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目送的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的目送的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目送的作文1
"爺爺、奶奶，再見(jiàn)——"爸爸啟動(dòng)了車(chē)子，車(chē)窗被放了下來(lái)，家漸漸地離我們遠(yuǎn)了。后視鏡里，我看到了爺爺奶奶站在門(mén)口，他們神情黯然目送著我們遠(yuǎn)去。我似乎看到了奶奶眼里隱隱的淚光……
正月初六，媽媽起了個(gè)大早開(kāi)始收拾行李，因?yàn)槊魈彀职謰寢屢习嗔�。奶奶也幫忙著一起收拾，但是奶奶說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣里似乎少了往常的快樂(lè)，反而多了那么一絲絲的悲傷。爺爺也一樣，打一早開(kāi)始就坐在沙發(fā)上，一言不語(yǔ)地看著我們，眼中有些不舍。是呀，一年365天，能夠回家陪著倆老的時(shí)間加起來(lái)也不足20天。
開(kāi)始裝車(chē)了，后備箱被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。有奶奶昨晚一個(gè)一個(gè)包好的土雞蛋，有她親手包的肉粽，有剛剛地里采摘的綠色蔬菜……要是后備箱再大一點(diǎn)，估計(jì)奶奶把家里能帶的東西都塞進(jìn)去了。這時(shí)，爺爺拄著拐杖，顫顫巍巍地站在門(mén)邊，看著我們。自從爺爺病后，他不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，因?yàn)樗f(shuō)話(huà)有些含糊不清了。可他還是喜歡和我嗑叨，可我總是不耐煩地應(yīng)兩句，有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣�？伤偸屈c(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑，然后看看窗外。奶奶一直幫忙著搬東西，一絲不茍，生怕落下了什么。這幾年，她照顧爺爺，原先的活力仿佛也退了幾分。她和爺爺一樣，也是這樣一直站著，看著，等著，等著車(chē)子離開(kāi)的那一刻。車(chē)輪移動(dòng)了，我們要離開(kāi)了。在車(chē)后是兩道目光，溫情、不舍、夾著淚光。在我的身后是一場(chǎng)目送，一場(chǎng)無(wú)聲的.目送。
不禁想起來(lái)前不久才看的龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。你無(wú)法挽留，只能目送他遠(yuǎn)去，只留下個(gè)背影，消失在拐角。同樣有些悲傷難過(guò)，不同的只是這一次是老人目送子孫罷了。
其實(shí)，這樣的目送，不知道已經(jīng)發(fā)生了多少次。每次我們回家，爺爺奶奶歡歡喜喜地迎接我們，好吃好喝地招待，然后到離開(kāi)的那一天，他們都是這樣站在門(mén)口，直至車(chē)子不在他們的視線里。
突然想起全國(guó)各地，家家戶(hù)戶(hù)這樣的目送不是一樣在上演著嗎？時(shí)代會(huì)變，演員會(huì)換，但是藏在演員心里的那份賦予目送的真情是不會(huì)變的，所以觀眾總能看到這一場(chǎng)場(chǎng)煽情的目送。
所以，不為什么，就為這無(wú)止境的目送，放下手頭工作，抽個(gè)空閑，常回家看看吧。不需要禮物，不用大包小包，回去看看家里的老房子，回去看看那望穿秋水的老人，因?yàn)檫@對(duì)他們來(lái)說(shuō)才是最好的禮物。
目送的作文2
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來(lái)年秋風(fēng)起……目送著家人遠(yuǎn)去，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎要浸透天邊的那抹余暉。
我是一個(gè)戀家的人。每天放學(xué)后,一家人圍坐桌前熱熱鬧鬧地吃飯、聊天,聽(tīng)著爸媽的嘮叨聲、妹妹的歡笑聲,讓我倍感幸福。然而由于爸爸媽媽即將帶著妹妹去外地打工,這樣的日子不得不結(jié)束了。我不得不轉(zhuǎn)學(xué)到一所寄宿學(xué)校,開(kāi)始一段只有我一個(gè)人前行的求學(xué)之路。
20xx年8月31日,是我一生中最難忘的日子。那天,天空灰蒙蒙的,就像是我的心情。午后,爸爸把笨重的行李箱搬上了車(chē),“哐當(dāng)”聲,我的心也為之一顫。我最后望了一眼這個(gè)可愛(ài)的家咬咬牙坐上了車(chē)。一路上,妹妹不停地給我講笑話(huà)試圖安慰我,可我卻連一絲笑的力氣都沒(méi)有,只能望著窗外的天空出神。新學(xué)校到了,我戀戀不舍地下了車(chē),媽媽熱情地向我介紹我的新老師,但我只能強(qiáng)擠出微笑。收拾好東西,安排好一切,爸爸媽媽要回家了,他們]還要打點(diǎn)行囊準(zhǔn)備兩天后的遠(yuǎn)行。眼淚悄悄冒了出來(lái),我強(qiáng)忍著把他們送到車(chē)旁。當(dāng)媽媽說(shuō):“回去吧,我們要走了。我壓抑了多日的淚水再也忍不住了,我一把抱住媽媽,淚水噴涌而出,“媽媽,我不想離開(kāi)你們!”這句在我心底積藏多日的話(huà),終于說(shuō)了出來(lái)。媽媽的眼淚也掉了下來(lái)，一旁的妹妹更是泣不成聲,就連一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸也紅了眼圈……然而他們最終還是走了。
