關(guān)于小學(xué)生春天作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生春天作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生春天作文 篇1

　　今天是4月月初的一天，媽媽告訴我現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，可是馬路邊的樹(shù)枝還是光禿禿的，春天在哪里呀？我讓媽媽帶我去找春天。

　　媽媽帶我來(lái)到了一座剛開(kāi)發(fā)的小公園。一進(jìn)門，我就迫不及待地在泥土里找，我驚奇地發(fā)現(xiàn)泥地里居然有一兩簇剛探出頭的小草，小小的、嫩嫩的，這是春天的眉毛吧！春天的泥土還特別松軟，園林工人在泥土里種上了一排排小樹(shù)，那是春天整齊的牙齒吧！突然，我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶從我面前飛過(guò)，那是春天的翅膀吧！我追著它一直跑到了湖邊。我看見(jiàn)湖邊的柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，它們的顏色是黃中帶一點(diǎn)點(diǎn)淺綠，我還摸了摸它們那豐滿的柳苞，柳苞里面還長(zhǎng)著象蠶絲一樣的柳絮。湖邊的冰在慢慢地融化，一片一片的象魚(yú)鱗一樣浮在水面上，湖水波光粼粼，那是春天的.眼睛吧！

　　我走累了，我就想爬到山坡上休息。當(dāng)我爬到山坡上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了山坡下面有各種各樣的樹(shù)，有黃綠色的柳樹(shù)、深紫色的果樹(shù)和銀白色的白樺樹(shù)，還有一種特殊的樹(shù)，樹(shù)皮薄薄的象紙，它們是春天的花衣裳吧！我還發(fā)現(xiàn)了幾位老爺爺把鳥(niǎo)裝到籠子里掛到樹(shù)枝上，它們動(dòng)人地歌唱，那是春天的音符吧！

　　我抬頭看見(jiàn)天上風(fēng)箏在和白云姐姐說(shuō)著小秘密，它們一起說(shuō)：“春天真的來(lái)了！”

小學(xué)生春天作文 篇2

　　春姑娘輕輕地向我們走過(guò)來(lái)，讓大家都變了模樣。

　　金燦燦的太陽(yáng)散發(fā)著暖洋洋的光芒好像在說(shuō)：“小朋友，大家好呀！”

　　柔軟的白云漂浮在天上，好像許多仙女長(zhǎng)著翅膀在天上飛翔，它們?cè)谡f(shuō)：“小朋友們，我是不是很漂亮呢？”

　　美麗的蝴蝶在花朵上自由自在地飛翔，好像在向春天打招呼：“春天你好�。　�

　　小草從泥土里鉆出來(lái)了，伸了一個(gè)懶腰，好像在說(shuō)：“春姐姐你好呀！”

　　美麗的.野花在地上站著哭泣，它哭著說(shuō)：“我好想要一個(gè)朋友呀！”不一會(huì)兒，又有許多花兒綻放了，這下，剛剛哭泣的小花兒笑了。

　　綠綠的桃樹(shù)在地上坐著高興地說(shuō)：“大家好，看我身上的桃花美嗎？”

　　春天真是個(gè)美麗的季節(jié)，怪不得大家都喜歡她呢！

小學(xué)生春天作文 篇3

　　*月*日晴

　　在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，老師帶著我們一起到大自然里去尋找春天。

　　一路上我們踏著歡快的腳步開(kāi)心地唱著“春天在哪里呀，春天在哪里……�！蔽覀儊�(lái)到湖邊，看到兩岸的柳樹(shù)綠了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在波光粼粼的湖面上翩翩起舞，燕子帶著她那剪刀般的尾巴穿梭在湖面上，我問(wèn)老師：“那岸邊細(xì)長(zhǎng)的柳葉是不是用燕子的尾巴剪出來(lái)的呀？”老師笑了，同學(xué)們也笑了。我們走進(jìn)大山，看到滿山遍野都開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，仿佛給大山鋪上一層彩色的'地毯，許多不知名的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)先恐后地用它們美妙的歌聲在傳送著春天的信息。

　　我高興地對(duì)老師說(shuō)：“我找到春天了。春天在柳綠花紅、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的美景里，春天在我們燦爛的笑臉和歡快的歌聲里……只要我們心里充滿愛(ài)，春天就永遠(yuǎn)在我們的心里！”

