實(shí)用的初中優(yōu)秀作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
過來人告訴我，好讀書，讀好書，最后能體會到讀書好。例如“鑿壁偷光”的匡衡、“懸梁刺股”的孫敬蘇秦、“聞雞起舞”的祖逖經(jīng)歷一番刻苦勤讀后都終有所成。
羅貫中所著的《三國演義》，我從小就喜歡讀，從兒童版、青少版到原著，都讓我如癡如醉，受益匪淺。
這本書寫的魏、蜀、吳三國之爭，最終三國歸晉的故事，揭示了一個深刻的道理：天下合久必分，分久必合。這得我們?nèi)ニ伎�，為什么天下之勢會分合輪回？我個人認(rèn)為，主要原因是人有貪念，某帝王強(qiáng)大以后，就想著吞并別國，其他帝王亦然，于是國家之間就引發(fā)了戰(zhàn)爭，然后那個統(tǒng)一的帝王會因欲望膨脹而腐化而逐漸衰敗，最后又造成分裂——?dú)v史車輪這樣不斷循環(huán)轉(zhuǎn)動著。
這部著作中的諸多人物，都得到生動形象的刻畫，可以說達(dá)到淋漓盡致的地步。例如，曹操的生性多疑、孔明的神機(jī)妙算、張飛的莽撞沖動、劉備的擅用賢才等等。我想他的目的是想借人物的性格特點(diǎn)來反映當(dāng)時的社會背景和社會現(xiàn)實(shí)，而那些人可能就代表了當(dāng)時的某些人了吧。文中也揭示了許多對我們有用的道理，例如，輕敵必敗、兵不厭詐、爾虞我詐、忠義兩全、精忠報國等等。
隨著閱讀對書中人物的認(rèn)識，我不免產(chǎn)生復(fù)雜的感情。我憐惜“鳳雛”先生龐統(tǒng)亡于落鳳坡，也憐惜如此強(qiáng)大的蜀國不能取得最后的勝利；而我憎恨那反叛的魏延、樂不思蜀的阿斗；我敬佩上知天文下知地理神機(jī)妙算的孔明、重忠義的關(guān)羽、文武雙全的趙云。這樣的人在當(dāng)今社會中也存在著，有些才華橫溢的'人往往英雄無用武之地；也有人命運(yùn)多舛，比如霍金就是明顯的例子。魏延、阿斗之流的人則是那些忘恩負(fù)義、沉迷于某種欲望的小人；而孔明則是那些孜孜不倦、手不釋卷的人才，比如鄧稼先、李大釗、聞一多等。這本書于己于人都很有借鑒意義，可見讀書的好處。
當(dāng)然，一個人的學(xué)識并非一蹴而就，不是讀一本兩本書就能立竿見影，而是靠日積月累的，俗話說得好“冰凍三尺非一日之寒”。
人類的進(jìn)步亦然，讓書籍中的知識充實(shí)自己的頭腦，從感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識，然后不斷地認(rèn)識世界，才能對其改變，然后人類才能進(jìn)步。
書籍，人類的精神食糧；書籍，人類的營養(yǎng)品；書籍，人類進(jìn)步的階梯。一個人讀的書越多，知識就越淵博，正如古語云：開卷有益。
初中優(yōu)秀作文 篇2
在西藏沃土的金珠瑪米上，生長著一種燦爛美艷的雪蓮花，這一朵燦爛美艷的雪蓮深刻地扎根在了我的心里，永遠(yuǎn)都盛開得那么光彩，那么奪目。
