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【實(shí)用】抒情作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的抒情作文10篇,歡迎大家分享。
抒情作文 篇1
在我家的附近,曾經(jīng)有這么一個(gè)人,穿著破破爛爛,蓬松的頭發(fā)站著起眼的灰,陪伴他的也只有那個(gè)不知縫過幾遍、布滿補(bǔ)丁的編織袋。
每次看見他,就是在樓下的垃圾桶旁,他總是往桶內(nèi)探著愚笨的身子,一點(diǎn)一點(diǎn)扒找著,把找出來的塑料瓶扔在旁邊的草地上,然后再一個(gè)一個(gè)地?cái)Q下瓶蓋,將那只布滿黑灰的腳踏在瓶身上,狠力下壓,直到瓶身中央完全凹陷下去,我下樓有一次扔垃圾,正好碰見他在努力的“工作”著,便順勢(shì)用指尖輕輕踮起垃圾袋里的瓶子遞給他,他便用沙啞的嗓音對(duì)我道謝,我心想:這也是一個(gè)挺有教養(yǎng)的人嘛。可是,當(dāng)他完全不顧身上的食物殘?jiān),而用張烏黑無(wú)比的`手從我手中拽取走瓶子后,便再次心想:到底也就是一個(gè)拾破爛的。
后來,我對(duì)他身上的氣味越來越敏感,一聞到便急忙捂上鼻子,再后來,我連他曾踏過的草地也不再在那里玩耍甚至是靠近。
直至那一天,我對(duì)他的看法終于產(chǎn)生了改變。
5.12事件后,全國(guó)各地都開展愛心募捐,我們小區(qū)也置放了一個(gè)愛心箱,這天,我拿著兜里僅余的15塊錢向募捐區(qū)跑去,剛剛將錢投入箱中,背后傳來一個(gè)沙啞的聲音:“真是個(gè)好孩子。”是他,那個(gè)“骯臟”的人,我便順口回答道:“一方有難,八方支援嘛!" 我嘴上雖是這么說,心里卻不停想:我看你拿什么來支援。就在我等著看他好戲時(shí),他卻背著滿麻袋的瓶子離開了,到底還是沒本事,哼!
本以為事情就這樣結(jié)束了,然而,到了第二天,當(dāng)我經(jīng)過愛心想時(shí),發(fā)現(xiàn)他在箱子旁佝僂著身子
查著手掌一大把零錢,在左手下夾著空空如也的麻袋,正當(dāng)我遲疑是,他將那一大把的零錢毫不猶豫的投入箱內(nèi),然后,便轉(zhuǎn)過身,嘴里嘟喃著:“夠孩子們買一箱方便面了!蔽翌D時(shí)驚呆了!
抒情作文 篇2
月光皎潔,像冰皮一樣貼在身上;抬頭望天,中秋了。
明月幾時(shí)有,把酒問青天。
那輪明月,沖破眼前濃煙似的天空,像是扯開了一張很厚很厚的黑棉絮,留下了一個(gè)可以把它的光帶給人間的小孔。
它似乎費(fèi)了很大勁,才扯出一個(gè)足夠裝下他的小孔;就在幾天前,我們是看不到它的。那時(shí)的它,正在儲(chǔ)備力量;后來,它一天天地努力,終于勉強(qiáng)扯出了一條彎彎的小縫。它不服氣,依舊奮力撕扯。它多么希望自己能把自己的光帶到人間,即使只是微弱的光。
終于到了十五,明月灑照大地。它沒有陽(yáng)光的燦爛,沒有星星的華麗,它只能發(fā)出微弱而又皎潔的光。
月的`陰晴圓缺 ,帶給人們的 ,卻是心中的悲歡離合;一個(gè)完整的人生 ,不就是如此嗎?每個(gè)人的內(nèi)心深處 ,都有最柔軟的自己 ,就像那淡淡的月光 ,觸及著人內(nèi)心里淡淡的憂愁。
一生奮斗,卻總有不為人知的曾經(jīng);突破重重困難,層層阻礙,終于見得圓滿?墒,總有不平的聲音在背后直指不完美。其實(shí),誰(shuí)又何嘗完美?明月高空照,也照在每一個(gè)人的心空;它的圓缺,它的微光,何嘗又不是一種不完美?可正是因?yàn)檫@些不完美,反而給了它希望,它不停地完美自己,不斷地釋放自己。人不也應(yīng)該有這種不斷完善自己的功能與精神嗎?幾度輪回,幾度春秋,不完美,又何嘗不是一種完美?
