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記在心上作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的記在心上作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記在心上作文 1
因?yàn)橛袗?ài)，在心上，我才相信了淚光，有時(shí)候也會(huì)為幸福流淌;因?yàn)橛心悖谏砼�，黑夜里也有�?yáng)光，把整個(gè)灰色城市點(diǎn)亮�！}記
人的一生，會(huì)經(jīng)歷很多事，大大小小的事多不勝數(shù)。人每天都在過(guò)日子，每天都在經(jīng)歷著不同的事，那么，過(guò)去的那些事，無(wú)論大小，你可都還記得?又或是，記得多少呢?你的“過(guò)客們”對(duì)你說(shuō)的話(huà)、與你一起做過(guò)的事、給你留下的印象，你是否都還記得?是否將他們記在了心上?我經(jīng)歷的事也很多，卻一向很少將某件事記得很清楚，但是，有一句話(huà)，卻讓我從小學(xué)記到現(xiàn)在。
那時(shí)，我12歲，六年級(jí)。在那緊張又期待的畢業(yè)考之后，終于可以回家好好瘋一瘋了，我原本是這樣想的。可是，回到家后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)讀了六年書(shū)，我已經(jīng)存了差不多和我一樣高的書(shū)籍了，我決定把它們從頭到尾好好清理一遍。
從一年級(jí)的書(shū)開(kāi)始清理，一頁(yè)一頁(yè)的翻著，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一年級(jí)的書(shū)也這樣吸引人，其實(shí)，更多的是我兒時(shí)的回憶吧。一年級(jí)的書(shū)中也蘊(yùn)藏著很多的大小道理，教人做人做事的道理，想了想，我決定拿一個(gè)本子把這些句子摘抄下來(lái)。就這樣，我從一年級(jí)的書(shū)開(kāi)始積累，其間，有好多的.名言警句。在六年級(jí)的一本書(shū)上，我看到了一句話(huà)，我眼神就沒(méi)離開(kāi)過(guò)那句話(huà)的位置，上面印刷體的字規(guī)規(guī)矩矩的寫(xiě)到“不管是在有人的地方，還是在沒(méi)人的地方，都要堅(jiān)守自己的原則，不要做一點(diǎn)卑劣的事情”這是一句大多數(shù)人看了都沒(méi)感覺(jué)的話(huà)，但是，我卻怎么也忘不掉。從那時(shí)起，我就牢牢的記住了這句話(huà)，它也提醒我，時(shí)時(shí)刻刻，做事都要恪守本分，安分守己，不要做損人利己的事，不要害了別人，也丟了自己最起碼做人的準(zhǔn)則。
升學(xué)到初中，我依然時(shí)時(shí)念著這句話(huà)。考試的時(shí)候，別人都在抄，我卻不，那個(gè)時(shí)候可能信奉的就是那句話(huà)，想到抄來(lái)的分?jǐn)?shù)，就渾身不自在。后來(lái)想想，虧得當(dāng)時(shí)自己一直信奉者那句話(huà)，養(yǎng)成了不抄作業(yè)的好習(xí)慣，不然，現(xiàn)在苦的可就是自己了。一切靠自己是最好的。同學(xué)之間的惡作劇，我基本上是沒(méi)什么興趣的。有時(shí)候，惡作劇就變成了欺負(fù)人，我并不想那樣，惹得別人不高興，還可能給自己惹麻煩。
現(xiàn)在高中了，雖然過(guò)去了三年，可是我一直記著這句話(huà)，一直將它記在心上他是一直伴隨著我的、教導(dǎo)著我的，嚴(yán)師。
記在心上作文 2
夜晚，春風(fēng)柔和的吹著。我托著下巴，坐在落英紛飛的臺(tái)階上，腦海里浮現(xiàn)出一見(jiàn)難忘的事。
那是一個(gè)美麗的春夜，十點(diǎn)多了，媽媽的同時(shí)匆匆忙忙的叫走了她。
第二天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蛲沓隽耸裁词�，您的眼睛熬得紅紅的?”“唉!你趙阿姨得了再生障礙性貧血，柯橋昨晚劃破了腿，血流不止，送進(jìn)醫(yī)院，現(xiàn)在剛剛脫離危險(xiǎn)�！�
我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪!她總是起早貪黑的工作;無(wú)論鄰里誰(shuí)又是她都樂(lè)意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨卻住院了，病的那么重。對(duì)了，我眼睛一亮，想起過(guò)去在雜志上看見(jiàn)一篇叫《千羽鶴》的文章。于是細(xì)心的.用花紙疊出一只千羽鶴。
媽媽帶我到病房，我忘記了媽媽臨行前的囑咐，打破了病房的沉寂，三蹦兩跳的跑過(guò)去，大聲喊著：趙阿姨，別難過(guò)你給你故事。從前，在日本的廣島，有一個(gè)少女，由于子彈的輻射，她得了白血病，住進(jìn)醫(yī)院。她從來(lái)不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用紙疊出一只只千紙鶴。她告訴別人，等她疊出上千只千紙鶴時(shí)，病就會(huì)好了。在她臨死前，還笑著請(qǐng)求醫(yī)生，把她疊的上千只千紙鶴分給病友。這樣，他們都會(huì)早日痊愈的。
我講完這個(gè)故事，病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送他的千紙鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚珠。忽然，旁邊的一個(gè)病人笑著問(wèn)我：“小姑娘，能教我疊一只千紙鶴嗎?”說(shuō)罷，他塞給我一張碧綠的電光紙�！昂猛郏医棠�。”不一會(huì)兒，病房里的每一個(gè)人手里都捧著自己疊得五顏六色的千紙鶴，幸福寫(xiě)在他們臉上。“謝謝你!”趙阿姨撫摸著我的頭說(shuō)。她看了看窗外，又看了看手中的千紙鶴，自語(yǔ)道：“春天真美�！�
現(xiàn)在，我明白了，為什么我的故事和那一只只漂亮的千紙鶴能給那些生命垂危的病人帶來(lái)微笑。那是因?yàn)樯倥男袆?dòng)剛動(dòng)了他們，堅(jiān)定了他們活著的信心;而那一只只五顏六色的千紙鶴，整機(jī)拖著他們對(duì)未來(lái)生活的憧憬。
我把這件事深深的刻在心上。多么希望自己也化作長(zhǎng)著五彩翅膀的千紙鶴，給千萬(wàn)人帶來(lái)幸福。
記在心上作文 3
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的身上肩負(fù)著將來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)的重大使命。
然而，有的人還沒(méi)來(lái)得及接受使命就死去了，這是為什么呢？這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在做事的過(guò)程中，忽略了“安全”這兩個(gè)字。不知道大家有沒(méi)有注意到：那些喪失的生命，有的是因?yàn)橛|電而死亡的，有的是因?yàn)橹卸径劳龅�，還有的是調(diào)皮的玩火而死亡的，還有的是從樓上摔下來(lái)而死亡的。種種原因。但造成他們死亡的根源就只有一個(gè)，那就是——因?yàn)樗麄儾蛔⒁獍踩辉诤醢踩�，才上演了這一場(chǎng)場(chǎng)的悲劇，使他們的父母為此而痛苦，整天以淚洗面。如果他們能夠注意一下安全，把安全放在第一位，那該有多好�。�
因此，他們的死讓大人們?yōu)槲覀兦庙懥艘淮斡忠淮蔚木姟？山Y(jié)果卻不是大家想象的那樣，有的孩子可能是為了逞英雄，當(dāng)勇士，對(duì)安全視而不見(jiàn)。但他們錯(cuò)誤的想法與做法，往往令一些孩子失去了生命，有的不死也就是傷，不是傷亡，就是殘廢。到了他喪失安全意識(shí)的時(shí)候，才知道后悔，可那時(shí)也找已晚了。所以，我要警戒大家一句：生命不是游戲，不要把生命當(dāng)做兒戲，是有必要去在乎它的，隨意地拿生命來(lái)玩，因?yàn)橛械?時(shí)候，你可能一玩就給玩沒(méi)了。
星期三上午，學(xué)校集會(huì)的時(shí)候，劉老師當(dāng)場(chǎng)就給同學(xué)們講了一件事，學(xué)校吃早餐時(shí)給同學(xué)們舀湯的煤爐老被幾個(gè)同學(xué)踩，而且已經(jīng)踩壞了兩個(gè)，一定要把這個(gè)踩煤爐的同學(xué)找出來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里不禁為那幾個(gè)同學(xué)著急，恨不得馬上到他面前警告他不要再踩煤爐了，這樣是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一踩下去了拔不出來(lái)的話(huà)，燒傷或夾傷腳，那可不得了。不過(guò)還好，事情還沒(méi)有發(fā)生，但還是得注意，因?yàn)椋慌乱蝗f(wàn)，就怕萬(wàn)一。
聽(tīng)到這個(gè)故事，大家的心里是不是也有所感悟，是不是覺(jué)得生命很寶貴呢，這樣想就對(duì)了。在此，我想對(duì)所有的同學(xué)們說(shuō)：你們要多注意安全，盡量不要去做些危險(xiǎn)的事情，如：上學(xué)、放學(xué)，在公路滑輪鞋，和汽車(chē)賽跑等，在做之前一定要三思而后行，因?yàn)�，如果你們不注意安全的�?huà)，下一朵夭折的花，可能就是你們身上開(kāi)放哦。
記在心上作文 4
夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里浮現(xiàn)著一件難忘的事。
在一個(gè)美麗的夜晚，我苦著臉回到家，因?yàn)槲铱荚嚳剂?5分。弟弟看見(jiàn)我回來(lái)了，便乖巧的地叫我：“哥哥，你回來(lái)拉。”我沒(méi)有應(yīng)他，腦海里想著考試的事情。弟弟跑了過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我眼眶里有一層蒙蒙的淚水。弟弟看見(jiàn)我這樣，立刻跑到冰箱，拿出他前幾天買(mǎi)的一個(gè)雪糕，放到我面前。我有點(diǎn)驚訝的問(wèn)：“弟弟，你這是干什么？”弟弟微笑著對(duì)我說(shuō)：“見(jiàn)你那么不開(kāi)心，就只好拿出我的雪糕給你吃啊， 那你就會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)啦！”我心想：弟弟，你對(duì)我真好！我沉默了一會(huì)，笑著對(duì)弟弟說(shuō)：“就只有一個(gè)嗎，你不吃？”弟弟支支吾吾的說(shuō)：“我……最近……有點(diǎn)咳嗽，所以不敢吃�！彪m然弟弟說(shuō)他咳嗽，但我知道他在說(shuō)謊。
