【推薦】初中的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
小院里大樹的葉子，長(zhǎng)了又落，落了又長(zhǎng)。世界萬(wàn)物都隨著世家慢慢地變化，我和奶奶也靜悄悄地變著，變著……
“好好玩啊！哈哈！”我和小朋友們鬧著。“放學(xué)了，小朋友們，該回家了！”我當(dāng)時(shí)還在上幼兒園，放學(xué)了后，我就神氣地走出校門，便馬上撲到奶奶身上，高興而又神氣地說(shuō)：
“今天我和小朋友們一起玩滑滑梯，特別好玩。”
“今天上課時(shí)老師說(shuō)我上課很認(rèn)真，我好高興哦�！�
“今天老師教了我們一個(gè)新的游戲，很好玩，回去我教你玩�！�
“今天老師和小朋友們陪我去捉小蜻蜓了�！�
“今天……”
諸如此類的事情，我每天都要一件一件地跟奶奶說(shuō)。但奶奶卻毫不厭煩，只是一直用她那有力的手抱著我，親我。
隨后，我就會(huì)對(duì)奶奶撒嬌：“奶奶，我要你背著我回家！好嘛！好嘛！我知道奶奶最好了……”奶奶笑得瞇著眼，連聲說(shuō)：“好，好！我的`乖孫女！”
不知不覺，我已成為了小學(xué)生。第一次戴上紅領(lǐng)巾，便馬上自己一個(gè)人跑回家，對(duì)奶奶自豪地說(shuō)：“我是小學(xué)生了！我是少先隊(duì)員了！”我禁不住喜悅，蹦蹦跳跳的。可能奶奶想為了表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：“來(lái)！讓奶奶背背你!”我卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“|奶奶，老師說(shuō)過(guò)我現(xiàn)在是小學(xué)生了，不能再像幼兒園一樣了！”奶奶依然瞇著眼笑著，用他那有力的手把我背了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶把輕輕地放下了，她累了，背不動(dòng)了！奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉！老了！”我呆了，不知怎么安慰。
如今，我升入了初中，生活再也不和以前一樣了。在周末的時(shí)候，我都會(huì)陪著奶奶到處走走，看一看。和奶奶一起去公園呼吸一下清新的空氣。走著走著，奶奶跟我說(shuō)：“奶奶累了，走不回去了，坐輛摩托車回去吧！”我皺緊眉頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行！太危險(xiǎn)了！要不我背你回去，反正也只有那么一小段路！”奶奶答應(yīng)了。
我小心翼翼地背起奶奶。盡管以我這樣的身材很難把奶奶背回家，但想到小時(shí)候奶奶背我的時(shí)候，我就不由自主繼續(xù)小心翼翼地背回家。小時(shí)候，看著奶奶那龐大的身軀，覺得奶奶很有安全感�，F(xiàn)在，望著奶奶有點(diǎn)傷感，覺得奶奶變?nèi)跣×�，現(xiàn)在的她不再是以前那個(gè)富有安全感的奶奶了，而是需要我去關(guān)心她，愛護(hù)她，要她在我身上找到安全感。我的背上承載著不僅僅是奶奶，還是我和奶奶之間那份濃濃愛。
我漸漸長(zhǎng)大了，奶奶漸漸變老了。她需要我去關(guān)心她、愛她。世界萬(wàn)物隨著時(shí)間而變化，是除了親情外，我變了，奶奶也變了，而藏在我們心底深處那份濃濃的親情卻沒有變。我好怕它從我們身邊無(wú)聲無(wú)息地溜走，所以我必須要好好珍惜它，愛護(hù)它，就不會(huì)從我們身邊溜走。
初中的作文 篇2
媳婦∶
看到你給我的信之后，我就回了這一封信，我終于等到了你。其實(shí)我也是鼓起了一些勇氣才敢在作文這樣稱呼你�？墒俏沂盏侥愕男诺臅r(shí)候開頭并沒有熟悉的感覺，說(shuō)實(shí)話我覺得你叫我白笛很陌生，我并不喜歡這感覺，你并不用和他/她們叫一樣的，我不會(huì)忘記屬于你和我曾經(jīng)的稱呼，在那個(gè)我們的愛情起源的軟件。在你叫我老公的時(shí)候我記得我高興了很久，其實(shí)我是知道老公和媳婦這個(gè)稱呼并不適合，但我就是喜歡你叫我老公的樣子。我還記得你給我表白的那一段話∶蕭，每次看到你我都好激動(dòng)……哈哈。你說(shuō)的沒錯(cuò)，那天確實(shí)我和另一個(gè)沒分手，但我和那個(gè)人并沒有什么實(shí)質(zhì)的`感情，已經(jīng)處于破碎的邊緣，而且她也沒有提你表白。
