【精】在我們這個(gè)年齡作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的在我們這個(gè)年齡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我們這個(gè)年齡作文1
生活是什么？
是歡樂(lè)，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……
在我們這個(gè)年齡，恐怕各種滋味都會(huì)經(jīng)歷吧！
不被理解又何妨
常有人訴苦：“為什么沒(méi)有人理解我呢？”言者一臉的無(wú)奈與痛苦，人是需要被人理解的。被人理解會(huì)使人信心倍增，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得自己并不孤獨(dú)，至少還有人理解、支持你。每個(gè)人都害怕孤獨(dú)，因而也渴望被人理解。“理解萬(wàn)歲”的口號(hào)就這樣傳開(kāi)了。而一旦失去了理解，便難免在孤獨(dú)與苦悶中掙扎，甚至有一種被世人遺棄的哀怨。但事實(shí)上要做到真正理解，也并非易事。正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我們不必刻意去尋求別人的理解，只要自己做到問(wèn)心無(wú)愧，不被理解又有何妨。
在我們這個(gè)年齡，我意識(shí)到——不被理解又有何妨！
微笑著繼續(xù)
太陽(yáng)每天都會(huì)不辭辛苦地升起，而我們便更要堅(jiān)持不懈地繼續(xù)前進(jìn)，在前進(jìn)的道路中，大多數(shù)人會(huì)選擇以微笑來(lái)面對(duì)。是的.，微笑是上蒼賜予我們的最厚重，最珍貴，最神奇的禮物：它可以消解眼中集結(jié)的愁云與怒氣，它可以驅(qū)散心中淤積的悲傷與痛苦，它可以給弱小者寒冬中的溫暖……
生活中摸爬滾打的人們，即使前方有太多的坎坷，微笑著繼續(xù)，將多一份坦然，少一份遺憾。
我們要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑暗。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，祈求光陰的憐憫。而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
在我們這個(gè)年齡，我學(xué)會(huì)了——微笑著繼續(xù)。
學(xué)會(huì)分享
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們彼此交換卻還只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一份喜悅，我有一份喜悅，我們彼此交換就會(huì)得到雙重的喜悅。”
是的，當(dāng)你與別人分享你的喜悅時(shí)，你并沒(méi)有幫別人創(chuàng)造出一個(gè)監(jiān)獄，你只是給予，你甚至不期望對(duì)方的感情。因?yàn)槟愕慕o予并不是想得到任何東西，甚至連感激都不想得到。希望的，只是彼此的快樂(lè)。
你分享越多，給予越多，你就擁有越多，這樣它才不會(huì)使你成為一個(gè)吝嗇的人，才不會(huì)使你創(chuàng)造出一個(gè)新的恐懼說(shuō)；“我或許會(huì)推動(dòng)它。”事實(shí)上，當(dāng)你給予越多，就會(huì)有更多新鮮的水從那個(gè)你從來(lái)不知道的泉源流出來(lái)……
在我們這個(gè)年齡，我學(xué)會(huì)了——與人分享。
生活就是這樣多姿多彩，只有不斷地去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，才會(huì)使我們這個(gè)年齡更加精彩。
其實(shí)，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢？
在我們這個(gè)年齡作文2
“我的憂(yōu)傷因?yàn)槟愕恼找�，升起一圈淡淡的光輪�！?/p>
——舒婷 《會(huì)唱歌的鳶尾花》
在我們走過(guò)的十五六年時(shí)光中，我們經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)幻的童年，走進(jìn)青春的美麗景致中。十五六歲的我們，大都正在備戰(zhàn)中考吧，在這并不漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我們是被淡淡的憂(yōu)傷籠罩的，我們緊張著，努力著，徜徉在這短暫的雨季中。在我們這個(gè)年齡，我們的憂(yōu)傷，因?yàn)閻?ài)的照耀，升起一圈淡淡的光輪。
餐桌上的'那杯水
清晨6點(diǎn)，柔柔的晨光和著清新的空氣將我喚醒。房間的門(mén)外，傳來(lái)媽媽溫婉的聲音，“小飛，起床了�！蔽胰嗔巳嘈殊斓乃郏瑥拇策吺捌鸾曆坨R戴上。
推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)了餐桌上的那杯水，晨光穿過(guò)透明的玻璃杯，發(fā)生了美麗的折射。媽媽一直說(shuō)，每天早晨喝一杯溫水是養(yǎng)胃的。于是，每天清晨的餐桌上都會(huì)有一杯溫水在等著我。緩步走過(guò)去，將那杯水喝下，純純的暖暖的味道。雖然不像飲料一樣的可口，但是我卻離不開(kāi)它。
這時(shí)，我看到媽媽在廚房里的背影，忙碌著的剪影像是突然矮下去。是呀，不知從何時(shí)起，或許是皺紋開(kāi)始爬上她光潔的臉龐，或許是黑亮的發(fā)絲間露出了第一根銀絲，她就將青春慢慢塵封，為整個(gè)家奉獻(xiàn)了全部的精力。她明白即將中考的女兒心中的緊張，將所有的關(guān)懷融入那杯溫水中。
就這樣，我的憂(yōu)傷，因?yàn)槟赣H愛(ài)的照耀，升起一圈淡淡的光輪。
教室里的梔子香
五月末，初夏的時(shí)光。突然發(fā)覺(jué)我們的教學(xué)樓前，漫步的人很少了。轉(zhuǎn)眼于教室里，多數(shù)的學(xué)生都在奮筆勤書(shū)，到處彌漫著的是中考來(lái)臨前的焦慮與不安 。和著初夏的悶熱空氣，不由的令人感到陣陣窒息的壓抑。從鼻梁上摘下那副陪伴了我三年的眼鏡，我疲憊地揉了揉眼睛，又重新拾起筆，打算繼續(xù)躋身題海。倏然，一抹若有若無(wú)的芳香襲來(lái)，淡淡的甜甜的。
我抬頭向教室的門(mén)前看去，一身純白的連衣裙的女孩正笑靨如花地看著我，淺淺的兩個(gè)酒窩，俏皮的馬尾，是同桌。“小飛，別忙了，休息一會(huì)兒吧。”聲音細(xì)細(xì)的甜甜的。“看，這些梔子花給你，中午我爺爺送來(lái)的，好香呢。你喜歡嗎？”說(shuō)著在我身邊坐下，還朝我眨巴眨巴眼睛，眼睛里是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意。映著梔子花的純白，和著梔子花的清香，她是初夏最美的風(fēng)景。
