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愛鳥節(jié)的學(xué)生作文

時間:2023-04-18 12:33:54 作文大全 我要投稿
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愛鳥節(jié)的學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的愛鳥節(jié)的學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛鳥節(jié)的學(xué)生作文

愛鳥節(jié)的學(xué)生作文1

  我家附近以前有一片生機(jī)勃勃的小樹林,夏天許多人們都會在小樹林里乘涼,老人們談天說地悠閑地下著象棋,孩子們在里面跑來跑去,那是因?yàn)樾淞帜苷趽趿胰,最重要的是小樹林里有很多的小鳥,在嘰嘰喳喳的唱著叫著,樹頂被小鳥們搭起了小窩,人們聽到它們歡快的叫聲心情愉悅極了。

  小時候的.我?guī)缀趺刻於家ツ抢锫犘▲B們歌唱,看著它們在樹林里自由自在的飛翔,我所有的不開心都會消失的無影無蹤了。

  可是,后來慢慢地經(jīng)常有一些調(diào)皮的孩子用彈弓射殺它們,被射中的小鳥掉在了地上,小腿血肉模糊,悲傷的眼神仿佛在說:“救救我吧”,而那些沒被打中的小鳥看到同伴的悲慘遭遇驚嚇的到處亂飛,叫聲凄慘,它們有窩不敢回,生怕被那些可惡的壞人再射殺打中,可憐的鳥兒凄慘的流離失所,我那時心中有說不出的難受和對那些射殺鳥兒人的憤怒。

  那時我經(jīng)常有個念頭會在腦海中時時閃現(xiàn),如果有個紀(jì)念日是愛護(hù)小鳥的節(jié)日,那該有多好啊!把每年的某月某日設(shè)為“愛鳥節(jié)”,日復(fù)一日,年復(fù)一年的過下去,“愛鳥日”就會在人們心目中根生蒂固了,我想那時因該就不會再有人肆意捕殺它們,反而會更加愛護(hù)小鳥們了。

  。∪绻业膲粝肽軌?qū)崿F(xiàn)那該有多好。

愛鳥節(jié)的學(xué)生作文2

  每當(dāng)聽到鳥兒在幸福地歌唱,我就陷入了沉思。

  記得有一天,我和爸爸去郊外游玩,突然看見前面有幾個人在捕鳥,一個人拿著彈弓在打鳥,一個人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥兒,還有一個人敏捷地爬上了樹掏鳥窩,去抓剛出生的小鳥。他們把剛抓到的小鳥裝到一個大黑袋子里。這時一個學(xué)生模樣的人一把抓住一個人的手臂,大喊道:“不許你傷害小鳥!”誰知,那人卻把她推倒在地,怒氣沖沖地說:“你是誰?竟敢擋我的道的'!”其他幾個捕鳥的人附和道:“就是,竟敢擋我們的道!”說完,便揚(yáng)長而去。此時此刻,我萌發(fā)了想法,就是建立一個愛鳥節(jié)。

  在愛鳥節(jié)這一天,我們可以向鳥類保護(hù)協(xié)會捐款,當(dāng)志愿者,幫忙宣傳保護(hù)鳥類的知識。通過愛鳥節(jié),呼吁人們愛護(hù)小鳥,比如:看到有人捕捉鳥兒應(yīng)該制止;看到受傷的鳥兒應(yīng)該出手相救等。森林是鳥兒的家,我們還應(yīng)該保護(hù)森林,不亂砍濫伐,給鳥兒一個寧靜的家。

  相信不久的將來,會有很多鳥兒整天圍著我們唱歌,我們的生活一定會變得更加豐富多彩。

  每當(dāng)聽到鳥兒在幸福地歌唱,我就盼望著愛鳥節(jié)的到來。

愛鳥節(jié)的學(xué)生作文3

  現(xiàn)在,有很多很多的人都喜歡用槍、彈弓等東西來射擊小鳥,總以為小鳥是他們想吃就吃,想殺就殺的“供品”,總以為小鳥是好欺負(fù)的。雖然人們常說不能傷害小鳥,要保護(hù)小鳥可誰做到了呢?所以我想建立一個愛鳥節(jié)。

