【推薦】在我們這個(gè)年齡作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的在我們這個(gè)年齡作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在我們這個(gè)年齡作文1
時(shí)光有如一列不知疲倦前行的火車，轟隆隆地向前行駛�？创巴饣ㄩ_(kāi)花謝，春去冬來(lái)，不知不覺(jué)，火車已經(jīng)駛過(guò)了十四個(gè)站點(diǎn)。時(shí)光的尾巴掃過(guò)空曠的田野，被揚(yáng)起的飛塵擋住了我的雙眼，只看見(jiàn)臺(tái)燈下越來(lái)越高的作業(yè)，真想就此沉沉睡去在夢(mèng)中沉緬。在我們這個(gè)年齡里，除了老師的教誨，家長(zhǎng)的期盼，剩下的還能是什么呢?一直以為，剩下的只有那被框進(jìn)作業(yè)本里的黑白線條以及自己的夢(mèng)境。
于是便不由得回想起童年，然后將自己裝進(jìn)用七色絲線編織的幻想里不愿出來(lái)。還是想像襁褓中安睡的嬰兒一樣，安然地幸福著，任性著，被呵護(hù)著，卻總是被一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了”毫不留情地打回來(lái)，于是開(kāi)始憎恨成長(zhǎng)，憎恨被強(qiáng)加在身上的責(zé)任與未來(lái)。窗臺(tái)上，結(jié)了花苞卻一直不肯綻放的仙人球想必也是理解我的吧，才會(huì)不論母親怎么侍弄，仍是這副固執(zhí)的姿態(tài)。然而，在我們這個(gè)年齡里，真的就沒(méi)有再剩下些什么嗎?當(dāng)我們拿著大把的青春四處棄擲，躑躅不定，甘愿拿抱怨、陰悒和憂郁把自己涂得面目全非，用迷惘解釋徘徊，把未來(lái)葬于過(guò)往，把沉默當(dāng)作偽裝，我們還能剩下些什么呢?是的.，我們還有，我們還有年少時(shí)許下的那個(gè)理想。
當(dāng)我沉緬于過(guò)去不肯醒來(lái)時(shí)，耳畔卻響起了那年那月，自己用童音許下的那一個(gè)理想——“長(zhǎng)大后我要成為一名專門寫童話的作家�！� 那個(gè)幼稚卻真摯的愿望一直在與我一起長(zhǎng)大。只是一路走來(lái)的風(fēng)霜雨雪，漸漸澆滅了它的熱度，以至被時(shí)間揚(yáng)起的塵土深深掩埋在了心底里看不見(jiàn)的地方。才會(huì)覺(jué)得，自己所背負(fù)的責(zé)任與未來(lái)，是他人強(qiáng)加到身上。記得從前有空時(shí)，總是自己拿筆寫寫畫(huà)畫(huà)，雖然涂出的只些斷斷續(xù)續(xù)的詞包，卻是樂(lè)此不疲。但當(dāng)課業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)繁重起來(lái)，當(dāng)作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)漫進(jìn)我的雙眼，當(dāng)漸漸只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng)后，似乎完全忘記了自己提起筆書(shū)寫的理由。竇然從自己編織的幻想里驚醒，環(huán)顧四周，時(shí)間的列車竟真的已駛過(guò)了那么長(zhǎng)的旅途，竟然真的已經(jīng)到了這個(gè)年齡。車窗外，時(shí)間的尾巴所揚(yáng)起的飛塵在慢慢沉淀，垂死掙扎的臺(tái)燈下，我眼前不僅僅是越堆越高的作業(yè)，在那些底下，還有一份我第一次提筆寫下的“童話”。
在我們這個(gè)年齡里，會(huì)迷惘、會(huì)荒唐，會(huì)被空虛浮躁占領(lǐng)自己的心靈，但我們畢竟還沒(méi)有把自己成長(zhǎng)的理由遺望太多太久。在我們這個(gè)年齡里，會(huì)像窗臺(tái)上的仙人球一樣固執(zhí)不愿開(kāi)花，但我們畢竟還有花苞，還有我們最為寶貴的青春和希望。但是，在我們這個(gè)年齡里，已經(jīng)能夠看到這段青蔥歲月的盡頭，我們已經(jīng)不能再睡下去了。 你要知道，被麻痹的夢(mèng)境不是人生的溫床而是時(shí)間的眠床，我們?cè)撔蚜�。我們�(cè)撔蚜耍撝匦率捌鹦闹械睦硐�，在我們這個(gè)年齡里，發(fā)奮圖強(qiáng)。
在我們這個(gè)年齡作文2
14歲是花季的年齡，14歲是叛逆的年齡，14歲是悸動(dòng)的年齡。14的我們已經(jīng)步入了青春期、叛逆期，心中也難免會(huì)有幾層朦朧卻又不能真正揭開(kāi)的薄紗；14歲的我們會(huì)對(duì)周圍的很多事情產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，但我們最好一直都保持在懵懂的狀態(tài)。雖然說(shuō)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，但還是不懂事，特別是在我們這個(gè)年齡。
即使一天天長(zhǎng)大，我們根本不懂父母的心。隨著時(shí)間慢慢流逝，我們的逆反心理會(huì)越來(lái)越重，最后才會(huì)漸漸消失，所以父母操碎了心。在我們這個(gè)年齡，必須懂得體諒與關(guān)心父母。
很多家長(zhǎng)都在抱怨，孩子到了中學(xué)以后，變得越來(lái)越不學(xué)好，甚至有的人還經(jīng)常與父母拌嘴，甚至離家出走。我認(rèn)為不應(yīng)該。我們可以靜下來(lái)想一想，父母每天辛辛苦苦地賺錢養(yǎng)家，又含辛茹苦地把我們養(yǎng)這么大，憑什么？每天拖著疲憊的身子回家，還要燒飯給我們吃，憑什么？在家和我們說(shuō)話都要小心翼翼，生怕惹我們不高興，每天都要看我們的臉色，這又憑什么？天經(jīng)地義嗎？不，你錯(cuò)了，他們只需要把我們養(yǎng)到能自理的年齡就可以放手，他們也可以不遷就我門，可他們卻總是把自己認(rèn)為的好的全給我們，處處忍讓著我們，可我們又為他們做過(guò)什么？什么也沒(méi)有。
比如說(shuō)我，每天晚自習(xí)上到九點(diǎn)五十才回家，回家后，媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備一些填飽肚子的東西，爸爸則每天變著花樣給我吃水果。其實(shí)他們完全可以看電視，讓我一個(gè)人來(lái)，可是他們什么都做了，他們就想讓我開(kāi)心、舒適！有時(shí)候，我卻不領(lǐng)情，還會(huì)因?yàn)橐恍┲ヂ榇蟮男∈潞退麄凈[翻天，而他們只是站在一旁，默默的，不說(shuō)一句話。
