- 借物抒情作文 推薦度：
- 抒情作文 推薦度：
- 借景抒情作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】抒情作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的抒情作文10篇，歡迎大家分享。
抒情作文 篇1
在我家的附近，曾經(jīng)有這么一個(gè)人，穿著破破爛爛，蓬松的頭發(fā)站著起眼的灰，陪伴他的也只有那個(gè)不知縫過幾遍、布滿補(bǔ)丁的編織袋。
每次看見他，就是在樓下的垃圾桶旁，他總是往桶內(nèi)探著愚笨的身子，一點(diǎn)一點(diǎn)扒找著，把找出來的塑料瓶扔在旁邊的草地上，然后再一個(gè)一個(gè)地?cái)Q下瓶蓋，將那只布滿黑灰的腳踏在瓶身上，狠力下壓，直到瓶身中央完全凹陷下去，我下樓有一次扔垃圾，正好碰見他在努力的“工作”著，便順勢用指尖輕輕踮起垃圾袋里的瓶子遞給他，他便用沙啞的嗓音對我道謝，我心想：這也是一個(gè)挺有教養(yǎng)的人嘛。可是，當(dāng)他完全不顧身上的食物殘?jiān)�，而用張烏黑無比的`手從我手中拽取走瓶子后，便再次心想：到底也就是一個(gè)拾破爛的。
后來，我對他身上的氣味越來越敏感，一聞到便急忙捂上鼻子，再后來，我連他曾踏過的草地也不再在那里玩耍甚至是靠近。
直至那一天，我對他的看法終于產(chǎn)生了改變。
5.12事件后，全國各地都開展愛心募捐，我們小區(qū)也置放了一個(gè)愛心箱，這天，我拿著兜里僅余的15塊錢向募捐區(qū)跑去，剛剛將錢投入箱中，背后傳來一個(gè)沙啞的聲音：“真是個(gè)好孩子。”是他，那個(gè)“骯臟”的人，我便順口回答道：“一方有難，八方支援嘛!" 我嘴上雖是這么說，心里卻不停想：我看你拿什么來支援。就在我等著看他好戲時(shí)，他卻背著滿麻袋的瓶子離開了，到底還是沒本事，哼！
本以為事情就這樣結(jié)束了，然而，到了第二天，當(dāng)我經(jīng)過愛心想時(shí)，發(fā)現(xiàn)他在箱子旁佝僂著身子
查著手掌一大把零錢，在左手下夾著空空如也的麻袋，正當(dāng)我遲疑是，他將那一大把的零錢毫不猶豫的投入箱內(nèi)，然后，便轉(zhuǎn)過身，嘴里嘟喃著：“夠孩子們買一箱方便面了。”我頓時(shí)驚呆了！
抒情作文 篇2
月光皎潔，像冰皮一樣貼在身上；抬頭望天，中秋了。
明月幾時(shí)有，把酒問青天。
那輪明月，沖破眼前濃煙似的天空，像是扯開了一張很厚很厚的黑棉絮，留下了一個(gè)可以把它的光帶給人間的小孔。
它似乎費(fèi)了很大勁，才扯出一個(gè)足夠裝下他的小孔；就在幾天前，我們是看不到它的。那時(shí)的它，正在儲(chǔ)備力量；后來，它一天天地努力，終于勉強(qiáng)扯出了一條彎彎的小縫。它不服氣，依舊奮力撕扯。它多么希望自己能把自己的光帶到人間，即使只是微弱的光。
終于到了十五，明月灑照大地。它沒有陽光的燦爛，沒有星星的華麗，它只能發(fā)出微弱而又皎潔的光。
月的`陰晴圓缺 ，帶給人們的 ，卻是心中的悲歡離合；一個(gè)完整的人生 ，不就是如此嗎？每個(gè)人的內(nèi)心深處 ，都有最柔軟的自己 ，就像那淡淡的月光 ，觸及著人內(nèi)心里淡淡的憂愁。