太陽(yáng)漸漸落山了,我目送著他們遠(yuǎn)去,心中無(wú)比酸楚�！皨寢�,別走,再陪陪我,再給我唱一支歌,說(shuō)一句玩笑……”我喃喃地說(shuō)著,盡管我知道沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)有人會(huì)回答。耳邊又響起媽媽臨別時(shí)的話(huà)語(yǔ):“孩子別害怕,你總要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。相信自己,沒(méi)有什么是不可能的`。不可能的意思是不,可能�！�
淚水浸濕了枕頭,也浸濕了我的心,但我仍要向前看。有舍亦有得,告別過(guò)去才能面向未來(lái),有的路只能一個(gè)人走,我們]只能與父母在無(wú)數(shù)次的目送中告別。
我珍藏著第一次的勇氣,一步步走向獨(dú)立,走向成熟,無(wú)愧于父母,無(wú)愧于自我。
目送的作文3
有些路，只能一個(gè)人走。
題記
“胡雋哲，退步六十九名！”
當(dāng)老師的這句話(huà)傳入耳朵里，我呼吸一滯，滿(mǎn)眼不可思議地望向老師，對(duì)上的，卻是老師冰冷的、充滿(mǎn)責(zé)備的目光，眼睛里對(duì)考試成績(jī)充滿(mǎn)期待的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)地黯淡下去。
我，考砸了。
本該在期中考試的洪流中逆流而上，一往直前的我，卻輕飄飄的順流而下，淹沒(méi)在浩瀚無(wú)垠的學(xué)海中。心中仍有不甘，可不管我怎么掙扎，卻無(wú)能為力。
我沮喪地趴在桌子上，心中萬(wàn)念俱灰，眼前的世界仿佛天旋地轉(zhuǎn)，原來(lái)的我，應(yīng)該在周?chē)瑢W(xué)的目送下，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿回成績(jī)單，現(xiàn)在卻只能羨慕地看著那些考好的同學(xué)，看他們享受別人的夸贊且驚訝的目光，與周?chē)娜苏勑︼L(fēng)生。他們的笑聲，一次又一次地穿透我的心。
這一切，都是我的不努力造成的'。
在平日里，我總是對(duì)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)抱著隨便的態(tài)度，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，常常雙眼空洞地望著窗外，一不留神，就沉浸在自己的世界里�；秀遍g回過(guò)神來(lái)，也是不在意地聽(tīng)老師講幾句，感覺(jué)自己都聽(tīng)懂了。對(duì)待作業(yè)，更是不認(rèn)真�？偸钦也坏綄�(xiě)作業(yè)的狀態(tài)，甚至連訂正作業(yè)都變得不及時(shí)。一切事情，都是得過(guò)且過(guò)。
“學(xué)習(xí)這條路，只能靠你自己，你現(xiàn)在變得不認(rèn)真，不把其他同學(xué)放在眼里，有一天，你只能目送別人前進(jìn)的背影。”這句話(huà)，經(jīng)常有人對(duì)我說(shuō)，以前，我覺(jué)得人外有人，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)比我好，對(duì)這句話(huà)并沒(méi)有放在心上，可直到現(xiàn)在，我才真正明白這句話(huà)的意思。
我開(kāi)始強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽(tīng)課，全神貫注地記下老師講的知識(shí)點(diǎn)，不厭其煩地將課本內(nèi)容看了一遍又一遍。
我開(kāi)始端正自己寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度，一筆一劃地寫(xiě)過(guò)每一篇閱讀、每一道題，努力地訂正好每一份作業(yè)
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我的世界里好像照進(jìn)了一束光，微弱，卻又充滿(mǎn)了希望。
我還記得期末考試那個(gè)早晨，湛藍(lán)的天空中云卷云舒。我合上課本，自信地望向老師手中的試卷，仿佛也在望向那個(gè)不成熟的自己。
原來(lái)目送，不是看著別人的背影望而生嘆，而是看著那個(gè)不努力的自己漸行漸遠(yuǎn)。
目送的作文4
老奶奶那蒼老的背影在晃動(dòng)著，一小步一小步的向前走著，那一身很不顯眼的黑色，漸漸暗淡，在那條小巷上，一點(diǎn)點(diǎn)消失，越來(lái)越小。最后只看見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)，剩下的只有迎面吹來(lái)的微風(fēng)，與那顆無(wú)法平靜的心……
那是個(gè)酷暑，太陽(yáng)炙烤著大地，地上僅有的水份，也在不斷的蒸發(fā)，路邊的小花垂下了頭，漸漸褪去了鮮艷，頑強(qiáng)的草兒，也敗下陣來(lái)，打著卷，低著頭，無(wú)力的晃悠著，校園內(nèi)更是燕雀無(wú)聲，毫無(wú)聲息，伴著一陣鈴聲——放學(xué)了。太陽(yáng)還在空中高高掛著，仿佛不知疲倦，我可沒(méi)有太陽(yáng)公公精神，背著書(shū)包，拖著疲倦的身體，我走在回家的路上。
