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奇思的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的奇思的作文，歡迎閱讀與收藏。
奇思的作文1
現(xiàn)在上學(xué)真是麻煩。自從我家搬入河西的新房居住之后，家居環(huán)境雖然變好，但是因此我上學(xué)就此更遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在我每天不得不起個(gè)大早坐車(chē)去學(xué)校，真是累啊。現(xiàn)在每天最少也要坐個(gè)30分鐘的汽車(chē)才能到學(xué)校，如果遇上堵車(chē)修路什么的`，就更是麻煩了。我早上又喜歡賴(lài)床，使得不用一早就起來(lái)的父母不得不天不亮就起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐，然后叫醒尚在夢(mèng)鄉(xiāng)的我。我也幾乎每天是在睡眼朦朧中吃過(guò)早餐，匆匆出門(mén)奔向車(chē)站。即使是這樣，我也有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因而遲到，真是苦惱啊。所以我想要發(fā)明“瞬間轉(zhuǎn)移機(jī)”來(lái)方便上學(xué)。
我想，現(xiàn)代科技可以把聲音，圖象以數(shù)據(jù)的方式用光纜以光速?gòu)囊粋�(gè)地方傳送到另一個(gè)地方，那一定也可以把人分解成數(shù)據(jù)進(jìn)行傳送吧。我想要發(fā)明的“瞬間轉(zhuǎn)移機(jī)”就是能夠?qū)⑷梭w分解成數(shù)據(jù)進(jìn)行傳送的機(jī)器。這樣一來(lái)，對(duì)于光速來(lái)說(shuō)，多遠(yuǎn)的距離都不是問(wèn)題，我們也再不會(huì)為了家住的離學(xué)校和單位遠(yuǎn)而擔(dān)憂(yōu)了，你說(shuō)是多么方便啊。
怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧，大家不要笑我啊，我可不是癡人說(shuō)夢(mèng)，我肯定會(huì)發(fā)明出來(lái)的喔！不過(guò)，在這之前，請(qǐng)大家耐心等待吧！
奇思的作文2
我對(duì)恐龍十分入迷，便在心中許下一個(gè)愿望：我想在侏羅紀(jì)成為一只使人望而生畏的食肉恐龍!
話(huà)剛說(shuō)完，我面前出現(xiàn)了一個(gè)慈祥的愿望老人，那位老人慈祥地笑著說(shuō)：每十萬(wàn)個(gè)許下愿望的人，我可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望。你很幸運(yùn)，你就是那個(gè)人，說(shuō)吧，你要什么?我兩眼冒光：我想成為一只威風(fēng)的恐龍，這樣就沒(méi)人可以欺負(fù)我了!老人大手一揮：孩子，你看看鏡子!呀!我真成為了一只霸王龍!我看了下四周，這正是侏羅紀(jì)!我在侏羅紀(jì)的第一天就交了好運(yùn)：白白撿了一只細(xì)皮嫩肉的大軟骨魚(yú)，一下子吃得飽飽的，我心中忍不住感嘆：恐龍這么大的食量，個(gè)頭不大才怪呢!
第二天，我外出捕食，又交了好運(yùn)：面前有一只剛出殼的`小雷龍，要知道它細(xì)皮嫩肉，是我們恐龍的佳肴。我興奮地?fù)溥^(guò)去，剛想把它吃了，這時(shí)邊上跳出一只成年暴龍，怒視著我。我只得丟下小龍，不然，我可能它當(dāng)午餐!
第三天，我去淺水中捕魚(yú)，大的恐龍可到不了這里，我還小，可以在這長(zhǎng)大。突然，水面冒出了一只魚(yú)龍，沖我齜牙咧嘴，我只好調(diào)頭就跑!
此刻，我有個(gè)愿望：我要變回人，因?yàn)檫�是人安全。
奇思的作文3
未來(lái)會(huì)是什么樣呢?那可真讓人浮想聯(lián)翩!房子可以變得隨意移動(dòng)?馬路變得更加寬敞?我們的汽車(chē)會(huì)變得更加……這樣吧，請(qǐng)隨著我進(jìn)入時(shí)空隧道，去親身體會(huì)一下未來(lái)汽車(chē)的樣子吧!