想到這，突然有一股暖流，流到我身體的每一個(gè)部位。不知為什么，我眼眶里的眼淚不爭(zhēng)氣地流到我臉頰里。弟弟看了，先是一愣，然后幫我擦掉那幾滴眼淚。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟若無(wú)其事的說(shuō)：“快點(diǎn)吃啦，不然會(huì)融掉的！”我點(diǎn)了點(diǎn)了頭，輕輕撕開(kāi)包裝，然后咬了一小口，頓時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)雪糕比什么都好吃！那些不開(kāi)心的`事，我早拋到幾千里去了。弟弟看到我那么開(kāi)心，他也笑了。頓時(shí)，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：弟弟，無(wú)論是今天，還是以后，你永遠(yuǎn)是我最好的弟弟，你是唯一一個(gè)，想讓我拼了性命也要守護(hù)的人！
雖然這只是一個(gè)普通的雪糕，也許在許多人眼里只是個(gè)不值錢(qián)的東西，但這個(gè)雪糕在我眼里是比任何東西都還要珍貴，因?yàn)檫@雪糕包含了弟弟對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
記在心上作文 5
心上的記憶，深深淺淺，有歡樂(lè)，也有悲傷，有的還已經(jīng)快要忘卻了，然而有的記憶卻永遠(yuǎn)刻在了心上。
關(guān)于我的刻在心上的記憶，通常都是一些我不會(huì)再擁有的，永不再重復(fù)的記憶，它們的主人隨著是緣分的來(lái)去，已經(jīng)走出了我的生活，然而它們卻像是自帶刻刀，在我的心上，刻出了印跡，是我永生都不會(huì)再忘記的記憶吧！
刻在我的心上，最深最深的，是關(guān)于我的小學(xué)同桌的記憶。她是我的生命中，第一個(gè)忽然就消失了人，在我放了一個(gè)暑假歸來(lái)，老師帶給了我們一個(gè)噩耗。她還是活躍在我身邊的同學(xué)時(shí)，我對(duì)她的印象并沒(méi)有特別深，甚至于她就像是一個(gè)我可有可無(wú)的朋友似的，不曾重要過(guò)。然而她的離開(kāi)，讓我第一次意識(shí)到了生命的脆弱，意識(shí)到一場(chǎng)意外事故將帶來(lái)的是什么樣的毀滅性后果。
自那之后，我時(shí)常在課余時(shí)間回憶她。我會(huì)翻出與她的班級(jí)活動(dòng)合照，也會(huì)翻出她在我的交換日記上寫(xiě)上的話(huà)語(yǔ)，我會(huì)時(shí)常在路過(guò)她家時(shí)眺望她家的窗戶(hù)，也會(huì)在看到她還留在人間的一些筆記時(shí)想象她那可能過(guò)的.未來(lái)。
就在這樣的長(zhǎng)時(shí)間回憶中，關(guān)于她的一切成為了永遠(yuǎn)刻在我心上的記憶，這些記憶不一定是我與她共同經(jīng)歷過(guò)的記憶，更多的是我對(duì)她的想象記憶。她已然成為了我心中一個(gè)可以無(wú)限想象的人，像她永遠(yuǎn)活在了我的心上似的，成長(zhǎng)，長(zhǎng)大，成為和我一樣大，成為我們都期待的大女孩的模樣，成為我們甚至不曾想象的自己。
刻在心上的記憶，始終都是不可磨滅的印跡，它們用它們刻刀般的印跡，在我的生命里留下了無(wú)限成長(zhǎng)的空間。
記在心上作文 6
最難忘的記憶是刻在心上的記憶，不知道大家有沒(méi)有刻在心上的記憶？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，刻在我心上的記憶是我的外婆留給我的記憶。外婆是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也是一個(gè)無(wú)比樂(lè)觀的人。我至今都還記得，那一年當(dāng)外婆走在山路上不小心摔倒，并且傷了腿后，一旁的我們急的不行，可外婆卻還在對(duì)我們說(shuō)沒(méi)事。
整個(gè)過(guò)程外婆沒(méi)有過(guò)一句抱怨，從外婆的臉上只能看到外婆的從容還有堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。后來(lái)外婆是被我們帶去了醫(yī)院，外婆的腿有輕微的骨折。當(dāng)我看到外婆青腫的腿后，我都忍不住的紅了眼眶，我想肯定很疼的。但是堅(jiān)強(qiáng)的.外婆更加的讓我感到震撼。
記憶里的外婆都很堅(jiān)強(qiáng)，不管外婆面對(duì)什么，外婆都能從容的去面對(duì)。我聽(tīng)母親說(shuō)起過(guò)年輕時(shí)的外婆，那時(shí)候的外婆就已經(jīng)顯得很堅(jiān)強(qiáng)了。外婆一個(gè)人將母親還有幾個(gè)舅舅拉扯大，這之間的艱辛可想而知。但是外婆一直都在咬牙挺著，將母親他們一個(gè)一個(gè)的拉扯大。在這種情形下，外婆也必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所幸，我的外婆學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并且還學(xué)會(huì)了樂(lè)觀的去面對(duì)生活中的事情。
在外婆的言傳身教下，外婆的幾個(gè)孩子也都很堅(jiān)強(qiáng)，在遇到任何事情時(shí)，也都能夠樂(lè)觀的去面對(duì)。從我的母親身上，我有時(shí)也能看到外婆的影子呢。
刻在心上的記憶，這是我的外婆帶給我的震撼，也是外婆展現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)。外婆的一生就是一本書(shū)，這本書(shū)里記載著外婆一生的故事，其中有很多我親眼看見(jiàn)的故事。這些我看到的、聽(tīng)到的、或是我參與過(guò)的故事，這些都是刻在我心上的記憶，是我對(duì)外婆最難忘的記憶。我相信不管今后過(guò)去了多久，我都會(huì)記得外婆的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。
記在心上作文 7
寒風(fēng)肆虐，吹盡了火爐中點(diǎn)點(diǎn)星火，卻怎也奈何不了我心中蘊(yùn)含的那一份暖流。塵封在我心底的溫暖，被一陣陣凜冽的寒風(fēng)勾起。
那一日，我騎著一輛老舊的單車(chē)趕赴一場(chǎng)約會(huì)。寒風(fēng)在我的疾馳中，毫不留情地拍打著我。不一會(huì)兒，我的`臉頰緋紅，人見(jiàn)人笑，花見(jiàn)花笑了。
由于時(shí)光的飛逝，我不得不頂著呼嘯的狂風(fēng)奔馳在這寒冷的世界。
可惜事與愿違，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。單車(chē)失去了鏈條的"輔佐"，風(fēng)風(fēng)火火如猛虎失去了它尖利的爪牙，像泄了氣的皮球。
這可怎么辦哪？時(shí)光可不會(huì)因?yàn)槲业摹安恍摇倍Ｗ∷跁r(shí)鐘上迅捷的腳步。那時(shí)的我好似失去了魂，吃了蒼蠅，腦子一片空白。只能眼睜睜地看著時(shí)間飛逝，在寒風(fēng)中手足無(wú)措地"修理"著黝黑的鏈條。
在這條大街上人來(lái)人往，那時(shí)的我多么希望總有一個(gè)人能夠幫助自己。這無(wú)異是癡人說(shuō)夢(mèng)。我漸漸明白，在這個(gè)社會(huì)上早已不存在關(guān)愛(ài)與幫助了。這時(shí)，迎面走來(lái)了個(gè)身材佝得像個(gè)問(wèn)號(hào)，兩鬢斑白的拾荒老人。他的背上掛著一只與身材不相上下的麻袋，步履蹣跚地看著急得火燒眉毛的我。
我在慌亂中對(duì)這些落井下石的人都嗤之以鼻，那位老人當(dāng)然也無(wú)不例外。而我，卻為我的這一行動(dòng)愧疚不已——他一言不發(fā)，俯下身來(lái)慢條絲理地用手撥動(dòng)著油乎乎的鏈條。不出一會(huì)兒，便完好如初。老人看了看我，又一言不發(fā)地背上麻袋走了。我想對(duì)著老人的背影說(shuō)些什么，卻卡在口中。我將這份感激與溫情藏在心底，對(duì)他說(shuō)一句：“謝謝。”
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了在雪中送炭的感動(dòng)。在今后的日子中，我將把這份感動(dòng)和溫暖傳遞給他人。
記在心上作文 8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我便度過(guò)了十二年的歲月。然而在這十二年的歲月里，我學(xué)到了許許多多，也發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的事情，其中有一件事深深地刻在我的心上。
去年的某一天，我的心里感到無(wú)比的溫暖……那天上完體育課直奔家里，已到家門(mén)口才發(fā)現(xiàn)鑰匙不翼而飛了。我的心怦怦直跳，而肚子卻在咕咕叫。我沉思著：會(huì)不會(huì)是在上體育課時(shí)玩得太瘋了，把鑰匙給弄丟了呢？唉，不管那么多了，早知道就帶錢(qián)出來(lái)了，可以去買(mǎi)東西填一填肚子，可惜口袋比臉還干凈，真不知道媽媽什么時(shí)候才能回來(lái)給我做一頓香噴噴的飯菜呀！
我從書(shū)包里拿出鉛筆，在紙上畫(huà)了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的美食，饞得我直流口水，可這又有什么用呢？肚子還是在一直咕咕叫。接著又畫(huà)了一只會(huì)七十二變的孫悟空，盡管我把它的緊箍咒畫(huà)成了鑰匙，還是進(jìn)不了家門(mén)，我仍在饑餓中煎熬著。
忽然，住在四樓的那位面容和善的胖胖的王阿姨走了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“唉，你也真是的'，肚子都餓得咕咕叫了，也不會(huì)到阿姨家吃點(diǎn)東西�！闭f(shuō)著就像趕著小羊羔似的想把我趕上四樓。這時(shí)，住在三樓的張叔叔叫住了我，笑著說(shuō)：“這孩子把鑰匙弄丟了，進(jìn)不了家門(mén)，在家門(mén)口餓肚子，走，到我家吃面條去�！薄鞍�，等等”陳爺爺邁著步子走了上來(lái)說(shuō)，“都怪爺爺眼睛不好使，走，到俺家，俺叫奶奶煎兩個(gè)荷包蛋給你齒！”說(shuō)完，擰著我的耳朵，說(shuō)來(lái)也怪，爺爺擰的耳朵并不疼，但我卻哭了。
這時(shí)樓道里熱鬧了起來(lái)，顯得格外溫暖。他們的一舉一動(dòng)深深地刻在我的心上。
是啊，家里的門(mén)關(guān)著，可鄰居們的心門(mén)卻敞開(kāi)著。
記在心上作文 9
一位叔叔的作為和一位老奶奶的心意，深深的感動(dòng)了我，使我明白了一句話(huà)“世界上終究還是好人多，壞人少�！边@句話(huà)一直銘記在我的心中。
下午了，太陽(yáng)就猶如一位烈火金剛，把大地媽媽曬的熱乎乎的，把小草弟弟的身子曬得十分暖和，把小溪姐姐曬得滾燙。感覺(jué)整個(gè)世界都處于烈日的普照下。
我看天氣這么炎熱，就自言自語(yǔ)說(shuō)：“天氣這么熱，我離媽媽上班的地方又那么遠(yuǎn)，等一會(huì)兒到了那里，恐怕都已經(jīng)中暑倒地了，為了安全著想，還是坐公共汽車(chē)吧！”我上了公交汽車(chē)，準(zhǔn)備把我放在口袋里的兩元錢(qián)從口袋里掏出來(lái)，放進(jìn)投錢(qián)箱，我先把口袋里的一元五角投了進(jìn)去，誰(shuí)料，口袋里沒(méi)有了錢(qián)，心想：“怎么回事？怎么少了五角錢(qián)？對(duì)了，昨天，因?yàn)槲疫@張貪吃的嘴巴，把五角錢(qián)買(mǎi)棒棒糖吃了。怎么辦？我該怎樣才能到那里去呢？”