終于快到了，我拐了個(gè)彎，進(jìn)了小巷，我前方是位老奶奶。她彎著腰，從那蒼老的背景中，可以看出這是位歷經(jīng)滄桑的老人，她慢騰騰的跺著步。臨進(jìn)家了，我忽然聞到一股刺鼻的臭味——側(cè)前方的一個(gè)垃圾桶倒在了地上。垃圾灑了一地，一只蒼蠅在上面飛著。我捏著鼻子，快速饒了過(guò)去。在拐彎的一剎那，我忽然發(fā)現(xiàn)前方的那位老奶奶不見(jiàn)了，下意識(shí)的，我往后一轉(zhuǎn)，頓時(shí)，我驚呆了——老奶奶正彎下她那難以有些彎曲的腰，雙手扶起那個(gè)倒下的垃圾桶，口中喘著氣，又慢慢的向上抬起：隨后，她再次彎下腰，將地上的灑落的一碗面撿起，放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。在垃圾都拾干凈后，老奶奶拍了拍手上的灰，那蒼老的.臉上露出一絲笑又緩緩向前走著。
我被深深的震撼了，目不轉(zhuǎn)睛的望著那位老奶奶，她見(jiàn)了我，又笑了笑，我不禁低下了頭，卻忽的看見(jiàn)，胸前那顯眼的紅領(lǐng)巾，心中再也無(wú)法平靜。自己是名學(xué)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)是我的本能，可看到那灑落一地的垃圾，我不但沒(méi)有清理，反而厭惡的逃避了，而她，一位平凡的老奶奶，卻光著手，小心翼翼的清理著。愧疚占據(jù)了我的心……
老奶奶還在向前走著，在這小巷中漸漸模糊，留下我在那呆呆的站著，目送著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，老奶奶是平凡的，但她又是偉大的，是值得我們學(xué)習(xí)的。
目送的作文5
“目送”即分離，我們需要經(jīng)歷多少次“目送”呢？我的答案是：每時(shí)每刻。
春，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)。清晨，伴隨著鳥(niǎo)鳴聲，新的一天開(kāi)啟。我坐到書(shū)桌旁，誦讀著課文。微風(fēng)拂過(guò)，吹起窗前的白紗，逗著花草撓癢，輕輕地吻著我的臉頰，這一刻，是溫柔的，是美麗的，是芬芳的。春，是一個(gè)童話(huà)世界，所有物體都有了生命，春的魔力喚起了勃勃的生機(jī)，含苞的花朵，紛楊的柳絮，還有那揮之不去的迷香。我多么希望這一刻能停止，可剛開(kāi)始“迎春”，一瞬間，春便走了，怪不得詩(shī)人都感嘆春的流逝。
這一刻，我目送了春。
夏，一個(gè)熱情似火的季節(jié)。它雖沒(méi)有春的'芬芳，卻有了一股“沖勁”。到湖邊走一走，湖中的蓮花個(gè)個(gè)動(dòng)人，蜻蜓都忍不住在上面多停半刻；水中的魚(yú)兒歡快地游走著，岸上的人們時(shí)不時(shí)投下幾粒面包渣，使“躍龍門(mén)”的情景頓現(xiàn)眼前；坐在石凳上的人們感受著熱情似火的日光，風(fēng)繞著跑步的人兒，又匆匆跑過(guò)柳枝，“啪啪”作響。當(dāng)我們正希望著慢點(diǎn)兒，再慢點(diǎn)兒的時(shí)候，隨著一股涼風(fēng)的襲來(lái)
這一刻，我目送了夏。
秋和冬就不用說(shuō)了。秋像一場(chǎng)陣雨，來(lái)得快去得也快。當(dāng)你正感慨：這秋天真是好啊，涼爽而愜意！它又從你的嘴角悄悄溜走。冬在我們南方可不太招人喜歡。沒(méi)有暖氣，人們?cè)缟蠎醒笱蟮夭幌肫鸫玻诮淌依锵癖鳌?/p>
在不經(jīng)意間，春、夏、秋、冬就過(guò)去了。一年的時(shí)間往往使人感覺(jué)很長(zhǎng)，殊不知只需這幾次目送就消逝了，而每次的目送又是那么措手不及、毫無(wú)防備。周一升起的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不可能是周二的太陽(yáng)，而上一秒也絕不是下一秒，雖然明天之后有明天，可今天一定不是明天，在這日復(fù)一日，年復(fù)一年的“目送”中，你獲得了什么，又懂得了什么？每天都有新的開(kāi)始，你又會(huì)做些什么？當(dāng)你拿著手機(jī)躺在沙發(fā)上，無(wú)休無(wú)止的刷機(jī)的時(shí)候，你是否感到愧疚？當(dāng)你晚上躺在床上時(shí)，是否對(duì)這一天有所總結(jié)，問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有把握好時(shí)間？
世事就是如此，不經(jīng)意間，花落了，消逝了。當(dāng)你再回頭時(shí)，已經(jīng)晚了。
目送的作文6
我和爸爸媽媽擠在排隊(duì)過(guò)安檢的長(zhǎng)龍中。隊(duì)伍移動(dòng)得很慢，像一只蠕動(dòng)的大蟲(chóng)。我百般無(wú)聊地東張西望，這時(shí)，一連串語(yǔ)速極快的聲音吸引了我。
偏頭一看，原來(lái)是一對(duì)母子。母親穿著一身并不時(shí)尚的棉麻長(zhǎng)裙，嘴里不知在說(shuō)著什么。隊(duì)伍拐了個(gè)彎，我離他們近了些，這才聽(tīng)清她的話(huà)：“到了那邊要好好學(xué)習(xí)啊，晚上別熬夜，記得按時(shí)吃飯。一周要打5次電話(huà)回來(lái)，不順心的事和爸媽說(shuō)，別壓著。和同學(xué)好好相處”也許是激動(dòng)的吧，語(yǔ)序上有些顛三倒四。”她身邊那個(gè)靠在行李箱上的少年是她兒子吧�！拔也�，”他要到外地念書(shū)去了，家里人來(lái)送他。“
隊(duì)伍又往前挪動(dòng)了一些，于是，我便依在行李車(chē)上看著他們。