記得上星期日，媽媽買回一大包核桃讓我吃，說(shuō)是補(bǔ)腦的，我卻很生氣地回了一句：“你開(kāi)玩笑啊，我現(xiàn)在時(shí)間這么緊，你還讓我坐著慢慢剝核桃？”她沒(méi)說(shuō)什么。結(jié)果，星期一晚上回家，我發(fā)現(xiàn)家里多了一大碗剝好的核桃肉，我很吃驚。爸爸說(shuō)，是媽媽花了將近所有的休息時(shí)間，一個(gè)個(gè)為我剝的，剝好后，手都麻了，皮都破了。我聽(tīng)了很感動(dòng)，因?yàn)槲抑溃瑒円粋�(gè)核桃多么不容易，多么艱辛，更別說(shuō)是一大包了。那時(shí)，我才開(kāi)始醒悟。父母對(duì)我的愛(ài)是無(wú)限的，不求回報(bào)的，他們甚至可以為了自己的孩子而獻(xiàn)出自己的生命，這一點(diǎn)又有誰(shuí)可以做到？
在我們這個(gè)年齡，不能因?yàn)榕涯娑尭改竼适?duì)我們的`信心，要知道，我們的一舉一動(dòng)都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著兩顆無(wú)私的心；在我們這個(gè)年齡，要學(xué)會(huì)理解、體諒父母，要深刻地體會(huì)到“可憐天下父母心”的內(nèi)涵，只有這樣，我們才算真正長(zhǎng)大。我們不能辜負(fù)身后兩雙渴盼的目光！
14歲是成長(zhǎng)的年齡，14歲是懂事的年齡，14歲是成熟的年齡。我們不要因?yàn)槠渌矫娴脑蚧驅(qū)ζ渌挛锏倪^(guò)分好奇而傷了父母的心。在我們這個(gè)年齡，既要讓自己展翅翱翔，也不能辜負(fù)父母的殷切期望。
在我們這個(gè)年齡作文3
世界上總會(huì)有你意想不到的事情。每件事，你所希望的結(jié)果與事實(shí)總會(huì)有誤差�？偨Y(jié)為一句話：事常與愿違，事總在人為。
把目光投向那年夏天。又要舉行鋼琴比賽了，我依舊在參賽的名單里，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣的事。老師讓我們選好曲目，認(rèn)真練習(xí)，不能掉以輕心。經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌，我決定選擇肖邦的《輝煌的大圓舞曲》。這首曲子是鋼琴考十級(jí)時(shí)的考級(jí)曲目，有相對(duì)的難度和挑戰(zhàn)性。但是媽媽堅(jiān)決反對(duì)，與我協(xié)商了不止五次。但是在我的堅(jiān)持下，媽媽還是同意了我的選擇。剛開(kāi)始的練習(xí)是很艱難的，媽媽也一直陪著我。短短的半小時(shí)里，我度秒如年，我連錯(cuò)了十幾次�！懊髅髌綍r(shí)彈得那么熟練，現(xiàn)在為什么會(huì)這樣！”我責(zé)怪自己，抑制不住心中的怒火。我生氣地把樂(lè)譜扔到地上，重重地蓋上鋼琴。接下來(lái)的幾天，我看都不想看它一眼，一直與鋼琴處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。時(shí)間悄悄地從我身邊溜走，只剩下最后五天了，我不得不練習(xí)。三天里，我沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)曲子，以至于我認(rèn)為自己可以很完美地演奏這首高難度的曲子。剩下的兩天里，我便沒(méi)有練習(xí)。
但是，我真的能夠成功地、完美地演奏這首曲子嗎？
比賽終于來(lái)了。在前往比賽的路上，我坐在車?yán)�，哼著小調(diào)。風(fēng)柔柔地玩弄著我的頭發(fā)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的手上，道路兩旁的小樹(shù)也在為我加油，我感到無(wú)比的愉悅和自信。進(jìn)入比賽會(huì)場(chǎng)，一股嚴(yán)肅的氣息撲面而來(lái)，這令我的恐懼感上升了不少。雖然不是第一次參加比賽了，但是手心里卻冒著汗。參賽選手們陸續(xù)上場(chǎng)，一個(gè)比一個(gè)演奏的動(dòng)人心脾，手法一個(gè)比一個(gè)嫻熟，感情表達(dá)的一個(gè)比一個(gè)豐富。我心里開(kāi)始忐忑不安，又開(kāi)始自責(zé)：當(dāng)初為什么要和鋼琴過(guò)意不去，應(yīng)該認(rèn)真練習(xí)才對(duì)！輪到我了，剛開(kāi)始的前半段彈得毫無(wú)壓力。但意想不到的事情發(fā)生了——就在兩手交叉的瞬間，因?yàn)樘笠�，左右手撞在一起，�?dǎo)致右手按錯(cuò)了琴鍵。我的心就像摔在地上的瓷花瓶，在那一霎那全碎了，珍珠般的汗滴順著我的臉頰滾落而下。整個(gè)人呆若木雞，耳邊只有臺(tái)下的'一片喧鬧聲。
比完賽，我急忙地逃離這災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)。我低著頭，看著自己的影子，視線愈來(lái)愈模糊，影子愈來(lái)愈淡，太陽(yáng)用云把自己埋沒(méi)了。我平靜著自己的心情，深思了一會(huì)，這的確是我自己釀成的禍，是我太任性、太自大，是我的能力不足。下一次，我一定認(rèn)真對(duì)待，戒驕戒躁！云散開(kāi)了，太陽(yáng)又放射出無(wú)比耀眼的光，光灑落在我的臉上，直射入我的心房。
事情的成敗在于當(dāng)事人能力的強(qiáng)弱。要想成功，就得增強(qiáng)自己的力量。每一件事并非會(huì)一帆風(fēng)順，只有自己努力做好，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。那么你仍然是光彩奪目的冠軍！
在我們這個(gè)年齡作文4
我們這個(gè)年齡正處在人生的花季。如果在這個(gè)年齡段不做好儲(chǔ)備，結(jié)果將如浮開(kāi)的花一樣空來(lái)一世，我們?nèi)松谋衬乙矔?huì)因此空空如也。如何才能讓我們?nèi)松谋衬页鋵?shí)而豐富呢？如何人才能讓我們的生命熠熠閃光呢？我覺(jué)得我們不僅要儲(chǔ)備好自信和奮斗，還要儲(chǔ)備抗挫能力。
在我們這個(gè)年齡，我們首先要自信，因?yàn)樽孕攀侨饲靶械姆＠畎鬃孕�，繡口一吐便是半個(gè)盛唐；諾貝爾自信，沖出硝煙便成就了一個(gè)炸藥帝國(guó)；居里夫人自信，熬煮數(shù)噸瀝青成就了鐳母神話；袁隆平自信，數(shù)十年地選育綻放了數(shù)億農(nóng)民的笑顏。盡管在人生的路途中有猖狂的謠言，有不切實(shí)際的幻境，但只要我們決心不動(dòng)搖，自信不坍倒，相信自己，向著自己的信念揚(yáng)帆，我們定會(huì)披長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆橫濟(jì)滄海。
