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關(guān)于有趣的活動的作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的活動的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的活動的作文 篇1
今天的課有些與眾不同，只見老師手中有兩個大小不一的塑料罐子，邊進教室邊問我們一個問題：“你們說，嘴巴可以吹什么東西？”我們議論紛紛，有的同學說是氣球，有的同學說是口香糖，還有的說吹牛皮！教室里頓時熱鬧非凡！
就在這時，老師拿出了那兩個罐子，我仔細盯著罐子：圓柱形、一高一矮、用紙包著�？雌饋砩衩貥O了。我納悶的想：“這兩個奇怪的家伙到底是什么呢？”別的同學也和我一樣疑惑不解。
正當我們一頭霧水時，老師又把我們分好組，說：“這罐子里面裝的是牛皮，你們把罐子吹掉，牛皮就會顯現(xiàn)出來！”聽完老師的話我們既好奇又興奮，趕緊討論起來選擇哪個罐子。選擇高的，怕受阻力；選擇矮的，又怕吹不動。最后經(jīng)過全組的商討，我們決定選擇矮的。
比賽開始。對方組先派一位女同學上場，她左看看右瞧瞧，“呼”地吹了下去，奇怪的是，那東西紋絲不動。她想了想，精挑細選出一個位置，又使勁地吹了一次，而這次那東西卻如同千斤頂一般，怎么也掉不下去。她有點灰心了，垂頭喪氣的走下了講臺。而這時老師突然說：“沒關(guān)系，這樣吧，你們?nèi)M一起上來吹！”啊？還可以這樣嗎？只見他們組成員快速走上講臺，此時老師喊：“三二一”只見他們幾個鼓著腮、憋著氣、弓著腰，“吹！”隨著老師的喊聲，他們一起朝罐子發(fā)力，可是令人大吃一驚的是，罐子依然沒動！看到這樣的場景我們組不禁緊張起來，我們能行嗎？只見我們組派出的女同學慢慢的.走上講臺，可能是因為覺得自己也吹不掉這個頑固的“牛皮”，所以她只是輕輕一吹，但奇跡的一幕發(fā)生了，那個高一點的罐子子竟然掉了！沒想到我們組竟然不費吹灰之力就讓罐子掉落，教室里一片嘩然，這時大家趕緊上前去找那個神奇的“牛皮”。
老師可終于讓我們拆開這兩個罐子，可是里面哪有什么“牛皮”，他們的罐子里面是一些大石頭，而我們的是一些小紙片，怪不得他們吹不動，而我們輕易就吹掉了。這樣的場面讓我們哭笑不得，大喊老師騙人，結(jié)果老師又說，現(xiàn)在劇情反轉(zhuǎn)，讓我們裝紙片的罐子吹不動，讓他們的罐子動起來！我們又激烈的討論起來了，大家想出了許多好的方法，對方想到了杠桿原理，我們想到了在罐子里裝滿水等等。
方法一個接著一個涌現(xiàn)，這時我又看了看桌子上的兩個罐子，這兩個穿上“外衣”的罐子就像我們生活中的困難，有人對它充滿好奇；有人對它望而卻步；有人對它充滿信心。有些困難固然單靠我們的力量不能解決，但是如果我們能集思廣益，善于思考，勇于挑戰(zhàn)，我們遲早會揭開這些困難的神秘面紗，看到真相，破解難題。
有趣的活動的作文 篇2
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。老師神秘兮兮地對我們說：“同學們，今天我要給你們一個驚喜�！崩蠋煹脑捯魟偮洌覀儌�個瞪大眼睛，嘴巴張成“O”字形。老師接著說：“今天我們來舉行一個猜字謎活動�！蔽覀円宦�，高興得手舞足蹈。
老師給我們講了活動規(guī)則，把我們的名字寫到黑板上，接著打開了電腦。我們都恨不得活動馬上開始。
一切準備就緒，老師宣布活動正式開始。首先輪到小楚同學，他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見他站了起來，呆呆地盯著大屏幕上的謎面，想了又想，終于說出了答案——歡�？纱鸢甘清e的，老師只好公布了正確答案。第二個輪到開心同學。謎面出來了，它皺皺眉頭，答不出來。其他同學有的呆呆地望著天花板，有的.撓撓后腦勺，有的在桌面上比比畫畫……教室里鴉雀無聲。正在這時，老師說：“搶答開始�！毙∥低瑢W迅雷般地舉起了手，答案脫口而出，可結(jié)果是錯的。其他同學誰都想不出，老師只好把謎面告訴我們。
等星星等月亮，終于輪到我了，屏幕上出現(xiàn)了謎面。我呆呆地站了起來，腦子里一片空白。我絞盡腦汁，就是想不出來，很遺憾沒有拿到分數(shù)。接下來其他同學緊張積極地猜題，有的猜得出來，有的猜不出來。最后小蔚同學分數(shù)最高，成為了冠軍。
這次活動真有趣呀，不僅好玩還能增長我們的知識，我希望以后能多一些這樣的活動。