她知道，同桌的我比她緊張，所以為我送來(lái)?xiàng)d子花。而這些梔子，是在學(xué)校大門(mén)前買(mǎi)的。這是我后來(lái)知道的。
我的憂(yōu)傷，因?yàn)橛亚榈恼找鹨蝗Φ墓廨啞?/p>
冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落卻不是悲涼。”
在我們這個(gè)年齡，所有的憂(yōu)傷，因?yàn)閻?ài)的照耀，都會(huì)升起一圈淡淡的光輪。
在我們這個(gè)年齡作文3
時(shí)光如水，歲月如風(fēng)，如今我們已經(jīng)到了十四五歲，人們常稱(chēng)它為青春。
這個(gè)年齡的我們?nèi)缭缟习司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng)，放射著最炫目的光芒。我們不知疲憊，積極樂(lè)觀，渾身上下有用不完的勁，累和困似乎永遠(yuǎn)不屬于我們：早上，我們五點(diǎn)多就來(lái)到學(xué)校，聲情并茂的朗讀著課文、單詞，之后又是在操場(chǎng)上狂奔個(gè)幾千米；課堂上爭(zhēng)先恐后搶答問(wèn)題；課間追逐打鬧，要把房頂吵塌似的。晚上回到寢室，你背背古詩(shī)文，我問(wèn)問(wèn)數(shù)學(xué)題，一天的勞累在熱烈的討論中消逝地得無(wú)影無(wú)蹤。笑聲、喊聲、跑步聲、打鬧聲、朗讀聲、討論聲，共同交織成了校園的交響樂(lè)，這是我們這個(gè)年齡奏出的一支樂(lè)曲，演奏著勃勃的生機(jī)。
“少年不知愁滋味”，說(shuō)的就是我們這個(gè)年齡。我們正如初生的牛犢，臉上始終掛著一抹自信的笑容，我們不停的追風(fēng)撒歡，向著更肥美的草地奔去，一路風(fēng)雨無(wú)阻，張揚(yáng)是我們旗幟！一路上，有父母的關(guān)懷，把最純凈的水端給我們喝，把最美味的食物留給我們吃，把最寬廣的道路讓給我們瘋。一路上，有老師的教導(dǎo)，諄諄的教誨豐富著我們的心靈，開(kāi)發(fā)著我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。這是我們這個(gè)年齡繪成的一幅圖畫(huà)，洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè)。
這個(gè)年紀(jì)的我們更珍惜難得的自由。我們這個(gè)年齡，科目繁多，壓力山大，整天浸泡在題海中，被滿(mǎn)滿(mǎn)的Ｘ、Ｙ所禁錮，但我們不煩：考試結(jié)束后的一兩天假期是我們最珍貴的自由時(shí)間。我們從不會(huì)睡懶覺(jué)，早晨早早起來(lái)去打籃球，然后去唱歌、去游泳、去練琴……有時(shí)還會(huì)來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，時(shí)間安排的比平時(shí)還緊。我們這個(gè)年齡，父母嘮叨，老師訓(xùn)誡，每天穿梭在教導(dǎo)里，被滿(mǎn)滿(mǎn)的正確理論所埋沒(méi)，但我們不怕：我們擁有著一顆驕傲的.心，青春的我們有自己的個(gè)性，自己的見(jiàn)解，自己的主張，自己的夢(mèng)想！風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪……那么我們從時(shí)代的大舞臺(tái)上走過(guò)，就當(dāng)留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)，留下無(wú)悔的演繹和星光的燦爛！這是我們這個(gè)如鮮花一般的年齡綻放的五彩的人生。
青春，是勃勃的生機(jī)；青春，是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè)；青春，是人生的綻放；青春，是真正的“一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)”，“一次一次的彩排”，是愛(ài)，是暖，是希望，是人生的四月天！我們會(huì)在這個(gè)年齡努力奮斗，去遇見(jiàn)最美的自己！
在我們這個(gè)年齡作文4
今年，正值十八。美麗的年齡，美麗的其他。十八歲，青春的代名詞。這個(gè)年齡，擁有了青春近乎所有的特點(diǎn)，奮斗、快樂(lè)、好奇、迷茫、悲傷……
似乎一切不浪漫都可以變成浪漫，似乎一切艱苦都可以變成成功的前奏。在我們這個(gè)年齡，要拼搏。因?yàn)檫@正是該拼之時(shí)。一部《十八歲的天空》繪出了多少人的青春之旅，道盡了多少人的悲歡離合[注: 悲傷、歡樂(lè)、離散、聚會(huì)。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的`各種心情。]。在高中生活里毫不猶豫地?fù)]灑汗水、淚水。青春的激情閃爍著光芒帶著我們奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)地拋下一切不堅(jiān)定，朝著夢(mèng)想向前走。相遇、相知、相親、相離，似乎是處在高中生階段的青少年們固有的交友模式。畢業(yè)之前，互幫互助，不懈奮斗；畢業(yè)之后，奈何只得，各奔東西。再來(lái)一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，觸動(dòng)心底最深處的那根弦。于是便又有了無(wú)窮動(dòng)力，在青春的號(hào)角下向前沖。在我們這個(gè)年齡，拼搏不難，因?yàn)闀r(shí)機(jī)對(duì)了，總能事半功倍[注: 指做事得法，因而費(fèi)力小，收效大。]；分離不難，因?yàn)檫@都是為了下一次更美好的相聚。你我那時(shí)都會(huì)足夠成熟，成熟到可為已逝的青春譜曲。在我們這個(gè)年齡，要勇敢。因?yàn)橛凶銐虻馁Y格。年輕人手中最大的籌碼是什么？自是那一股初生牛犢不怕虎[注: 比喻青年人思想上很少顧慮，敢作敢為。]的勇氣。常言道：無(wú)知無(wú)畏。正因?yàn)槲覀儾粔虺墒�，才有資格犯錯(cuò)，有機(jī)會(huì)重來(lái)。青春是寬容的，它會(huì)自動(dòng)賦予我們很多機(jī)會(huì)。敢于抓住機(jī)會(huì)，盡情綻放自己，方才是閃爍青春的應(yīng)走之道。當(dāng)然，勇敢也可以在其他很多方面。勇敢地質(zhì)疑，勇敢地摸索，勇敢地面對(duì)困境，勇敢地相知相伴，攜手共進(jìn)。在我們這個(gè)年齡，勇氣爆棚之時(shí)，