正在我焦急的時(shí)候，司機(jī)喊了我一聲：“還坐不坐車(chē)了，不坐車(chē)那就下車(chē)��！不要浪費(fèi)大家的`時(shí)間�！弊�！可是我少了五角錢(qián)，我只投了一元五角，您看行嗎？“不行！”司機(jī)斬釘截鐵地回答到。一位阿姨說(shuō)：“小孩嘛！只是少了五角錢(qián)，沒(méi)什么大不了的�！彼緳C(jī)說(shuō)：“不行！那所有的小孩坐車(chē)都少給五角錢(qián)，那公司還不虧死�！�
另一個(gè)老爺爺又說(shuō)：“你這司機(jī)怎么不講道理呢？”“無(wú)規(guī)矩，不成方圓！”司機(jī)回答道。
由于車(chē)停的太久，很多人都不耐煩了，一直催司機(jī)開(kāi)車(chē)，司機(jī)又喊我趕快下車(chē)，不要浪費(fèi)大家的時(shí)間。正當(dāng)我準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，一位老奶奶把我喊住了，急匆匆地向投錢(qián)地方走去，這時(shí)一位叔叔迅速地把五角錢(qián)投了進(jìn)去，最后，我連忙向老奶奶和叔叔說(shuō)謝謝！
我想告訴同學(xué)們，遇到任何事情都不要沮喪，要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲蚁嘈攀郎线�是比壞人多的。
記在心上作文 10
在這皎潔而寂靜的月夜，拂柳而來(lái)的春風(fēng)撫摸著我的臉龐。而此時(shí)的我正坐在臺(tái)階上
拖著下巴，無(wú)暇欣賞這夜色，腦海里浮現(xiàn)的卻是一件讓我刻骨銘心的事。
記得那一次，媽媽十萬(wàn)火急地跑回家里來(lái)�？粗鴿M(mǎn)頭大汗的媽媽?zhuān)乙苫蟛唤獾膯?wèn)道：“媽媽?zhuān)裁词�，這么急呀？看把你給累的！”媽媽滿(mǎn)臉憂(yōu)愁，說(shuō)：“你二姨丈生病住院了�！蔽蚁耄憾陶啥嗪靡粋�(gè)人啊！常常幫助鄰居干活。我特別喜歡二姨丈，唉！二姨丈生病住院了，還好只是吃了發(fā)霉的食物，導(dǎo)致得了腸胃炎，還好，不算太嚴(yán)重。
我皺著眉頭，坐在沙發(fā)上，想著要帶什么心意去看望他呢？水果籃還是點(diǎn)心呢？可這些大家都會(huì)送的。對(duì)了！我可以送一些折紙花呀！帶著五顏六色的花，我就陪著媽媽一起去醫(yī)院了。
到了病房，我趁他不留神，“變”出了我?guī)н^(guò)來(lái)的花，二姨丈驚訝的看著我，我輕輕地說(shuō)：“二姨丈，您別難過(guò)，我給您講個(gè)故事吧！”
“從前，有一個(gè)女孩，她爸爸與世長(zhǎng)辭了。由于太過(guò)悲傷，得了抑郁癥。她的室友每天給她折一朵花，并告訴她，你只要每天都看著它，你的病就會(huì)好的，奇跡果然發(fā)生了�！倍陶膳c病魔經(jīng)過(guò)一個(gè)月的`斗爭(zhēng)，他的病終于好了。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，我非常高興，媽媽看著我，說(shuō)：“你知道你二姨丈的病為什么能那么快就好了嗎？不但有你的故事，還有你對(duì)他的心意�！闭f(shuō)曹操曹操到，二姨丈滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái)，他臉上的胡須全都剃掉了，跟醫(yī)院里的那個(gè)他判若兩人。他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“看，這是什么？你最?lèi)?ài)的曲奇餅干，快過(guò)來(lái)。”
現(xiàn)在，我明白了：為什么我講的故事，能讓二姨丈好了，因?yàn)槲規(guī)退蜷_(kāi)了一扇心靈的窗戶(hù)，推開(kāi)了那一道心靈的門(mén)。這件事，永久地刻在我的心中。
記在心上作文 11
關(guān)愛(ài)，像一盞明燈，伴隨我們左右，替我們照亮了前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)，像一把熊熊燃燒的烈火，驅(qū)走了冬日的寒冷，溫暖了你我的心靈；關(guān)愛(ài)，像無(wú)數(shù)水滴，匯成了條條水流，流進(jìn)我們的心田，滋潤(rùn)了我們。
花兒受到了太陽(yáng)的關(guān)愛(ài)，因此世間有了萬(wàn)紫千紅、百花競(jìng)相開(kāi)放的美景；鷹兒得到了藍(lán)天的.關(guān)愛(ài)，因此有了自由翱翔，利鋒直刺云霄的豪情；水兒有了大地的關(guān)愛(ài)，因此有了滴水穿石，百川東流的奇景。這一次，我又感受到了關(guān)愛(ài)的強(qiáng)大力量：
一天，風(fēng)和日麗，天高云淡。我乘著公交車(chē)正準(zhǔn)備去
姥姥家玩�！把剑趺炊嫉角锾炝�，天氣還這么熱呀，真討厭！”我一邊撅著嘴一邊說(shuō)。
“請(qǐng)讓一讓?zhuān) 币晃活^發(fā)花白的老奶奶說(shuō)著走了上來(lái)�？赡苁侨颂嗔�，沒(méi)地方坐，她迷茫地在車(chē)?yán)飹吡藥籽�，呆呆的站著。這時(shí)，一位長(zhǎng)相甜美的女孩跑了上來(lái)，說(shuō)：“奶奶，你等等我呀”老太太急忙回過(guò)頭來(lái)，看看她說(shuō)：“你看，這，這沒(méi)有地方坐了呀！”說(shuō)著又往車(chē)?yán)飹吡藥籽郏孟裣Ｍ腥俗屪�，可是�?chē)?yán)锏娜怂坪醵紵o(wú)動(dòng)于衷。我看出了她們的急切和焦慮，站了起來(lái)說(shuō)：“呃，老奶奶，你們都來(lái)這里坐吧！”她有些高興，卻也有些說(shuō)不出的感覺(jué)�！翱墒悄憔蜎](méi)有地方坐了�。 薄皼](méi)事，我喜歡站著�！蔽已b作無(wú)所謂地聳了聳肩。果然，她不再猶豫了，招呼自己的孫女坐下來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，快謝謝姐姐！”女孩并沒(méi)有道謝，只是對(duì)著我甜美的一笑，這美麗的笑容猶如甘甜的雨露般滋潤(rùn)著我的心田，我頓時(shí)覺(jué)得不那么炎熱了，渾身清涼。我靜靜地站著，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里有了一種特殊的感覺(jué)。
愛(ài)是人間永恒的主題�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
記在心上作文 12
夜晚，春風(fēng)柔和的吹著，我拖著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那個(gè)冬夜，風(fēng)呼呼的刮著，十點(diǎn)多了，爸爸突然接了個(gè)電話(huà)，就風(fēng)塵仆仆得出去了。
第二天早上，我坐在餐桌上，漫不經(jīng)心的問(wèn)爸爸：“爸爸，昨天怎么了？”爸爸抬起熬紅了眼的眼睛說(shuō)：“你奶奶出車(chē)禍了！”“什么？”我的飯碗一下子放下去，站了起來(lái)。大聲說(shuō)：“怎不叫我去？”媽媽平淡的說(shuō)：“我一會(huì)就要帶你去�！弊谏嘲l(fā)上，我想著等下有送什么？送水果，送禮物，太平凡了，我突然想，不如送千紙鶴吧！千紙鶴有意義，于是，我便折了兩只千紙鶴。
媽媽帶了我去醫(yī)院，帶我到病房，我忘了媽媽之前的叮囑，走到奶奶床前，拿了兩只千紙鶴送給奶奶，大聲喊著：“奶奶，別難過(guò)，我給您說(shuō)故事。從前，在日本的廣島，有一個(gè)少女，由于原子彈的輻射，她的白血病，住進(jìn)了醫(yī)院，她從來(lái)不愁眉苦臉，一邊唱歌，一邊用花紙疊出了千紙鶴，等她疊出了上千萬(wàn)后，在她臨死前，她還笑著求醫(yī)生把這些千紙鶴送給每個(gè)病友，這樣，他們就會(huì)早日痊愈的`。
我講完這個(gè)故事后，病房里靜悄悄，奶奶拿著我的千紙鶴，眼里閃著淚光，這時(shí)一位病人拿起一張碧藍(lán)的電光紙，問(wèn)：“能教我嗎？小弟弟�！辈灰粫�(huì)，我就教會(huì)病房的各位病友，突然，奶奶摸著我的頭，又看了看窗外，自語(yǔ)道：“冬天雖冷，但很美！”
現(xiàn)在，我明白了，為什么我的故事和千紙鶴能給那些人帶來(lái)微笑，只因?yàn)樯倥男袆?dòng)感動(dòng)了他們，堅(jiān)定了他們活著的信心，而那只五顏六色的千紙鶴，正寄托著他們對(duì)未來(lái)的憧憬！
記在心上作文 13
愛(ài)心是空曠田野的一聲呼喚，使心靈冰冷的人得到溫念的慰藉；愛(ài)心是黑暗中的一線(xiàn)光，可以是孤獨(dú)的人看到方向；愛(ài)心猶如一只小小的手，雖然是如豆的燈光，溫念也是無(wú)處不在的，溫暖了別人，也照亮了自己。
寒假的一天我和姥姥出去玩，一推門(mén)發(fā)現(xiàn)下著鵝毛大雪，這時(shí)我滑了一覺(jué)正好李奶奶也出來(lái)散步了。李奶奶說(shuō)：“你們小心一點(diǎn)，今天地滑，王阿姨今天出門(mén)也摔了一跤呢！”聽(tīng)了李奶奶的話(huà)，我想：我一定要把外樓梯上的學(xué)清干凈，要不然就會(huì)有更多的'人滑到了。于是我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕快跑進(jìn)家了，拿了清的工具，我和姥姥就開(kāi)始掃雪了，可是大雪好像跟我作對(duì)一樣，我不停的掃，它就不停的下，我有點(diǎn)想放棄，可當(dāng)我想到大家滑倒的場(chǎng)面，我還是繼續(xù)掃。這時(shí)李奶奶也出來(lái)幫我們掃。過(guò)了一會(huì)，張叔叔、王阿姨也出來(lái)幫我們了。大家揮舞著鐵鍬和掃帚，認(rèn)真的清掃著樓梯上的積雪。雖然現(xiàn)在是冬天，但我們身上都出著汗。雪漸漸的停了，看來(lái)老天爺也被我們的行為感動(dòng)了。王叔叔大喊：“大家加油啊，我們馬上就要?jiǎng)倮恕�！我附和到：“好，我們一定加油！�?/p>
經(jīng)過(guò)大家的共同努力，樓梯掃干凈了。這時(shí)上下樓的人漸漸多了起來(lái)，大家看到干凈的樓梯都露出了燦爛的微笑。這小小的樓梯充滿(mǎn)了愛(ài)的味道，仿佛春天來(lái)到了，我心里也甜滋滋的，因?yàn)槭俏业某h讓小區(qū)變得更融洽了！
這條樓梯就是一條愛(ài)的橋梁，愛(ài)現(xiàn)我們每個(gè)人身上傳遞著。雖然這是件不起眼的小事，但體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴，人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。我們整個(gè)社會(huì)又何嘗不是如此呢，有道是：一方有難八方支援，眾人拾材火焰高。如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是多么美好的一幅景象啊！
記在心上作文 14
有一件事雖然已過(guò)了幾年，但是我始終忘不了它，那就是常老師送我回家。
常老師有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有葡萄似的水靈靈的大眼睛，還有兩道像柳葉一樣的眉毛。