在我們這個(gè)年齡，我們要全力奮斗，因?yàn)閵^斗是敲開(kāi)智慧之門的鑰匙。古詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睘榱诵闹械睦硐�，為了不使這段人生的流星歷程暗淡無(wú)光，我愿在教室里埋頭做一道道類似的習(xí)題，努力捕獲最佳的切入契機(jī)；我愿在家里夜戰(zhàn)挑燈與星星作伴，努力榨取知識(shí)的精髓，充實(shí)自己。囊螢也罷，映雪也罷，懸梁也罷，刺股也罷，這無(wú)不是激我?jiàn)^斗，促我攀登人生的巔峰的強(qiáng)心劑�！昂５綗o(wú)邊天作岸，身登絕頂我為峰”，就是為了盡早去持握那一抹人生的'朝陽(yáng)，我一刻也不會(huì)停歇。
在我們這個(gè)年齡，為了成功，我們要培養(yǎng)自己強(qiáng)大的抗挫力，因?yàn)榇煺鄄皇巧�，挫折是火箭的助推劑。彩虹的絢麗是要經(jīng)歷風(fēng)雨，蟬的高歌是要經(jīng)歷數(shù)年的黑暗之苦，因此誰(shuí)的人生絢爛也不可能一馬平川，一蹴而就。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》。圣賢如此，我們又何必在小小的挫折面前怨天尤人呢？學(xué)會(huì)戰(zhàn)挫，學(xué)會(huì)勝挫，學(xué)會(huì)滅挫，我們的生命會(huì)迎來(lái)別樣的一番天地。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！痹谖覀冞@個(gè)年齡，承載著更多的使命與擔(dān)當(dāng)，但我相信，只要我們有志，只要我們撐起自信的帆，滑動(dòng)奮斗的槳，翻過(guò)挫折的山，生命的長(zhǎng)河兩岸定會(huì)山花爛漫，偉大的祖國(guó)定會(huì)凱歌頻傳。
在我們這個(gè)年齡作文5
生活是什么？
是歡樂(lè)，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……
在我們這個(gè)年齡，恐怕各種滋味都會(huì)經(jīng)歷吧！
不被理解又何妨
常有人訴苦：“為什么沒(méi)有人理解我呢？”言者一臉的無(wú)奈與痛苦，人是需要被人理解的。被人理解會(huì)使人信心倍增，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得自己并不孤獨(dú)，至少還有人理解、支持你。每個(gè)人都害怕孤獨(dú)，因而也渴望被人理解�！袄斫馊f(wàn)歲”的口號(hào)就這樣傳開(kāi)了。而一旦失去了理解，便難免在孤獨(dú)與苦悶中掙扎，甚至有一種被世人遺棄的哀怨。但事實(shí)上要做到真正理解，也并非易事。正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我們不必刻意去尋求別人的.理解，只要自己做到問(wèn)心無(wú)愧，不被理解又有何妨。
在我們這個(gè)年齡，我意識(shí)到——不被理解又有何妨！
微笑著繼續(xù)
太陽(yáng)每天都會(huì)不辭辛苦地升起，而我們便更要堅(jiān)持不懈地繼續(xù)前進(jìn)，在前進(jìn)的道路中，大多數(shù)人會(huì)選擇以微笑來(lái)面對(duì)。是的，微笑是上蒼賜予我們的最厚重，最珍貴，最神奇的禮物：它可以消解眼中集結(jié)的愁云與怒氣，它可以驅(qū)散心中淤積的悲傷與痛苦，它可以給弱小者寒冬中的溫暖……
生活中摸爬滾打的人們，即使前方有太多的坎坷，微笑著繼續(xù)，將多一份坦然，少一份遺憾。
我們要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑暗。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，祈求光陰的憐憫。而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
在我們這個(gè)年齡，我學(xué)會(huì)了——微笑著繼續(xù)。
學(xué)會(huì)分享
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們彼此交換卻還只有一個(gè)蘋果；如果你有一份喜悅，我有一份喜悅，我們彼此交換就會(huì)得到雙重的喜悅�！�
是的，當(dāng)你與別人分享你的喜悅時(shí)，你并沒(méi)有幫別人創(chuàng)造出一個(gè)監(jiān)獄，你只是給予，你甚至不期望對(duì)方的感情。因?yàn)槟愕慕o予并不是想得到任何東西，甚至連感激都不想得到。希望的，只是彼此的快樂(lè)。
你分享越多，給予越多，你就擁有越多，這樣它才不會(huì)使你成為一個(gè)吝嗇的人，才不會(huì)使你創(chuàng)造出一個(gè)新的恐懼說(shuō)；“我或許會(huì)推動(dòng)它�！笔聦�(shí)上，當(dāng)你給予越多，就會(huì)有更多新鮮的水從那個(gè)你從來(lái)不知道的泉源流出來(lái)……
在我們這個(gè)年齡，我學(xué)會(huì)了——與人分享。
生活就是這樣多姿多彩，只有不斷地去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，才會(huì)使我們這個(gè)年齡更加精彩。
其實(shí)，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢？
在我們這個(gè)年齡作文6
今年，正值十八。美麗的年齡，美麗的其他。十八歲，青春的代名詞。這個(gè)年齡，擁有了青春近乎所有的特點(diǎn)，奮斗、快樂(lè)、好奇、迷茫、悲傷……
