【精品】優(yōu)秀中學(xué)作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
唐代詩人李商隱說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”斯大林也說過：“教師是人類的靈魂工程師�！比藗儾灰渤Ｕf：“老師就像園丁把祖國的花朵培養(yǎng)得更加美麗�！蔽覅s認(rèn)為：“老師是紅燭，點燃自己，照亮我們�！�
在我懵懵懂懂的成長的道路中也有著這樣一位老師文質(zhì)彬彬的老師——蔣老師他有著烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)中也少不了幾根銀絲，嘴邊的'酒窩業(yè)成了一道獨(dú)特風(fēng)景。
蔣老師上課總是滔滔不絕，而我們也聽得如醉如癡。他很喜歡我們大有所進(jìn)步，一次蔣老師正在改作業(yè)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我的字跡大有所進(jìn)步時，臉上就露出了一絲欣慰的笑容，還在課堂上表揚(yáng)了我。當(dāng)然，我也有了一點點沾沾自喜。
對了，對了，蔣老師也是一位和藹的大“朋友”。班上的課代表成績一向很好，有一次她考了七十幾分，便獨(dú)自一人在墻角哭泣。蔣老師得知后就來安慰課代表說：“這一次只是犯了小粗心，下一次仔細(xì)點，準(zhǔn)能考好。在哭就不好看了�！闭n代表聽了用手擦擦眼淚，重新拾回了信心。
蔣老師的語言能力也很豐富在教《方仲永》時我悄悄說了一句：“哎，如果我是方仲永那樣的神童該多好啊�！辈恢朗裁磿r候這話傳到蔣老師的耳朵里了，蔣老師就說了一句深奧的話：“盼望長空裂大縫，你不好好學(xué)習(xí)，先天有多聰明也沒用。我抬過頭來，楞了一下說：“蔣老師，盼望長空裂大縫后面一句是什么�！薄拔也桓嬖V你，你們猜猜�！贝蠹叶及偎疾坏闷浣�。突然一個女孩站起來打破了寧靜說：“老師，還是你說吧�！薄昂昧耍襾砀嬖V你們吧：“其實是異想天開。”剎那間，教室里的人都哈哈大笑。剛才的鴉雀無聲變得熱鬧非凡真是孫猴子的臉——說變就變。
就這樣一堂語文課在歡聲笑語中結(jié)束了，不過它以經(jīng)深深可在了我的心中
不計辛勤一嚴(yán)寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易，種樹難。幽谷飛香不一般，取次花從，最美不過是老師的微笑。越陌越仟，是最美的風(fēng)景。老師我要贊美你，贊美你的無私奉獻(xiàn)；贊美你的默默無聞，不求索取。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
十月胎恩重，三生報答輕。 ——《勸孝歌》
小時候，媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)學(xué)堂，帶我走進(jìn)知識之源。那時，我哭鬧著，要掙脫開老師的 手，跑開。但媽媽不像平時一樣順著我，而是軟中帶硬，硬中帶軟地對我進(jìn)行教導(dǎo)，讓我放 下那股倔勁。許久之后，我終于妥協(xié)，開始接受這群與我差不多的同學(xué)，媽媽才肯放心的踏 上上班的路…… 光陰似箭，十幾年的時間很快過去了。我長高了許多，***手也粗糙了許多。 又一個寒冷的早上，我很早就起了床。很“速度”地穿好衣服，洗簌，好背上書包，飛快的 跑下樓梯，準(zhǔn)備去廚房找點東西吃。等我走進(jìn)廚房，看見媽媽早已站在那里準(zhǔn)備早餐了。看 著***背影，一陣微風(fēng)吹來，我嗅到了一股美妙的香味，揉合著一絲母親的愛。媽媽放下 手中正在洗的盤子，轉(zhuǎn)過身來，說：“吃了早餐后再去上學(xué)！”“哦，媽我來洗吧�！蔽夷闷鹋� 中的盤子，擰開水龍頭，冰涼的水濺了我一身，我不禁“嘶……”了一聲。媽媽拿過盤子，說 道：“逞什么能��？我做慣了，你還和我搶�？烊コ栽绮停 蔽椅嬷帧芭��！绷寺暋� 幾個月過去了，我計劃中的日子到了。于是我一又很早地起了床。趕忙騎車去了面包坊， 訂了個大蛋糕。待我上完一天學(xué)后，我又匆匆忙忙地去了那個地方，把那蛋糕放進(jìn)了書包， 興奮地趕回家，準(zhǔn)備給媽媽一個驚喜，讓她高興高興。一進(jìn)家門，媽媽焦急的'問：“去哪了， 你這小兔崽子，去哪里了，這么晚？”我拿出蛋糕，鼓起勇氣，大聲地說：“媽媽，生日快樂！” 媽媽先是一愣，滿臉驚訝，然后欣慰地笑了，說“呵呵呵呵，謝謝你，祝我生日快樂。但太早 了，你記的是新歷的吧，我告訴你的是農(nóng)歷的！” 現(xiàn)場的氣氛只可以用一個前幾年新興人類發(fā)明的一個字來形容，那就是——“囧”
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