兒子從母親手中接過(guò)背包，拉起行李箱，對(duì)她說(shuō)：“我走了�！澳赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。走沒(méi)幾步，忽然，他像記起了什么，轉(zhuǎn)過(guò)身，往回跑了六、七米，俯下身，抱了一下比自己矮小得多的母親。
一瞬間，我看到她的眼中迸出了淚水。淚水順著她的雙頰，滴落在了兒子的T恤衫上。
過(guò)了安檢門(mén)，我又回頭看了一眼。兒子已經(jīng)排進(jìn)長(zhǎng)龍中了。他的母親還沒(méi)走，眼眶紅紅的，雙手拉著隔離帶，其上掛著的“送客止步“的牌子輕微地晃了起來(lái)。
我回過(guò)頭，拾起自己的小包。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)那位母親的聲音了，她喊得很大聲，聲音有些沙�。骸暗搅私o媽打電話(huà)呀！“兒子回首，輕點(diǎn)了一下頭。
兒子的身影漸遠(yuǎn)，母親還沒(méi)走，她還是拉著隔離帶，朝兒子的方向眼巴巴的望，眼圈依舊泛紅，睫毛微顫，向前伸的兩只手輕輕兜著，從兒子逐漸模糊的背影中她仿佛看見(jiàn)了兒子的未來(lái)，看見(jiàn)四年之后的他，微笑著，手捧畢業(yè)證書(shū)，站在禮堂中央；看見(jiàn)畢業(yè)后的兒子，事業(yè)有成，擁有自己想要的一切。
此情此景，不禁讓我想起龍應(yīng)臺(tái)的《目送》文中龍應(yīng)臺(tái)和華安不也是在這樣的時(shí)刻，這樣的機(jī)場(chǎng)分別的`嗎？但華安要走時(shí)，他沒(méi)有回頭，而是默默地用背影告訴母親：不必追。我想，這個(gè)兒子想告訴他母親的話(huà)一定和華安不同，他的背影也許傳達(dá)著：：媽?zhuān)乙呀?jīng)是個(gè)男子漢了，我能照顧自己，不用擔(dān)心。
離別時(shí)分，兒子能給母親的，只有一個(gè)溫暖的擁抱，在心底告訴她，不必?fù)?dān)心我，而母親，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目送著他，目送他走向自己的未來(lái)。雖無(wú)聲，但也足夠了。
目送的作文7
白雪皚皚。
各家都是貼著紅彤彤的對(duì)聯(lián)，穿著各自剛買(mǎi)的新衣，而我，卻被媽媽要求穿上一件全黑的棉衣。連鞋都是黑的。
看看阿姨，兩個(gè)表妹，妹妹，外公，外婆，都沒(méi)有穿一點(diǎn)的亮色，無(wú)一例外。我有點(diǎn)好奇，但看媽媽臉色沉重，到嘴邊的話(huà)一股腦地全咽了下去。
媽媽領(lǐng)著我們出去了。路上，茶樹(shù)上的花紅艷艷的，由白雪襯得更加?jì)赡塾�，綠油油的樹(shù)葉反射著太陽(yáng)金色的光芒。媽媽停下了腳步。我一抬頭，不是想象中的紅，而是無(wú)邊無(wú)際的.黑和白占據(jù)了我的眼眶。
我突然意識(shí)到了什么。之前就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，我的一個(gè)舅舅在高速上被車(chē)撞了，很?chē)?yán)重，在重癥病房。我也去過(guò)醫(yī)院，但媽媽不讓我進(jìn)病房，但我從大人們的描述中想象:他全身裹著綁帶，手上插著一根管子，腦袋……可能是凹進(jìn)去的。
看著媽媽?zhuān)⒁�，舅媽都紅著眼睛出來(lái)，我抱著妹妹的手不禁緊了緊。
突然一陣嚎啕將我從回憶中拉出來(lái)。是舅媽?zhuān)鲋墓撞闹惺撬恼煞�。說(shuō)真的，我不喜歡她，倒是喜歡那個(gè)舅舅。但她哭的那樣的悲痛，那樣的真切，那樣的無(wú)助，令人石打的心也會(huì)軟下來(lái)。我跪在軟軟的緞子上，心口卻猶如塞了一團(tuán)棉花，十分難受。
一個(gè)人拿著舅舅的照片……或者說(shuō)是遺照，來(lái)到我面前。
我酸澀的眼睛眨了眨，顫抖地伸出手，在撫上冰冷的玻璃的一剎那，突然紅了眼眶，淚水覆蓋在眼睛上，看什么都不清楚，不真切。心中卻反復(fù)說(shuō)著，他……就這樣不存在于這個(gè)世界上了嗎？我又回想起當(dāng)我叫他舅舅時(shí)，他會(huì)用他那粗糙，干燥，溫?zé)岬拇笫秩嗳辔业念^頂，我就會(huì)感到一股熱流從頭頂洋溢開(kāi)來(lái)。
他……就這樣長(zhǎng)眠于世了嗎？
我跟著眾人隨著大隊(duì)走，目光緊緊跟隨著那個(gè)藏著他的身體的大盒子，生怕一轉(zhuǎn)眼就少了一秒看他的時(shí)間。
要?jiǎng)油亮�。我和眾小孩站在外圍緊盯著棺材，目光跟隨。到看不見(jiàn)時(shí)，我緊緊的閉上了雙眼，眼角淌下一滴晶瑩的淚，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
你……一路走好。
直至如今我都覺(jué)得不真切，希望那只是個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)醒了，他就回來(lái)了，我會(huì)像以前那樣叫他舅舅，他仍然會(huì)用他的大手拂過(guò)我的頭頂。
眼前又晃過(guò)他樸實(shí)的臉龐，不禁紅了眼眶。
淚，砸中手中筆。
目送的作文8
水珠順著花的紋路慢慢滑下，就好像我的眼淚墜在地上，透過(guò)蓄滿(mǎn)淚水的眼眶，能看到的景物都是模糊的。我把人們從花店精挑細(xì)選的、尚還新鮮的花兒收拾起來(lái)，把弟弟制作的相冊(cè)也打包好。一起被打包的，還有那些會(huì)被我敬愛(ài)一生的美好回憶。