棄之可惜[注: 扔掉它未免可惜。]。在我們這個(gè)年齡，要快樂(lè)。因?yàn)橹档�。青春，寥寥�?shù)載，卻始終被人信奉為人生中最精彩的一段。身邊有貼心的朋友，守候的家人，殷切期盼的老師，充分保護(hù)我們的社會(huì)。世界的寵愛(ài)似乎都給了我們青少年。我們張狂，我們不羈，少年狂時(shí)終該狂，青春便是最好的時(shí)機(jī)。我們也為一個(gè)理想不懈地奮斗著。生活是前所未有[注: 從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。]的充實(shí)。同一個(gè)年齡，同一個(gè)夢(mèng)想，為更好的自己，為更好的將來(lái)，為更好的社會(huì)！于是，有那么多關(guān)心我們的人，我們，會(huì)心一笑；有那么多張狂的資本，我們，仰天長(zhǎng)笑；有那么充實(shí)的生活，我們，干嘛不笑？在我們這個(gè)年齡，快樂(lè)是最廉價(jià)也是最珍貴的止痛藥。在我們這個(gè)年齡，要做的，要看的，要聽(tīng)的，要學(xué)的，要想的，還有很多很多。
“青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)�！焙龅南肫鹜雷�?lèi)?ài)的一句話(huà)，歲月靜好，我亦安好……
在我們這個(gè)年齡作文5
無(wú)數(shù)次，我看著那條延伸到遠(yuǎn)方的鐵軌，想著它能走多遠(yuǎn)，到底有多遠(yuǎn)呢？
——題記
歲月流過(guò)我烏黑的長(zhǎng)發(fā)，瀉幾縷青絲，找尋時(shí)光的印記。輕掃娥眉，鏡中的自己已不再無(wú)知。站在花一樣的季節(jié)里，是多么的響亮，多么的光彩，花的呼吸，鳥(niǎo)的翅膀，彩虹的顏色都在不經(jīng)意間悄悄的來(lái)臨。在我這個(gè)年齡，是多少人再也買(mǎi)不來(lái)的.歲月，多少人再也回不去的時(shí)光�。�
在我這個(gè)年齡，充滿(mǎn)了浪漫和幻想，輕易敞開(kāi)，時(shí)常感動(dòng)。我這個(gè)年齡，螢火也可以啟示人生，那流年的浪花，也會(huì)在不經(jīng)意間滲入我們靈魂的深處，融入情感和情緒，讓我們驚異于，天地蒼茫，竟與我們渾然一體，盡是禪定，這個(gè)年齡，也如風(fēng)雨也如晴。
有人說(shuō)過(guò)，青春是詩(shī)意的花香。于是，我嘗試著在這個(gè)年齡享受心靈中的詩(shī)意，享受詩(shī)意中的孤獨(dú)，并從中體味守望的堅(jiān)持與幸福。每當(dāng)夜幕下垂，風(fēng)滿(mǎn)窗，我的心就像長(zhǎng)了翅膀，以蝴蝶的翩翩，隨星光飛翔。我坐在夜的懷抱，在黑暗的隧道中點(diǎn)燈，在內(nèi)心種植太陽(yáng)。我就一直希望看著夜的深沉，感受內(nèi)心的澎湃。在我這個(gè)年齡，還完全沒(méi)有從蛹中醒來(lái)，但關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)想?yún)s以化作了碟樣的期盼。
我們這個(gè)年齡，正是積蓄能量的時(shí)候，我們?cè)谔?yáng)升起時(shí)發(fā)出的第一縷陽(yáng)光中走進(jìn)學(xué)校，我們開(kāi)始了我們一天的學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)成績(jī)不盡人意，但我們的思想不是空虛的，我們也像向日葵一樣，積極的吮吸露珠和陽(yáng)光。即使我們眼上有著厚厚的鏡片，即使我們書(shū)包中裝有沉甸甸的作業(yè)，即使我們每天早起貪黑，但這個(gè)年齡的世界不就是這樣么，有苦，也有甜；有歡笑，也有淚水。
當(dāng)星星隴了窗，我在夜的陪伴下，略翻幾頁(yè)書(shū)，看看偉人對(duì)這個(gè)世界的評(píng)論；去聽(tīng)聽(tīng)花草對(duì)這個(gè)世界的密語(yǔ)；去巴黎游玩一周；去穿越到古代一圈。在我這個(gè)年齡，我輕輕的揭開(kāi)了世界的一角，我渴望去看到更廣闊的藍(lán)天，更迷人的風(fēng)景。我開(kāi)始對(duì)世界產(chǎn)生好奇，我想用我那未豐滿(mǎn)的羽毛去飛翔。在我們這個(gè)年齡啊，我們是豐富的！
在這個(gè)年齡，開(kāi)始學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，開(kāi)始用自己的眼光看世界，我們這個(gè)年齡，親情很暖，友情很真，快樂(lè)很純，孤獨(dú)很美。我們這個(gè)年齡既留念童年，又渴望長(zhǎng)大。我們這個(gè)年齡，如花海，懵懵懂懂，卻又波濤洶涌。
在我們這個(gè)年齡，風(fēng)吹過(guò)了花海，帶給我們滿(mǎn)垅的花香。我們是蓬勃的、向上的、積極的，更是快樂(lè)的。
在我們這個(gè)年齡，海風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)垅花香！
在我們這個(gè)年齡作文6
今年，正值十八。美麗的年齡，美麗的其他。十八歲，青春的代名詞。這個(gè)年齡，擁有了青春近乎所有的特點(diǎn)，奮斗、快樂(lè)、好奇、迷茫、悲傷……
似乎一切不浪漫都能夠變成浪漫，似乎一切艱苦都能夠變成成功的前奏。在我們這個(gè)年齡，要拼搏。因?yàn)檫@正是該拼之時(shí)。一部《十八歲的天空》繪出了多少人的青春之旅，道盡了多少人的悲歡離合。在高中生活里毫不猶豫地?fù)]灑汗水、淚水。青春的激情閃爍著光芒帶著我們奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)地拋下一切不堅(jiān)定，朝著夢(mèng)想向前走。相遇、相知、相親、相離，似乎是處在高中生階段的青少年們固有的交友模式。畢業(yè)之前，互幫互助，不懈奮斗；畢業(yè)之后，奈何只得，各奔東西。再來(lái)一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，觸動(dòng)心底最深處的那根弦。于是便又有了無(wú)窮動(dòng)力，在青春的號(hào)角下向前沖。在我們這個(gè)年齡，拼搏不難，因?yàn)闀r(shí)機(jī)對(duì)了，總能事半功倍；分離不難，因?yàn)檫@都是為了下一次更完美的相聚。你我那時(shí)都會(huì)足夠成熟，成熟到可為已逝的青春譜曲。在我們這個(gè)年齡，要勇敢。因?yàn)橛凶銐虻馁Y格。年輕人手中最大的籌碼是什么？自是那一股初生牛犢不怕虎的勇氣。常言道：無(wú)知無(wú)畏。正因?yàn)槲覀儾粔虺墒欤庞匈Y格犯錯(cuò)，有機(jī)會(huì)重來(lái)。青春是寬容的，它會(huì)自動(dòng)賦予我們很多機(jī)會(huì)。敢于抓住機(jī)會(huì)，盡情綻放自己，方才是閃爍青春的應(yīng)走之道。當(dāng)然，勇敢也能夠在其他很多方面。勇敢地質(zhì)疑，勇敢地摸索，勇敢地應(yīng)對(duì)困境，勇敢地相知相伴，攜手共進(jìn)。在我們
