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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-11-16 18:56:08 作文大全 我要投稿

【精選】四年級(jí)的作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】四年級(jí)的作文匯總5篇

四年級(jí)的作文 篇1

  想起“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”這首優(yōu)美的古詩(shī),我就想起了我親愛(ài)的母親,母親的愛(ài)就像春天里的雨露,滋潤(rùn)著我。

  一天晚上,下著大雨,雨滴不停地落在窗戶(hù)上,發(fā)出滴答滴答的聲音。那天媽媽發(fā)了高燒,我的.修正帶用完了,又得去買(mǎi),我本來(lái)打算自己去,可媽媽不放心,說(shuō)外面下天又那么黑她幫我去買(mǎi)。在她的堅(jiān)持下,我坐了下來(lái)。媽媽吃力地站起來(lái),穿上大衣,穿上鞋就出門(mén)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽帶著修正帶回來(lái)了,她的臉色蒼白,嘴皮干裂,感覺(jué)手腳都是軟綿綿的,她的鞋、褲子都已經(jīng)濕透了,衣服上斑斑點(diǎn)點(diǎn),出現(xiàn)了雨滴的足跡,頭發(fā)也全濕了,媽媽什么也沒(méi)說(shuō)把修正帶給我之后就上床睡覺(jué)。我把作業(yè)寫(xiě)完,書(shū)包收好,媽媽還起來(lái)看我有沒(méi)有回房間,才繼續(xù)睡覺(jué)。在我的小房間,我不停的聽(tīng)見(jiàn)從隔壁傳來(lái)的咳嗽聲,我想:媽媽肯定是為我買(mǎi)修正帶被雨淋濕感冒又加重了。媽媽上班那么累,還要幫我去買(mǎi)東西,哎,實(shí)在太辛苦了。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣!鄙险n的時(shí)候,老師又教到了這首詩(shī),我不禁又想起了媽媽照顧我的情形,!母親是無(wú)私的,是偉大的,是多少金錢(qián)也換不來(lái)的。所以我們應(yīng)該更愛(ài)我們自己的媽媽。

四年級(jí)的作文 篇2

  從前有一個(gè)會(huì)做面包的人,他叫杰瑞。

  一天晚上他用馬車(chē)?yán)瓉?lái)幾十袋面粉,他準(zhǔn)備烤一個(gè)很大很大的面包。晚上他開(kāi)始行動(dòng)了,他有一個(gè)很大很大的盆,他把所有的面粉都倒進(jìn)面盆中,用熱水有放了好多發(fā)酵水,手腳并用,忙活了好長(zhǎng)時(shí)間終于好了靜靜的等待面團(tuán),面團(tuán)慢慢變大。杰瑞又找來(lái)好多木柴,把面團(tuán)費(fèi)了好大勁,終于弄進(jìn)了烤箱,點(diǎn)燃了木柴,火燃燒的真大,鄰居家都感覺(jué)到好熱,等到天亮他的大面包做好了,他套好幾匹馬,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于把面包搬上了車(chē),熱騰騰的面包散發(fā)著香味,讓人只流口水。

  杰瑞把面包拉到廣場(chǎng)上,沖著廣場(chǎng)上的人說(shuō):“來(lái)吧,我給你們做了一個(gè)大面包盡情的吃吧”。廣場(chǎng)上的人都使勁吃啊,使勁吃啊,終于吃不動(dòng)了,都躺在廣場(chǎng)上休息。

  杰瑞又拉著面包來(lái)到孤兒院孩子們都吃啊,吃啊。都爬到面包上使勁吃,院長(zhǎng)也吃,最后還扯下一大塊可是面包還是不見(jiàn)變小。

  杰瑞有來(lái)到監(jiān)獄,監(jiān)獄里的人都在吃啊,吃啊,吃的`好撐,就叫廚房里的人也來(lái)了,面包又被切下來(lái)一大塊,面包仍然還是沒(méi)見(jiàn)小。

  到了晚上杰瑞又回到了廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上的人們都已經(jīng)熟睡了,杰瑞就把面包放在了廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上突然走過(guò)來(lái)一個(gè)穿著破爛衣服的女子,但是面容較好,她問(wèn)杰瑞,她能吃一些面包嗎?杰瑞對(duì)這個(gè)女孩一件鐘情,就說(shuō):“當(dāng)然可以了,你想吃多少吃多少”。女孩就一直吃啊,吃飽了兩人就在面包的最柔軟的地方挖了個(gè)洞,兩人就睡在了里面。就這樣她們就幸福的生活在一起,而且每年都要做一個(gè)大面包給人們吃。

四年級(jí)的作文 篇3

  人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。愛(ài),是人類(lèi)最美好的情感;愛(ài),使人間充滿(mǎn)溫暖,它藏在日常生活中,伴隨著我們成長(zhǎng)。

