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精選續(xù)寫的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的續(xù)寫的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫的作文 篇1
一天，蛇咬了農(nóng)夫，把農(nóng)夫害死了。農(nóng)夫的兒子把蛇砍成了兩段，死了。喜鵲見了很傷心，她飛到天河里銜了一塊泥，把蛇接起來，又飛到天河含了一口水，灑在蛇的傷口上，蛇被救活了。
蛇蘇醒了，看了看周圍，問：“這是哪里？在地獄還是天堂？我怎么會在這里？”蛇一看眼前的喜鵲，問：“是你把我救活的嗎？”喜鵲點(diǎn)點(diǎn)頭。蛇既高興又不懷好意地說：“我的救命恩人吶，我真不知怎么感謝你，要不，我們成為親家吧，你當(dāng)姐姐，我當(dāng)?shù)艿�，怎么樣？”喜鵲看蛇很有誠心，就點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好啊。”就這樣，蛇和喜鵲成了親家。
自從喜鵲和蛇成了親家，他們一個有翅有爪，一個無手無腳，本來應(yīng)該和睦相處， 但事實(shí)并非如此。喜鵲就對蛇加以信任，每天給蛇找食物，花被踩斷了也說是小喜鵲不聽話，床上的稻草被弄亂了也錯怪小喜鵲；而蛇呢，每天不懷好意，總想乘喜鵲媽媽捕獵時吃下肥嫩的小喜鵲，或是在喜鵲一家睡覺時把他們“一嘴打盡”。
一天黃昏，喜鵲爸爸和喜鵲媽媽外出給他們“一家四口”（小喜鵲三只，再加蛇一只）找食物，蛇看著肥肥的小喜鵲直流口水，心想：反正我也是個罪之惡極的犯罪分子，吃它是我該做的活，再說了，到時候他們回來我就撒謊說自己失蹤了不就行了！想到這里，他就高枕無憂的吞下了一只小喜鵲。
老喜鵲一回來，臉都變白了，他們大驚失色的看著一群小喜鵲悲哀的哭著，看著三兒子消失得無影無蹤。蛇假惺惺的哭訴到：“姐姐，姐夫，剛才我還看見小三在小山坡上玩，大概是被獵人抓去了吧�！�
第二天，喜鵲媽媽因?yàn)槭芰颂蟠驌舳∈帕�，喜鵲爸爸一個人擔(dān)任起來養(yǎng)家糊口的重任。一天，喜鵲爸爸獨(dú)自一人去森林找午飯，蛇看著小喜鵲，又開始想解決問題的方法：上一次我已經(jīng)說過了他被獵人捉去了，這次就說它飛來飛去撞在樹上了，掉下去被野狗吃了！哈哈，我就是聰明！此思過后，蛇又放心的吞下了一只小喜鵲，
可是自以為萬無一失的蛇還是疏忽了一點(diǎn)：老大已經(jīng)學(xué)會講話了，當(dāng)喜鵲爸爸捕獵回來之后，它便聽了關(guān)于蛇和小喜鵲失蹤的事……
又是一個萬分驚險的日子，拿來做誘餌的小喜鵲十五個掉桶打水——七上八下，生怕說漏了計(jì)劃。
喜鵲爸爸假裝出去打獵，并安排了一只專門對付蛇的“絕佳高手”守在門口。果然不出所料，蛇有張著血盆大口來活吞小喜鵲了，小喜鵲跑到門口，大喊一聲：“可以進(jìn)來了！”蛇哈哈大笑：“沒想到你還會說話！不過，叫你爸爸可打不過我哦！哈哈！”
“誰說我打不過你！”一只雄鷹帶著魁梧的身材走了進(jìn)來，澆了蛇一盆冷水，“怎么，敢和我單挑嗎？嗯！”
“原來是鷹大哥��！小弟今天特地來獻(xiàn)肥嫩的`小喜鵲一只！”蛇一見是鷹，馬上變了表情，滿臉堆笑地說。
“哼！你個小鬼！不和你磨蹭了！看招！”鷹邊說邊沖上前去，對著蛇出擊，“左勾拳，右勾拳……”
轉(zhuǎn)眼間，蛇的兩顆毒牙瞬間變成了兩顆朝上的“象牙”，這下鷹也克服不了饑餓的侵襲，一口把蛇“阿媽阿媽”了。
喜鵲爸爸看著蛇被鷹一口又一口的吃了，感嘆道：“害人之心不可有，防人之心不可無�。『⒆铀麐�，你當(dāng)時救錯人了啊！”
續(xù)寫的作文 篇2