據(jù)說 ,我們看到的月光是幾萬(wàn)年前的月光;而現(xiàn)在的我們 ,對(duì)于明月 ,卻又是幾萬(wàn)年以后的我們。這么長(zhǎng)的歷程,月光一步一步地走過來。我們總想著完美人生 ,可不知奮斗的路程才更美;那路程中灑下的月光 ,是在不時(shí)地給人們指出一條內(nèi)心的路。
月光皎潔,繼續(xù)漫步。我不知道自己在想些什么,只發(fā)覺遠(yuǎn)邊的孔明燈飛向明月,那大約就是希望吧?
抒情作文 篇3
在這個(gè)物質(zhì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的年代,我們的社會(huì)道德似乎在一點(diǎn)點(diǎn)淪喪,面對(duì)這個(gè)似乎人心不古的年代,我不禁問:“難道我們失去了構(gòu)建溫馨社會(huì)的希望了嗎?”不,我們可以用我們的雙手去托起希望。
伸出你的雙手,接住的是未來的希望。最美媽媽吳菊萍,一天在街上突然看到有個(gè)小嬰兒從窗臺(tái)上不慎墜下,此時(shí)的她沒有絲毫猶豫便伸出雙手去摟住了小女孩,結(jié)果自己弄得雙手粉碎性骨折,面對(duì)國(guó)家未來的希望,他伸出了自己的雙手,也接住了未來的希望。
伸出你的雙手,捧起的是社會(huì)的良知,你還記得廣東佛山的那個(gè)“小悅悅”嗎??jī)奢v卡車從她的身上輾壓而過,18名路人經(jīng)過她的身旁卻置之不理,他們的行為不斷的沖擊了社會(huì)道德底線。這時(shí),一位拾荒者陳賢妹將她抱起,送到醫(yī)院。試想如果沒有陳賢妹,我們社會(huì)失去的不僅是一個(gè)小生命,更是對(duì)這個(gè)社會(huì)的信心。他捧起來的,不僅是生命,更是一個(gè)社會(huì)的良知。
伸出你的雙手,握住的是道德的方向,“最美”司機(jī)吳斌,在駕駛大巴的途中被一不明鐵片砸中,他忍著身體的劇痛,完成了換擋、制動(dòng)等一系列操作,將車安安穩(wěn)穩(wěn)的停好,當(dāng)他被送到醫(yī)院時(shí),發(fā)現(xiàn)他的三根肋骨骨折,肝臟幾乎粉碎,試想如果他沒有忍痛完成他的職責(zé),大巴上的乘客或許很難再與家人會(huì)面,在劇痛下,他伸出雙手握住的不僅是24條生命,更是整個(gè)社會(huì)的`道德方向。
你的雙手可以干什么?你的雙手可以像《悲慘世界》中的米莎哀主教一樣接納遭遇困境的他人;你的雙手可以像最美教師張麗莉一樣將他人推離危險(xiǎn);你的雙手也可以像譚千秋老師一樣為祖國(guó)的未來?yè)纹鹨黄踩目臻g。
當(dāng)你看到有嬰兒墜下樓時(shí),你會(huì)毫不猶豫的去伸手抱住她嗎?當(dāng)你看到有人倒在地上,你會(huì)不顧一切的伸手扶起抱起他嗎?當(dāng)你自身生命不保時(shí),你會(huì)繼續(xù)伸出手履行自己的職責(zé)嗎? 只要你敢于伸出雙手,你的力量將不再渺小,你可以托起一個(gè)社會(huì)良知的希望,你可以鎮(zhèn)住社會(huì)道德的基石。
抒情作文 篇4
天空嵌著一輪彎彎月兒,皎潔月光揮灑而下,樹兒沐浴著月光,享受著那獨(dú)有的一份寧?kù)o。漫步在羊腸小道中,與我相伴的卻只有那幾棵樹兒。抬頭望向天空,一輪明月掛捎頭;一幕星辰熠滿樓;一剎鄉(xiāng)愁涌淚流!
