實(shí)用的下雨日記范文六篇
已到了一天的末尾，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的下雨日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雨日記 篇1
三天的毛毛細(xì)雨讓一切都越來(lái)越與以往不一樣，看那墨綠的山坡被若隱若現(xiàn)的晨霧彌漫著，如修真界一般嫵媚動(dòng)人。
本領(lǐng)溫暖的氣侯在一瞬間又越來(lái)越嚴(yán)寒；本領(lǐng)蔚藍(lán)的天空在一瞬間又越來(lái)越灰暗；本領(lǐng)不聽(tīng)話(huà)的我還在一眨眼逐漸成熟了。
春天的到來(lái)要我心里那棵早就凋謝的枝椏——種著期待的小樹(shù)苗又再次出芽，我想在這個(gè)漂亮的時(shí)節(jié)總充分發(fā)揮我的發(fā)展?jié)摿�，暢快地呈現(xiàn)自身！
傾聽(tīng)山林間風(fēng)吹過(guò)葉片的響聲，清新使我疲憊的`軀體猛然精神實(shí)質(zhì)起來(lái)。
我認(rèn)為自然界好美！還記得每一次喪失自信心時(shí)，除開(kāi)盆友的激勵(lì)外，便是自然界的協(xié)助。每每穿行自然界中，我能把一切憂(yōu)傷和傷心忘掉，換得的是輕輕松松和愉快……
在這個(gè)萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，我又下了一個(gè)信心——
我想用質(zhì)樸的文采將自然界記下來(lái)！
下雨日記 篇2
“微雨過(guò)，小荷翻。榴花開(kāi)欲然�！逼诖粓�(chǎng)夏雨，來(lái)喚醒它們，結(jié)果它真的就來(lái)了。小雨淅淅瀝瀝，雨中落花成泥。雨滴從高高的天幕落下，滴落到黛瓦青墻，滴落到尋常巷陌，滴落到煙霧人家。
“叮叮咚咚”的雨聲此起彼伏，水珠落到室外的桌子上，好似受到了驚嚇一般，又瞬間彈開(kāi)，猶如原本緊靠著跳舞，在踩到拍子的那一瞬間，分散開(kāi)去，擺出不一樣的隊(duì)形，猶如一個(gè)個(gè)跳躍的音符。忽然，不知誰(shuí)亂了拍子，打破了原來(lái)的節(jié)奏，它們一忽兒的又各自彈跳起來(lái)……
又一個(gè)雨天。一樣的雨，一樣的氛圍，卻是前年的今日。
那時(shí)，我只是一個(gè)初一的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。獨(dú)自一人在外，遠(yuǎn)離父母，在那個(gè)地方，待了足有一個(gè)月。記得那是寧波的四明山經(jīng)典學(xué)校，我還清楚地記得，那天，雨下得猶如今天，既有詩(shī)意，又有幾分調(diào)皮。
我撐著傘，有些無(wú)措地站在學(xué)校門(mén)口，四處張望著，好奇，又帶著些許不安。抬起頭，看著風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，它們又聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地一片霧茫茫、雨茫茫。
正當(dāng)我茫然無(wú)措間，她走了過(guò)來(lái)。一頭利落短發(fā)有些微卷，戴著一副黑框圓形眼鏡，嘴角含笑，大概十八九歲、比我們大不了多少的的樣子。
“走啦，別的同學(xué)都出去了，外面下著雨，容易著涼，快進(jìn)去吧！”她笑盈盈地牽起我的手 ，將我引到我應(yīng)該報(bào)到的'班級(jí)�？粗易阶簧希痔匾饪戳宋乙谎�，笑著抓抓頭發(fā)：“真巧！”
她與我同班？我內(nèi)心詫異到。
只見(jiàn)她一步踏上講臺(tái)，向著座位上的我們，吐出一串如銀鈴般好聽(tīng)的聲音：“我姓陳，是老子文化七班的老師助手，也是你們的學(xué)姐，你們可以叫我小陳老師，今后有不清楚的地方，都可以來(lái)問(wèn)我哦！”
當(dāng)天的背誦作業(yè)一發(fā)布，我就第一個(gè)奔到她身邊，喘著氣，急于表現(xiàn)。
她抬起頭望著我，薄唇微張，笑靨如花：“你慢些，沒(méi)人和你爭(zhēng)，先緩緩——”一臉的溫柔笑容讓人如沐春風(fēng)。