  告訴你,鳥兒對人類的生活環(huán)境可是有很大的幫幫的!就比如貓頭鷹,貓頭鷹可以吃田鼠,一天可以吃十只到十五只左右的田鼠,一個夏天大約能吃九百五十六只田鼠呢!還有啄木鳥,一天大約能吃幾百只害蟲,一個夏天能吃比天上的星星還多的害蟲呢!你說說,鳥兒的功勞有多大?如果人類連一只小小的鳥兒都不放過的'話那世界將會變成什么樣子?如果世界上沒了鳥兒,那世界會變成什么樣子?大樹一棵一棵地倒下,莊稼永遠(yuǎn)不能豐收大自然失去了生機(jī),天空永遠(yuǎn)沒有任何東西……那是大自然最大的損失!

  我想設(shè)立一個愛鳥節(jié),這一天,每一家都要親手做一個鳥窩,然后放在樹上,還要在樹上放一些牛奶和蟲子給小鳥吃,每一個賣鳥的地方都不能工作,養(yǎng)了鳥的人都要把小鳥放飛,讓它們回到大自然的懷抱吧!

  愛鳥節(jié),我期待你的到來!

愛鳥節(jié)的學(xué)生作文4

  不知怎么了,一只可愛的小麻雀飛到我家廚房里,那只鳥不時不的喳喳叫著,不時還撲撲翅膀。我聽到廚房里有聲音,便跑過去看看,誰知道有只小鳥飛進(jìn)來了。我心想,一定要把小鳥放出去,不然我奶奶會把它殺了。我溫和的抱起那只小鳥,把它放了出去。

  咦,那只小鳥飛進(jìn)了鄰居阿姨的家里,我也不好到人家去吧。可是我聽到喳的一聲慘叫,我知道一定有不好的事情發(fā)生了,唉、那只鳥被鄰居阿姨抓起來喂給貓吃了。那天晚上我好像心里被貓爪抓了一樣。

  第二天起來我心里想,我一定要設(shè)立一個愛鳥節(jié),讓人們知道鳥是人類的朋友,不是人類的菜。

  我想把愛鳥節(jié)設(shè)立在4月22日,為什么呢?因?yàn)?月12日是值樹節(jié),到了4月22日小樹苗就長大了。鳥就可以在樹上盡情的.歌唱,快樂的生活,鳥兒會感謝人類,做人類的好朋友……

  竟然是愛鳥節(jié)就一定要做到底。我們還可以在鳥兒做的巢附近放一些食物:面包粒、穗粒、米粒、還有鳥最喜歡的食物:小蟲子呀。

愛鳥節(jié)的學(xué)生作文5

  那天,我和媽媽去公園散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一群孩子正玩得高興。我快步跑過去,卻見一只小鳥的腿上綁著一根長長的'繩子,一個男孩拉著繩子,嘴里不停地喊:“飛呀飛呀,快飛呀!”小鳥不知因?yàn)槟挲g太小還是受了傷,趴在地上瑟瑟發(fā)抖,一邊拍打翅膀,一邊嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“求求你,放了我吧!钡莻男孩只管拉著繩子跑得不亦樂乎。我非常生氣,剛想阻止,他就拉著繩子跑遠(yuǎn)了。小鳥被拖在身后,始終沒有飛起來。

  我心里十分難過,暗想:鳥兒是人類的好朋友,我們隨意傷害它們,鳥兒將一天比一天少,到那時,害蟲就會吃掉莊稼,啃光綠樹,那我們的生活環(huán)境該多可怕呀!我再也不忍心想下去了,心里萌發(fā)一個念頭:讓我們設(shè)立一個愛鳥節(jié)吧!

  愛鳥節(jié)這天,我們學(xué)生會向人們介紹鳥兒的生活習(xí)性,讓人們對鳥兒有更多了解;還會宣傳如果碰到受傷的鳥兒,大家如何伸出援助之手。人們要走進(jìn)大自然,搭建鳥窩,拋撒鳥食,讓鳥兒感受到我們的關(guān)愛。到那時,人們在樹下歡唱,鳥兒在樹上歡唱,多么美好啊!

