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【精品】敘事作文集合八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文8篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
一天，我正在家里看電視，突然，電視在我眼前消失了。咦？怎么全部都是白色？啊，我怎么在天上飛？最后，我在一條長長的走廊上停了下來�！斑@是哪里？”我禁不住問自己。這條走廊兩側(cè)有數(shù)不清的白色的門。我邊問自己邊向走廊的一頭跑去。
“咦，鑰匙？”這時，一串長長的鑰匙從我口袋里掉了出來。我撿起地上的那串鑰匙，打量了起來。這串鑰匙真奇怪，和我們平常見的不一樣。這串鑰匙有太陽形的，有月亮形的，有星星形的……我仿佛像一個貪玩的孩子得到了心愛的玩具似的，興奮極了。我愛不釋手，一個個欣賞著，把玩著。當(dāng)我碰到一把黑色的鑰匙時，一個恐怖的頭顱突然出現(xiàn)在我的面前，“啊！”我失聲叫起來，鑰匙串也掉到了地上，發(fā)出刺耳的聲音。
“孩子，那鑰匙不屬于你！別碰！”一個蒼老的有些急切的聲音從我后面?zhèn)鱽�。我一轉(zhuǎn)身，一位慈祥的老爺爺出現(xiàn)在我的面前。
“孩子，沒嚇著吧？”老爺爺關(guān)切地問我。
“沒有，老爺爺，謝謝您。”看到老爺爺后，我緊張的心情一下子放松了。
“孩子，歡迎你光臨心靈長廊。你是我除外第一個到這里的小朋友�！�
“那老爺爺，您是什么時候來到這里的呢？”我好奇地問。
“我嘛，從一出生就在這里。”老爺爺哈哈笑起來，“孩子，你是不是對那串鑰匙很感興趣呀？其實這每一把鑰匙都代表一種心靈，你剛才看到的那把就代表邪惡，所以才會出現(xiàn)那種恐怖的頭顱。其它的鑰匙，有的代表純潔，有的'代表善良，有的代表淳樸，有的代表奸詐……”
“爺爺，這些鑰匙是不是用來開這些門的？”
“是的，孩子。這扇門里面就是適合你心靈的世界，這是你的鑰匙，去開啟屬于你自己的門吧！”說著，老爺爺將一把星星鑰匙遞給了我。
謝過老爺爺，我急忙去開門。當(dāng)我打開門時，我驚呆了！只見晚霞伴著夕陽，別提有多美了。一群孩子正圍著一個老人聽故事……炊煙裊裊升起，漁船出海歸來……
這世界多美好呀！
敘事作文 篇2
她是個獨生女，八歲的她，被奶奶寵得像個公主，可來到這里后，她發(fā)現(xiàn)，自己并沒有得到母愛。這讓她感覺從天堂掉入地獄。為此，女孩不再愛媽媽，在她心里，結(jié)下了一塊又冷又硬的冰。女孩學(xué)習(xí)十分刻苦，為的是早日離開媽媽，獨立生活。
女孩上了初三，不同以往，初三開始上晚自習(xí)了。女孩所住的那條巷子很黑，而且還有狗叫。同學(xué)們都勸女孩讓她的媽媽出來接她。女孩卻憤憤地想：“誰要她接？我又不是膽小鬼！再說，她愿意嗎？”上晚自習(xí)的第一天，那陰森森的'巷子讓她毛骨悚然。但第二天，巷子口卻意外地出現(xiàn)了一盞燈，而值班的老大爺正在通電話。時間一天天過去了，她覺得納悶：為什么每次她到達(dá)巷子口時，老大爺都在接電話？她決定聽聽老大爺都說了些什么。這天晚上，女孩到達(dá)巷口后，果不其然，老大爺又在接電話。她躡手躡腳地來到值班室門口，側(cè)著耳朵傾聽�！胺判陌�，筱筱回來了！”她一驚，便有兩個字定格在腦�！职�。頓時，一股潺潺暖流從她心間淌過。到家后，女孩笑著給爸爸削了個蘋果泡了杯茶，爸爸欣喜之余有些摸不著頭腦。而此時，正在房間里寫東西的媽媽投來幾道目光，女孩說不出那其中包含了些什么。