一生奮斗，卻總有不為人知的曾經(jīng)；突破重重困難，層層阻礙，終于見得圓滿�？墒�，總有不平的聲音在背后直指不完美。其實(shí)，誰又何嘗完美？明月高空照，也照在每一個(gè)人的心空；它的圓缺，它的微光，何嘗又不是一種不完美？可正是因?yàn)檫@些不完美，反而給了它希望，它不停地完美自己，不斷地釋放自己。人不也應(yīng)該有這種不斷完善自己的功能與精神嗎？幾度輪回，幾度春秋，不完美，又何嘗不是一種完美？
據(jù)說 ，我們看到的月光是幾萬年前的月光；而現(xiàn)在的我們 ，對于明月 ，卻又是幾萬年以后的我們。這么長的歷程，月光一步一步地走過來。我們總想著完美人生 ，可不知奮斗的路程才更美；那路程中灑下的月光 ，是在不時(shí)地給人們指出一條內(nèi)心的路。
月光皎潔，繼續(xù)漫步。我不知道自己在想些什么，只發(fā)覺遠(yuǎn)邊的孔明燈飛向明月，那大約就是希望吧？
抒情作文 篇3
在這個(gè)物質(zhì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的年代，我們的社會(huì)道德似乎在一點(diǎn)點(diǎn)淪喪，面對這個(gè)似乎人心不古的年代，我不禁問：“難道我們失去了構(gòu)建溫馨社會(huì)的希望了嗎？”不，我們可以用我們的雙手去托起希望。
伸出你的雙手，接住的是未來的希望。最美媽媽吳菊萍，一天在街上突然看到有個(gè)小嬰兒從窗臺(tái)上不慎墜下，此時(shí)的她沒有絲毫猶豫便伸出雙手去摟住了小女孩，結(jié)果自己弄得雙手粉碎性骨折，面對國家未來的希望，他伸出了自己的雙手，也接住了未來的希望。
伸出你的雙手，捧起的是社會(huì)的良知，你還記得廣東佛山的那個(gè)“小悅悅”嗎？兩輛卡車從她的身上輾壓而過，18名路人經(jīng)過她的身旁卻置之不理，他們的行為不斷的沖擊了社會(huì)道德底線。這時(shí)，一位拾荒者陳賢妹將她抱起，送到醫(yī)院。試想如果沒有陳賢妹，我們社會(huì)失去的不僅是一個(gè)小生命，更是對這個(gè)社會(huì)的信心。他捧起來的，不僅是生命，更是一個(gè)社會(huì)的良知。
伸出你的雙手，握住的是道德的方向，“最美”司機(jī)吳斌，在駕駛大巴的途中被一不明鐵片砸中，他忍著身體的劇痛，完成了換擋、制動(dòng)等一系列操作，將車安安穩(wěn)穩(wěn)的停好，當(dāng)他被送到醫(yī)院時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的三根肋骨骨折，肝臟幾乎粉碎，試想如果他沒有忍痛完成他的職責(zé)，大巴上的乘客或許很難再與家人會(huì)面，在劇痛下，他伸出雙手握住的不僅是24條生命，更是整個(gè)社會(huì)的`道德方向。
你的雙手可以干什么？你的雙手可以像《悲慘世界》中的米莎哀主教一樣接納遭遇困境的他人；你的雙手可以像最美教師張麗莉一樣將他人推離危險(xiǎn)；你的雙手也可以像譚千秋老師一樣為祖國的未來撐起一片安全的空間。
當(dāng)你看到有嬰兒墜下樓時(shí)，你會(huì)毫不猶豫的去伸手抱住她嗎？當(dāng)你看到有人倒在地上，你會(huì)不顧一切的伸手扶起抱起他嗎？當(dāng)你自身生命不保時(shí)，你會(huì)繼續(xù)伸出手履行自己的職責(zé)嗎？ 只要你敢于伸出雙手，你的力量將不再渺小，你可以托起一個(gè)社會(huì)良知的希望，你可以鎮(zhèn)住社會(huì)道德的基石。
抒情作文 篇4
