大家把考試卷都交上去。
成績(jī)出來(lái)了，媽媽回來(lái)一看就說(shuō)：“兒子你太棒了，這次考試考得真好，93分，真聰明！”
這就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的我，聰明的我！
聰明的孩子作文 16
我叫小豪，是一個(gè)聰明的孩子。
星期天的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友一起捉迷藏。地點(diǎn)是在我家里，游戲規(guī)則是一個(gè)人去找藏的人，如果沒(méi)找到，反而讓別人拿到鈴，就算輸。我反復(fù)地把游戲規(guī)則告訴了他們。游戲開(kāi)始了，伙伴們東躲西藏，我找了很久，還是沒(méi)有找到伙伴藏的地方，我心生一計(jì)，就假裝睡覺(jué)，小伙伴發(fā)現(xiàn)我睡著了就趕忙去的拿鈴，我緊緊地抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，把小伙伴們抓住，伙伴看著我才知道被騙了。我看他那滿不服氣的樣子，我心里美滋滋的。
第二周星期六的時(shí)候，我們勇猛隊(duì)和歡迎隊(duì)拔河，因?yàn)闅g樂(lè)隊(duì)有幾個(gè)胖子和明顯的優(yōu)勢(shì)，所以我們隊(duì)有幾個(gè)人因?yàn)楹ε伦詣?dòng)退出了。最后只有我和隊(duì)長(zhǎng)還有組長(zhǎng)留了下來(lái)。大胖子說(shuō)：“哼！小毛孩，我看你還是退出吧！”我火冒三丈地說(shuō)：“大圓球，你別太高興了，還是看看結(jié)果吧！”。比賽開(kāi)始了，我和隊(duì)長(zhǎng)還有組長(zhǎng)喊：“一二三！”大家齊心協(xié)力使出全身力氣一拉，結(jié)果一鼓作氣地把歡樂(lè)隊(duì)的全部成員摔在地上，大胖子說(shuō)：“這餿主意是誰(shuí)出的？”我大聲地說(shuō)：“是我出的'，怎么樣？”大胖子說(shuō)：“算你狠，以后再找你算賬，我們走！”歡樂(lè)漸漸地散了，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“你真我能干！”，我興奮地說(shuō)：“小意思了！”。
暑假的時(shí)候，我還做了許許多多有趣的游戲，比如說(shuō)有畫(huà)鼻子，打籃球，比賽跑，每次都勝利！
我就是這么一個(gè)聰明的孩子。
聰明的孩子作文 17
我覺(jué)得自己是個(gè)聰明的孩子。
三年級(jí)下半年，我成為了過(guò)語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門免試專業(yè)的學(xué)生。我不需要參加考試。我直接在成績(jī)單上打了一個(gè)特別的優(yōu)秀。當(dāng)我的同學(xué)參加考試時(shí)，我在操場(chǎng)上玩。我真的很高興。
我比其他人做奧林匹克數(shù)學(xué)題要好得多。其他學(xué)生需要做五分鐘的.簡(jiǎn)單問(wèn)題，我只需要兩分鐘，其他人需要做15分鐘的困難問(wèn)題，我只需要八分鐘。我也會(huì)做六年級(jí)的問(wèn)題，奧林匹克數(shù)學(xué)老師會(huì)贊美我，其他人不會(huì)做我教的問(wèn)題。我太喜歡我自己了，我想給自己一個(gè)大大的贊美！
有人還說(shuō)我有很多鬼點(diǎn)子。有時(shí)候老師解決不了孩子之間的問(wèn)題，我會(huì)先想出一些好主意。有一次，我們班的同學(xué)為一個(gè)玩具吵架。我把巧克力給了他們，他們又開(kāi)心了。老師會(huì)說(shuō)我有很多鬼點(diǎn)子，所以朋友給我起了個(gè)外號(hào)，叫鬼點(diǎn)子王周新力。
聰明的孩子作文 18