有一次，放學(xué)了，老天爺像發(fā)了瘋似的拼命下雨。我和我的一個(gè)朋友沒(méi)有帶傘，于是，我們就一塊擠到了另一個(gè)朋友的傘里。常老師看見(jiàn)我們?nèi)齻�(gè)人同擠在一把傘里，而地兩旁的兩個(gè)人還有半個(gè)身子在外淋著雨，她便和藹可親地對(duì)我說(shuō)“苗苗，你到我傘里來(lái)吧！我的.傘大�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)這溫暖而又親切的聲音就飛快地跑到了常老師的大傘里，頓時(shí)，我心里感覺(jué)十分溫暖，我和老師一路上談了很多很多，不過(guò)重點(diǎn)講得還是學(xué)習(xí)，走著走著，不知不覺(jué)就到了老師該拐彎的地方了，我皺起了眉頭，心想：唉！常老師肯定要回家了，我只好淋雨回家了。走了幾步，我忽然回過(guò)神來(lái)，想：不對(duì)呀！怎么大半天了都沒(méi)有一滴雨落到我身上，一定是雨停了，我很開(kāi)心，雨終于停了，但是，我抬頭一看，看見(jiàn)老師還在為我打著傘，我對(duì)老師說(shuō)：“您回去吧！我跑回去就行了�！崩蠋熣f(shuō)：“那可不行，我一定要把你送回家，不然你肯定會(huì)淋感冒的，如果你感冒了，明天你就上不成學(xué)了，就會(huì)因此耽誤了重點(diǎn)內(nèi)容�！庇谑�，老師把我送到了家門(mén)口，到了家門(mén)口，老師還不肯回家，她說(shuō)要看著我進(jìn)了家門(mén)她才回。我到了家里，看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備去接我，我回來(lái)了媽媽很驚訝，因?yàn)閶寢尶匆?jiàn)我身上一點(diǎn)都沒(méi)有濕，就奇怪地問(wèn)我：“外面下了這么大的雨，你身上怎么一點(diǎn)都沒(méi)有濕？”我說(shuō)：“是常老師把我送回來(lái)的。”媽媽說(shuō)：“你們的常老師真好，在校像媽媽?zhuān)谕庀衽笥眩媸莻�(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師�！�
這就是我最忘不了的事，是我刻在心上的事。
記在心上作文 15
在記憶的長(zhǎng)河中，許多事已經(jīng)被沖刷得模糊了。而有一件事，卻像刻在心上一樣，永遠(yuǎn)也忘記不了——那是一份深沉的愛(ài)。
那天清晨，媽媽對(duì)正要出門(mén)上學(xué)的我說(shuō)：“幺兒，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下大雨，你把傘帶著，以防萬(wàn)一。”我抬頭看了看天——晴空萬(wàn)里，誰(shuí)說(shuō)有下雨的現(xiàn)象。我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，跑出門(mén)上學(xué)去了。
到學(xué)校后，我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶著傘，只有我沒(méi)帶，我自言自語(yǔ)：“切，多此一舉，真是脫了褲子放屁！再說(shuō)，哪有下雨的'前兆，他們真是無(wú)聊！算了，不管他們！”說(shuō)完，我便跑到自己的課桌上，拿起書(shū)讀書(shū)了。
下午，終于放學(xué)了。我們興高采烈地正要走出教室，忽然，電閃雷鳴，傾盆大雨一瀉而下，像斷了線(xiàn)的珠子，又如一顆顆大大的水彈，差點(diǎn)兒打在了我們的頭上。同學(xué)們都帶了傘，當(dāng)然不怕被雨打，一個(gè)個(gè)相繼離開(kāi)了學(xué)校�？粗唤幼叩耐瑢W(xué)或自己打傘走的學(xué)生、老師，我心里著急地想：怎么辦，我沒(méi)帶傘，現(xiàn)在雨又這么大，我怎么回家��？咦——可以叫爸爸媽媽來(lái)接我��！我正要拿起電話(huà)，但是我又擔(dān)心起來(lái)：“唉呀！不行��！爸爸在西昌出差，這么遠(yuǎn)，他怎么來(lái)接我呀？再說(shuō)，媽媽這幾天身體一直不好，一直在家休養(yǎng)。唉呀！怎么辦！怎么辦！”我急得像熱鍋上的螞蟻，此時(shí)雨越來(lái)越大。
終于，雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影，“是媽媽?zhuān) 蔽腋吲d地尖叫起來(lái)。媽媽打著一把很小的傘邊向我跑來(lái)邊說(shuō)：“兒子，快過(guò)來(lái)，打傘！”說(shuō)著，我跑到了媽媽面前，只見(jiàn)媽媽趕緊把傘遞給我，媽媽頓時(shí)成了“落湯雞”。我望見(jiàn)媽媽那蒼白的臉，眼淚傷心地流了出來(lái)。
這件事，一直刻在我心頭。
記在心上作文 16
我該怎樣來(lái)形容母愛(ài)呢？母愛(ài)是世上最無(wú)私的愛(ài)，就像是一盞指路的明燈，將迷茫的我們帶向光明；又如同春風(fēng)一樣小心翼翼地呵護(hù)我們；更像陽(yáng)光一樣照耀著我們，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得那是一個(gè)黃昏，晚霞像鮮血染紅了整片天空。我回到家后，向爸爸媽媽自豪地說(shuō)：“爸爸，我告訴你們一件好事，我的舞蹈老師想把我送去上海培養(yǎng)。”爸爸媽媽聽(tīng)了十分開(kāi)心。當(dāng)爸爸問(wèn)我費(fèi)用時(shí)，我卻一聲不吭。爸爸滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“怎么了，是多少，說(shuō)呀�！蔽页聊艘粫�(huì)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“八一萬(wàn)�！卑职謰寢尩难劬Φ傻貌荒茉俅罅恕０职殖泽@地問(wèn)：“八萬(wàn)！”我忐忑不安地回答：“是�！蔽覀兂聊艘粫�(huì)兒，房間里靜得掉一根針在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你先去洗澡，我和你媽商量一會(huì)�！蔽亦帕艘幌�。
當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，心想：算了，等下再洗澡，先聽(tīng)聽(tīng)他們商量得怎么樣。我便躲在了門(mén)口，偷聽(tīng)著媽媽爸爸的對(duì)話(huà)。
媽媽說(shuō)：“要不我們把卡里的錢(qián)取出來(lái)給女兒吧！”爸爸緊皺著眉頭嚴(yán)肅地說(shuō)：“這些錢(qián)可是我們大半輩子的心血�。 �
爸爸媽媽又陷入了沉默。過(guò)了一會(huì)兒。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，錢(qián)沒(méi)了還能掙，當(dāng)舞蹈者是女兒的`夢(mèng)想，我們就給女兒一次機(jī)會(huì)，讓她好好把握住自己的夢(mèng)想，好嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。在外面的我，聽(tīng)見(jiàn)媽媽這一番話(huà)，淚流不止。
第二天早晨，媽媽把錢(qián)給了我，并對(duì)我說(shuō)：“加油，好好去把握住自己的夢(mèng)想�！蔽业淖宰鹦脑趮寢尩囊环�(huà)中融化了。
從此，只要我一想到媽媽的好時(shí)，就想起一首歌，那就是世上只有媽媽好……
記在心上作文 17
在生活中，處處都會(huì)洋溢著人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí)，一種微笑，一句鼓勵(lì)的話(huà)，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，都會(huì)使別人充滿(mǎn)信心和勇氣。
記得放暑假的一天，天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美，但是我還是冒雨去買(mǎi)書(shū)。
一路小跑后，雨變得更大。我望了四周，發(fā)現(xiàn)了一棟高樓，便在那躲雨。但是在我躲雨的時(shí)候，我旁邊發(fā)生的一件人與人之間互相關(guān)心的小事映入我的眼簾，并深深地打動(dòng)了我：在一個(gè)角落里，很多人正在躲雨。其中，一位極瘦極瘦的婦女看了看四周，發(fā)現(xiàn)旁邊的一位年輕女同志正用報(bào)紙蓋著腦袋，身上淋得濕漉漉的，直哆嗦，雙腿還不停地發(fā)抖。見(jiàn)狀，婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里，并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣，披在她的.身上，一邊說(shuō)：“天氣這么冷，你衣著單薄，趕快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，緊忙感激地說(shuō)：“大姐，我家人馬上過(guò)來(lái)接我，我不冷，您自己披著這外套吧！”可是那位婦女卻平靜地說(shuō)：“現(xiàn)在是雨天，要注意保暖，千萬(wàn)別感冒了，我們倆披一件衣服，就能抵御寒冷了�！迸嗄挈c(diǎn)點(diǎn)頭，望著婦女慈藹的面容，感激得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
過(guò)了幾分鐘后，女青年的家人來(lái)接她了，他們和婦女道謝后，就乘車(chē)離開(kāi)了�？墒菋D女還不放心，一直望到汽車(chē)的影子消失……
這件不起眼的小事，體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴、人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。素不相識(shí)的人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，也會(huì)創(chuàng)造出世間最美好的風(fēng)景線(xiàn)。所以，我們要向這位善良、為他人著想的婦女學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。如果世界上每個(gè)人都互相幫助，那么，世界將會(huì)便得更美好。
記在心上作文 18
那是暑假前發(fā)生的一件事，深深地銘刻在了我的心里。
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)迅速回到教室，準(zhǔn)備上課�！扁徛暻庙懥�，同學(xué)們都紛紛回到教室，為上課作準(zhǔn)備。而我非常不舒服，總有一種想吐的感覺(jué)，有氣無(wú)力地趴在桌子。
教室外面烏云遍布，雷爺爺怒吼著，閃電爺爺也不服輸，過(guò)一會(huì)兒閃一下，那聲音一陣高過(guò)一陣，讓人不寒而栗。雨真是大啊，仿佛可以拿一個(gè)大缸盆來(lái)接水了。老師大步流星地走上講臺(tái)，神情嚴(yán)肅翻著書(shū)，然后繪聲繪色地開(kāi)始講課了。突然，老師的目光落在了我的身上，似乎看出了我的異樣，便讓我趴在桌上睡一會(huì)兒。同學(xué)們都很驚訝，還有的同學(xué)用不懷好意的眼神看著我，仿佛在責(zé)怪老師的偏心。
