關于自信的作文【熱】
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關于自信的作文,希望能夠幫助到大家。
關于自信的作文1
星期五,是我們學校跳繩比賽的日子,剛吃完飯,同學們就迫不及待地沖下樓,搶占最佳觀賽位置。
由于我實力過于強大,也由于我們班有一位體育老師做副班,我破例以作弊性的方法參加了五個單項。
單搖比賽,我的速度明顯比別人快多了,所以我也不緊張,抱著穩(wěn)拿第一的信念,自信的力量發(fā)揮了,我發(fā)揮正常,順理成章地以十個以上的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手,也戰(zhàn)勝了自己。
雙搖我半分鐘一個沒壞,毫無懸念地再獲冠軍,這次,自信來自于我在學區(qū)比賽中獲得的第一,我信心倍增,單帶比賽取勝。
真正的較量在雙編項目,二班的實力雄厚,除了二班,其他站在場邊的人大多數是充數的,盡管如此,我還是有點犯憷。
哨聲響了,我看見,那些平時的鐵哥們全都站在場邊,甚至連四年級的和我關系好的人,都一同站在場邊為我加油助威,印象最深的,是一位四年級的'人,在場邊喊,你能贏,戰(zhàn)勝二班。
我的信心回來了,頓時感到身體里熱血沸騰,發(fā)揮超水平,蕩氣回腸地完成了比賽,可此時還有人給我潑冷水,說我輸了。
這句話影響了我最后一次雙帶比賽,信心全無,失誤連連。
最有喜劇性的事發(fā)生了,雙編比賽我以一個的微弱優(yōu)勢贏了趙澤昕——二班的主將,而雙帶,也是一個的差距,卻是惜敗于二班。仔細思索,唯一不同的雙編我有自信,雙帶則無,兩場比賽,都是最小差距?磥砝咸鞝旉P照有信心的人。
關于自信的作文2
哎呀!好煩啊,為什么我什么都不會,為什么我的學習那么差。聽!哪個女孩又在埋怨了,女孩長得很漂亮,很善良?墒,她的學習從小到大一直都不好,每次考試在班上總是排倒數。因此,她認為自己就是一個笨蛋,盡管自己有多么的愛學習,卻總學不好,認為自己沒有學習天分,在同學的面前抬不起頭來,面對家長也慚愧不已,因為自己的成績差而去抄作業(yè)。她以完全對自己失去了信心。
有一天,她準備回家時,班主任叫住了她。有什么事嗎?”老師。老師說道;最近我看你在班上學習成績還算不錯,上課很認真,作業(yè)寫得也很好,所以我想讓你來當學習委員,你看怎么樣?什么?學習委員?我……其實我根本沒有這個資格。這時,老師摸著她的頭語重心長地說:“你并不差,只是你對自己沒有信心,諸葛亮不是說過一句話叫做;恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄嗎?這句話告訴我們;要弘揚志士們的氣概,不應該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己,然后別人才會相信你。那個女孩回家想了一夜,第二天,她完全變了;當上學習委員的'她。變得開始努力學習,不到半個學期,她的成績突飛猛進,乃至進了班上的前十名。每當遇到困難與挫折時,她總是會拍著自己的胸脯說;沒有什么能難得到我的,我能行!