大家好，我是三一班的小龍，我是一個(gè)帥小伙，我長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子，寬寬的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，胖胖的身體，結(jié)實(shí)的胳膊，粗壯的腿，大大的腳。
我是一個(gè)聰明的.孩子，不管是什么課，只要教師一提問(wèn)題，我就高高的舉起手，踴躍回答問(wèn)題。有一次教師發(fā)作業(yè)，叫到我的時(shí)候，我好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是在看書(shū)。同桌拍拍我，我才知道教師叫到我了。
我的愛(ài)好是打羽毛球。有一次下課了，我叫上我的朋友去打羽毛球。正打著，有個(gè)小朋友叫我回班訂錯(cuò)題，我好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還再打。那個(gè)小朋友過(guò)來(lái)拍拍我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，那個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō)：“回班訂作業(yè)。”我才晃過(guò)神了。
這就是我，一個(gè)聰明的孩子。
聰明的孩子作文 19
每個(gè)人都有自己的性格特征，我也是，我是一個(gè)聰明淘氣的人，淘氣的時(shí)候我可以點(diǎn)房子。
我是一個(gè)聰明的孩子。老師下課后，很多人都不明白，我已經(jīng)完成了問(wèn)題。老師說(shuō)我可以在寫完問(wèn)題后出去玩。我的'大腦運(yùn)轉(zhuǎn)得很快，速度很快。我在英語(yǔ)方面也很有天賦。我的拼寫能力很強(qiáng)。我一看到單詞就能讀。我能記住所有的語(yǔ)法。考試滿分根本不是問(wèn)題。
我還是個(gè)調(diào)皮的孩子�；丶疫^(guò)年的時(shí)候，我和朋友跑到山作文上放了一個(gè)二踢腳。〞一聲，一棵小樹(shù)被我們毀滅了，我們拿著火藥撒在樹(shù)上，一點(diǎn)打火機(jī)，一團(tuán)火花跳了起來(lái)。那一幕，如果有人跳舞，那就是篝火大會(huì)。還有一次我在家里開(kāi)槍。沒(méi)想到柴堆旁邊的一部分被點(diǎn)了。幸運(yùn)的是，雪被雪撲滅了，否則我會(huì)被打敗。還有一次，一只老鼠突然跑到我面前嚇了我一跳。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。他溜進(jìn)洞里，我立刻拿出槍扔進(jìn)洞里，讓你嚇唬我。
我的性格有趣嗎？
聰明的孩子作文 20
一天下午，小明一個(gè)人在家認(rèn)真寫作業(yè)。忽然門鈴響了，小明心想：“這個(gè)時(shí)候會(huì)是誰(shuí)敲門呢？”于是小明不聲不響地走到門前，沒(méi)聽(tīng)到什么動(dòng)靜，然后小心翼翼地問(wèn)：“是哪位呀？”沒(méi)人回答，小明壯著膽說(shuō)：“誰(shuí)呀？請(qǐng)報(bào)上姓名。”門外傳來(lái)了一個(gè)男子的聲音：“我是你爸爸的朋友王叔叔�！毙∶鬟B忙搬來(lái)一張凳子，站在凳子上從貓眼看到了外面，“這不是王叔叔嗎？”小明自言自語(yǔ)地說(shuō)。
這時(shí)家里電話響了，是爸爸打來(lái)的。原來(lái)爸爸約了王叔叔來(lái)家里作客，爸爸很快就要回來(lái)。小明趕緊開(kāi)門讓王叔叔進(jìn)來(lái)。王叔叔說(shuō)：“小明，你這樣做是對(duì)的.，不能隨便給陌生人開(kāi)門，你是個(gè)聰明的孩子�！毙∶饔悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)：“家長(zhǎng)和老師經(jīng)常給我們講安全知識(shí)，我們小孩也要懂得保護(hù)自己�！蓖跏迨逑蛐∶髫Q起了大拇指，夸小明是個(gè)聰明機(jī)智的孩子。