“叮鈴鈴”下課了，我覺(jué)得時(shí)間仿佛過(guò)了兩天，終于熬過(guò)了這節(jié)課，我感覺(jué)胃里翻江倒海般的難受。突然，喉嚨里猛地一陣劇痛，只聽(tīng)“嘩”的一聲，我把早上吃的食物以及喝的'水全都吐了出來(lái)，老師聽(tīng)到了聲音，跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地上的嘔吐物，便讓兩個(gè)男生去鏟灰。周?chē)耐瑢W(xué)們應(yīng)該是覺(jué)得很惡心吧，便用紙捂住鼻子，老師看見(jiàn)了，讓這些用手捂著鼻子的同學(xué)全部都出去掃地了，頓時(shí)一股溫暖流進(jìn)我的胸膛，我突然感覺(jué)不那么難受了。
外面仍下著雨，光線(xiàn)依然還是那么昏暗，但沒(méi)有剛才下得那么強(qiáng)烈了。老師向我微笑著，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍愕贡瓱岵璋�！”望著老師轉(zhuǎn)身的背影，我的鼻子一酸，眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師��！我太感激您了，您對(duì)我無(wú)微不至的照顧驅(qū)趕了我周身的冰冷。
“你不要緊吧，好些了嗎？”
“老師剛剛給你媽媽打電話(huà)了，你再趴一會(huì)，趴在桌子上會(huì)舒服些�！毕抡n了，我的好朋友也來(lái)到桌前，紛紛關(guān)心起我來(lái)。
老師倒?jié)M了一杯水遞給了我，我大口地喝了下去，這杯水真甜啊！這仿佛是我喝過(guò)最好喝的水。
從那以后，我便發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)心。直到現(xiàn)在，這件事我都銘記在心，它像一顆耀眼的星星在記憶的天空熠熠生輝。
記在心上作文 19
人生中，有許多事情令人難以忘懷，有開(kāi)心的，傷心的……像天上的星星一樣，多得數(shù)不清。有一件小事，卻始終刻在我的心上，揮之不去。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，所有人都穿上了厚厚的外衣。那天正好家里人沒(méi)有來(lái)接我，我只好自己坐車(chē)回家。我掏了掏那被雨浸透的書(shū)包，天啊，我居然沒(méi)帶雨傘！這叫我怎么辦哪？我看這雨并沒(méi)有變小的勢(shì)頭，我想：要不向人借個(gè)電話(huà)打給家里人，不不不，奶奶看到陌生電話(huà)一般不會(huì)接的。那向別人借把雨傘？這么大的雨，誰(shuí)會(huì)借給你呢？再說(shuō)我這記性，背一個(gè)自然段的課文要好久，午餐費(fèi)也是每次都忘了交，怎么可能會(huì)記得把傘還給別人呢？唉，看來(lái)只能跑到車(chē)站了，然后想想其他辦法吧。
我向車(chē)站飛奔而去，雨水淋濕了我的眼鏡，眼前一片模糊，差點(diǎn)就撞到一根柱子上。我的頭發(fā)淋得像剛沖洗過(guò)一樣，全身上下的衣服也浸透了，渾身涼涼的，真難受！
終于到了車(chē)站，我苦苦地等著公交車(chē)的到來(lái)，一直打著噴嚏，渾身顫抖地等待著……好一會(huì)兒了，還是沒(méi)有車(chē)，我有點(diǎn)急躁了。這時(shí)，站臺(tái)又來(lái)了好幾個(gè)人，我被從站臺(tái)上擠了出來(lái)，又淋著雨，想擠進(jìn)去，可是都失敗了。突然，雨停了！我訝然不已。抬頭一看，原來(lái)是一把傘遮在我頭上，我再把頭扭過(guò)來(lái)，一位高大的叔叔正為我撐著傘，他對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你沒(méi)帶傘么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那我這把給你用吧�！薄安徊徊�，這么大的雨……”我連聲拒絕，“沒(méi)事的，我身體好，抵抗力強(qiáng)，不會(huì)生病的，哈哈！”叔叔執(zhí)意要把傘給我。這時(shí)，叔叔等的公交車(chē)進(jìn)站了，他把傘塞給了我，飛快地上了車(chē)，看著叔叔的'背影，我感動(dòng)地來(lái)不及說(shuō)一聲“謝謝”！
回到家后，我把傘放在了小區(qū)物業(yè)，我想讓這把意義重大的傘，去幫助更多需要幫助的人，為他們雪中送炭！這件小事恒久地刻在我的記憶里，每當(dāng)下雨，總會(huì)想起。
關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)是偉大的，你關(guān)愛(ài)別人，會(huì)得到別人的尊重，也會(huì)影響別人，讓他也去幫助需要幫助的人，一傳十、十傳百，我們的愛(ài)就會(huì)傳播得更遠(yuǎn)更廣！
記在心上作文 20
人生中，有很多美好的回憶，這些美好的記憶中都有愛(ài)，然而，也只有那幾次讓我刻在心上，令我永生難忘！
那是五年級(jí)的一次考試，我考了88分，這個(gè)分?jǐn)?shù)看似很高，可是因?yàn)檫@一次題目較簡(jiǎn)單，只有考到90分才算優(yōu)秀�？粗�38個(gè)90分以上的，我很傷心，看著十幾個(gè)95分以上，尤其是那個(gè)98分的，讓我更傷心了。放學(xué)了，我便飛奔回家，哭了起來(lái)……
媽媽看到了，便急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子��！怎么了？是不是考試成績(jī)出來(lái)都考得不好��！要是考不好，你對(duì)我說(shuō)吧，沒(méi)關(guān)系的�！薄皨寢�?zhuān)荚嚦煽?jī)出來(lái)了，我88分……”“88分，這么好，你哭什么呢？顯然，媽媽知道事情的真相，她只是想讓我勇敢地面對(duì)而已。于是，我便鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)：“因?yàn)檫@一次考試太簡(jiǎn)單了，所以90分才算優(yōu)秀，我的88分只能排40名，唉！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子�。∈〔灰o，來(lái)，我來(lái)給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，鞏固鞏固如何？我相信，我的'兒子下次一定能考上一個(gè)好的名次，加油！”“好，媽媽?zhuān)蚁嘈拍�！�?/p>
復(fù)習(xí)開(kāi)始了。
媽媽先讓我做《黃岡小狀元》這一類(lèi)的習(xí)題，讓我加強(qiáng)基礎(chǔ)部分的練習(xí)，然后又在網(wǎng)上打印一份份的閱讀題，讓我加強(qiáng)閱讀的能力。除此之外媽媽還給了我一本字典：“考卷上常考選擇題，給你字典記讀音，加油！媽媽相信你！”
到了考場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)媽媽所教的在考卷上幾乎都出現(xiàn)了，我做起來(lái)真是得心應(yīng)手，心想：“媽媽真了不起，水平還真不錯(cuò)�！�
考卷發(fā)下來(lái)了，老師說(shuō)：“這次，我要表?yè)P(yáng)一下泊豪同學(xué)，這一次雖然也是考88分，但是因?yàn)檫@次考試難度大，已經(jīng)上升到了全班第三！而原來(lái)考得不錯(cuò)的同學(xué)這次都沒(méi)考好，大家要像泊豪同學(xué)一樣，要加油了！”看著考卷，我心中感激道：“媽媽?zhuān)愕年P(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)伴隨我的成長(zhǎng)，讓我取得一個(gè)又一個(gè)的成功！”
記在心上作文 21
關(guān)愛(ài)就像風(fēng)雨中的一把傘，把舒適和溫暖合攏在傘中；關(guān)愛(ài)就像一件毛衣，把溫暖和幸�？椩诿轮校魂P(guān)愛(ài)就像一堆篝火，把關(guān)心和溫暖寄托在夢(mèng)鄉(xiāng)中……
記得有一次，我放學(xué)準(zhǔn)備回家，這時(shí)正是下班的高峰期，路上的車(chē)“嘀嘀嘀”按著喇叭，水泄不通。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一位老奶奶要過(guò)馬路，可是車(chē)川流不息，根本過(guò)不去。我和我的一位好朋友趕緊跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō):“讓我們扶您過(guò)馬路吧！您的'眼、腿、腰都不好。”我們一左一右，攙扶著老奶奶，小心翼翼地過(guò)馬路，終于，我們攙扶著老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“真是太感謝你們了要不是你們，我今天還不知道要在馬路對(duì)面站多久呢？時(shí)間不早了，你們也趕緊回家吧！”我們說(shuō):“奶奶再見(jiàn)，路上一定小心呀！”老奶奶說(shuō):“放心吧！你們不用擔(dān)心我�！焙髞�(lái)，老奶奶就消失在人群中……
我不但幫助過(guò)別人，而且還得到過(guò)別人的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，早上我要上學(xué)去，看著陽(yáng)光明媚，就知道是個(gè)好天氣。于是，我穿的衣服明顯比平常薄了些，可是我剛要出家門(mén)，媽媽把我叫住了，說(shuō):“你今天上學(xué)還是帶把雨傘吧！我聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天可能有特大暴雨。”我笑著說(shuō):“怎么可能，你看現(xiàn)在陽(yáng)光明媚，怎么會(huì)有特大暴雨呢？一定是天氣預(yù)報(bào)搞錯(cuò)了吧！”說(shuō)著，我就飛快地跑出家門(mén)朝著學(xué)校的方向去了。我來(lái)到了教室，往窗外一看，果然，一大片黑壓壓的烏云正向我們靠近，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。不一會(huì)兒，天氣正在媽媽說(shuō)得那樣下起了特大暴雨。
下學(xué)了，別的同學(xué)都打著傘回家了，唯獨(dú)我沒(méi)有傘。我想:我今天早上真該聽(tīng)媽媽的話(huà)，看現(xiàn)在的樣子，我也回不了家了。正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)瓉?lái)，媽媽是來(lái)給我送傘的，我激動(dòng)不已。
關(guān)愛(ài)還想是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑……
記在心上作文 22
晩風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出那件難忘的事。
那是一個(gè)美麗的春夜，十點(diǎn)多了，媽媽的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蛲沓隽耸裁词�，您的眼睛熬得紅紅的？”“唉！你趙阿姨得了再生障礙性貧血，碰巧昨晚劃破了腿，血流不止，送進(jìn)醫(yī)院，現(xiàn)在剛剛脫離危險(xiǎn)。”