天空嵌著一輪彎彎月兒，皎潔月光揮灑而下，樹兒沐浴著月光，享受著那獨(dú)有的一份寧靜。漫步在羊腸小道中，與我相伴的卻只有那幾棵樹兒。抬頭望向天空，一輪明月掛捎頭；一幕星辰熠滿樓；一剎鄉(xiāng)愁涌淚流！
告別故鄉(xiāng)七個(gè)春秋，已模糊了我對故鄉(xiāng)的印象，依稀記得那一棵大大的老槐樹，家門前那一條蜿蜒的小溪流，還有那院后的一小片竹林。
聽當(dāng)?shù)氐睦先苏f，這棵老槐樹大約有上百年的歷史了，他們還是孩提時(shí)，那老槐樹便是他們的玩伴，它的根已經(jīng)深深地扎入這片土地，與它形影不離。我想："如果我能像老槐樹一樣地深深地扎入故鄉(xiāng)，那該有多好，可是，我不能�！�
家門前的小溪流是爺爺當(dāng)時(shí)和一幫村民開鑿出來的。那溪流無比的清澈與涼爽，炎炎夏日，我和小伙伴們跑到溪里捉魚摸蝦，別提多快樂了�？墒�，現(xiàn)在這一切都變了，除了故鄉(xiāng)那條小溪外我再也沒有看過那樣澄澈的水了，清清的水挽起了我對你的留戀:我寄愁心與明月，替我望望那溪邊。
院后的那片小竹林是我舊時(shí)最好的玩伴，因?yàn)槲倚愿裎撵o，那竹林又有清幽之感，時(shí)常會(huì)獨(dú)自一人在那竹林里享受著屬于自己的一份寧靜，漫步其中，看那光影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛。那一抹淡淡的綠深深烙在了我的心上。
還有家門前垂掛著的小絲瓜，屋檐上的燕子窩，洗衣服用的`小石板，那一片青青黃黃的稻田，仿佛能從明月中讀取似的，淺淺的淚痕掛在臉上，別了，我的故鄉(xiāng)！
淡淡的月光籠罩著這羊腸小道，如此美好的月夜，帶給了我悵惘，但愿我的鄉(xiāng)愁在風(fēng)中散播，吹的更遠(yuǎn)，散到故鄉(xiāng)，漫到天涯，愿天涯淪落之人，終歸故里之鄉(xiāng)。
抒情作文 篇5
宜昌的冬天已經(jīng)好久沒下雪了，每當(dāng)冬天來臨時(shí)，只有時(shí)而低時(shí)而高的氣溫和陣陣寒風(fēng)。要不是這寒風(fēng)，我總會(huì)以為冬天從來就沒來過宜昌。其實(shí)宜昌也不是沒下過雪，那已經(jīng)是好幾年前了，估計(jì)那么大的雪，是永遠(yuǎn)也不可能出現(xiàn)了吧……
不知是雪花聽見了我的呼喚，還是它剛好路過宜昌。宜昌的雪景我見過，可天問的雪景我還沒見過呢！發(fā)現(xiàn)雪的時(shí)候還是剛起床，那時(shí)天還是暗的`，只有教室里的電燈是亮的，通過教室里散發(fā)的光，我似乎能看見葉子上微微散發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)雪白堆積在一起，能感受到空氣里飄出的陣陣寒意，能感受到落在鼻尖上的絲絲清涼。帶著激動(dòng)的心情，我走進(jìn)了教室。
上完早自習(xí)，天已經(jīng)亮透了，周圍的景也都呈現(xiàn)開來。四處都爬上了白色，像一位年邁的白發(fā)爺爺。葉子上，屋頂上，車上……到處都是。這雪說小也不小，說大也不大，可對于我來說，就已經(jīng)夠大了！學(xué)校在雪的裝扮下也更漂亮了。前往食堂的路上，我們總?cè)滩蛔∵@里摸一摸，那里碰一碰，果然冬天里有雪，是讓人高興的一件事！
