中級職稱申請書集合15篇

　　現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，申請書使用的情況越來越多，通過申請書，我們可以提出自己的請求。寫申請書真像想象中那么難嗎？下面是小編為大家收集的中級職稱申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。

中級職稱申請書1

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導：

　　大家好！xx年x月，我畢業(yè)于xx學校。8月，我懷著滿腔熱情走上教育崗位，成為xx小學一名普通教師。在這幾年工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”原則，對于摯愛教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學生發(fā)展，我傾注了全部情感。xx年x月，我取得了小學語文教師一級資格，距今已有5年整，下面我簡單地匯報一下這五年來我工作情況：

　　一、教學方面

　　xx年，xx縣實施新課改，作為參與課改實驗首批教師，我認真地學習新課程標準，不斷地鉆研新教材，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上，我最大限度地運用自己所學知識，激發(fā)學生學習興趣，注重每位學生情感體驗，根據(jù)學生身心特點，積極倡導自主、合作、探究學習方式，營造輕松而又快樂學習氛圍，讓學生快樂地學習，輕松地獲取知識，在快樂中成長。課后，我不斷地進行反思和總結(jié)，積極和同事們探討教學中遇到問題，努力尋找解決方法，使自己教學能力得到不斷地進步和提高。

　　二、個人素養(yǎng)方面

　　為了提升個人素養(yǎng)，提高自身業(yè)務(wù)水平，我認真學習能提升語文教學水平、改善教學方法知識，訂購了《小學語文教學》、《小學教學設(shè)計》、《小學教學研究》等雜志；為了能讓班主任工作做得更好，我認真學習《兒童心理學》、《教學心理學》等書籍，爭取更好地了解孩子們心理；我還利用課余時間進行自學，已經(jīng)取得大學本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學教師計算機培訓、小學教師英語培訓等培訓活動，以拓寬自己知識面，提高教學能力以及個人文化知識素養(yǎng)。

　　三、思想政治方面

　　在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己一言一行，謹遵“正人先正己”古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”職業(yè)形象，給學生樹立良好榜樣。不但關(guān)心學生們學習情況，還注意關(guān)心學生生活情況，用愛心構(gòu)筑與學生們溝通橋梁，爭取和每一個學生都成為好朋友。經(jīng)過幾年不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學語文中級教師資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準！

申請人：

　　xxxx年xx月xx日

中級職稱申請書2

尊敬的領(lǐng)導：

　　我于2xxx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等�？茖W校化學教育專業(yè)，于2xxx年8月分配到xxx中工作。三年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。

　　一、教學方面：我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

　　二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（中學版）》等相關(guān)書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的`函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。

　　三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友教師中級職稱申請書教師中級職稱申請書。

　　經(jīng)過一年的見習期和兩年的教學實踐實踐，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學中級職稱教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

中級職稱申請書3

尊敬的領(lǐng)導:

　　我于20xx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于20xx年8月分配到張習橋中學工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學任教。這些年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

　　一、教學方面:20xx年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學工作而是，20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學。在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。

　　我課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學六年級數(shù)學和中學信息技術(shù)課的教學工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級教學的老教師學習和自己一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務(wù)并取得了比較好的成績。

　　二、個人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關(guān)書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。

　　20xx年我參加了全國自學考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的.進步并達到了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的能力，因此得到學校領(lǐng)導和老師們的好評。

　　三、思想政治方面:在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

　　20xx年我晉升為小學一級教師經(jīng)過五年的教學實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學高級教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼!

　　申請人:

　　申請時間：

中級職稱申請書4

職稱聘任評委領(lǐng)導小組：

　　我參加教育工作已經(jīng)34年，是87年12月評的.中學二級教師職稱，已24年了。在這期間我前后任總務(wù) 教導主任 工會主席 村校校長12年多。在工作上確實付出了不少，我的工作情況無論是在政治思想道德品質(zhì)還是在教學和管理方面都受到社會各界的好評。二00八年被評為小學高級教師職稱。近幾年的工作情況我自己不說也校領(lǐng)導老師們都了解。我現(xiàn)年已57歲 。 今特寫此申請書 ，申請被聘小學高級教師。 望評委予以聘任為盼！

　　特此申請。

　　申請人：__X

　　日期：20__年X月__日

中級職稱申請書5

尊敬的學校領(lǐng)導：

　　我現(xiàn)年34歲，本科學歷，1997年加入中國共產(chǎn)黨，自1998年參加工作以來，曾擔任數(shù)學和英語的教育教學工作，自來一直擔任小學英語教學工作，并于8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的十一年中，我熱愛黨的教育事業(yè)，努力學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，努力鉆研教育理論和教學業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學習，將學到的.理論知識應(yīng)用到工作實踐中，較好地完成了教育教學工作任務(wù)，受到了學生和家長的好評。