似乎一切不浪漫都能夠變成浪漫，似乎一切艱苦都能夠變成成功的前奏。在我們這個(gè)年齡，要拼搏。因?yàn)檫@正是該拼之時(shí)。一部《十八歲的天空》繪出了多少人的青春之旅，道盡了多少人的悲歡離合。在高中生活里毫不猶豫地?fù)]灑汗水、淚水。青春的激情閃爍著光芒帶著我們奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)地拋下一切不堅(jiān)定，朝著夢(mèng)想向前走。相遇、相知、相親、相離，似乎是處在高中生階段的青少年們固有的交友模式。畢業(yè)之前，互幫互助，不懈奮斗；畢業(yè)之后，奈何只得，各奔東西。再來(lái)一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，觸動(dòng)心底最深處的那根弦。于是便又有了無(wú)窮動(dòng)力，在青春的`號(hào)角下向前沖。在我們這個(gè)年齡，拼搏不難，因?yàn)闀r(shí)機(jī)對(duì)了，總能事半功倍；分離不難，因?yàn)檫@都是為了下一次更完美的相聚。你我那時(shí)都會(huì)足夠成熟，成熟到可為已逝的青春譜曲。在我們這個(gè)年齡，要勇敢。因?yàn)橛凶銐虻馁Y格。年輕人手中最大的籌碼是什么？自是那一股初生牛犢不怕虎的勇氣。常言道：無(wú)知無(wú)畏。正因?yàn)槲覀儾粔虺墒�，才有資格犯錯(cuò)，有機(jī)會(huì)重來(lái)。青春是寬容的，它會(huì)自動(dòng)賦予我們很多機(jī)會(huì)。敢于抓住機(jī)會(huì)，盡情綻放自己，方才是閃爍青春的應(yīng)走之道。當(dāng)然，勇敢也能夠在其他很多方面。勇敢地質(zhì)疑，勇敢地摸索，勇敢地應(yīng)對(duì)困境，勇敢地相知相伴，攜手共進(jìn)。在我們
這個(gè)年齡，勇氣爆棚之時(shí)，棄之可惜。在我們這個(gè)年齡，要快樂(lè)。因?yàn)橹档�。青春，寥寥�?shù)載，卻始終被人信奉為人生中最精彩的一段。身邊有貼心的朋友，守候的家人，殷切期盼的老師，充分保護(hù)我們的社會(huì)。世界的寵愛(ài)似乎都給了我們青少年。我們張狂，我們不羈，少年狂時(shí)終該狂，青春便是最好的時(shí)機(jī)。我們也為一個(gè)理想不懈地奮斗著。生活是前所未有的充實(shí)。同一個(gè)年齡，同一個(gè)夢(mèng)想，為更好的自己，為更好的將來(lái)，為更好的社會(huì)！于是，有那么多關(guān)心我們的人，我們，會(huì)心一笑；有那么多張狂的資本，我們，仰天長(zhǎng)笑；有那么充實(shí)的生活，我們，干嘛不笑？在我們這個(gè)年齡，快樂(lè)是最廉價(jià)也是最珍貴的止痛藥。在我們這個(gè)年齡，要做的，要看的，要聽(tīng)的，要學(xué)的，要想的，還有很多很多。
“青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)�！焙龅南肫鹜雷類�(ài)的一句話，歲月靜好，我亦安好……
在我們這個(gè)年齡作文7
在我們這個(gè)年齡里，最需要的是大人對(duì)我們的寬容和理解。
寒假里，我們?nèi)忝迷诹送馄偶蚁嗑邸６酶也顑蓺q，小妹比我小了六歲，我們年齡相差這么多，當(dāng)然玩不到一起。可是才到外婆家的第一個(gè)晚上，媽媽就打來(lái)了電話�！拔�。”“媽，干嘛呀？”“小妹還小，你和二妹記得看好她，帶著她玩��！”“哦哦哦�！蔽倚牟辉谘傻貞�(yīng)了一句，掛掉了電話。
第二天一早，樓下就傳來(lái)了小妹的吵鬧聲：“奶奶！我餓了！”她一邊說(shuō)，一遍把玩具弄得乒乓地響。我十分不滿，心里想到：都上一年級(jí)的人了，還凈擺弄那些玩具，幼不幼稚�！岸�，起床啦！”我叫搖了搖二妹，可是二妹哪用得著我叫啊，她也被小妹這貫穿全樓的聲音吵醒了。吃完早餐，我們開(kāi)始了今天的第一項(xiàng)任務(wù)：寫作業(yè)。剛翻開(kāi)作業(yè)本，媽媽的電話又催命似地打過(guò)來(lái)：“喂？”“小妹今年剛上一年級(jí)，她有什么作業(yè)不會(huì)做的地方，你們給輔導(dǎo)一下��！”“哦哦哦，知道了！”我不耐煩地掛了電話。
“小妹！過(guò)來(lái)寫作業(yè)了！”我大聲喊道，可是沒(méi)反應(yīng)�！靶∶茫 边�是沒(méi)反應(yīng)。“二妹，你去叫叫�！薄靶�-妹，過(guò)-來(lái)-寫-作-業(yè)-了！”二妹扯著嗓門，終于把小妹喊來(lái)了�！拔也幌雽懽鳂I(yè)……”小妹扭捏作態(tài)，裝作不舒服的樣子，“我明天再做吧……”“�！蔽铱戳丝次⑿�，對(duì)小妹說(shuō)道：“小妹，你看媽媽都來(lái)催了，要不要我打電話過(guò)去啊？”“不用……”小妹不情愿地拿出了作業(yè)。我在心里暗暗地想到：好個(gè)小妹，真會(huì)演。叫她寫作業(yè)之前還活蹦亂跳的呢！真是的！
一開(kāi)始寫作業(yè)，小妹就問(wèn)題不斷，好像沒(méi)有上過(guò)學(xué)似的，什么題都不會(huì)做�！敖憬�，這道題怎么做呀？”“二妹，你去……”我正在寫數(shù)學(xué)題，不想被一年級(jí)的題目打斷了思路。二妹只好不情愿地講了起來(lái)“這樣……。這樣……”“我不會(huì)�！薄拔以俳o你講一次，這樣……這樣……”“可我還是不會(huì)……”“好吧，這題的答案是……”就這樣持續(xù)了十幾分鐘，我實(shí)在看不下去了，我一拍桌子，對(duì)小妹說(shuō)：“小妹！你不能這樣了！你又不是沒(méi)上過(guò)學(xué)！這些題老師肯定講過(guò)的！不然寒假作業(yè)給你們做什么！二妹！你別說(shuō)了！小妹！你不想寫作業(yè)就出去！”
小妹顯得很不服氣，可還是走出了房間。幾分鐘后，我的.手機(jī)又響了，又是媽媽�！拔梗扛陕�，寫作業(yè)呢！”我之前的氣還沒(méi)有散光，“小妹說(shuō)你不給她輔導(dǎo)作業(yè)，還罵她？你是姐姐，不能對(duì)妹妹這樣子的。她不會(huì)，你就跟她講講唄！反正一年級(jí)的題又花不了你多長(zhǎng)時(shí)間�！薄啊蔽覓鞌嗔穗娫�，也懶得跟媽媽解釋。
在我們這個(gè)年齡里，最需要的是大人對(duì)我們的寬容和理解。
在我們這個(gè)年齡作文8
時(shí)光如水，歲月如風(fēng)，如今我們已經(jīng)到了十四五歲，人們常稱它為青春。
這個(gè)年齡的我們?nèi)缭缟习司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng)，放射著最炫目的光芒。我們不知疲憊，積極樂(lè)觀，渾身上下有用不完的勁，累和困似乎永遠(yuǎn)不屬于我們：早上，我們五點(diǎn)多就來(lái)到學(xué)校，聲情并茂的朗讀著課文、單詞，之后又是在操場(chǎng)上狂奔個(gè)幾千米；課堂上爭(zhēng)先恐后搶答問(wèn)題；課間追逐打鬧，要把房頂吵塌似的。晚上回到寢室，你背背古詩(shī)文，我問(wèn)問(wèn)數(shù)學(xué)題，一天的勞累在熱烈的討論中消逝地得無(wú)影無(wú)蹤。笑聲、喊聲、跑步聲、打鬧聲、朗讀聲、討論聲，共同交織成了校園的交響樂(lè)，這是我們這個(gè)年齡奏出的一支樂(lè)曲，演奏著勃勃的生機(jī)。