看到你給我表白后的第二天，我步步高被沒收了，電腦沒有問他，我沒有你QQ，所以我在你眼中消失了三個(gè)月，這三個(gè)月中我因?yàn)榕既婚g談到一個(gè)人，她就和我分。而且我在那段時(shí)間收到了一些信息∶有人逼迫你道歉，然后讓你消失。我很生氣，分只是一個(gè)時(shí)機(jī)的問題，所以我分了。那段時(shí)間我對(duì)你念念不忘，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡你了（扶涼我也有同樣的感覺，只是我心里有你才會(huì)變成朋友的喜歡，現(xiàn)在已經(jīng)消失了。）所以我后來(lái)在等待一個(gè)時(shí)機(jī)，一個(gè)可以表白的時(shí)機(jī)，終于你和那個(gè)女生不再百合，520我當(dāng)著全問他的人和你表白，你在QQ私聊答應(yīng)了我，我至今還記得我那時(shí)候發(fā)的表情包。只是后來(lái)不知為何不是我的上網(wǎng)設(shè)施出了問題就是你的出了問題，始終只能留言。其實(shí)我運(yùn)氣并不好，可能遇到你抽光了我很長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)氣吧，我并不會(huì)情話，但我會(huì)表達(dá)我對(duì)你的愛，盡管我知道時(shí)機(jī)并不成熟。
你的運(yùn)氣應(yīng)該是挺不錯(cuò)的，因?yàn)樵谀阒拔沂且粋�(gè)連情侶是什么都不知道的小男孩。至于我的一米七二的身高會(huì)變高的，因?yàn)槲议_學(xué)就打算打籃球，書上還說(shuō)男孩在12歲以后比女孩長(zhǎng)的快，所以我會(huì)成為你想象的一米八的理想男朋友，說(shuō)不定就在一年后的見面。其實(shí)吧，有我在你不用害怕什么，公主的煩惱和困擾騎士和王子會(huì)全部掃除，風(fēng)雨來(lái)了也有騎士打傘，有委屈的時(shí)候有王子安慰，所以你不用擔(dān)憂什么。其實(shí)我也上課給你寫過(guò)東西，只是字跡難看沒說(shuō)，沒有被發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)蹤跡，好吧看在你上課給我寫東西的面子上，我是你的了，但是你也是屬于我的。
所以你是我的，我是你的。騎士是不會(huì)在意公主的缺點(diǎn)的，只會(huì)為公主遮風(fēng)擋雨，只會(huì)守護(hù)公主。其實(shí)我們說(shuō)好的交換QQ密碼只是我想到了曾經(jīng)的噴子，所以我打算在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候成為你，騎士為了守護(hù)公主，和全世界為敵也在所不辭。而騎士需要公主的溫柔，需要公主的愛，沒有公主的愛騎士會(huì)不復(fù)存在，而公主不用擔(dān)心騎士會(huì)死亡，騎士有鎧甲和長(zhǎng)槍，能保護(hù)公主。我們都愛好文學(xué)，游戲，這可能是你吸引我的一個(gè)地方。我知道我們這樣的方式和這樣的年齡不合，但我可以等待，騎士會(huì)等待公主亭亭玉立的那一天。
騎士如果不能讓公主毫發(fā)無(wú)損，那騎士不是騎士，可能前方的路會(huì)很危險(xiǎn)，很多東西都足夠重傷騎士，但騎士不怕受傷，只怕公主不夠愛他。現(xiàn)在公主怕騎士會(huì)在哪一天消失，不再守護(hù)她，而騎士怕公主會(huì)變心，不再愛騎士，兩人都在望著憂郁的天空。騎士會(huì)守護(hù)公主，即使與全世界為敵，即使自己毀滅，因?yàn)槟鞘球T士天生的使命——后記愛你永恒。
初中的作文 篇3
