參觀科技館作文五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的參觀科技館作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

參觀科技館作文 篇1

　　1月12日我和哥哥去參觀科技館，我們座的地鐵10號線到北土城，然后又乘座8號線到奧林匹克森林公園南門。到了科技館我們先來到了大廳，在大廳的天花板上掛著許多氣球，氣球上下來回飄動組成各種各樣的`圖案。接著我們走向了華夏之光館，先看到了鄭和下西洋船的模型，接著看見了鄭和下西洋的路線圖，鄭和帶領(lǐng)著他的手下坐著二百多艘船到了許多國家，把我國的文化也帶到了許多國家。過了一會兒我們來到了另一個展廳。那里能玩到三種益智玩具有九連環(huán)、七巧板和華容道。還有過山車，先把自己想要玩的路線在電腦上拼好，再把拼好的路線傳到卡里再刷到彈簧座椅上就能玩了。很好玩！最后我們來到科學(xué)與探索館這個館我最喜歡的就是小球歷險記和磁懸浮列車……這一天我過得很開心！

參觀科技館作文 篇2

　　五月六日下午，我在家中沒事可干，這時，正干活的媽媽對我說：“這幾天新聞中光說科技館的事，要不咱們也去那玩一玩？”我一聽，馬上從床上跳起來，穿上衣服，接了一瓶水，就出發(fā)了，參觀科技館。

　　在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調(diào)，有一些實物，還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院？可過了一會，我們來到了科技館，我們大吃一驚，館內(nèi)除了一些關(guān)于全國青少年科技創(chuàng)新大賽的展板和一些仿制品外沒別的，這對于我這個去過六次上海和三次上�？萍拣^的人來說，太差勁了！又一想，既然來了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費了時間，就認(rèn)真地觀看了起來，小學(xué)三年級作文《參觀科技館》。這里大約介紹了三四十個小發(fā)明，我最喜歡的`是海南省�？谑械诹�小學(xué)六年級的謝夏同學(xué)發(fā)明的加濕型電風(fēng)扇，他是獲得了第十七屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎，我一是贊賞他的小制作；二是他在介紹中說：“我看到西部的戰(zhàn)士開著吹干燥風(fēng)的風(fēng)扇，還在往地下潑水……”我想：正當(dāng)我們在不想一切而在盡情的玩耍時，他能想到戰(zhàn)士們，我覺得這一點很可貴。

　　回家的路上，我想：現(xiàn)在城市發(fā)展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會落后于我們的社會還有其它的城市，也會給我們這個正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市拖后腿！

參觀科技館作文 篇3

　　星期六早晨，天氣格外晴朗，我懷著高興的心情和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下參觀陜西科技館，一路上我的心情無比激動，看到的一切東西都是那么的美好�！暗搅�，到了”不知是誰喊了一聲，我立刻起身，我的心早已飛進(jìn)了想到達(dá)的地方——陜西科技館。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一艘神舟五號豎立在門口。

　　走進(jìn)科技館的第一層，哇！許多艘火箭呈現(xiàn)在我的眼前，第一艘是衛(wèi)星探測儀，第二艘是嫦娥一號，其它的分別是神舟六號和神舟七號，火箭里有發(fā)動機(jī)、燃料盒，還有一些說不出名字的，但每一個細(xì)節(jié)都吸引著同學(xué)們的'目光。

　　走進(jìn)科技館的第二層，是一些小發(fā)明，我看見有好多人在玩一個自行車，我也迫不及待地跑了過去。噢，原來是用自行車來發(fā)電的，只要用力地蹬，那些燈泡就會亮，跟隨著一個像風(fēng)扇一樣的器材就會轉(zhuǎn)動，就會有風(fēng)吹來。

　　走進(jìn)科技館的第三層，是發(fā)電機(jī)的原理，搖動大皮帶輪的手柄，轉(zhuǎn)動齒輪，當(dāng)快速地轉(zhuǎn)達(dá)到一定值時，有一些燈就會亮起來。電動玩具也就動起來了，這時，老師讓一個女同學(xué)去摸電球，當(dāng)同學(xué)的手摸到電球時，她頭發(fā)就往上翹了起來，好像被電吸到了上面，看到那一幕，我真正懂得了電的原理。緊接著我又看見了一個像衛(wèi)星探測儀的東西，左邊一個，右邊一個，只要從左邊說話，右邊就能很清楚地聽到。我試了試從右邊說話，左邊的同學(xué)也一樣清楚地聽到我的說話，這就是很神奇的聚音筒。接著我又走進(jìn)了傾斜的小屋，屋子是向北傾斜的，里面居然是斜的，走在里面搖搖晃晃的，好奇妙�。�

　　通過參觀科技館，我認(rèn)識了科學(xué)的重要性和科技的奧妙，也增加了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，在生活中努力地探索，把科學(xué)用在生活里，用科學(xué)知識充實自己的頭腦，長大后建設(shè)祖國。

參觀科技館作文 篇4

　　媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾特別是青少年營造了一個時尚、現(xiàn)代的"科學(xué)樂園".

　　里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達(dá)到失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的'反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長、變大。

　　最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發(fā)出聲音，連續(xù)動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不同的音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料，經(jīng)過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料可以制成光敏元件，對電路進(jìn)行光控。

　　通過這次對展品的參觀了解和實踐操作，使我親身體會到了"科技的神奇"。

參觀科技館作文 篇5

　　20xx年6月5日，星期六，我們坐著動車去濟(jì)南科技館，這是我第一次坐動車，坐動車的時候，我們覺得很穩(wěn)，不像汽車那樣很顛，到站后，我們先到泉城廣場，那里有許多噴泉，里面有許多荷花噴 泉，一響音樂，它們就按照音樂的節(jié)拍噴水，旁邊還有其它形狀的噴泉，噴起水來可漂亮了!

　　我們進(jìn)了科技館，里面有好多高科技的.東西呢!有“萬有引力”、有“傾斜小屋”、 有“模擬駕駛”……我在“傾斜小屋”里面，覺得很暈，因為小屋傾斜了18度，在里面走覺得身體不穩(wěn) ，也很吃力，很難走出去，我現(xiàn)在還覺得有點頭暈?zāi)?到了汽車模擬駕駛，我是第一個上的，感覺很好玩，所以我又排隊玩兒了第二次，第二次站隊的時候，其他小孩都說要超過那輛白車，是我超過去 的，那輛白車速度很快，一會兒它在前，一會兒我在前，最后我終于超過去了。

　　我們還參觀了其它一些東西，因為我還沒學(xué)物理化學(xué)，所以我不知道它們的原理，也忘了它們叫什么名字，我以后要好好學(xué)物理化學(xué)的，因為里面的一些東西真有趣!

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