“少年不知愁滋味”，說(shuō)的就是我們這個(gè)年齡。我們正如初生的牛犢，臉上始終掛著一抹自信的笑容，我們不停的追風(fēng)撒歡，向著更肥美的草地奔去，一路風(fēng)雨無(wú)阻，張揚(yáng)是我們旗幟！一路上，有父母的關(guān)懷，把最純凈的水端給我們喝，把最美味的.食物留給我們吃，把最寬廣的道路讓給我們瘋。一路上，有老師的教導(dǎo)，諄諄的教誨豐富著我們的心靈，開(kāi)發(fā)著我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。這是我們這個(gè)年齡繪成的一幅圖畫(huà)，洋溢著滿滿的歡樂(lè)。
這個(gè)年紀(jì)的我們更珍惜難得的自由。我們這個(gè)年齡，科目繁多，壓力山大，整天浸泡在題海中，被滿滿的Ｘ、Ｙ所禁錮，但我們不煩：考試結(jié)束后的一兩天假期是我們最珍貴的自由時(shí)間。我們從不會(huì)睡懶覺(jué)，早晨早早起來(lái)去打籃球，然后去唱歌、去游泳、去練琴……有時(shí)還會(huì)來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，時(shí)間安排的比平時(shí)還緊。我們這個(gè)年齡，父母嘮叨，老師訓(xùn)誡，每天穿梭在教導(dǎo)里，被滿滿的正確理論所埋沒(méi)，但我們不怕：我們擁有著一顆驕傲的心，青春的我們有自己的個(gè)性，自己的見(jiàn)解，自己的主張，自己的夢(mèng)想！風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪……那么我們從時(shí)代的大舞臺(tái)上走過(guò)，就當(dāng)留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)，留下無(wú)悔的演繹和星光的燦爛！這是我們這個(gè)如鮮花一般的年齡綻放的五彩的人生。
青春，是勃勃的生機(jī)；青春，是滿滿的歡樂(lè)；青春，是人生的綻放；青春，是真正的“一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)”，“一次一次的彩排”，是愛(ài)，是暖，是希望，是人生的四月天！我們會(huì)在這個(gè)年齡努力奮斗，去遇見(jiàn)最美的自己！
在我們這個(gè)年齡作文9
在我們這個(gè)年齡，我們自以為從年幼無(wú)知走向成熟，卻發(fā)現(xiàn)自己更加地懵懂。
“歪風(fēng)邪氣”的我們，“瘋瘋癲癲”的我們
課堂上，只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)回答問(wèn)題如霹靂弦驚般的聲音，寫字時(shí)靜如風(fēng)過(guò)荒漠“沙沙”的聲音。這種老師們幻想中的場(chǎng)景是我聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的。沉悶的課堂上，老師上課批評(píng)同學(xué)時(shí)是我們的樂(lè)趣，笑幾下，接幾句話，被老師批了一次又一次，還是“死性不改”。老師說(shuō)我們這叫“歪風(fēng)邪氣”，我們卻認(rèn)為：這只是課上放松身心的方式，是不讓課堂沉悶的途徑。
我們愛(ài)笑，愛(ài)傻笑，愛(ài)放聲狂笑。我們的心事少，不善掩藏。遇事無(wú)論大事小事，好事壞事，總之，笑就對(duì)了。他人說(shuō)我們太“瘋癲”，我只能說(shuō)他人看不穿了。
開(kāi)心的我們，傷感的我們
別人總說(shuō)生活要積極面對(duì)，我會(huì)向他們證明確實(shí)如此。但小小的心中何嘗沒(méi)有煩惱，那又何妨？今天終將過(guò)去，明天我們又是一個(gè)開(kāi)心的人。課上的笑話，課后的點(diǎn)滴，充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。如散落在校園的珍珠，每一顆都見(jiàn)證了我們的友誼。
我們一起經(jīng)歷過(guò)考試的.風(fēng)雨，千萬(wàn)次的紅叉沒(méi)有打倒堅(jiān)強(qiáng)的我們，我們?cè)俅闻榔�。繼續(xù)開(kāi)心，繼續(xù)玩耍，第一天玩，第二天玩，第三天————我們又倒下了。每想至此，我未嘗不嘆息痛恨于當(dāng)時(shí)之做法也！然而我有著無(wú)限想象力的大腦卻裝在了一個(gè)懶惰的軀體之上，心中的惆悵頓時(shí)如一江春水向東流。
我們的生活只有兩天，第一天用來(lái)開(kāi)心，第二天還是用來(lái)開(kāi)心。
我們的生活只有兩天，第一天用來(lái)考試，第二天用來(lái)傷感。
懵懂的我們，成長(zhǎng)的我們……
不知我們的目的是什么，總之太陽(yáng)一次東升西落，我們就像這樣，即將走完初中，回首往事，有歡笑，有喜悅，有冷靜，有沖動(dòng)，有熱血沸騰的時(shí)候，也有心灰意冷的時(shí)刻。不知該慶幸，還是該感傷，懵懂的我們?cè)阢露谐砷L(zhǎng)。
前世的一百次回眸，才換來(lái)今生今世的一次擦肩而過(guò)。我們?cè)诓恢挥X(jué)中認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的老師和同學(xué)，在老師的諄諄教誨中，我們學(xué)會(huì)了做人的道理；在一次次的考試中，我們明白了成功背后需要努力，在與同學(xué)的一次次爭(zhēng)吵與相處，我們領(lǐng)悟了友誼的可貴。在這些人的陪伴下，在無(wú)形之中，我們成長(zhǎng)了。
我們不可能永遠(yuǎn)停留在這個(gè)年齡，但永遠(yuǎn)有人到我們這個(gè)年齡。
你聽(tīng)，那上課鈴聲和下課鈴聲，喜歡還是討厭，都只能再聽(tīng)?zhēng)妆椤?/p>
你聽(tīng)，那老師的諄諄教誨和絮絮叨叨，喜歡還是討厭，以后都只能留戀。
你看，同學(xué)那看了千萬(wàn)遍的臉，喜歡還是討厭，可能以后永不相見(jiàn)。
縱有一日，所有事情都將改變，在我老的那一天，我仍然會(huì)記起：在我們這個(gè)年齡里，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
在我們這個(gè)年齡作文10
在這個(gè)年齡，我們像一團(tuán)火，火焰萬(wàn)丈；在這個(gè)年齡，我們是一道虹，絢麗多彩；在這個(gè)年齡，我們?nèi)缫汇�，澄澈透明�?/p>
學(xué)習(xí)篇