告別故鄉(xiāng)七個(gè)春秋,已模糊了我對(duì)故鄉(xiāng)的印象,依稀記得那一棵大大的老槐樹,家門前那一條蜿蜒的小溪流,還有那院后的一小片竹林。
聽當(dāng)?shù)氐睦先苏f,這棵老槐樹大約有上百年的歷史了,他們還是孩提時(shí),那老槐樹便是他們的玩伴,它的根已經(jīng)深深地扎入這片土地,與它形影不離。我想:"如果我能像老槐樹一樣地深深地扎入故鄉(xiāng),那該有多好,可是,我不能!
家門前的小溪流是爺爺當(dāng)時(shí)和一幫村民開鑿出來的。那溪流無(wú)比的清澈與涼爽,炎炎夏日,我和小伙伴們跑到溪里捉魚摸蝦,別提多快樂了?墒牵F(xiàn)在這一切都變了,除了故鄉(xiāng)那條小溪外我再也沒有看過那樣澄澈的水了,清清的水挽起了我對(duì)你的留戀:我寄愁心與明月,替我望望那溪邊。
院后的那片小竹林是我舊時(shí)最好的玩伴,因?yàn)槲倚愿裎撵o,那竹林又有清幽之感,時(shí)常會(huì)獨(dú)自一人在那竹林里享受著屬于自己的一份寧?kù)o,漫步其中,看那光影斑駁,風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛。那一抹淡淡的綠深深烙在了我的心上。
還有家門前垂掛著的小絲瓜,屋檐上的燕子窩,洗衣服用的`小石板,那一片青青黃黃的稻田,仿佛能從明月中讀取似的,淺淺的淚痕掛在臉上,別了,我的故鄉(xiāng)!
淡淡的月光籠罩著這羊腸小道,如此美好的月夜,帶給了我悵惘,但愿我的鄉(xiāng)愁在風(fēng)中散播,吹的更遠(yuǎn),散到故鄉(xiāng),漫到天涯,愿天涯淪落之人,終歸故里之鄉(xiāng)。
抒情作文 篇5
宜昌的冬天已經(jīng)好久沒下雪了,每當(dāng)冬天來臨時(shí),只有時(shí)而低時(shí)而高的氣溫和陣陣寒風(fēng)。要不是這寒風(fēng),我總會(huì)以為冬天從來就沒來過宜昌。其實(shí)宜昌也不是沒下過雪,那已經(jīng)是好幾年前了,估計(jì)那么大的雪,是永遠(yuǎn)也不可能出現(xiàn)了吧……
不知是雪花聽見了我的呼喚,還是它剛好路過宜昌。宜昌的雪景我見過,可天問的雪景我還沒見過呢!發(fā)現(xiàn)雪的時(shí)候還是剛起床,那時(shí)天還是暗的`,只有教室里的電燈是亮的,通過教室里散發(fā)的光,我似乎能看見葉子上微微散發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)雪白堆積在一起,能感受到空氣里飄出的陣陣寒意,能感受到落在鼻尖上的絲絲清涼。帶著激動(dòng)的心情,我走進(jìn)了教室。
上完早自習(xí),天已經(jīng)亮透了,周圍的景也都呈現(xiàn)開來。四處都爬上了白色,像一位年邁的白發(fā)爺爺。葉子上,屋頂上,車上……到處都是。這雪說小也不小,說大也不大,可對(duì)于我來說,就已經(jīng)夠大了!學(xué)校在雪的裝扮下也更漂亮了。前往食堂的路上,我們總?cè)滩蛔∵@里摸一摸,那里碰一碰,果然冬天里有雪,是讓人高興的一件事!