看!我們來(lái)到了未來(lái)，噢!汽車(chē)的樣子變得酷呆了!整個(gè)汽車(chē)是子彈頭型，這樣的設(shè)計(jì)是為了減少空氣阻力。汽車(chē)的車(chē)門(mén)很特別，按下拉手旁的紅色按紐，車(chē)門(mén)就會(huì)緩緩得自動(dòng)張開(kāi)，成了一對(duì)翅膀，于是你便可以駕馭著它，飛行在藍(lán)天之上，不會(huì)再像現(xiàn)在這樣堵車(chē)了。飛著飛著，發(fā)現(xiàn)了一片大海，未來(lái)的汽車(chē)不但會(huì)飛還會(huì)在水面上滑行呢!按下操作臺(tái)上的藍(lán)色按紐，汽車(chē)底盤(pán)上就會(huì)伸出一對(duì)滑行器，這樣，剛剛還在天上飛的.汽車(chē)，一下子就在海面上了，成了一輛快艇。
嘟，嘟，我們從未來(lái)又回到了現(xiàn)在，希望這未來(lái)的汽車(chē)就是由我創(chuàng)造的!
奇思的作文4
我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，我有很多的想法，以前我最想當(dāng)?shù)木褪怯浾撸驗(yàn)橛浾呖梢园焉鐣?huì)上，一些很不公平的事情報(bào)道出來(lái)。但從5.12地震以來(lái)，看著那么多人受難，我的心里很難受。
于是，我就想，我要努力學(xué)習(xí)，以后當(dāng)科學(xué)家，然后我要研制一種很特殊的房子，我研制的房子很輕，不用水泥和鋼筋，因?yàn)樗嗪弯摻詈鼙恐�，遇到地震或水�?zāi)不能搬走，很容易傷人。我研制的房子，是用一些平時(shí)的生活垃圾，經(jīng)過(guò)消毒，無(wú)公害處理而制成的`原料。 它遇到大風(fēng)吹不走，因?yàn)樵诜孔拥摹澳_”下，有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水災(zāi)，房子便會(huì)隨之漂浮起來(lái)，浮在水面上，等水退了以后便又回到原地，地震來(lái)了，它不會(huì)像咱們現(xiàn)在住的房子會(huì)坍塌，因?yàn)樗茌p便，也很結(jié)實(shí)，不會(huì)傷著人，這就是我想研制的房子，它造價(jià)不高，不管是平民百姓，還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保，節(jié)約資源。
如果再遇上像5.12這樣的地震，咱們?nèi)祟?lèi)就會(huì)逃脫很多的不幸。咱們的悲劇也不會(huì)再次重演了。
這就是我的奇思妙想，希望通過(guò)咱們?nèi)祟?lèi)的努力，但愿它能實(shí)現(xiàn)。這就是我一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的夢(mèng)想和愿望！
奇思的作文5
我想發(fā)明一個(gè)人型機(jī)器人，顧名思義，就是長(zhǎng)得十分像人的機(jī)器。它有大大的眼睛、圓圓的頭、小小的耳朵、紅紅的.嘴等等�？雌饋�(lái)就和真正的人一樣，一般無(wú)二，多么奇妙！
它是一個(gè)多功能的機(jī)器人，能洗衣做飯、陪小孩玩、孝敬老人、輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)；休息的時(shí)候它還可以投放3D電影，讓人可以放松身心；如果遇到了壞人，它揮幾下拳頭便可以把壞人制服；它可以變成一個(gè)兩三厘米的小球，只要裝在口袋里面，就能時(shí)刻保護(hù)你，你就再也不用擔(dān)心自己的安全了；如果你上學(xué)遲到了，這時(shí)人型機(jī)器人就會(huì)變成車(chē)，飛速地趕往學(xué)校；遇到堵車(chē)了，汽車(chē)就會(huì)立刻長(zhǎng)出一對(duì)機(jī)器翅膀，飛著前往你的目的地。
