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描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-04-18 14:28:53 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字集合十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字集合十篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1

  我喜歡姹紫嫣紅的春天,我喜歡五顏六色的夏天,我喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡五谷豐登的秋天。

  秋天是快樂(lè)的,當(dāng)秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢,一絲寒意吹拂在臉上讓人感覺(jué)很美妙;當(dāng)小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,你會(huì)被歌聲吸引,當(dāng)小朋友走在放學(xué)的路上,三五成群,他們是開(kāi)心的。

  秋天是迷人的。那金燦燦的玉米像整齊排列的士兵,在微笑著像我們點(diǎn)頭。一望無(wú)際的`稻田在地里開(kāi)心的玩耍,臉上洋溢著幸福的表情。農(nóng)民伯伯在田里辛勤的收割莊稼,可是他們的臉上卻呈現(xiàn)出豐收的喜悅。

  秋天是熱鬧的。早晨,在朝陽(yáng)的陪伴下,我們走在上學(xué)的路上;校園里,一片欣欣向榮的景象。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕,有的在打乒乓球,有的在跳繩,有的在跳皮筋。

  秋天是金色的。當(dāng)一排排金色的麥浪在田野里隨風(fēng)舞動(dòng),滿眼沒(méi)有綠色的蹤跡,人們仿佛徜徉在金色的搖籃里。落葉從樹(shù)上飄落下來(lái),美麗極了。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2

  我是一個(gè)膽子非常小的女孩。

  我最害怕的動(dòng)物是老鼠,一看見(jiàn)老鼠就大喊大叫。

  一次,我家進(jìn)來(lái)了一只老鼠,晚上的時(shí)候,老鼠在屋頂上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,我嚇得一晚都沒(méi)睡好。第二天,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們家進(jìn)來(lái)了一只老鼠!卑职终f(shuō):“你自己想辦法消滅掉它!蔽曳浅:ε吕鲜,我想什么樣的辦法才能把老鼠消滅掉呢?我想,干脆不管了,它愛(ài)叫就讓它叫吧!

  第二天晚上,它還是在屋頂上叫,天亮之后,我又去叫媽媽,媽媽把老鼠消滅掉了。我高興的謝媽媽,媽媽讓我把老鼠扔出去,我還是不敢扔。媽媽說(shuō):“你呀,一天就知道吃喝玩,干其它的事都那么大膽,讓你扔一個(gè)老鼠你卻嚇得不敢去!蔽倚α诵Γ镒吡。

  我不但害怕老鼠,還非常害怕走夜路。

  在一次晚上,媽媽讓我去姑媽家取東西,我趕緊搖了搖頭說(shuō):“我不敢去,我害怕走夜路。”可媽媽非要讓我去,我只好硬著頭皮去了。一路上,我不敢往前面看,一往前看就想起來(lái)姑媽給我買的鬼故事書(shū)上面的“三頭六臂!蔽液鋈桓杏X(jué)到身后有人,我害怕極了。過(guò)了一個(gè)街就到姑媽家了,我想起這次走夜路的.情景就非常害怕。

  我就是一個(gè)膽子小的女孩,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3

  春天,我種下了一棵蓖麻籽,之后,我每天都會(huì)給它澆水。

  一天早上,我發(fā)現(xiàn)蓖麻長(zhǎng)芽了,它顯得那么嫩、那么弱,大概是一夜春風(fēng)把它催出土的吧。我仔細(xì)一看兩片葉子之間還隱藏了一個(gè)嫩嫩的小芽。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我欣喜不已。

  過(guò)了幾天,我又去看新長(zhǎng)出的小芽,它長(zhǎng)高了,周圍的兩片芽葉也脫落了,又長(zhǎng)出了兩片新綠。葉子的邊上是呈鋸齒狀的。綠油油的葉子隨風(fēng)浮動(dòng)。我怕風(fēng)會(huì)吹壞我的葉子,就在花盆周圍扎了一個(gè)小柵欄。隨著時(shí)間的推移,蓖麻的葉子越長(zhǎng)越大,莖也越長(zhǎng)越高,像一只大手。