不止是我,同學(xué)們也很興奮,每上完一節(jié)課,我們都會(huì)跑到操場(chǎng)上堆雪球,打雪仗,打得滿身都是雪,最后感覺冷了,又匆匆趕向教室取暖。為此班主任還批評(píng)了我們。雖然被批評(píng)了,可我們依舊很快樂。其實(shí)我們要的也不多,有時(shí)只需一場(chǎng)雪帶來的歡樂便足夠。操場(chǎng)上嬉鬧的同學(xué)多了,這點(diǎn)小小的雪花可承受不了,不一會(huì)兒,白雪的地面又恢復(fù)了原樣。站在樓上看著雪一點(diǎn)點(diǎn)消失,又是失望又是難過,于是我們便在各個(gè)角落里尋找雪花的蹤跡,只要見到哪里還有一點(diǎn)兒白,我們都會(huì)高興得手舞足蹈?匆娷嚿线堆積著雪,我們便在車上“畫畫”,畫愛心,畫三角……那都是屬于同學(xué)們的形狀。眼見學(xué)校里沒什么雪了,我們就望著遠(yuǎn)處的房檐,上面堆積著好多雪咧!看了真讓人心里癢癢。每到夜晚睡覺前,我們都會(huì)默默的盼望,希望明天醒來又能看見厚厚的一層雪!
雪持續(xù)了2、3天便又匆匆離去,留下了一個(gè)有趣的冬天和一片美好的回憶。我多希望明年再下一場(chǎng)雪,不用大,下了就行了……
抒情作文 篇6
十二月的夕陽(yáng)將柔和的余輝透過窗臺(tái)傾灑在地面上,白色的大理石上泛出點(diǎn)點(diǎn)星光。我,煢然獨(dú)立,任風(fēng),輕拂耳邊的發(fā)絲,縱然有千思萬(wàn)緒,這一刻,亦戛然而止。只是,為何心中揚(yáng)起的,是說不盡,道不出的思愁。
都說“少年不識(shí)愁滋味”,可又為何,浮在我們臉上的,卻似略帶著點(diǎn)暗然如蘭的憂傷?還有那眉宇間的落寞,只怕風(fēng)是難以抹平……
我苦苦的追尋,追尋愁思憂傷的答案,只聽,天使輕聲訴說:“只是,我們已經(jīng)長(zhǎng)大!
長(zhǎng)大了,我們就需要堅(jiān)強(qiáng)。盡管在風(fēng)雨里哭喊個(gè)歇斯底里,也要將最后一抹淚留下,灑在記憶的長(zhǎng)河里,與魚共嬉,與水共流長(zhǎng),最后一并匯入那“不擇細(xì)流”的大海,至少,千年之后,在那一方深凈幽藍(lán)之中,還能,涌起,我們的回憶。
長(zhǎng)大了,我們不再輕言?v然有春草清輝般的邂逅,卻只能“倚危亭,恨如芳草,過盡飛鴻字字愁”;有心有靈犀的觸動(dòng),卻不敢說出“山無(wú)棱,江水為竭,冬雷陣陣,夏雨雪,天地合,才敢與君絕”之類的海誓山盟。不為別的,只怕至若山盟雖在情已空,我們沒有卓文君的“聞君有兩意,故來相決絕”的.勇氣,亦不能如劉蘭芝一樣反問“蒲草韌如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移?”或許,不輕言,是我們面對(duì)紛繁復(fù)雜的感情的一種睿智。
長(zhǎng)大了,肩上的責(zé)任默然浮至,可我們,需要的,是,靜靜地承受……不論是風(fēng),吹在臉龐,還是雨,響在耳畔,我們都需要,站起來,踏著泥濘,奔向遠(yuǎn)方!亦若是在穿枝拂葉之際,一邊播種,一路開花,讓青春的兩旁香花彌漫,蕊落唇間,余香依然;踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。
長(zhǎng)大了,我們毅然需要學(xué)會(huì)孤單?粗@里牽著手情意綿綿的兩個(gè)人,是否心里隱隱作痛?聽著那深情纏綿的對(duì)唱,你在心中默默祝福,還是深長(zhǎng)怨嘆?我的朋友們,如果,你還是一個(gè)人,坦若,不是真心喜歡,我只想說:“花開堪折方須折,莫讓鮮花敗殘枝!睕]有永恒,卻又“長(zhǎng)恨人心不如水,等閑平地起波瀾”的翻云覆雨。
蛻去了幼年的天真與活潑,請(qǐng)卸下張揚(yáng)與固執(zhí),帶著內(nèi)斂與含蓄,承起責(zé)任,攜著孤單,邁開輕盈的步伐,打出我們的天下吧!不為別的,只是,我們已經(jīng)長(zhǎng)大!