這個(gè)年齡，勇氣爆棚之時(shí)，棄之可惜。在我們這個(gè)年齡，要快樂(lè)。因?yàn)橹档�。青春，寥寥�?shù)載，卻始終被人信奉為人生中最精彩的一段。身邊有貼心的朋友，守候的家人，殷切期盼的老師，充分保護(hù)我們的.社會(huì)。世界的寵愛(ài)似乎都給了我們青少年。我們張狂，我們不羈，少年狂時(shí)終該狂，青春便是最好的時(shí)機(jī)。我們也為一個(gè)理想不懈地奮斗著。生活是前所未有的充實(shí)。同一個(gè)年齡，同一個(gè)夢(mèng)想，為更好的自己，為更好的將來(lái)，為更好的社會(huì)！于是，有那么多關(guān)心我們的人，我們，會(huì)心一笑；有那么多張狂的資本，我們，仰天長(zhǎng)笑；有那么充實(shí)的生活，我們，干嘛不笑？在我們這個(gè)年齡，快樂(lè)是最廉價(jià)也是最珍貴的止痛藥。在我們這個(gè)年齡，要做的，要看的，要聽(tīng)的，要學(xué)的，要想的，還有很多很多。
“青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)。”忽的想起同桌最?lèi)?ài)的一句話(huà)，歲月靜好，我亦安好……
在我們這個(gè)年齡作文7
在我們這個(gè)年齡，我們自以為從年幼無(wú)知走向成熟，卻發(fā)現(xiàn)自己更加地懵懂。
“歪風(fēng)邪氣”的我們，“瘋瘋癲癲”的我們
課堂上，只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)回答問(wèn)題如霹靂弦驚般的聲音，寫(xiě)字時(shí)靜如風(fēng)過(guò)荒漠“沙沙”的聲音。這種老師們幻想中的場(chǎng)景是我聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的。沉悶的課堂上，老師上課批評(píng)同學(xué)時(shí)是我們的樂(lè)趣，笑幾下，接幾句話(huà)，被老師批了一次又一次，還是“死性不改”。老師說(shuō)我們這叫“歪風(fēng)邪氣”，我們卻認(rèn)為：這只是課上放松身心的方式，是不讓課堂沉悶的途徑。
我們愛(ài)笑，愛(ài)傻笑，愛(ài)放聲狂笑。我們的心事少，不善掩藏。遇事無(wú)論大事小事，好事壞事，總之，笑就對(duì)了。他人說(shuō)我們太“瘋癲”，我只能說(shuō)他人看不穿了。
開(kāi)心的我們，傷感的我們
別人總說(shuō)生活要積極面對(duì)，我會(huì)向他們證明確實(shí)如此。但小小的心中何嘗沒(méi)有煩惱，那又何妨？今天終將過(guò)去，明天我們又是一個(gè)開(kāi)心的人。課上的笑話(huà)，課后的點(diǎn)滴，充滿(mǎn)著我們的歡聲笑語(yǔ)。如散落在校園的珍珠，每一顆都見(jiàn)證了我們的友誼。
我們一起經(jīng)歷過(guò)考試的風(fēng)雨，千萬(wàn)次的紅叉沒(méi)有打倒堅(jiān)強(qiáng)的我們，我們?cè)俅闻榔稹＠^續(xù)開(kāi)心，繼續(xù)玩耍，第一天玩，第二天玩，第三天————我們又倒下了。每想至此，我未嘗不嘆息痛恨于當(dāng)時(shí)之做法也！然而我有著無(wú)限想象力的大腦卻裝在了一個(gè)懶惰的軀體之上，心中的惆悵頓時(shí)如一江春水向東流。
我們的生活只有兩天，第一天用來(lái)開(kāi)心，第二天還是用來(lái)開(kāi)心。
我們的生活只有兩天，第一天用來(lái)考試，第二天用來(lái)傷感。
懵懂的我們，成長(zhǎng)的我們……
不知我們的目的是什么，總之太陽(yáng)一次東升西落，我們就像這樣，即將走完初中，回首往事，有歡笑，有喜悅，有冷靜，有沖動(dòng)，有熱血沸騰的時(shí)候，也有心灰意冷的時(shí)刻。不知該慶幸，還是該感傷，懵懂的我們?cè)阢露谐砷L(zhǎng)。
前世的一百次回眸，才換來(lái)今生今世的一次擦肩而過(guò)。我們?cè)诓恢挥X(jué)中認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的'老師和同學(xué)，在老師的諄諄教誨中，我們學(xué)會(huì)了做人的道理；在一次次的考試中，我們明白了成功背后需要努力，在與同學(xué)的一次次爭(zhēng)吵與相處，我們領(lǐng)悟了友誼的可貴。在這些人的陪伴下，在無(wú)形之中，我們成長(zhǎng)了。
我們不可能永遠(yuǎn)停留在這個(gè)年齡，但永遠(yuǎn)有人到我們這個(gè)年齡。
你聽(tīng)，那上課鈴聲和下課鈴聲，喜歡還是討厭，都只能再聽(tīng)?zhēng)妆椤?/p>
你聽(tīng)，那老師的諄諄教誨和絮絮叨叨，喜歡還是討厭，以后都只能留戀。
你看，同學(xué)那看了千萬(wàn)遍的臉，喜歡還是討厭，可能以后永不相見(jiàn)。
縱有一日，所有事情都將改變，在我老的那一天，我仍然會(huì)記起：在我們這個(gè)年齡里，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
在我們這個(gè)年齡作文8
在這個(gè)陽(yáng)光盛開(kāi)的年齡，我們一同書(shū)寫(xiě)美妙的樂(lè)章，記錄生活的點(diǎn)滴。
片段一：過(guò)過(guò)皇上癮
“小悅子，給朕泡杯茶�！薄暗绵�！”三分鐘過(guò)去了�！坝榔交噬稀弊笫帜弥槐韭�(huà)，右手端著一杯“清茶”悠哉，悠哉！卻未看到小悅子那一抹奸笑。喝了一口，下一秒“噴”為前排這位美眉搞了個(gè)“免費(fèi)洗發(fā)”。只見(jiàn)這位美眉緩緩轉(zhuǎn)身，雙目瞪火，牙齒咯咯響。頓時(shí)周?chē)黄诰�，烏鴉嘎嘎叫�！鞍”誰(shuí)說(shuō)皇上無(wú)敵，人家慈禧垂簾聽(tīng)政。
片段二：雷死人不償命
課間，小c蹺著二郎腿，大聲唱到：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著、包？我去、，老師不知道。一拉線我就跑，全校老師被我炸飛了……”周?chē)y得這么安靜。一抬頭，老班黑著臉站在講臺(tái)上。小c愣了一下，隨即又唱道：“炸了誰(shuí)也不能炸老班。”全班同學(xué)（除小c外）都黑著臉，鄙視，裸的鄙視！只聞老班河?xùn)|獅吼：“小c，跟我來(lái)辦公室。”隨即走了，小c趕緊跟上去，還不忘留一句：“哎呀，我只是去辦公室又不是去戰(zhàn)場(chǎng)，親們不用擔(dān)心了哈。”啪！啪！啪！同志們都拿著手里的東西砸向小c。后有、哭：“媽、，我的、糖啊。小c，我要和你決一死戰(zhàn)！嗚嗚……”
片段三：老鼠愛(ài)大米
“特大新聞，特大新聞。小a和小c歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，艱難險(xiǎn)阻，逢兇化吉……”“哥們，咱能切入正題嗎？”“好好，正題就是小a和小b‘修成正果’啦！”頓時(shí)，全班暴沸，嘰嘰喳喳。
“唉，這早戀問(wèn)題是該好好管管了�！蹦衬持魅螕u頭飄過(guò)。