不止是我，同學(xué)們也很興奮，每上完一節(jié)課，我們都會(huì)跑到操場上堆雪球，打雪仗，打得滿身都是雪，最后感覺冷了，又匆匆趕向教室取暖。為此班主任還批評了我們。雖然被批評了，可我們依舊很快樂。其實(shí)我們要的也不多，有時(shí)只需一場雪帶來的歡樂便足夠。操場上嬉鬧的同學(xué)多了，這點(diǎn)小小的雪花可承受不了，不一會(huì)兒，白雪的地面又恢復(fù)了原樣。站在樓上看著雪一點(diǎn)點(diǎn)消失，又是失望又是難過，于是我們便在各個(gè)角落里尋找雪花的蹤跡，只要見到哪里還有一點(diǎn)兒白，我們都會(huì)高興得手舞足蹈�？匆娷嚿线�堆積著雪，我們便在車上“畫畫”，畫愛心，畫三角……那都是屬于同學(xué)們的形狀。眼見學(xué)校里沒什么雪了，我們就望著遠(yuǎn)處的房檐，上面堆積著好多雪咧！看了真讓人心里癢癢。每到夜晚睡覺前，我們都會(huì)默默的盼望，希望明天醒來又能看見厚厚的一層雪！
雪持續(xù)了2、3天便又匆匆離去，留下了一個(gè)有趣的冬天和一片美好的回憶。我多希望明年再下一場雪，不用大，下了就行了……
抒情作文 篇6
十二月的夕陽將柔和的余輝透過窗臺(tái)傾灑在地面上，白色的大理石上泛出點(diǎn)點(diǎn)星光。我，煢然獨(dú)立，任風(fēng)，輕拂耳邊的發(fā)絲，縱然有千思萬緒，這一刻，亦戛然而止。只是，為何心中揚(yáng)起的，是說不盡，道不出的思愁。
都說“少年不識(shí)愁滋味”，可又為何，浮在我們臉上的，卻似略帶著點(diǎn)暗然如蘭的憂傷？還有那眉宇間的落寞，只怕風(fēng)是難以抹平……
我苦苦的追尋，追尋愁思憂傷的答案，只聽，天使輕聲訴說：“只是，我們已經(jīng)長大�！�
長大了，我們就需要堅(jiān)強(qiáng)。盡管在風(fēng)雨里哭喊個(gè)歇斯底里，也要將最后一抹淚留下，灑在記憶的長河里，與魚共嬉，與水共流長，最后一并匯入那“不擇細(xì)流”的大海，至少，千年之后，在那一方深凈幽藍(lán)之中，還能，涌起，我們的回憶。
長大了，我們不再輕言�？v然有春草清輝般的邂逅，卻只能“倚危亭，恨如芳草，過盡飛鴻字字愁”；有心有靈犀的觸動(dòng)，卻不敢說出“山無棱，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，才敢與君絕”之類的海誓山盟。不為別的，只怕至若山盟雖在情已空，我們沒有卓文君的“聞君有兩意，故來相決絕”的.勇氣，亦不能如劉蘭芝一樣反問“蒲草韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移？”或許，不輕言，是我們面對紛繁復(fù)雜的感情的一種睿智。
長大了，肩上的責(zé)任默然浮至，可我們，需要的，是，靜靜地承受……不論是風(fēng)，吹在臉龐，還是雨，響在耳畔，我們都需要，站起來，踏著泥濘，奔向遠(yuǎn)方！亦若是在穿枝拂葉之際，一邊播種，一路開花，讓青春的兩旁香花彌漫，蕊落唇間，余香依然；踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
長大了，我們毅然需要學(xué)會(huì)孤單�？粗@里牽著手情意綿綿的兩個(gè)人，是否心里隱隱作痛？聽著那深情纏綿的對唱，你在心中默默祝福，還是深長怨嘆？我的朋友們，如果，你還是一個(gè)人，坦若，不是真心喜歡，我只想說：“花開堪折方須折，莫讓鮮花敗殘枝�！睕]有永恒，卻又“長恨人心不如水，等閑平地起波瀾”的翻云覆雨。
蛻去了幼年的天真與活潑，請卸下張揚(yáng)與固執(zhí)，帶著內(nèi)斂與含蓄，承起責(zé)任，攜著孤單，邁開輕盈的步伐，打出我們的天下吧！不為別的，只是，我們已經(jīng)長大��！