你肯定會(huì)問(wèn)：這個(gè)人型機(jī)器人雖好，但它不用充電嗎？這你就是杞人憂(yōu)天了，它可以用太陽(yáng)能充電。在學(xué)校里，你上課開(kāi)小差或坐不端正時(shí)，它會(huì)以震動(dòng)的方式提醒你認(rèn)真聽(tīng)課，坐端坐正；回家后，有蚊子咬你，你直接告訴人型機(jī)器人，頓時(shí)，它眼睛里發(fā)射激光，殺死討厭的蚊子雖然這些是我的想象，但是我相信，在不久的未來(lái)，這些會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)自己設(shè)計(jì)這樣一款機(jī)器人。
奇思的作文6
看，這是我剛剛發(fā)明、即將投入生產(chǎn)的算盤(pán)椅。它可不是一把普通的椅子。
它是由幾根木頭和算盤(pán)組成的。這椅子有兩個(gè)扶手，扶手是由兩副算盤(pán)做成的。這把椅子的靠背上也有一根根細(xì)細(xì)的木頭卡在椅子的中間，一根根木頭上串滿(mǎn)了一顆顆算盤(pán)珠，椅子上還裝有一個(gè)監(jiān)視孔。
當(dāng)你累了，靠在椅子上休息時(shí)，那椅背上一顆顆圓溜溜的算盤(pán)珠，就是很好的'按摩工具了。還有，假如你是開(kāi)店的老板，顧客到你這里買(mǎi)東西，要是你錢(qián)算錯(cuò)了，它就會(huì)自動(dòng)響起紅色的警報(bào)，提醒你算錯(cuò)了。還有，如果有些心術(shù)不正的人拿了東西，錢(qián)還沒(méi)付，就想溜走，椅子上的監(jiān)視孔監(jiān)測(cè)到了，會(huì)發(fā)出“滋——滋——”的響聲，這種聲音很刺耳，能傳得很遠(yuǎn)。
很晚了，店要關(guān)門(mén)了，你要回家休息了，你就可以把張算盤(pán)椅倒過(guò)來(lái)，原本給你按摩的那些算盤(pán)珠子，就成了在地上滾動(dòng)的輪子。你坐在上面，左邊的扶手上就會(huì)從里面彈出4個(gè)按鈕，分別是前、后、左、右鍵。這樣，你就可以控制著這些按鈕，往家的方向開(kāi)了。而且，這張算盤(pán)椅還有超強(qiáng)的自動(dòng)感應(yīng)功能，只要你的重心往前傾，它的速度就會(huì)加快；如果你的重心往后，它的速度就會(huì)變慢。
你看，我設(shè)計(jì)的這張算盤(pán)椅是不是很神奇？期待您的使用。
奇思的作文7
嫌每天背的書(shū)包太重嗎？不用著急，我新發(fā)明的“萬(wàn)能文具盒”就能解決這個(gè)問(wèn)題了。
它的外表跟普通的文具盒差不多，就是比普通的文具盒寬了點(diǎn)。打開(kāi)之后，里面有一個(gè)屏幕，屏幕旁邊有一個(gè)負(fù)責(zé)打開(kāi)與關(guān)閉屏幕的`開(kāi)關(guān)，下面有個(gè)負(fù)責(zé)接收信號(hào)并做出回應(yīng)的控制中樞。
這個(gè)屏幕不但是觸摸型的，而且還有很多功能呢！里面有課本、作業(yè)本與學(xué)習(xí)用品三個(gè)選項(xiàng)。如果你點(diǎn)擊課本這個(gè)選項(xiàng)，里面會(huì)先讓你選是大學(xué)的、中學(xué)的、還是小學(xué)的，再讓你選哪個(gè)學(xué)校，然后讓你選多少年級(jí)，上學(xué)期還是下學(xué)期，最后讓你選科目，還有一種奇特的筆，如果老師要讓同學(xué)們把內(nèi)容抄進(jìn)去，用這支筆就可以把內(nèi)容寫(xiě)上，抄錯(cuò)了可以用里面內(nèi)置的橡皮擦擦掉。作業(yè)本跟學(xué)習(xí)用品一樣，什么也不缺。
我發(fā)明的“萬(wàn)能文具盒”不但解決了書(shū)包太重的問(wèn)題，而且還解決了有人忘帶書(shū)的問(wèn)題，很實(shí)用吧？
奇思的作文8
我手上有五個(gè)手指。一天，我在想：能不能給它畫(huà)些什么�。�
于是我拿來(lái)彩筆。我覺(jué)得大拇指又胖又矮，想著：給它個(gè)職位吧！給它什么職位呢？大拇指力氣最大，讓它當(dāng)國(guó)王吧！然后，我就給它畫(huà)上了眼睛、嘴巴，還有一個(gè)皇冠。至于食指，給它當(dāng)大臣，因?yàn)閲?guó)王沒(méi)大臣是不行的。中指?jìng)�(gè)子最高，可以當(dāng)大將軍。無(wú)名指和小拇指可以當(dāng)衛(wèi)兵，因?yàn)閲?guó)王沒(méi)衛(wèi)兵也是不行的.。