　　在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我在工作中取得了一定的成績：被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范，并獲一致好評；

　　參加小學英語教師語音水平測試，達A2水平，市級第一；

　　獲翠云區(qū)小學課堂教學競賽一等獎、在省級英語優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎，在省第四屆小學英語論文評比中獲二等獎，9月被評為普洱市師德標兵，獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎，云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎，并在第二屆全國少數(shù)民族地區(qū)中小學英語優(yōu)秀課展評中獲一等獎，同時獲小學組最佳課堂教學效果獎。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及-全國中小學優(yōu)秀外語教師稱號。

　　綜上所述，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學中級職稱崗位的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！

　　申請人：xx

　　12月9日

中級職稱申請書6

尊敬的領(lǐng)導：

　　我自愿申請參加中教一級職稱聘任評審。我于分配進江西省萬年中學工作，進行過循環(huán)教學，并于取得了中教一級職稱資格證書。

　　一、教學：

　　我努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學生實際，最大限度地運用自己所學激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極參加各種途徑的學習，使自己的教學能力得到不斷提高。

　　教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，提高了個人的教學能力；購買一批書籍認真學習，提高了個人的文化知識素養(yǎng)。為了拓展視野，廣交語文教育界朋友，開有實名博客“柴國華新浪博客” 。

　　二、師德：

　　在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的`事自己做。與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

　　三、業(yè)績：

　　1、—度獲萬年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽證書。

　　2 、高考學生周海琴全縣語文單科第一名，高考學生曾蓓全縣語文單科第一名，高考學生姚一帆全校語文單科第一名。按實考人數(shù)計算所教班連續(xù)三年（—）獲高考語文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對人數(shù)第一。08年至今有多名學生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評析，萬年縣每年有一兩篇入選。

　　3、指導學生參加作文大賽并獲獎，指導學生在《中學語文》《讀寫月報》《中學語文園地》發(fā)表xx。

　　4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學語文教學》《語文教學通訊》《語文學習》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。

　　5、參與——江西省省級教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學探幽》（編號EA09—086）。

　　現(xiàn)在我各個方面考核合格，已符合申請聘任中學一級語文教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準！

　　特此申請。

　　申請人：xxX

　　日期：X月xx日

中級職稱申請書7

尊敬職改工作領(lǐng)導小組：

　　本人xx，現(xiàn)年xx歲，xx年x　　在工作中，本人能xx。

　　綜上所述，本人現(xiàn)已具備申請中級職稱評定資格，特向職稱改革工作領(lǐng)導小組申請中級職稱評定，望批準為謝！

申請人：xx

日期：20xx年xx月xxxx日

中級職稱申請書8

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導：

　　大家好！20xx年X月，我畢業(yè)于20xx學校。8月，我懷著滿腔熱情走上教育崗位，成為20xx小學的一名普通教師。在這幾年的工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則，對于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；

　　為學生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。20xx年X月，我取得了小學語文教師一級資格，距今已有5年整，下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況：

　　一、 教學方面

　　20xx年，XX縣實施新課改，作為參與課改實驗的首批教師，我認真地學習新課程標準，不斷地鉆研新教材，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上，我最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的'學習興趣，注重每位學生的情感體驗，根據(jù)學生的身心特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，營造輕松而又快樂的學習氛圍，讓學生快樂地學習，輕松地獲取知識，在快樂中成長。課后，我不斷地進行反思和總結(jié)，積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷地進步和提高。

　　二、個人素養(yǎng)方面

　　為了提升個人素養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，我認真學習能提升語文教學水平、改善教學方法的知識，訂購了《小學語文教學》、《小學教學設(shè)計》、《小學教學研究》等雜志；

　　為了能讓班主任工作做得更好，我認真學習《兒童心理學》、《教學心理學》等書籍，爭取更好地了解孩子們的心理；

　　我還利用課余時間進行自學，已經(jīng)取得大學本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學教師計算機培訓、小學教師英語培訓等培訓活動，以拓寬自己的知識面，提高教學能力以及個人的文化知識素養(yǎng)。

　　三、 思想政治方面

　　在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學生們的學習情況，還注意關(guān)心學生的生活情況，用愛心構(gòu)筑與學生們溝通的橋梁，爭取和每一個學生都成為好朋友。