不能去看那張空蕩蕩的病床，每看一眼它都在刺痛我空了的心�？晌乙睬宄�，破碎的心是源于那顆敬愛(ài)的心。床頭上還擺著早日康復(fù)的祝�？ㄆ�，父親鋪平了床，把枕頭擺好。
來(lái)吧，我們得走了。我坐到副駕駛上，看著他發(fā)動(dòng)車(chē)子，這是我這幾天第一次從莫大的悲痛中緩過(guò)神來(lái)，關(guān)注這個(gè)悲傷絕不會(huì)亞于我的男人。
我仔細(xì)打量他的臉龐，他的身軀。他消瘦了很多，黑眼圈明晰可見(jiàn)。突然他伸出手，捏了捏我的臉頰，接著又拭去我不知何時(shí)滑落的眼淚。即使低落也不要掉下眼淚但媽媽啊，我每一眨眼，都有淚珠滑落。
我偏頭看著窗外，飛馳而過(guò)的是路旁的樹(shù)木，映入眼簾的.是行色匆匆的行人，映在身上的是清晨明媚而不甚熾熱的陽(yáng)光，往常和你一起看的景致沒(méi)有不同，而這陽(yáng)光也好像你的雙手，溫柔的搭上我的肩膀，好像你的輕聲細(xì)語(yǔ)，回響在我的耳邊。
三天又六個(gè)小時(shí)四十八分鐘，我從未有過(guò)真實(shí)感。當(dāng)她離去的那一瞬間，我呆呆的站在原地，想象中的悲痛欲絕沒(méi)有到來(lái)，不像我的父親，一身頹然，坐在那里雙手掩面，無(wú)聲落淚，無(wú)聲吶喊，而又聲嘶力竭。
因?yàn)槲沂冀K不相信，也不愿意相信這一切是真的。直到那份死亡證明擺在我的面前，直到她被推進(jìn)火化間的那一刻，直到弟弟哭著問(wèn)我：德雷克，媽媽她不會(huì)回來(lái)了嗎？
沒(méi)有真實(shí)感的感覺(jué)，被終結(jié)在這一刻。終結(jié)在微風(fēng)吹拂過(guò)我臉龐的時(shí)候。至親離去的那一瞬間通常不會(huì)使人感到悲傷，而真正會(huì)讓你感到悲痛的，是打開(kāi)冰箱發(fā)現(xiàn)那里的半盒牛奶，是看到窗臺(tái)上隨風(fēng)微曳的綠蘿，是看到那被疊的整整齊齊放在床上的絨被，還有走過(guò)每一條街道每一個(gè)十字路口時(shí)都能從腦海中浮現(xiàn)的回憶。
我閉上了雙眼，把酸澀和濕潤(rùn)鎖在眼眶里，把悲傷也一并鎖在原地，當(dāng)你化成陽(yáng)光時(shí)，我也會(huì)努力讓自己更加溫暖。
目送的作文9
寒冬，冰冷的北風(fēng)呼嘯著，退休在家的外公來(lái)我家?guī)兔ψ鐾盹垺?/p>
我的外公曾是軍人，看到照片上的他，年輕時(shí)那颯爽的英姿，爽朗且堅(jiān)定的笑容，以及強(qiáng)健的體魄，不禁對(duì)他產(chǎn)生幾分敬佩之意。
晚年的他喜愛(ài)抽煙，因而有了一口黑黑的牙齒，但卻絲毫不影響他笑起來(lái)的那一份親和力。外公做菜水平一般，可當(dāng)我看著他蒼老的臉上露出絲絲專(zhuān)注的神情，目光緊緊盯著飯菜，霎時(shí)間覺(jué)得飯菜的味道已然不重要了，就算是燒焦了我也愿意入口，那是他的一番心意。當(dāng)我夸獎(jiǎng)他的飯菜味道好的時(shí)候，他會(huì)天真地大笑起來(lái)，露出黑黑的牙齒，滿(mǎn)臉的皺紋愈發(fā)深邃，卻未曾影響他的'開(kāi)心，仿佛是一個(gè)得到了老師夸獎(jiǎng)的學(xué)生。
天色很快暗淡下來(lái)，尤其是冬天。外公要回家了。外公在門(mén)口依依不舍地與我分別，可臉上卻掛著笑容。是幸福？是滿(mǎn)足？還是留戀？在樓梯間那昏暗的燈光下，我忽然有些看不分明。
外公又瘦又小的背影在樓梯間緩緩地挪動(dòng)著。他的腿曾經(jīng)骨折過(guò)。未曾打掃的樓梯扶手顯得骯臟而破舊，可他卻不得不伸手緊緊抓住。一個(gè)階梯要分成兩步走，一步，一步，又一步……只有一層的樓梯，但外公走起來(lái)是顯得那么艱難，仿佛要用盡用身的力氣，這可是受過(guò)傷的腿�。∥也唤亲右凰�，眼角微微有點(diǎn)濕潤(rùn)。剛準(zhǔn)備上前去扶他，他卻回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還站在門(mén)口。
“快回去吧！大冬天的可別著涼了！”他仍是笑著對(duì)我說(shuō)。那你呢，你穿得也不多，還要在這夜晚的刺骨寒風(fēng)中行走、等車(chē)。于是我下意識(shí)地回應(yīng)到：“外公你坐出租車(chē)吧，公交車(chē)太慢了！”雖然我知道他是無(wú)論如何舍不得坐出租車(chē)的——年輕時(shí)候的他節(jié)省慣了吧。他已走到樓梯的盡頭，聽(tīng)到我的話(huà)，依然笑著，朝我擺擺手。這次隔得遠(yuǎn)，可我卻清清楚楚地看見(jiàn)了，那是幸福而快樂(lè)的笑，也許這份笑容包含著欣慰，欣慰他的小外孫女懂事了，懂得心疼外公了。
本以為外公的體質(zhì)一如從前那般硬朗，卻未曾想歲月磨人，誰(shuí)也躲不過(guò)時(shí)光流逝所帶來(lái)的一切，更何況是一位年事已高的老人呢！目送著他的身影在夜色寒風(fēng)中一瘸一拐，漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在拐角處……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，終有一日，我將目送身邊親人的遠(yuǎn)去，恍若隔世，凝望，在那拐角處……
目送的作文10
雨淅瀝瀝的下著，雨水和著冰冷的空氣打在玻璃窗，玻璃只留下了一道蜿蜒的雨痕。那窗外依舊濃綠的樹(shù)葉綠得似乎可以滴出水來(lái)。讓我忽的想起那個(gè)綠了芭蕉的夏天，那個(gè)夏天一抹抹纖長(zhǎng)的溫暖背影……