花季的我們，奮斗是我們的主打歌；花季的我們，學(xué)習(xí)是我們的增高劑。只有奮斗青春才會(huì)美麗；只有學(xué)習(xí)，青春才會(huì)閃光。且看教室這個(gè)主戰(zhàn)場(chǎng)，a君好鉆研，一拿難題便如獲至寶，定做如佛，心無(wú)雜念，冥思苦想，沉醉其中；b君愛(ài)詩(shī)歌，成天唱歌般的叨念著李白，杜甫，與王安石，賈島一起練字賞句，與李商隱，杜牧一起，徘徊纏綿；c君更酷愛(ài)英語(yǔ)，一張嘴就是“who，lucky，fat，”不愧為英語(yǔ)達(dá)人，比背單詞所向披靡，論說(shuō)口語(yǔ)更如滔滔江水，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小老外。
在我們這個(gè)年齡，我們努力奮斗，用行動(dòng)證明我們是最棒的！
夢(mèng)想篇
在我們這個(gè)年齡，心中有一盞不滅的燈，讓我們勇往直前；在我們這個(gè)年齡，心中有一個(gè)七彩的夢(mèng)，讓我們充滿期待。
班會(huì)上老師以理想為話題，讓大家各抒己見(jiàn)。d君激情滿懷地說(shuō)：“我要當(dāng)一名空軍飛行員，因?yàn)橛续B(niǎo)一樣的自由和軍人一般的威武，為此我將努力奮斗�！眅君略帶感傷的說(shuō)：“中國(guó)足球太懦弱了，我一定要讓他們瞧瞧，什么叫東方巨人。國(guó)足就靠我來(lái)拯救�！彼麄兊�'火焰點(diǎn)燃了同學(xué)們的夢(mèng)。大伙爭(zhēng)先恐后的憧憬自己的未來(lái)。有的人說(shuō)，我要當(dāng)比爾·蓋茨，成為世界首富，卻熱衷于慈善事業(yè)。有的人說(shuō)，我要當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)袁隆平，栽培出中國(guó)最新的“中國(guó)魔稻”，為全人類帶來(lái)福音。
在這個(gè)年齡，我們有夢(mèng)想，我們更會(huì)為了夢(mèng)想去奮斗！我們熱情似火，激情飛揚(yáng)，插著理想的翅膀，飛向碧藍(lán)的天空，去尋找生命中那最絢麗的彩虹！
友誼篇
在我們這個(gè)年齡，友誼在大人眼中是№。其實(shí)，友誼僅如水一樣純凈，亦如七月的花一樣美；也如冬天的雪一樣晶瑩！
還記得膽怯的女生擦玻璃時(shí)，男生主動(dòng)熱情幫助的場(chǎng)景；運(yùn)動(dòng)會(huì)上男生正在進(jìn)行激烈的千米賽跑，銀白色的跑道旁邊，女生熱情的吶喊，真誠(chéng)的鼓勵(lì)。你聽(tīng)教室里傳來(lái)我們開(kāi)心的笑聲，友誼的浪花一朵朵飛濺起來(lái)，如七彩陽(yáng)光一樣燦爛，能聞到太陽(yáng)的味道。還曾記得生病時(shí)，突然出現(xiàn)在桌上的藥；在失敗時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；傷心時(shí)，一個(gè)振奮的手勢(shì)。那些水樣純凈的友情，讓我感受到青春的恬靜與美好，猶如漫步在芬芳的春天里。
在青春的路上，我們收獲了最珍貴的友情。
在這個(gè)年齡，我們吮吸著知識(shí)的甘露，奮勇當(dāng)先；在這個(gè)年齡，我們擁有彩虹般的幻想，激情飛揚(yáng)；在這個(gè)年齡，我們收獲純而又醇的友情。清甜無(wú)比，我們這個(gè)年齡！
在我們這個(gè)年齡作文11
在這個(gè)年齡，我們充滿了青春與活力�？偢杏X(jué)到身上有股勁,駕馭著我向前奔馳，認(rèn)為世上沒(méi)有做不成的事。有時(shí)還為自己無(wú)法掌握命運(yùn)而懊惱不已。而過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)歷了一些事情之后，我的想法有些改變了。
初一下半學(xué)期，學(xué)校為我們舉辦了一次足球比賽，我擔(dān)任守門員。總共八個(gè)班級(jí)參賽，抽簽進(jìn)行預(yù)賽，勝者進(jìn)入半決賽，之后進(jìn)行決賽和三、四名爭(zhēng)奪賽。比賽在自習(xí)課后進(jìn)行。我們班實(shí)力不俗，一路過(guò)關(guān)斬將，殺進(jìn)決賽。
決賽前的一個(gè)課間，六班的守門員找到我，一邊給我防滑手套一邊教我如何撲球，我受寵若驚：“你干嘛這么幫我？”話剛出口，我忽然想起，我們班決賽的對(duì)手是十班，而六班恰恰是被十班預(yù)賽時(shí)打敗、無(wú)緣半決賽的，這是指望我們替他們復(fù)仇！我“嘿嘿”冷笑，心中必勝的信念又多了一分。
下午的自習(xí)課到了。我和我的隊(duì)員們勾肩搭背到操場(chǎng)上觀看三、四名爭(zhēng)奪賽，雙方是我們的子弟班七班和對(duì)手二班。我們不斷地為七班加油助威。所有比賽時(shí)長(zhǎng)都是二十分鐘，分上下半場(chǎng)。在下半場(chǎng)，雙方兩名隊(duì)員在爭(zhēng)搶球時(shí)，右腿狠狠地踢在了一起。二班的同學(xué)踉蹌了一步，馬上又去搶球，而七班的同學(xué)仰面倒下，右腿動(dòng)也不動(dòng)，口中不斷呻吟。我們從地下一躍而起，上前查看，老師迅速叫來(lái)校醫(yī)檢查，校醫(yī)嘴里吐出五個(gè)字：“好像是骨折�！蔽倚睦镟止荆盒⌒”荣愐材芴叱龉钦�？賽前的豪氣頓時(shí)煙消云散。傷者隨后送往了醫(yī)院。
比賽結(jié)束后，決賽的兩名班主任聚到一起，談?wù)摪踩珕?wèn)題，決定在決賽中取消常規(guī)時(shí)間，直接點(diǎn)球決勝，避免再出現(xiàn)受傷事件。我們一致贊成，誰(shuí)也不想拿自己的安全開(kāi)玩笑��！
點(diǎn)球大戰(zhàn)每班派出五位隊(duì)員，交替射門，誰(shuí)進(jìn)的多誰(shuí)贏，讓我這個(gè)守門員倍感壓力。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，雙方互有勝負(fù)，打成了二比三，我方暫時(shí)落后。最后一個(gè)球由我主罰，如果罰進(jìn)，雙方打平，進(jìn)行加賽。如果打不進(jìn)，我們就輸了，這次命運(yùn)真的掌握在了我的手中了！我從來(lái)沒(méi)有承受過(guò)這么大的.壓力，感覺(jué)身體不是自己的了，只想早早射出一腳球了事。結(jié)果，我用很短的助跑射出一球，雖然球帶著旋轉(zhuǎn)，但是畢竟速度、力量不夠，對(duì)方守門員有很長(zhǎng)的時(shí)間可以反應(yīng)、做出撲球動(dòng)作，這個(gè)球被對(duì)方撲出了！我們與冠軍失之交臂！
這次比賽過(guò)后，我對(duì)人對(duì)事的觀點(diǎn)發(fā)生了很大的改變。要知道自己能干什么，不能干什么，做事才得心應(yīng)手。不要怪自己沒(méi)機(jī)會(huì)，先積攢實(shí)力，有機(jī)會(huì)時(shí)牢牢抓住，不留遺憾，人生才活得精彩。
在我們這個(gè)年齡作文12
我們這個(gè)年齡，是繁花似錦的年齡，是勇于追夢(mèng)的年齡，是永不言敗的年齡。