夜深,女孩睡著后,她做了一個美夢,她夢見自己在學校領著一沓厚厚的獎狀、她夢見自己站在一個舞臺上盡情歌唱……而這個女孩就是我。
關于自信的作文3
我,一個自信的男孩,在成長的海洋中,我享受成功的快樂與失敗的痛苦,他們總是時不時,陸續(xù)地敲著我的門,接受者風雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了,一切暫時都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個不停,還沒忘記考試的.緊張。那天,當我將語文考卷全做完時,心中的石頭也是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當我讀到作文時,我驚呆了,我離題了。要重寫嗎,還有半個多小時,重寫還是有可能的,我的自信告訴我,要不然這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的,不管了,痛苦就痛苦吧。離下課還有半個多小時,我拿起稿紙,一拿到筆,我就已經開始飛快地寫起來。我飛快的構造起一篇文章。
慢點,慢點,時間別過去得那么快。我的內心暗暗祈禱著。我的手再抖,我的內心再抖,我覺得我全身都在努力。終于,這篇盼看許久的文章就要出爐了,還沒下課,我覺得自己太偉大了,在這么短的時間里,竟然成功了,這簡直是個奇跡。試卷交上之后,我依然自信滿滿的相信它,相信自己,這次不會考砸。
過了幾天,要去那成績單了,我拿到成績單,我的作文竟然只扣了2分,我興高采烈,那是我第一次在極度緊張的時間內完成的作文試題。他證實了我的自信沒錯。世界上沒有不可能,不可能只是不敢去做。自信的我繼續(xù)著我成長路程,依舊接受著風雨的考驗,然而我的記憶中,多了一份有價值的回憶,我的信念中,多增了一份自信。
關于自信的作文4
高傲的玉蝴蝶都乘著一陣清風飛走了。飛到它們認為是天國中最美麗的花朵中去了。樹上只剩下那只從來沒有飛翔過的假蝴蝶。它其實并不是一只假蝴蝶,它是只真蝴蝶。只是樹上的朋友都叫它‘假蝴蝶’。它并不在乎,它根本不知道自己是一只真蝴蝶,它只是非常羨慕那些高傲的玉蝴蝶。它在樹枝上依舊擺著出生時的姿態(tài),在樹上偽裝著枯葉,就算有天偽裝的把戲會被揭穿,它也并不在乎。似乎所有的`人都不會注意到它。因為它不是一只玉蝴蝶,沒有玉蝴蝶那樣的美麗。它從不飛翔,它不是不想飛翔,也不是怕跌倒,更不是怕別人嘲笑。它只是缺少一種相信自己的力量。
它常常妄想自己是飛鳥,是玉蝴蝶。哪怕是一只普通的蝴蝶,F在想想;就算自己長得像蝴蝶,也不過是一只假蝴蝶,也就是一只毛毛蟲。永遠成不了高傲的玉蝴蝶。曾經有棵很老的松樹爺爺告訴它;你是一只真蝴蝶,有可能是還是一只玉蝴蝶。包括美麗、飛舞、稱贊。它只是不相信別人,也不相信自己,因為它總缺少那么一點點的——自信!
每天,它就會像一只復制機器一樣,克隆著每天的生活。直到有一天,天使告訴它;如果它能找到自信,知道究竟什么是自信?天使就答應把它變成一只玉蝴蝶。它抱著惟一的信念和美夢,想到:如果我成了玉蝴蝶,我就不用天天偽裝著自己了,我就可以向美麗的花朵飛去,可以自由的翩翩起舞,可以得到別人的贊美。
關于自信的作文5
說起我自己,當然我有很多優(yōu)點。但我第一個想起的就是自信。
就在上個學期的時候。終于輪到我們班升旗了,我心里激動極了,很想當上護旗手。果不其然,下了課,老師把我叫來,笑著對我說:“這次升旗,你來當護旗手吧!”我太高興了;丶揖桶堰@個無比神圣的消息報告給了媽媽。
第二天中午,我就迫不及待的和幾個有經驗的同學來到主席臺練習升旗。那天陽光明媚,清風吹拂著國旗。我站在主席臺上,心里想著自己將成為一名護旗手。此時,激動。喜悅。自信的心情告訴我一定要努力。我首先背誦自我介紹的發(fā)言稿:一遍,二遍,三遍……很快,我就可以倒背如流了。接下來,我開始和同學們排練升旗儀式了。我右手拉著國旗的一腳將國旗拋開。看著國旗緩緩升上天空,感覺老師和同學們好像都在莊嚴的.國旗下肅然起敬。就這樣,在那個莊嚴時刻到來之前,我們苦苦排練了一星期。
星期一的早上,我早上7點就早早得到了學校。穿上校服,戴上領巾,把頭發(fā)弄得紋絲不亂。升旗儀式開始了,我昂首挺胸地走上了主席臺,光榮的做了自我介紹。我從臺上往下看,同學和老師們都在看著我,聽著我的講話。此時此刻,我感到連校園里的小草都格外充滿了生機,好像在給我鼓掌,給我力量。全主席臺旁盛開的鮮花,也朝我擠了擠眼,好像在對我說:“祝你成功!”。我圓滿地完成了升旗任務,得到了老師和同學的夸獎,我心里特別高興。
自從經歷了那件事,我敢確定我自己是一個充滿自信的女孩。
關于自信的作文6
在龜兔賽跑中,烏龜打敗了兔子,許多動物成了烏龜的粉絲。烏龜說:就算我再參賽,我也贏了!因此,在森林之王老虎和獅子,他們討論了一下,決定對比一下。烏龜說:好吧,反正我會贏。
這幾天烏龜得知比今天好,就早起了。下午,比賽即將開始。裁判是一頭大象。烏龜悄悄問裁判,我的對手是誰?大象說:等你知道了再說。比賽即將開始。兩位選手準備好了。烏龜知道他的'對手是只蝸牛。烏龜自信地對自己說:我們會贏的!然后大象說,各就各位。砰的一聲,雙方同時沖出起點,終點是三公里外的一座山。烏龜爬了一會兒,離蝸牛一公里遠。不一會兒,烏龜到了山腳下的終點,望著高高的山峰,心想:我在睡覺,蝸?赡軌虿恢。我安慰地睡著了,蝸牛爬上爬下一直到傍晚,看見烏龜睡在我身邊。蝸牛鼓勵自己,加油,終點在前面,一邊爬一邊鼓勵自己。第二天早上,烏龜醒了,舒舒服服地伸了個懶腰,心想:它一定還在后面!于是我慢慢的走上山頂,很快就看到了終點線,然后我自信的走了過去,鼓掌三聲鞭炮聲慶祝。烏龜準備上臺領獎的時候,我發(fā)現上面有蝸牛,烏龜默默的走了。烏龜想:我太粗心太自信了,成了第二只兔子!
