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公開課作文300字

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關(guān)于公開課作文300字7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的公開課作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于公開課作文300字7篇

公開課作文300字 篇1

  今天我們下午的第二節(jié)應(yīng)該是數(shù)學(xué)的,但是聽說下午的第二節(jié)變成英語課時,我一下子就開心的不得了,因?yàn)樯嫌⒄Z課時老師會發(fā)笑臉,而且哪組的`笑臉最多還可以得到金幣巧克力呢!

  該上英語課了,我們拿著英語書和文具盒走到了階梯教室是上英語課。一進(jìn)階梯教室就有許多的老師坐在后面。有的身穿粉色棉襖、有的身穿皮大衣,還有的身穿花毛衣。老師們的衣顏色不齊、千奇百怪真是美麗極了。

  開 始上公開課了,我努力的舉手希望能幫我們組得到一個小笑臉,這樣我就能提醒組員們多拿笑臉了。在課上的時候老師讓我們做了一個游戲,那就是猜一猜。這個游 戲的規(guī)則是一個同學(xué)站在另一個同學(xué)的身后,站在后面的那個同學(xué)可以隨便拿一張圖片讓另一個同學(xué)猜,其他同學(xué)要用手式表示告訴他這是什么動物,如果他猜對了 就可以得到一個小笑臉在課上我們還寫了字母和單詞。比如:熊、貓、狗、鴨、鳥、母雞這些簡單的單詞。我們還寫了字母比如:Aa Bb Cc Dc Ee Ff Gg這些字母,可是我總覺得寫字母沒意思,所以不是太想寫。

  就這樣英語公開課很快就結(jié)束了,我真想對老師說:“我愛英語公開課!

公開課作文300字 篇2

  今天,我們班到多功能教室,凌老師進(jìn)行一次特殊的體驗(yàn)公開課。老師故意賣關(guān)子。我想:什么特殊的體驗(yàn)呀,有趣嗎?我頓時有無數(shù)個問號在我的腦子里盤旋,老師你快說吧,我都快急死了。

  老師點(diǎn)了一下屏幕,出現(xiàn)了幾個黃字,和蘇校長握手,哇噻!能與蘇校長握手,那是多么光榮呀!不過要怎樣才能和校長握手呢?應(yīng)該要表現(xiàn)好吧!老師您能告訴我嗎?希望我能和校上握上手。原來是要我們寫與蘇校長握手為題心理活動。

  寫完之后,老師讓我和幾個先寫好的同學(xué)上臺朗讀,然到這樣就可以光明正大和校長握手嗎?這也太簡單了吧!我暗暗自喜,果然,我們讀完作文,校長便來到我們面前,和我們一一握手,耶!我夢想成真,太好了!終于和校長握手了,我感覺和校長握手心里頭暖暖的.,此時又緊張,又興奮,心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。樂得合不攏嘴。

  今天的公開課讓我特別的難忘,太有趣了。

公開課作文300字 篇3

  今天,我們班去階梯教室上語文公開課,大家高興的不得了。

  快要上課了,我們高高興興的排著整齊的隊伍來到了階梯教室。一進(jìn)門,哇!語文組的老師全來了,黑壓壓的一片,好壯觀呀!一看到這一二十名老師,我突然想起陸老師給我們說:她說我們進(jìn)步了,其他班的老師還不相信。哈,這次非要讓他們看一看我們是怎么進(jìn)步了。

  我們這節(jié)公開課講的是《春聯(lián)》,許多同學(xué)都從家里把自己的春聯(lián)拿到了學(xué)校。在課堂上,他們把自己家的春聯(lián)展示出來。整堂課上同學(xué)們都很安靜,但只要老師提到了什么問題,大家立刻都把手舉起來,爭先恐后地回答。突然,老師讓我回答問題,我一站起來,心里十分緊張,停了一分鐘才回答出來。坐下的.時候,我長長的出了口氣。

  通過同學(xué)們的努力,這一次公開課圓滿成功。如果每天都上公開課,我們一定會取得好成績的。

公開課作文300字 篇4

  從我上學(xué)開始,我究竟上了多少堂課,數(shù)也數(shù)不清了,但最令我難忘的是一堂語文公開課。

  那天,第三節(jié)是語文課,同學(xué)都在為這節(jié)課做準(zhǔn)備。教室后面坐著評課老師,他們都是來聽課的。

  老師終于來了,同學(xué)們頓時寂靜無聲,每個人都很緊張,可看了看顏老師,她卻顯得非常鎮(zhèn)靜。

  開始上課了,古代歷史文化遺產(chǎn),太好了,我從小就喜歡古代遺產(chǎn),總想了解他們,現(xiàn)在終于如愿以償了。

  老師先問我們一個問題,中國有哪些文化遺產(chǎn)?這個問題太簡單,我們爭先恐后的回答,接著老師就打開課本,列出了中國文化遺產(chǎn)名錄,哇!好多呀!一共有29處。