同是一個(gè)雨天，雨嘩嘩的從天際傾盆而下，我焦急的等待著這雷陣雨過(guò)去，她也站在培訓(xùn)班的屋檐下，“沒(méi)帶傘嗎？我跟你同路，一起走吧！”她自然的抱著我的手，縮放出一抹溫暖如陽(yáng)的淺笑。那撐開(kāi)的傘像一朵綻放的花兒溫馨的.綻在雨中。我到了家，看見(jiàn)她的腳向另一個(gè)方向折回，那一抹溫暖得如盛夏的光的小小身影逐漸遠(yuǎn)去，淹沒(méi)在人群中……
那是六年級(jí)的最后一天，教室里沒(méi)有笑聲，只是同學(xué)們的眼眶都紅紅的，應(yīng)該是眼睛進(jìn)了沙吧！那黑板上大大的“分手快樂(lè)”在注視著我們離別，我們是不舍的，不舍得解開(kāi)從前黑板的題，不舍得那些天，那些年的笑鬧，不舍得，在校門(mén)口，我最后一個(gè)離去，看著同學(xué)污染背景，無(wú)限惆悵。突然，她的身影折回，給了我一個(gè)大大的擁抱，“別這么惆悵，又不是生離死別�！彼淖旖枪雌饌�(gè)明媚的弧角，就像燦爛的夏光。她對(duì)我揮了揮手，身影便進(jìn)了小巷里，漸行漸遠(yuǎn)，直到身影消失……
夏日的陽(yáng)光燃燒著大地，我快步走在馬路上，那道旁的楊樹(shù)綠得像是河山幽幽的原野，給人無(wú)邊的希翼。我隨手把飲料瓶扔在路上，突然，一位老人用那枯枝一般的手把飲料瓶裝進(jìn)了塑料袋里，我無(wú)意間望見(jiàn)了老人的瞳孔，如同池水般清澈，老人已經(jīng)走遠(yuǎn)，望著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的蒼老背影，心中仍愧疚感嘆，那一抹背影便這樣洗滌了人們的靈魂……
在成長(zhǎng)中沒(méi)有永遠(yuǎn)，那一抹抹來(lái)去的背影便鑄就我的整個(gè)人生，那些背影在人生的宣紙上都留下了獨(dú)特的痕跡，有的濃似潑墨，但有的去淡若云煙，但每個(gè)背景都有著屬于自己的故事，每一個(gè)都值得銘記在心。
人的一生就在那一抹抹來(lái)去的背影中交織，我們能做的只有靜靜的目送他的漸行漸遠(yuǎn)，然后，便猝不及防地蛻變成長(zhǎng)。
目送的作文11
我年紀(jì)雖還小，但在這短短13年中，卻也經(jīng)歷了不少，從自我的成長(zhǎng)到老人的離開(kāi)。
寒假，我報(bào)名參加了學(xué)校的冬令營(yíng)。出發(fā)那天，清晨6點(diǎn)來(lái)到學(xué)校集合。天還是黑的，仿佛還能看到星星的蹤影。路邊，路燈撒下昏黃的燈光，燈下是不愿離去的家長(zhǎng)們。把行李拿上車(chē)，我和媽媽擁抱告別，為了趕快“脫離”這悲傷的離別場(chǎng)景，我快速上車(chē)。我很快選了一個(gè)靠窗的位子坐下。媽媽就在我的.前方的路燈下，雖然那天依舊黑暗，雖然路燈燈光依舊昏黃，我卻也能從她的雙眼中看出絲絲縷縷的不舍與擔(dān)憂(yōu)。她焦急的目光搜尋著，很快便找到了坐在窗邊的我，她對(duì)著我微微一笑，我也沖著她傻笑。車(chē)開(kāi)了，我仍不舍地往后看，尋找她的身影。車(chē)子轉(zhuǎn)彎，她逐漸變成一個(gè)小黑點(diǎn)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)消失在拐角處……
九歲那年，外婆離我而去。從她失去呼吸到把她安置進(jìn)墓里，恍恍惚惚，仿佛一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，但這場(chǎng)“夢(mèng)”，永遠(yuǎn)也不會(huì)醒了。
回到老房子，看著空蕩蕩的廚房，沒(méi)有了她的身影，心中是無(wú)言的痛。外婆廚藝高超，總會(huì)“研發(fā)”許多新菜品。每當(dāng)這時(shí)，我總是會(huì)爭(zhēng)著去做第一位試吃官。我坐在餐廳的椅子上，用筷子夾起一些放入口中細(xì)細(xì)咀嚼，然后便開(kāi)始一本正經(jīng)地評(píng)價(jià)菜品的好吃與否，此時(shí)總會(huì)引來(lái)大人一陣笑。我也記得，在那個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，外婆總會(huì)為游玩歸來(lái)的我和姐姐準(zhǔn)備一杯西瓜汁或一人半個(gè)西瓜。西瓜很甜、很涼，我和姐姐每人挖一大勺放入口中，涼涼的、甜甜的汁水流淌在心田，每當(dāng)飽足后，我和姐姐總會(huì)捂著自己圓鼓鼓的肚子然后沖著外婆笑，外婆也總會(huì)被我們的姿態(tài)逗樂(lè)，無(wú)盡的歡樂(lè)。
外婆站在家門(mén)口目送我和姐姐一次次離去，一次次歸來(lái)，看著我們從天真幼稚的小孩變成少年。這一次，換做我目送她離開(kāi)。我不愿哭，因?yàn)榭薏⒉皇潜磉_(dá)思念最好的方式，目送也從不是淚水的堆砌，而應(yīng)該是對(duì)他人衷心的祝福。我希望她能在新的世界幸�？鞓�(lè)。我也相信她會(huì)愿意看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、笑對(duì)未來(lái)的我。
生命是送與被送的輪回�！澳克汀被蛟S會(huì)是永別，但請(qǐng)別讓淚水成了它的主角。我們可以有所不安，可以有所心痛，有所不舍。但也請(qǐng)記住每一次目送背后的深情與愛(ài)。這便足矣。
目送的作文12
成長(zhǎng)中，每一個(gè)人都有被人目送與目送別人的經(jīng)歷。在送別的那些時(shí)刻，我們的目光總是被遠(yuǎn)行人的背影牢牢牽引。我的記憶深處，貯藏著許許多多目送的片段。