我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪！她總是起早貪黑地工作，無(wú)論鄰里誰(shuí)有事她都樂(lè)意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨卻住院了，病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上，想著送點(diǎn)什么禮物給她，水果啦，點(diǎn)心啦，大家都會(huì)送的。對(duì)了，我眼睛一亮，想起過(guò)去在雜志上看到的一篇叫《千羽鶴》的文章。于是細(xì)心地用花紙疊出一只千羽鶴。
媽媽帶我到了病房，我忘記了媽媽臨行前的囑咐，打破了病房的沉寂，三蹦兩跳跑過(guò)去，大聲喊著：“趙阿姨，別難過(guò)，我給您講個(gè)故事。從前，在日本的廣島，有一個(gè)少女。由于原子彈的輻射，她得了白血病住進(jìn)醫(yī)院。但她從來(lái)不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用花紙疊出一只只千羽鶴。她告訴別人，等她疊出一千只千羽鶴分給病友，他們就都會(huì)康復(fù)的�！�
當(dāng)我講完這個(gè)故事，病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送給她的千羽鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚花。忽然，旁邊的一個(gè)病人笑著問(wèn)我：“小姑娘，你能教我疊一只千羽鶴嗎？”“好哇，我教你�！闭f(shuō)罷，我從帶來(lái)的花紙中取出一張遞給她。不一會(huì)兒，病房里每個(gè)病人的手中都捧著自己疊的五顏六色的千羽鶴，幸福寫(xiě)在她們的臉上�！爸x謝你！”趙阿姨撫摸著我的頭說(shuō)。她看了看窗外，又看了看手里的.千羽鶴，自語(yǔ)道：“春天真美�！�
現(xiàn)在，我明白了，為什么我的故事和那一只只漂亮的千羽鶴能給那些病人帶來(lái)微笑。那是因?yàn)樯倥男袆?dòng)感動(dòng)了她們，堅(jiān)定了她們戰(zhàn)勝病魔的信心；而那一只只五顏六色的千羽鶴，正寄托著她們對(duì)未來(lái)生活的憧憬。
我把這件事深深地刻在心上。多么希望自己化作長(zhǎng)著五彩翅膀的千羽鶴，給千萬(wàn)人帶來(lái)幸福。
記在心上作文 23
記得那是小學(xué)五年級(jí)放暑假前上的最后一上午課。
“鈴——”，伴隨著放學(xué)鈴聲的到來(lái)，美好的暑假便悄悄地溜到了我的身邊。我就像一只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，重新回到了天空。我想：這個(gè)暑假，我一定要到奶奶家玩兒個(gè)痛快，緩解一下我那根即將被學(xué)習(xí)繃斷的神經(jīng)。
吃過(guò)午飯，我便搭上了火車(chē)直奔奶奶家�！鞍パ剑≡趺催@么多人！”“啊！我都快被擠成肉餅了！”“呀！你把我的鞋給踩掉了！”……上車(chē)的'人們一邊用力往車(chē)上擠，一邊不停地抱怨著。幸好，我眼疾手快，一個(gè)箭步?jīng)_上去，坐到了一個(gè)小妹妹的身旁。
車(chē)上的人可真多呀！就連過(guò)道上都擠滿(mǎn)了人。有回家的、旅游的、探親的……我想：這么多的人中一定有不少小偷。所以，我把錢(qián)包用手蓋得緊緊的。正想著，只見(jiàn)一個(gè)三十多歲的中年男子正往一位老爺爺?shù)纳磉厰D。我想：他干什么呢？大熱天的，還往人家身上擠，真不嫌熱。只見(jiàn)他先向四周望了望，然后便伸出了他那“第三只手”。哦！原來(lái)他是個(gè)小偷。
是制止，還是裝作沒(méi)看見(jiàn)？良心告訴我：上去制止！可那樣小偷一定會(huì)因失手而對(duì)我產(chǎn)生惡意，一定會(huì)找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我的。恐懼的心理告訴我：裝作沒(méi)看見(jiàn)。可那樣老爺爺一定會(huì)因丟錢(qián)而非常著急到底該怎么做呢？
正當(dāng)我猶豫時(shí)，一聲清脆的童音打斷了我的思緒�！靶⊥担 痹瓉�(lái)是我身邊的小妹妹喊的。只見(jiàn)那小偷灰溜溜地逃跑了，老爺爺也下意識(shí)地摸了摸自己的錢(qián)包。
面對(duì)小妹妹，我的臉漲得通紅，堂堂七尺男兒，竟不如一個(gè)七八歲的小妹妹。我想：以后我一定要像那位小妹妹一樣勇敢。
在以后的工作學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我遇事因恐懼想要退縮時(shí)，便會(huì)想到那位小妹妹，從而使我勇敢地去面對(duì)，最終把事情做成功。
這件事被深深地刻在了我的心上，使我現(xiàn)在仍難以忘懷。
記在心上作文 24
在生活中，父母的愛(ài)都是無(wú)微不至的。大家可能都認(rèn)為母愛(ài)才是最偉大的，可是，父愛(ài)又在哪里呢？其實(shí)，父愛(ài)就是小樹(shù)苗下的一粒沙子；父愛(ài)就是清泉中自由自在的一條小魚(yú)。父愛(ài)是很小的，它需要你去發(fā)現(xiàn)。那一次就是讓我最難以忘懷的。
那是一個(gè)冬天的晚上了，下午放學(xué)后，由于媽媽有事情要辦，等我回到家寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)很晚了。我急匆匆地打好水準(zhǔn)備洗澡，可是，爸爸卻搶著要先洗，我疑惑不解：“爸爸，你為什么要與我搶著洗啊？我明天還要上學(xué)呢！“我明天還要上班，還是讓我先洗吧！”爸爸就不肯讓我先洗。我無(wú)可奈何，生氣極了，心想：哼，爸爸好壞啊，總是跟我搶著洗，我明天還要上學(xué)呢！等爸爸洗完后，我立刻接了上去。到了夏天，爸爸卻又恰恰相反了，總是讓我先洗。我疑惑不解，爸爸這是怎么了，為什么會(huì)這樣呢？我一直暗地里觀察爸爸，當(dāng)爸爸洗完后，我就更搞不懂了，爸爸洗完出來(lái)后總是大汗淋漓的，怎么回事？我問(wèn)爸爸為什么會(huì)這樣。爸爸就開(kāi)始結(jié)結(jié)巴巴了：“有嗎？哦，那……那也許是我……我太用勁了。”我信以為真了。晚上，當(dāng)我經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí)，聽(tīng)到了他們談話(huà)：“你這么大個(gè)人了，怎么還跟小孩子一樣搶著洗澡呢？”“現(xiàn)在是夏天了，讓孩子先洗，如果我先洗的話(huà)，之后就會(huì)很熱，否則，不那么熱。如果是冬天讓孩子先洗，那不冷嗎？我先洗的話(huà)，里面會(huì)有暖氣，這樣她就不容易生病了�！蔽衣�(tīng)了，熱淚盈眶，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣掉了下來(lái)。
父愛(ài)，是需要你去發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，母愛(ài)是一場(chǎng)暴雨，父愛(ài)就是一滴小水珠；母愛(ài)是一片沙漠，父愛(ài)就是一粒沙子；母愛(ài)是一棵大樹(shù)，父愛(ài)就是樹(shù)上的`一片葉子。其實(shí)，父愛(ài)是藏在一件件小事中，讓我們?nèi)プ屑?xì)地發(fā)現(xiàn)，去珍藏它。有一首歌唱得好：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”所以，別人對(duì)你的愛(ài)，你都要刻骨銘心。
記在心上作文 25
晚風(fēng)柔和地吹，我托著下巴坐在臺(tái)階上，腦海中又浮現(xiàn)出那件難忘的事。
那是一個(gè)美麗的春夜，已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蛲沓隽耸裁词�，您的眼睛怎么熬得紅紅的？”
“唉！你趙阿姨得了再生障礙性貧血，碰巧昨晚劃破了腿，血流不止，進(jìn)了醫(yī)院，現(xiàn)在才剛剛脫離危險(xiǎn)�！�
我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪！她總是起早貪黑的工作，無(wú)論鄰里誰(shuí)有事她都樂(lè)意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨現(xiàn)在卻住院了，還病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上，想著送點(diǎn)什么禮物給她。對(duì)了，我眼前一亮，想起了以前在雜志上看到的一篇叫《千羽鶴》的.文章。于是，我細(xì)心地用彩紙折出一只千羽鶴。
媽媽帶我來(lái)到趙阿姨的病房，我忘記了媽媽行前的囑咐，打破了病房的沉寂，三蹦兩跳地跑過(guò)去，大聲喊道：“趙阿姨，別難過(guò)，我給您講個(gè)故事。從前，有一個(gè)少女，她得了白血病住進(jìn)了醫(yī)院。但她從來(lái)不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用彩紙折出一只千羽鶴。她告訴別人，等她折出一千只千羽鶴分給病友，他們就都會(huì)康復(fù)的�！�
當(dāng)我講完這個(gè)故事，病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送給她的千羽鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚花。忽然，和趙阿姨同病房的一個(gè)阿姨笑著問(wèn)我：“小姑娘，你能教我折一只千羽鶴嗎？”“好哇，我教你。”說(shuō)罷，我從帶來(lái)的彩紙中取出一張遞給她。不一會(huì)兒，病房里每個(gè)病人的手中都捧著自己折的千羽鶴，微笑寫(xiě)在他們的臉上。
“謝謝你！”趙阿姨撫摸著我的頭說(shuō)。她看了看窗外，又看了看手里的千羽鶴，自言自語(yǔ)道：“春天真美！”
現(xiàn)在，我明白了，為什么在故事中那一只只漂亮的千羽鶴能給那些病人帶來(lái)微笑。
那是因?yàn)樯倥呐e動(dòng)感動(dòng)了他們，堅(jiān)定了他們戰(zhàn)勝病魔的信心，而那一只只五顏六色的千羽鶴，正寄托著他們對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。
我把這件事深深地刻在心上。我多么希望自己能化作長(zhǎng)著五彩翅膀的千羽鶴，給人們帶來(lái)幸福與歡樂(lè)呀！
記在心上作文 26
又是一個(gè)雨天，望著這故意捉弄人似的鬼天氣，我情不自禁的煩躁起來(lái)。為什么每到星期五就下雨？而我偏偏忘記了帶雨傘？為什么我家會(huì)住在這幾乎與世隔絕的山旮旯呢？伴著埋怨，一上午就這樣在唉聲嘆氣里閃過(guò)了。放學(xué)了，同學(xué)們興奮地打著各色的雨傘往家里跑，花花綠綠的好像跳躍的小花兒。我拿著一把借來(lái)的破傘無(wú)言的呆立的雨中，任雨水打濕我的衣服，一種難言的'感受涌上了心頭……
“走吧，表哥！”表弟的話(huà)打斷了我的思緒，我們便一同上路了。一路上，我們都沉默不語(yǔ)，各自想著心事。沒(méi)走多久，我已全身濕透，成了一個(gè)水人。我希望雨停了，可天公不作美，雨越下越大，還夾雜著可怕的雷聲。