時(shí)間總是流逝得很快，預(yù)備年級(jí)時(shí)的軍訓(xùn)仿佛還是昨天的事，轉(zhuǎn)眼間我已然初二。從預(yù)備到現(xiàn)在，這三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，卻讓我對(duì)你們，對(duì)凱慧產(chǎn)生了足夠深厚的感情。我深深熱愛著這一切，我熱愛在生活中一直陪伴著我的朋友們，熱愛每一位兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞的老師，熱愛操場(chǎng)上的每一寸土地，熱愛凱慧這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭。這些熱愛化為一種沖動(dòng)，令我有勇氣站在這里，說(shuō)出這一刻，想對(duì)你們說(shuō)的話。
預(yù)備年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，我想對(duì)你們說(shuō)，歡迎來(lái)到凱慧。這六個(gè)字雖然平常，但這的的確確是我的心里話。三年前的我，其實(shí)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這樣勇敢。還記得那時(shí)，我留著長(zhǎng)發(fā)，走路總是低著頭，不敢大聲與人交談。是我的同桌耐心地接納了我，是我的老師溫柔的話語(yǔ)消散了我對(duì)于新環(huán)境的恐懼。如果不是她們的.鼓勵(lì)與幫助，也許現(xiàn)在我便不會(huì)站在這里，激勵(lì)你們。學(xué)弟學(xué)妹們，多和你的同學(xué)們交流交流吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是多么可愛的一群人啊。時(shí)光還長(zhǎng)，歲月靜好，你們終會(huì)完完全全地融入這里，相信我。
初一年級(jí)的同學(xué)們，讓我該說(shuō)些什么？在凱慧度過(guò)了快兩年的時(shí)光，一定對(duì)這里有感情了吧！你們會(huì)不會(huì)在教室里聽到某條八卦隨后大聲起哄？會(huì)不會(huì)在自習(xí)課上偷偷傳紙條然后咧嘴傻笑？會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约翰挥帽唤凶觥靶☆A(yù)備”而得意洋洋？會(huì)不會(huì)因?yàn)椴辉偕闲畔⒄n而沮喪不已？會(huì)不會(huì)因?yàn)橛斡菊n而感到害羞？這些，都是我曾經(jīng)歷過(guò)的。初一，其實(shí)是個(gè)很矛盾的年級(jí)，以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，其實(shí)心智還殘存著些許幼稚。但我知道，你們一定會(huì)擁有足夠的力量，朝著更美的天空飛翔。
恩，那么，接下來(lái)就是對(duì)初二的你們，我親愛的同齡人們說(shuō)，當(dāng)然，這也是我的自勉。小五節(jié)，嶄新的物理課程，老師愈加嚴(yán)厲的眼神，無(wú)不宣告著：初二了，初中生涯中最為關(guān)鍵的階段之一，此時(shí)不努力，等待何時(shí)？可努力不是說(shuō)說(shuō)而已，當(dāng)你面對(duì)沉重的課業(yè)壓力時(shí)，當(dāng)你深更半夜面對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題發(fā)愁時(shí)，當(dāng)你放棄興趣班而為了補(bǔ)習(xí)班四處奔波時(shí)，當(dāng)你不得不因?yàn)樽鳂I(yè)而推掉小學(xué)同學(xué)的聚會(huì)時(shí)，你累嗎？想過(guò)放棄嗎？但我要說(shuō)，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要放棄。如果你想放棄，那你之前種種的努力和汗水是為了什么？你愿意看到它就這樣付諸東流？如果你想放棄，請(qǐng)想想自己為什么走到了這里。