我渴望作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我渴望作文，希望能夠幫助到大家。

我渴望作文1

　　我渴望自由，轉(zhuǎn)身，抬起頭，仰望那片蔚藍(lán)的天空，我看見鳥兒在云端穿行，我聽見風(fēng)的呼喚，我渴望的那份自由，在何方…… ——題記

　　兒時(shí)的我們，是多么的自由，每天肆無(wú)忌憚地玩耍、嬉戲著�？梢噪S心所欲，做自己想要做的`事情�？墒牵瑫r(shí)間一天一天流逝，我們會(huì)長(zhǎng)大，如今，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，肩上扛起的各種負(fù)擔(dān)，已經(jīng)使我找不回兒時(shí)的那種感覺了。

　　我渴望自由，做一只小鳥，每天唱著歌，飛到想到達(dá)的地方。那里鮮花盛開，可以讓我聞著淡淡的花香，忘了世界，忘了自己。那里無(wú)憂無(wú)慮，我并不用去管什么事，只要做自己想做的事便好。那里歡樂無(wú)比，叮咚的溪流是我的合唱，甘甜的露水每天供養(yǎng)著我，多么自由啊，多么的，快樂……

　　是的，我渴望自由，沉重的壓力會(huì)讓我喘不過氣，我在想，童年的我，為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復(fù)還，我現(xiàn)在渴望的自由還會(huì)回來么?我，不知道……小鳥呀，小鳥，請(qǐng)你帶我走，帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。

　　我望著窗外的世界，蔚藍(lán)的天空襯托著那朵朵白云，碧綠的河水倒映出棵棵柳樹，一切都充滿了寧?kù)o。自由的感覺，或許真的很美妙，只是我童年時(shí)，沒有細(xì)細(xì)品會(huì)吧?我該怎么回到那段幸福時(shí)光呢?

　　我，在靜靜地幻想自由的一切，一只鳥兒�？吭诖芭_(tái)上，我感受到了——些許的自由，是上天，派你這只小精靈來召喚我么?

我渴望作文2

　　有一位名人說過：鼓勵(lì)，是一個(gè)人成功最大的動(dòng)力。而我，正需要這樣的鼓勵(lì)。

　　夕陽(yáng)西下，校門口一片歡聲笑語(yǔ)。放學(xué)了，晚霞映紅了天空，也照耀著我忐忑不安的心�？荚嚦煽�(jī)下來了，我如離弦的箭一樣飛奔回家。

　　“媽媽，成績(jī)下來了，我考了個(gè)全班第二耶！”我臉上洋溢著自豪的笑容。“什么？第二？你怎么會(huì)考成這樣？”媽媽冷冷地說�！皩�(duì)呀，考了第二，可以吧！”我一邊放下書包，一邊不滿地嘀咕道�！澳氵�有臉說？為什么不是第一？”媽媽不滿地說�！笆裁囱�？我已盡我所力了�！蔽翼斪斓�。“去學(xué)習(xí)吧！才第二！丟人現(xiàn)眼！五百字檢討！”媽媽怒氣沖沖發(fā)話。

　　我坐在椅子上，抬頭仰望一輪明月已堅(jiān)守在它的崗位上，寂寞地將清輝灑下大地。幾顆小星星孤獨(dú)地看向大地，我能讀出它們心中的孤單失意�！皺z討寫好了沒？要去補(bǔ)習(xí)班了。別像小腳女人走路——慢吞吞！”打小，我就不記得媽媽曾經(jīng)給過我鼓勵(lì)，她從未表?yè)P(yáng)過我，整日冷冰冰地看著我，讓我不寒而栗。不管在別人眼中，我的成績(jī)有多優(yōu)異，她總是不滿意，在她這樣的'督促下，我在別人眼中滿腹經(jīng)綸，豈知我沒有精神世界？

　　媽媽啊，媽媽，您就不能表?yè)P(yáng)一下您的兒子么？您的鼓勵(lì)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記的，知道么？您的表?yè)P(yáng)是滋潤(rùn)我心田的春風(fēng)。我多么渴望聽到您的一句——“孩子，你真棒！”

