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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-04-18 19:17:31 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選小學(xué)生的作文300字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)生的作文300字7篇

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我的名字叫風(fēng),我喜歡到處游蕩,我有時(shí)性格粗暴,有時(shí)又十分溫柔。

  春天,人們到處游賞千山萬水,在山坡上野炊,在草地上放風(fēng)……我鼓起腮幫子,輕輕地一吹,柳樹綻出了嫩芽,桃花展開了笑臉。人們都說:“春天多美呀!”我聽了,甜甜地笑著。

  炎熱的.夏天來到了,老人們到?jīng)鐾だ锵孪笃。我看見了,馬上下來,為他們吹吹風(fēng),陣陣清風(fēng)令他們神清氣爽,老人們十分開心,我也十分高興。

  秋天,我吹過樹梢,樹葉“沙沙”作響,我牽著落葉的手,在空中跳起了旋轉(zhuǎn)舞;我走進(jìn)果園,果子笑紅了臉;我來到田野,稻子樂彎了腰。

  冬天來了,我“呼呼”地吹著口哨,從空中掠過。人們裹緊大衣,縮著脖子,對我避之不及。調(diào)皮的我捋一捋冬爺爺?shù)陌缀樱瑵嵃椎难┗ū懵祜w舞起來,我把這個世界變成了一個粉妝玉砌的童話王國。

  這就是我,風(fēng)的快樂生活。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  20xx年9月22日天氣預(yù)報(bào):“今年第16號臺風(fēng)”鳳凰“將在我省玉環(huán)—象山一帶登陸”。大家得知這個消息,都紛紛地準(zhǔn)備抗臺工作。

  今天早上,“鳳凰”漸漸逼近,灰色的烏云從四面八方迷漫而上,封鎖了最后一片明亮的天空。風(fēng)涼颼颼的,雨冷冰冰的。樹葉被雨打得沙沙作響,東搖西晃。花兒被風(fēng)吹得無精打采,垂頭喪氣。中午,風(fēng)漸漸地變大了,如果你一不小心,風(fēng)就像一只大手把你的雨傘從手中奪走,噼里啪啦的雨珠打在沿邊,久久不停息……走到窗前,臺風(fēng)像獅子一樣朝著空無一人的街道上亂吼,留下來的樹苗獨(dú)自抵擋著那狂風(fēng),越是堅(jiān)持,越是傾斜,最后的.那一秒。風(fēng)將它攔腰折斷,甚至連根拔起……

  下午,水越來越多,平時(shí)走路的石板凳都被淹沒了,踩上去,也沒過了膝蓋,街道上的車子都進(jìn)退兩難,水都漫過半個車門了,若這個時(shí)候人還在車?yán)锬蔷褪治kU(xiǎn)了,每年像這樣的天災(zāi)事故還是時(shí)有發(fā)生。極目遠(yuǎn)眺整個小鎮(zhèn)變得一片汪洋。

  23日晴空萬里,陽光燦爛,天氣又變熱了。臺風(fēng)破壞了莊稼,農(nóng)民們帶著疲憊的心情收拾農(nóng)作物,絲瓜棚被打倒了,大蒜被淹沒了……趁著天晴,能做的就是盡量減少損失!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我認(rèn)識的老師非常多,給我印象最深刻的老師是包老師。

  包老師在我眼里,是又高又胖的,所以我認(rèn)為包老師非常的“特殊”,像一個比較胖的“1”,總給人一種和藹可親的感覺。包老師的眼睛很有特點(diǎn)。一雙和藹可親的眼睛,就是讓人很舒服。她還經(jīng)常穿運(yùn)動服,陪我們一起運(yùn)動。

  我們經(jīng)歷的事情又很多,其中有一件事讓我非常深刻。

  記得有一次,林子琪把一只活潑可愛的小雞帶到學(xué)校來。我是第一個知道的,所以我答應(yīng)她,幫她保密。

  上課的.時(shí)候,小雞不停地嘰嘰叫,真的是讓人提心吊膽。終于下課了,似乎已經(jīng)有人知道這個教室里面有小雞了,他們隨著聲音找到了藏在林子琪書包里面的黃色小雞。大家看到了小雞,非常驚訝。因?yàn)榕掠绊懤蠋熒险n,所以林子琪主動去告訴了包老師。她開始還擔(dān)心包老師會批評她,可沒想到包老師不到?jīng)]有批評她,還幫她保密。

  不久,林子琪帶小雞來學(xué)校的事情傳到了劉卓靈的耳朵里。于是,劉卓靈來“欺負(fù)”小雞,這時(shí)包老師挺身而出,批評了劉卓靈。小雞脫險(xiǎn)了,我們也松了一口氣。

  包老師在我的眼里,有時(shí)像個照明燈,為我指路;有時(shí)又像媽媽,來安慰我;有時(shí)又像個大姐姐,來幫助我。

  謝謝包老師對我關(guān)心的照顧。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  您好!

  媽媽您辛辛苦苦養(yǎng)育我十一年,我卻無以回報(bào),這次我想用書信的方式來表達(dá)一下我對您的愛!

  母愛是無聲的,但是母愛可以溫暖人心。我感謝您把我?guī)У竭@個世界上,讓我聆聽大自然,讓我感受大自然的美好,讓我知道身邊有個愛我的人,媽媽謝謝您!