所以啊，加油吧，成功只會(huì)與那些永不言敗的人并肩同行。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們，我必須承認(rèn)，你們很辛苦，也很累。待到明年，也許你們還來(lái)不及好好回憶過(guò)去的四年，便已走進(jìn)了中考的戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)放下筆的那一刻，我祝愿你們每個(gè)人都不會(huì)辜負(fù)自己。當(dāng)然我也必須承認(rèn)，我曾多次幻想過(guò)未來(lái)，幻想過(guò)等我長(zhǎng)大，未來(lái)會(huì)是什么樣。但我明白，要想擁有一個(gè)美好未來(lái)，從現(xiàn)在起就要不停努力。每個(gè)我們所不滿的今天，也不過(guò)是因?yàn)槟遣粔蚺Φ淖蛱臁Ｓ芯湓捠沁@樣說(shuō)的：“最可悲的一種落差是：你不配未來(lái)的光芒，也辜負(fù)了自己所承受的苦難�！蔽蚁耄谧母魑�，都不會(huì)允許這種情況的發(fā)生，好在現(xiàn)在還有拼命的機(jī)會(huì)，加油吧，學(xué)哥學(xué)姐們！加油吧，各位！
至此，我的心里話已接近尾聲，同時(shí)我也要感謝你們，謝謝你們?cè)敢庠谶@樣一個(gè)日子里聽我想對(duì)你們說(shuō)的話。適應(yīng)當(dāng)下，創(chuàng)造未來(lái)，我們擁有的會(huì)是更美好的明天！我的演講到此結(jié)束，謝謝，謝謝大家。
初中的作文 篇4
當(dāng)我剛剛踏進(jìn)四中的校門，我就被它的魅力深深地吸引住了。燦爛的陽(yáng)光給高大的教學(xué)樓鍍上了一層耀眼的金黃，朵朵鮮花紛紛綻放出迷人的笑容，像是在歡迎我---一位初一新生的到來(lái)。樹木翁翁郁郁，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，發(fā)出簌簌的聲響。都說(shuō)四中的.學(xué)習(xí)氛圍很濃，不錯(cuò)，從間間教室里傳出朗朗書聲。總之，這個(gè)中學(xué)給我的第一印象非常好。我心想：我真幸運(yùn)，能在這里開始我三年的學(xué)習(xí)生活。
坐在教室里，我的心情無(wú)比舒暢。窗外大樹那茂盛的枝葉仿佛觸手可及，我似乎感受到了炎炎夏日坐在大樹下的陰涼。清風(fēng)還不時(shí)送來(lái)陣陣花草的芳香，令人陶醉。老師那娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)如潺潺流水般流進(jìn)我的心田。同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著，積極地回答老師提出的每一個(gè)問題。我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，在智慧的百花園采擷朵朵奇葩。
不知不覺，美妙的音樂下課鈴聲響起了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，打籃球是男生們最為喜歡的運(yùn)動(dòng)，你瞧，他們?cè)趯掗煹幕@球場(chǎng)上簡(jiǎn)直把籃球玩出了花樣，每一個(gè)精彩的投籃都令人拍手叫好，受這些籃球小子的熏陶，連我這個(gè)門外漢也對(duì)籃球產(chǎn)生了興趣。樹林里則是女生們的天地。那里總會(huì)有女生們嬉笑玩耍的身影。蜻蜓，蝴蝶等小飛蟲也趕來(lái)湊熱鬧，它們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去，為校園增色不少。
而四中的真正魅力不僅僅在于優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，而是豐富多彩的校園文化生活。今年，四中將舉辦第三屆校園藝術(shù)節(jié)，讓同學(xué)們盡情地施展自己的才華，體會(huì)到校園生活的無(wú)窮樂趣。此外，課間操，經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，也得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。