次日是周六，女孩走進(jìn)爸媽的房間拿雜志，卻無意間看見一本忘記上鎖的日記。她好奇地打開了，看了看字跡，是媽媽的。里面的內(nèi)容令她怔住了：“筱筱上初三了，我好高興！”“筱筱今天又和我吵架了，怎么辦？”……她一頁頁地翻閱著，那飽含深情的字句讓她的眼睛濕潤了。日記中的最后一篇，是昨晚寫的：
親愛的筱筱，每天晚上能聽見值班老大爺對我說你回來了，我很高興。我真想親自去接你，也想好好愛你，但你小時候被寵慣了，所以，我不能寵你。如果我過分溺愛你，你現(xiàn)在又該是怎樣的一個人？處于叛逆期的你，肯定不能理解我。但我覺得，你以后會諒解我的。剛才你給你爸爸削蘋果泡茶，我心里又高興又妒忌，多想你也為媽媽這樣做啊!
敘事作文 篇3
今天是星期天，我們?nèi)乙M(jìn)行家庭大掃除比賽。
媽媽宣布了比賽規(guī)則：看誰的任務(wù)最先完成，打掃的最干凈，誰就是第一名。我的任務(wù)是打掃自己的房間，爸爸的任務(wù)是擦桌子和電視，媽媽則是洗衣服和擦地。掃除開始了。我打起精神，來到自己的房間，先整理書桌，我把書按照故事類、作文類、名著類分別擺放整齊放進(jìn)書柜里，鉛筆和尺子插在筆筒里，再把一些沒有用的廢紙和臟物丟進(jìn)垃圾桶，最后用抹布把桌子擦干凈，“哈哈，終于整理好了！”接下來，我開始掃地了，我拿起掃帚，用力地掃了起來，經(jīng)過半個多小時，房間打掃完了，我的房間煥然一新了，我高興極了，喊來了媽媽，媽媽說：“你打掃的真干凈，你是第一名。”我打掃完房間后，我想爸爸那邊怎么樣了？我得去看一看，可是我看到爸爸正坐在沙發(fā)上看電視呢！于是我說：“爸爸我的任務(wù)已經(jīng)完成了，你怎么不干活�。俊卑职植缓靡馑嫉卣f：“馬上，馬上�！庇谑撬闷鹆四ú奸_始擦桌子。我又到媽媽那里去看看，她正在洗全家人的衣服。她的任務(wù)是最多的，我決定去幫媽媽，我對媽媽說：“媽媽，讓我來洗自己的襯衣吧�！眿寢屨f：“好吧�！眿寢尭嬖V我洗衣服時要先搓衣領(lǐng)，再搓衣袖，認(rèn)真地洗，才能洗干凈。于是我按照她教我的方法認(rèn)真地洗了起來，媽媽還夸我洗得干凈呢！
一會兒，爸爸的任務(wù)也完成了，我就和他一起打掃別的`房間。我們經(jīng)過半天的時間，終于全部打掃完了。媽媽宣布了評選結(jié)果，我得了第一名，爸爸雖然完成得比媽媽快，但是媽媽說他表現(xiàn)得不好，給個第三名，媽媽得了第二名。
今天，通過這次大掃除，讓我體會到了爸爸媽媽的辛苦，我雖然很累，但我很高興，因為我通過自己的勞動讓家變整潔了，我的心里比吃了蜜還甜呢！
敘事作文 篇4
軍人
我和父親在客廳看電視，閃爍著的熒屏正播放著救援人員搶險救災(zāi)的事情，主持人不斷地頌揚著那些軍人的不畏困苦，堅持救助的好品德。我們倆就這樣靜靜地看著，默不作聲。