小學(xué)生春天作文 篇4

　　我是一棵樹(shù)，已有上百年的壽命，一直以來(lái)，我都是快樂(lè)健康的�？墒墙鼛啄�，我的體質(zhì)開(kāi)始下降，呼吸漸漸變得急促，有時(shí)甚至十分困難。前年，因?yàn)楦�下的水分不足，使我�?yán)重缺水；再加上人類、蚊蟲(chóng)對(duì)我的摧殘，從此我患上了一個(gè)怪病——樹(shù)葉不綠，精神不振。從那時(shí)起，我便成了一棵枯黃的樹(shù)。終于在今年，我不知不覺(jué)好似精神了許多�！昂瞄_(kāi)心呀！”“天氣真好�。　闭l(shuí)在說(shuō)話，我伸了伸懶腰，很是氣憤。頓了頓神，我仰望天空，又看看四周。今日的天空出奇地湛藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云。瞧，原來(lái)是一群朝氣蓬勃的小記者們來(lái)到了植物生態(tài)園，他們歡聲笑語(yǔ)，臉上洋溢著笑容。老師生動(dòng)地講解著關(guān)于“生態(tài)園林”的知識(shí)，雖然有些人不懂，但每個(gè)人都在專注地傾聽(tīng)。我抖了抖身上枯黃的樹(shù)葉，慢慢又睡去了……“現(xiàn)在我們即將進(jìn)行嫩苗扦插，首先要把它的底枝剪掉一部分，必須成斜面；接著……”突然，一位園藝師再一次打斷了我的'美夢(mèng)，只見(jiàn)一個(gè)女孩握住鏟子在土里劃了一條細(xì)線，然后小心翼翼地拿起一個(gè)剪好的嫩苗插入“細(xì)線”中。這一系列的動(dòng)作十分熟練，仿佛她已成了一位大師。不一會(huì)兒，許多人都將自己的嫩苗扦插在了土壤中，那個(gè)場(chǎng)景簡(jiǎn)直“壯觀”極了。

　　此時(shí)，正午的太陽(yáng)火辣辣的，整個(gè)樹(shù)林中布滿了小記者們的身影，他們正在努力地為樹(shù)林拔雜草，雖然會(huì)弄臟或刺傷手，但他們卻不停歇，也許是為了自己的家園能夠更加美麗吧。瞬間，路旁就堆滿了小山丘似的雜草，雖然拔草這件事十分簡(jiǎn)單，可記者老師們直夸他們效率高，就連默默觀看的我都對(duì)他們贊不絕口呢。

　　活動(dòng)結(jié)束了，小記者們的身影漸漸遠(yuǎn)去。這時(shí)，我俯視地下，腳下變得寬敞了許多，身體也舒服了許多，或許今后，我的葉子會(huì)重新變?yōu)榫G色。只要人類共同努力改造自己的家園，多植樹(shù)造林，那么這個(gè)家園將會(huì)更加干凈美麗。

小學(xué)生春天作文 篇5

　　美麗的春天 余欣洛春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡已久的大地。爭(zhēng)妍斗奇的花朵舒展開(kāi)來(lái)，使人感受到春的燦漫可愛(ài)。我們脫下大棉襖，一蹦一跳的沖出家門來(lái)尋找春姑娘的腳步。看！天空藍(lán)湛湛的，漂浮著幾絲白云。綠樹(shù)、紅花和嫩草，都從泥土里探出頭來(lái)，貪婪的允吸著春帶來(lái)的甘露。茶花一叢叢，一簌簌，加上點(diǎn)綴了白珍珠似的水珠，更是美麗。一排排柳樹(shù)梳著自己那嫩綠的發(fā)辮，一陣風(fēng)拂過(guò)，就在左舞右揚(yáng)，讓人不由地想起那兩句詩(shī)：“綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！敝形鐣r(shí)分，下起了雨。春雨如細(xì)絲，逐漸變大。開(kāi)始只是蒙蒙細(xì)雨，芝麻大的雨點(diǎn)迎風(fēng)吹落，所到之處煥然一新。慢慢地，慢慢地形成了一道雨簾，“沙沙沙……沙沙沙”好象在演奏著春天的交響樂(lè)曲。春雨落在松樹(shù)、柏樹(shù)上，松柏見(jiàn)得更蒼翠、挺拔。湖面上，細(xì)雨激起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，擺著尾巴，十分有趣。竹筍在細(xì)雨的`滋潤(rùn)下，鉆出來(lái)，好奇地打量著四周。高高的竹子在微風(fēng)中搖擺著，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘翩翩起舞。頑皮的小雨點(diǎn)平均地灑在竹子上，給竹子換上了新面紗。青蛙也舉行了合唱，“呱呱……呱呱”這兒一下，那兒一下，像是走進(jìn)了音樂(lè)天地。小蝸牛翻開(kāi)土地，不停的移動(dòng)。布谷鳥(niǎo)在枝頭哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳。農(nóng)民也在為秋天的豐收做起了準(zhǔn)備。我愛(ài)這美麗的春天——它多姿多彩，充滿活力。

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