四中擁有著獨(dú)特的魅力，而正是這種魅力，讓我們感受到了校園生活的多姿多彩，激勵(lì)著我們不斷努力奮進(jìn)！
初中的作文 篇5
四年前，我家養(yǎng)了一只寵物狗，因?yàn)樗终{(diào)皮，所以我便給它取了一個(gè)皮皮的名字。
它長(zhǎng)的胖胖的，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，圓圓的腦袋上長(zhǎng)了一對(duì)毛茸茸的耳朵，別看它耳朵不大，但有千里耳的功能，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)它都能聽見，它那一雙水汪汪的大眼睛，顯得炯炯有神，它還有一身潔白如玉的毛，摸上去特別柔軟、光滑，它的一個(gè)小尾巴始終在不停的搖擺，像是在告訴我快來(lái)和我玩呀！我非常喜歡它。
皮皮很喜歡我，每天清晨它都會(huì)趴在我的房間門口等我起床，當(dāng)我開門時(shí)它就立馬站起來(lái)往我身上跳，用舌頭舔我的手，當(dāng)我刷牙洗臉時(shí)，它就會(huì)站在旁邊看著我，當(dāng)我吃早飯時(shí)，它就蹲在我身邊，當(dāng)我上廁所時(shí)，它就給我當(dāng)守護(hù)，好像告訴別人，小杰在里面，你們不能進(jìn)去。當(dāng)我上學(xué)時(shí)，它就會(huì)和我一起下樓，目送著我遠(yuǎn)去，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，它都會(huì)在樓下等我，看到我就跑過(guò)來(lái)，又是跳，又是舔，好像很久不見的親人一樣。
皮皮很懂事，在我做作業(yè)時(shí)，它從來(lái)不打擾我，只是在門口靜靜的等待。當(dāng)我心情不好時(shí)，它總是往我身上跳，用舌頭舔我，像似在告訴我，小主人，你別難過(guò)了，有什么事，你可以跟我稅，雖然我?guī)筒涣四闶裁矗俏铱梢宰瞿愕闹覍?shí)聽眾。看著它可愛及善解人意的樣子，我倍感親切。當(dāng)我開心時(shí)，它就和我一起放縱，能把我的玩具拖的到處都是，能把沙發(fā)套子從沙發(fā)上扯下來(lái)，能把足球、籃球、排球藏到你都找不到的地方。
皮皮還挺能瘋得，暑假的'時(shí)候，我的妹妹來(lái)我們家做客，一天我和妹妹在草坪上玩飛碟，由于妹妹年齡小，她經(jīng)常接不住飛碟，皮皮先觀察了一會(huì)，這次它準(zhǔn)備出手了，只見我把飛碟拋出去后，皮皮就像離弦的箭一樣沖了出去，然后用嘴巴咬住了，又像脫韁的野馬直接朝妹妹奔去，然后把飛碟給妹妹，像似在告訴妹妹，你們繼續(xù)吧！有時(shí)它也會(huì)湊湊熱鬧，當(dāng)飛碟拋出后，它也會(huì)騰空躍起，想逮住飛碟，最終都因?yàn)樯聿奶。允「娼K。
皮皮還是一個(gè)好吃蟲，小氣鬼，只要是它喜歡吃的骨頭、火腿腸、狗腸等，它就會(huì)把它帶到窩里去吃，生怕被我們搶去，當(dāng)你蹲在狗窩旁時(shí)，它就會(huì)把食物護(hù)在身下，看著你，好像在告訴我，這是我的，你別跟我爭(zhēng)好嗎！這就是我家的小狗皮皮，它是不是很可愛呀！
初中的作文 篇6
她，有一張慈祥的臉蛋，令人一見卻很難忘記;她，是一個(gè)“多面體”，開心時(shí)像一只溫柔可愛的小綿羊，生氣時(shí)卻像一只可怕的大灰狼，可以說(shuō)她的表情是千變?nèi)f化的了;她，有著嚴(yán)格的態(tài)度。她，是一位特好的老師——何老師。
何老師愛開玩笑，很幽默。但經(jīng)常耍我們。
一次，我們瞧見沒老師，沒值日生時(shí)，我們像一大群野猴，大鬧“天宮”，就算玉皇大帝老子來(lái)啦，我們也當(dāng)他是透明的。突然，一串極為沉重的腳步踏在我們班的門前。不好，我們班有災(zāi)啦。可是晚了。“唱吧，唱啊，咋不唱啊?”何老師的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，傾盆大雨“噼里啪啦”地“打”在我們身上�！罢f(shuō)了多少次!……”老師又在念經(jīng)，我們不得不痛苦地捂上了耳朵。