  一年暑假,我去參加了課外作文班組織的一次一個(gè)人獨(dú)自去的夏令營(yíng)。有一天,老師讓我們寫(xiě)一篇作文。我正準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了。我想:那是我最喜歡的筆,也是我?guī)?lái)的唯一一支筆,沒(méi)了它我還怎么寫(xiě)作文呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忽然想起了一些事,立刻斷定筆是在上完課回賓館的.時(shí)候掉的。

  我把事情告訴了好朋友——蘇昕。她聽(tīng)了后立刻從筆盒里拿出一支漂亮的筆,說(shuō);“我的這支筆送給你吧!”“這是你新買(mǎi)的筆,你留著慢慢用吧!只要借我一支普通的就行了!薄澳闶障掳!這支筆十分好寫(xiě)。而且下次你就不用再向我借了。”我聽(tīng)了后,收下了。

  我從這件事看出她喜歡樂(lè)于助人。

四年級(jí)的作文 篇4

  “窸窸窣窣”這是誰(shuí)在床上翻來(lái)覆去呢?是我呢!一想到今天就要去秋游了,昨晚我一直興奮不已。

  終于等到天亮了,我吃完早飯就往學(xué)校趕,在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中我們?nèi)w同學(xué)集中到操場(chǎng)上。集合完畢后,秋游的隊(duì)伍便浩浩蕩蕩地出發(fā)了。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我們成功地到達(dá)了飛龍山,繼續(xù)向山頂進(jìn)軍。走了不久,路旁出現(xiàn)一個(gè)洞,溪水在洞里歡快地流淌,就像一首歡樂(lè)的樂(lè)曲,同學(xué)們之前的疲勞頓時(shí)煙消云散,加快了腳步向前行走。

  繞過(guò)一條溪后,我們來(lái)到了一口井旁。把頭伸進(jìn)井口喊一聲,井底仿佛也傳來(lái)了兩樣的叫喊聲。這真是一口神奇的井。

  順著彎彎曲曲的山路走到山頂向遠(yuǎn)眺望,羅陽(yáng)鎮(zhèn)的景色盡收眼底。瞧,一座粉紅色的教學(xué)樓,掩映在蔥郁的樹(shù)叢中,頭上還頂著一個(gè)“小球”,在陽(yáng)光地照射下閃閃發(fā)光,真像一個(gè)小丑,正頂著球,逗觀(guān)眾們開(kāi)心呢!看,那兒有幾幢還未修建好的'房子,正披著一件綠色的“風(fēng)衣”,幾個(gè)工人叔叔正用著各種工具忙著裝修房子。

  走下一條由石頭鋪成的小路,我們看到了一塊菜地。上面有許多剛抽出嫩芽的小菜苗,躲在樹(shù)媽媽的懷抱里,正準(zhǔn)備過(guò)冬呢!

  雨稀稀地下了起來(lái),就是老天爺在為我們送行呢!

四年級(jí)的作文 篇5

  恬靜幽雅的的秋姐姐,從快要渴死的小蛙身邊,從干裂的大地身邊,從青翠欲滴的大樹(shù)身邊,趕走了調(diào)皮的夏弟弟。她唱著歡快的歌曲,把收獲的喜悅和五彩繽紛的秋裝,送給田野、樹(shù)林和果園。金黃的銀杏葉、火紅的楓葉、枯黃梧桐葉,還有許多不知名的樹(shù)葉,都穿上漂亮的衣服,打扮美麗的秋天。

  窗外的秋意越來(lái)越濃,我忍不住放下手中的課本,出門(mén)探索秋的'奧秘。我穿過(guò)繁華的街道,喧鬧的馬路,來(lái)到了公園里,一派秋天的圖畫(huà)映入我的眼簾。小手掌似的楓葉脫去了碧綠的夏衣,換上了秋姐姐親自為它織的紅色手套。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一大片紅色的彩云從大地緩緩升起,有像一把熊熊燃燒的火焰,為已經(jīng)漸涼的秋天送來(lái)陣陣暖意。一陣微風(fēng)吹過(guò),楓葉嘩啦啦的響著,又一片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。

  只見(jiàn)它幽雅地在空中打了一個(gè)旋兒,徐徐地落下來(lái),我小心地繞開(kāi)已經(jīng)掉落的葉子,生怕一不小心就會(huì)踩疼了這些秋的精靈。輕輕撿起一片落葉,它紅得像涂抹了煙脂一樣,但中心卻有幾個(gè)小小的黃綠色斑點(diǎn),我想:這也許是它太年老了,長(zhǎng)出了老年斑吧。我在一次看著這片樹(shù)葉,小心翼翼地?fù)崞剿砩系恼劢牵拿}絡(luò)十分清晰,邊上有著好看但不扎手的齒狀花邊,放在手心里癢癢的。輕輕地把它放在鼻子邊上,小心地聞著,淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我松開(kāi)手,讓她隨風(fēng)飄蕩,它緩緩地,緩緩地落在了地上。化為養(yǎng)料,為楓樹(shù)將來(lái)的茁壯成長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己最后一份力量。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)球天的樹(shù)葉。

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