我有一個幸福、美滿、溫馨的家，有爸爸、媽媽、婆婆和我。
我爸爸的特點是：聰明、能干、做事認(rèn)真、細(xì)致。他每天晚上輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，早上總是變著花樣給我做美味可口的飯菜，吃完了早飯，就騎上自行車或摩托車送我上學(xué)。爸爸工作很繁忙，每天處理的事情很多，但是從不拖泥帶水。爸爸還有一個特殊的優(yōu)點就是：做飯的手藝高人一籌，只要
他有空閑時間，就會扎著圍裙，挽起袖子，親手做上一桌豐盛的美味佳肴，他看著我們津津有味地吃著，心里就像吃了蜜一樣甜。
我媽媽的特點是：和藹可親、溫柔細(xì)心、早睡早起。每到雙休日，她就帶我到新華書店看書、買書，有時還給我講做人的道理，如果我做錯了事或者考試成績不好時，媽媽從來不打我，只是坐下來耐心地給我分析做錯題或做錯事的原因，讓我知道究竟錯在哪里，一再強(qiáng)調(diào)下一次絕對不能重復(fù)這樣的錯誤。媽媽很勤勞，除了上班之外，總是把我們家整理得井井有條，打掃得干干凈凈。
我婆婆雖已年過七旬，但精神飽滿，一頭銀白色的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙慈祥的眼睛，在家里總是忙上忙上，從來沒見過她閑著的時候，婆婆有一雙特別靈巧的雙手，記得有一次，我積攢了一盒子小七彩鉆石，不知該做什么，正發(fā)愁，婆婆走到我跟前，只微微一笑，找來繡花針，坐在沙發(fā)上不聲不響地串了起來，不一會兒，一串可愛漂亮的七彩項鏈做好了，我高興極了。還有一次，我最心愛的布娃娃頭發(fā)亂的像馬蜂窩，怎么也梳不通，我婆婆耐心地把布娃娃的.頭發(fā)梳理好，并辮起了可愛的小辮子。
現(xiàn)在該介紹我了，我雪白的皮膚、黃黃的頭發(fā)、一雙不大不小的眼睛炯炯有神，認(rèn)識我的叔叔阿姨都叫我“白雪公主”。我聰明的腦子像爸爸，溫柔的脾氣像媽媽。我愛讀書，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀特長生”、“優(yōu)秀隊干部”。
以上是我們家庭成員的特點，你們說，我生活在這樣一個幸福溫暖的家庭中，我能不愛我的家嗎？所以說，我愛我家！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
書，它就像一日三餐一樣重要，它是我學(xué)習(xí)、生活的精神糧食。是它充實了我的課余生活，使我的課余生活變的有滋有味。
一
《中華上下五千年》是以歷史人物為主線，以他們左右朝政、參與變革、指揮戰(zhàn)爭的某些片斷而編纂的。我們在注重描述歷史人物的同時，力求通過真實詳盡的歷史事件，向讀者展示出圣人先哲的'思想理論、華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄渾豪邁，進(jìn)而展示出他們個人的文治武功、計謀韜略和榮辱功過。使我們這些后人能夠從中悟出王朝更迭的原因、戰(zhàn)爭勝負(fù)的因素和興國富民的道路。
二
在上國慶七天的假期中，有一天上廁所時發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)上放著一本《讀者》，我如獲至寶，邊上廁所，邊貪婪地瀏覽起來。直到媽媽開始數(shù)落我起來：“走路時看書，吃飯時看書，睡覺時還想著看書，連上個廁所也見縫插針地看書，整天想著看書看書，我看你呀都變成書呆子了，作業(yè)都還沒寫完，你一天到晚在想些什么呀？”才戀戀不舍地去寫作業(yè)，但那本未看完的《讀者》依然吸引著我，使我連做作業(yè)都三心二意起來。不一會我有以肚子痛為由再次進(jìn)入廁所看書……
三
空下來，來到一個角落，拿著昨天未讀完的書，沐浴在其中。書中，我與詩人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡膲阎荆桓惺艿搅死畎着c孟浩然之間“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信；看到了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射中狼”的豪邁；同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦；向往“采菊東籬下，悠然見南山”的自在。
讀書的滋味，欲愁還休，為看新書還原愁。讀書讓我的生活充滿了酸甜苦辣；讀書，讓我的生命更有滋味。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
10月17日下午，那是一個陽光明媚的日子，我像平時一樣匆匆忙忙的放學(xué)回到家，當(dāng)我打開家門的時候，那第一個迎接我的...