辦公室里，老師正苦口婆心地教導(dǎo)著兩位“早戀”人士。這陣勢(shì)要形容的話(huà)只能是“飛流直下三千尺，唾沫星子當(dāng)堪比”
終于，在老師們的耐心教導(dǎo)下，大家都“改邪歸正”了。為了中考而努力了啦！
片段四：小打小鬧增友情
F和E是同桌。這天兩人拌了幾句嘴，開(kāi)始“大鬧天宮”。只見(jiàn)，黃沙漫天飛揚(yáng)，兵器（書(shū)本）交錯(cuò)，發(fā)出啪啪的響聲。兩人各持“魂器”對(duì)立，目光凜冽，寒光閃閃。本人深信，目光能殺人的話(huà)，這里早就橫尸遍野了。不知誰(shuí)小喊一聲“老師來(lái)了”這話(huà)的震懾力不能想象啊。前一秒還亂竄的`人，這一秒已手握書(shū)本認(rèn)真學(xué)習(xí)了。這兩冤家自然停火了。一節(jié)課之后在眾目睽睽之下勾肩搭背的玩去了。這自動(dòng)調(diào)節(jié)能力剛剛的。
片段五：千辛萬(wàn)苦取真經(jīng)
三年奮斗終為考，一紙證書(shū)決勝負(fù)。初三是個(gè)難熬的日子，、了便踏入了高中的大門(mén)，抓不住只能向后轉(zhuǎn)。大家都明白這個(gè)理，埋頭苦干。只為搏上一搏。六月的陽(yáng)光異常燦爛，為苦拼學(xué)子露出笑臉。唐僧取經(jīng)千萬(wàn)難，學(xué)子升學(xué)又怎易。愿我們大家都能在這個(gè)季節(jié)里，、一抹金色，留住精彩。為我們的人生添一道絢麗的彩虹。
在我們這個(gè)年齡作文9
薔薇開(kāi)到荼縻花事了，青春年少，舞勺之年的夢(mèng)，在花季雨季間交織，繪滿(mǎn)了華麗與希冀。
——題記
我們這個(gè)年齡，在青春的路口張望，彼岸花開(kāi)，落盡鉛華。我在此岸吹簫，海棠落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正處舞勺之年，我們不諳世事，都在心中筑著自己的烏托邦，那是屬于青春的年華，充滿(mǎn)了夢(mèng)與繁花，我步入這座華美的殿堂，燦爛迷離了雙眼。
在我們這個(gè)年齡，我在迷茫中尋找自我，花海間徜徉。
我想：我們這個(gè)年齡，是梵高的向日葵，永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光。
籃球場(chǎng)上，體育館里，林蔭路上，處處是我們的身影，我們敢愛(ài)敢恨，向往著光明。無(wú)聊時(shí)，用鉛筆在本上涂涂畫(huà)畫(huà)著，心中暗藏的夢(mèng)想。
向日葵，晴天，彩虹……屬于青春的臆想，我們把它在紙上描繪，黃昏里，向著太陽(yáng)，我對(duì)世界說(shuō)：美好的一天，雖然有些疲憊，但我們總是笑著承受。
我們喜歡在路邊看日落，騎著單車(chē)在山路狂飆，風(fēng)拂起我們的頭發(fā)，那是青春的活力與張揚(yáng)。把蒲公英吹得漫天，默默許下想望，看它們?cè)陲L(fēng)中飄散，彼時(shí)的心，也隨之飛揚(yáng)。
我在金色的信箋上寫(xiě)下：
我們是倔強(qiáng)的向日葵
逝去的歲月
沉淀的記憶
倔強(qiáng)的向日葵
成了秋天最驕傲的美
我想：我們這個(gè)年齡，是易安的海棠，有莫名的淡淡的憂(yōu)傷。
在雨天企盼鶯飛草長(zhǎng)，為春紅易逝感傷，把枯槁的梧桐葉夾進(jìn)泛黃的書(shū)頁(yè)，煙花三月里，向往著江南不老的容顏，獨(dú)自哀傷。
不是做作，不是矯情，習(xí)慣了在喜與樂(lè)之間徘徊，因?yàn)�，這是青春，是花季，同樣也是雨季。
喜歡在春天里埋下希望的.種子，期待夏日的繁花，秋葉的靜美。等到哪天不知覺(jué)間看見(jiàn)那抹新綠，心中又是一番滋味。在林間小路上看嫩芽沖破枯葉的桎梏，心中便頓時(shí)充滿(mǎn)喜悅的味道，不是憂(yōu)傷。
海棠落，雨天，殘紅……同樣屬于青春，屬于我們這個(gè)年齡。
我在灰色的枯葉上刻下：
在這個(gè)憂(yōu)傷而明媚的三月
我從我單薄的青春里打馬而過(guò)
穿過(guò)海棠蔭下
穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常
在我們這個(gè)年齡，幻想筑成的年代，迷蒙細(xì)雨總迷失了雙眼。在青春的路口張望，彼岸花開(kāi)，落盡鉛華。
此時(shí)，舞勺之年，豆蔻年華，薔薇開(kāi)到荼縻花事了，青春年少。
花季雨季間交織的夢(mèng)境里，繪滿(mǎn)了華麗與希冀，那是在我們這個(gè)年齡，最美的華裳。
后記：風(fēng)，吹拂著我們的發(fā)，在我們這個(gè)年齡，正處青春時(shí)節(jié)。我想：要好好珍惜……
在我們這個(gè)年齡作文10
14歲是花季的年齡，14歲是叛逆的年齡，14歲是悸動(dòng)的年齡。14的我們已經(jīng)步入了青春期、叛逆期，心中也難免會(huì)有幾層朦朧卻又不能真正揭開(kāi)的薄紗；14歲的我們會(huì)對(duì)周?chē)暮芏嗍虑楫a(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，但我們最好一直都保持在懵懂的狀態(tài)。雖然說(shuō)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，但還是不懂事，特別是在我們這個(gè)年齡。
即使一天天長(zhǎng)大，我們根本不懂父母的心。隨著時(shí)間慢慢流逝，我們的逆反心理會(huì)越來(lái)越重，最后才會(huì)漸漸消失，所以父母操碎了心。在我們這個(gè)年齡，必須懂得體諒與關(guān)心父母。
很多家長(zhǎng)都在抱怨，孩子到了中學(xué)以后，變得越來(lái)越不學(xué)好，甚至有的人還經(jīng)常與父母拌嘴，甚至離家出走。我認(rèn)為不應(yīng)該。我們可以靜下來(lái)想一想，父母每天辛辛苦苦地賺錢(qián)養(yǎng)家，又含辛茹苦地把我們養(yǎng)這么大，憑什么？每天拖著疲憊的身子回家，還要燒飯給我們吃，憑什么？在家和我們說(shuō)話(huà)都要小心翼翼，生怕惹我們不高興，每天都要看我們的臉色，這又憑什么？天經(jīng)地義嗎？不，你錯(cuò)了，他們只需要把我們養(yǎng)到能自理的年齡就可以放手，他們也可以不遷就我門(mén)，可他們卻總是把自己認(rèn)為的好的全給我們，處處忍讓著我們，可我們又為他們做過(guò)什么？什么也沒(méi)有。
比如說(shuō)我，每天晚自習(xí)上到九點(diǎn)五十才回家，回家后，媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備一些填飽肚子的.東西，爸爸則每天變著花樣給我吃水果。其實(shí)他們完全可以看電視，讓我一個(gè)人來(lái)，可是他們什么都做了，他們就想讓我開(kāi)心、舒適！有時(shí)候，我卻不領(lǐng)情，還會(huì)因?yàn)橐恍┲ヂ榇蟮男∈潞退麄凈[翻天，而他們只是站在一旁，默默的，不說(shuō)一句話(huà)。