“道，可道，非常道；名，可名，非常名。無(wú)，名天地之始……”朗朗吟誦之聲穿透雨幕，傳向四面八方。雨，還在下著，她的笑感染著我，我的內(nèi)心一片春光明媚。
她頷首聽(tīng)著，笑容純凈得像無(wú)字的白紙，讓我感覺(jué)自己對(duì)于《道德經(jīng)》的理解更加通透，尤其是在那個(gè)雨天。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！蔽遗c她注定只是萍水相逢。在這個(gè)雨天，少了她的陪伴，少了一份美好，卻多了那么些許憂(yōu)愁。不知她現(xiàn)在身在何方，又是否還記得有這么一個(gè)女孩，以前總是纏著她第一個(gè)背誦過(guò)關(guān)，總愛(ài)讓她講故事，總愛(ài)省下一點(diǎn)點(diǎn)心送給她吃。
又一個(gè)雨天，是否，一個(gè)人把那個(gè)曾經(jīng)的雨天忘了，而另一個(gè)人卻記得？
下雨日記 篇3
“一年之計(jì)在于春”，一年中不能沒(méi)有春季，而春季不能沒(méi)有雨水。4月，長(zhǎng)沙雨水連綿，那么我國(guó)西南又沒(méi)有下雨呢？
——題記
“春雨沙沙，春雨沙沙，細(xì)如牛毛，飄飄灑灑……”每當(dāng)下起了春雨的時(shí)候，我便會(huì)想起這首歌謠。細(xì)而密的春雨紛紛落入了泥土中。春雨是土地的托兒，春雨來(lái)了，小草才會(huì)乖乖鉆出地面。而春雨又是小草的托兒，春雨讓泥土編的柔軟而細(xì)膩。如果沒(méi)有春雨，就不會(huì)有柳樹(shù)的柔情，就不會(huì)有百花的爭(zhēng)艷，秋天的收獲又從何談起？
云南，昆明。這是一個(gè)有名的春城。一年四季，這里都盛開(kāi)著各種各樣的花朵。而如今，那里還盛開(kāi)著花嗎？一個(gè)月以前，我國(guó)的西南發(fā)生了嚴(yán)重的旱災(zāi)。以往肥沃的土地現(xiàn)在已不復(fù)存在，取而代之的是那干裂的'硬泥。同樣是新婚記，但那里卻少了春雨。到哪里去尋找柔情的翠柳？到哪里去尋找眼里的花朵？到那里去尋找那維持生命的糧食？人往往等到失去后才懂得珍惜，其實(shí)每一滴水本來(lái)就十分的珍貴，只是而我們不懂得珍惜。
我們都生于南方，成長(zhǎng)于水鄉(xiāng)，從來(lái)就沒(méi)有度過(guò)缺水的日子。從來(lái)都是有誰(shuí)就用，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)，如果有一天沒(méi)有水了該怎么辦呢？
嘩啦啦，窗外又下起了小雨。我進(jìn)入了沉思。如果真的有“20xx”，那應(yīng)該是人類(lèi)自己一手設(shè)計(jì)的吧。
下雨日記 篇4
最近天天下雨。 … 就像我的心情一樣也是一直在下雨。 我覺(jué)得最近過(guò)的好快不知不覺(jué)我又在家里傻傻的呆了一年。就這樣的.一年里我的20歲過(guò)去了，很可笑吧�。∥乙恢庇X(jué)得20歲是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可是可笑的是我究竟在干什么？？我看著朋友與親人都在為自己而努力，就算受到困難與挫折也沒(méi)關(guān)系，也會(huì)站起來(lái)面對(duì)�？吹剿麄�?cè)诳吹阶约壕陀X(jué)得不安，害怕。
其實(shí)我也想在我一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，可是人�。�！是可自主宰自己可是卻不能改變已經(jīng)被上天注定的一生。 我覺(jué)得現(xiàn)在的我變得膽小了，不像以前傻傻的只知道往前沖，不管怎么受到挫折與困難只要努力就一定可以�，F(xiàn)在想想那時(shí)候的天真，那時(shí)候的傻氣是那么的美好，感覺(jué)只要相信自己什么困難都可以克服�，F(xiàn)在回想起來(lái)還會(huì)傻傻的笑。我好喜歡那樣的自己想找回那樣的我，可是我知道是不可能的…我想現(xiàn)在的我已經(jīng)迷失了就像在迷宮里頭找不到出口。