我并不喜歡這種壓抑的氣氛，開口打破了這片寂靜。“爸爸年輕時也是軍人吧？”我隨口問著，其實這個我早就知道，但還是忍不住確認(rèn)了一下。父親搖晃了一會兒，微微地點了點頭。我松了一口氣，接著問：“那應(yīng)該也參加過這種救災(zāi)活動吧？都是軍人。”我猜測著，用試探的目光瞧著父親。他總算是來了精神，頭微微抬起了點兒，腰板也不自覺地挺起來了，兩只無神的眼睛泛了光，如墨一般濃重的眉把他的臉襯得嚴(yán)峻極了，全身都散發(fā)著一種熱血，那是軍人的氣息。
父親眼角的余光瞥了我一眼，算是回應(yīng)；然后就盯著電視看著那些比他更有力量的新一代軍人，自顧自地說了起來：“參加過，當(dāng)然參加過，”他自豪地說，“當(dāng)時每天做的就是這些事，我當(dāng)了五年兵，比我那批戰(zhàn)友多干了兩年，就是因為家里窮，我打算在部隊里升個官，提個職的，好出去謀生；什么事我都做得很認(rèn)真，也結(jié)識了一批好兄弟，跟我同甘共苦，日子也過得挺樂呵。那時候部隊里都是窮人，大家都全身心地投入到這些事業(yè)當(dāng)中去，任勞任怨，軍隊紀(jì)律也很嚴(yán)明，因此也有很多地區(qū)的救災(zāi)要執(zhí)行。你一定不知道吧？那時候其實也有記者，攝像機(jī)設(shè)備這些東西，只不過沒有現(xiàn)在規(guī)模那么龐大，也沒有那么先進(jìn)�！备赣H頓了頓，點了支煙，火星燒著煙頭，熏起了一團(tuán)煙霧，把父親的臉遮住了，不過我透過那些縫隙還是能模模糊糊的看清他的神情，那是一種沉浸的，陶醉于回憶的表情。
“有一次救災(zāi)活動，記者來到營地采訪。嗯……就像電視上這樣問問軍人們的感想，”父親又深吸了一口煙，接著說，“然后我就被采訪到了，當(dāng)時攝像頭就對著我，那個記者就問我‘為什么這樣干’，你一定會認(rèn)為我多幸運，能上電視。不過我當(dāng)時真沒多想，那個記者也采訪了其他戰(zhàn)友，我們幾乎都回答了同一句話：這是我們應(yīng)該做的�！蔽业男拿偷卣艘幌�，然后就瞧見父親又盯著電視看起來了。我頓時明白了作為一個軍人的心情，那種全身心的.將青春與熱情都奉獻(xiàn)給人民的品格是值得人敬佩的，銘記于心中的。
“這是我們應(yīng)該做的�！蔽矣謱⑦@句話默念了一遍。這些軍人們用最樸實的語言，最寬厚的肩膀，詮釋了他們最神圣的靈魂。
敘事作文 篇5
早晨，兩只小雞走到草地上，一只叫可可，一只叫愛愛�？煽珊蛺蹛巯氤韵x子了，可是草地上一只蟲子也沒有。
它倆的肚子餓得“咕咕”叫。突然，可可發(fā)現(xiàn)在一片茂密的草叢堆里有一些蟲子，但只夠一人吃飽的份�？煽蓜傁氤耘苌锨叭コ缘�.時候，就想到愛愛的肚子肯定也餓了。于是，可可就大聲喊：“這里有好多蟲子，愛愛快來！”愛愛聽到了可可的聲音，就飛快地跑了過來。愛愛大口大口地吃了起來。突然，愛愛想到了什么，她停下了嘴，問：“可可，你怎么不吃呢？”可可說：“我剛才吃過了�！�
愛愛以為可可真的吃過了，就有自己吃了起來，可可雖然肚子很餓，但看到愛愛吃得這么開心，她就不覺得餓了。
敘事作文 篇6
吃藥，我敢肯定沒有小孩愿意。哎！真倒霉，我沒有生病，可也要開始“吃苦生涯”。