我渴望作文3

　　記憶中，母親大多是忙碌的。她留著一頭棕黑色的短發(fā)，身材瘦小�？稍谖业哪X海中，卻永遠(yuǎn)是那匆匆的背影。

　　談起舊時(shí)，記憶或有些模糊，可是那段時(shí)光，卻是我心中永遠(yuǎn)揮之不去的。

　　孩提時(shí)代，大多都在外公家度過，卻很少與母親相見。那時(shí)，我并不懂得什么是母愛，什么是陪伴，只懂得歡度自己的童年。

　　后來我才明白，其實(shí)母親的陪伴與我十分遙遠(yuǎn)。

　　進(jìn)了小學(xué)，我才知道，母親常在工作日加班，即使是周末，只要一接到電話，便會(huì)迅速趕往單位，毫不含糊。

　　皎潔的月光被淅淅瀝瀝的雨滴所掩蓋，路上的行人已不如往日，街道上也沒了往日的喧囂，只有遠(yuǎn)處悠悠的蟬鳴聲拂過耳畔。雖已是深夜十一點(diǎn)，可母親卻還未歸來。正尋思著，只聽“咚咚咚——”的聲音響起，一陣陣蘊(yùn)含著驚喜與意外的'敲門聲拂過耳畔，我心頭一陣，是母親回來了嗎？我懷著期待與興奮的心情打開了門：果然是母親！雖說她的眼睛下掛著沉重的黑眼圈，眼帶也低垂著，但這種感覺是如此的熟悉而又陌生，正當(dāng)我準(zhǔn)備上前迎接時(shí)，母親卻擺出了“噓”的手勢(shì)，輕聲說道：“乖，你先上床睡覺，我還有些業(yè)務(wù)需要處理。”我愣住了，原本喜悅與激動(dòng)的心瞬間煙消云散，倘若一縷輕煙消散而去。母親徑直走進(jìn)書房，我呆呆地望著母親，望著母親那匆匆的背影。

　　恍然間，已是12歲的翩翩少女，在時(shí)光的流逝中不斷地成長(zhǎng)，可懷念的，仍是母親那匆匆的背影……

我渴望作文4

　　人生最無(wú)奈的事什么?就是拿著自家的鑰匙卻打不開自家的門。當(dāng)時(shí)，我是這么想的。

　　向爸媽電話求救無(wú)效，我只能自謀出路了。再次嘗試著轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，但很顯然，這扇門并不想給我一絲驚喜。思忖了半天，我只得猶豫地敲著對(duì)面鄰居的門。成為鄰居近3年，但由于作息時(shí)間的'不同，我鮮與鄰居碰面，有時(shí)同乘電梯也像是陌生人一般。

　　我輕敲著門一邊問道著：“有人在家嗎?”一直不斷重復(fù)，心里也越是著急，“咚咚”的敲門聲也越來越大。終于，有人回應(yīng)了：“哪個(gè)啊?”是蒼老的女聲，我一聽，趕緊說著：“奶奶，我是對(duì)門的!”老人似乎聽不清楚，也或許是在這大半夜對(duì)并不熟悉的人的警惕：“什么?你到底是哪個(gè)?”類似這樣的問答重復(fù)了幾遍�；蛟S是聽見我的聲音帶著哭腔，或許是信了我，門被打開了。

　　老人幫我開了門，我感激地不停說“謝謝�！倍�老人似乎對(duì)我先前的的質(zhì)疑有些不好意思，解釋道：“我看你不太面熟，我一個(gè)老太婆在家不能隨意開門。剛才真是不好意思了�！被ハ嗟懒送戆参疫M(jìn)便了門。

　　深呼一口氣，頗有感慨�；叵胄�時(shí)候，家中院子的門如同擺設(shè)。鄰居們隨意串門，毫無(wú)芥蒂，大家都彼此信任著對(duì)方。而如今，我敲開鄰居的一扇防盜門是如此困難。我想，當(dāng)時(shí)站在門外不斷被質(zhì)疑的那種尷尬只有我知道，也是那時(shí)感受到不被人信任是如此糟糕。