抒情作文 篇7
一輩子,三萬(wàn)天。
剛一看到這個(gè)數(shù)字,我不由得吃了一驚。
人生,真的只有短短三萬(wàn)天嗎?
于是,馬上拿起筆算。
30000÷365=83(年)
果然,如果活到八十三歲,大概只有三萬(wàn)天。
我原本對(duì)人生是沒有概念的,以為過了今天有明天,過了明天有后天,過了后天還有大后天。
然而,真正有這樣一個(gè)數(shù)字?jǐn)[在眼前時(shí),我突然覺得,人生真得好短。
你可曾靜下心來想過:
人生短短三萬(wàn)天有時(shí),錯(cuò)過,便是一生有些人一直沒機(jī)會(huì)見,等有機(jī)會(huì)見了,卻又猶豫了,相見不如不見。
有些旅行有很多時(shí)間可以實(shí)現(xiàn),卻一天天推遲,想旅行的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)沒有時(shí)間了。
我們都知道生命的寶貴,但是又有多少人真正懂得如何不錯(cuò)過呢?
“人來世上是個(gè)偶然,而走向死亡是個(gè)必然!
所以,只要我們活一天,我們就應(yīng)該用心去感悟生命的過程。
當(dāng)你在為了理想努力打拼時(shí),不要忘記人生旅行的風(fēng)景,或許人生的意義,不過是嗅嗅身邊每一朵綺麗的花,享受一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而已。
人生短短三萬(wàn)天,不要等到生命走向盡頭的時(shí)候,才后悔沒有停下來享受生活,讓自己空留遺憾。
試著把自己的目光,從繁忙的工作和瑣碎的家務(wù)中挪開,去一個(gè)陌生的遠(yuǎn)方,來一次肆意的旅行。
踩著細(xì)碎的陽(yáng)光不疾不徐,悠閑的拿著相機(jī)隨意走走,在午后的小巷中邂逅一只貓狗。
如果旅行是為了迷路,那迷路就是為了尋找美好。
用心去觀察,用心去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),旅行中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是在尋找更美好的自己。
林語(yǔ)堂說:“我總以為生活的目的,即是生活的真享受……是一種人生的自然態(tài)度!
生活本是豐富多彩的,除了工作、學(xué)習(xí)、賺錢、求名外,還有許許多多美好的.東西值得我們?nèi)ハ硎埽?/p>
可口的飯菜、溫馨的家庭生活、旅行中的風(fēng)景。
藍(lán)天白云、花紅草綠、飛濺的瀑布、浩瀚的大海、雪山與草原等。
甚至工作和學(xué)習(xí)本身也可以成為享受。
如果我們不是太急功近利,不是單單為著一己利益,我們的辛苦勞作也會(huì)變成一種樂趣。
讓我們把眼光從“圖功名”、“治生產(chǎn)”上,稍稍挪開,去關(guān)注一下生活中的這些美好吧!
“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”,此時(shí)不享受生活,等待何時(shí)?
善待此生,改變活法!
天,這樣藍(lán)。
樹,這樣綠。
生活,原來可以這樣的安寧和美麗。
善待這一千年輪回的生命!