聰明的孩子作文 21
大家好，我叫小遠(yuǎn)。我八歲了。我在金陵小學(xué)二(1)班讀書(shū)。我很聰明。我是我們班英語(yǔ)課的代表。
本人身高1米36，喜歡穿米色的衣服，既好看又大方。臉上長(zhǎng)滿了亮亮的'眼睛，尖尖的鼻子下有一張多嘴。
我是一個(gè)非常開(kāi)朗活潑的女孩。我不僅是爸爸媽媽的幸福果實(shí)，也是哥哥的小幫手。父母失業(yè)了，對(duì)他們說(shuō)：“一切都有個(gè)開(kāi)始，我給你們講個(gè)笑話吧！”有時(shí)候哥哥做作業(yè)累了，我就給他哥哥端一杯水，輕輕說(shuō)：“哥哥，休息一下！”但他每次回答都是：“不用了，謝謝�！�
我喜歡跳舞和學(xué)習(xí)。我每年考試都不低于96分。但是我一直不喜歡看書(shū)。
長(zhǎng)大后，我想當(dāng)一名老師，教全世界，讓他們掌握知識(shí)。
聽(tīng)著，這是聰明的我。
聰明的孩子作文 22
一個(gè)聰明的女孩，一個(gè)八歲的女孩，一個(gè)叫小悅的女孩，一個(gè)喜歡跑步的'女孩。誰(shuí)是小悅？哈哈，是我。
我有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一個(gè)小鼻子，一張櫻桃嘴和一雙敏感的耳朵。太可愛(ài)了。
我喜歡跑步。例如，有一次我和吳兆基玩的時(shí)候，他追我�？吹剿飞衔遥异`機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：我一伸腳，他就被我的腳絆倒了。這叫聰明。
我仍然喜歡讀書(shū)。如果有一次，我想讀《小公主的褲子真漂亮》這本書(shū)，我媽媽不給我買，我想出了另一種方法。我說(shuō)：老師讓我們讀一本關(guān)于小公主的書(shū)，然后寫下閱讀后的感覺(jué)。我媽媽別無(wú)選擇，只能給我買這本書(shū)。這也被稱為聰明。
我也喜歡畫(huà)畫(huà)。我喜歡畫(huà)一些小漫畫(huà)，一些中國(guó)畫(huà)，一些關(guān)于我的畫(huà)，一些對(duì)話的畫(huà)……我的理想之一就是做畫(huà)家，做優(yōu)秀的畫(huà)家，做聰明的畫(huà)家。
這是聰明的我嗎？哈哈，你比不上我！
聰明的孩子作文 23
我叫小珊，3月1日過(guò)了8歲生日，在市區(qū)一小二年級(jí)。
我有一頭可愛(ài)的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小鼻子和一個(gè)愛(ài)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)的小嘴巴。我穿著唐代的衣服和一條漂亮的紗裙。我的皮膚配上漂亮的裙子，就像一位美麗迷人的公主。
我很聰明。有一天，我放學(xué)回家，看到媽媽在地上尋找針。我看著媽媽怎么也找不到，很著急，想啊想啊，有，媽媽，我有個(gè)好辦法！我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)。于是我跑到房間里找到一塊我平時(shí)玩的吸鐵石，在房間里轉(zhuǎn)了一圈。“找到了！媽媽！我找到了針！我大聲喊道。原來(lái)在床下！媽媽稱贊我是個(gè)聰明的孩子。
我很善良。有一次，我在門前玩玩耍時(shí)，一位爺爺推著車來(lái)找我，問(wèn)我：孩子們，如何去古城廣場(chǎng)？我耐心地指著他的.方向，他非常感激，稱贊我是個(gè)好孩子。我聽(tīng)到了心理上的快樂(lè)。
這就是我，一個(gè)聰明善良的孩子，你愿意和我交朋友嗎？
聰明的孩子作文 24
周五，爸爸媽媽去上班了。小明一個(gè)人呆在家里，就開(kāi)始畫(huà)父母的笑臉。畫(huà)到一半，小明聽(tīng)到了門鈴�！岸×恪×恪毙∶餍南耄喊謰寗偝鋈�，怎么這么快就回來(lái)了？這是門出來(lái)時(shí)一個(gè)陌生男人的聲音：“小明，我是你爸爸的朋友，快開(kāi)門！”小明覺(jué)得很奇怪。他搬了個(gè)凳子，站了起來(lái)。透過(guò)貓眼，他看到一個(gè)高個(gè)子男人在他家門口徘徊。小明提高了警惕。我該怎么辦？小明靈機(jī)一動(dòng)，就在那里！“叔叔，爸爸在睡覺(jué)，請(qǐng)稍等。”“不，我先來(lái)！”