呵呵！！…其實(shí)我想就算找到出口我也不敢踏出那一步吧… 天氣晴了，可是我心情卻不能像天氣一樣放晴。什么時(shí)候我才可以像別人一樣正視自己勇敢地去面對(duì)呢？…
下雨日記 篇5
下雨啦！天漸漸地從藍(lán)色變成了黑色。突然一道銀白色的閃電在天邊劃過(guò)，緊接著震耳欲聾的雷聲從天邊傳來(lái)，雷聲之后傾盆大雨從天而降。
下雨之后教室里人聲鼎沸。有的在為自己沒(méi)帶傘而苦惱，有的.在為自己帶了傘而感到喜悅，有的走到窗戶(hù)邊吹著涼風(fēng)，還有的在看閃電，有的同學(xué)把燈關(guān)了，弄得教室里黑漆漆的，有點(diǎn)同學(xué)被嚇得尖叫起來(lái)，這時(shí)教室里已是雞犬不寧。
大地經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，地上的灰塵被雨水帶到了下水道里了，空氣也變得新鮮了，樹(shù)葉也變得更綠了，花兒也笑得更燦爛了。
下雨日記 篇6
“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理�！�
——題記
又是一個(gè)下雨的日子，窗外的雨在淅淅瀝瀝地下，窗內(nèi)的音樂(lè)盒在叮叮零零地響。我聽(tīng)著那交匯的雨聲和音樂(lè)聲，我的心又放驀到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，驀然回首，他的身影卻不曾走遠(yuǎn)，他總理伏在內(nèi)心深處的傷口。
優(yōu)秀的他
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，他在我們班所有同學(xué)心中，他就是神，他就是天才，仿佛他上輩子就比我聰明，他是我們班的副班長(zhǎng)，原先他是班長(zhǎng)的，因?yàn)楝F(xiàn)在快畢業(yè)了，班主任也許認(rèn)為只有讓他全心投入學(xué)習(xí)，他的畢業(yè)成績(jī)才會(huì)有更大突越，因?yàn)樗恢笔俏覀兡昙?jí)700多人中的前十名，他再班主任和老師心中最受歡迎的一個(gè)，即使他犯下特別大的錯(cuò)誤，班主任也不會(huì)罰他，而如果另一個(gè)罰同樣的錯(cuò)誤，班主任的懲罰絕對(duì)比罰他嚴(yán)重，解釋這種現(xiàn)象的最好理由就是，他實(shí)在是太優(yōu)秀。
受傷的他
我傷害過(guò)他，因?yàn)樗切“怖蠋熃o我安的老師，他經(jīng)常給我補(bǔ)課，出習(xí)題，也許我那時(shí)是聰明過(guò)頭，總覺(jué)得他是狗拿耗子——多管閑事，因此，在我依稀記憶中，我在勞技課上做了一個(gè)自制的音樂(lè)盒，雖然很丑，但我仍很愛(ài)它，但在下課時(shí)，他不小心碰了我一下，把音樂(lè)盒打在了地上，碎了，從此我對(duì)他更有厭惡感了，我一直沒(méi)有理他，過(guò)了許久后，我對(duì)他的恨才被時(shí)間磨滅，但也許他的傷仍然很深。
離別時(shí)的他
在期末考試后，我得知他要離開(kāi)了，他要搬家了，在離別那天，天下著雨，我到他家樓下時(shí)，她的媽媽在往車(chē)上裝東西，我和他聊了一會(huì)，當(dāng)他媽媽叫他上車(chē)時(shí)，他猛向我兜里塞了些啥，就上車(chē)，迎風(fēng)而去了，當(dāng)我掏出兜里的`東西時(shí)，我就流淚了，我站在原地，手上的傘不知什么時(shí)候滑下了，滾滾的淚和冰冷的雨在臉上交匯，我此時(shí)分部清那是雨還是淚，冰冷的雨打在衣上，隔出一個(gè)喧囂寧?kù)o的世界，我的手里緊緊還捧著那個(gè)音樂(lè)盒，手心的溫暖在這個(gè)大雨天空蔓延開(kāi)去。今天又是一個(gè)雨天，音樂(lè)盒仍響，音樂(lè)盒的音樂(lè)聲永遠(yuǎn)不會(huì)斷，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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