“全班抄‘遵守紀(jì)律，從我做起’一百次!”老師毫不留情。“天啊，媽呀�！蓖瑢W(xué)們什么東西都叫了出來(lái)。老師又來(lái)一次晴天霹靂：“還說(shuō)一次，哦，不，一句話，就加多十倍吧。”一百乘于十，那不是一千次嗎?我們立刻啞雀無(wú)聲，端端正正地坐好，手忙腳亂地抄寫。終于，何老師踏著歡樂的步伐，哼著勝利的歌曲走出教室。
“嗚嗚，好悲摻哦�！蓖瑢W(xué)們垂頭喪氣地小聲說(shuō)�！霸龠@樣下去，我們快KO的啦。”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的指間溜走，不知不覺，我抄到七十七次了。老師又來(lái)了�！敖裉煺J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤沒，下次再是有一次的`話，你們這樣哦�！崩蠋熥隽藗�(gè)刀的手勢(shì)�！芭丁ぁぁぁぁ蔽覀儾患s而同叫起來(lái)，“保證沒下次啦�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，奸笑地走了出去。正在我們歡天喜地時(shí)，班長(zhǎng)叫道：“呀!我們上當(dāng)了!抄了那么多，居然作廢。”這時(shí)，老師的笑聲又從辦公室傳來(lái)。
老師呀老師，你讓我們度過(guò)了一段最開心的童年。
初中的作文 篇7
一年之季在于春，一日之季在于晨。春天往往是最能讓人感到有活力，有精力。
春天，小草正在奮力生長(zhǎng)，小鳥正在放聲歌唱，樹木正在奮力制造氧氣。
但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下著。好像春姑娘還小，只要誰(shuí)碰了她，他就嚎啕大哭，但畢竟還是小的，哭起來(lái)沒有夏天那樣猛烈，那樣的殘忍，她好像在給人類沐浴，為人們梳洗以前的苦衷和不足，為人們達(dá)成他們心里的美好的愿望。
早晨，一片清新的空氣撲鼻而來(lái)，讓你感到舒心，在草地里走一走，你會(huì)忘記以前的悲傷，讓你股起勇氣繼續(xù)為生命奮斗，讓你勇敢面對(duì)今天的一切，讓你不會(huì)覺得有什么恐懼。
中午，一斜陽(yáng)光直射入你的眼簾，讓你拋開早晨的'寒冷，全身充滿活力，讓你學(xué)習(xí)還是工作都能更認(rèn)真，都能更仔細(xì)，都能更努力，效率都能更高。當(dāng)你沐浴在中午的陽(yáng)光中吃飯或聊天還是干什么，都會(huì)覺得十分的神清氣爽，十分的舒服。
傍晚，一個(gè)紅紅的夕陽(yáng)在山頭上，假如你有空，可以在吃完飯的時(shí)候，到鄉(xiāng)間的小路上走走，欣賞一下那輪紅日，你會(huì)感到十分的美，讓你在晚上都能做美夢(mèng)。
晚上，一陣輕輕的風(fēng)徐徐地吹過(guò)窗前，好像有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺。但是你如果走到了外面，你就會(huì)有“二月春風(fēng)似剪刀的”的感覺。當(dāng)你睡覺的時(shí)候，風(fēng)繼續(xù)的吹，你聽著，如同一首斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。
這就是春天的一個(gè)晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。
初中的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼時(shí)光流逝十四載，數(shù)千年日子從身旁流走，我靜靜的回憶那一個(gè)個(gè)平淡的日出日落。記憶的碎片被一片片拾起，那熟悉的馨香撲面而來(lái)，如此美妙，如此醉人。