由于在我小的時候，我到過媽媽的故鄉(xiāng)——西藏居住過一陣時間，所以，駐扎在那里的解放叔叔經(jīng)常到我家里做客。我和解放軍叔叔們也因此結(jié)下了純潔的友誼，建立起了深厚的情感。我們總是無所不聊，十分和諧地玩在了一起。那時我還小，還沒上學(xué)，解放軍叔叔們就時常帶一些美味的食物給我們這些藏族的小孩，現(xiàn)在我還記得那些好吃的食物有：月餅、巧克力、餅干，還有甜蜜蜜的酒心糖。他們不僅把美味的食物讓我們品嘗，而且還教我們認(rèn)定。他們用粉筆在黑板上認(rèn)認(rèn)真真地教我們，從他們那充滿熱情的眼光中，我深深地感受到了這一份愛，這一份愛是多么的簡單，但卻有著無限的溫暖。為了使我們提高對學(xué)習(xí)的興趣，他們還設(shè)立了獎勵的模式，只要我們這些藏娃領(lǐng)會了知識，我們就能夠得到他們的一些獎品，這其中就有毛娃娃公仔、漂亮的彩色筆、豐富多彩的圖書等。為了感謝這一些熱心的解放軍叔叔，我們就教他們獨(dú)具特色的西藏話。起初，他們學(xué)得還是挺快，但是沒過多久，就忘記了發(fā)音，從而發(fā)出一些稀奇古怪的聲音，把我們逗得嘩嘩大笑。
與解放軍叔叔的友誼并非偶然，是有著一段十分深刻的'記憶的，這是一件發(fā)生在八年前的事情了，雖然過去許久，但對于這一件事情，我還是記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天一樣，時常浮現(xiàn)在我的眼前和腦海中。
那年的冬天，特別的冷，以過往的冬天還要冷，整個西藏都被白雪給包圍住，到處都是冰天雪地的景象。不過，就是在這樣一個如此殘酷的環(huán)境中，讓我深深地感觸到了人世間的真情，這一份真情溫暖著我小小的內(nèi)心，讓我在這一個風(fēng)雪交加的冬天里不再感到寒冷，而是感到如陽光般的溫暖。事情的發(fā)生是這樣，原來我的媽媽為了生計，她竟然冒著狂風(fēng)呼嘯、滿天飛雪到外邊挖山藥，很不幸，媽媽在一處高高的地方摔了下來，這時，剛好被回家的大伯所救了，大伯立刻把媽媽送到了市里的醫(yī)院進(jìn)行搶救，經(jīng)過醫(yī)生的判斷，認(rèn)為媽媽的情況十分危急，要馬上做手術(shù)，要不是就會有生命的危險。做這一個手術(shù)的醫(yī)生在得知了媽媽的病情危急后，他給出了堅定明確的指示：一定要竭盡全部精力搶救這一位偉大的藏族女士。而這一位給我媽媽做手術(shù)的醫(yī)生，便是一位德高望尚的漢族醫(yī)生。
我和爸爸在手術(shù)室門口焦急地等待著，爸爸坐在椅子上不時地跺著腳，一臉茫然地看著手術(shù)室里邊的情況。我披著一件厚厚的大衣，拼命地搓著小手，然后握住了爸爸那顫抖的雙手，看著爸爸眼中的淚光，我的雙眼也不時泛起了淚珠。面對如此緊張情況，我只能躺在爸爸的懷里，用這樣無助的方式去安慰爸爸那一顆擔(dān)心的心。
在經(jīng)過了三個小時的等待后，這一場生命的戰(zhàn)斗終于結(jié)束。手術(shù)室門上那一盞紅燈就像一個救命符號一樣突然閃爍了起來，我和爸爸一見連忙從椅子上跳了起來，趕緊來到了手術(shù)室門前。為媽媽做手術(shù)的這一位漢族醫(yī)生輕輕地打開了手術(shù)室的門，只見他的額頭上那豆珠大的汗珠不停的往下流，濕透了他的衣裳，但他卻顧不上處理，出來的第一句話便說："手術(shù)很成功，病人已經(jīng)脫離危險，請家屬們放心。"爸爸聽了后，連聲對這一位醫(yī)生說："金珠瑪米，拖吉切(謝謝)！拖吉徹、拖吉徹！"在聽到漢族醫(yī)生的平安口訊后，我的心也慢慢的安定了下來。
在那一個月后，媽媽也順利地出院了，在出院時，那位給媽媽做手術(shù)的漢族醫(yī)生還送了我們，一直目送我們遠(yuǎn)去。
每到冬天來臨之際，金珠瑪米就像西藏雪山上的一顆雪蓮花，永遠(yuǎn)在我心中盛開著，一直永不凋謝，永垂不朽。
初中優(yōu)秀作文 篇3