貓咪！當(dāng)我再次喊著它的時候，它比平時還反常的向我撲來，它用臉輕輕的擦著我的手臂，但我永遠(yuǎn)記得它給我的那一吻...
那是我一直看著它長大的寵物，從小就和我有著很深厚的感情，雖然有時會調(diào)皮，不過它平時的表現(xiàn)可以超乎我們想象！每次回想起和自己的貓咪一起度過的這些充滿美好、充滿艱辛的點點滴滴，我就不由自主的難過起來，因為太懷念那段時光，所以總是感動得想掉眼淚。
當(dāng)那天吃完晚飯后，我正在安靜的做作業(yè)，突然聽到我爸在客廳喚著貓咪的名字，可是它一點反應(yīng)都沒有，我爸這才想起剛才我們樓下的雨篷有響聲！不好！！...是不是貓咪在窗臺上玩掉下去了！...，我爸大聲的叫著，這時我也趕了過來，“天呀，如果從6樓這么高跳下去，那及不是粉身脆骨，而且它又吃飽了...”我心里恐懼的想著，真不知道該怎么辦...當(dāng)我爸下樓才發(fā)現(xiàn)...它已經(jīng)奄奄一息了，嘴里嘔吐著，像地獄般痛苦的叫著....
我爸把貓抱了回來，雖然已經(jīng)奄奄一息，但并沒有死，我呼喚著它的名字，它緩緩的回過頭來，眼巴巴的'看著我，似乎在說：“主人，我好難受！幫幫我...”我心里的那份痛，是無法比喻的，因為我根本無能為力...
我整整一個晚上都沒睡著，因為它一直不停的叫著，我媽每次來看它的時候，都對它說：“貓咪！你為什么要在窗臺上玩，你為什么這么不小心！我們也幫不了你...”它似乎聽懂了這句話，當(dāng)我們再次回去睡的時候，客廳里再也沒有那痛苦般的聲音...，這是它讓人驚奇的！這一次，我又一次流下了眼淚！感動這小小的生命竟有如此強(qiáng)大的忍耐力！
第二天，當(dāng)我醒過來的時候，它已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們...
我呆呆的看著它那小小的尸體，淚水，已無法挽回它的生命，傷心難過會漸漸逝去，只有那一張照片會永遠(yuǎn)伴隨我的記憶...
在我人生中，這短短的時間里，曾經(jīng)陪伴過我的，我會永遠(yuǎn)愛著你！愿你在天堂快樂、不再痛苦...