媽媽為了緩解我的視力下降，什么方法都樂意嘗試。比如穴位按摩，轉(zhuǎn)動眼球啊，效果似乎都不理想。一天晚飯后，媽媽又開始新的試驗方案，她讓我服用“藍(lán)莓膠囊”。據(jù)說飛行員就是靠著它提高視力的，媽媽顯然對它信心十足。她從深棕色的玻璃瓶里倒出一顆膠囊，讓我吞服。我一看，心里就打起了退堂鼓。只見膠囊是橢圓形的，身體是紫色的，肚子上有一條線，里面裝的是紫色的粉末。它幾乎有鉛筆那么粗，我怎么咽得下？我想推脫。“媽媽，我還太小了，不適合吞服膠囊�！蔽以噲D說服媽媽。“9歲的小孩吞服膠囊都沒有問題，你快10歲了，怎們會不適合吞服膠囊呢？”媽媽冷靜地回答我�！皨寢專z囊表面是塑料，塑料里含塑化劑。塑化劑有害人體健康�！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)，想起最近備受爭議的塑化劑，想用它來抵擋一陣。沒想到媽媽見招拆招，說：“醫(yī)生說了，藥物級別的塑化劑對人體影響很小。再說了，藍(lán)莓對緩解視力疲勞，促進(jìn)眼睛發(fā)育大有好處。難道你想戴上近視眼睛？！”一向溫柔的媽媽一反常態(tài)，態(tài)度堅決，甚至有點“狠心”。
為了讓我的雙眼清晰些，為了避免鼻梁上架一副眼鏡，看來這膠囊我不愿吃也得吃啊。我嘟著嘴，愁眉苦臉，很不情愿地接過膠囊，然后鼓足勇氣，小心翼翼地把它放進(jìn)嘴里。我突然感覺嘴里黏黏糊糊的'，“媽媽，膠囊怎么黏黏糊糊的，像吃了一條鼻涕蟲，真惡心�。。 蔽彝轮囝^說。后來，我感覺不是那么黏黏糊糊了。于是，我喝了一大口水，想使勁咽下水和膠囊，沒想到水咽下去了，膠囊卻依然在我的口里。我只好再喝一口水，把頭一昂，“咕咚”猛咽一口。原以為膠囊能順順當(dāng)當(dāng)?shù)鼗露亲尤�，可是，膠囊仿佛故意和我作對似的，死死地賴在喉嚨眼口。幾次三番，我喝了兩杯水，肚子被水撐得鼓鼓的，膠囊還是沒下去。不行了，再這樣下去我肚子要爆炸了，我要想其它辦法。我偷偷嚼著膠囊的外殼，想把它變細(xì)點。嚼著嚼著，突然一陣苦味苦得我頭皮發(fā)麻，我抓過杯子，趕快喝了一口水，想沖淡苦味。沒想到，這一下，膠囊終于乖乖地順著我的喉嚨滑到肚子里去了。
我興沖沖跑去告訴媽媽，媽媽見到我哈哈大笑，把我拉到鏡子前。只見鏡子里的我，嘴唇是紫色的，口一張，牙齒和舌頭竟然也是紫色的，活像一個小女魔。原來膠囊被我咬破了，紫色的藥粉把我的嘴唇，牙齒和舌頭都染色了。
這就是我第一吞服膠囊的經(jīng)歷。大家一定要保護(hù)視力呀，免得也要開始這樣的“吃苦生涯”。
敘事作文 篇7
回到鄉(xiāng)間，童年甜美的記憶被螢火蟲那熒熒的綠光漸漸照亮了。
由于環(huán)境的污染，鄉(xiāng)間的螢火蟲已很是少見，螢火蟲本身并不美麗，可它在夜間會發(fā)出熒熒的光芒，就像長相平凡卻閃爍著靈魂光芒的智者一般。
可每個輝煌背后，都有汗水、淚水，甚至血水。光芒耀眼的螢火蟲，它的一生，總是要與死亡的威脅相伴，耀眼的它，更易被天敵捕食；更易被孩童捉住。螢火蟲只有一次次冒著生死的考驗，才能生存，才能發(fā)光。
“木秀于林，風(fēng)必摧之�！毕胍蔀橐豢米吭匠霰姷臉�，必須能接受疾風(fēng)摧殘的考驗。沒有砥礪，又何來的騰飛？螢火蟲在黑暗和死亡的考驗中靜靜地積蓄能量，終于發(fā)出了熒熒的'光芒，而作為人類的我們呢，是不是缺少了螢火蟲的那點精神?