"我正在看煙花呢，好漂亮的煙花��！"西西發(fā)來短訊告訴我，而我，此刻正躺在床上看著一篇憂傷的文字，文章的主人公是一位山村里美麗的少女，為了和伙伴嬉戲那個寄托著美好愿望的小紙船，少女不慎落水身亡，從此，一個美麗的靈魂靜靜的安睡在河旁的墓地里……煙花，煙花，我突然覺的我的眼前剎那間有一顆流星劃過，而它，卻落在了我的心坎上。
我常常不太忍心看煙花，因為她太燦爛，最多的美麗只在剎那間呈現(xiàn)轉(zhuǎn)眼又隕落的無聲無息，某年的一個秋日，我曾抵旅一座南方的小城，小城正在舉辦一個盛大的慶典，夜晚，小城唯一的廣場周圍擠滿了人群，人們抬頭等著夜幕中的煙火盛會，記得那個夜晚整個天空都被煙花渲染的五彩斑斕，可是偶后，當(dāng)擁擠的人群逐漸退去，最后的那一柱煙火無聲的落地消失時，我在廣場上望著滿地的塵埃憂郁的思索著，有時，我感懷于美麗的沉重，若是所有的燦爛只在那一刻間美麗又在那刻間隕落，我倒是奢求著一種安然的'永恒了。至少我不愿看見，漫天飛舞的煙火奔赴著一出過于悲性色彩的戲目，那樣的悲嗆常�？偸亲屓颂珣n傷……
我的窗前養(yǎng)著一盆曇花，那夜我在一本書中漫步任游時突然聽到花開的聲音，曇花開的很是鮮艷，待我找尋出相機(jī)時曇花又悄然凋謝，哎，我開始疑慮所有的美麗都是生命的靈性之光，生命因為短暫而呈現(xiàn)出存在的動人，那末，我是開始悄悄的找尋著一些模糊的安慰了，如同某個清晨我早起走在野外邂逅了一地晶瑩的晨露，我為自己無意的驚擾深深自責(zé)不已，我還在面對大地充滿內(nèi)疚的時候，夢見有個天使她溫柔的在我耳旁嘶語，她說："你無意中失落了的只是你的心事"。所以，當(dāng)我再次見著滿天的煙花時，我無須憂慮那些遙遠(yuǎn)的空靈，在長長的旅程里我們?nèi)羰歉械狡v，不如趁著天色未黑趕緊投宿去一個安靜的旅店，且讓心靈感到安頓，且讓煙花在釋然中煥發(fā)出完整的光芒吧！
是呵！而且，你們又是否聽說了呢？有一種鳥它的一生只歌唱一次，當(dāng)它勇敢的沖赴進(jìn)荊棘時，它終于在那一刻歌唱出心中的美麗，由此，生命倒是真的動人，何況我們擁有的是偶然的人生，她多么的美麗！
初中優(yōu)秀作文 篇4
盼望著，盼望著，清爽的秋風(fēng)輕輕拂過面龐，秋，踏著輕快地腳步，穿著鮮艷的衣服走來了。
一切都是笑瞇瞇的，歡快的張開懷抱，迎接秋的來到。天氣涼爽起來了，雨水充足起來了，太陽柔和起來了。
桃樹、梨樹、蘋果樹都爭先恐后得結(jié)出果實(shí)，望著這一個個小果實(shí)，似乎聞到了香氣，嘴里也不禁生津，一絲絲清涼，甜蜜，在嘴里回蕩開來，砸吧砸吧嘴，色彩鮮艷的水果就出現(xiàn)在了腦海里，香氣撲鼻。樹木到了秋天，就將自己的一頭綠發(fā)染成了黃發(fā)，傲然挺立在秋風(fēng)中，落葉也隨之而來：道路上，土地上，就連風(fēng)中也夾雜著樹葉，秋的味道愈來愈濃烈。
秋風(fēng)，總是和悲痛，哀傷聯(lián)系在一起，但是，我覺得，秋風(fēng)其實(shí)是積極向上的，在這種涼爽的天氣里學(xué)習(xí)不好嗎？此不是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋風(fēng)小心翼翼的滑過耳邊，她撫摸著我們，風(fēng)中透著雨水的清涼，似乎還有露水在里面滾動，秋風(fēng)拂過的那一瞬，是靜謐的，似乎全世界都靜止了，就連輕輕的呼吸聲都能聽見，在秋風(fēng)的`陪伴下，我們會發(fā)現(xiàn)許多其他季節(jié)感受不到的美妙：小鳥的鼓翼聲，云朵飄動的瞬間……秋天，是一個發(fā)現(xiàn)的季節(jié)。