就這樣我的五指王國(guó)成立了。
成立之后，得有個(gè)故事呀！我想來(lái)想去，終于想出了一個(gè)故事：
有一天，國(guó)王命令：“為了一方百姓的幸福，我們得建一座城堡，有誰(shuí)想報(bào)名？”然后衛(wèi)兵、大臣、大將軍還有一百名工人和五十個(gè)村民都報(bào)了名。國(guó)王帶領(lǐng)大家找了一塊空地，建城堡。城堡剛建完，旁邊來(lái)了一只螃蟹，螃蟹張牙舞爪。國(guó)王大喊：“全軍注意，敵人來(lái)襲！”將軍個(gè)子最高，他去碰碰螃蟹。螃蟹揮舞著大鉗子迎戰(zhàn)。國(guó)王、大臣、衛(wèi)兵都來(lái)幫忙，大家齊心協(xié)力，終于抓住了螃蟹。國(guó)王說(shuō)：“我們把這只螃蟹煮熟了給小主人吃吧！”大家一致同意。就這樣，小主人獲得了戰(zhàn)利品。
只要五個(gè)手指團(tuán)結(jié)一致，沒(méi)有它們做不到的事！
奇思的作文9
我的媽媽是一名口腔科護(hù)士，從小媽媽就經(jīng)常給我科普很多關(guān)于牙齒健康的知識(shí)，所以我是最大的受益者，沒(méi)有一顆齲齒，但是我周?chē)暮枚嘈』锇椋鸵驗(yàn)椴缓煤盟⒀蓝鴮?dǎo)致牙齒生命的，所以我打算發(fā)明一款專(zhuān)為兒童設(shè)計(jì)的智能牙刷。
我設(shè)計(jì)的智能牙刷包括：一把智能電動(dòng)牙刷手柄，一個(gè)內(nèi)窺鏡頭，一個(gè)可替換沖洗頭，一臺(tái)具有藍(lán)牙功能的手機(jī)大小的顯示器，一個(gè)可替換刷頭。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，首先安裝內(nèi)窺鏡對(duì)口腔進(jìn)行拍照并上傳到顯示器，這樣小朋友就可以很直觀的看到口腔的.實(shí)驗(yàn)情況，刷牙的態(tài)度就會(huì)認(rèn)真起來(lái)。其次，安裝刷頭的過(guò)程可以同步在顯示器上，變成一個(gè)有趣的小游戲，為小朋友們提供指導(dǎo)和監(jiān)督，最后刷牙完畢，安裝沖洗頭，對(duì)每個(gè)牙縫之間進(jìn)行沖洗，就可以實(shí)現(xiàn)水牙線(xiàn)的功能了，這些都可以為口腔科醫(yī)生提供健康大數(shù)據(jù)，也可以作為電子病歷聯(lián)系醫(yī)生在線(xiàn)指導(dǎo)。
大家千萬(wàn)不要小看刷牙這件小事，對(duì)小朋友來(lái)講，刷牙只是一個(gè)重復(fù)而枯燥的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，我想通過(guò)讓刷牙變得有趣，而讓小朋友們都愛(ài)上刷牙，身心健康的成長(zhǎng)！
奇思的作文10
我有時(shí)候很會(huì)有奇思怪想。
我跑步的時(shí)候冒出一個(gè)想法：我看見(jiàn)了一條狗，它很可愛(ài)，我摸了一下，小狗變成了一個(gè)大怪物，全身都是紅色的，它張開(kāi)血盆大嘴，沖過(guò)來(lái)要吃我，可是我似乎不害怕，我還把紅怪物打一下，紅怪物就倒在了地上，死了。哈哈，我真是威力賽過(guò)怪物呀！
我寫(xiě)作文的時(shí)候也有過(guò)奇思怪想：我在阿爾冰滑冰。突然冰上出現(xiàn)了一只大大的.雪怪。毛白白的，可是那時(shí)候我不再是人了，我變成了一把劍，然后沖向了那雪怪，把雪怪身體中間戳了一個(gè)洞，因?yàn)閯τ心Х�，雪怪就死了，我又變成了一個(gè)人。
我睡覺(jué)的時(shí)候也有一個(gè)奇思怪想：我醒來(lái)了，房間變得不一樣了，全都是蠶很惡心，媽媽是貓，爸爸是怪物，爸爸說(shuō)：”你快點(diǎn)去玩。”媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)畫(huà)畫(huà)。”好可怕呀！然后我被怕醒了，一切又恢復(fù)了正常。