記得上星期日，媽媽買(mǎi)回一大包核桃讓我吃，說(shuō)是補(bǔ)腦的，我卻很生氣地回了一句：“你開(kāi)玩笑啊，我現(xiàn)在時(shí)間這么緊，你還讓我坐著慢慢剝核桃？”她沒(méi)說(shuō)什么。結(jié)果，星期一晚上回家，我發(fā)現(xiàn)家里多了一大碗剝好的核桃肉，我很吃驚。爸爸說(shuō)，是媽媽花了將近所有的休息時(shí)間，一個(gè)個(gè)為我剝的，剝好后，手都麻了，皮都破了。我聽(tīng)了很感動(dòng)，因?yàn)槲抑�，剝一個(gè)核桃多么不容易，多么艱辛，更別說(shuō)是一大包了。那時(shí)，我才開(kāi)始醒悟。父母對(duì)我的愛(ài)是無(wú)限的，不求回報(bào)的，他們甚至可以為了自己的孩子而獻(xiàn)出自己的生命，這一點(diǎn)又有誰(shuí)可以做到？
在我們這個(gè)年齡，不能因?yàn)榕涯娑尭改竼适?duì)我們的信心，要知道，我們的一舉一動(dòng)都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著兩顆無(wú)私的心；在我們這個(gè)年齡，要學(xué)會(huì)理解、體諒父母，要深刻地體會(huì)到“可憐天下父母心”的內(nèi)涵，只有這樣，我們才算真正長(zhǎng)大。我們不能辜負(fù)身后兩雙渴盼的目光！
14歲是成長(zhǎng)的年齡，14歲是懂事的年齡，14歲是成熟的年齡。我們不要因?yàn)槠渌矫娴脑蚧驅(qū)ζ渌挛锏倪^(guò)分好奇而傷了父母的心。在我們這個(gè)年齡，既要讓自己展翅翱翔，也不能辜負(fù)父母的殷切期望。
在我們這個(gè)年齡作文11
榮華花間露，富貴草上霜，不比誰(shuí)弱誰(shuí)強(qiáng)，不求利多名揚(yáng)，尋一知己好友，戲青山綠水，品鳥(niǎo)語(yǔ)花香，說(shuō)人生真情，換快樂(lè)良方，瀟灑度時(shí)光。此乃青春之真諦也。
一、我們這個(gè)年齡真?zhèn)?/p>
六月的夜，皓月當(dāng)空。我和寒背對(duì)背坐在小山坡山，上個(gè)月，我們一同去參加外地的高中自主招生考試，我的分?jǐn)?shù)超過(guò)了錄取線7分，寒卻沒(méi)有達(dá)線。一想起我們彼此即將離別，傷感之情涌上心頭。她說(shuō)：“你敢在外地忘了我，我就畫(huà)個(gè)圓圈詛咒你！”我笑了。對(duì)她說(shuō)：“我哪敢呀，我對(duì)你的真心天地可鑒哦！”她對(duì)我打趣的說(shuō)法既懷疑又竊喜。我抬頭望天，星光抖落，落下一串碎淚。那是友誼的淚水嗎？不然，淚水中怎么倒影著我和寒的身影？哦，寒，忘不了你。
二、我們這個(gè)年齡真多情
中考前夕，班里同學(xué)帶來(lái)了相機(jī)說(shuō)要拍照留念，我們便在教室里“搗騰”出個(gè)大空位，我們都站在班主任的身后，靜靜地等待閃光燈地到來(lái)，“啪！”一聲輕輕脆響，那一刻便成了永恒。后來(lái)，男孩子們更調(diào)皮，為了照到自己，他們搬來(lái)卓凳，站在上面，有的還做出超人的姿勢(shì)。我只顧在旁邊笑，笑得肚子都疼了。他們
仍然在大喊“一、二、三，好！”可我的.眼里不覺(jué)閃出了淚花，三年就這樣過(guò)來(lái)了，這一別將會(huì)是永別嗎？不，肯定不會(huì)，我趕忙低下頭，偷偷拭去了淚水，融入到他們中去。哦，初三的班級(jí)，忘不了你！
三、我們這個(gè)年齡真奇怪
我的弟弟今年6歲，調(diào)皮好動(dòng)，以前我總是厭惡他。他吃我的零食、拿我的玩具，捉弄我……可最近學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，我見(jiàn)到他的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。昨天，他又來(lái)我家了，一進(jìn)門(mén)便急著到屋里來(lái)見(jiàn)我。他告訴我今天幼兒園有什么作業(yè)，他畫(huà)了一幅什么畫(huà)。以往我總是心不在焉地附和：“好好好，我知道了，你快走吧！”可這次我沒(méi)有，我注視著他明亮的大眼睛，問(wèn)道：“你放了幾天假？別著急，我考試過(guò)后就陪你玩。”他歡喜地拍著小手。我想：“真奇怪，這個(gè)年齡竟讓我明白了親情地可貴。我不免為以前的作為感到羞愧。哦，我可愛(ài)的小弟，忘不了你。
青春是一首歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)著你春天地耕耘和秋天地收獲；青春是一句詩(shī)，悠遠(yuǎn)的意境書(shū)寫(xiě)著你失意的懊惱和勝利地喜悅；青春是一臺(tái)戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的快樂(lè)！我們這個(gè)年齡，多美好！
在我們這個(gè)年齡作文12
我們這個(gè)年齡，是繁花似錦的年齡，是勇于追夢(mèng)的年齡，是永不言敗的年齡。
這天，陽(yáng)光明媚，幾團(tuán)棉花糖似的云朵懶洋洋地飄在空中，讓我不禁想要咬上一口。我捧著一杯清茶，躺在長(zhǎng)椅上慵懶地曬著太陽(yáng)，望著天空中的云朵，開(kāi)始對(duì)自己這個(gè)年齡展開(kāi)了無(wú)盡的遐想。
我們這個(gè)年齡，就像是在早春三月怒放的桃花，綻放出最美麗的笑容去迎接未來(lái)。我們開(kāi)始放棄幼稚，一步步地走向成熟。我們已不再像兒時(shí)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)始有了自己的思想和認(rèn)知，我們漸漸注意到父親的雙手、母親的背影，我們懷著一顆感恩的心希望能夠幫助父母，使這個(gè)家更加溫馨，不是我們不懂得愛(ài)，只是我們不善于表達(dá)，而把這樣一份對(duì)父母的感情深深地埋藏于心中。
我們這個(gè)年齡，是永不言敗的年齡，我們從不會(huì)輕言放棄，我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上奮力奔跑，找尋屬于自己的那份天空與海洋。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們奮力拼搏，揮灑汗水，盡情舞動(dòng)絢爛的青春年華；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外，我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，書(shū)寫(xiě)人生中最美麗的篇章。一路上，無(wú)論有多大的困難也阻攔不住我們?nèi)缙咴鲁?yáng)般的熱情，無(wú)論有多大的風(fēng)浪，也抵擋不住我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的腳步。