  夏天來(lái)到了,蓖麻長(zhǎng)得和我一般高了,我發(fā)現(xiàn)它的莖和枝杈之間又冒出許多小花,蜜蜂在小花周圍飛來(lái)飛去。聽(tīng)媽媽說(shuō),開(kāi)花的將來(lái)要結(jié)出蓖麻籽。

  又過(guò)了些日子長(zhǎng)花的`地方變成一個(gè)個(gè)的小包包,這些包包的表面長(zhǎng)了小刺,可是并不扎手。媽媽說(shuō):“到了秋天,蓖麻就結(jié)果實(shí)了。”

  我終于盼到了這一天。記得那是一個(gè)秋高氣爽的星期天,我和爸爸一起動(dòng)手收蓖麻。我把表皮剝開(kāi)里面有四五個(gè)黑褐色的橢圓形豆豆,豆豆上有一些黑黃色的道道。媽媽指著說(shuō):“這就是蓖麻籽,它可以用來(lái)榨油。在工業(yè)上、國(guó)防上的用途很廣!

  聽(tīng)了媽媽的話,我心想:明年我一定要種更多的蓖麻。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇4

  她,一頭烏黑的自然卷發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴?吹竭@樣的外貌特征,你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò),她就是我們班的'班長(zhǎng)凌子貽。

  凌子貽學(xué)習(xí)真勤奮。上一次,她“大意失荊州”,導(dǎo)致語(yǔ)文單元測(cè)試成績(jī)不怎的。但她毫不氣餒,奮起直追。下課后,同學(xué)們有的在走廊里活蹦亂跳,有的在教室里談笑風(fēng)生,可她卻端坐在座位上默默地看書(shū)。語(yǔ)文老師進(jìn)班看到了這樣一道“獨(dú)特的風(fēng)景”,特別欣喜,大大地表?yè)P(yáng)了她一番!叭碎g自有公道,付出總有回報(bào)”。這一次語(yǔ)文單元測(cè)試,她又恢復(fù)了語(yǔ)文“霸主”地位,我對(duì)她真是佩服得不行。

  凌子貽的媽媽是我們的班主任張老師,她說(shuō)凌子貽每天中午吃過(guò)飯以后,都會(huì)看上半個(gè)小時(shí)左右的書(shū)。有同學(xué)問(wèn)張老師:“凌子貽都看些什么書(shū)啊?” 張老師說(shuō)她什么書(shū)都看,而且她看書(shū)的時(shí)候不許人打攪,喜歡一邊看一邊在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)。這不禁使我想起她在語(yǔ)文課上的情景。語(yǔ)文課上,她總是鋼筆不離手,隨時(shí)把我們語(yǔ)文老師那些生動(dòng)的語(yǔ)言記錄下來(lái)。打開(kāi)她的語(yǔ)文書(shū),幾乎每頁(yè)的空白處都記得密密麻麻的。難怪她的語(yǔ)文學(xué)得那么好。

  凌子貽,好樣的!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇5

  我的童年好似一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,里面注入著我許許多多的事。有時(shí),閉上雙眼,靜靜地回憶過(guò)去的事就好像是在放電影一樣多姿多彩。記得有一次我數(shù)學(xué)考試一連幾個(gè)100分,受到了老師的表樣和同學(xué)的稱贊。于是,我有些飄飄然了,產(chǎn)生了驕傲的情緒。作業(yè)不認(rèn)真完成了,上課不認(rèn)真聽(tīng)講了……

  后來(lái),我的成績(jī)開(kāi)始漸漸往下滑。可我還是有些驕傲,總認(rèn)為是因?yàn)榇中亩疾畹腵,總是滿不在乎。媽媽看出了我的心思,就把我叫到跟前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,考了幾張100分就有些飄飄然了。你全懂了嗎?“我說(shuō):“老師講的我全懂了的!皨寢層謱(duì)我說(shuō):“你知道嗎?知識(shí)是學(xué)不完的,老師講的懂了,你還可以自學(xué)后面的嘛?<謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后>孩子,記住呀!“聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地話后,我慚愧地低下了頭。從那以后,我不管考了多少個(gè)100分,我都不會(huì)在驕傲了。同學(xué)們<謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后>這句名言是名副其實(shí)的呀!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇6

  秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!大地穿上了一件金黃色的毛衣,柚子、柿子、橘子成熟了,豐收的季節(jié)到來(lái)了。

  銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子,有些葉子被風(fēng)吹落了下來(lái),一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),撿起一片銀杏葉,說(shuō):“多好的.樹(shù)葉,它可以做樹(shù)葉標(biāo)本!闭f(shuō)完,小女孩把銀杏葉夾到了書(shū)里。

  再看看成熟的果實(shí)吧,橘子,柿子你擠我碰,掙著要人們?nèi)フ,又大又黃的柚子在樹(shù)上一動(dòng)也不動(dòng),好像在說(shuō):“我不吵,我不鬧,我最乖!快來(lái)摘我呀!”一位阿姨摘下了一個(gè)(柿子)揉橘子,聞了聞,“。≌嫦!”她高興地說(shuō)道。

  菊花仙子在草地上爭(zhēng)奇斗艷,好像在說(shuō):“我最漂亮!我最漂亮!”

  在我眼中,秋天是一首詩(shī),是一幅畫(huà),是一支歌,秋天還是一個(gè)美麗的夢(mèng)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇7

  春節(jié)到了,我們一家子坐著車回到了老家,在路上我看到了城市里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,比如火龍果種植屋… …對(duì)這一切我都非常好奇。

  來(lái)到了家鄉(xiāng),我的外婆帶我去欣賞田園風(fēng)光。剛剛好是大清早,伴著清晨的雞鳴聲,迎春花綻開(kāi)了美麗的花瓣,同時(shí)也散發(fā)出迷人的香味,整個(gè)早晨被它裝扮得美不勝收。前面是一條羊腸小道,水渠縱橫,兩旁的小河清澈見(jiàn)底,水聲潺潺。

  吃過(guò)中飯后,我一個(gè)人又來(lái)到小道上散步,只見(jiàn)小道兩邊禾苗茁壯,有人還在岸邊垂釣,小河中雞鴨成群。辛苦的農(nóng)民伯伯趕著牲畜回家,一片湖光山色。

  夕陽(yáng)西下,星月交輝,夜晚來(lái)臨了,當(dāng)我吃完飯?jiān)賮?lái)到田園時(shí),聽(tīng)蛙聲一片,就像一個(gè)個(gè)著名的演奏師在演奏樂(lè)曲一樣呢!再看看旁邊的小河,水波不興,平靜的`河面像一面鏡子一樣。抬頭一看,天上的星星像一只只可愛(ài)的小眼睛一眨一眨,數(shù)不勝數(shù)。

  !家鄉(xiāng)的田園真美!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇8

  傾聽(tīng),是對(duì)別人基本的尊重;傾聽(tīng),是人與人之間的信任;傾聽(tīng),更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  在班會(huì)上,常常會(huì)出現(xiàn)這樣的一幕:講臺(tái)上的同學(xué)很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個(gè)小時(shí)的PPT,而臺(tái)下,同學(xué)們有的埋頭看書(shū);有的訂正作業(yè);還有的甚至交頭接耳……場(chǎng)面煞是“壯觀”。你們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)臺(tái)上同學(xué)的感受?那PPT,那PPT里面的一字一句,哪怕是一張小圖片,都是費(fèi)盡心思找來(lái)的呀!隨著同學(xué)們愈發(fā)地吵鬧,講臺(tái)上同學(xué)的努力漸漸被這嘈雜的`教室所無(wú)情地抹殺了……我相信,他們的心情一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是失望。

  當(dāng)朋友向你傾訴心中所想時(shí),你該傾聽(tīng);當(dāng)別人向你提出建議時(shí),你該傾聽(tīng);當(dāng)課堂上老師講話時(shí),你該傾聽(tīng)……確實(shí),“傾聽(tīng)”這個(gè)詞隨處可見(jiàn),平凡得都可以被人忽視。

  可它又是如此重要。也許你不認(rèn)真傾聽(tīng),一個(gè)個(gè)朋友將離你而去;也許你不認(rèn)真傾聽(tīng),就會(huì)與漆黑恐怖的監(jiān)獄面對(duì)面;也許你不認(rèn)真傾聽(tīng),就會(huì)與“優(yōu)秀”擦肩而過(guò)……確實(shí),“傾聽(tīng)”這個(gè)詞又是如此重要,重要得令人望而生畏。

  “傾聽(tīng)”,就是這么一個(gè)平凡而又重要的詞,你,做到了嗎?