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
孟子曰：“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也”。得確在人生的漫漫歲月中，我們總是面臨著各種各樣的選擇，每一次的選擇，或多或少，影響著你的人生。然后，選擇的對或者錯，只有自己才能明白！
所以學(xué)會選擇，往往不是一件容易的事情，它需要我們?nèi)ニ伎�，去對比，去實踐，才能擇優(yōu)而擇！那么我們應(yīng)該怎樣才能做出決定呢？
首先，當(dāng)我們面臨選擇的時候，就要先學(xué)會放棄，有舍才有得！前世界首富比爾·蓋茨曾經(jīng)是哈佛大學(xué)的高材生，然后，在本應(yīng)在大學(xué)努力學(xué)習(xí)的他卻毅然決然地退學(xué)，選擇樂自主創(chuàng)業(yè)，那么，他首先失去的就是他自己的學(xué)業(yè)，如果他在哈佛留了下來，畢業(yè)后的他，也許前途不可估量。但是，也許世界上就沒有微軟了！事實證明，他額的選擇是正確的！他的舍，使得他得到了無限的財富！
其次，當(dāng)我們面臨選擇的時候，還要學(xué)會當(dāng)機(jī)立斷！“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”刺客荊軻在圖窮匕見的時候，如果當(dāng)機(jī)立斷刺了下去，而不是為了燕國更加多的利益，也許燕國就不會滅亡了！也許秦王死了，也許中國的歷史就改變了！也許，就不會有了更多地遺憾！事實證明，面臨選擇，必須當(dāng)機(jī)立斷！
最后，當(dāng)我們面臨選擇的時候，最重要，還是要有清醒的.大腦。
每個人只要通過不斷的學(xué)習(xí)，充實自己的大腦，用智慧做出正確的選擇，不畏權(quán)貴，不懼生死，才能成就自己！才出現(xiàn)了像陶淵明的“衣沾不足惜，但使愿無違”。這樣有詩情畫意的田園詩。才能有文天祥的”人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！暗臒嵫ば模�
每一次選擇都是你在人生的分岔口的一次契機(jī)！所以請不要逃避選擇，更加不要一直原地踏步的糾結(jié)，勇敢的選擇，然后，微笑著，向其中一條路走下去！不用擔(dān)心，不用害怕你的前途是黑暗的，因為你會發(fā)現(xiàn)，你現(xiàn)在去往的一個更加自由、廣闊的天地！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
路邊長著一株小雛菊，一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天，小女孩走了，她去了另外一個城市，以后再也不能依靠小女孩了，小雛菊開始擔(dān)心起來，它將從哪里獲得維持生命的水吶？“不行，我一定要堅強(qiáng)，即使沒有了小女孩的水，我也能生存下去的！總會有辦法的”，小雛菊鼓勵自己說。它閉上眼睛，陷入了深思……
小雛菊每天都在等待小女孩的出現(xiàn)，它不知道為什么總會在饑渴中看到小女孩來到自己身邊，小女孩每天都會給它澆水。小女孩告訴了它好多關(guān)于她的事不論快樂還是難過，或是生氣。它開始努力向下生長它的根須，它的根須向泥土下越扎越深，小雛菊每天都在黑漆漆的地下試探著，它在尋找可以活下去的水，小雛菊知道只有自己不斷的去找尋水源，才有可能找到更多的水，才有機(jī)會再次見到小女孩。就這樣一天天過去，小雛菊有一天發(fā)現(xiàn)自己長出了花骨朵，并且終于從深深的泥土下品嘗到了清涼而甘甜的水。小雛菊到了白天，它總會昂著頭沐浴陽光，努力使自己長得更加健壯；夜晚，就會低著頭找尋更多的水源來更長時間維持自己生命，以等到小女孩的`再次到來。日子一天天的過去，小雛菊長得越來越茁壯，開出新的花朵，它高興地跳了起來，“哇！花開啦！花開啦！唉，小女孩看見有該有多好�。 毙‰r菊一邊嘆息一邊努力的接受陽光的普照，它相信小女孩是不會忘記它的。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8
我最喜愛晚霞，雖然我可以每天看見它的美，但是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美，你們知道嗎?也許你們不太注意，它們沒有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美麗的。
晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當(dāng)太陽西落到地平線時，那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓，金燦燦的太陽把光射上云霄時，天空上的朵朵白云被染成了各種顏色，美麗極了，像穿上了一件新絲綢，五光十色的。如果有幾只鳥飛過，那就更美了，就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石，被太陽的光射上去，還一閃一閃的呢。
