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有關(guān)推廣普通話作文300字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的推廣普通話作文300字4篇,歡迎大家分享。
推廣普通話作文300字 篇1
普通話是我國(guó)的語(yǔ)言.普通話的作用是利于消除語(yǔ)言的隔閔,促進(jìn)社會(huì)交往.國(guó)家規(guī)定,推廣普通話,必須從學(xué)生抓起.現(xiàn)在說(shuō)普通話發(fā)音較準(zhǔn)的還要算是我們小學(xué)生.
今天是普通話宣傳周,老師讓我們班里的同學(xué)討論怎樣宣傳普通話,有的'辦了普通話宣傳欄,有的表演節(jié)目,有的當(dāng)節(jié)目主持人.
我和錦坤自編自演了一個(gè)小節(jié)目《蟲子》,故事主要講述了:一個(gè)北方人到外地,因?yàn)槟抢锏恼Z(yǔ)言不通,鬧出了一場(chǎng)笑話,那個(gè)北方人到一家泥鰍粥店吃,他剛進(jìn)去飯店里,一位服務(wù)員就走到他面前問他“:先生,您要吃蟲子粥嗎?”北方人聽了很奇怪,怎么有吃蟲子的,荒唐!北方人對(duì)他說(shuō):“我要泥鰍粥!狈⻊(wù)員對(duì)北方人說(shuō):“我們這里只有蟲子粥,沒有別的了,這樣吧,我給你叫碗蟲子粥!庇谑,服務(wù)員對(duì)廚師說(shuō):“來(lái)碗蟲子粥!”北方人聽了,拔腿就跑。他把這件事告訴了別人,別人對(duì)他說(shuō):“蟲子在那個(gè)地方意思就是泥鰍得意思!蹦憧,因?yàn)檎Z(yǔ)言不通,造成了多大的麻煩呀!
推廣普通話作文300字 篇2
教奶奶說(shuō)普通話,說(shuō)到這個(gè)話題,大家是不是很奇怪?的確,教奶奶學(xué)說(shuō)普通話,怎么可能?奶奶都那么大年紀(jì)了,家鄉(xiāng)話都說(shuō)得不是很好,還學(xué)普通話?這不,我已經(jīng)是第三次教奶奶了。
一大清早,我就又來(lái)到奶奶身邊,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶我們倆今天都沒什么事干,我再教您說(shuō)普通話!”“好的!
我先教奶奶說(shuō)的是“新年好”這三個(gè)字。可奶奶還是說(shuō)的常州土話。看來(lái)奶奶是真的不會(huì)這個(gè)詞了。
我又教奶奶說(shuō)“我家”這兩個(gè)字。哪知奶奶一開口就說(shuō):“偶加。”我聽了,哈哈笑了起來(lái)。奶奶有點(diǎn)不好意思了,我安慰道:“奶奶沒事,看著我的嘴形再來(lái)一遍“我家”。奶奶除了嘴形夸張了點(diǎn),其它什么都沒變還是念的'“偶加!蔽蚁肓讼,這樣下去可不行,得想個(gè)法子。有了,我就讓奶奶一個(gè)字一個(gè)字的念吧!嘿!奶奶還學(xué)地挺快的,一會(huì)就學(xué)會(huì)了。
看來(lái)老師還是挺不容易當(dāng)?shù)摹?/p>
推廣普通話作文300字 篇3
每年9月的第3周是普通話宣傳周。我決心要當(dāng)一名優(yōu)秀的`普通話宣傳員,好度過普通話宣傳周,也為宣傳普通話做出我力所能及的貢獻(xiàn)。
我想:媽媽普通話不標(biāo)準(zhǔn),爸爸和媽媽是半斤配八兩,姥姥不會(huì)說(shuō)普通話。對(duì)阿!先從家里開始!
星期天,我叫來(lái)她們,普通話宣傳開始了。
宣傳之前,我先把語(yǔ)文百花園二的笑話《打頭》給她們講了一遍,雖然大家都笑了,但大家都知道了說(shuō)普通話的重要性。
然后,我拿出語(yǔ)文書,打開翻到第6課。讓爸爸讀了一遍,爸爸很多地方?jīng)]用普通話;媽媽讀了一遍,我都不知道該怎么說(shuō)了,和爸爸真是半斤八兩-----姥姥就更別說(shuō)了!直接是標(biāo)準(zhǔn)方言。
我又讀了一遍,爸爸媽媽姥姥都快入迷了!我讀完后,把他們的錯(cuò)誤改過來(lái)后,就一句一句地教她們說(shuō)普通話。
那一次,我非?鞓。也為宣傳普通話做了力所能及的貢獻(xiàn)。
我覺得:如果人人都說(shuō)普通話,那還會(huì)有那些說(shuō)方言鬧出的笑話嗎?
推廣普通話作文300字 篇4
我國(guó)的語(yǔ)言各不相同,河南有河南的方言、山東有山東的方言、廣州有廣州的方言,為了方便溝通、便于交流,我國(guó)就推行了通用的語(yǔ)言——普通話。
我們學(xué)校的'趙老師在開學(xué)典禮上提出:本學(xué)期主要開展推廣普通話活動(dòng),我們學(xué)校的師生都要說(shuō)普通話。
我放學(xué)回到家,對(duì)媽媽說(shuō):“我們學(xué)校開展了講普通話的活動(dòng),從今天起,我們?cè)诩乙仓v普通話吧!眿寢屝χf(shuō):“哈哈,好啊!我們單位也在推廣普通話,比你們還領(lǐng)先一步呢!闭f(shuō)著,媽媽還舉個(gè)例子:有一次,媽媽單位里來(lái)了一個(gè)人,他跑到媽媽的辦公室問:“人事科在哪兒?我要?dú)⒁粋(gè)人。”媽媽的同事聽了這句話都大吃一驚,原來(lái),這個(gè)人說(shuō)的是家鄉(xiāng)話,把“查”說(shuō)成了“殺”,他是查一個(gè)人。雖然這僅僅是一個(gè)笑話,但它告訴我們生活中離不開普通話。
我國(guó)正處于改革開放的時(shí)期,地方話、家鄉(xiāng)話、方言已不適應(yīng)工作、生活和交際的需要,為了規(guī)范語(yǔ)言,我們都要說(shuō)普通話,這是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的義務(wù)。
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