【熱門】成長的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的成長的作文5篇,歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
人生的道路上,會隨著時間而慢慢累積智慧,從原本不懂的事物也會因成長而漸漸明了。而在日常生活中,我也經(jīng)常透過閱讀、學(xué)習(xí)來迎接每天的不同,并了解這個世界所要帶給我們的道理,也因此逐漸明白了許多事……
自幼兒起,我的日常生活、行為舉止總是由爸媽辛勤的照料、呵護(hù)。小時候的我是帶有點脾氣,也會隨意胡鬧,經(jīng)常讓父母傷透腦筋,我并不能夠理解他們?yōu)榱耸鞘裁?也不能夠理解他們的苦心。我凡事都只認(rèn)為,只要做好自己就可以了,并不用站在他人的立場替他人著想,直到了今天……
在多年之后,透過了社會學(xué)校的交流與體會,我發(fā)現(xiàn)了一件事:當(dāng)別人在做什么、想什么,身為旁觀者的是不是可以多站在他人的立場設(shè)身處地了解他們的感受、想法。而不是一味的認(rèn)為只要扮演好自己的角色即可。因此,我開始可以體會爸媽為我們子女的付出及用心良苦,并在有生之余奉養(yǎng)他們、孝敬他們。這是在我成長的`過程中,逐漸明白的一件事,也謝謝在我身邊曾經(jīng)關(guān)心我、照顧我的親人、朋友。
在這個世界上,我們收獲的東西往往會比付出來的多,我希望能夠透過時間慢慢培養(yǎng),累積更多的芳醇,綻放更大的美麗。并在每一天的生活中,細(xì)細(xì)的品味、細(xì)細(xì)的咀嚼,相信每天都能夠過得很有意義與深度,增加更多的內(nèi)涵與知識。
成長的作文 篇2
時間一分一秒地流逝,日子一天一天地過去,我們一點點地成長著。在我們成長的過程中,有過許多快樂難忘的事,有許多煩惱的事,也有許多讓我傷心的事。這些事都深深地印在我的腦海中。
嬰兒時的記憶我已很模糊,都是從爸爸媽媽的口中得知的。我有許多可愛和可笑的舉動,是一個非常調(diào)皮的小女孩。
記得上幼兒園小小班時,在我進(jìn)幼兒園不久,老師讓我在迎國慶活動中表演《兩只老虎》的.節(jié)目。我一點也不緊張和害怕,邊唱邊跳,滑稽的神態(tài)和動作逗得大家哈哈大笑,老師也因我出色的表演而表揚(yáng)了我,我感到很高興。
上小學(xué)了,在我掛上紅領(lǐng)巾的那一刻,我是多么興奮:因為我是一名少先隊員啦!
每次的春游和秋游,我都是懷著激動和期盼的心情,度過了一次次快樂的與大自然親密接觸的活動,在公園里、樹林中、小溪邊,都留下了我們的歡聲笑語。
每逢暑假媽媽都會帶我去各地旅游,我不僅領(lǐng)略了祖國美麗風(fēng)光,也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。
xx年暑假學(xué)校組織的夏令營活動更令我記憶猶新,我們來到了海港小鎮(zhèn)象山,雖然只有短短三天時間,卻讓我流連忘返。在那里我們舉行了制作貝殼貼畫、看日出、做沙雕、玩水仗、聽海洋知識講座、燒烤狂歡會等各種各樣有趣的活動。最有趣的就數(shù)沙雕比賽了,我們小組的作品是一個愛心蛋糕,里面是顆愛心,外面有一圈花邊,再插些貝殼點綴。別看那么簡單,我們還是花了很大的精力呢!雖然沒有被評上優(yōu)勝獎,但我還是很開心,因為這是我們第一次自己動手做沙雕,而且有了成果。
xx年的暑假中,經(jīng)過我平時的努力和老師的認(rèn)可,我榮幸地考進(jìn)了杭州市少兒藝術(shù)民樂團(tuán),成為了民樂團(tuán)中的一名琵琶手。參加了xx年的新年音樂會,成功地演奏了一場熱情洋溢的民族音樂。當(dāng)我聽到全場觀眾的熱烈掌聲,高興地笑了。
每年秋季運(yùn)動會上,我都為班級掙得了許多榮譽(yù)。女子100米短跑,我取得過了第二、四名等成績。200米女子跑,我每次都得第二名。20xx米接力跑,我次次第一棒,在我們班的齊心努力下,四年來一直保持著第一名的好成績。4100米接力跑,是xx年新增加的項目,我又是主力隊員,不用說,我們又取得了第一名。同學(xué)們都說我跑步真快,我開心地笑了。
煩惱的事呢,是學(xué)習(xí)上的問題。我的煩惱就是粗心,三天兩頭丟東西,昨天剛買來的一只紅筆,今天又不見了,幸好有同學(xué)幫我找到了——在垃圾筒里,我扔垃圾的時候不小心將紅筆也“帶”了進(jìn)去。數(shù)學(xué)題計算老是出錯,不是題目看錯了,就是題目漏做了,的是計算錯誤,免不了被老師和媽媽“教訓(xùn)”一頓咯!哦對了,對我而言,還有一件煩惱的事,就是練琴。雖然我現(xiàn)在作業(yè)多,練琴時間少,但還是在媽媽的督促下,每天得堅持練琴。
傷心的事是我精心飼養(yǎng)的小兔子離我而去。三年級時,我養(yǎng)了三只小兔子,那時候,我還沒什么經(jīng)驗,兩只小兔子只養(yǎng)了一星期就紛紛先后“倒地”,我整整哭了兩天。沒想到,又過了三天,我的另外一只小兔子也“英勇犧牲”,我又傷心地哭了起來。
我在健康快樂地成長中是一帆風(fēng)順的,但以后會有的困難和挫折等著我,我不會因為小小的挫折而放棄,會積極向上,勇敢對付困難,相信有美好的未來在等待著我!