雨后的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當(dāng)下了一天的雨后，天空變得更藍(lán)，小草變得更翠綠，河水變得更清新，聞一下，就會頓時感到有一股清爽的感覺，空氣中沒有任何的`“雜物”，只有清新的感覺。當(dāng)你抬起頭看藍(lán)天，慢慢地?fù)Q方向，有時會看到一長排五顏六色的彩虹，那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番，現(xiàn)在主人把它晾出來曬曬，顯得比以往的更嬌嫩、清澈，而且也顯得水靈靈的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它給收起來了。
陰天后的晚霞雖然沒什么可欣賞的，但是它像從一位名師手里畫出來的景色，只要細(xì)細(xì)地慢慢地品味它，也會覺得陰天后的晚霞是很美的。
我喜愛每天的晚霞，喜愛慢慢地品味它，更喜愛晚霞的色彩。
【教師評語】這篇文章開篇點題“我最喜愛晚霞”，接著描繪了美麗的“ 晴天的晚霞”，“雨后的晚霞”圖。結(jié)尾照應(yīng)開頭，首尾呼應(yīng)。作者善于抓住景物特征，運(yùn)用生動形象的語言描寫加以細(xì)，入微的描繪，突出表現(xiàn)晚霞的美。情景交融，寓情于景，不愧是一篇很好的習(xí)作。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇9
成長，對每一個孩子來說，是美好的。在成長中，我們獲得了許多，也失去了許多。
曾經(jīng)的我們，是那樣的倔強(qiáng)、叛逆，家長老師的勸說在我們看來是一無是處的嘮叨。埋怨作業(yè)的多，考試的煩，和做學(xué)生的累。也許因為一些小矛盾，曾經(jīng)的好姐妹，同樣倔強(qiáng)的我們打了鬧了吵了也就散了。
曾經(jīng)的我們，也許會因考試不順利，而愁眉苦臉；也許會因為每天太多的作業(yè)，而勃然大怒；也許會因為老師的占課拖堂，而“懷恨有加”。
曾經(jīng)的我們，會抱著一大堆的零食、小說，忙的不亦樂乎，卻不知道人生的'真正樂趣和意義是什么。
時光匆匆，在不知不覺中，我們長大了。直到后來才明白，曾經(jīng)討厭的甚至憎惡的人卻并沒有得罪過自己，曾經(jīng)因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾，曾經(jīng)厭煩至極的外號有多可愛與親切，曾經(jīng)那些鬧得不可開交的朋友，原來一直都在默默對自己好。曾經(jīng)那么不喜歡的老師其實也是希望我們有出息。那些有意義的事情，才能讓自己真正快樂。
成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠_，但同時也給予了我信心與勇氣。成長也讓明白了很多是非對錯，也讓我不斷反省因為自己的幼稚所做的無理取鬧的事情。
我一定好好享受成長道路上的苦與樂，我也會不斷成長，讓我的人生變的更靚麗。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇10
朋友們，在花園里，在廣場上，在動物園里，在公園里……我們隨處都可以看到“保護(hù)環(huán)境，人人有則�！薄暗厍驄寢屔×耍埬惚Ｗo(hù)她�！薄拔覀儜�(yīng)與鳥兒心靈相溝通，生命相維系�！钡仍S許多多的保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，保護(hù)動物的廣告語。可是，朋友你真的做到了嗎？
我曾經(jīng)看過一幅漫畫，有一只小魚在水里舉著一把“傘”在游泳，河里漂浮著塑料袋，啤酒瓶之類的一大堆危害環(huán)境的東西。看著這些東西我的心情久久都不能平靜下來。把這些垃圾亂扔在小河里，草地上，大街上……的人們是多麼可恥�。∥覀�?nèi)祟惻笥褌儼�，你們怎么忍心把這清可見底的小河，干干凈凈的環(huán)境，我們美麗可愛的家園弄得臟兮兮，亂七八糟的呢？
我在此向全世界的人類朋友們呼吁：朋友們啊，快點停下來吧，醒醒吧，請不要在這樣任意破壞我們的家園了，再這樣下去，明天將會是那可怕的世界末日！人類朋友們，快快住手吧！還給小魚兒一個整潔舒適的家，讓他們繼續(xù)歡快的.生活吧；還給小鳥兒一片自由的藍(lán)天，讓它們只自由自在的飛翔；給所有的動物們美麗干凈的家園！那是為我們子孫后代造福�。�
朋友們，讓我們一起來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！手拉手，團(tuán)結(jié)一致大家一起來精心的保護(hù)我們這個美麗，可愛但又太容易破壞的家圓吧！只有這樣我們的明天才會更加美好，幸福！所有的環(huán)保小衛(wèi)士們快快行動起來吧！來保護(hù)我們這個美麗，可愛的家園吧！比一比，看誰最稱職！爭一爭，看誰最有資格！
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