然后,你忽然醒悟,還沒有享受生活,還沒有好好看看周遭或遠(yuǎn)處的風(fēng)景,所以,別猶豫了……
有時(shí),錯(cuò)過,便是一生……
抒情作文 篇8
我醒了······
早晨五點(diǎn)多,應(yīng)該說是一夜未眠吧!洗臉、刷牙、梳頭,每一個(gè)動(dòng)作都那么熟悉而又如此陌生。我穿上自己最喜歡的衣服,出門。我知道,今天將是一個(gè)不同尋常的日子。是的,我應(yīng)該高興才對(duì)。
推開門,天還未亮,朦朧卻也能辨別出方向,這種意境似曾相識(shí),仿佛在夢(mèng)里。臘月里,在路口等車的情景是值得濃墨重彩大寫特寫的,而此時(shí)的我卻無(wú)暇觸及,仿佛我等的不是車,而是天亮,天亮了,路就明了,就不再猶豫,不再彷徨,不再找不到方向了;天亮了,夢(mèng)才會(huì)醒······似乎我又期盼著天亮慢一點(diǎn),遲一點(diǎn),哪怕一點(diǎn)點(diǎn),這樣,我的夢(mèng)才會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn),走遠(yuǎn)一點(diǎn)。仿佛,全世界我只剩下這么一點(diǎn)點(diǎn)奢望。
汽車上,在人們肆無(wú)忌憚的談笑聲中,天亮了,而我的世界仿佛一下子掉進(jìn)深淵,暗無(wú)天日。我安靜到了極點(diǎn),也無(wú)助到了極點(diǎn)。感覺全世界只剩下我一個(gè)人在泥淖中掙扎。應(yīng)該說,我沒有掙扎,不懈于去掙扎,活著于我而言,不過是一次又一次受傷,一次又一次心死,一次又一次爬起,再絕望······生活被我活成這樣,連我自己都感到心痛。
這是我第幾次路過這里,連我自己都記不清了,總之,很多次,數(shù)不清。可笑的是,將這條路走遍了,踏滿了腳印,卻始終是個(gè)過客,只能路過。這是路的可笑,還是我的可悲?鴻鵠怎能貪念燕雀的窩巢?我應(yīng)該感到慶幸才對(duì)。我知道,這是我說服自己的唯一的也是最漂亮的理由。
我打開車窗,一縷風(fēng)拂過我的面龐,笑著說:“老朋友,你來啦!”“是呀,好久不見!”今天的風(fēng)還是三年前的風(fēng),而今天的我還是三年前的我嗎?風(fēng)景還是那么美,那么迷人,依舊讓我充滿遐想與期待。而遐想與期待的結(jié)果卻同三年前相反。這種感覺就好像,我一直在編織一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美夢(mèng),我卻美中不足,想要把它編織的更完美、更漂亮。結(jié)果卻編織成了一個(gè)噩夢(mèng)······
綠樹、青山、秀水、雖然是冬天,我卻能想象出他們存在的樣子,眼前一片綠意。我甚至還能聞到芬芳的花香與各種草木的氣息。美、真的太美了,無(wú)與倫比的美。一條小溪沿著公路低估流淌,三年如一日,而我卻只能來一回······
車輪飛快的旋轉(zhuǎn),我能感觸到,因?yàn)槲业男脑阝疋竦靥S,這個(gè)世界上,也只有這個(gè)地方才會(huì)讓我感到如此緊張與激動(dòng)。很久以前,我就把心駐扎在這個(gè)地方,把靈魂駐扎在這個(gè)地方,在我的潛意識(shí)里,我以為這里是屬于我的,我是屬于這里的,這里將是我一生的歸宿。而今天的到來,不過是心靈與肉體的重合。
我看到了吊橋,屬于我們的吊橋。激動(dòng)的心情讓我不得不重提往事了。那是一個(gè)夏天,我和幾個(gè)朋友在這里尋找刺激,那時(shí),我是第一次走吊橋,心里期待的很也恐懼的很。當(dāng)我小心翼翼地走到吊橋的中央時(shí),幾個(gè)男同學(xué)用力的晃,橋身頓時(shí)像喝醉了的醉漢一樣,東倒西歪,感覺是天翻地覆一般,我嚇得直哭,蹲下來,一步也不敢往前走。事后,我將那幾個(gè)男同學(xué)臭罵一頓并揚(yáng)言此仇不報(bào)非女子。如今,煙霧彌漫下的吊橋,依然不減當(dāng)年的風(fēng)采,那里曾經(jīng)路過多少游子?留下多少回憶?種下多少夢(mèng)?
車停了,我到了,我真的到了嗎?還是在夢(mèng)中?