  之后,老師又讓我們看了一段新聞,這段新聞講了文化遺產(chǎn)受到的污染有多大,應(yīng)該怎樣保護(hù)文化遺產(chǎn)。這段新聞使我們大吃一驚。

  接下來,老師又問了我們一個問題:你們對保護(hù)文化遺產(chǎn)有什么建議?很多同學(xué)早已準(zhǔn)備好了。老師便一個一個叫上來讀,有的用畫畫的方式,有的用寫信的`方式,還有的用倡議書的方式來匯報。

  最后,老師讓我們看了兩段新聞報告。請了一個男同學(xué)和一個女同學(xué)來讀,他們讀得有聲有色,很有情感……

  叮鈴鈴,下課鈴響了,這節(jié)課怎么這么快,我多希望上幾節(jié)這樣的課,我還意猶未盡呢!

公開課作文300字 篇5

  這個星期五,外校的老師來到我們班,給我們上公開課,當(dāng)我聽到這個令人振奮的消息的時候,我欣喜若狂,因?yàn)榭梢垣@得許多獎品,還可以加星呢!

  上午第三節(jié)課一下課,我便興致勃勃地沖出門外,開始排隊。不一會兒,我們就來到了上課的教室。只見教室的周圍坐的都是老師,場面非常壯觀,我有一種怦然心動的感覺。上課時,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真在小組討論,積極發(fā)言,回答各種問題,而且老師還讓我們小組回答了好幾個問題呢!我希望能給老師留下好的印象。"功夫不負(fù)有心人",經(jīng)過我的一番努力,終于獲得了老師的一個小禮物--一張精致的`樹葉標(biāo)本,我特別喜歡。

  上了這一堂課,我知道了"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"只有積極舉手發(fā)言才能收獲到更多的知識,才能得到老師的贊賞,我希望以后能有更多的機(jī)會。

公開課作文300字 篇6

  一節(jié)有趣的公開課

  今天我們上了一節(jié)公開課,課程是科學(xué)。

  我們來到微格教室已經(jīng)發(fā)現(xiàn)微格教室里的桌子椅子的'擺放的和以前不一樣,每一張桌子上都有一臺電腦,這個電腦可以用手點(diǎn)。

  上課了,我們向老師問好。這一節(jié)課有關(guān)地球和太陽。

  老師說:“你們知道一年四季是怎樣形成的?”我們這兒沒有幾個人知道答案,老師跟我們說:“地球是斜著圍著太陽轉(zhuǎn)的,轉(zhuǎn)一圈等于一年,但是夏天的時候是離太陽最遠(yuǎn)的距離,因?yàn)檫@夏天光照到地球的面積大所以喜愛天很熱,而冬天是因?yàn)樘栒盏降厍虻拿娣e小,所以冬天很冷!蔽覀兟犃瞬胖馈N乙窃琰c(diǎn)知道就好了。我們從電腦上看到一個模擬圖案上面是一個視頻,把視頻打開就可以看到地球是怎樣圍著太陽轉(zhuǎn)的。

  ……

  這是一次有趣的公開課。

公開課作文300字 篇7

  今天公開課的時候,爸爸媽媽沒有去,因?yàn)樗麄兲α。今天早上,爸爸媽媽送我到學(xué)校的時候,媽媽說,有許多同學(xué)的媽媽去的。我說知道了。我進(jìn)校門了,走進(jìn)教室,剛才路過的欄桿外面有這么多的家長。我想,媽媽剛才跟我說的是,今天肯定有很多的媽媽們會到那里去的。我想肯定會有那么多,包括徐書鑫、戴承希、鄭煜婷、張真銘、吳悅來他們的.媽媽。

  有一節(jié)下課的時候,韓逸舟的媽媽過來問我說,你是孫愷祎嗎,我說是的,我以為她認(rèn)識我呢。我覺得別的媽媽都認(rèn)識我呢。但是好像韓逸舟的媽媽不認(rèn)識我。還有一節(jié)下課,徐書鑫說,你的畫應(yīng)該拿下來了吧。我說,拿下來干嗎。

  吃中飯的時候,媽媽們走了,我一直看戴承希他們會怎么樣。然后孫校長來了,他說,家長不要再觀看小朋友,不要跟小朋友分不開了。我覺得太搞笑了。戴承希媽媽走的時候,戴承希說,媽媽,你今天下午一定來接我啊。

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