每個人，都渴望成為一只耀眼的螢火蟲，發(fā)出光芒，將眼前的黑暗和困頓照亮，可真正的螢火蟲就是在黑暗和困頓中發(fā)光的。在失敗陰霾中積累智慧，才能讓自己的靈魂產(chǎn)生奪目的光芒。
敘事作文 篇8
再過一個星期就要抽考了。這個消息像長了翅膀一樣傳到我們耳朵里，頓時同學(xué)慌了手腳，有的說:“這下糟了,要是抽到了我們必死無疑！”有的懷著僥幸的心理說:“我看未必，說不定不考我們呢！”還有的在一旁幸災(zāi)樂禍，說:“我還巴不得抽考呢!”說這話的人大都是班上的尖子生。一時間，教室里鬧得沸沸揚揚。
老師看到這鬧哄哄的場面，立即從教室外面走了進(jìn)來。她狠狠地瞪了我們一眼,說:“都什么時候了,你們還有心情在這里鬧,還不抓緊時間趁早復(fù)習(xí)！”說著，她用手指著我們一個一個地說:“你，你，你們幾個一定要給我考個及格；你,你，你們幾個必須給我考到85分以上，還有你，你，你們幾個必須考到90分以上，否則……”后面的話老師沒有說出來，但我們都知道“否則”的后面潛藏著的后果。
接下來的時間就是煉獄般的復(fù)習(xí)。課文從字詞到句子，到課文內(nèi)容，一樣不落，語文老師在上面有聲有色地講著,我們則在下面忙碌地摘抄筆記。一節(jié)課下來,老師講過的內(nèi)容足足占了兩黑板。
好不容易熬過了這節(jié)課,我們本想休息課間十分鐘,沒想到數(shù)學(xué)老師早已在外面恭候我們。他不管我們身心有多么疲勞,一腳踏進(jìn)教室就開始了運算公式、運算法則、定律等授課內(nèi)容的耐心講解。他反復(fù)地叮囑我們計算要細(xì)心，簡便運算要靈活,應(yīng)用題要審清楚題目，等等，他生怕錯過任何一個細(xì)節(jié)。
終于熬過了這節(jié)數(shù)學(xué)課,英語老師又抱著一大堆測試卷走了進(jìn)來,她大聲嚷嚷起來:“要上廁所的.快去,待會兒要英語測試�！迸�,天哪!這是在上課嗎？這是在煉獄！我不禁埋怨起來。
晚上的作業(yè)堆積得像一座小山。數(shù)學(xué)有課本習(xí)題、練習(xí)冊、心算口算等；語文有抄寫生字、聽寫詞語盤點、日積月累、默寫古詩詞等，就連平時的英語從來沒有作業(yè)，這幾天每晚也要讀英語。
擔(dān)心的日子終于來了。這天一大早,我們來到了學(xué)校,突然傳來一個振奮人心的好消息,說這次抽考抽到了二、四、六年級,我們五年級暫時不用考試。耶——，教室里立即發(fā)出一陣狂歡……
就這樣，一場抽考風(fēng)波總算平息了。同學(xué)們擔(dān)心、緊張的心情立即松弛下來，教室里又恢復(fù)了往日的平靜……
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