抒情作文 篇7
一輩子，三萬天。
剛一看到這個(gè)數(shù)字，我不由得吃了一驚。
人生，真的只有短短三萬天嗎？
于是，馬上拿起筆算。
30000÷365=83（年）
果然，如果活到八十三歲，大概只有三萬天。
我原本對人生是沒有概念的，以為過了今天有明天，過了明天有后天，過了后天還有大后天。
然而，真正有這樣一個(gè)數(shù)字?jǐn)[在眼前時(shí)，我突然覺得，人生真得好短。
你可曾靜下心來想過：
人生短短三萬天有時(shí)，錯(cuò)過，便是一生有些人一直沒機(jī)會(huì)見，等有機(jī)會(huì)見了，卻又猶豫了，相見不如不見。
有些旅行有很多時(shí)間可以實(shí)現(xiàn)，卻一天天推遲，想旅行的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)沒有時(shí)間了。
我們都知道生命的寶貴，但是又有多少人真正懂得如何不錯(cuò)過呢？
“人來世上是個(gè)偶然，而走向死亡是個(gè)必然�！�
所以，只要我們活一天，我們就應(yīng)該用心去感悟生命的過程。
當(dāng)你在為了理想努力打拼時(shí)，不要忘記人生旅行的風(fēng)景，或許人生的意義，不過是嗅嗅身邊每一朵綺麗的花，享受一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而已。
人生短短三萬天，不要等到生命走向盡頭的時(shí)候，才后悔沒有停下來享受生活，讓自己空留遺憾。
試著把自己的目光，從繁忙的工作和瑣碎的家務(wù)中挪開，去一個(gè)陌生的遠(yuǎn)方，來一次肆意的旅行。
踩著細(xì)碎的陽光不疾不徐，悠閑的拿著相機(jī)隨意走走，在午后的小巷中邂逅一只貓狗。
如果旅行是為了迷路，那迷路就是為了尋找美好。
用心去觀察，用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，旅行中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是在尋找更美好的自己。
林語堂說：“我總以為生活的目的，即是生活的真享受……是一種人生的自然態(tài)度。”
生活本是豐富多彩的，除了工作、學(xué)習(xí)、賺錢、求名外，還有許許多多美好的.東西值得我們?nèi)ハ硎埽?/p>
可口的飯菜、溫馨的家庭生活、旅行中的風(fēng)景。
藍(lán)天白云、花紅草綠、飛濺的瀑布、浩瀚的大海、雪山與草原等。
甚至工作和學(xué)習(xí)本身也可以成為享受。
如果我們不是太急功近利，不是單單為著一己利益，我們的辛苦勞作也會(huì)變成一種樂趣。
讓我們把眼光從“圖功名”、“治生產(chǎn)”上，稍稍挪開，去關(guān)注一下生活中的這些美好吧！
“對酒當(dāng)歌，人生幾何”，此時(shí)不享受生活，等待何時(shí)？
善待此生，改變活法！
天，這樣藍(lán)。
樹，這樣綠。
生活，原來可以這樣的安寧和美麗。
善待這一千年輪回的生命！
然后，你忽然醒悟，還沒有享受生活，還沒有好好看看周遭或遠(yuǎn)處的風(fēng)景，所以，別猶豫了……
有時(shí)，錯(cuò)過，便是一生……
抒情作文 篇8
我醒了······