　　經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學語文中級教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準！

　　申請人：XXX

　　日期：20xx年X月XX日

中級職稱申請書9

　　我叫杜xx，20xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學，20xx年10月被評為二級教師，任現(xiàn)職以來一直從事高中物理教學工作。幾年來，我一直致力于提高專業(yè)技術(shù)水平，潛心鉆研，大膽實踐，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　一、政治思想表現(xiàn)。

　　自參加教育教學工作以來，我擁護黨的路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守國家的法律、法規(guī)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，有良好的師德修養(yǎng)；奉行“堂堂正正做人，踏踏實實干事”的工作作風，與時俱進做到了自修、教書、又育人。

　　二、傾心教育，為人師表

　　身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試，主修漢語言文學專、本科并順利畢業(yè)。成績屬于過去，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報如上，經(jīng)過8年的教學實踐，自認為基本符合小學高級教師的`申報要求，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為晉升中學一級教師職務(wù)申請書鎮(zhèn)初中職評領(lǐng)導小組：我叫xxx，一九八四年九月參加教育教學工作，二〇〇三年取得大專學歷，二〇〇六年取得中學二級教師職稱，現(xiàn)在xx初中擔任九年級數(shù)學科教育教學工作。任現(xiàn)職以來，我一直承擔初中數(shù)學課的教育教學工作和班主任工作，在教育教學工作中我始終牢記黨的教育方針注重言傳身教、教書育人，注重因材施教、引導學生個性的良好發(fā)展，積極參加教研教改活動，大膽探索教研教改的新路子。多年在教育教學中取得了優(yōu)異成績。為更好督促自己今后的工作，我申請晉升中學一級教師職務(wù)，望組織予以考核批準。特此申請。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx—10—10

中級職稱申請書10

　　本人張____，20__年畢業(yè)于營口師專政史系，20__—20__年期間在沈陽師范學院思想政治教育專業(yè)函授學習，獲大學本科文憑。從教16年來，兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守，努力鉆研教學業(yè)務(wù)，于20__年晉升為中教一級職稱，并受聘于大石橋市溝沿中學；20__年晉升為中教高級職稱，現(xiàn)申請聘任為中教高級職稱。 20__年由于大石橋市教育布局調(diào)整，為了響應(yīng)市委市政府號召，為普通高中教育做貢獻，我考入三高中，在報到后，我認真虛心地向老教師學習，長期堅持聽他們的課，完成了初中教師向高中教師的角色轉(zhuǎn)變。20__年6月，我取得了高中教師資格證書。在20__年至20__年期間我擔任了班主任工作和政治教研組組長工作，我所任教的政治課《三大產(chǎn)業(yè)》、《點燃思維的火花》、《積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)》榮獲我校優(yōu)質(zhì)課，在三高新教師教學表演賽中榮獲二等獎，并得到了周校長的好評和認可。我上過校級公開課，也接待過教研員的聽課，在聽了課后，得到了營口市教育學院政治教研員充分地肯定，認為基本功扎實，把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義，學生們活躍起來，在快樂中完成教學。在三高期間，我還充滿激情地創(chuàng)作了校歌歌詞《我們是三高人》，以鼓舞普高的同學自強不息，身為三高人的自豪感和奮發(fā)向上的精神。同時我也做了大量的高考習題，為了解題，我研究了好多方法，總結(jié)經(jīng)驗，雖然因為種種原因未能如愿，但我卻從未放棄一個教師的本分，努力調(diào)整心態(tài)，尋找差距，為未來政治教學找尋前進的方向。

　　在文理分科教學后，由于班級減少，政治教師太多，我毫無怨言地擔當了理科班的.政治教學工作，可想而知多有挑戰(zhàn)性。我針對理科班有針對性地教學，深深地吸引了學生們，同學們既輕松又愉快，在快樂中渡過了45分鐘，同時又有所收獲，認識上也有了較大提高，我很有成就感，都說課難上，其實我覺得是我們的思路有問題，方法不對路。

　　在教育改革的今天，我們呼喚著教育的春天早日到來，辦好人民滿意的教育，在這種背景下，作為一名光榮的人民教師，我深感責任重大。當一名老師真得好難，因為教育環(huán)境在改變，學生也在改變，所以教育工作者的教育觀念也必須要改變。以生為本是我們的正確指導思想，沒有學生也就沒有我們的工作，還何談成就呢？沒有教不好的學生，只有教不好的老師，越是艱難，越要迎頭而上。我深愛這片養(yǎng)育我的沃土，我雖然不是什么教育家，可我卻愿意用我的智慧，我的敏銳洞察力和感知力，總結(jié)經(jīng)驗，貢獻給我的手足同胞。用簡潔的教法和學以致用的思想來武裝學生的大腦，授人以魚不好授之以漁。