表弟焦急地說(shuō)：“表哥，小河上的石頭可能要被水沖走了，我們?cè)撛趺崔k呀？”我嘆了一口氣：“唉，走一步算一步吧！”“要是我爸來(lái)接我就好了�！彼耷秽洁熘Ｎ矣窒萑肓顺了�，兩只腳機(jī)械地向前挪著。
不知不覺(jué)，眼前出現(xiàn)了那條熟悉的小河�！氨砀纾炜茨�，你爸怎么在哪兒呢！”表弟驚喜的叫起來(lái)。我順著他手指的方向望去，看見(jiàn)爸爸蹲在河邊，臉上寫(xiě)滿(mǎn)焦急。爸爸看見(jiàn)了我們，不顧腳下的泥水，三步并作兩步向我們走來(lái)。
爸爸先把表弟背過(guò)河，又返回來(lái)背著我趟過(guò)了沒(méi)膝深的河水，他心疼而又無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“小強(qiáng)，看你的衣服全濕了，冷嗎？這都怪爸爸呀！”我沒(méi)有吭聲，頭也不會(huì)地往前走著。爸爸嘆了一口氣，走到我們前面去了。我這才發(fā)現(xiàn)爸爸也沒(méi)有打傘呀，只穿著一件薄薄的襯衫，全身早已經(jīng)被可惡的雨淋透了。我的心忽然像被針扎了似的，好痛好痛！
我快走了幾步，把爸爸給我的傘打到了他的頭頂上，低著頭說(shuō)：“爸，我們一起走吧！”他緩緩地抬起來(lái)頭，看著傘，再看看我，臉上露出了欣慰的笑容。
我的眼睛模糊了，我臉上淌的，不知是雨水還是淚水……
記在心上作文 27
每次看到這把精致的尺子，我的內(nèi)心就忐忑不安，因?yàn)檫@把尺子的背后有一個(gè)激動(dòng)人心的故事。
記得，那天早晨，我剛剛到學(xué)校，就看到我們班上的小迪同學(xué)在炫耀她的新尺子，我定睛一看，果然又漂亮又精致，她還正在滔滔不絕地解說(shuō)著尺子的多種功能。我不禁走上前去好奇的問(wèn)她：“你的這把尺子從哪買(mǎi)的？”她大方的說(shuō)：“晨光超市”聽(tīng)了這個(gè)消息，我心里想：我一定也要買(mǎi)一把這樣的尺子。
到了下午，我興致勃勃的從超市買(mǎi)來(lái)尺子來(lái)到了學(xué)校�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，我還沒(méi)好好看看我的新尺子就上課了，反正數(shù)學(xué)我都會(huì)了，我就不聽(tīng)了，于是我就玩起了尺子，發(fā)現(xiàn)尺子真的是很漂亮，我越玩越新奇，越玩越認(rèn)真。我一會(huì)兒把尺子翹起來(lái)，一會(huì)把尺子來(lái)回轉(zhuǎn)，一會(huì)把尺子放在桌子上，變著花樣的'玩，老師在課堂上熱血沸騰的講課，我僥幸地想：老師這么認(rèn)真的講，應(yīng)該不會(huì)注意到我吧，我把頭低到桌兜，身體也向下挪了挪�！芭尽币宦暢咦勇涞亓�，老師講課的聲音中斷了，一股濃重的火藥味傳遍了我的全身，全班的同學(xué)也都不說(shuō)話(huà)了，我的額頭上露出了細(xì)細(xì)的汗珠，教室里安靜的好像掉一根針的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。當(dāng)時(shí)嚇得我心驚肉跳，猛的一抬頭，看到老師火氣沖沖的看著我，我的心一下子就涼到了腳底，老師額頭中間的“川”字又立了起來(lái)，我鬼使神差的將尺子迅速?gòu)牡厣夏闷�，藏到了�?shū)包最里面，老師吼著對(duì)我說(shuō)：“田欣澤，你不好好聽(tīng)講，在底下玩什么呢？”我故作鎮(zhèn)定的說(shuō)：“我……我沒(méi)玩……玩，我找作業(yè)呢”老師斜了我一眼，大步地走上講堂，接著講起課，下課后，我本以為老師會(huì)找我，可是老師卻沒(méi)有。
回到家以后，我看著那把精致的尺子，心里很不是滋味，回想到課上時(shí)，那一刻的謊言就像烙印一樣永遠(yuǎn)銘刻在我心上，這樣的畫(huà)面永遠(yuǎn)不會(huì)在課堂上出現(xiàn)！
記在心上作文 28
容顏會(huì)老去，四季不會(huì)停，那些散碎筆尖的光陰，寂靜歡喜。
——題記
曾經(jīng)想過(guò)多少種未來(lái)，比如那個(gè)未知的高考，雖然不能定義你的未來(lái)，卻濃縮了你的少年時(shí)光，光陰如流似水，不知不覺(jué)間，我們共度了三年初中生活，一同踏進(jìn)了高中的大門(mén)。
拿到錄取通知書(shū)的那一刻，血紅的紙張，像是被施了魔法一般變?yōu)橐幻骁R子，太陽(yáng)光線(xiàn)透過(guò)指尖照射在通知書(shū)上，格外刺眼。
那時(shí)我知道高中三年時(shí)光，我們不在同校，不在同班，不在同舍，開(kāi)學(xué)的日子漸漸逼近，心中有多不舍，只有心知道。
你入學(xué)的那天，我還是選擇了送別，當(dāng)看到你家的車(chē)緩緩駛向我，最后，停在我的面前，雙腿像被鎖住一般，我極力掙扎，一步一步走到車(chē)前，抬起沉顛顛的手臂，我打開(kāi)了車(chē)門(mén)。
第一眼是你熟悉的臉龐，第二眼是我迷戀你的笑容，心中的`話(huà)語(yǔ)難以吐露，我小心的說(shuō)了一句：“開(kāi)學(xué)了”。你的眼神開(kāi)始注視我的眼睛：“開(kāi)學(xué)了。”
窗外的樹(shù)木迅速地往后倒退，過(guò)往車(chē)輛滴滴答答的喇叭聲格外清脆，讓人為之一顫，車(chē)開(kāi)到學(xué)校附近便開(kāi)始堵車(chē)，我們開(kāi)始瘋狂的尋找車(chē)位，可我多么希望沒(méi)有車(chē)位可尋。
這時(shí)響起了拉手剎的聲音，我下了車(chē)，你也緊接著下了車(chē)，我挽著你的手與你一同踏進(jìn)你的校園，偌大的學(xué)校，空曠的廣場(chǎng)，我們找到了你的教室，我站在教室門(mén)前看著你慢慢走近，坐在自己的位置，你開(kāi)口了：“你走吧�！毕癖话戳藭和ｆI的我愣住了，我看著你，看著你目不轉(zhuǎn)睛，直到班主任的一聲，家長(zhǎng)可以走了。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，大步向前走，沒(méi)有回頭，低下頭，眼淚一直大顆炸在光滑的地瓷板上，今天是想你的第十天。
一個(gè)人走很難，但更難的是你和另一個(gè)人共同走過(guò)一段，再一個(gè)人回來(lái)，我們都只是奔走在旅途中的一個(gè)過(guò)客，許多事情別無(wú)選擇，不是你不好，是這個(gè)世俗太荒唐無(wú)法挽留一個(gè)要走的人，也無(wú)法挽留一顆要走的心，躲不過(guò)相逢的緣分，也逃不過(guò)殘忍的離別。
愿幾年后，在大學(xué)的某個(gè)街頭，九月的某個(gè)午后，我會(huì)遇見(jiàn)你。前程似錦，未來(lái)更高處見(jiàn)。
記在心上作文 29
人間自有真情，真情處處暖心懷。你我的愛(ài)心像蠟燭，只要燃燒起來(lái)，就會(huì)溫暖人心，照亮你我的生活。往事樁樁件件，歷歷在目，其中最耀眼的一顆是我五年級(jí)考試時(shí)發(fā)生的一件事。
有一天，老師發(fā)下了考試的試卷。滿(mǎn)卷的紅叉叉映入我的眼簾，我接過(guò)試卷。天�。×喾�？以前從未考過(guò)這么低分的我有些不知所措了。我真想哭，但我始終都沒(méi)有哭出來(lái)。因?yàn)�，如果哭出�?lái)，同學(xué)們會(huì)笑話(huà)我的。
第二節(jié)課間操，同學(xué)們都興高采烈地去操場(chǎng)活動(dòng)，我卻不知道為什么，腳下像灌了鉛一樣，邁也邁不動(dòng)，只好坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。不知不覺(jué)中，我的眼淚流了出來(lái)，我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來(lái)。
不知哭了多久，我趴在課桌上檢討自己這次沒(méi)考好的原因。我想：每一次的考試只是測(cè)驗(yàn)近期的`學(xué)習(xí)情況，成績(jī)只代表過(guò)去，不代表現(xiàn)在和將來(lái)。如果找出錯(cuò)誤的原因并改正，一切不都會(huì)好起來(lái)嗎？我又重新恢復(fù)了信心。突然，我感覺(jué)到背后有人，扭頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)宋子齊。宋子齊說(shuō)：“好了，別哭了�！彼炔患按卣f(shuō)：“行了，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方。”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)把我拉到了教室外。
我隨著她來(lái)到了操場(chǎng)旁的草叢，突然我的眼睛被蒙了起來(lái)，“宋子齊，你干什么呀？”宋子齊很神秘地對(duì)我說(shuō)：“等一下你就知道啦！”她領(lǐng)我向前走了走，“好了，睜開(kāi)眼睛吧！”我小心翼翼地睜開(kāi)眼睛，哇！好漂亮的花！顏色還是我最喜歡的淡紫色和粉色。宋子齊指著幾株花說(shuō)：“琪琪，你看，這幾株花顏色是咱倆最喜歡的顏色，我給她取了個(gè)名字叫紫淼櫻蝶�！彼Ａ艘粫�(huì)，接著說(shuō)：“我們兩個(gè)能一起努力學(xué)習(xí)，追上那些比我們成績(jī)好的人�！蔽倚α�，她也笑了。
從此，校園里多了兩個(gè)人一起讀書(shū)的身影，不用說(shuō)，那一定是我們兩個(gè)好朋友了。我感覺(jué)到了快樂(lè)，感受到了友誼。我們一起學(xué)習(xí)著，快樂(lè)著，沒(méi)過(guò)多久的第二次考試，我的成績(jī)有所提高。我知道，這里面，有我的好朋友對(duì)我的深厚情誼。
事情雖然過(guò)去一年了，但我仍然記在心里，它時(shí)時(shí)溫暖著我的心里！
記在心上作文 30
我們生活在物欲橫流的時(shí)代，世人變得庸俗、浮躁、淺薄�，F(xiàn)在不是有句話(huà)說(shuō)，現(xiàn)代人“窮得只剩下錢(qián)了”！是的，我們就是把金錢(qián)和地位看得太重了。
有人說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)，知道“周迅”的人越來(lái)越多知道“魯迅”的人越來(lái)越少；知道關(guān)之琳的人越來(lái)越多，知道“卞之琳”的人越來(lái)越少……人們似乎對(duì)流行、時(shí)尚的東西越來(lái)越喜愛(ài)，而對(duì)我們的民族的經(jīng)典卻淡忘了。
列寧說(shuō)過(guò)：“忘記歷史就等于背叛�！蹦敲矗鼌s了民族文化，忘記了民族精神，難道不算是一種背叛嗎？
其中，恰當(dāng)?shù)刈非髸r(shí)尚并沒(méi)有什么不妥。這畢竟順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的潮流。但是我們的祖先所創(chuàng)造的文化，是萬(wàn)萬(wàn)不可以忘記的。一個(gè)忘記了文化的民族就如同折斷羽翼的鳥(niǎo)兒，如同沒(méi)有根的樹(shù)木，如同沒(méi)有頂?shù)姆课�。這樣的民族是十分可怕且十分可恥的。