早晨五點(diǎn)多，應(yīng)該說是一夜未眠吧！洗臉、刷牙、梳頭，每一個(gè)動(dòng)作都那么熟悉而又如此陌生。我穿上自己最喜歡的衣服，出門。我知道，今天將是一個(gè)不同尋常的日子。是的，我應(yīng)該高興才對。
推開門，天還未亮，朦朧卻也能辨別出方向，這種意境似曾相識(shí)，仿佛在夢里。臘月里，在路口等車的情景是值得濃墨重彩大寫特寫的，而此時(shí)的我卻無暇觸及，仿佛我等的不是車，而是天亮，天亮了，路就明了，就不再猶豫，不再彷徨，不再找不到方向了；天亮了，夢才會(huì)醒······似乎我又期盼著天亮慢一點(diǎn)，遲一點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，這樣，我的夢才會(huì)長一點(diǎn)，走遠(yuǎn)一點(diǎn)。仿佛，全世界我只剩下這么一點(diǎn)點(diǎn)奢望。
汽車上，在人們肆無忌憚的談笑聲中，天亮了，而我的世界仿佛一下子掉進(jìn)深淵，暗無天日。我安靜到了極點(diǎn)，也無助到了極點(diǎn)。感覺全世界只剩下我一個(gè)人在泥淖中掙扎。應(yīng)該說，我沒有掙扎，不懈于去掙扎，活著于我而言，不過是一次又一次受傷，一次又一次心死，一次又一次爬起，再絕望······生活被我活成這樣，連我自己都感到心痛。
這是我第幾次路過這里，連我自己都記不清了，總之，很多次，數(shù)不清�？尚Φ氖�，將這條路走遍了，踏滿了腳印，卻始終是個(gè)過客，只能路過。這是路的可笑，還是我的可悲？鴻鵠怎能貪念燕雀的窩巢？我應(yīng)該感到慶幸才對。我知道，這是我說服自己的唯一的也是最漂亮的理由。
我打開車窗，一縷風(fēng)拂過我的面龐，笑著說：“老朋友，你來啦！”“是呀，好久不見！”今天的風(fēng)還是三年前的風(fēng)，而今天的我還是三年前的我嗎？風(fēng)景還是那么美，那么迷人，依舊讓我充滿遐想與期待。而遐想與期待的結(jié)果卻同三年前相反。這種感覺就好像，我一直在編織一個(gè)夢，一個(gè)美夢，我卻美中不足，想要把它編織的更完美、更漂亮。結(jié)果卻編織成了一個(gè)噩夢······
綠樹、青山、秀水、雖然是冬天，我卻能想象出他們存在的樣子，眼前一片綠意。我甚至還能聞到芬芳的花香與各種草木的氣息。美、真的太美了，無與倫比的美。一條小溪沿著公路低估流淌，三年如一日，而我卻只能來一回······
車輪飛快的旋轉(zhuǎn)，我能感觸到，因?yàn)槲业男脑阝疋竦靥S，這個(gè)世界上，也只有這個(gè)地方才會(huì)讓我感到如此緊張與激動(dòng)。很久以前，我就把心駐扎在這個(gè)地方，把靈魂駐扎在這個(gè)地方，在我的潛意識(shí)里，我以為這里是屬于我的，我是屬于這里的，這里將是我一生的歸宿。而今天的到來，不過是心靈與肉體的重合。
我看到了吊橋，屬于我們的吊橋。激動(dòng)的心情讓我不得不重提往事了。那是一個(gè)夏天，我和幾個(gè)朋友在這里尋找刺激，那時(shí)，我是第一次走吊橋，心里期待的很也恐懼的很。當(dāng)我小心翼翼地走到吊橋的中央時(shí)，幾個(gè)男同學(xué)用力的晃，橋身頓時(shí)像喝醉了的醉漢一樣，東倒西歪，感覺是天翻地覆一般，我嚇得直哭，蹲下來，一步也不敢往前走。事后，我將那幾個(gè)男同學(xué)臭罵一頓并揚(yáng)言此仇不報(bào)非女子。如今，煙霧彌漫下的吊橋，依然不減當(dāng)年的風(fēng)采，那里曾經(jīng)路過多少游子？留下多少回憶？種下多少夢？