　　我現(xiàn)在申請受聘于中教高級這一職稱，我將無愧于這一職稱，我將變壓力為動力，在新的崗位上，我要名符其實，用激情點燃前行的路，愛崗敬業(yè)，專心業(yè)務(wù)，拋棄私心雜念，立志忠誠于黨的教育事業(yè)，把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師，努力向一名教育理論家和實踐家靠近，貢獻自己畢生的精力。春蠶到死，蠟炬成灰，無愧于中高這一職稱職！

申請人：

___ 20__-3-27

中級職稱申請書11

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！感謝您在百忙之中展閱我的申請書。

　　我是加入貴醫(yī)院已經(jīng)xx年，為更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，在此，請允許我向您毛遂申請。我叫xxx，畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)。在三年的學習期間，系統(tǒng)學習了xx的。

　　思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成學業(yè)和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的'思想道德修養(yǎng)，既要學會做事，又要學會做人，恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。在校期間，我積極的向黨組織靠攏，慎重地向校黨委遞交了入黨申請書，定時的向黨匯報自己的思想情況。在黨組織的溫暖關(guān)懷和教育下，使我認識到入黨的重要性，也使我的思想覺悟有了很大的提高。我尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。

　　經(jīng)過兩年護理專業(yè)課程的學習，在xx年經(jīng)過競選我有幸到xx醫(yī)院進行實習，嚴格的管理，認真負責的帶教讓我在一年的時間熟悉并掌握了護理的一般操作，得到了各科帶教老師的好評，并于實習結(jié)束時，因為成績優(yōu)秀，幸運的留在了xx醫(yī)院工作，我知道除了機遇，與自己扎實的基本功及辛勤的付出是分不開的。工作后更加嚴格要求自己，在醫(yī)院的各項考核（護士基本操作、急救操作等）中名列前茅，并被評為先進工作者，這在新護士中是不多見的。

　　20xx年6月份經(jīng)過努力通過了護士資格考試，并開始上消化科護理的主責任護士。獨立完成工作的能力；嚴謹、踏實的工作態(tài)度，細心、愛心、耐心的對待患者。適應(yīng)整體護理的發(fā)展需要。因此我對自己的未來充滿信心。

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

中級職稱申請書12

　　我叫______，于19____年畢業(yè)于____大學____系，同年進

　　入________中學，從事思想政治 科的教學工作，至今已經(jīng)在教

　　學一線工作近十年，于20__年升級為中教一級老師。回顧過去的十年，主要工作總結(jié)如下：

　　一、傾心教育，為人師表

　　身為老師，我深深認識到"教書育人""文以載道"的重要性和

　　艱巨性。在工作中，具有高 、 度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠 動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴 格按照學校的要求做好各項工作， 甚至還放棄節(jié)假日的休息， 回校做好有關(guān)工作； 甘于奉獻， 從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和老師心目中，具有較高的'威 信和較好的老師形象。

　　二、精心施教，形成特色

　　作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教 學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、 考三個環(huán)節(jié)， 花了不少功夫， 進行了深入研究與探討； 備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、 輔差生、重點輔"邊緣"學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、 及時補漏。 教學過程中， 能根據(jù)學生的具體情況， 及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)， 改進教學方法， 自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性 差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所帶學生參加中 考、高考畢業(yè)考試，并且取得了優(yōu)異成績，尤其是____同學在 19____年獲得____區(qū)中考狀元。____ 同學在 20__年高考中獲得____區(qū)文綜狀元，____博獲得____區(qū)第__名的好成績。

　　三、潛心鉆研，完善自我

　　從教十年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷 錘煉自己的教學基本功。19____參加了____區(qū)"青年老師評優(yōu)課" ，獲得了優(yōu)異成績。還在校內(nèi) 的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了《淺談素質(zhì) 教育》《對高中課本中的幾點質(zhì)疑》《課堂講新聞中的素質(zhì)教育》等多篇論文。另外我參加了________大學____碩士進修班，主修教育心理學；同時自修了經(jīng)濟學，英語口語等門課程。 成績屬于過去， 何況教育教學這門藝術(shù)永無止境， 我將在今后的工作中虛心學習， 勇于創(chuàng)新， 再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)"而今邁步從 頭越" 。 我的情況僅匯報如上，自認為基本符合高級老師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導予以=考慮。