就在我們忘記魯迅的時(shí)候，德國(guó)人卻在反思：為什么我們沒(méi)有魯迅？就在我們嘲笑別人的學(xué)習(xí)雷鋒的時(shí)候，雷鋒卻成了西點(diǎn)軍人學(xué)習(xí)的榜樣；也就在我們對(duì)外來(lái)文化津津樂(lè)道之時(shí)，西方學(xué)者卻提出了一個(gè)令我們震驚的意見(jiàn)——二十一世經(jīng)將會(huì)是儒學(xué)的世經(jīng)�？磥�(lái)我們確實(shí)該反思自己對(duì)待民族文化的態(tài)度了。
我們忘記了民族文化，但是外國(guó)人卻記住了我們的民族文化，這導(dǎo)致外國(guó)人在某一方面可能就要比我們的好，我們記住的是什么？是金錢(qián)；是路邊音響里放的震耳欲聾的流行歌曲；是那些我們自認(rèn)為很美麗的`熱舞！還有多少人會(huì)去聽(tīng)一聽(tīng)《愛(ài)我中華》《我的中國(guó)心》《大中國(guó)》這樣的愛(ài)國(guó)歌曲呢？
讀完《上下五千年》時(shí)，你是否會(huì)拍手叫好，為中華民族的神奇文化的博大精深感到驕傲，感到自豪？現(xiàn)實(shí)是，這樣做的人屈指可數(shù)。
在法國(guó)服裝博覽會(huì)上，中國(guó)女子身著從秦朝到清朝的漂亮服飾贏得了世界美譽(yù)，當(dāng)來(lái)自各地的人們對(duì)中華民族的文化贊不絕口時(shí)，難以表達(dá)的民族的文化自豪感便由然而生。
人類(lèi)自從擁有了文化便擁有了靈魂。將文化刻在心上，讓我們點(diǎn)亮思想；將中華刻在心上，讓她照亮歷史的長(zhǎng)河；將中華文化刻在心上，讓她也似太陽(yáng)那樣放出耀眼的光芒，去照亮人類(lèi)靈魂的夜空！
記在心上作文 31
如果某天
你看見(jiàn)一閃而過(guò)的流星
請(qǐng)記得
那是因?yàn)槲以谀愕奶炜罩屑拍娘w過(guò)
——題記
“哇，快看，流星！流星也！”你手舞足蹈的拉著我，高興的叫著，“你說(shuō)過(guò)牽了手就算約定，但親愛(ài)的那并不是愛(ài)情，就像來(lái)不及許愿的流星，再怎么美麗也只是曾經(jīng)。”你輕輕哼唱起了《親愛(ài)的，那不是愛(ài)情》空靈寂寞的聲音在冷清的夜里顯得那樣的無(wú)助�！霸懔耍≡懔�！”你突然大叫起來(lái)，“我怎么就忘了許愿呢？哎呀，我真笨啊！”你用頭撞著柱子，埋怨到。呵，這是你最?lèi)?ài)的動(dòng)作之一呢！
“親愛(ài)的，親愛(ài)的，你在哪呢？”耳邊響起了你的聲音。記得你總是愛(ài)叫我“親愛(ài)的”，害得別人總用異樣的眼光看我倆，以為我們是GAY，每每我說(shuō)起這件事，你總是愛(ài)用手抱住我的胳膊，撒嬌道：“這樣能增進(jìn)我們的感情嘛�！�
我們是那么的要好，那么的真誠(chéng)，卻因?yàn)槲�，又是那么的可悲�?/p>
上初中了，因?yàn)槲摇袄虾萌恕钡男愿�，不久就在班上有了很多朋友。而你，卻因?yàn)樾宰犹保米锪税嗌系暮芏嗳�。每�?dāng)你嘟著嘴，抱怨那些人時(shí)，我總是笑著說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！你丫的，難道還害怕這些？”
可是你害怕了，你恐懼了。每當(dāng)我和你玩鬧，和你聊天時(shí)，總是有同學(xué)將我拉走，我卻總是對(duì)你抱歉一笑，和他們走了。開(kāi)始你還不高興的`嘟囔幾句，漸漸的，你就變的沉默了。
我的耳邊充斥了你太多的壞話(huà)，混亂的心早已辨不清真假。我相信了！我相信了！我竟然相信了！于是，我開(kāi)始躲你。于是，在她們嘲笑你時(shí)，再?zèng)]有人為你挺身而出，有的只是我的逃避。你默默的承受著這一切，空靈的眼睛里彌漫著霧氣。
那天，你找我說(shuō)了很多。“憑什么你要顧忌他們，卻不幫助我�！薄拔抑挥心阋粋�(gè)朋友！”“為什么要這樣對(duì)我？”“為什么要相信他們？”我依舊沉默。
終于，你走了，離開(kāi)了這個(gè)討厭的學(xué)校和令你心傷的我，走了，只給我留下了一張紙條，一張輕飄飄的紙條：
請(qǐng)?jiān)试S我最后一次叫你——親愛(ài)的！手中的紙條飛揚(yáng)，大風(fēng)呼呼的，吹冷了我的心，望著你離去的方向，眼角的淚，早已濕透臉龐。一句刻在心上的“對(duì)不起”，終究，成為了回憶......
記在心上作文 32
晴朗的夜晚,月亮在無(wú)數(shù)星星的陪伴下，俯視著大地。和煦的風(fēng)，柔和地吹拂著我的臉。我靜靜坐在臺(tái)階上，望著充滿(mǎn)詩(shī)意的夜空，思緒萬(wàn)千，腦海中不禁又浮現(xiàn)出那件難忘的事。
這是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，可就在這一天突如其來(lái)的災(zāi)難發(fā)生了！在四川的汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)地震。聽(tīng)到消息那一刻，我的心情難以平靜，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注災(zāi)區(qū)的情形。當(dāng)接到災(zāi)情的`報(bào)告后，中央立刻召開(kāi)會(huì)議，派人到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織救援。一幅幅鮮活的畫(huà)面在電視和報(bào)紙上傳播，令人震驚的一幕幕，我至今記憶猶新。我的心一直被各種各樣的感動(dòng)包圍著，心潮久久難以平靜，恨不得自己插上雙翅，飛到災(zāi)區(qū)參加到救災(zāi)。災(zāi)難發(fā)生后，各個(gè)單位展開(kāi)了捐助活動(dòng)，大家都積極地去捐款捐物。抗震救災(zāi)義演現(xiàn)場(chǎng)，捐款箱前圍滿(mǎn)了人；社區(qū)的捐助站圍滿(mǎn)了人；捐助的物資堆成了山，真是“ 一方有難，八方支援”。
我們學(xué)校也行動(dòng)起來(lái)，組織老師同學(xué)捐款。捐款當(dāng)天，大家的心情非常激動(dòng)，能為災(zāi)區(qū)做一點(diǎn)點(diǎn)事情，獻(xiàn)出自己的微薄之力感到高興自豪。同時(shí)大家也非常嚴(yán)肅，為災(zāi)區(qū)遇難的同胞感到難過(guò)。我們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)將充滿(mǎn)首都小學(xué)生的愛(ài)心，莊重放入箱內(nèi)。我靜靜地排在隊(duì)伍中，手里捧著為數(shù)不多的零用錢(qián)，心中滿(mǎn)懷祝愿，腳步沉重地走到捐款箱前，鄭重地把錢(qián)放入捐款箱。我放進(jìn)去的不僅僅是人民幣，那是我對(duì)災(zāi)區(qū)伙伴們的一片敬佩之心；那是我對(duì)災(zāi)區(qū)伙伴們的衷心祝福；那是我對(duì)災(zāi)區(qū)伙伴們絲絲眷戀牽掛；那是我對(duì)災(zāi)區(qū)離我們而去伙伴的永久思念牽掛。
望著川流不息的捐款隊(duì)伍，陸續(xù)走過(guò)捐款箱，我仿佛看到：災(zāi)區(qū)重建后的教學(xué)樓一天一天的增多，聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，在校園中的嘻戲聲；燦爛的笑臉裝扮著幸福的校園；每天會(huì)有一些有趣的事情在發(fā)生……這一幅幅美好的景象在我的腦海里漸漸變得清晰。災(zāi)難無(wú)情人有情，雖然我們每個(gè)人的捐獻(xiàn)不算多，但是無(wú)數(shù)個(gè)小小的我，就匯集成了強(qiáng)大的我們，就會(huì)變成巨大的幫助。我們的行動(dòng)，就是獻(xiàn)出的一顆顆愛(ài)心，匯成愛(ài)的海洋，足以讓災(zāi)區(qū)的人民感受到溫暖，感受到幸福。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”。是��！大家人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，災(zāi)區(qū)將會(huì)變得更美好。
記在心上作文 33
夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那是一個(gè)美麗的夜晚，十點(diǎn)多了，媽媽的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蛲沓鍪裁词�，您的眼睛熬得紅紅的？”“唉！你趙阿姨得了再生障礙性貧血，昨晚劃破了腿，血流不止，送進(jìn)了醫(yī)院，現(xiàn)在剛剛脫離危險(xiǎn)。”
我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪！她心地善良，無(wú)論鄰里誰(shuí)有事她都樂(lè)意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨卻住院了，病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上，想著送點(diǎn)什么禮物給她，水果啦，點(diǎn)心啦，大家都會(huì)送的。對(duì)了，我眼睛一亮，想起過(guò)去在雜志上看到的一篇叫《千羽鶴》的文章。我想：還是教趙阿姨疊千羽鶴吧！我疊了一只千羽鶴，帶著一盒五顏六色的亮光紙和媽媽出門(mén)了。
到了病房，我拿出千羽鶴三蹦兩跳地奔向趙阿姨，大聲說(shuō)：趙阿姨，別難過(guò)，我給您講個(gè)故事。從前，在日本的廣島，有一個(gè)少女，由于原子彈的輻射，她得了白血病，住進(jìn)醫(yī)院。她從來(lái)不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用花紙疊出一只只千羽鶴。她告訴別人，等她疊出上千只千羽鶴時(shí)，病就會(huì)好了。經(jīng)過(guò)一年多和病魔的斗爭(zhēng)，她還是靜靜地去了，臨走時(shí)，她還笑著請(qǐng)求醫(yī)生，把她疊出的上千只千羽鶴分給病友。這樣，他們都會(huì)早日痊愈的。
我講完這個(gè)故事，病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送她的千羽鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚珠。忽然，旁邊的'一個(gè)病人笑著問(wèn)我：“小姑娘，能教我疊一只千羽鶴嗎？”“好哇，我教你�！闭f(shuō)罷，我拿出兩張碧綠的亮光紙。不一會(huì)兒，病房里每個(gè)病人手里都捧著自己疊的五顏六色的千羽鶴，快樂(lè)寫(xiě)在他們的臉上�！爸x謝你！”趙阿姨撫摸著我的頭說(shuō)。她看了看窗外，又看了看手里的千羽鶴，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“春天真美�！�
現(xiàn)在，我明白了，為什么我的故事和那一只只漂亮的千羽鶴能給他們帶來(lái)快樂(lè)。那是因?yàn)樯倥男袆?dòng)感動(dòng)了他們，堅(jiān)定了他們活著的信心；而那一只只五顏六色的千羽鶴，正寄托著他們對(duì)未來(lái)生活的憧憬。
我多么希望自己也化作長(zhǎng)著五彩翅膀的千羽鶴，給千萬(wàn)人帶來(lái)幸福。
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