上幼兒園的第一天，我的手被緊緊握在爸爸的大手中，我們一同跨入人聲鼎沸的幼兒園。到了教室門(mén)口，爸爸蹲下身，摸摸我的頭說(shuō)：“好好上課，不要鬧喔！”我懂事地向他點(diǎn)點(diǎn)頭，便朝著他手指的那個(gè)方向走去。走一步，再接著走一步。這是小小的我第一次離開(kāi)父母羽翼的庇護(hù)，身邊空空如也，無(wú)所依托。我怯怯地一轉(zhuǎn)頭，爸爸的目光與我的目光在空中交匯，他用他那深沉而又肯定的眼神似在告訴我：“不要怕，我總在你身邊的。”我頓時(shí)有了一顆定心丸。我向他們揮揮手，伴隨著愛(ài)的目送，我堅(jiān)定地向座位走去。
10歲那年，我升到3年級(jí)，我交了一個(gè)好朋友。孩子的友誼如清水一般清澈，所以分別的時(shí)候，才會(huì)像影子被剝離那樣痛苦。某一天，他說(shuō)他要去澳大利亞讀書(shū)。難以忘記，那個(gè)下著雨的早晨，我去機(jī)場(chǎng)送他，一路無(wú)言。最后，我被攔在了安檢門(mén)口。目光隨著隊(duì)伍中他的背影一寸一寸地往前挪，多想時(shí)間停駐在這一刻��！在進(jìn)入那一扇門(mén)之前，他回頭向我微微一笑，我也報(bào)以笑容。純真的友誼也便在這笑顏里被離別割開(kāi)，我們相互交換著戀戀不舍的感情。
去年，我12歲，很榮幸地被學(xué)而思寧波分部派去北京急訓(xùn)7天。離開(kāi)的那天，是一個(gè)嚴(yán)冬的`早晨，我4點(diǎn)30分起床，爸媽送我去機(jī)場(chǎng)。這回，或許是他們覺(jué)得我長(zhǎng)大了，無(wú)需再多說(shuō)什么，只是看我?guī)е欣钕�，慢慢走入安檢的入口，漸行漸遠(yuǎn)。突然，我感覺(jué)到一股灼熱久久停留在我的后背�；仡^一瞥，正好瞧見(jiàn)父母那溫暖的眼神追隨著我。我明白了那其中的牽掛，于是也回以堅(jiān)定的目光，“沒(méi)事，我能行！”走到候機(jī)室中，透過(guò)玻璃窗，正看到停車(chē)場(chǎng)上準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)離去的父母。我的目光追隨著我們家的車(chē)，在茫茫的晨色中向光明開(kāi)去，消失在早晨第一縷陽(yáng)光里……那一瞬間，心里竟有一絲說(shuō)不清道不明的復(fù)雜。
我慢慢意識(shí)到，在離別中，不管你是送別人還是被送，那目送的深情總會(huì)在這樣特別的時(shí)刻涌上彼此的心頭，讓我們終生難忘與追念。
目送的作文13
所謂成長(zhǎng)，不過(guò)是目送著天真幼稚的自己漸行漸遠(yuǎn)罷了。
——題記
一年級(jí)，我剛進(jìn)小學(xué)，學(xué)校的一切都感覺(jué)那么陌生，那么新奇。那時(shí)候，我還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子，不管分?jǐn)?shù)，不管名次，只知道玩。那時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)很輕，學(xué)習(xí)也跟玩一樣，整天自由自在，無(wú)拘無(wú)束。在學(xué)校，與同學(xué)打鬧；在家里，看《熊出沒(méi)》等動(dòng)畫(huà)片。
而到了五年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，我無(wú)法像以前一樣只知道玩鬧了。我需要考慮分?jǐn)?shù)和排名，需要考慮小升初的考試。漸漸地，我少了幾分天真和幼稚，多了幾分成熟和穩(wěn)重；漸漸地，我做事開(kāi)始有條理性，有計(jì)劃性，也開(kāi)始有自己的判斷，不像以前一樣事事都需要父母的幫忙了。
我，成長(zhǎng)了，從天真幼稚到成熟穩(wěn)重，從依靠父母到獨(dú)立自主，從只著眼眼前到放眼遠(yuǎn)方，擁有夢(mèng)想。我，慢慢地在成長(zhǎng)。
到了七年級(jí)，我已是一名青少年了，還養(yǎng)成了兩個(gè)重要的`品質(zhì)：獨(dú)立、自律。七年級(jí)，我到了寧外，新的環(huán)境，新的校園，一切都很陌生。在寧外需要住宿，所有的事情都需要自己做，我?guī)е话捕钟行┡d奮的心情進(jìn)了寧外獨(dú)自生活。我在那里學(xué)會(huì)了很多的生活技能，也是第一次發(fā)現(xiàn)：原來(lái)離開(kāi)了父母，我也能做得這么好！
在寧外，我們有許多的空余時(shí)間讓我們自主安排。以前都是父母幫我安排，我只需要照做即可。可現(xiàn)在卻只能我一個(gè)人來(lái)了，雖然以前沒(méi)有嘗試過(guò)，但我也在不斷地努力著、摸索著，終于總結(jié)出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)兩不誤，讓我的寧外生活更加充實(shí)。這次的成功，也讓我大有成就感。
回望從前，那個(gè)天真的我，那個(gè)幼稚的我，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我已然不在。人生的道路上，“他”對(duì)我說(shuō)：“我累了，該回去了”。
所謂成長(zhǎng)，不過(guò)是目送著天真幼稚的自己漸行漸遠(yuǎn)罷了，我也在這個(gè)過(guò)程中變得成熟穩(wěn)重了。但是，有得必有舍，那個(gè)天真幼稚的“我”卻也回不來(lái)了。
目送的作文14
終有那么一天我目送著他們的背影，漸行漸遠(yuǎn)......