在閑暇的假期，捧一本或薄或厚的書，與朝陽(yáng)漸起夕陽(yáng)漸落，看親情如燈，驅(qū)散人生中每一處黑暗，照亮前進(jìn)的路途。觀人生如畫，濃墨重彩處心生驚羨，而工筆勾勒處亦蘊(yùn)深機(jī)，起落之間，行云有水，人設(shè)改變的暢快之至。品宋詞唐詩(shī)，尋曲徑通幽，與王維共撫琴，在竹林中快意長(zhǎng)歌。同李白嘆蜀道難行，望見閣崢嶸，思四萬(wàn)八千載之難度。執(zhí)柳永之手，想看淚眼，無(wú)語(yǔ)凝固，思索一代詞人艱難的心路歷程。靜靜享受，漸漸沉醉。
清香
閑來(lái)賞景便是我的一大愛好，總覺的看著生機(jī)勃勃、萬(wàn)物興隆的景象便會(huì)感到無(wú)以倫比的閑適與安靜。
推開門，漫步在公園的小徑上，淡淡的青草香和著晨露的甜美便使人精神為之一振。慢慢地，陽(yáng)光開始在草叢中蔓延，就好似大自然鋪開畫卷，金筆一揮便是美好的的生命蒙上光輝。荷塘邊的一片片碧綠充斥著奮發(fā)向上的力量，荷葉上晶瑩的露珠則是生命最絢麗的點(diǎn)綴。
多少次我們路過(guò)美麗的風(fēng)景，卻因?yàn)樽约旱?心事而將它歸于平淡。究竟什么遮住了我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛？是什么束縛了我們的心使之不再寧?kù)o？大概是塵世吧!在我看來(lái)要使心靜，便要讓自己歸于自然，就像陶潛詩(shī)中所說(shuō)的那樣�！敖Y(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏“只要心靜，既處于鬧市也能”采菊東籬下，悠然見南山“的怡然與靜謐。也只有這樣才能領(lǐng)略到那些被我們忽視了的美好，才能品出平淡日子里的清香。
醇香
生活就像一壺酒，先給你辛辣和苦澀，在使你回味，最和送你甘醇和幸福，只要樂在其中享受生活，便能品味生活的醇香。小時(shí)候練古箏，在笨拙的小手上套上指甲，撥動(dòng)琴弦，二十一個(gè)音符便往復(fù)得在腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。那個(gè)時(shí)候在我看來(lái)，彈古箏若是一種享受，那也只能算是一種“要命“的享受，每次練完琴后，手指和手腕都會(huì)磨出繭子，動(dòng)動(dòng)都生疼。
臨近考試的那段時(shí)間，練琴的時(shí)間也逐漸增多，只算得上是苦不堪言，索性我也懶得練了。爸爸卻對(duì)我說(shuō)“人生一共有三種境界，一是忍受，二是接受，三是享受。忍受生活的人最痛苦，享受生活的人才最幸福。你為什么不學(xué)感悟旋律的美好而偏偏選擇抱怨練習(xí)的枯燥呢？“
聽了這段話我如夢(mèng)初醒，開始真正享受每一個(gè)音符的美好，品味樂曲中真正的韻味。那是我才發(fā)現(xiàn)琴音如此美好，生活陣陣飄香。
幽香
朱熹在《四時(shí)讀書樂》中表達(dá)了他對(duì)讀書的看法以及他讀書時(shí)的心情，他說(shuō)那般的自由只有在讀書時(shí)才能夠完全的感受到。書的魅力便在于作者能寫出你想說(shuō)又說(shuō)不出的話。好書便如蘭花般散發(fā)著淡淡的幽香，讓平淡的日子多了幾分寧?kù)o與美好。讀書使生活散發(fā)幽香。在讀書里才有所感悟，才能在生活中有所體現(xiàn)，只有靜靜品味，忘卻塵世才能體會(huì)到讀書的馨香。
淡淡的云，淡淡的景，淡淡的年年歲歲；悠悠的花，悠悠的心，悠悠的云淡風(fēng)輕。
用安靜的心去傾聽，用明銳的眼去發(fā)現(xiàn)人生百態(tài)，你會(huì)感到淡淡的日子也飄香。
初中的作文 篇9
簡(jiǎn)單的生活，讓我迷茫，“同樣的功課”，讓我疲憊。我就像在山里迷路的孩子，在大霧中亂闖亂撞；也可以說(shuō)成是街頭的小混混，每天只知道混，混過(guò)一天算一天。每天我?guī)缀醵紝儆诔了癄顟B(tài)，周圍的一切都是幻象吧，我就這樣想著。哎，這著實(shí)是讓我心曠神“移”了。