有趣的活動的作文 篇3
我小時候，特別愛玩吹泡泡，因為泡泡圓圓的、透明的、七彩的。 我每一次吹泡泡時，我那一雙小眼睛就望著五顏六色的泡泡飛向遠處。我好奇的小腦袋想這奇妙的泡泡水應(yīng)該用水調(diào)出來的吧，因為我也好想自己動手能做泡泡水，那樣每天都有泡泡吹了。 一天，媽媽走過來對我說：“小家伙，媽媽上班了，你在家里不要玩危險的東西喔!”說完媽媽去上班了。
我一個人呆在屋里正覺無聊時，看到窗外天氣晴朗、碧空如洗、陽光燦爛，正是吹泡泡的好天氣，如果現(xiàn)在有泡泡水吹就好了，可家里沒泡泡水。自已動手做，想到這，我馬上找來一個杯子去裝水，可水龍頭擰不開水，急死我了，眼睛向廚房四周望了一下，突然看到一個瓶子里有水，我就把它拿下來倒進杯子里，一陣難聞的味道直鉆我的鼻孔，再倒些洗潔精，便拿著吹泡炮器吹了起來。 唉，為什么吹不了呢?還是洗潔精不夠?我又倒了很多洗潔精，又試吹了下，還是不行。
我回想起買的泡泡水有股香味的，自己做的泡泡水沒香味還有股剌鼻的味，難道沒加香水?我到媽媽的房間里找到香水，噴了幾下，心想這下泡泡水該吹出圓圓的泡泡了，我拿著泡泡水跑到陽臺，對著陽光試吹，可無論我如何用力吹，還是吹不出圓圓的、七彩的泡泡。我泄氣地、呆呆地坐在椅子上等媽媽回來，腦袋里還想著我怎么調(diào)不出泡泡水。 終于等到媽媽下班回來了，媽媽一進門就聞到一股濃濃的醋味和香水，忙問我：“小家伙你在家里干了什么?”我只好一五一十地告訴媽媽聽，媽媽聽了開懷大笑，“小家伙真能干，會做泡泡水�！蔽艺f沒成功，媽媽說因為我放的是醋，不是水，以后要試驗多幾次，一定會成功的。 小時候的我淘氣又好奇，每當我回想起這件事都會哈哈大笑。一件有趣的事一想到這件事，我總會笑自己當時多么傻啊！
今天，我和張宇打羽毛球時一不小心，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”��！這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！對了，用小石子投，哎呀，沒用的。
跳上去又夠不著。這怎么辦呢？正當我們急得團團轉(zhuǎn)時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀！”于是我們四處“偵察 “了一下，發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠處有一根敬啟者：長長的竹竿靜靜地躺
在墻壁上，好像正等著我們的.重用。我急急地對阿姨說了聲“謝謝！”，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，張宇得意地對屋頂說：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！”竹竿太重，我們倆齊心協(xié)力，使出了渾身的力氣，終于把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著竹竿正高興時，屋頂?shù)闹魅藦年柵_上走了出來，氣勢洶洶地對我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎么這么兇��？是不是把我們當賊了？于是我們像機器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責怪了我們幾聲，沒對我們怎么樣�；丶业穆飞希疫�在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球終于回到了我們手中。這可真是件有趣的事�。�
有趣的活動的作文 篇4
昨天下午，我和班里的新同學舉行了一場生動有趣的英語活動課。秦老師提前讓我們從家里帶來了飲料——雞腿——果凍……
第二節(jié)上課后，秦老師把我們分成五人一組，共四組。每個小組把所有的零食都放在地上的`薄膜紙上，同學們圍城一圈坐在旁邊。
秦老師說：“我們一邊分享食物，一邊大家用英語輪流說出各自帶來的零食。回答對的小組就獎勵很多顆小星星�！北荣愰_始了，大家都爭先恐后的舉手回答老師的提問。
最后我們組贏了，每人得了十顆星星。離下課還有五分鐘，老師讓我們盡情地吃東西，大家都很興奮。
這節(jié)課上完了，我還不津地想：今天下午的英語活動課真是快樂有趣啊！
有趣的活動的作文 篇5