家家戶戶張燈結(jié)彩,時(shí)不時(shí)地放起炮竹煙花,年已過,但年味尚濃。這里充滿了祥和與樸實(shí),這大概就是讓我一直念念不忘的原因吧!
一種榨芝麻的機(jī)器轟隆隆地轉(zhuǎn)著,香味四溢,好想再去嘗嘗。我沖老板娘阿姨笑笑,她也沖我笑笑。她顯然不記得我了,當(dāng)然,這個(gè)地方也不曾記得我。而這里卻埋藏著我難以忘懷的回憶。仍記得,那時(shí)的我和他常常路過這里,有一次,我說,這么香的味道,好想吃一口。于是他就向老板要了一點(diǎn)芝麻粉。我邊吃邊說真好吃。他說,這是給豬吃的,不過給你吃和給豬吃性質(zhì)是一樣的。我生氣地追著他滿大街的跑,但彼此心里都明白,當(dāng)時(shí)并非真的生氣······
突然間回到這個(gè)夢(mèng)中回來過無(wú)數(shù)次的地方,腳步卻不知道往哪里走,仿佛這里的快樂,我永遠(yuǎn)都走不進(jìn),以前是,現(xiàn)在還是。所以,就算進(jìn)去了,也還得回去,遲早如此。
腳步隨著心流淌,不知道什么時(shí)候,我已坐在那塊石壁上了。我知道這是夢(mèng)開始的地方,也是夢(mèng)結(jié)束的地方。既然結(jié)束了,何必還要來?我問自己,竟找不到合理的理由,姑且告訴自己:為什么做什么事都需要理由呢?沒有理由就是最好的理由!我坐在石壁上,放眼望去,一片渺茫。那條小溪經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦終于流到了眼前這個(gè)寬闊的大河。實(shí)現(xiàn)了自己奔向大海的夢(mèng)想。而那個(gè)一次又一次千辛萬(wàn)苦,連做夢(mèng)都想回來的我,如今,到了這里,卻看到的是眼前的一片凄涼,多么諷刺,多么悲哀······
10點(diǎn)多了,快開始了吧。
眼前的大河又會(huì)流向哪里呢?而我卻只想留在這里。這個(gè)充滿慈愛與寬容的地方,能容下每一條河流,難道就不容許我涉足半步嗎?垂柳上刻滿上了愛情的見證。我知道,我做的石壁上也有我們的見證。而此時(shí),我不想去找,又何必去找?存在與不存在又有什么區(qū)別?這個(gè)世界,有多少石壁刻下多少夢(mèng)?又有多少夢(mèng)能成真?夢(mèng)是怎樣開始,又是怎樣結(jié)束的?更與誰(shuí)人說起?
不知道什么時(shí)候,天空下起了大雨,稀里嘩啦,像是長(zhǎng)久怨憤后的總宣泄。仿佛這些雨滴都是夢(mèng)結(jié)束的證人。這個(gè)證人才是最忠誠(chéng)最稱職的.證人吧?才意識(shí)到,沒有帶傘,想找個(gè)避雨的地方,去不知道哪里才是我該去的?哪里才是真正屬于我的?在這個(gè)雨的世界里?這個(gè)我曾經(jīng)將靈魂與夢(mèng)安置于此的地方,這個(gè)我自認(rèn)為是家的地方,卻如此冷漠,如此無(wú)情的將我拒之門外,我還有什么勇氣再次靠近這個(gè)令我心動(dòng)而又心痛的地方?我還有多少淚容許我去揮灑?我還有多少愛經(jīng)得起考驗(yàn)?遍體鱗傷的我,還有多少勇氣再次忍受傷痛?我用所有的愛溫暖著的地方,卻涼透了我的心坎。我承認(rèn),是我不好,連假裝的都不夠完美······
其實(shí),夢(mèng)結(jié)束時(shí),一切早該結(jié)束,是我的不忍與不想續(xù)寫著后續(xù),可惜,童話里的故事沒有后續(xù),現(xiàn)實(shí)中也不會(huì)有······
看著一輛輛貼著喜字的汽車從我眼前經(jīng)過,今天于我而言未必不是個(gè)好日子。