車停了，我到了，我真的到了嗎？還是在夢中？
家家戶戶張燈結(jié)彩，時(shí)不時(shí)地放起炮竹煙花，年已過，但年味尚濃。這里充滿了祥和與樸實(shí)，這大概就是讓我一直念念不忘的原因吧！
一種榨芝麻的機(jī)器轟隆隆地轉(zhuǎn)著，香味四溢，好想再去嘗嘗。我沖老板娘阿姨笑笑，她也沖我笑笑。她顯然不記得我了，當(dāng)然，這個(gè)地方也不曾記得我。而這里卻埋藏著我難以忘懷的回憶。仍記得，那時(shí)的我和他常常路過這里，有一次，我說，這么香的味道，好想吃一口。于是他就向老板要了一點(diǎn)芝麻粉。我邊吃邊說真好吃。他說，這是給豬吃的，不過給你吃和給豬吃性質(zhì)是一樣的。我生氣地追著他滿大街的跑，但彼此心里都明白，當(dāng)時(shí)并非真的生氣······
突然間回到這個(gè)夢中回來過無數(shù)次的地方，腳步卻不知道往哪里走，仿佛這里的快樂，我永遠(yuǎn)都走不進(jìn)，以前是，現(xiàn)在還是。所以，就算進(jìn)去了，也還得回去，遲早如此。
腳步隨著心流淌，不知道什么時(shí)候，我已坐在那塊石壁上了。我知道這是夢開始的地方，也是夢結(jié)束的地方。既然結(jié)束了，何必還要來？我問自己，竟找不到合理的理由，姑且告訴自己：為什么做什么事都需要理由呢？沒有理由就是最好的理由！我坐在石壁上，放眼望去，一片渺茫。那條小溪經(jīng)歷千辛萬苦終于流到了眼前這個(gè)寬闊的大河。實(shí)現(xiàn)了自己奔向大海的夢想。而那個(gè)一次又一次千辛萬苦，連做夢都想回來的我，如今，到了這里，卻看到的是眼前的一片凄涼，多么諷刺，多么悲哀······
10點(diǎn)多了，快開始了吧。
眼前的大河又會(huì)流向哪里呢？而我卻只想留在這里。這個(gè)充滿慈愛與寬容的地方，能容下每一條河流，難道就不容許我涉足半步嗎？垂柳上刻滿上了愛情的見證。我知道，我做的石壁上也有我們的見證。而此時(shí)，我不想去找，又何必去找？存在與不存在又有什么區(qū)別？這個(gè)世界，有多少石壁刻下多少夢？又有多少夢能成真？夢是怎樣開始，又是怎樣結(jié)束的？更與誰人說起？
不知道什么時(shí)候，天空下起了大雨，稀里嘩啦，像是長久怨憤后的總宣泄。仿佛這些雨滴都是夢結(jié)束的證人。這個(gè)證人才是最忠誠最稱職的.證人吧？才意識(shí)到，沒有帶傘，想找個(gè)避雨的地方，去不知道哪里才是我該去的？哪里才是真正屬于我的？在這個(gè)雨的世界里？這個(gè)我曾經(jīng)將靈魂與夢安置于此的地方，這個(gè)我自認(rèn)為是家的地方，卻如此冷漠，如此無情的將我拒之門外，我還有什么勇氣再次靠近這個(gè)令我心動(dòng)而又心痛的地方？我還有多少淚容許我去揮灑？我還有多少愛經(jīng)得起考驗(yàn)？遍體鱗傷的我，還有多少勇氣再次忍受傷痛？我用所有的愛溫暖著的地方，卻涼透了我的心坎。我承認(rèn)，是我不好，連假裝的都不夠完美······
其實(shí)，夢結(jié)束時(shí)，一切早該結(jié)束，是我的不忍與不想續(xù)寫著后續(xù)，可惜，童話里的故事沒有后續(xù)，現(xiàn)實(shí)中也不會(huì)有······
看著一輛輛貼著喜字的汽車從我眼前經(jīng)過，今天于我而言未必不是個(gè)好日子。
時(shí)間是11點(diǎn)。我已經(jīng)踏上了返程的汽車。