為什么會(huì)有這么多的奇思怪想呢？
奇思的作文11
有些樓房避震效果不好，而且洪水一來(lái)就會(huì)被淹沒(méi)，我要發(fā)明一種會(huì)飛的木屋，避免這些問(wèn)題。
木屋的兩側(cè)有翅膀，下面有四個(gè)輪子，可以飛起來(lái)，也可以移動(dòng)。里面還有專(zhuān)門(mén)為你服務(wù)的機(jī)器人，想干什么就干什么，非常方便。
會(huì)飛的木屋有自動(dòng)除塵的功能。木屋的窗戶(hù)是防震的.，屋頂還有高級(jí)避雷針，下雨天飛到空中，多大的電流都不怕。它還可以帶你遨游太空。你可以坐在沙發(fā)上，悠閑地看著電視，接著按下墻壁上的藍(lán)色語(yǔ)音功能按鈕，說(shuō)出“遨游太空”這四個(gè)字，木屋就開(kāi)始起飛。剛開(kāi)始木屋先是慢慢地移動(dòng)，后來(lái)逐漸變快。等飛離地球時(shí)，你就可以打開(kāi)窗戶(hù)，仔細(xì)地觀察那些小的行星，觀察完你可以再看看我們生活的地球到底是橢圓形還是圓形。你也可以去月球上，看看到底有沒(méi)有嫦娥，有沒(méi)有玉兔，再返回地球時(shí)，就可以告訴中國(guó)的科學(xué)家們，對(duì)中國(guó)未來(lái)的科技發(fā)展一定有很大的幫助。
希望我發(fā)明的木屋能讓人類(lèi)更加幸福，讓未來(lái)的生活更加美好。
奇思的作文12
我是李樂(lè)，就在一夜之間，我變成了一個(gè)小矮人，被風(fēng)刮到了一個(gè)神奇的地方。有一個(gè)老婆婆收留了我，她每天都在練魔法，我看著很害怕，萬(wàn)一老婆婆把我變成一頭小豬給吃了，想到這兒，我便哭了起來(lái)。
第二天，我問(wèn)老婆婆要了一點(diǎn)吃的，便獨(dú)個(gè)兒找回家的路。臨走前，老婆婆還告訴我，讓我找到一位女巫，她會(huì)告訴我會(huì)家的路在那兒。我穿過(guò)一個(gè)小樹(shù)林，來(lái)到了一個(gè)美麗無(wú)比的小花園。突然，我聽(tīng)到了一句話(huà)，聲音非常沉重，像一位百歲老人的聲音“是誰(shuí)在門(mén)口，有什么事嗎?”頓時(shí)嚇得臉色蒼白，渾身瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)槲覜](méi)有看見(jiàn)有人在說(shuō)話(huà)。便斷斷續(xù)續(xù)的'說(shuō)道：“我……我是李……樂(lè)，請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)識(shí)一位女巫嗎？”“我就是女巫，有什么事？”我緊握著拳頭說(shuō)：“您能告訴我回家的路嗎？”女巫說(shuō)“我可以告訴你，但是你得給我干活�！�
到了晚上，我睡在女巫給我的床上想：我的親人現(xiàn)在肯定很傷心，特別是膽小鬼姐姐，要是她在就好了，她肯定會(huì)想很多辦法回家的，但她現(xiàn)在一定非常傷心了。過(guò)了一會(huì)兒，我便睡著了。
到了第三天，女巫知道了我的心思，便告訴我了會(huì)家的路，終于，我和家人團(tuán)聚了。
奇思的作文13
冬天一到，烏魯木齊就變成了冰天雪地的世界。
清晨，天微微亮，我和媽媽走在寒風(fēng)刺骨的上學(xué)路上，好冷好冷。
我多么想變成一個(gè)手掌大小的小人兒，鉆進(jìn)媽媽溫暖的口袋，暖和—下，這樣我就可以拿媽媽口袋里的紙巾當(dāng)棉被，手機(jī)當(dāng)電腦，鑰匙當(dāng)玩具。媽媽一步一步地向前走，口袋也隨著她的步伐前后搖晃，像一艘正在前行的大船，載著我在浩瀚（hàn）的大海里乘風(fēng)破浪！