秋雨綿綿，下起來，就讓人覺得沒個盡頭，愁思也像一場雨，落在心頭，但秋雨過后，所有的心事就化解開來了。秋雨“啪嗒啪嗒”落在地上，繪出一朵朵小花，雨越下越多，地上，便開滿了小花。在雨簾中看世界，也有幾分特別的樣子：雨落在窗子上，窗外的樓房就變得模模糊糊，好似一幅隨便涂抹的油畫，雨落在草葉上，小草承受不了這樣的重量，便低下頭，讓它去澆灌泥土，雨落在傘上，就會聽到“噠”的一聲，雨越密集，這聲音聽起來就像在敲鼓，小雨滴們正在演奏《秋雨交響曲》。
秋天像小朋友，經(jīng)歷了春夏兩季，越來越成熟、穩(wěn)重。
秋天像學(xué)生，學(xué)習(xí)著，告訴我們：要開始新的學(xué)習(xí)生活啦！
秋天像小弟弟，活潑又頑皮，在玩耍中，他成長著。
自評：這篇文章是有點(diǎn)像仿寫朱自清的《春》，我自認(rèn)為寫得還不錯（呵呵，吹吧�。�，秋天的韻味都寫出來了，所謂好作文是修改出來的，希望大家能多多提出意見，我一定修改！
媽媽評：該文從秋果，秋風(fēng)，秋雨三個方面來寫的，全文層次清晰，語句通順流暢，文中有些描寫也很到位，媽媽特提出表揚(yáng)！孩子你每次的進(jìn)步，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長，媽媽都會看在眼里，記在心上！為你的努力，為你的勤奮，為你的刻苦，媽媽從心底里豎起大拇指：只要你有永不服輸?shù)木瘢嘈艑碛幸惶鞁寢寱䴙槟泸湴�，以你為榮！
初中優(yōu)秀作文 篇5
藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，躺在草坪上的樹影中，慵懶地瞇縫著眼。傾聽著風(fēng)，肚皮隨著樹葉的擺動而上下起伏。漸漸地、漸漸地陷入夢的陷阱……
恍惚間，頭好像被什么撞到了。眼睛極不情愿地睜開，腦袋依然昏昏沉沉。視線漸漸清晰，一架金色的紙飛機(jī)停在胸前。手慢慢地移至胸前，拿起紙飛機(jī)，目光再次散漫開去，思緒也蕩漾開去……
小學(xué)時，一到下課，空中就被開辟出一條條“航線”，大家都在折紙飛機(jī)。身邊所有的紙都無一例外地飛上了天。從講評過的試卷，到練習(xí)本上的一頁頁；從美術(shù)包中的材料，到家中的信封，都是紙飛機(jī)的原材料。大家還開辦比賽，我就是一個積極的參與者。無論是彈射飛機(jī)、穿梭機(jī)，還是風(fēng)力飛機(jī)、滑翔機(jī)，我都能折的很好。記憶中，我的飛機(jī)常常是飛得最遠(yuǎn)、飛得最快、飛得最準(zhǔn)。那時，紙飛機(jī)是大家心愛的玩伴，直到四年級……
四年級到了，作業(yè)漸漸多了，各種補(bǔ)習(xí)班蜂擁而至。家長說“現(xiàn)在是報興趣班的最好時候�！崩蠋熣f“現(xiàn)在是報補(bǔ)習(xí)班的最好時候。”慢慢地、慢慢地大家不再熱衷于紙飛機(jī)，也不再比試紙飛機(jī)了，而是比試誰考得好，誰補(bǔ)習(xí)班報得多，誰家庭作業(yè)做得多。我望著大家漸行漸遠(yuǎn)的身影，最終也放下了手中的`紙飛機(jī)，去追趕大家的步伐，紙飛機(jī)跌落在了地上……