我拿出手機(jī)，給一個(gè)朋友發(fā)了一條短信：對不起，我不能參加你的婚禮了，因?yàn)�，在我的心目中，你一直是屬于我的。只發(fā)了一半，最后半句被現(xiàn)實(shí)中我給刪了······
抒情作文 篇9
誰在最需要的時(shí)候靜靜陪在我身邊?誰會(huì)和我一樣全力以赴為我的夢想而努力?十年不變，幫助為了追逐同一個(gè)夢想而不同性格的人。不怕辛苦不怕風(fēng)浪。為需要的人建造出一個(gè)天堂。
每一天都帶著甜美的'微笑，走向同一個(gè)教室�？粗鵀榱送粋�(gè)夢想而奮斗的學(xué)生，傳導(dǎo)你辛苦學(xué)來的知識(shí)，給予我們開發(fā)小宇宙的爆發(fā)力。對於我們來說，您給予我們的每一天都是不同的，每一天都是美麗的。對於您來講是已經(jīng)重復(fù)萬變的事情吧。但是您從來沒有抱怨過，沒有放棄過。曾以為我們的學(xué)業(yè)生涯會(huì)很漫長，但因?yàn)橛心呐惆椋瑫r(shí)間如流沙般逝去。我們知識(shí)的堡壘已經(jīng)被您填滿。您為我們放棄了悠閑的時(shí)間，就算放假，您也在為我們的明天做打算。我們的未來因?yàn)橛心拇嬖诙兊媒鸸忾W閃，因?yàn)槟�，我們的天空由原來的黑白變成五光十色�?/p>
您像園丁一樣不畏辛苦，供養(yǎng)著我們這群祖國的花朵。像母親一樣，哺育我們，任由我們吸允您的乳汁。老師，謝謝您，是您給我力量。我們是積攢滿海岸的花，為您守候著。
抒情作文 篇10
盼望著，盼望著，夾著熱氣的風(fēng)來了，夏天的腳步近了。 一切都充滿了活力，激情四射。蟬叫起來了，太陽升起來了，人們把厚厚的衣服脫下來了。
池塘里，荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉一大片一大片滿是的，如同許許多多的綠色盤子。粉紅粉紅的桃花漂亮極了。還有的是未綻放的花苞，飽脹得好像要破裂似的。在陰涼的小樹林里，跑會(huì)兒，跳會(huì)兒，抹一抹額間的汗珠。太陽火辣得很，心情也爽朗得很。
牡丹、百合、梔子花都競相開放，陣陣花香縈繞鼻尖。各種各樣的大樹撐開巨大的傘。
“知了，知了……”蟬不值疲憊的叫喚著，好像它也受不了這炎熱的夏日。一只一只翩翩飛舞的白蝴蝶、黃蝴蝶，也撲閃翅膀?yàn)樽约航禍亍?/p>
“力盡不知熱，但惜夏日長�！辈诲e(cuò)的。仿佛被大自然的活力四射感染了似的，人們雖然又熱又累，卻很珍視夏日時(shí)光，可見夏日的魅力十足�？諝庥刑柕奈兜�，充滿了陽光和美好。柳樹搖擺著枝條，樹蔭下乘涼的老人們打著扇，又是一副悠閑的模樣。而平時(shí)工作的年輕人們也充滿了動(dòng)力。所以，夏日是一段充實(shí)又美好的快樂時(shí)光。
夏日，雷陣雨和暴風(fēng)雨是最尋常的.�？矗坏兰�(xì)長的閃電劈開天空，雨就下來了。來得突然，來的洶涌。又粗又猛的雨水“嘩啦嘩啦”地落下，時(shí)不時(shí)會(huì)有震徹四方的雷聲響起。一會(huì)兒，雨便停了，天又晴起來了。這就是夏天的天氣，難以預(yù)測，變幻不定。
夏，有花兒，有樹兒，還有生機(jī)勃勃的一切。
【抒情作文】相關(guān)文章：
抒情的作文03-29
生活抒情作文09-28
借景抒情作文02-06
鄉(xiāng)情抒情作文01-11
路抒情作文08-05
抒情作文：草08-05
春抒情作文08-06
風(fēng)抒情作文08-06
月兒抒情作文08-08
思念抒情作文05-13