不好！媽媽的手伸進(jìn)了口袋，我被掏了出來(lái)。我只好靈機(jī)一動(dòng)，變成了更小的小精靈，趁機(jī)跳進(jìn)了媽媽的雪地靴里。結(jié)果更慘，一股腳臭味把我熏了出來(lái)，幸好我還有一雙翅膀，立馬飛到了媽媽的加絨帽里。可是，媽媽一使勁撓頭，我被抓得生疼，哇哇大叫，趕忙逃了出來(lái)，外面的'寒風(fēng)凍得我直打哆嗦，真不知如何是好。就這么想著想著，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了校門(mén)口，我不得不乖乖地變回原樣，背著沉重的書(shū)包，依依不舍地向媽媽道別，獨(dú)自走進(jìn)了校園。
這一路的幻想真奇妙��！現(xiàn)在，我只希望自己快快長(zhǎng)大，做自己的口袋，當(dāng)自己的大船！不懼寒風(fēng)，不怕困難，勇往直前！
奇思的作文14
大家可以想象：爬山虎的腳可以粘住墻，由此我們得到啟示，可以發(fā)明一雙能飛檐走壁的鞋。還是一雙神奇的鞋，它既有好處也有壞處。
假如我們不用點(diǎn)力，是不能把爬山虎給拿下來(lái)的，它要是不觸著墻，沒(méi)幾天就會(huì)枯萎。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)爬山虎能在墻上生長(zhǎng)的秘密。后來(lái)，科學(xué)家模仿爬山虎的腳，發(fā)明一雙可以飛檐走壁的鞋。
好處：這雙鞋可以給消防隊(duì)穿。假如六樓的人失火，消防隊(duì)員的叔叔們就可以穿著這雙可以飛檐走壁的鞋，走上高高六樓，再爬到失火的房間的窗戶(hù)旁邊，再放水滅火。這看起來(lái)和以前沒(méi)什么兩樣。不過(guò)現(xiàn)在的既省水又省時(shí)，因?yàn)殡x現(xiàn)場(chǎng)比較近。
還可以給電工叔叔穿，因?yàn)檫@雙鞋也是絕緣的`。假如哪里的電線(xiàn)斷需要搶修。電工叔叔可以穿著這雙神奇的鞋，輕輕松松的走上長(zhǎng)長(zhǎng)的電桿，進(jìn)行維修。
還可以給裝空調(diào)的叔叔穿。還可以給……
壞處：要是被小偷給利用，那可不得，他會(huì)胡作非為的，那警察叔叔就會(huì)忙得不可開(kāi)交。
我的想法怎樣��！
奇思的作文15
“尖尖的頭兒，細(xì)細(xì)的桿兒，會(huì)寫(xiě)字來(lái)也能畫(huà)�！辈虏逻@是什么？這就是筆了！在未來(lái)我將會(huì)設(shè)計(jì)出一款“迷你神筆”。
這小筆兒之所以神，是因?yàn)樗墓δ芎苌衿�。在筆的上端，有四顆不同顏色的按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、綠，每個(gè)按鈕都有一個(gè)特殊的功能。
紅色的是溫度按鈕：冬天小手被凍得發(fā)紫，連筆都拿不起來(lái)。這時(shí)只要按一下迷你神筆的紅色按鈕，筆桿就會(huì)瞬間變得像暖寶寶一樣，為人暖手。王色的是“聲控感應(yīng)系統(tǒng)”的開(kāi)關(guān)按鈕。迷你神筆的筆桿上裝有一塊芯片。只要按住黃色按鈕，并對(duì)它說(shuō)想要的筆頭、筆桿的類(lèi)型、形狀等，神筆立馬應(yīng)聲而變，成為你的理想之筆。不僅如此，這支筆還能變成潔白的橡皮和刻度清晰的尺子呢，真是一筆多用！
藍(lán)色按鈕是一個(gè)定時(shí)鬧鐘，只要設(shè)定時(shí)間一到，迷你神筆會(huì)“叮�！钡靥嵝涯�。這樣可以很好地提高你的'學(xué)習(xí)效率。綠色按鈕具有“還原”的功能，只要緊緊握住它，并對(duì)它說(shuō)：“添加筆墨�！彼蜁�(huì)自動(dòng)把你筆墨充滿(mǎn)，你就不用擔(dān)心寫(xiě)字沒(méi)有墨水了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我被鬧鐘聲吵醒了。這原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)�。�(mèng)醒了，我手上緊緊握著一支四色筆。我相信隨著科技的發(fā)展與進(jìn)步，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，這款迷你神筆一定會(huì)誕生的。
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