　　高樓大廈塑造了一座摩登的城市，卻如大山一樣阻隔了人與人之間的交流與信任。

　　親愛的鄰居，我渴望得到你的信任。

我渴望作文5

　　溫室大棚中的花鮮艷奪目，但我更新?lián)Q在茫茫大漠中偶而可見的灌木叢;茫茫的海洋固然美妙神奇，但我更向往蔚藍(lán)的天空······望著窗外自由飛翔的鳥兒，我頓生感慨，我多羨慕它們呀，無(wú)拘無(wú)束，隨心所欲地飛翔。如我也有一雙翅膀，我寧可做那一只枝頭上欲飛的雛鷹！

　　飛翔大概是每一個(gè)人的夢(mèng)，但對(duì)于每一個(gè)人來說，境界都不同�；蛘哂行┤丝释�飛翔是想得到自由，又或者是想逃避些某些東西。而我的飛翔是想原離高樓大廈的輕歌曼舞，遠(yuǎn)離城市的.喧鬧嘈雜，擺脫所有心理和思想的負(fù)擔(dān)去尋找那一雙能真正讀懂自己的眼睛，尋找那我渴望得到的“深”和“靜”的生活······

　　當(dāng)夜之精靈再一次奏響那《夢(mèng)境之歌》時(shí)，我閉上那憂郁的眼睛，等待著風(fēng)兒將我托起，送向藍(lán)天。天使勾去我的思緒，精靈富裕我一個(gè)毫無(wú)瑕疵的靈魂，腦海中僅剩下歡樂和安詳隨著碧波蕩漾。這是一種力量，是飛翔賦予的力量，它超脫一切，讓那些謠不可及的事物不再遙遠(yuǎn)。它是一陣春雨，不斷滋生著我著在陸地上扎根了１３年的生靈，讓我沖破云霄，與云共舞。夢(mèng)中，飛翔與我“零”距離。

　　陽(yáng)光趕走了夜之精靈，促我醒來，這才發(fā)現(xiàn)飛翔的感覺是一場(chǎng)空虛，飛翔仍離餓哦那么遙遠(yuǎn)。但我不失落，至少，我嘗試了飛翔的感覺······

我渴望作文6

　　在窗邊張望，一只只小鳥，在藍(lán)天上，凌空展翅遨游：一片片黃葉，自由飄落于大地。我不禁傷感起來。我也渴望自由。

　　母親總是形影不離的陪在我身邊。兒時(shí)，我并不反感，覺得她這樣做是愛我的。

　　只要我有困難，母親都會(huì)耐心幫助我。手工作業(yè)。我剪了好多次都是失敗，母親陪我。手把手教著我。她用溫暖的手握著我的小手。邊剪邊說：“寶貝，你只要把紙對(duì)折再剪，就會(huì)好剪很多了�！辈灰粫�(huì)兒，便剪出漂亮的小人來。

　　那時(shí)，我甚至覺得沒有什么是母親做不了的，但現(xiàn)在，我卻仿佛身在桎梏之中。

　　正安心干事，全然沒注意到母親已經(jīng)回來。她輕輕推開門，悄無(wú)聲息地走到身后，看著我。我覺得身后有人，轉(zhuǎn)頭看向她。

　　“啊！”我渾身顫抖，像丟了魂。

　　“嚇?biāo)牢伊�，你到我房間能不能敲門？給我點(diǎn)自由行嗎？”

　　“不行，這樣突擊檢查才有效�！�

　　自此，一到母親下班的'點(diǎn)。會(huì)格外小心起來，免得再被嚇。

　　吃飯時(shí)，母親問我今天發(fā)生了什么，我都煩死了。

　　就連上課，母親也要送我接我。

　　幾乎沒有一件事與母親無(wú)關(guān)。我知道母親是為我好才這樣的。但我真的渴望自由。

　　我想化成一只鳥，在蔚藍(lán)的天空遨翔，我想化作一片落葉，隨風(fēng)飄動(dòng)。我渴望自由。

我渴望作文7

　　綠葉渴望得到雨水的滋潤(rùn)；紅花渴望得到世人的贊美；小鳥渴望得到自由的天空，魚兒渴望得到什么呢？魚兒渴望得到清水的呵護(hù)？世界萬(wàn)物都有自己的渴望，我也有渴望，我渴望自信。