愛鳥節(jié)的學(xué)生作文6

  我要為全世界的鳥兒們舉辦一個節(jié)日——愛鳥節(jié)。

  我常在爺爺?shù)男V播里聽到人們以吃鳥肉來滋補(bǔ)身體,還連稱鳥肉味道鮮美、回味無窮。我每當(dāng)聽到這樣的一串話時都會替鳥兒們難過、傷心。我也有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦,鳥是人類的好朋友,大多數(shù)鳥兒還幫農(nóng)民伯伯們捉害蟲,為什么人類不能和鳥類和平相處呢?所以我要為鳥類伸張正義,替它們創(chuàng)設(shè)一個節(jié)日——愛鳥節(jié)。

  在這天里,它們可以不為自己的生存而擔(dān)心,在這一整天里,它們會無憂無慮地和鳥類朋友歡聚一堂,可以舒適地躺在自己的安樂窩里,一整天都會沉靜在歡樂之中。

  假如你是一個“外來客”,請不用擔(dān)心會被“驅(qū)逐出境”,只要你是誠心地來過這個愛鳥節(jié),鳥兒們都會歡迎你的。在這兒,你會有許多收獲的',既可以結(jié)識更多的鳥類朋友,又可以欣賞到異國的你從未見過的鳥兒,這豈不是一舉兩得的好事?

  愛鳥節(jié)可以讓鳥類的生命力延長,又不會破壞生態(tài)平衡,何樂而不為呢?

  我期待著愛鳥節(jié)早日誕生。

愛鳥節(jié)的學(xué)生作文7

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們……”每當(dāng)我唱起這優(yōu)美的歌曲時,就會陷入沉思……記得在去年,有一個電視節(jié)目號召我們保護(hù)鳥類,中間還播放了一些人們捕殺各種鳥類的情景。

  看到這兒,我感到非常痛心。所以從那個時候起,我就想設(shè)立一個愛鳥節(jié)。在愛鳥節(jié)那天開展各項(xiàng)愛鳥活動,入做鳥窩,幫助小鳥建立一個溫馨的家;勸告那些養(yǎng)鳥的人,善待鳥類,鳥兒放回藍(lán)天,讓鳥兒過上自由自在的生活;同時,可以組織一個愛護(hù)鳥類的演講,提示人們要愛護(hù)鳥類,知道鳥事我們的'朋友;還應(yīng)當(dāng)做一個宣傳欄,宣傳主題內(nèi)容是:“保護(hù)自然環(huán)境,要愛護(hù)鳥類”,“不要亂不殺鳥類,讓鳥類有一個美好的生活環(huán)境”。

  到那個時候,人們清晨起來,就能聽到鳥兒歡快的歌聲,看到鳥兒在藍(lán)天中自由自在的飛翔,湖面上,有成群的鳥兒,在嬉戲玩耍。我多么希望有一個愛鳥節(jié),在不久的某一天誕生。

愛鳥節(jié)的學(xué)生作文8

  星期六的清晨醒來,爸爸。媽媽都上班去了,外面還下起了大雨。我懶洋洋的躺在床上,思緒亂飛!爸,吱吱喳喳,吱吱喳喳,吱吱”!咦,好象有什么聲音傳到我的邊,聽起來感覺非常的清脆。舒服。我趕緊下床,去尋找聲音的來源。透過薄薄的窗紗,我看到有一只鳥兒,停站在窗臺上,似乎鳥兒想跟我說話。

  我輕輕地走過去,怕驚嚇到鳥兒。我看到鳥兒的羽毛被雨水淋濕了,在瑟瑟發(fā)抖。覺得鳥兒好可憐,心里一陣難過。突然,我心里有一個念頭,如果我們設(shè)一個愛鳥節(jié)那該多好啊!

  這一天,我們大家不要亂砍樹木,還要每人做一個鳥窩,掛在樹上,讓鳥兒在這天都沉在歡樂之中。對了,我還要把愛鳥節(jié)設(shè)在3月4日。是因?yàn),鳥兒一般是在3,4月才出來活動的多,這樣鳥兒才能找到自己的鳥窩。鳥兒是我們?nèi)祟惖?好朋友,所以我們不能傷害鳥兒,還要保護(hù)鳥兒,鳥兒才能開開心心的度過即將誕生的愛鳥節(jié)!最后,我希望愛鳥節(jié)能早日誕生!

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