前幾天，不知誰先扔了一架紙飛機(jī)，飛飛機(jī)，折飛機(jī)，再拆飛機(jī)。大家似乎癡了一般，好像要宣泄這么多年深藏在心中的夢——那個有關(guān)紙飛機(jī)的夢。隨后老師便來批評我們了，我承認(rèn)有些人在上課扔紙飛機(jī)確實(shí)不對，但真的不是一無是處�！澳銈冞�是幼兒園的？還玩這東西！”誰說紙飛機(jī)技術(shù)含量低了？紙飛機(jī)的學(xué)問可大了！有一種折法甚至可以讓A4紙承受三倍馬赫的速度！……
思緒回了過來。老師說的也對，我們的天空已填充了許多的新思想，不完整的知識體系在不斷碰撞，以便不斷完善。也許已經(jīng)不在適合柔弱的紙飛機(jī)飛舞了……
想到這兒，不禁嘆了一口氣。手指撫摸著紙飛機(jī)，重新觸摸到童年的金黃。輕輕擲出，看著紙飛機(jī)消融在天際的紅霞之中……
后記：耳機(jī)中輕吟著《我不想長大》，但我們已然成長。金色的光芒漸漸褪去，青綠的衣裳已經(jīng)穿起。紙飛機(jī)也許再也不會成為我最心愛的玩伴，但我的心永遠(yuǎn)為它留出一片飛行的天空。
初中優(yōu)秀作文 篇6
漫長的人生路上，是你陪我前行，才讓我有勇氣跨過人生中的艱難險阻，一路前行。
你是我前行路上的伙伴，更是我的希望。
你的微笑永遠(yuǎn)都映在我的記憶，困難在你看來就像是人生路上的一塊小石頭，只要踩著它走過就行了。
你的微笑一點(diǎn)點(diǎn)地改變著我，讓我繼續(xù)前行。
我們的數(shù)學(xué)都不好，每次考完試，我都抱怨數(shù)學(xué)為什么那么難。而你笑著說：“下次努力就行了，再說了我的.數(shù)學(xué)成績還沒你好呢，看著你自信的笑容，我覺得困難似乎真的沒什么。
于是每回下課你就拉著我去請教老師，在你的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績才逐漸好起來。是你的努力帶動了我和你一起前行，是你的快樂鼓舞了我用微笑面對人生。
我經(jīng)常問你，為什么你總是很開心，你卻說，想笑的時候笑，就真的想笑。
雖然從小學(xué)以后我們就分開了，但你的笑容給了我不斷前行的勇氣，即使你不在我的身邊，我也不會忘記你在我痛苦的時候給了我希望，讓我在漫長的人生路上繼續(xù)前行。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我的爺爺60多歲了，個子高高的，一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺“活到老，學(xué)到老”的品質(zhì)。
那天，我剛走進(jìn)家門口，就被爺爺連推帶拉的`來到書房，那出視如珍寶的書指著英語單詞討教到:“好孫女，單詞怎么讀呀?”我頓時丈二和尚摸不著頭，爺爺怎…
我的爺爺60多歲了，個子高高的，一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺“活到老，學(xué)到老”的品質(zhì)。
那天，我剛走進(jìn)家門口，就被爺爺連推帶拉的來到書房，那出視如珍寶的書指著英語單詞討教到:“好孫女，單詞怎么讀呀?”我頓時丈二和尚摸不著頭，爺爺怎么向我討教起英語起來?真是太陽從西邊。一問才知道，原來最近來了幾個外國來賓，爺爺不讓人在外國人面前當(dāng)啞巴，學(xué)起了英語，我頓時恍然大悟。
媽媽問奶奶:“老爺子，怎么搞的，學(xué)起英語起來�！蹦棠桃宦�，氣不打一處來，一吐為快:“說要出去買東西，買東西就買東西嗎!居然買了本英語書來，你說氣人不氣人?”