　　課堂上，老師提出問題，勇敢舉起手的人里面沒有我，因?yàn)槲覜]有自信；朗誦賽上，老師手里紅花的名單里沒有我，因?yàn)槲覜]有自信；考試前，媽媽問我是否能考好，我低下頭，不說話，因?yàn)槲覜]有自信。

　　著名音樂家小澤征爾是在自信中獲得成功的典范。在一場(chǎng)國(guó)際音樂指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過程中都出現(xiàn)了一段不悅耳的演奏，但都“認(rèn)真”指揮過去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個(gè)，也是最后一個(gè)登上指揮臺(tái)的。演湊十分順利的進(jìn)行著，跟前兩位一樣，他突然看到樂譜上有一段不和諧，問裁判席的人是否弄錯(cuò)了。裁判冷眼相對(duì)，“請(qǐng)繼續(xù)演奏，這時(shí)最權(quán)威的樂譜！”小澤征爾又試著指揮，但終于又停了下來，說是樂譜弄錯(cuò)了。裁判員警告他補(bǔ)課藐視權(quán)威，他卻堅(jiān)定地喊道：“不！這一定是弄錯(cuò)了！”這時(shí)，裁判員都站了起來，熱烈的鼓掌，恭喜小澤征爾，獲得了大獎(jiǎng)。原來，成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的`人。面對(duì)“權(quán)威”，小澤征爾用自信質(zhì)疑。

　　小澤征爾的自信深深的打動(dòng)了我，我深知：自信，是頭頂?shù)囊槐K明燈，它會(huì)為你照亮前方的路。我渴望自信，更渴望成功。

我渴望作文8

　　鳥兒在藍(lán)天展翅高飛，一群群歡快的飛翔著，這兒一群，那兒一群，看得我眼花繚亂。突然進(jìn)入遐想：如果我能“飛翔”那該多好啊!

　　如果我能飛翔，我想去天街閑游，和星星作朋友，聽月亮姐姐說故事，幫牛郎織女傳口信，在天街游玩，寫下天上有趣的故事，畫出天街最美麗的景觀，照出宇宙的神奇……

　　如果我能飛翔，我想去各地游玩，環(huán)游世界，領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國(guó)盡收眼底，一飽眼福。

　　如果我能飛翔，我愿意當(dāng)一只快樂鳥，人生不管長(zhǎng)久，只求能天天快樂。我發(fā)覺世界上的.快樂太少了，幾乎找不到它，為什么呢?是快樂拋棄了我們嗎?是我們拋棄了快樂嗎?不管是誰(shuí)，我愿意作一只快樂鳥飛翔，哪兒需要快樂，我去帶來快樂;哪兒沒有快樂，我去創(chuàng)作快樂。我愿把快樂帶給每個(gè)人!

　　如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢(mèng)想。列夫?托爾斯泰曾寫下：“理想是指路的明燈，帶領(lǐng)我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。

　　太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起;月亮也總在有夢(mèng)的地方膝俄。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢(mèng)�！拔业膲�(mèng)啊!你在哪兒?我要找尋你!”

　　沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的。

　　沒有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。

　　請(qǐng)給我一對(duì)翅膀，讓我完成我的夢(mèng)——飛翔!

我渴望作文9

　　在人生的道路中，你總會(huì)遇到一些你所渴望的東西。它們使你瘋，使你狂，使你忘卻了自我，我也曾有這樣的一段經(jīng)歷。

　　我渴望能擁有一只馬良的神筆。我將用它去給流離失所的人們一個(gè)家，使他們?cè)俅螐暮诎抵凶叱鰜�，再次使他們感到人世間的溫暖。我將用它給得了癌癥的人們畫去他們所要換的器官，使他們重新獲得希望的光芒，重新?lián)碛心墙】祻?qiáng)壯的身體，并讓他們的家人不再傷心失望。我還會(huì)用它擦去傷心的淚水，畫上可愛的笑臉，使天地間多了一張張可愛迷人的.笑臉。我會(huì)用它將人心中的邪惡改為善良。這樣，天地之間也不會(huì)再有搶奪、殺人和犯法了。