這說明你不能一不小心做什么,你要冷靜,一口氣做完。
關于自信的作文7
面對物理剛剛及格的成績,我的眼睛在分數面前停留了好久,好久。 68分 ,這個成績不僅讓同學們吃驚,也讓我吃驚。 怎么考這么低,如果這是中考怎么辦呀? 我暗自發(fā)問?吹脛e人卷子上的高分,心里好是羨慕,在佩服得同時又開始懷疑自己的能力。 難道真的是智商差距嗎? 肯定不是,失誤一次正常,勝敗乃兵家常事,下次就好轉了。然而一連幾次,成績都如此穩(wěn)定,方差極小。一次又一次的失敗,讓我為自己的智商產生了懷疑,也幾乎對自己失掉了信心,每一次失敗都是為自己又增添一把沉重的枷鎖,壓得我喘不過氣來。 ***,你到底怎么了,成績一落千丈。 信心也跌到最低點。
經過了幾次失敗,我知道怨天尤人是沒有用的,關鍵還是靠自己。我試圖找自己的原因,總結經驗,回顧課本,溫故知新,請教老師,不懈努力,終于在后來考試中取得了優(yōu)異的成績,看著卷子上的分數,我知道這是我這些天的汗水凝結成的,為這久違的`成功深感高興。信心有所恢復。而再后來,成績上升也很快,比較穩(wěn)定,我也更加努力,我的自信心在這一剎那一齊回歸。
其實,你的自信心是建立在你的意志上的,幾次考試就能將你打垮真是懦夫,自信心的有無全靠你自己的意志,進則有,退則無,什么東西也不能將他覆滅,只要你守住這一方凈土,再大的艱難險阻也不屑一顧,相信長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
關于自信的作文8
1960年,哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。新學年開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室,對他們說:“根據你們過去的教學表現,你們是本校最優(yōu)秀的老師,因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們教,這些學生的智商比其他的孩子都高,希望你們能讓他們取得更好的成績。”三位老師高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們,對待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的,老師們都答應了。
一年之后,這三個班的學生成績果然排在整個學區(qū)的前列。這時,校長告訴了老師們真相:這些學生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學生,只不過是隨機抽取的最普通的學生。老師們沒想到會是這樣,都認為自己的教學水平確實高。這時校長文告訴了他們另一個真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的`教師,也不過是隨機抽出的普通老師罷了。
這個結果正是博士所料到的:這三位老師都認為自己是最優(yōu)秀的,并且學生又都是高智商的,因此對教學工作充滿了信心,工作自然非常賣力氣,結果肯定非常好了。
在做任何事情以前,如果能夠充分肯定自我,就等于已經成功了一半。當你面對挑戰(zhàn)時,你不妨告訴自己:我就是最優(yōu)秀和最聰明的。
關于自信的作文9
小愛因斯坦望著慍怒的老師,不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳,解釋著:“這是我第一次做的;這是我第二次做的,剛才交的,是我第三次做的。雖然它還不使人滿意,但總比著兩只強一些!
這個熟悉的故事,我們一讀過不止一遍了?墒侨绻喌侥阄遥覀儠鯓踊卮鹄蠋煹脑儐柲?
漲紅了臉,用低低的聲音說:“這可是我做的第三只了……我費了很大的勁,已經盡了最大的努力了!被蛘吒纱啻瓜履X袋,把關于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去,心里悲哀的想:“唉,為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來呢?”于是,我們就開始深深抱怨起自己拙劣的.手工技能。
可小愛因斯坦那時說:“雖然它還不使人滿意,但總比著兩只強一些!”那意思就是說:“我沒有什么可難為情的,你看我做了三次,已做出了努力;并且每次都取得了進步,雖然進步是很微小的!
