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有關(guān)三年級(jí)下冊(cè)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)下冊(cè)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)在我家附近洪德路里的一條小河涌臭氣熏天。
星期六這天，我和我小組的三個(gè)同學(xué)來(lái)到洪德路，看到這里樹(shù)木茂盛，有許許多多的小花如：紅的，白的，黃的'，綠的，藍(lán)的等。但是，我們走到了河堤邊上看見(jiàn)有許許多多的垃圾如：爛拖鞋，紙巾，飯盒，木筷子，爛毛巾，生活垃圾……河水烏黑色。河面上也有許許多多的垃圾，非常臟，還漂浮著一層層的油。河面上還有許多小蚊子飛來(lái)飛去。我還看見(jiàn)有好幾條偷排出來(lái)的污水的管道。河涌的兩岸也有居民扔的垃圾，一到雨天就會(huì)把垃圾沖到河里。這里變成了蚊子的海洋垃圾的世界。
中午，我看見(jiàn)路人一到那里，就走得飛快。我覺(jué)得很奇怪，我就問(wèn)了一位老伯伯：“您為什么走這么快呀？”他說(shuō)：“因?yàn)樘袅�。”說(shuō)到這兒，有好幾個(gè)人走了過(guò)來(lái)，議論紛紛：
“以前這條河很清�！�
“以前不是這樣的�！�
“現(xiàn)在又臭又不清了。”
“都是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾。”
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
災(zāi)難過(guò)后，小村莊的人們?nèi)拥袅耸掷锏母^，他們決定痛改前非，開(kāi)始新的生活 。
于是，小村莊的人向山上跑去，手里還拿著工具�？墒菦](méi)有樹(shù)苗呀！別的村子的人可都是好？人，他們送給小村莊一些可愛(ài)的樹(shù)苗，小村莊的人不知到怎么感謝別的'村莊！
開(kāi)始種樹(shù)了，人們有的挖、有的鏟、好像都在為種樹(shù)感到興奮！
最后，美麗的小村莊回來(lái)了，森林郁郁蔥蔥、河水清澈見(jiàn)底、天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、空氣清新甜潤(rùn)。
從此，小村莊的災(zāi)難都不會(huì)來(lái)臨了！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是爬山，爸爸和媽媽通常在星期六的下午兩點(diǎn)多，帶我及妹妹一起去爬山。
樹(shù)木的氧氣可使全家人都受益良多，例:爸爸的血液循環(huán)會(huì)比較好；媽媽的心情會(huì)更好；看著大自然的美景，我和妹妹爬山后，會(huì)吃比較多的食物，有利成長(zhǎng)。而且全家人一起運(yùn)動(dòng)，感情會(huì)更好，更有向心力和凝聚力。
記得夏天時(shí)，有一次爬山，妹妹假裝沒(méi)有力氣，要媽媽背她。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)親子草坪上，正好有一只長(zhǎng)蛇快速的蛇行而過(guò)，媽媽趕快指給我和妹妹，她看到，火速的從媽媽背上跳下來(lái)，她自己拼命的往前跑，非常的有力氣，被拋在后面的我和爸媽笑的`人仰馬翻，而妹妹還是很緊張的大喊：“趕快跑！”真是有趣的回憶。
爬山使全家人更親近，尤其當(dāng)大家爬上最高的涼亭，可登高望遠(yuǎn)，看到大海及海岸山脈，還能克服自己想放棄的念頭，戰(zhàn)勝了自己，也享受到大自然的美，這是一個(gè)非常棒的過(guò)程。而在汗流浹背后，會(huì)讓人趕到非常舒服，這也是只有自己去爬山，才能體會(huì)的滋味。