　　我渴望成為一滴水，為沙漠的人送去一滴滴被視為生命的水。我渴望成為一滴水，為干旱的大地送去水源。我渴望成為一滴水，為貧民窟的孩子們洗一個(gè)舒服的澡，并給他們送去清甜的水源。我渴望成為一滴水，做天地間維持平衡的巨大功臣。

　　我渴望成為一�；覊m，飛到空中，防擋陽(yáng)光為人們所帶來的強(qiáng)烈的陽(yáng)光。我將飛到空中，利用我的身體來給天空帶來那五彩繽紛的色彩。

　　我渴望成為一個(gè)裝集世間一切惡毒的器體。我愿將世間的一切惡毒都傳到我身上，也不愿把惡毒傳給那些沒有參與進(jìn)來的人，也不愿看見人們痛苦和傷心的樣子。當(dāng)然我也最不愿看見爸爸媽媽傷心、難過的樣子。

　　我渴望成為世間任何東西，渴望世間都成為美麗的樂園，不要再有惡毒的世界。

我渴望作文10

　　“一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰�！睍r(shí)光是無(wú)價(jià)的，也是最為珍貴的。而我最為渴望的，就是——時(shí)光倒流。

　　我的童年，有許多美好的回憶，曾想伸手去抓住那些往事，但時(shí)光卻總是溜走，讓它慢慢地流逝。在我的童年，最令我刻骨銘心的就是我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的——一次相遇，一次邂逅。

　　那是在我五歲的時(shí)候，因?yàn)榘峒�，所以不能在熟悉的學(xué)校學(xué)習(xí)，而是來到一個(gè)陌生的學(xué)校。我既有些激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)心。

　　當(dāng)天早上，我早早地來到新學(xué)校，并來到老師辦公室（老師幫我講班級(jí)規(guī)定了）。片刻之后，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來到教室，等到同學(xué)們都到了之后，老師把我領(lǐng)入班級(jí)，并讓我做了一次簡(jiǎn)單的自我介紹。

　　當(dāng)時(shí)，我看到幾乎所有同學(xué)都在三五成群的聊天。在教室的角落里，唯獨(dú)有一個(gè)小女孩，安靜的坐在座子上，仿佛像是與世界隔了一堵墻。我走了過去，坐在了她旁邊的座位上。不一會(huì)兒，開始的'沉默與羞澀，已經(jīng)被我拋在了腦后，那就是我們——友情的開始。

　　從那時(shí)起，我們形影不離，直到升入小學(xué)……

　　小學(xué)之后，我們因?yàn)閷W(xué)校的關(guān)系，就沒有之前那么好了，但依舊保持聯(lián)系。

　　時(shí)光，是一個(gè)無(wú)法倒流的東西，但之前的記憶，也都會(huì)流在我們心里。

我渴望作文11

　　一只柔弱的飛蛾也有著對(duì)生命的渴望，在短暫的生命中，也要活得光彩有力。

　　光彩的人生結(jié)束了，飛蛾在自我生命里程畫了一個(gè)完美的句號(hào)，然后含笑*去。誰(shuí)不渴望生命的完美對(duì)于有些人來說，生命就像一場(chǎng)杯具，處處瀏覽著痛苦與生*離別。這些人便碌碌無(wú)為，認(rèn)為生命可是如此，根本不需要任何努力，反正到頭來也是一無(wú)所有，待他們就要*去的時(shí)候，又想：哎，我風(fēng)華正茂的時(shí)候，不明白努力，真期望上帝能夠讓我再活一次呀。

　　當(dāng)然，理性的`上帝是不會(huì)這樣的。有些人也認(rèn)為，生命是風(fēng)雨過后的彩虹，比任何事物都要美麗，處處是歡樂，是欣喜。這些人便歡樂的忙碌，認(rèn)為生命是如此完美，需要我們不懈地努力，我的未來將是一片光明。待他們走到人生盡頭的時(shí)候，他會(huì)想：我的一生是那么充實(shí)，我沒有留下任何遺憾，感激上帝給了我這段人生!