我們這個(gè)年齡，我們應(yīng)崇德向善。善乃國(guó)之根本，德則國(guó)之精魂，只有德善交融，方能鑄就中華之魄，那是不該丟失的單純與善良，是我們每個(gè)人心中那泓不老的渴望。
放學(xué)一出門(mén)，便看見(jiàn)一雙帶著祈求含淚的眼眸，滿(mǎn)載歲月波瀾的臉上皺紋連連，鬢發(fā)白了十之六七，我最怕看到這樣的眼神，也最怕看到這樣的人，是什么讓他本該頤養(yǎng)天年，享受天倫之樂(lè)的年紀(jì)卻在路邊苦苦哀求，也許他想賺錢(qián)，也許他的`孩子不孝，也許他的家人在生病，這眾多的也許匯聚成了善良之心中的一道裂縫。
善良不是一種科學(xué)，而是一種行為！如今那口口聲聲將善良掛在嘴邊的人�。∈欠裣脒^(guò)親自付出一些東西！我懷著這樣悲憤的心情，渾渾噩噩的過(guò)了好幾年，直到母親和我說(shuō)，我對(duì)善良與道德看得太淺。也許我忽略了一些東西……
袁文婷、鄧麗君、鐘賢義……不知道是什么，讓她們嬌弱的身軀承擔(dān)起如此之重的分量，將生的希望留給學(xué)生，將痛苦與淚水埋在心底，她們堅(jiān)信，只有孩子生她們才能生，原來(lái)我不明白，而今我卻懂了，默默鞠了一躬，是善良，是美德，是中華文明的滋潤(rùn)，讓她們放棄生命去換取她們自己心中最珍貴的東西，即便是死，她們的精神長(zhǎng)存，她們的愛(ài)永鑄，而幸存的孩子便是她們生命的延續(xù)。
走在陽(yáng)光下，花兒的沁人心脾，鳥(niǎo)兒的動(dòng)人歌唱，何不在我們這個(gè)年齡鑄向上之魂，塑善良之根？
在我們這個(gè)年齡作文13
靜謐的夜，溫潤(rùn)的雨，如同一把把傘在慢慢的打開(kāi)，又慢慢的合攏，對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，任何的飄渺與虛無(wú)都變得不再重要。窗外游絲般的細(xì)雨勾起我的無(wú)限遐思。這枙子花初開(kāi)的季節(jié)，不正如我們這個(gè)年齡嗎？剎那間，我回憶起青春年華中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那一份關(guān)愛(ài)
正是夜深人靜時(shí)，天空中隱藏起光輝，面對(duì)著滄海桑田的變化，我覺(jué)得任何時(shí)候都沒(méi)有此刻寧?kù)o，我一直認(rèn)為這樣的寂靜是一種無(wú)聲的嘆息，或者說(shuō)這是一種無(wú)聲的對(duì)抗。月亮已經(jīng)躲進(jìn)云朵里睡了，星星也瞌睡得眨著眼睛，只有那窸窣的蟲(chóng)聲還在伴隨著臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)的我。這時(shí)，母親不顧一天工作的疲憊，端著一杯熱氣騰騰的牛奶，悄悄地放在我的書(shū)桌上。“趁熱喝了吧！”我抬起頭，望著母親嘴角的微笑，我漸漸覺(jué)得，親情是這個(gè)世間亙古不變的情感，在我們的一生中，會(huì)有許許多多行色匆匆的過(guò)客，但是，我們能夠依稀的憑借點(diǎn)點(diǎn)微光去發(fā)現(xiàn)未來(lái)，去承載心愿。溫暖的感覺(jué)一直沁到心底。我喝了一口，那是關(guān)愛(ài)的味道，愛(ài)意濃濃。在我們這個(gè)年齡，我收獲了無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
那一份自信
“又沒(méi)及格！”我獨(dú)自坐在操場(chǎng)一角，傷心的淚水不爭(zhēng)氣地滑落。體育測(cè)試長(zhǎng)跑項(xiàng)目又沒(méi)及格，我可是天天在練啊。我身上已被汗水浸透，心情卻降到了零下。我該怎么辦�。∥倚睦餆o(wú)助地吶喊著。我恨自己的不努力，我知道自己的能力或許低于他人，但是我覺(jué)得任何時(shí)候都不要對(duì)自己放棄希望，任何時(shí)候都不要對(duì)自己施加過(guò)多的壓力，面對(duì)種種的惴惴不安和揣測(cè)，我覺(jué)得我需要給自己一種向上的'激揚(yáng)，我要看見(jiàn)未來(lái)，看見(jiàn)未來(lái)的自己！
這時(shí)，體育老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過(guò)來(lái)，臉上掛著和藹的微笑。他坐在我身邊，輕輕地說(shuō)：“又難過(guò)了？沒(méi)關(guān)系。你以后每天早點(diǎn)來(lái)，老師陪你一起練。”“真的？”我抬起頭，看著老師親切的笑容，心中又充滿(mǎn)了自信。我真真的認(rèn)為，在某個(gè)人生的轉(zhuǎn)角處，我們或許會(huì)得到他人隱隱地指引，我要不斷的努力，超越他人，不懼怕他人的目光。在老師的精心調(diào)教下，我在中考體育加試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在我們這個(gè)年齡，我收獲了寶貴的自信。
人生經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，人生難免會(huì)被暴雨所激蕩，但是我仍然心中懷有一線希望，只要有這樣的一點(diǎn)微微星光，我將奉獻(xiàn)我自己的所有，我將用畢生的一切去裝點(diǎn)這美好的未來(lái)，相信自己，相信永遠(yuǎn)！雨點(diǎn)透過(guò)窗戶(hù)，灑在我的臉上。一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。我想，在我們這個(gè)年齡，無(wú)論風(fēng)吹雨打，我都會(huì)帶著那些關(guān)愛(ài)、自信與感動(dòng)，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)人生的篇章，用成功詮釋生命的意義！
在我們這個(gè)年齡作文14
在我們這個(gè)年齡里，最需要的是大人對(duì)我們的寬容和理解。
寒假里，我們?nèi)忝迷诹送馄偶蚁嗑�。二妹跟我差兩歲，小妹比我小了六歲，我們年齡相差這么多，當(dāng)然玩不到一起�？墒遣诺酵馄偶业牡谝粋�(gè)晚上，媽媽就打來(lái)了電話(huà)。“喂。”“媽?zhuān)陕镅�？”“小妹還小，你和二妹記得看好她，帶著她玩啊！”“哦哦哦�！蔽倚牟辉谘傻貞�(yīng)了一句，掛掉了電話(huà)。
第二天一早，樓下就傳來(lái)了小妹的吵鬧聲：“奶奶！我餓了！”她一邊說(shuō)，一遍把玩具弄得乒乓地響。我十分不滿(mǎn)，心里想到：都上一年級(jí)的人了，還凈擺弄那些玩具，幼不幼稚。“二妹，起床啦！”我叫搖了搖二妹，可是二妹哪用得著我叫啊，她也被小妹這貫穿全樓的聲音吵醒了。吃完早餐，我們開(kāi)始了今天的第一項(xiàng)任務(wù)：寫(xiě)作業(yè)。剛翻開(kāi)作業(yè)本，媽媽的電話(huà)又催命似地打過(guò)來(lái)：“喂？”“小妹今年剛上一年級(jí)，她有什么作業(yè)不會(huì)做的地方，你們給輔導(dǎo)一下啊！”“哦哦哦，知道了！”我不耐煩地掛了電話(huà)。