中午午睡應(yīng)該算是教室最安靜的時(shí)候吧，雖然沒(méi)有靜到連一顆針掉下都聽(tīng)得到的程度，但簌簌的寫(xiě)字聲確實(shí)是可以聽(tīng)到的。不知道是出于什么原因我并沒(méi)有一絲睡意，可能是因?yàn)樾掠喌恼n外書(shū)到了吧，于是拿了本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，趴著偷偷看了起來(lái)。
“獻(xiàn)給我的父親、母親和兄弟們”扉頁(yè)上輕輕寫(xiě)著這么幾個(gè)字，簡(jiǎn)單卻意味深長(zhǎng)。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”心里突然一怔，說(shuō)不上是什么感覺(jué)。有感動(dòng)，但更多的是一份酸楚。
看到這句話(huà)，突然想到與母親的`一幕幕。記得上初中那會(huì)兒，每周日吃好午飯就得去學(xué)校補(bǔ)課，而母親只有那天是休息的，所以真正與父母相伴的時(shí)間真的很短。那天媽媽都會(huì)很早就起來(lái)去買(mǎi)菜，然后做些我愛(ài)吃的的菜。說(shuō)是休息，其實(shí)母親往往比上班還忙，更累。你要是說(shuō)去幫幫她啊，她就很灑脫的說(shuō)句，忙你的作業(yè)去吧，我也不好再說(shuō)什么，能做的只有等等放開(kāi)肚皮吃，只有吃到打飽嗝那種，媽媽才會(huì)放過(guò)我，嘴角露出一絲微笑，所有的母親應(yīng)該都是這樣的吧。
背上書(shū)包，帶上準(zhǔn)備好的零食，當(dāng)然落不下媽媽的嘮叨，頭也不回地就去學(xué)校了。某天，回頭看了看四樓的家，才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)瘦弱的身影，在中午的強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下顯得更加的瘦弱。透過(guò)光，仿佛能穿過(guò)她的眼睛看到她的心，距離雖有點(diǎn)遠(yuǎn)，但那目光強(qiáng)烈得仿佛要跟隨著我一同前去一樣，令人心酸，扭過(guò)頭，我漸行漸遠(yuǎn)......
不知道過(guò)了多少個(gè)這樣的周末，錯(cuò)過(guò)了多少次的目送，只記得轉(zhuǎn)角的那棵老桂啊，已花開(kāi)花落了三個(gè)春秋。
慢慢地我長(zhǎng)大啊，我慢慢地目送著母親愈來(lái)愈瘦弱的身子悄悄地漸行漸遠(yuǎn)。
“你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”而我只是希望這個(gè)過(guò)程能慢一些。
目送的作文15
目送，是一個(gè)階段的結(jié)束，是另一個(gè)人生之路的起點(diǎn)，是一次又一次成長(zhǎng)的蛻變。目送見(jiàn)證著我從年少無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的小姑娘。
那一年，8歲，我緊緊地牽著媽媽的手，不肯松開(kāi)。前方是一條迷茫未知的路，小小的我心生畏懼。媽媽放手了，留下我一個(gè)人在紛亂的人群中，我猶豫不決地向前走，并不斷回頭，視線時(shí)不時(shí)和媽媽凝望的眼光隔空交匯，我能清晰地感受到媽媽擔(dān)憂(yōu)的目光追隨著我進(jìn)入大門(mén)。隨著大門(mén)緩緩關(guān)閉，我跟著老師，透過(guò)欄桿，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人影。是媽媽?zhuān)冀K留在原地注視著我，默默地站在我的身后，望著我漸行漸遠(yuǎn)。日子一天天過(guò)去，我在這陌生的環(huán)境中慢慢獨(dú)立，漸漸開(kāi)朗，走完了人生的第一重要階段。
我目送著兒時(shí)的背景漸行漸遠(yuǎn)，從彷徨迷惑到自信樂(lè)觀，我知道這是媽媽的目送激勵(lì)著我，讓我滿(mǎn)懷希望地走向下一階段
那年盛夏，我結(jié)束了六年的漫漫征途。六年的歲月從我腦海里一一掠過(guò)。我和我的同學(xué)們一起走過(guò)校園的每一層階梯，一起看過(guò)銀杏樹(shù)的繁茂到衰敗。如今，我們將在校門(mén)口揮手道別。我們都是彼此在生命中的過(guò)客，來(lái)也匆匆，去也匆匆。如今，我們的劇情將在此謝幕。這最后的一程，還是只能目送著彼此的背影，強(qiáng)忍著淚水，各自在不同的轉(zhuǎn)角盡頭離去。
我目送著那個(gè)少年漸行漸遠(yuǎn)，我深深感受著友誼的珍貴，同時(shí)也期待著下一階段的開(kāi)始。
去年，我和同學(xué)一起參加學(xué)校夏令營(yíng)新西蘭游學(xué)。到了機(jī)場(chǎng)，拎著行李，我的鼻子竟有些發(fā)酸�！跋胧裁茨�？快點(diǎn)過(guò)安檢，再不走要遲到了�！蔽颐Ｈ换仡^，看著一直在我身后默默注視著我的.媽媽?zhuān)蝗话l(fā)現(xiàn)媽媽當(dāng)初的紅潤(rùn)臉色已漸漸退去，皺紋早已爬滿(mǎn)了眼角，那昔日烏黑的長(zhǎng)發(fā)處已經(jīng)不知不覺(jué)露出幾縷白發(fā)
媽媽拍了拍我的肩膀，示意我別再愣神了，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身離去。
當(dāng)時(shí)長(zhǎng)大的我目送著她離開(kāi)機(jī)場(chǎng)，眼前又浮現(xiàn)出第一次上學(xué)時(shí)媽媽擔(dān)憂(yōu)的目光，原來(lái)在一次次目送中，她漸漸蒼老，而我在她的目送中日益羽翼豐滿(mǎn)
時(shí)光飛逝，我們說(shuō)經(jīng)歷的所有事情，不管快樂(lè)，還是悲傷，都是我們生命中不可缺少的一個(gè)個(gè)片段。目送離開(kāi)，是每一個(gè)人生階段的結(jié)束，是蛻變的成長(zhǎng)，也是生命前進(jìn)的必然。
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