  您的收入雖然不多,但是對于我的種種合理的要求,您總是毫不猶豫的答應(yīng),您自己重來都不舍得買新衣服,但是您卻讓我衣食無憂。

  人們稱贊母親是偉大的,我真的很贊同。以前年少的我身上散發(fā)著幼稚。小的時(shí)候,您一不讓我吃什么我就鬧著哭,但是現(xiàn)在明白了,媽媽不領(lǐng)我去飯店是因?yàn)榕挛页缘貌恍l(wèi)生,所以才不帶我去。

  路邊賣的`棉花糖帶著漂亮的顏色,我超級喜歡,您還是阻擋,現(xiàn)在明白了,媽媽怕我吃得不干不凈。

  學(xué)校門口賣的筆特別可人,我愛不釋手,你還是不讓我擁有,老是買難看的“晨光”和老氣的“真彩”,現(xiàn)在明白了您的用心良苦。你是怕我賣到超標(biāo)的簽字筆對身體有影響。

  您養(yǎng)育我成長,還教給我做人要善良,教育我處處要為他人著想,懂得尊老愛幼,誠實(shí)守信。。。。。。您為了把我培養(yǎng)成一棵“筆直的小樹”,不放過任何細(xì)節(jié)。

  母親的愛是最無暇的,今天我還想告訴您:我愛你媽媽!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  有很多事情讓我難忘比如說,后悔的、傷心的、快樂的……但我最難忘的還是最后悔的'一件事。

  昨天下午,媽媽給我買了一個新的橡皮。早晨我到學(xué)校,打開文具盒發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,我發(fā)現(xiàn)我的同桌有一個和我一樣的橡皮,我懷疑是她偷了,我就問:“小欣,這個橡皮你在哪買的?”她說:“這個是從我們莊里買的!蔽掖饝(yīng)了一聲,但我還是不信,老師講的課我一句也沒聽進(jìn)去。終于挨到了放學(xué),我把她帶到一個沒人的地方。就說:”是不是你把我的橡皮偷走了?”

  她說不是,我火了,罵她了一句。到家后我發(fā)現(xiàn)在床上有我的新橡皮,原來是昨天收拾書包時(shí)落下了,我恍然大悟覺得不應(yīng)該這樣。第二天早晨我向她道歉她并沒有生氣,還微笑著說:“我們像以前那樣做好朋友吧”“好”我說。

  這就是我最難忘的一件事,希望你不要像我一樣愿望別人。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我的課余生活是主要是養(yǎng)小動物,我養(yǎng)了兩只倉鼠。它們一只叫”白馬“,它是一只活潑、可愛的母倉鼠,還有一只叫”黑龍“,它是一只老實(shí)、文靜的公倉鼠。

  我雖然養(yǎng)的是倉鼠,但養(yǎng)倉鼠也要有耐心,比如有一次我和爸爸準(zhǔn)備出去玩,倉鼠們就用眼睛看著我和爸爸,好像在說:”還沒給我吃的呢?“,我突然想起已經(jīng)是兩天前給它們喂得食物了,所以我就給它們拿了一些吃的。

  我雖然說“黑龍”是只文靜的公倉鼠,但每到我給它們食物的時(shí)候,它可就不顯得那么文靜了,每次喂食物的時(shí)候,它總是跑的特別快,但是它都沒有直接吃食物,而是坐在食盆上!鞍遵R”因?yàn)槭侵荒競}鼠,跑的'比較慢,每次都讓“黑龍”搶在前面,坐在了食盆上,但“白馬”也想吃,可“黑龍”坐在了食盆上,好像在說“這是我的食物,你別想動”,“白馬”一想,好女不跟男斗,等你吃完了我再吃就是了。我一看這“黑龍”也太霸道了,我給它們的食物是兩只倉鼠一起吃的,想到這里我便喊了一聲“黑龍,快下去”,黑龍像只受了驚嚇的貓一樣,從食盆上跑下去了,白馬用感激的眼神看著我,黑龍確一臉委屈,我對它們說:“以后可不能再這樣了!笨墒撬鼈兙拖駴]聽見一樣,每次喂食物的時(shí)候都會發(fā)生這樣的事情。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  “哦,我找到啦!我找到‘耳朵’啦!”咦,是誰在大聲歡呼?原來,我和媽媽正在找“耳朵”呢! 清明節(jié)那天,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下掃墓。祭祀完畢,媽媽就帶領(lǐng)我去田間小道上走一走,看一看,領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光。剛剛穿過人媽家的犀角,迎面而來的是一大片金黃金黃的油菜化和一塊長勢旺盛的蠶豆。一陣微風(fēng)拂過,濃郁的花香沁人心脾,我的'每一個細(xì)胞也隨之活躍了起米。這時(shí),媽媽轉(zhuǎn)過身,神秘地說:“甜甜,我們?nèi)フ摇洹!”我聽了,奇怪地說:“耳朵不是好好地長在我們的頭上嗎?干嗎還要去找呀?”媽媽笑著不做聲,徑直走進(jìn)了蠶豆叢中,弓著背,彎著腰,撥開密密麻麻的葉子仔細(xì)搜索起來。

  忽然,媽媽高興地叫起來:“甜甜,你快來!我找到一只‘耳朵’了!”我連忙跑過去,嗬,乍·看還真像蠶豆的“耳朵”!只見面對面的兩片綠葉中抽出一根又細(xì)又長的葉柄,上面頂著一個小小的綠色漏斗,在春風(fēng)中悠悠地晃動著。一顆晶瑩透亮的小水珠正躺在這搖籃里,舒服地做著美夢呢!媽媽說這蠶豆“耳朵”其實(shí)是畸形的葉子,我卻認(rèn)那是蠶豆為了囤積水滴面生長的。 這時(shí),爸爸喊我們回去吃飯了。我只好雙手捧著一只蠶豆“耳朵”,依依不舍地向爺爺家走去。

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