6月11日，我們班舉行了親子活動，地點就是在安吉賦石水庫。我就是先遣車隊里的一份子！ 11日下午我們到達了營地，顧不上看風景，我們忙著先搭帳篷、充氣墊，忙了一會，一頂頂小蘑菇似的帳篷就在碧綠的草地上綻開來啦。
住處解決了，我們就開始準備燒烤的東西。準備燒烤的有羊肉串、貢丸、金針菇、蝦、青菜、骨肉相連……可真是豐富��！我們自己動手，做了好多烤菜給大家品嘗。我和王包鈺燒烤還不過癮，就在燒烤盤上來炒飯。王包鈺負責炒飯，我就負責找材料。我和王包鈺用大人剩下來的食物來炒飯，端上去后受到了很多小朋友們的喜愛，他們還在旁邊催我們快點做呢！
晚上，我們聚集在草地上拉開了焰火晚會的序幕，每個同學唱的唱，說的說，各自展示著自己的.精心準備的節(jié)目，家長們也不甘示弱，帶頭表演，何宇旸爸爸還跳起了舞蹈，那舞姿可真帥氣！我們跟著爸爸媽媽們們圍著篝火跳起了篝火舞，整個晚會充滿了歡樂的氣氛，我看見張老師也在一旁笑得合不攏嘴。夜深了，我們大家玩累了，就各自回到了帳篷里去，一夜下來，睡得太舒服了。
第二天早上，我們一爬起來就去看晨景。��！這里可真美呀！只見四面高山環(huán)繞，中間流淌著一彎碧水，雪白的水鳥在水面上低飛，遠處還有漁人劃著竹筏在水上打魚。再呼吸一下這里的新鮮空氣吧，甜絲絲的，叫人舒服到肺里。大人們都說：這里真是世外桃源！我們小朋友抓緊時間玩水，還拿著小鐵锨在水邊興修“水利工程”。我們玩得可開心啦！我看見錢毅晨居然還在草叢里捉癩蛤蟆，我心里不由的升起一股敬佩的心理，也為他感到擔心！
快樂的時光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，我們要回家啦，忽然張老師說要帶著我們?nèi)フ覍氊�，我們很好奇，都跑了過來，結(jié)果原來是撿垃圾，哈哈，我們可笑死了！但同學們都自告奮勇的去撿垃圾，家長們用小車運垃圾。過了一會兒，地上的垃圾基本上清除了！張老師說，明年我們再來的時候，這里仍舊是一片美麗清潔的世外桃源！我們聽了很高興，決心明年一定還要來！
有趣的活動的作文 篇6
今天上午，社區(qū)里舉行“疊衣服、釘扣子”的比賽。我們每人拿了一件長袖襯衫鋪在桌子上，我心里想：我在家里幫媽媽疊過，但是這次要求很高，要評出好的同學，我心里非常緊張，怕衣服疊得不夠整齊。社區(qū)里的老師喊：“預備，開始�！蔽蚁劝岩路目圩涌酆�，再把衣服翻過來，從肩中間對折后再把袖子翻到上面來，另一邊也是這樣子。然后把衣服對折，翻好領(lǐng)子。一件衣服整理好了。比賽結(jié)束，老師評出六個好的同學，我是其中一個，老師給我們發(fā)了練習本作為獎勵。
第二個比賽是釘扣子，老師給每人發(fā)了一塊手帕、針、線、鈕扣。我心里想：我從來沒有碰過針和線，這下子慘了。我看人家如何穿線，但輪到自己的時候一直穿不過去，可把我急壞了。我請教了同學，慢慢地終于穿過了針眼，打了結(jié)。我把一個鈕扣放在手帕上，針從下面穿到了手帕上面，然后再穿到下面，來回幾次后最后在手帕的`背面打了個結(jié)。有了第一個的經(jīng)驗后，第二顆鈕扣順利地完成了。這次釘鈕扣比賽，我沒有拿到名次。
通過此次的生活小達人比賽——我要多多學習生活的本領(lǐng)。
有趣的活動的作文 篇7
耶！今天終于到東白湖學校了！
從去學校時開始，我就十分興奮，到校車上，就無比激動了。只有一件事讓我非常沮喪，那就是我必須完成抄完四篇作文才允許去玩。不過幸運的是，這次的實踐活動讓我不用去讀周三的“劍橋英語”了。
太爽了！我來到了黃色的校車上，我的心就像兔子那樣“蹦、蹦、蹦”的亂跳。在車上我就和郭趙楠下了決心，趕緊把作文全抄完，我時刻準備著。
等啊等，校車來到了實踐基地。哇~，原來基地是一座高大雄偉的學校�。∧菨嵃椎�.墻壁，一扇大大的鐵門。走進去，好大的一個操場。操場上升國旗的平臺上站著一位美麗的女教師，她的樣子十分嚴肅。我們的隊伍排成了一排，然后，女老師告訴我們要注意的事項。說完后，就帶我們?nèi)シ块g了。
哇！這是什么？我們的房間！這不是“上等火車”的房間嗎？我立刻沖上前去。哇！好軟的床，我的被子好舒適啊……，我陶醉了。
要干正事了，我立刻抄起了作文，抄好后就睡午覺了。
活動還沒正式開始呢，不過，單是這些過程，這里已經(jīng)讓人很難忘懷了！
我們睡完午覺后，就被帶到了這個模型房，這里有藍色的墻，墻上貼著一些圖片，還掛著一些模型，老師說這里也是我們今后幾天寫作的地方。
參觀實踐基地，讓我大開了眼界。
我想，在接下來的幾天，我們一定會玩得開開心心的！
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