　　申請人：__X

　　__年X月X日

中級職稱申請書13

尊敬的學校領(lǐng)導：

　　我現(xiàn)年34歲，本科學歷，1997年加入中國共產(chǎn)黨，自1998年參加工作以來，曾擔任數(shù)學和英語的教育教學工作，自20__年來一直擔任小學英語教學工作，并于20__年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的十一年中，我熱愛黨的教育事業(yè)，努力學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，努力鉆研教育理論和教學業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學習，將學到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中，較好地完成了教育教學工作任務(wù)，受到了學生和家長的.好評。

　　在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我在工作中取得了一定的成績：20__年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范，并獲一致好評；20__年參加小學英語教師語音水平測試，達A2水平，市級第一；20__年獲翠云區(qū)小學課堂教學競賽一等獎、在省級英語優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎，20__年在省第四屆小學英語論文評比中獲二等獎，20__年9月被評為普洱市師德標兵，20__年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎，20__年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎，并在第二屆全國少數(shù)民族地區(qū)中小學英語優(yōu)秀課展評中獲一等獎，同時獲小學組最佳課堂教學效果獎。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20__—20__全國中小學優(yōu)秀外語教師稱號。

　　綜上所述，如今我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學中級職稱崗位的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！ 申請人：__X

　　日期：20__年X月__日

中級職稱申請書14

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導：

　　大家好！xxxx年x月，我畢業(yè)于xxxx學校。8月，我懷著滿腔熱情走上教育崗位，成為xxxx小學的一名普通教師。在這幾年的工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則，對于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學生們的發(fā)展，我傾注了全部的情感。xxxx年x月，我取得了小學語文教師一級資格，距今已有5年整，下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況：

　　一、 教學方面

　　xxxx年，xx縣實施新課改，作為參與課改實驗的首批教師，我認真地學習新課程標準，不斷地鉆研新教材，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上，我最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生們的學習興趣，注重每位學生們的情感體驗，根據(jù)學生們的身心特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，營造輕松而又快樂的學習氛圍，讓學生們快樂地學習，輕松地獲取知識，在快樂中成長。課后，我不斷地進行反思和總結(jié)，積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷地進步和提高。

　　二、個人素養(yǎng)方面

　　為了提升個人素養(yǎng)，提高自身的'業(yè)務(wù)水平，我認真學習能提升語文教學水平、改善教學方法的知識，訂購了《小學語文教學》、《小學教學設(shè)計》、《小學教學研究》等雜志；為了能讓班主任工作做得更好，我認真學習《兒童心理學》、《教學心理學》等書籍，爭取更好地了解孩子們的心理；我還利用課余時間進行自學，已經(jīng)取得大學本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學教師計算機培訓、小學教師英語培訓等培訓活動，以拓寬自己的知識面，提高教學能力以及個人的文化知識素養(yǎng)。

　　三、 思想政治方面

　　在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學生們樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學生們們的學習情況，還注意關(guān)心學生們的生活情況，用愛心構(gòu)筑與學生們們溝通的橋梁，爭取和每一個學生們都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力，現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學語文中級教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準！

　　申請人：xxx

中級職稱申請書15

尊敬的職改工作領(lǐng)導小組：

　　本人xx，現(xiàn)年xx歲，xxxx年x月畢業(yè)于xxxxxx學校xxx專業(yè)，xxxx年xx月在xxx公司參加工作，xxxx年x月通過xxxxxx資格考試并于xxxx年xx月取得xx資格證書，xxxx年xx月在xxxx公司任職xxx至今。xxxx年xx月自修xxxxxx專業(yè)專科畢業(yè)。

　　xxxx年xx月被公司授予“xxxxxxx”榮譽稱號；xxxx年x月，本人被評為xxxx年度“xxxxx”。自參加工作以來，本人長期從事xxx工作；在工作中，本人能xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

　　綜上所述，本人現(xiàn)已具備申請中級職稱評定資格，特向職稱改革工作領(lǐng)導小組申請中級職稱評定，望批準為謝！

　　申請人：xxx

　　xxxx年x月x日

【中級職稱申請書】相關(guān)文章：

中級職稱申請書06-17

中級職稱申請書范文03-23

晉升中級職稱申請書02-24

中級職稱申請書(15篇)06-18

中級職稱申請書15篇06-17

護士晉升中級職稱申請書11-21

中級職稱評定申請書02-18

【精選】中級職稱申請書4篇12-15

中級職稱申請書5篇08-08

中級職稱申請書匯編5篇01-01