地震后，許多房子都倒塌了，救難人員努力搜尋著可能的生還者。兩天后，他們在縫隙中看到一幕難以置信的畫面：一位母親，用手撐地，背上馱著不知有幾十噸重的樓板石塊。她一看到救難人員，便拼命呼喊著：“快點(diǎn)救我的女兒，我已經(jīng)撐了三天，我快撐不下去了�！�
人們看見，她七歲的.女兒，就安穩(wěn)地躺在她用手撐起的一小塊安全空間里。
救難人員大驚失色，迅速跑過去搬移周圍的石塊，希望盡快解救這對母女。但是石塊是那么多，又那么重，怎么也無法快速清理到她們身邊。救難人員一邊哭，一邊挖，苦難而又慈悲的母親苦堅(jiān)持苦撐著。等待著。
救援行動從白天進(jìn)行到深夜。終于，一位救援人員伸手夠著了小女孩，慢慢將她拉出來。母親急切地問： “我的女兒還活著嗎？”
“對，她還活著！我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院急救，也要把你送過去！你要頂住啊�！闭J(rèn)為女兒活著，是她苦撐三天唯一的理由和希望。其實(shí)，她的女兒已氣絕多時。救難人員知道，如果母親聽到自己的女兒已死去，必定失去求生的意念，松手讓土石壓死自己，所以才騙了她。最后，母親也被救出送到醫(yī)院，她的雙手僵直無法彎曲。影像檢查發(fā)現(xiàn)，兩臂骨頭大面積碎裂。不難想象，母親經(jīng)受了多么漫長而又駭人的痛苦！
續(xù)寫的作文 篇3
丁零零—上課鈴響了�！鞍ァ保矣酶觳仓馐箘彭斄隧斏磉叺耐�，“關(guān)于今天的考試，有沒有什么可以透露的？”“考試就是通過卷面形式，對你最近一個階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行評估�！蓖辣砬閲�(yán)肅，一字一句地說。“嘿，你什么啦？”我吃驚地看著他�！澳愫�，請叫我機(jī)—器—人—5—號�！�
��？機(jī)器人5號？我把眼睛瞪得溜圓，下巴差點(diǎn)掉下來。那位“同桌”捅了下我：“別吃驚，我是S博士派來實(shí)驗(yàn)的，你可以叫我李成功，請多多關(guān)照——對了，快點(diǎn)寫卷子吧！”說完他提起筆來，寫起了試卷。我這下才回過神來：哼！別以為你是機(jī)器人，就能得滿分，咱們走著瞧！我老牛耕地似的'艱難地理解著天書似的English短文。老半天，我才做完整張卷子。再一看，同桌正悠閑地玩著筆呢。我憤憤不平：你是機(jī)器人，我是人，咱們的速度又不在同一層內(nèi)！為了保留人類的面子，我破天荒地檢查了三遍。交卷子時，我默念：這次一定要考好95分內(nèi)，否則人類就得“服務(wù)”自己所發(fā)明的機(jī)器人了……
像是看穿了我的心思似的，同桌雖然一臉嚴(yán)肅，但語氣溫柔了下來：“我用激光掃描過了，你做的還不錯嘛！”我的臉色才由陰轉(zhuǎn)晴：“對了，你不是機(jī)器人嗎？快弄一本書來讓我看看！”“小事一樁！”同桌打了個響指，“現(xiàn)在只有你能看到這本書�！闭f完，他的右眼射出一道藍(lán)光，我的面前頓時出現(xiàn)了一本我最愛看的《貓武士》“Thanks！”頭也不回地大叫�！安挥弥x。S博士把我發(fā)明出來，就是讓造福人類的，”他停了停，“我還能和你回家?guī)湍爿o導(dǎo)一下你不太會的‘求一個數(shù)的近似數(shù)’！”
我兩眼發(fā)光，有這個“超能”同桌真好！不過，我又軟了下來：媽媽會不會讓他住在我們家呢？同桌調(diào)皮地向我眨眨眼，用腳跺了兩下地。只見他被刺眼的白光包圍起來，等我睜開眼睛時，他不見了！我左顧右盼，還是見不到他�！拔�！我在這兒！”我的腳下傳來一聲呼喊，我彎下腰，只見同桌縮小了100倍！現(xiàn)在他跟一個花生差不多大小。他爬進(jìn)了我的書包，隨即把書包整理了一番。
雖然這只是一個幻想，但總有一天，機(jī)器人將會進(jìn)入我們的生活。
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