這天，陽(yáng)光明媚，幾團(tuán)棉花糖似的云朵懶洋洋地飄在空中，讓我不禁想要咬上一口。我捧著一杯清茶，躺在長(zhǎng)椅上慵懶地曬著太陽(yáng)，望著天空中的云朵，開(kāi)始對(duì)自己這個(gè)年齡展開(kāi)了無(wú)盡的遐想。
我們這個(gè)年齡，就像是在早春三月怒放的桃花，綻放出最美麗的笑容去迎接未來(lái)。我們開(kāi)始放棄幼稚，一步步地走向成熟。我們已不再像兒時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)始有了自己的思想和認(rèn)知，我們漸漸注意到父親的雙手、母親的背影，我們懷著一顆感恩的心希望能夠幫助父母，使這個(gè)家更加溫馨，不是我們不懂得愛(ài)，只是我們不善于表達(dá)，而把這樣一份對(duì)父母的感情深深地埋藏于心中。
我們這個(gè)年齡，是永不言敗的年齡，我們從不會(huì)輕言放棄，我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上奮力奔跑，找尋屬于自己的那份天空與海洋。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們奮力拼搏，揮灑汗水，盡情舞動(dòng)絢爛的青春年華；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外，我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，書(shū)寫人生中最美麗的篇章。一路上，無(wú)論有多大的困難也阻攔不住我們?nèi)缙咴鲁?yáng)般的熱情，無(wú)論有多大的風(fēng)浪，也抵擋不住我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的腳步。
我們這個(gè)年齡，我們應(yīng)崇德向善。善乃國(guó)之根本，德則國(guó)之精魂，只有德善交融，方能鑄就中華之魄，那是不該丟失的單純與善良，是我們每個(gè)人心中那泓不老的渴望。
放學(xué)一出門，便看見(jiàn)一雙帶著祈求含淚的眼眸，滿載歲月波瀾的臉上皺紋連連，鬢發(fā)白了十之六七，我最怕看到這樣的眼神，也最怕看到這樣的人，是什么讓他本該頤養(yǎng)天年，享受天倫之樂(lè)的年紀(jì)卻在路邊苦苦哀求，也許他想賺錢，也許他的'孩子不孝，也許他的家人在生病，這眾多的也許匯聚成了善良之心中的一道裂縫。
善良不是一種科學(xué)，而是一種行為！如今那口口聲聲將善良掛在嘴邊的人��！是否想過(guò)親自付出一些東西！我懷著這樣悲憤的心情，渾渾噩噩的過(guò)了好幾年，直到母親和我說(shuō)，我對(duì)善良與道德看得太淺。也許我忽略了一些東西……
袁文婷、鄧麗君、鐘賢義……不知道是什么，讓她們嬌弱的身軀承擔(dān)起如此之重的分量，將生的希望留給學(xué)生，將痛苦與淚水埋在心底，她們堅(jiān)信，只有孩子生她們才能生，原來(lái)我不明白，而今我卻懂了，默默鞠了一躬，是善良，是美德，是中華文明的滋潤(rùn)，讓她們放棄生命去換取她們自己心中最珍貴的東西，即便是死，她們的精神長(zhǎng)存，她們的愛(ài)永鑄，而幸存的孩子便是她們生命的延續(xù)。
走在陽(yáng)光下，花兒的沁人心脾，鳥(niǎo)兒的動(dòng)人歌唱，何不在我們這個(gè)年齡鑄向上之魂，塑善良之根？
在我們這個(gè)年齡作文13
“我的憂傷因?yàn)槟愕恼找�，升起一圈淡淡的光輪�！?/p>
——舒婷 《會(huì)唱歌的鳶尾花》
在我們走過(guò)的十五六年時(shí)光中，我們經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)幻的童年，走進(jìn)青春的美麗景致中。十五六歲的我們，大都正在備戰(zhàn)中考吧，在這并不漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我們是被淡淡的憂傷籠罩的，我們緊張著，努力著，徜徉在這短暫的雨季中。在我們這個(gè)年齡，我們的憂傷，因?yàn)閻?ài)的照耀，升起一圈淡淡的光輪。
餐桌上的那杯水
清晨6點(diǎn)，柔柔的晨光和著清新的空氣將我喚醒。房間的門外，傳來(lái)媽媽溫婉的聲音，“小飛，起床了�！蔽胰嗔巳嘈殊斓乃�，從床邊拾起近視眼鏡戴上。
推開(kāi)房門，看見(jiàn)了餐桌上的那杯水，晨光穿過(guò)透明的玻璃杯，發(fā)生了美麗的折射。媽媽一直說(shuō)，每天早晨喝一杯溫水是養(yǎng)胃的。于是，每天清晨的餐桌上都會(huì)有一杯溫水在等著我。緩步走過(guò)去，將那杯水喝下，純純的暖暖的味道。雖然不像飲料一樣的可口，但是我卻離不開(kāi)它。
這時(shí)，我看到媽媽在廚房里的背影，忙碌著的剪影像是突然矮下去。是呀，不知從何時(shí)起，或許是皺紋開(kāi)始爬上她光潔的臉龐，或許是黑亮的發(fā)絲間露出了第一根銀絲，她就將青春慢慢塵封，為整個(gè)家奉獻(xiàn)了全部的精力。她明白即將中考的女兒心中的緊張，將所有的關(guān)懷融入那杯溫水中。
就這樣，我的憂傷，因?yàn)槟赣H愛(ài)的.照耀，升起一圈淡淡的光輪。
教室里的梔子香
五月末，初夏的時(shí)光。突然發(fā)覺(jué)我們的教學(xué)樓前，漫步的人很少了。轉(zhuǎn)眼于教室里，多數(shù)的學(xué)生都在奮筆勤書(shū)，到處彌漫著的是中考來(lái)臨前的焦慮與不安 。和著初夏的悶熱空氣，不由的令人感到陣陣窒息的壓抑。從鼻梁上摘下那副陪伴了我三年的眼鏡，我疲憊地揉了揉眼睛，又重新拾起筆，打算繼續(xù)躋身題海。倏然，一抹若有若無(wú)的芳香襲來(lái)，淡淡的甜甜的。
我抬頭向教室的門前看去，一身純白的連衣裙的女孩正笑靨如花地看著我，淺淺的兩個(gè)酒窩，俏皮的馬尾，是同桌�！靶★w，別忙了，休息一會(huì)兒吧�！甭曇艏�(xì)細(xì)的甜甜的�！翱�，這些梔子花給你，中午我爺爺送來(lái)的，好香呢。你喜歡嗎？”說(shuō)著在我身邊坐下，還朝我眨巴眨巴眼睛，眼睛里是滿滿的笑意。映著梔子花的純白，和著梔子花的清香，她是初夏最美的風(fēng)景。
她知道，同桌的我比她緊張，所以為我送來(lái)?xiàng)d子花。而這些梔子，是在學(xué)校大門前買的。這是我后來(lái)知道的。
我的憂傷，因?yàn)橛亚榈恼找鹨蝗Φ墓廨啞?/p>
冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落卻不是悲涼�！�
在我們這個(gè)年齡，所有的憂傷，因?yàn)閻?ài)的照耀，都會(huì)升起一圈淡淡的光輪。
在我們這個(gè)年齡作文14
