【精選】特殊的禮物作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的特殊的禮物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特殊的禮物作文 篇1
送禮時，總會有一種恐懼，害怕著收到禮物的人喜不喜歡，不過，對我來說，不管禮物好不好，不管貴不貴，只要是真心對我好，真心要送我的禮物，我都能接受。
對每個人來說，送禮的標準都不 同，動物也一樣，當然，植物也不例外，如果是一棵樹，它所希望的禮物，有可能會是大地能給它更多豐富的養(yǎng)份，足夠它成長；若是花朵，花朵就會希望蝴蝶、蜜蜂多多去找它們玩……不只這些，在這個世界上，任何的花花草草以及動物，都希望能夠擁有一份最特別的禮物。
在我生日那天，我在朋友手里，得到一份特別的禮物－一只兔子玩偶！雖然，他在別人的眼中，可能是一只不起眼的玩偶；但對我來說，它對我有著重大的意義！在那天，我并沒有提醒她“今天是我的.生日”，但我料想不到的：這三、四年級和我同班的朋友，竟然會記得我喜歡什么！雖然不貴，但她送上的，是無數的友情，這個禮物，我永遠銘記在心，我會把它當作寶貝一樣，細心呵護，因為它是一只特別的玩偶！
這個禮物像是一顆閃爍的寶石，就算它處處都看得到，但是，它在我心里是獨一無二的，因為它是一份“特別的禮物”，有著我們大大的友情！
特殊的禮物作文 篇2
當我們生日的時候，最想得到什么？當時圣誕節(jié)來臨的時候，我們最想獲得什么？當我們取得成就的時候，最想收到什么？哈哈，不正是禮物嗎？
從小到大，我收到過的禮物不計其數，但在收獲到一份特殊的禮物之后，我的心不禁燃起了一團熱火。
那天是我的生日，同學們都蜂擁而至地來到我的房間。有的為我獻上禮物，有的為我獻上祝福，還有的為我?guī)眢@喜。在同學們離開后，看著那一堆大大小小，花花綠綠的.禮物盒，我的心不禁有些小激動，非常好奇，同學們送的到底是什么禮物。
突然，媽媽在樓上哄道:“琦琦，爺爺找你有事。”那聲音仿佛一只“魔爪”，把我從興奮中“抓”了出來，我的心里很不耐煩，但卻又一臉無奈的走了上去，邊走還邊抱怨:“哎呀，干嘛這個時候叫我呀，真是提著掃把上樹——掃杏(興)�！�
我磨磨蹭蹭的走到爺爺的房間，只見那個患病的爺爺躺在床上，頭發(fā)幾乎是被歲月的積雪給“埋”住了，又似乎被可惡的疾病拔光了，顯得那樣的衰老。我坐在床邊，把身子往前傾，輕聲問道:“爺爺，怎么啦？找我有事嗎？”話音剛落，只見爺爺把那只瘦弱而又顫抖的手，從被窩里伸出來，從床頭柜前拿起一卷紙，里邊寫著“學無止境”這四個大字。
“生日快樂！琦琦，這是爺爺送給你的生日禮物，我要你牢牢記住這四個字�！睜敔斂人粤藘陕�，又拍了拍我的肩膀，用那嚴肅的眼神望著我。我的心不由的“咯噔”的跳動了一下，看著手里那張不起眼的四個大字，我熱淚盈眶地向爺爺拍了拍胸脯，像是在保證一般說:“我明白了�！�
看著這份禮物，我的心久久不能平靜下來。也許這是我一生中最寶貴的禮物，因為它讓我找到了“方向”。它就猶如黑暗中的燈塔，好像冬日的陽光、沙漠里的清泉，激勵我努力前行。這真是一份特殊的禮物呀！
特殊的禮物作文 篇3
今天是3月8日，也是婦女節(jié)，這是屬于媽媽的節(jié)日。
媽媽上班去了，我一個人在家，于是，我決定給媽媽一個驚喜。