爸爸媽媽回來(lái)了。小明告訴了他們今天發(fā)生的'事情。爸爸高興地說(shuō)：“小明，你真是個(gè)聰明的孩子�！�
聰明的孩子作文 25
寒假里，我看了兩則小故事，講了兩個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。下面，就讓我給大家講講吧。
第一個(gè)是數(shù)學(xué)家高斯小時(shí)候的故事。有一天，老師給他們出了一道難題，題目是“1+2+3+……+100=”，誰(shuí)算不出來(lái)，就不準(zhǔn)回家吃飯。
沒(méi)想到，高斯不一會(huì)就算好了，他走到老師面前，把計(jì)算用的小石板放下，說(shuō)：“老師，我已經(jīng)算出來(lái)了�！崩蠋煵幌嘈�，剛想發(fā)火，可是，一眼看到小石板上端端正正寫著“5050”，他大吃一驚，因?yàn)樗约阂惨ê枚鄷r(shí)間才算出“5050”這個(gè)答案。
原來(lái)，高斯不是按次序往上加的，他發(fā)現(xiàn)一頭一尾的.兩個(gè)數(shù)相加的和是一樣的：1+100是101,2+99是101，直到50+51也是101，一共有50個(gè)101，即50乘以101就是5050。他的方法是古代數(shù)學(xué)家研究出來(lái)的，由于高斯愛(ài)動(dòng)腦筋，也發(fā)現(xiàn)了這種方法。
第二個(gè)是發(fā)明家愛(ài)迪生8歲時(shí)候的故事。有一次，他媽媽突然肚子痛，需要馬上做手術(shù)。但是家里只有一盞油燈，光線太暗，無(wú)法動(dòng)手術(shù)，大家很著急。后來(lái)，愛(ài)迪生帶著幾個(gè)小伙伴，每人拿著一面大鏡子放在油燈前面，這時(shí)，家里一下子變亮了。最后，手術(shù)很成功，醫(yī)生夸他真是聰明的孩子。
同學(xué)們，你們看他們是不是很厲害�。坑袝r(shí)候動(dòng)腦筋，不僅可以輕松地解決問(wèn)題，還可以救人呢。我們是不是也應(yīng)該多動(dòng)腦筋，像他們學(xué)習(xí)呢？
聰明的孩子作文 26
我是個(gè)可愛(ài)的孩子，有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，一張小嘴，還有一個(gè)聰明的小腦袋。
有一次，爺爺把手機(jī)弄丟了，爸爸出去上班了，媽媽外出有事，只有爺爺、奶奶和我在家。爺爺記性差，奶奶又糊里糊涂的`，居然把手機(jī)弄丟了，這可怎么辦啊！
我抱著腦袋認(rèn)真思索，一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過(guò)，“有辦法了！”我開(kāi)心地大叫，“奶奶，您可以用你的手機(jī)給爺爺打電話，我就可以順著聲音找爺爺?shù)氖謾C(jī)了�！辈灰粫�(huì)兒，爺爺?shù)氖謾C(jī)便被我找到了。
還有一次，我正在寫作業(yè)，媽媽出門了。過(guò)了好久，我突然想起還有一個(gè)聽(tīng)寫的作業(yè)，可是媽媽不在家，誰(shuí)幫我聽(tīng)寫呢？我正苦惱著，不小心？鵲階雷優(yōu)員叩氖只？，不由計(jì)上心來(lái)。我先打開(kāi)手機(jī)，掃了一下書(shū)上的二維碼，耳機(jī)里便有了清楚的聲音：第一個(gè)，遠(yuǎn)近聞名，第二個(gè)，傳授，第三個(gè)……就這樣，在媽媽不在身邊的情況下，我輕松地解決了我的聽(tīng)寫作業(yè)。
聽(tīng)完這些事，大家覺(jué)得我聰明嗎？
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