話音剛落，爺爺就急匆匆地跑進(jìn)來，邊跑邊喊:“完了，完了。”我心里納悶，爺爺事急成?只見爺爺打開電視機(jī)，轉(zhuǎn)到了17頻道，一口流利而甜美的英語傳入我的耳朵。原來，爺爺每天還準(zhǔn)時收看《走進(jìn)美國》的英語節(jié)目。
爺爺，他“活到老，學(xué)到老”，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
初中優(yōu)秀作文 篇8
今天下午，我們五年級組開展了跳繩比賽。這是一個振奮人心的消息。上午，它被傳遍了整個年級，被選的同學(xué)大都穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，迎接比賽。
下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都整齊的排好隊，高高興興地向操場走去。比賽的順序由抽簽來決定，老師讓方昕去抽的，抽到了第10個。
比賽進(jìn)行的.很快，一會兒就聽到廣播員說：“下面由五（1）班運(yùn)動員上場�！蓖瑢W(xué)們就滿懷信心地上場了。
跳繩飛快地從運(yùn)動員頭頂上飛過，又飛快地從腳底穿過。只見邢飛手里的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來，鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄動。他輕輕地一抬腿，繩子就從他的腳下一閃而過，他跳得飛快，那姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如燕飛。隨著時間的變長，同學(xué)們的體力也不足了：邢飛由原來的飛快，到現(xiàn)在的緩慢。時間快到了，我真替同學(xué)們擔(dān)心。隨著一聲“停”。把同學(xué)們緩慢的腳步停下了。
一會兒，小繩的成績出來了，是595個，好多同學(xué)都灰心了，張薇傷心地說：“別的班大都是900多個，從現(xiàn)在的成績來看，我們班最多只能是倒數(shù)第五名。”我安慰她，說：“別灰心，大繩沒比呢！”
為了防止大繩也是這樣的結(jié)果，班長發(fā)動參加大繩比賽的同學(xué)練起來。一會兒，大家就熱的滿頭大汗，氣喘吁吁了。
該比大繩了，我們班拉著大繩走進(jìn)了參賽區(qū)，幾乎全班同學(xué)都圍在我們班運(yùn)動員所在的地方。裁判員一聲令下，運(yùn)動員們用力的跳起來。前一分鐘很好，一氣子跳了39個，我們也舒了一口氣�？墒峭戮筒恍辛耍鴥蓚�就毀一次，張琳都累的抬不起腳，一下子崴著了，只好停下?lián)Q了她，一會兒，我發(fā)現(xiàn)楊心怡連腳都抬不起來了，可又沒有人愿意上，只好這樣跳下去。最后結(jié)果出來了，男生68個，女生89個。
我們都灰心喪氣的回教室了。一會兒，李老師來了，說：“你們，不要灰心嗎！，這一次失敗了，不是還有下一次嗎？總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取下次成功，失敗是成功之母�！蔽衣犃�，心里就覺得舒暢了。
今天，雖然我們班失敗了，但是我卻明白了一個道理——失敗沒關(guān)系，但不要?dú)怵H。
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