　　當(dāng)然，上帝會(huì)欣然理解的。你是上頭的哪種人，或許你兩種都不是，不管你是誰(shuí)，你都應(yīng)當(dāng)有著對(duì)生命的渴望，讓生命這顆珍珠因?yàn)槟汩W亮。

我渴望作文12

　　在我六歲上幼兒園那會(huì)兒，幼兒園小朋友幾乎人人都有一條手鏈。不論男孩還是女孩，只要一接觸到它，就一定會(huì)想要一條。我也不例外。

　　一天，我又在小賣部門前對(duì)著櫥窗里的手鏈發(fā)愣。媽媽見我這樣，一下子拉住我的手，要拽我回家。我?guī)缀蹩蘖顺鰜�，一個(gè)勁兒地對(duì)著媽媽哀求：“媽媽，我真的很想要這個(gè)，你就給我買嘛！”媽媽沒有訓(xùn)斥我，她沉思了一會(huì)兒，然后對(duì)著可憐巴巴的我提出了一個(gè)建議：“如果你真的想要，媽媽可以給你買，但是你要付出一些代價(jià)。”我覺得事情有轉(zhuǎn)機(jī)，便滿口答應(yīng)�！澳阋�通過做家務(wù)的.方式來‘掙錢’，掙夠了錢就給你買�！蔽腋吲d得直點(diǎn)頭。

　　從那之后，我就開始想盡辦法找事兒干，到家后，我一反往常地拿起拖把，滿臉笑容地看了媽媽一會(huì)兒，便起勁地干了起來，灑水，把拖把往地上一甩，發(fā)出了一聲震天響，我由內(nèi)向外地一絲不茍地拖著，可沒過一會(huì)兒，我差點(diǎn)兒就累倒在地了。天哪，沒想到這么累！不行，為了手鏈，拼了！我頑強(qiáng)地繼續(xù)干起來，終于讓地面煥然一新，媽媽看著滿頭大汗的我，笑了。

　　那些天我?guī)缀醢鼣埩思依锶�部的家�?wù)，當(dāng)我拿到那條心心念念的手鏈后，不由得笑出了聲，笑得像朵花兒一樣。

　　直到現(xiàn)在，我還戴著這條手鏈，它是我心中最美的一條手鏈。

我渴望作文13

　　自由，是每個(gè)人都渴望有的，但想要自由維持長(zhǎng)久，卻并不容易。不知從何時(shí)起，我的自由慢慢離我而去，直至煙消云散。

　　小時(shí)候，我每天自由自在地玩耍，那時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮，多么快活！轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了，我本以為在校園里會(huì)有更多的新鮮事情發(fā)生，可是我錯(cuò)了。在我的世界里好像就只有學(xué)習(xí)、拼搏、考試，絲毫插不進(jìn)自由這一項(xiàng)。

　　不知不覺，我讀六年級(jí)了，我將要成為一名小學(xué)畢業(yè)生，即將面臨著我人生中的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。每當(dāng)我看到同班同學(xué)放學(xué)寫完作業(yè)后，就可以走出家門去玩耍，去放松。我多么渴望像同學(xué)一樣擁有自由，可我得到的答案卻是這樣的：“去把買回來的那些練習(xí)題寫完，你就可以出去玩了�！蓖�著那到額頭般高的一沓沓練習(xí)題，我不禁深深地嘆了一口氣，拿出一本快速地寫了起來。我就像一個(gè)機(jī)器人，每天機(jī)械地做著同樣的'事情。

　　我的成績(jī)不斷提高了，可背后付出的卻是我的自由啊。有時(shí)候，我站在窗邊，望著窗外那可愛的小鳥自由地飛翔，我甚至?xí)�把大樹看成秋千，而那幾只小鳥，那不是我小時(shí)候的伙伴和自由嗎？我想，如果時(shí)光能夠停留，我愿它停留在小時(shí)候，那時(shí)的我沒有任何煩惱，沒有任何心事，我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。

　　我渴望自由，我要的自由其實(shí)很簡(jiǎn)單，一次家庭野餐，一次刺激的冒險(xiǎn)，都能讓我感到自由。我渴望自由，就好像小鳥擁有大樹，擁了藍(lán)天，它在藍(lán)天下自由地飛翔。

　　我渴望自由，哪怕只有一次也好！

我渴望作文14

　　渴望有一天，我可以插上翅膀，飛向藍(lán)天，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的翱翔。