這不能不算自信!坦然,誠實,毫不自慚形穢——把自己走每一步路,每一次成功和失敗都認真地放在世人面前,不加掩飾也不作夸大,清楚地看到自己的成績和不足,熱情鼓勵自己繼續(xù)前進。這種精神我們是非常需要的。
面對著愛因斯坦的“第三次只凳子”,任何實實在在做事的人,都沒有妄自菲薄的理由,沒有自慚形穢的理由,沒有不熱情奮斗和勇往直前的理由。
關于自信的作文10
時間悄悄地從我的指尖流逝。我是在無意中長大的。在成長的過程中,我學到了很多東西,其中讓我學會自信的一件事讓我難忘。
當我還是幼兒園的`大四學生時,我被老師選中在一個舞臺劇中扮演——朵秋刀花。聽到這個消息,我喜出望外,迫不及待地“飛”回家告訴媽媽。在訓練過程中,我媽媽比我更努力,每天回家后,她都幫我練習動作和排練臺詞。當我不認真的時候,她這樣說:“很少有機會在舞臺上表演。你必須接受它!”我不知道為什么我在家練習得很順利,但是在學校排練的時候我總是忘記我的單詞。我非常生氣,老師說我將被水生植物取代。
那天一到家,我就悶悶不樂地躺在床上,像一個癟了氣的球。
我媽媽走過來問我,“怎么了?你在學校遇到過不愉快的事情嗎?”
我把整個故事告訴了我媽媽。聽完之后,我媽媽想說,“來吧,我們去陽臺把我們種的洋蔥都拔掉。在那之后,我們將在我們的房子里種植所有的花!
聽到這些,我立刻從床上坐起來,焦急地說:“不,媽媽,我們需要它來做很多東西!
“為什么?”母親問道。
"當我們做紅燒魚時,沒有洋蔥就不好吃,當我們把豆腐和洋蔥混合在一起時,它就不香了。"
我媽媽說,“你是對的。即使是一個大蔥也起著很大的作用。即使是海草,你也要把它玩好。”
"我知道,我會盡力去玩海藻."聽了媽媽的話后,我變得自信了。
關于自信的作文11
人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無緣。
小澤征爾參加指揮家大賽的事小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次他去歐洲參加指揮家大賽,在進行前三名決賽時,他被安排在最后一個參賽,評判委員會交給他一張樂譜。小澤征爾以世界一流指揮家的風度,全神貫注地揮動著他的指揮棒,指揮一支世界一流的樂隊,演奏具有國際水平的`樂章。正演奏中,小澤征爾突然發(fā)現樂曲中出現不和諧的地方。
開始,他以為是演奏家們演奏錯了,就指揮樂隊停下來重奏一次,但仍覺得不自然。這時,在場的作曲家和評判委員會權威人士都鄭重聲明樂譜沒問題,而是小澤征爾的錯覺。他被大家弄得十分難堪。在這莊嚴的音樂廳內,面對幾百名國際音樂大師和權威,他不免對自己的判斷產生了動搖,但是,他考慮再三,堅信自己的判斷是正確的,于是,大吼一聲:“不!一定是樂譜錯了!”他的喊聲一落音,評判臺上那些高傲的評委們立即站立向他報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評委們精心設計的圈套。前面的選手雖然也發(fā)現了問題,但也放棄了自己的意見。
關于自信的作文12
期末的時候,大家也知道,可能你像我們一樣每天都要考兩三次試。(這個開頭太過于口語化了。建議改為:蕭伯納說過:有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。在學習生活中,我也是一個自信的人。)
剛進入期末階段,前幾次在模擬考試我的分數很不理想。到了最后一個模擬考試,我就自信的想:這一次我一定要考出一個理想的分數帶回家。
考試開始了,我努力回想昨晚復習的東西,認真的做出每一道題,做到閱讀時候,我也認真閱讀,作文也好好思考,做完了我就認真檢查。時間到了,我又緊張又自信的交了卷。
分數也不錯,我得了99·5分,就是差0·5就100了。爸爸媽媽也表揚了我,我心想:這就是自信的結果呀,我以后都要自自信信的`。
自信不僅讓我收獲了好成績,也讓我在其他方面越來越優(yōu)秀。
我去學了游泳,教練叫我把新學的泳姿游一遍給他看,雖然我還是不怎么會,但是我還是胸有成竹,自信滿滿。我認真的游了一遍,果然得到了教練的表揚。
我再也不會膽怯了,我以后都變得自信了,自信的去做每一件事情,都會有意想不到的收獲。
關于自信的作文13
自信人生百二年,會當水擊三千里,每個人都需要自信,然而每個人都要有自知之明。這樣,你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛誰都會,然而實際漫長的行動,試問幾個人能做到?