我邁著大步子跑到超市里，我走到進去一看，蔬菜、水果什么都有，我買了青菜、白菜，又把這些蔬菜放進菜籃子里，付了帳，高高興興的走出超市，提著菜籃子跑回了家。
我回到家中，看到家里臟兮兮的，我就準備開始拖地。首先我拿來了一個金黃色的水桶，走到洗手間擰開水龍頭，水“嘩嘩”地流了下來，裝滿水后我就關了水龍頭，我把拖把放到桶子里浸濕，然后再給拖甩干上面的水，再拖地，我雙手緊緊拿著拖把，一只手在前，一只手在后把拖左搖搖右搖搖，就這樣，屋了里的地板一下子就變得干干凈凈地了。我看了一下表快十點了，糟了，媽媽一會要下班回家了，怎么辦，我連忙跑進了廚房里。把冰箱打開，我想：媽媽應該喜歡吃白菜，我把白菜從冰箱里拿了出來，再擰開水龍頭，用水把白菜洗干凈，撕掉黃葉子，再把干凈的葉子放進紅臉盆里，我右手拿著刀，左手捏著白菜，然后切掉白菜的頭……我把熱乎乎的飯菜放到客廳里的桌上，再把蛋糕放在桌子上，把蠟燭點燃，等著媽媽的回來。突然，我聽到一陣熟悉的腳步聲，我打開大門一看，原來是媽媽回來了，我拉著媽媽的手，請媽媽走進客廳，媽媽臉上露出了驚訝的表情，便對我說：“寶貝，怎么回事？”我對媽媽說：“媽媽，今天是您的.節(jié)日，我買了您最喜歡的白菜，還做了飯菜”，媽媽聽了連忙抱起我，一個勁兒的親我，說：“我的女兒長大了。”聽了媽媽的話，我心里比吃了蜂蜜還甜，心里美滋滋的，心想：我以后還要多做些家務。
特殊的禮物作文 篇4
從小到大我不知道收到過多少種禮物，不管是在生日聚會，還是在重大的活動中，我都會收到各種各樣的禮物。但不管是什么禮物，都超越不了那件特殊的禮物在我心中的地位。
這個特殊的禮物其實就是一本書，書名為《數理化通俗演義》。書的內容是介紹社會科學的，作者是中國科學院院士梁衡。梁衡院士用生動幽默但不乏準確真實的語言，結構上采用章回體的形式，給我們介紹了我們學過的及還沒學過的理科公式、定律，還有科學家的生平事跡。
記得去年假期，母親給我買了這本書，當時，我對理科學習特別感興趣，尤其是物理這一學科。翻看這本書的時候，我發(fā)現了書中不僅有許多書本上學不到的東西，而且這本書中，有我現在所學和即將學習的知識。每當看到書中介紹我學過的知識時，我會細細地品味它，尋找它與書本上差異的同時，并力求獲得一些書本上沒有的課外知識；每當看到介紹我即將學到的知識時，我會抱著強烈的好奇心去對待，先記在心里，等學到的時候就容易理解多了，使我的學習效率有了極大的提高，同時也激發(fā)了我對其他學科學習的熱情。
這本書中那些科學家的形象，更是讓我肅然起敬：為捍衛(wèi)真理而被封建教會殘害的布魯諾，哥白尼；為否定燃素學說英勇獻身的化學家拉瓦錫；為宣傳物種起源在牛津大學與紅衣主教當面對質的教授赫胥黎；為證明電壓的存在而親手抓住電鰻的優(yōu)達；為提煉出鐳元素而整日嚼煤渣的`居里夫人……這一個個感人至深的故事，讓我對科學家充滿了敬意，這是推動科學前進的動力。我們現在學習的知識就是這些科學家用幾年，幾十年甚至是用生命換來的真理。當看了這些故事之后，我再也不敢狂妄，我將懷著一顆虔誠的心去接受他們，學習他們。
回顧我的學習歷程，這本書對我來說的確是一件特殊的禮物，它讓我認識到科學在生活中處處存在，也改變了我學習的心態(tài)，讓我能更加努力地去探索科學的奧秘。
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