　　小時(shí)候，我會(huì)背著那一對(duì)小小的白色翅膀，幻想著可以在天空中翱翔。我是在父親的頭上完成的。

　　再大一點(diǎn)，我會(huì)在畫紙上畫出我自己所愛的那一雙翅膀，還有我自己。我還騎著一匹白色的天馬，很酷很酷。

　　現(xiàn)在，我只是在用我的筆頭寫下我的翅膀的樣子，夢(mèng)幻，潔白，柔軟，輕飄飄。

　　我不做鷹，經(jīng)歷著次的磨練，直到長(zhǎng)大。我只希望做一只無(wú)名的鳥，只要可以飛翔，可以在高高的上空看著世界上每分每秒所發(fā)生的事情。無(wú)論是開心的，傷心的；偶然發(fā)生的，還是有計(jì)劃發(fā)生的。

　　飛翔在藍(lán)天上時(shí)，忘記了任何的煩惱。清風(fēng)徐來，仿佛有一股清香噴鼻而來，拂過臉龐和發(fā)絲，多美呀。飛著飛著，我是可以在任何的地方休憩一會(huì)兒的，沒有很喧鬧的聲音會(huì)吵到我的休息，只有同伴們給我唱的一首又一首的歌曲，很清脆。它們都是一個(gè)個(gè)職業(yè)的歌手，獻(xiàn)給別人的都是自己真實(shí)的'美妙聲音，不加任何雜質(zhì)，用心唱給人們聽。

　　我渴望的飛翔，只是一個(gè)給心洗滌的場(chǎng)所，讓自己的心忘卻煩惱的場(chǎng)所。感覺很奇妙，很美妙。我渴望的飛翔，也是一個(gè)看清世界的機(jī)會(huì)，沒有太多的雜質(zhì)在里面。

　　是不是會(huì)有一天，我真的插上了翅膀，真的飛向了藍(lán)天，真的自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的翱翔在藍(lán)天之中呢？我渴望著。

我渴望作文15

　　詩(shī)是唐時(shí)的一株柳，搖曳在古風(fēng)河畔;詩(shī)是宋時(shí)的一尾魚，游弋在清澈柔波;詩(shī)是元時(shí)的一首曲，傳誦在天山草原;詩(shī)是明時(shí)的一股風(fēng)，悠揚(yáng)在深深胡同;詩(shī)是清時(shí)的浣紗女，在溪邊唱著絕代的歌�！�—題記

　　我渴望成為詩(shī)的朋友，與它一起在歷史長(zhǎng)河中搏擊，華夏五千年，二十四史間，人才輩出驚世絕，諸子百家齊爭(zhēng)鳴。不必說夏時(shí)的古老傳說，不必說商代的甲骨銘文，光是那歷史長(zhǎng)河中的文學(xué)著作就已使我們驕傲良多。唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說……惟有詩(shī)歌是最亮的一顆星，是我心中那份執(zhí)著的渴望，是我永遠(yuǎn)的追求。

　　我渴望詩(shī)中的春：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！痹谥祆涞墓P下幻化成千光萬(wàn)彩，這是春的靈感，春的戀歌，詩(shī)中的情，詩(shī)中的景，詩(shī)一樣的.春色。

　　我渴望詩(shī)中的夏：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹跅钊f(wàn)里的筆下婀娜多姿，這是夏的生命，夏的靈魂，詩(shī)中的花紅，詩(shī)中的綠葉，詩(shī)一樣的夏日。

　　我渴望詩(shī)中的秋：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹诙拍恋墓P下深邃悠遠(yuǎn)，這是秋的寫照，秋的眷戀，詩(shī)中的楓林，詩(shī)中的落葉，詩(shī)一樣的秋色。

　　我渴望詩(shī)中的冬：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開�！痹卺瘏⒌墓P下漫天飛舞，這是冬的精靈，冬的舞者，詩(shī)中的寒風(fēng)，詩(shī)中的雪花，詩(shī)一樣的塞外雪天。

　　詩(shī)是這歷史塵埃中綻放的絕世之花，詩(shī)是華夏千年的不老傳說，我渴望與詩(shī)為友，相依相伴，舉杯共賞，一起吟詠四季之情，歷史之故。

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