筆者認為自己看事物有點兒苛刻,但這樣我才認為痛快。
在一起會議上,我都聽到所謂會議,成了大表決心會議了,很多人慷慨激昂的大放厥詞后,還有人認為有道理,其實誰都知道,那是套話。雖然我是學生,可我心里懂。
記得以前的時候吧,我也曾自信心很滿,每天都會在空間寫下很多很多有自信的話,什么天下任何難不倒自己、什么學習第一很簡單、什么我要成為多大的人物,一直懷著這樣的.心態(tài),我的朋友就批評我說,野心大,本事小。當時聽了特別難受,但幾年過去才明白,自己太單純了,哪有全靠自信心都能做成事的。
一次我的任老師說,你想到了,想得到了,你知道你最缺什么嗎?我也在心想,但忘了。他雖然喝醉了,但他說,需要做到!記憶蠻深的。
慢慢我只認準了自信的道理,不是做給別人看的。
當我碰到某個自信者的天馬行空的話語時,我不想鼓勵他,淡淡給他一笑。
每個人雖然都有表示自信的能力,但行動的決絕,不一定有。
關于自信的作文14
自信是獲取成功必不可缺的,掌握大量的知識和經驗,則是樹立自信的必要前提。
自信是在生活和學習中必不可少的,有些人容易因為別人貶損的評價或是別人突出的表現而自己相比之下相形見絀而缺少自信,從而失敗。
大家一定聽說過達·芬奇吧!達·芬奇的老師是很有名望的畫家。那時尚未出道的.達·芬奇缺乏自信,還好達·芬奇的老師及時發(fā)現了達·芬奇這種心里的不自信,自己設局,畫了一幅未完的畫,讓達·芬奇來完成,就這樣達·芬奇因為嘗試找回了自信。所以我們在生活、學習中也要擁有自信,嘗試著去做、去挑戰(zhàn)才會成功,才會有戰(zhàn)勝困難的機會。
我對數學也很有自信,每當做奧數的時候,我都會充滿信心的去做、去研究,因此每每總是旗開得勝。所以數學的成績也很好。相反面對英語,我缺少自信,所以在平常我總是盡量的回避它,因此英語成績不太好,F在,藝術大師達·芬奇的成功給了我很深的啟示,我們對自己擅長的科目擁有自信,那是很自然的,對自己不擅長比較弱勢的科目,該怎么辦呢?我想那就是樹立自信,努力積累,厚積薄發(fā),總會成功,那時就擁有自信了。
每個人的生命都蘊藏著許多能力,只要我們勇于面對、勇于嘗試,擁有自信,就一定會戰(zhàn)勝困難,把潛在的能力挖掘出來。
我自信,我成功!
關于自信的作文15
自信是做人的根本,自信是展現自我風采的勇氣,自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,只有自尊,自愛的人才是具有自信的.人。
生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行為借口,這是不敢面對生活,不敢面對挫折和困難的一種借口,難道自信面對生活,困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的,因為自信本質不是虛偽,不是回避,而是自然流露,他不需要華麗的外表去裝扮,是內在美的一種狀態(tài),也是自尊,自愛,自強的一種象征,是展現魅力的體現,所以自信不是一種困難的事,而在于自己是否有勇氣。
自信是人生的美的體現,它是真美,也是人間的大美,它是成功人士身上的一種氣質,也是內在的素養(yǎng)。判斷一個人,最根本看他有沒有自信,因為自大,自卑是人生的缺陷,視成功的絆腳石,是步入深淵的陷阱。自信,也是一種民族和國家精神的體現,因為你的行為決定了你國家的文明,所以抬起你的頭,不要畏懼,不要膽怯,要自尊,自愛,自強,更要有自信。
自信是一種氣節(jié),古往今來有多少名人之所以被后人稱贊,是因為他們有民族氣節(jié),朱自清在接濟美國糧食時,寧可餓死也不要外國人的幫助,這種精神足以展現民族的自信,所以我們要發(fā)揚自信。
青春的光芒是永不衰竭的,自信的風采便是個人精神魅力的體現,更是民族和國家的精神體現,擁有自信,才擁有勇氣;擁有自信,才能擁有美好的明天!揚起自信的風帆,便能擁有美好的未來。
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