成長的作文 篇3
時光一份一秒的逝去,我們也在這流逝中成長。
——題記
童年
童年,是那么的無憂無慮,園子里回蕩著我的笑聲,長廊里留下了我的足跡。那時天藍(lán)藍(lán)的,水清清的,草軟綿綿的`。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,風(fēng)輕悄悄的。
園子里,我總會在那兒播撒我的歡笑,不必說光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,也不必說蟬在樹葉里長鳴。光是泥墻根一帶,就有無限趣味。外婆慈祥的微笑,充斥了我的童年。
少年
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”憶起畢業(yè)時合唱的這首歌,心中怎能不泛起點點酸澀。六年的同窗好友分別之時,可能唯有那一聲珍重,才能道出不舍;夕陽是我們在這純真的年齡段最好的見證。淚水打濕了衣裳,但我們卻任由它們四處流溢,一股酸澀,怎能將當(dāng)時的心情概括,一滴淚水,怎能將不舍之情表達(dá)!
青少年
作業(yè),成堆的作業(yè)。
書山中,我獨自一人坐在中間,出神地望著窗外一只自由飛翔的小鳥,心中的渴望再也按耐不住,我將那一座座書山推倒,而我坐在一片狼藉中,孤零零地坐著。
渴望自由,渴望去自由地飛翔,去見識那遼闊的天地。
一股酸澀又綿延開來。
似水流年,從指縫間悄悄溜走,抓不住。只能去聆聽它的流逝。
在時光的沙漏流逝的同時,我也在成長。
成長的作文 篇4
秋風(fēng)在昨天夜里悄悄地到了,早所有人毫不知情,毫無準(zhǔn)備的情況之下,拿出僅有的一件外套,是意見大紅色的校服,都說,紅色代表著熱情,象征的.是朝氣蓬勃。
可是如今漫步在校道上的我,就像一只斗敗了的公雞,沒有一絲的激情可言,草地上的草依舊是那么綠,那樣的充滿生機(jī),我忽然之間環(huán)顧這個我或許熟悉著的小小世界,我輕笑,不,我不會輸,永遠(yuǎn)不會。
在暮色之后小雨就來了,淅淅瀝瀝,伴著陣陣的涼風(fēng),我在一條九分藍(lán)色牛仔褲和大紅外套的包裹之下,在這個小角落里享受著我一個人的苦澀。
也不知該怎樣描繪我這時好時壞的心情,想家,無奈又無助?删退闶沁@樣又能怎么樣,總不能一想家就回去,一遇到困難就退縮。不管怎么樣,我始終相信這個世界上不存在絕路。當(dāng)你覺得走投無路的時候,其實你周圍還有很多很多條路。總不能因為艱難而放棄,有些路注定要一個人走,就算沒有辦法,就算有千般萬般的不情愿,就算是一路的荊棘,連滾帶爬也得給我闖出一條屬于自己的路來。
成長的作文 篇5
我們每個人都在跌跌撞撞地成長,身上累積了不少傷痕。有時我們認(rèn)定的未必開花結(jié)果,有時卻有“柳暗花明又一村”的激動與喜悅,有時我們會遭到否認(rèn)或者不理解,因此情緒失落,有時卻為得到一位志同道合的朋友而興奮,這些都是我們成長的印記,深深銘記鐫刻在我們的心靈中。
回望過去,我們大多都經(jīng)歷過稚嫩、迷茫、成長。稚嫩的我們生活在童年,那時我們天真幼稚爛漫,小腦袋里時常冒出一些新奇怪的`念頭,搞得家長哭笑不得,我們經(jīng)常因為一件玩具而賭氣,但一會兒又會和好如初,這大概就是童年的勉力吧!如果把童年再放映一遍,我們一定會先大笑,然后放聲痛哭,最后掛著淚微笑著睡去,抬頭見,蒼穹月高懸,我們一路艱險,終于見證此處花好月圓,這里杜絕悲傷,飛鳥帶走了每一片成長的迷惘,我們開懷大笑。歌聲點著輕盈腳步,掠過水面每一道波浪。迷茫的我們生活在兩個時期的交界處,我們毫無目標(biāo)無理想,只是用自己滿是棱角的思想與這個世界一次次碰撞,清楚是非對錯,正如那多句話所說:“世界讓我遍體鱗傷,但傷口長出的卻是翅膀”,我們開始結(jié)伴合作共同冒險,我們開始收獲友情了,我們開始明確自己所要的目標(biāo),我們開始成長了,這時時光已經(jīng)慢慢走入青春期。
成長中的我們多愁善感,認(rèn)為整個世界都在和自己作對,后來我們懂得了很多也變聰明了許多,但心里的憂傷卻慢慢累積下來,不敢向誰透露自己的真實想法,一些憂傷像沙礫慢慢地蔓延到心底,無人窺見,只硌得自己淺淺地笑,悄悄地流淚。夕陽落下的黃昏,我們迎著微風(fēng),肩并肩坐在高處晃蕩著雙腿,歲月靜好,年華無傷。等心情平復(fù)之后,我們仰望夕陽再次微笑起航。
未來是什么樣子,不用思考卻勇往直前,不知疲倦,青春本身就是件瘋狂的事,不用做什么,就燦燦生輝!
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