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇9

  早春來(lái)臨,大地醒了。熟睡的萬(wàn)物都睜開(kāi)惺松的睡眼。小草鉆出來(lái)了,樹(shù)葉兒長(zhǎng)出來(lái)了,一顆顆黃嫩的竹筍也在一夜春雨之后,神話般地穿著春天送給它們的紗衣,從濕潤(rùn)的.泥土中冒出來(lái)了。它們身上一塵不染,還帶著春的氣息。

  春天過(guò)去,夏日來(lái)臨。大地脫去春的稚氣,變得像一個(gè)熱血青年。早春的竹筍,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)高了,它開(kāi)始領(lǐng)略夏天的厲害——酷熱和暴風(fēng)雨。它挺過(guò)來(lái)了。 很快就到秋天了。入夜,明月高懸,涼風(fēng)徐徐。漸進(jìn)深秋,樹(shù)葉多已落光。竹葉,那酷暑炎夏最令竹驕傲的綠色短劍,有的也枯黃了。一陣蕭瑟秋風(fēng)吹來(lái),枯葉兒便像完成了使命似的,悠悠落到地上,與竹根作伴了,而另一些綠色短劍,仍緊護(hù)竹枝,與秋風(fēng)抗?fàn)。風(fēng)更大了,可竹不怕,它把根扎得更深了,腰挺得更直了,仿佛對(duì)秋風(fēng)說(shuō):“來(lái)吧!” 冬天到了。北風(fēng)卷著雪花飛來(lái)了,喘著氣,把雪花撒下。雪花吻了吻竹,仿佛要對(duì)它敘說(shuō)北風(fēng)的寒冷,可很快就落到了地上。竹驕傲地挺著,它對(duì)北風(fēng)的進(jìn)攻不屑一顧,仍是那樣的自信。

  嚴(yán)冬過(guò)去,又是一個(gè)春天。這時(shí),竹長(zhǎng)大了…… 我們不也和竹子一樣嗎?童年,像竹筍一樣一塵不染。慢慢的,我們?cè)谝淮伪纫淮纹D苦的磨難中長(zhǎng)大了,成熟了。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇10

  雙休日去抓了一只蜻蜓,把它放到瓶子里。為了觀察方便,我特地找了一個(gè)透明的塑料瓶,還在瓶蓋上開(kāi)了幾個(gè)小孔,讓蜻蜓透透氣。蜻蜓的身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,有兩對(duì)透明的翅膀、六條腿。它的身子顏色很多,最常見(jiàn)的有紅的、黃的、黑黃的、黑白的,不常見(jiàn)的有藍(lán)綠的、淺綠的、黑黃藍(lán)相間的`。它的頭特別大,眼睛是凸出來(lái)的。因?yàn)轵唑淹庑慰蓯?ài),而且又飛得很快,所以我很喜歡它。

  翩翩起舞的蜻蜓

  我們騎著車在路上兜風(fēng),我看見(jiàn)有一些蜻蜓在花叢里扇動(dòng)著透明的翅膀翩翩起舞。我連忙提出了自己的想法:“我覺(jué)得,蜻蜓低飛可能要下雨了。”我又想了想又說(shuō):“可是!我看見(jiàn)最近有好多蜻蜓低飛可都沒(méi)下雨!”媽媽笑著說(shuō):“可能是因?yàn)檫@里的花很美,所以引來(lái)了蜻蜓和蝴蝶吧!”

  媽媽說(shuō)的也對(duì),可能蝴蝶和蜻蜓要舉行一場(chǎng)盛大的婚禮呢!

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