時(shí)間是11點(diǎn)。我已經(jīng)踏上了返程的汽車。
我拿出手機(jī),給一個(gè)朋友發(fā)了一條短信:對(duì)不起,我不能參加你的婚禮了,因?yàn),在我的心目中,你一直是屬于我的。只發(fā)了一半,最后半句被現(xiàn)實(shí)中我給刪了······
抒情作文 篇9
誰(shuí)在最需要的時(shí)候靜靜陪在我身邊?誰(shuí)會(huì)和我一樣全力以赴為我的夢(mèng)想而努力?十年不變,幫助為了追逐同一個(gè)夢(mèng)想而不同性格的人。不怕辛苦不怕風(fēng)浪。為需要的人建造出一個(gè)天堂。
每一天都帶著甜美的'微笑,走向同一個(gè)教室?粗鵀榱送粋(gè)夢(mèng)想而奮斗的學(xué)生,傳導(dǎo)你辛苦學(xué)來的知識(shí),給予我們開發(fā)小宇宙的爆發(fā)力。對(duì)於我們來說,您給予我們的每一天都是不同的,每一天都是美麗的。對(duì)於您來講是已經(jīng)重復(fù)萬(wàn)變的事情吧。但是您從來沒有抱怨過,沒有放棄過。曾以為我們的學(xué)業(yè)生涯會(huì)很漫長(zhǎng),但因?yàn)橛心呐惆,時(shí)間如流沙般逝去。我們知識(shí)的堡壘已經(jīng)被您填滿。您為我們放棄了悠閑的時(shí)間,就算放假,您也在為我們的明天做打算。我們的未來因?yàn)橛心拇嬖诙兊媒鸸忾W閃,因?yàn)槟,我們的天空由原來的黑白變成五光十色?/p>
您像園丁一樣不畏辛苦,供養(yǎng)著我們這群祖國(guó)的花朵。像母親一樣,哺育我們,任由我們吸允您的乳汁。老師,謝謝您,是您給我力量。我們是積攢滿海岸的花,為您守候著。
抒情作文 篇10
盼望著,盼望著,夾著熱氣的風(fēng)來了,夏天的腳步近了。 一切都充滿了活力,激情四射。蟬叫起來了,太陽(yáng)升起來了,人們把厚厚的衣服脫下來了。
池塘里,荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉一大片一大片滿是的,如同許許多多的綠色盤子。粉紅粉紅的桃花漂亮極了。還有的是未綻放的花苞,飽脹得好像要破裂似的。在陰涼的小樹林里,跑會(huì)兒,跳會(huì)兒,抹一抹額間的汗珠。太陽(yáng)火辣得很,心情也爽朗得很。
牡丹、百合、梔子花都競(jìng)相開放,陣陣花香縈繞鼻尖。各種各樣的大樹撐開巨大的傘。
“知了,知了……”蟬不值疲憊的叫喚著,好像它也受不了這炎熱的夏日。一只一只翩翩飛舞的白蝴蝶、黃蝴蝶,也撲閃翅膀?yàn)樽约航禍亍?/p>
“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。”不錯(cuò)的。仿佛被大自然的活力四射感染了似的,人們雖然又熱又累,卻很珍視夏日時(shí)光,可見夏日的魅力十足?諝庥刑(yáng)的味道,充滿了陽(yáng)光和美好。柳樹搖擺著枝條,樹蔭下乘涼的老人們打著扇,又是一副悠閑的模樣。而平時(shí)工作的年輕人們也充滿了動(dòng)力。所以,夏日是一段充實(shí)又美好的快樂時(shí)光。
夏日,雷陣雨和暴風(fēng)雨是最尋常的.?矗坏兰(xì)長(zhǎng)的閃電劈開天空,雨就下來了。來得突然,來的洶涌。又粗又猛的雨水“嘩啦嘩啦”地落下,時(shí)不時(shí)會(huì)有震徹四方的雷聲響起。一會(huì)兒,雨便停了,天又晴起來了。這就是夏天的天氣,難以預(yù)測(cè),變幻不定。
夏,有花兒,有樹兒,還有生機(jī)勃勃的一切。
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