在這個(gè)陽(yáng)光盛開(kāi)的年齡，我們一同書(shū)寫美妙的樂(lè)章，記錄生活的點(diǎn)滴。
片段一：過(guò)過(guò)皇上癮
“小悅子，給朕泡杯茶�！薄暗绵�！”三分鐘過(guò)去了�！坝榔交噬稀弊笫帜弥槐韭�(huà)，右手端著一杯“清茶”悠哉，悠哉！卻未看到小悅子那一抹奸笑。喝了一口，下一秒“噴”為前排這位美眉搞了個(gè)“免費(fèi)洗發(fā)”。只見(jiàn)這位美眉緩緩轉(zhuǎn)身，雙目瞪火，牙齒咯咯響。頓時(shí)周圍一片黑線，烏鴉嘎嘎叫�！鞍”誰(shuí)說(shuō)皇上無(wú)敵，人家慈禧垂簾聽(tīng)政。
片段二：雷死人不償命
課間，小c蹺著二郎腿，大聲唱到：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著、包？我去、，老師不知道。一拉線我就跑，全校老師被我炸飛了……”周圍難得這么安靜。一抬頭，老班黑著臉站在講臺(tái)上。小c愣了一下，隨即又唱道：“炸了誰(shuí)也不能炸老班�！比嗤瑢W(xué)（除小c外）都黑著臉，鄙視，裸的鄙視！只聞老班河?xùn)|獅吼：“小c，跟我來(lái)辦公室�！彪S即走了，小c趕緊跟上去，還不忘留一句：“哎呀，我只是去辦公室又不是去戰(zhàn)場(chǎng)，親們不用擔(dān)心了哈。”啪！啪！啪！同志們都拿著手里的東西砸向小c。后有、哭：“媽、，我的'、糖啊。小c，我要和你決一死戰(zhàn)！嗚嗚……”
片段三：老鼠愛(ài)大米
“特大新聞，特大新聞。小a和小c歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，艱難險(xiǎn)阻，逢兇化吉……”“哥們，咱能切入正題嗎？”“好好，正題就是小a和小b‘修成正果’啦！”頓時(shí)，全班暴沸，嘰嘰喳喳。
“唉，這早戀問(wèn)題是該好好管管了�！蹦衬持魅螕u頭飄過(guò)。
辦公室里，老師正苦口婆心地教導(dǎo)著兩位“早戀”人士。這陣勢(shì)要形容的話只能是“飛流直下三千尺，唾沫星子當(dāng)堪比”
終于，在老師們的耐心教導(dǎo)下，大家都“改邪歸正”了。為了中考而努力了啦！
片段四：小打小鬧增友情
F和E是同桌。這天兩人拌了幾句嘴，開(kāi)始“大鬧天宮”。只見(jiàn)，黃沙漫天飛揚(yáng)，兵器（書(shū)本）交錯(cuò)，發(fā)出啪啪的響聲。兩人各持“魂器”對(duì)立，目光凜冽，寒光閃閃。本人深信，目光能殺人的話，這里早就橫尸遍野了。不知誰(shuí)小喊一聲“老師來(lái)了”這話的震懾力不能想象啊。前一秒還亂竄的人，這一秒已手握書(shū)本認(rèn)真學(xué)習(xí)了。這兩冤家自然�；鹆恕Ｒ还�(jié)課之后在眾目睽睽之下勾肩搭背的玩去了。這自動(dòng)調(diào)節(jié)能力剛剛的。
片段五：千辛萬(wàn)苦取真經(jīng)
三年奮斗終為考，一紙證書(shū)決勝負(fù)。初三是個(gè)難熬的日子，、了便踏入了高中的大門，抓不住只能向后轉(zhuǎn)。大家都明白這個(gè)理，埋頭苦干。只為搏上一搏。六月的陽(yáng)光異常燦爛，為苦拼學(xué)子露出笑臉。唐僧取經(jīng)千萬(wàn)難，學(xué)子升學(xué)又怎易。愿我們大家都能在這個(gè)季節(jié)里，、一抹金色，留住精彩。為我們的人生添一道絢麗的彩虹。
在我們這個(gè)年齡作文15
榮華花間露，富貴草上霜，不比誰(shuí)弱誰(shuí)強(qiáng)，不求利多名揚(yáng)，尋一知己好友，戲青山綠水，品鳥(niǎo)語(yǔ)花香，說(shuō)人生真情，換快樂(lè)良方，瀟灑度時(shí)光。此乃青春之真諦也。
一、我們這個(gè)年齡真?zhèn)?/p>
六月的夜，皓月當(dāng)空。我和寒背對(duì)背坐在小山坡山，上個(gè)月，我們一同去參加外地的高中自主招生考試，我的分?jǐn)?shù)超過(guò)了錄取線7分，寒卻沒(méi)有達(dá)線。一想起我們彼此即將離別，傷感之情涌上心頭。她說(shuō)：“你敢在外地忘了我，我就畫(huà)個(gè)圓圈詛咒你！”我笑了。對(duì)她說(shuō)：“我哪敢呀，我對(duì)你的真心天地可鑒哦！”她對(duì)我打趣的說(shuō)法既懷疑又竊喜。我抬頭望天，星光抖落，落下一串碎淚。那是友誼的淚水嗎？不然，淚水中怎么倒影著我和寒的身影？哦，寒，忘不了你。
二、我們這個(gè)年齡真多情
中考前夕，班里同學(xué)帶來(lái)了相機(jī)說(shuō)要拍照留念，我們便在教室里“搗騰”出個(gè)大空位，我們都站在班主任的身后，靜靜地等待閃光燈地到來(lái)，“啪！”一聲輕輕脆響，那一刻便成了永恒。后來(lái)，男孩子們更調(diào)皮，為了照到自己，他們搬來(lái)卓凳，站在上面，有的'還做出超人的姿勢(shì)。我只顧在旁邊笑，笑得肚子都疼了。他們
仍然在大喊“一、二、三，好！”可我的眼里不覺(jué)閃出了淚花，三年就這樣過(guò)來(lái)了，這一別將會(huì)是永別嗎？不，肯定不會(huì)，我趕忙低下頭，偷偷拭去了淚水，融入到他們中去。哦，初三的班級(jí)，忘不了你！
三、我們這個(gè)年齡真奇怪
我的弟弟今年6歲，調(diào)皮好動(dòng)，以前我總是厭惡他。他吃我的零食、拿我的玩具，捉弄我……可最近學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，我見(jiàn)到他的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。昨天，他又來(lái)我家了，一進(jìn)門便急著到屋里來(lái)見(jiàn)我。他告訴我今天幼兒園有什么作業(yè)，他畫(huà)了一幅什么畫(huà)。以往我總是心不在焉地附和：“好好好，我知道了，你快走吧！”可這次我沒(méi)有，我注視著他明亮的大眼睛，問(wèn)道：“你放了幾天假？別著急，我考試過(guò)后就陪你玩�！彼麣g喜地拍著小手。我想：“真奇怪，這個(gè)年齡竟讓我明白了親情地可貴。我不免為以前的作為感到羞愧。哦，我可愛(ài)的小弟，忘不了你。
青春是一首歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫著你春天地耕耘和秋天地收獲；青春是一句詩(shī)，悠遠(yuǎn)的意境書(shū)寫著你失意的懊惱和勝利地喜悅；青春是一臺(tái)戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的快樂(lè)！我們這個(gè)年齡，多美好！
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