除此之外，我每天還承受著40度高溫的炙拷，因此我的體溫也一點(diǎn)點(diǎn)增高，膚色一點(diǎn)點(diǎn)變黑，最后，說(shuō)不定我真會(huì)變成一只“烤全羊”。這還算好的！外婆外公的嘮叨聲，那才叫厲害。一天從早說(shuō)到晚，睡覺也說(shuō)，上網(wǎng)也說(shuō)，吃飯也說(shuō)！那可謂是亂濺的口水能噴死人！外婆外公啊，你們?cè)臼沁@么“文靜”，為什么對(duì)待我是如此的“活潑”？這個(gè)暑假過(guò)去，我可能會(huì)變成聾了的死全羊！死了還留下了什么呢？
這就是我盼了整整六年的'暑假，沒有作業(yè)的歲月，空白的歲月。現(xiàn)在，我只有電腦相隨，網(wǎng)友相伴了。如今，我也只有這樣唱：“我不再逃，空虛日子這一路都在熬，也許電腦就是熟能生巧，你絕對(duì)想不到我多渴望，讓鋼筆再次回到手上，寫作業(yè)或做多少題都好，只要有事做就好，求求你求求你讓時(shí)間走快，讓暑假快結(jié)束�！�
空白的歲月，空白的心，哎，“空白沉心”！
初中的作文 篇10
陽(yáng)光明媚的午后，你牽著狗狗，走在街上。
這是你熟悉的小路，空氣中有你熟悉的暖暖味道，而世界，也還是你熟悉的黑暗——只有黑暗。
只是你沒有聽見身后緊跟的腳步，沒有預(yù)見會(huì)有人搶走你的包包。
更沒有想到狗狗會(huì)那么憤怒——不顧一切地緊追搶包的壞人。
你終于沒能拉住狂奔中的小狗。當(dāng)你“咚”的一聲撞在陌生小巷的籬笆墻上，那一刻，是不是很疼？會(huì)不會(huì)很怕？
爬進(jìn)籬笆墻下那個(gè)小洞的時(shí)候，呼呼吹來(lái)的風(fēng)中，除了你手中才遇見的木棍，就只有陌生的味道，陰冷冷、涼颼颼的。
只有那黑暗與你還是一樣——無(wú)論在哪里，都一樣熟悉的漆黑一片。你只想找回心愛的狗狗，你只想帶著它，或者說(shuō)，是被它帶著，踏上熟悉的回家的小路。
小心的摸索著，你只能小心翼翼地摸索著。你用手觸摸、用耳朵聆聽、用心感受著這個(gè)世界，卻唯獨(dú)無(wú)法用眼睛看見。
“啪、嘀嗒、嘀嗒”……任何一點(diǎn)而細(xì)微的聲音，在你的世界，都是一種驚動(dòng)吧？
害怕著，卻也憧憬著。那小小的木棍在你手中變成了仙女的魔棒；那“滴答”的水滴暈出了一個(gè)五彩斑斕的世界。
.循著狗狗的叫聲，你奔跑了起來(lái)。你揮舞著魔棒，奔向那片光亮——那片，只有你能“看見”的光亮。
視線之外，有“叮叮咚咚”的清脆，那是你敲擊欄桿的悅耳聲響；視線之外，有“撲棱棱”的一陣風(fēng)起，那是有鴿子飛過(guò)……
視線之外，又從面包店里散發(fā)出的陣陣糕點(diǎn)的香甜，年輕的.媽媽捧著剛剛出爐的面包從店里走出來(lái)。那甜絲絲暖烘烘的味道，不就是家的味道嗎？
視線之外，有美麗的少女從你身邊走過(guò)，那淡淡的清香，大概就是春天的味道了吧？
視線之外，有怪叔叔吐出的嗆人的煙圈。那煙味兒，可真難聞�。�
還有還有，那只輕輕摸索著觸碰你的貓咪！它那么柔軟，和你的狗狗不太一樣呢。
你奔跑著，感受著，聆聽著，在只屬于你的世界里。
視線之外，在你的世界里，動(dòng)物與人類和諧的生活在一起；魚形的汽車叼著煙斗滴滴叭叭地在馬路上開著；還有鯨魚，從天上飛過(guò)……
視線之外，這個(gè)世界是那么繽紛美好。你的世界，你用手觸摸、用耳朵聆聽、用心感受著的這個(gè)世界，是那么那么的美好。
忽然，你聽見狗狗“汪汪”著向你跑來(lái)，掉落在地上的“仙女棒”原來(lái)還是那一根普通的小木棍。
你蹲下來(lái)，撫摸著你心愛的狗狗。你能觸摸到它溫?zé)岬捏w溫，還有它為你搶回的包包。你咯咯地笑著，聲音清脆，如泉水叮咚。
拿過(guò)狗狗牽引你的繩索，你們又踏上了那條熟悉的回家小路。
這個(gè)世界還是它簡(jiǎn)單平凡的樣子，而在視線者外，有一個(gè)無(wú)比美妙的世界：動(dòng)物與人類和諧的生活在一起；魚形的汽車叼著煙斗滴滴叭叭地在馬路上開著；還有鯨魚，從天上飛過(guò)……
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中的作文07-26
彩虹的初中作文06-03
初中作文評(píng)語(yǔ)04-09
畫像初中作文03-08
光初中作文03-10
初中中考作文06-21
中考初中作文07-05
桂花初中作文06-12
愛心初中作文06-10
腳印初中作文06-26