“小妹！過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)了！”我大聲喊道，可是沒(méi)反應(yīng)。“小妹！”還是沒(méi)反應(yīng)�！岸茫闳ソ薪��！薄靶�-妹，過(guò)-來(lái)-寫(xiě)-作-業(yè)-了！”二妹扯著嗓門(mén)，終于把小妹喊來(lái)了。“我不想寫(xiě)作業(yè)……”小妹扭捏作態(tài)，裝作不舒服的樣子，“我明天再做吧……”“�！蔽铱戳丝次⑿牛瑢�(duì)小妹說(shuō)道：“小妹，你看媽媽都來(lái)催了，要不要我打電話(huà)過(guò)去�。俊薄安挥谩毙∶貌磺樵傅啬贸隽俗鳂I(yè)。我在心里暗暗地想到：好個(gè)小妹，真會(huì)演。叫她寫(xiě)作業(yè)之前還活蹦亂跳的呢！真是的！
一開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，小妹就問(wèn)題不斷，好像沒(méi)有上過(guò)學(xué)似的，什么題都不會(huì)做。“姐姐，這道題怎么做呀？”“二妹，你去……”我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)題，不想被一年級(jí)的`題目打斷了思路。二妹只好不情愿地講了起來(lái)“這樣……。這樣……”“我不會(huì)�！薄拔以俳o你講一次，這樣……這樣……”“可我還是不會(huì)……”“好吧，這題的答案是……”就這樣持續(xù)了十幾分鐘，我實(shí)在看不下去了，我一拍桌子，對(duì)小妹說(shuō)：“小妹！你不能這樣了！你又不是沒(méi)上過(guò)學(xué)！這些題老師肯定講過(guò)的！不然寒假作業(yè)給你們做什么！二妹！你別說(shuō)了！小妹！你不想寫(xiě)作業(yè)就出去！”
小妹顯得很不服氣，可還是走出了房間。幾分鐘后，我的手機(jī)又響了，又是媽媽�！拔梗扛陕�，寫(xiě)作業(yè)呢！”我之前的氣還沒(méi)有散光，“小妹說(shuō)你不給她輔導(dǎo)作業(yè)，還罵她？你是姐姐，不能對(duì)妹妹這樣子的。她不會(huì)，你就跟她講講唄！反正一年級(jí)的題又花不了你多長(zhǎng)時(shí)間�！薄啊蔽覓鞌嗔穗娫�(huà)，也懶得跟媽媽解釋。
在我們這個(gè)年齡里，最需要的是大人對(duì)我們的寬容和理解。
在我們這個(gè)年齡作文15
時(shí)光有如一列不知疲倦前行的火車(chē)，轟隆隆地向前行駛。看窗外花開(kāi)花謝，春去冬來(lái)，不知不覺(jué)，火車(chē)已經(jīng)駛過(guò)了十四個(gè)站點(diǎn)。時(shí)光的尾巴掃過(guò)空曠的田野，被揚(yáng)起的飛塵擋住了我的雙眼，只看見(jiàn)臺(tái)燈下越來(lái)越高的作業(yè)，真想就此沉沉睡去在夢(mèng)中沉緬。在我們這個(gè)年齡里，除了老師的教誨，家長(zhǎng)的期盼，剩下的還能是什么呢?一直以為，剩下的只有那被框進(jìn)作業(yè)本里的黑白線條以及自己的夢(mèng)境。
于是便不由得回想起童年，然后將自己裝進(jìn)用七色絲線編織的幻想里不愿出來(lái)。還是想像襁褓中安睡的嬰兒一樣，安然地幸福著，任性著，被呵護(hù)著，卻總是被一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了”毫不留情地打回來(lái)，于是開(kāi)始憎恨成長(zhǎng)，憎恨被強(qiáng)加在身上的責(zé)任與未來(lái)。窗臺(tái)上，結(jié)了花苞卻一直不肯綻放的仙人球想必也是理解我的吧，才會(huì)不論母親怎么侍弄，仍是這副固執(zhí)的姿態(tài)。然而，在我們這個(gè)年齡里，真的就沒(méi)有再剩下些什么嗎?當(dāng)我們拿著大把的青春四處棄擲，躑躅不定，甘愿拿抱怨、陰悒和憂(yōu)郁把自己涂得面目全非，用迷惘解釋徘徊，把未來(lái)葬于過(guò)往，把沉默當(dāng)作偽裝，我們還能剩下些什么呢?是的，我們還有，我們還有年少時(shí)許下的那個(gè)理想。
當(dāng)我沉緬于過(guò)去不肯醒來(lái)時(shí)，耳畔卻響起了那年那月，自己用童音許下的那一個(gè)理想——“長(zhǎng)大后我要成為一名專(zhuān)門(mén)寫(xiě)童話(huà)的'作家。” 那個(gè)幼稚卻真摯的愿望一直在與我一起長(zhǎng)大。只是一路走來(lái)的風(fēng)霜雨雪，漸漸澆滅了它的熱度，以至被時(shí)間揚(yáng)起的塵土深深掩埋在了心底里看不見(jiàn)的地方。才會(huì)覺(jué)得，自己所背負(fù)的責(zé)任與未來(lái)，是他人強(qiáng)加到身上。記得從前有空時(shí)，總是自己拿筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，雖然涂出的只些斷斷續(xù)續(xù)的詞包，卻是樂(lè)此不疲。但當(dāng)課業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)繁重起來(lái)，當(dāng)作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)漫進(jìn)我的雙眼，當(dāng)漸漸只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng)后，似乎完全忘記了自己提起筆書(shū)寫(xiě)的理由。竇然從自己編織的幻想里驚醒，環(huán)顧四周，時(shí)間的列車(chē)竟真的已駛過(guò)了那么長(zhǎng)的旅途，竟然真的已經(jīng)到了這個(gè)年齡。車(chē)窗外，時(shí)間的尾巴所揚(yáng)起的飛塵在慢慢沉淀，垂死掙扎的臺(tái)燈下，我眼前不僅僅是越堆越高的作業(yè)，在那些底下，還有一份我第一次提筆寫(xiě)下的“童話(huà)”。
在我們這個(gè)年齡里，會(huì)迷惘、會(huì)荒唐，會(huì)被空虛浮躁占領(lǐng)自己的心靈，但我們畢竟還沒(méi)有把自己成長(zhǎng)的理由遺望太多太久。在我們這個(gè)年齡里，會(huì)像窗臺(tái)上的仙人球一樣固執(zhí)不愿開(kāi)花，但我們畢竟還有花苞，還有我們最為寶貴的青春和希望。但是，在我們這個(gè)年齡里，已經(jīng)能夠看到這段青蔥歲月的盡頭，我們已經(jīng)不能再睡下去了。 你要知道，被麻痹的夢(mèng)境不是人生的溫床而是時(shí)間的眠床，我們?cè)撔蚜�。我們�(cè)撔蚜�，該重新拾起心中的理想，在我們這個(gè)年齡里，發(fā)奮圖強(qiáng)。
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